個人申請書

時間：2022-05-07 15:28:40 申請書我要投稿

【精品】個人申請書范文錦集10篇

　　隨著時代在進步，需要使用申請的場合越來越多，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的個人申請書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】個人申請書范文錦集10篇

個人申請書篇1

尊敬的領導：

　　我叫某某，男，漢族，1960年8月8日出生，中共黨員，1980年6月參加工作，現任某某職務。本人自參加工作三十多年以來，在工作上認真履行自己職責，常年奮斗在基層一線。以身作則、愛崗敬業、廉潔奉公、團結同志、任勞任怨、一絲不茍，圓滿完成領導交辦的'各項工作和任務。近日來,我的身體狀況陸續出現各種問題,身體日漸不適應工作的要求，特別是腰椎和頸椎病，使我不能盡職盡責的正常工作，我深深感到自己心有余而力不足。因此今特向領導提出離崗休養申請。懇請領導能考慮本人一貫敬業表現和高度負責態度，體察實情,綜合衡量，給予照顧，望領導批準為盼。

　　此致

敬禮！

　　申請人：年月日

個人申請書篇2

尊敬的公司領導：

　　你們好!

　　非常感謝當初您給予我為公司效力的機會，真的是我的一大榮幸!

　　入職的這半年多時間里，都是您的信任、包容和扶植，還有同事們的友善和幫助，才使得我一路走到今天。我對此心懷無比的感激，離開公司之后也是。

　　自入職以來，我一直在認真、努力，爭取做好自己的本職工作。對此，我自信沒有留下遺憾。也曾想把這里作為自己奮斗的舞臺，為公司的騰飛盡自己的一份微薄之力。可是，直到現在，自身卻并沒有做出多大的'業績，沒有能為公司創造多少的效益。基本上沒有什么進展。也被稱作沒有自己的客戶。我真是自慚形穢，也很煩惱。所以，綜合言之，真的是我自身能力有限。而且，這也不是參加工作3年多的我所能接受的自己。經過深思熟慮，我決定選擇離開，希望您另擇賢能。

　　對于我的離職，給公司造成的諸多不便，深感抱歉。再次感謝xx總在我工作期間的理解和包容。懇請對我的申請予以理解和及早批準。謝謝!

　　祝您生意興隆，金升昊的未來蒸蒸日上。

　　此致

敬禮!

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx

個人申請書篇3

尊敬的xx—x旅行社領導：

　　您好，感謝xx—x旅行社近兩年多來對我的關心和照顧，我很遺憾自己在這個時候向社里提交辭職報告。

　　能進入本公司工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，感謝這四個多月來公司領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的四個多月的時間中，我學到了很多東西，無論是從處事能力還是做人方面都有很大的`提高，感謝公司領導對我的關心和培養。對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予我這樣一個難得的工作和鍛煉機會，但是因為自己個人能力有限不堪勝任目前工作，為不影響公司正常運營，及不耽誤個人的發展，我認真思考后決定辭職，請齊經理根據我的個人實際情況給予理解并支持！

　　每次拿到工資時，我都感到幸福，可這幸福中帶有太多的苦澀。我發現我不能適應這份工作，我真希望自己留下來，可考慮再三，我還是提交了這份辭職報告。由于實在不能適應旅行社的工作，這兩年來工作的壓力，讓我的脾氣暴躁，讓我沒有時間關心自己的飲食與健康，讓我不分白天與黑夜，我的身體實在吃不消了。每一天，我都很苦悶，我真的承受不了這樣的工作壓力。我要崩潰了。我真的迫切的需要換個環境。

　　再者，有俗語說我們這個年齡的青年上需陪伴高堂，下需陪伴男朋友，可上班這么長時間我沒有時間陪伴自己的父母，男朋友更是連影子也沒有。我很痛苦，面對父母盼女婿的心情，我感到更大的壓力與痛苦。

　　所以懇請您諒解我做出的決定，也請您支持我的決定，同意我的辭職請求。

　　此致

　　敬禮！

　申請人：

　　年月日

個人申請書篇4

尊敬的xx鎮派出所領導：

　　本人---，男，34歲，xx民族中學教師(原是xx中學教師)，因工作調動，于20xx年9月1日到xx縣民族中學任教，本人及家人戶口在xx中學教師宿舍，20xx年2月25日在xx縣xx購買了105.74平米的住房一套，房號為1-1-9-1，并于20xx年元月8日入住。

　　根據xx縣戶籍管理相關規定和本人需要，特申請將xxx縣xx中學教師宿舍處本人及妻子和小孩的`戶口遷移到xx縣xxx為謝!

　　注：本人：--- 身份證號：------------

　　妻子：--- 身份證號：-------------

　　小孩：---- 身份證號：-----------

　　此致

敬禮!

個人申請書篇5

尊敬的領導：

　　您好！

　　我于20xx年8月通過特崗招考分配到扁擔溝中心學校工作，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大地提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時，不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都的得到了較明顯的提升。在此，特向領導提出二級教師職稱的申請，并對我兩年多來的情況匯報如下：

　　一、教學方面

　　我來到學校后迅速熟悉常規教學方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的.教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好，課中講解透徹，課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度的運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

　　二、個人素養方面

　　教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深刻地認識到，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守各項規章制度，團結同事，

　　及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。

　　三、生活方面

　　在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

　　通過3年的教學實踐，現在我已具備了一名合格的教師所應具備的基本素質，并且自認為各個方面也符合申請中小學二級教師評定的資格。因此，我特向上級領導提出中小學二級職稱評定的申請，請領導批準為盼。

　　此致！

敬禮！

　　申請人：劉龍

　　20xx年7月11日

個人申請書篇6

尊敬的領導：

　　你們好，我是數理學院XX級調查分析班的吳xx。進入大學已經有一年多的時間，通過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請三好學生這一榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

　　三好學生顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一直以此作為我的目標，并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力，爭取全面的發展自己，做一個全面的人才。

　　作為學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣，我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這一年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，個別科目的成績在班級名列前茅，當然還有些科目學的不是很好，今后還需多加努力。

　　生活中，我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要成人成才人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的心情，那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為在生活中互相幫助也是很重要的.，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，于是我總本著友好的心態去幫助大家，給予他們幫助，當然也得到了他們的肯定。

　　然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時間里，我能有幸作為調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生，但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很愿意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不茍，活動上我也是沖鋒在前，積極主動!帶領大家一起進步。

　　從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長，已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。自強不息，奮斗不止，我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!

　　一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得三好學生是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

個人申請書篇7

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是來自延中名店“形象專家”高進忠。首先代表延中店全體同任向大家問聲好！

　　時間的磨練，以及快一個月的工作接觸。今天我正式向公司提出升職申請。當然，我是有備而來。

　　第一，自信。俗話說:成功的一半源于自信。而自信，是人本身素質修養和知識修養的體現。我申請升職，是因為我知道我有能力將職務做到最好!也許現在我處于對工作的熟悉階段，但是，我也想追求自己想要的職位。

　　第二，快樂。心理學家創辦人馬汀。塞利格曼指出，工作快樂的關鍵不在于找到對的工作，而是如何發揮自己的長處，把任何一份工作轉化成對的工作。工作本身沒有所謂的好與壞，而是看你如何去做，在工作中發揮自己的長處。在工作中我想我是做到了。"當尋找快樂的時候，它就在身邊。"

　　第三，拼搏。這是一個從事服務行業的人士必不可少的一種素質，我雖然從事服裝行業不久，但是我很努力的去做，努力的去拼搏，我相信自己努力后一定會有收獲的。所以我不會放棄我的任何一次機會。

　　第四，口才。我認為工作不只是去做好它，還有表達出自己的想法。沒有和同事，領導溝通的能力，就會埋沒自己的.才能。更要有與外界交流的能力，因為做為管理者，就要有義務把你的工作與外界接軌。只有走出去才會有更寬更廣的視野。

　　第五，野心。我不認為它是貶義。它和貪心不一樣。貪心是把屬于別人的歸為自己，野心是把不屬于別人變成自己的。心有多大，舞臺就有多大!我就是這樣的。

　　第六，勇氣。我一直相信勇氣是立足的基石。

　　簡略寫了這些。也許有的表現出來了，有的還需要在時間和工作中體現。只希望貴公司可以考慮，并給我展示自己的機會。

　　我選擇，我喜歡!

　　我來到本公司申請的是店長，但是周店長（周哥）給我說了一句話“公司一定會痕量出一個人的實力的”，我也不知道自己怎么突然有了這個想法，雖然很不靠譜，我還是決定試試。管他呢。大不了就是被拒絕。畢竟自己嘗試了。

　　致禮

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　日期：xxx

個人申請書篇8

尊敬的公司領導：

　　我是xx，來到公司實習將近3個月，特地提出轉正申請書，請批準。

　　剛來公司時，覺得和在學校一樣，每天三點一線：上班，吃飯，睡覺！有時候覺得過的非常的不知所謂，對前途的渺茫！還有對工作不是太認真，老是覺得很簡單；也很少與老員工好好的交流，自身性格的問題，導致了那時候覺得要回去，我不敢了的想法！但是公司融洽的工作氛圍中我慢慢適應了自己的工作目標，讓我很快完成了角色的轉變。有的實習生是那種很容易適應環境，也非常容易和不熟的人馬上能說到一起，但我是屬于性格孤僻，喜歡獨來獨往的那種也很少和別人去主動交流，通過在北京中民公司餐飲部門的工作學習期間，在同事的耐心幫助學習技能，與領導對我們實習學生關心；使我在實踐中學習，來適應了公司的工作環境，也熟悉了餐飲部門的整個工作流程。積極學習專業知識，技能，注重自身發展和進步。在本部門的.工作中，我嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務。在與散客接待這塊，自我感覺做的很好，現在感覺與人交流也是一種享受！

　　在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！此致

敬禮

申請人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

個人申請書篇9

尊敬的學校領導：

　　本人叫xx，20xx年畢業于內江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年x月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20xx年x月x日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。

　　一、教學工作

　　任職兩年來，本人時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20xx—20xx學年上期，本人擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期本人擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20xx—20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。

　　教學過程中本人課前認真備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習

　　新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的'有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，本人安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，本人常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　二、班主任工作

　　任職期間本人一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作本人一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學生做到的自己首先做到，做好學生們人生的領路人。兩年來，本人班在學校各項活動中表現突出，連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到了學校師生的認同。

　　三、管理工作

　　20xx年x月，本人還競聘了學校保衛科副科長一職，在學校領導、老師們關心和幫助下，本人競聘成功。擔任保衛科副科長一職以來，本人始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認真對待每一

　　件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。本人雖然年齡小、經驗不足，但本人有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著，今后本人還將努力工作，為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。

　　四、科研工作

　　在平時的教育教學工作中，本人認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》（主編：童以鴻、石含洲）一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年x月出版發行。

　　綜上所述，本人任職專業技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業技術崗位十一級申請，請批準！

　　申請人：xx