藝術設計專業求職信
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將面臨求職找工作的挑戰，現在這個時候，寫好一封求職信就十分有必要了！相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧，以下是小編整理的藝術設計專業求職信，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術設計專業求職信1
尊敬的領導：
您好！
我是南京廣播電視大學xx屆廣告策劃與藝術設計專業的一名應屆畢業生。
四年來，我具備了扎實的專業基礎知識，熟練掌握AdobeIllustrator、Photoshop、了解3Dmax等電腦設計軟件；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己的閱讀，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的.性格特點。
此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我利用寒暑假時間參加社會實踐，如大一在南京新街口當英語導購；大二，在南京某電腦工作室實習；大三和大四在江蘇省姜堰電視臺實習。大學四年，我深深感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中、獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我學會了做事踏實，誠實守信，積極上進；吃苦耐勞，具有較強的學習能力和適應能力；樂于助人，為人友善，有大局意識，富有團隊精神，善于傾聽并吸取別人的意見。
另外，我有半年的實際工作經驗，由于自身的特殊原因，我辭職離開南京。在合肥這所新的城市，我將會繼續努力，我相信，我會做的更好！我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導之下，并在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提出一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業蒸蒸日上！
xxx
20xx年x月
藝術設計專業求職信2
尊敬的領導：
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝!
我是一名參加工作一年多的藝術設計專業專科生。大學三年，奠定了扎實的專業理論基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，工作一年時間里，讓我有務實的'工作作風。
專業學習上
在校認真學習專業知識理論，積累了豐富的設計經驗及閱讀了大量設計專業書籍。同時對于文學音樂等方面的非專業知識我也有濃厚的興趣。具有一年平面設計工作經驗，有良好的設計理念，熟練的電腦繪圖能力，熟習軟件photoshop、illustrator、coreldraw、 flash、firework、dreamweaver的操作，熟悉印刷輸出程序。
工作上
工作認真細致，踏實肯干，有團體合作精神，謙虛、勤奮、隨和。
思想修養上
品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!
此致
敬禮
申請人：
年月日
藝術設計專業求職信3
尊敬的領導：
您好!
此次相約，和寬大的求職者一樣，我同樣是來求職的，積希望您能讓我試試。初次晤面，您可能對我還不勝了解，那么，請讓我先作個集美介紹吧!
我叫xxx，是一個從農村出來的男孩。在家中同所有的男孩子一樣、幫怙恃與農活打交道多年，雖然談不上是結實如牛，但也卻實很結實;一個常與農活打交道的人、個子自然不會很瘦小了。我是3屆到^^學院來念書的，至今已快三年了，原本想轉入高學歷繼續學習，只可惜生在農村，家庭經濟難以蒙受，因此不得不忍痛割愛，放棄學業走入社會打拼了。
在校的時間雖然比力地短暫，但支付了就會有一些收獲，一切皆是天道酬勤吧!
我是學電腦藝術設計的學生，本班班主任^^老師，在她的印象之中，我是一個有上進心的同學，腳踏實地、勤奮熱學、友善大方是老師對此的評價。曾經我在班級里擔任過班委宣傳委員及紀檢委員，事情其間很認真，每次無論是攀談照舊匯報事情都很是融洽，見于平常優良表獻，因此，老師對我也極其信任，經常派我去加入一些文藝運動，有時班會也由我來紀錄。在軟件課的學習中，中文排版里的一些基本的陳訴表、集美娛樂場信、情況說明單等等，我也都處置懲罰過，圖像處置懲罰、文字設計、廣告設計我也淺嘗過。俗話說：“拳不離手，曲不離口”。近期忙于求職的事，因此這段時間對自己的專業有些忽略了，但是如果有需要用到這些集美娛樂場，我是能很快熟悉的。
由于就業問題的日益嚴峻，想要找事情，那可談何容易。因此不得不使我奔走于工具，四方托人、八面探友。在求職的歷程當中，我也遇見了許多大專、本科等高學歷結業生，他們同樣在找事情。由于對學長們的了解很少，和許多人一樣，在意識當中，我認為和他們是不能作比力的，他們不光文憑高，而且見識也比力廣泛，事情自然比我容易找得多了，如果把他們比作天上的云彩，那我簡直就是地上的小草了。在經過這段時間對外界的接觸，我明白了一個原理，永恒穩定的規則，天上的云彩雖美，但是他們難以找到落腳點，風起云自然就落了，有的還經受不住那丁點磨難，會消失得無影無蹤，成為空氣。然而小草則差異，它立足于土壤之中，不停吸取土壤中的精華。“野火燒不盡，東風吹又生”，這不正是對小草頑強拼搏的真實寫照嗎?小草是永不言棄、堅定、毅力的化身。“知已知彼，百戰不殆”，在理論上講，學長們就輸了一籌了。
將心比心，論就業心理因素而言。學長們相對高學歷，因此就業空間相對比力廣泛，擇業時機也就大大增多了，那么就業期望值就會很是的高，存在不穩定的心理因素，事情起來就有可能積極性、上進性不強，同時存在一種張望態度，A廠干欠好就進B廠，B廠做不順心再進C廠;總而言之，在他們看來是時機多多，不會錯過。因此，他們真到了事情崗位之上，那么事情體現就會不夠賣力任，此現象我相信諸位領導不是沒有看到吧!相對而言，我的文憑低、就業難，而擇業時機就更是難于上青天。因此，主觀意識上來講，便會踏實事情，對于每一次就業時機都加倍珍惜，用心關注;當事情之時便會越發細致認真、全力以赴，完整正確地做好每項事情，爭取一個穩定的事情崗位。在我們的眼里，只有更努力地事情，才氣更好地掌握住就業時機。
換個角度來看，現在人的事情很難與所學專業相對口。無論是何等學歷，通常在具體事情事務當中，絕大多數是在同一個起跑點之上，今后能否勝任本職事情，更多決勝于主觀態度與后天的努力。但是學歷是就業的第一通行證，高學歷的優勢是不容忽視的.，因此我感受到壓力巨大;只有兢兢業業、成穩踏實、珍惜每一次時機、努力地事情，那么在同一崗位中，您又認為誰越發敬業盡責呢?在事情之中，通凡人們是會去欣賞有意志的人，文憑只能證明昨天，然而昨天已經成為已往，今天卻是全新的，只有有決心有意志的人才氣成就今天、主宰今天，今天才是受更多人加倍觀注的!
總而言之，所有的時機我都市好好珍惜、這一次，我則會越發努力，因為求職的壓力就像是壓在我胸口的一塊巨石，時常使我感受難以呼吸，我決心要把它擊得破壞。如果有幸在此事情，我更會加倍努力，兢業事情，認真聽從領導的教導，全面要求自己，積極向上。在事情中如果有疑問的地方，定會去向同事請利，利用業余時間細心學習，通過種種途徑不停完善與提高自己，做一個及格的職員。
語言不如行為，就簡樸地介紹到這里，再次期望領導能夠給于我體現的時機。
此致
敬禮！
xx
xxxx年xx月xx日
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