精選應屆畢業(yè)生求職信匯編五篇
時間一晃而過，新一輪的招聘又朝我們走來，現(xiàn)在的你想必是在寫求職信吧。求職信怎樣寫才能讓人滿意呢？下面是小編精心整理的應屆畢業(yè)生求職信6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應屆畢業(yè)生求職信 篇1
尊敬的領導：
您好！我叫ＸＸ，是“ＸＸ省高級技術學校”的一位應屆畢業(yè)生。所修專業(yè)為汽車維修與檢測。通過長久以來的學習和實踐，對這一領域的相關知識，也有了一定程度的理解和掌握，特別是對于現(xiàn)代化技術型人才的要求，因此，對于處身于新時代的我來說，無時不刻地嚴格要求著自己。
我曾利用假期，勤工儉學，在工廠做工，憑借自己的能力獲取自己汗水的薪酬，但不論是學校學習也好，實踐做工也罷，讓我學到的還有許許多多的知識：團結、友愛、積極進取，人與人之間的溝通于信任等等！善于交往的我是班里的紀律委員，和同學相處十分融洽，也是老師的得力助手！
我喜歡運動，特別是籃球（也曾多次組織籃球比賽），打籃球中的我與實際生活中的我一樣……只有堅持、奮斗，不怕任何勞苦，因為只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏實的！可能我不是最優(yōu)秀的，但是我會努力做到、做好每一件事！我相信，貴公司如若需要一名嚴謹、務實、積極創(chuàng)新、團結、勤奮的員工，我會是一名合格的應聘人！我深信憑借自己的實力、青春于敬業(yè)精神，一定會得到貴公司承認和肯定！追求永無止境，奮斗永無期限！我懷著緊張而激動的心情踏入社會，也充滿著無比期待的心情和熱情尋找每一個機遇，把握每一個機遇！
懇請貴公司能給我這次展示自己的機會，我會盡自己最大的努力為貴公司做出更大的貢獻！ 希望各位領導能對我予以考慮，熱切盼望您的回音，謝謝！
此致
禮敬
自薦人：ＸＸ
日期
應屆畢業(yè)生求職信 篇2
寫大學生求職信應注意的事項
手寫一封求職信是目前大學生找工作過程中的常見做法，這便于引起用人單位的注意。但是，如果大學生求職信寫作不當，作用會適得其反。寫大學生求職信時應注意以下幾點：?
大學生求職信要點一：不要“饑不擇食”。
有的沉重臨近畢業(yè)，找工作心切，于是找一本電話號碼簿或企業(yè)通訊錄，從中隨便找一些單位就匆匆發(fā)出求職信。這種“饑不擇食”的做法，一是使收到求職信的單位沒有任何準備，無法在短期內(nèi)對你有有所考查而將信將疑；二是你對單位也不很了解，工作之才發(fā)現(xiàn)不理想，悔之晚矣。
大學生求職信要點二：避免簡寫歧義。
與朋友談話時人們習慣簡稱自己的學校或者所修專業(yè)，但在求職中應該避免這樣做。用簡寫詞語一是顯得隨便、不夠莊重，可能會引起讀信人的反感；二是一些簡稱只有在特寫的地方、特寫的交往范圍中才能被準確地理解，超出這一范圍人們可能就會不知所言至產(chǎn)生誤解。比如“中大”，在廣東人們都會明白它是指中山大學，但是在廣東以外的地方，很少有人明白它的意思。“人大”、“師”、“政經(jīng)”等詞都很容易被誤解，最好不用。?
大學生求職信要點三：不能眉毛胡子一把抓。
有的求職信就像記流水帳，想到哪里就寫到哪里。既沒有邏輯性，抓不住要領，又沒有針對性，顯得條理不清。這不僅體現(xiàn)出一個人文字功力差，而且也使求職信本身失去了效用。語信表達的邏輯性、條理性、明確性是寫求職信的最起碼的要求。?
大學生求職信要點四：求職是一個自我推銷的過程，寫求職信，只能搞“適度推銷”，絕不可夸大其詞。
在求職信中應該盡量避免使用“一定”、“肯定”、“最好”、“第一”、“絕對”、“完全可以”、“保證”等詞以及類似“有很強的組織能力”、“有很強的活動能力”之類的語句。然而，有的求職者惟恐對方不用自己而一味地吹噓、炫耀自己博學多才，甚至貶低別人，抬高自己，似乎不錄用他，對方就會遭受不可彌補的損失，這種做法是十分錯誤的。?
大學生求職信要點五：稱呼要恰當，如不恰當會顯得俗氣。
有一位女中專畢業(yè)生在寫給某職業(yè)介紹中心工作人員的信中的稱呼是“叔叔、阿姨”。還有一位女大學生寫給某單位人事處工作人員的求職信的稱呼是“大哥、大姐”，這樣的`稱呼是不恰當?shù)模舐毿诺姆Q呼應該正式、規(guī)范。
大學生求職信的格式
求職信由開頭、正文、結尾、落款四個部分組成。
求職信的開頭，要注意對收信人的稱呼。對于不甚明確的單位，可寫成“人事處負責人同志”、“尊敬的領導同志”、“尊敬的某某公司領導”等等；明確用人單位負責人的，可以寫出負責人的職務、職稱，如“尊敬的王教授”、“尊敬的張?zhí)庨L”、“尊敬的李總經(jīng)理”等等。稱呼寫在第一行，頂格書寫，以示尊敬和有禮貌，稱呼之后用冒號，然后，應該寫上一句問候語“您好”，在底下再接正文。?
求職信的正文是求職信的主體部分，也是求職信的核心。要從自己的專業(yè)知識、社會經(jīng)驗、專業(yè)技能、性格特長、能力等方面使用用人單位相信，他們需求的正是這樣的人才，你不僅有興趣，而且有能力勝任這份工作。?
求職信的結尾應當寫好結束語。可以提醒用人單位希望得到他們的回復或回電，或表達面談的愿望。如可以寫“希望得到您的回音”、“盼復”等，或留下本人的聯(lián)系電話。通常，結束語后面，應寫表示祝愿或敬意的話，如“此致”、“敬禮”、“祝您身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)展”等等。?
求職信落款包括署名和日期兩部分。署名應寫在結尾祝詞的下一行的右后方，要注意字跡清晰。日期應寫在名字下(年月日)。若有附件，應在信的左下角注明。例如“附1：個人簡歷”、“附2：獲獎證明”等等。?
大學生求職信的寫作
書寫自薦信要有針對性。自薦信是有目標地針對不同用人單位做自我介紹，是對個人簡歷所做的必要說明和補充。相對目錄式的簡歷，自薦信的書寫格式與一般書信相同，信的開始要先作自我介紹（姓名、學校、專業(yè)），正文主要有兩方面的內(nèi)容，一是談談自己對從事應聘職位感興趣的原因、愿意到該單位工作的愿望，二是談談你的資歷具有了應聘該職位的資格。最后，要提出你希望能有面試的機會。
一般來說，簡歷敘述了求職者的客觀情況，而自薦信則反映了求職者主觀意愿及求職意向，是求職者與用人單位的溝通，涉及到具體職位。自薦信后往往要附上簡歷，所以自薦信不應簡單重復簡歷的內(nèi)容、風格。
應屆畢業(yè)生求職信 篇3
尊敬的領導：
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
四年大學生活，對我的幫助不僅僅是取得了優(yōu)異的學習成績和多次獲得獎學金，更重要的是它培養(yǎng)了自己很強的自學能力和分析問題、解決問題的能力；更增加了我的責任心以及與人合作的能力，并鍛煉了我的組織、協(xié)調(diào)能力，并在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了報關，報檢，單證等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。 我是應屆生
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，也教會了我勤奮、盡責、善良、正直；培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員！
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
應屆畢業(yè)生求職信 篇4
我是一名應屆畢業(yè)生，以下是我的團體自我引見。
來自山東xx，鄉(xiāng)村生活鑄就了我憨厚、老實、仁慈的性情，培育了我不怕困難波折，不服輸?shù)亩窢幦怏w。我深知學習時機來之不易，在校時期十分注重計算機根底知識的學習，獲得了良好的成果。經(jīng)過學習后，我熟習pc機的原理與結構，能純熟地使用windows系列和linux系列的各種操作零碎，經(jīng)過了休息部《計算機調(diào)試與維修》的操作員級認證。
在學習專業(yè)知識的同時，還非常注重培育本人的入手理論才能，應用寒假參與了易商公司青島分公司的局域網(wǎng)組建與維護；停止?jié)稀耙痪�天”網(wǎng)吧的組建與管理；直接參與了本學院南院、北院校園網(wǎng)建立的一期和二期工程，深得學院指導和教師的好評。如今仍在學院網(wǎng)絡中心停止網(wǎng)絡維護任務。豐厚的理論活動使我穩(wěn)固了計算機方面的根底知識，能純熟地停止常用局域網(wǎng)的組建與維護以及internet的接入、調(diào)試與維護。
我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個時機，給您一個選擇，我置信您是正確的。
期盼與您的面談！祝貴公司蓬勃開展，您的事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人： xxx
XX年9月11日
應屆畢業(yè)生求職信 篇5
尊敬的領導：
您好！
我是中山X大學X系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
中山X大學是我國中山X人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；中山X大學中山X系則是全國中山X學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了中山X、中山X等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
下頁附個人履歷表，盼面談！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
中山
中山x年xx月
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