小學衛生室年度工作總結（通用10篇）

　　時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，這時候，最關鍵的工作總結怎么能落下！怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的小學衛生室年度工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學衛生室年度工作總結 1

　　一年來，學校在各級領導的大力關懷和支持下，本著揚鄒塢一中之榮，走奮發向上之路的精神，認真貫徹黨的教育方針和體育衛生工作條例，取得了一定成績。

　　一、建立健全的組織機構和各種規章制度各職能小組有領導、有分工、有三五年規劃、有計劃、有總結。定期召開會議，校領導在關心支持的同時，定期檢查和抽查各項工作開展的情況。各領導小組均建立了規章制度。如：衛生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛工作制度、教學衛生制度、兩操評比制度、環境衛生檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師生體檢制度、學生安全與衛生防護，少數民族風俗習慣制度等等。以上各項制度的建立，對我校各項工作的推動和開展均起到了決定性作用。

　　二、利用多種形式對師生進行衛生防病宣傳

　　1、利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話、發家長信、對衛生員培訓等方式，對師生宣傳各種常見病、多發病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解，養成良好的衛生習慣，提高個人自我保健的意識和能力。

　　2、利用現代教育技術手段，開展健康教育。我校裝備了設備先進的電教中心，購置了先進的教學衛生設備，利用現代化教學手段，采取師生共同觀看電教片、錄象帶、實驗演示等科教片，直觀了解防病滅病知識。

　　3、上好健康教育課。通過不斷探索、更新、實踐早已規范化。我們做到了六有，即有教學計劃，有教材，有專職教師，有教案，有課時，有考試和成績。在開設健康教育課的同時，根據學生發育特點，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內容，收到了良好的效果。健康教育課的`形式也是多樣化的。如：電化教學，通過觀看錄象帶《新生命的誕生》，兒童青少年各年齡時期的發育特點，從嬰兒期，青春發育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課相結合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養不良、遠離毒品、頑固的公害（介紹吸煙有害健康）等，并請學生參加座談討論，提問，簽名活動，共同提高衛生知識水平。深受師生及家長的好評，至今已堅持13年。

　　4、學校學生六種常見病防治小組，為了加大宣傳力度，親自制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛生等內容的宣傳小報，并匯集成冊。發到各班，并要求每班每月出一期防病的宣傳板報，德育處定期檢查，拍照、評比，收到良好的效果。

　　三、健康檢查為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發現、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。（一）教工體檢

　　1、每兩年我們請醫院醫師來我校為全體教職員工（包括離退休人員）進行全面的體格檢查。項目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、B超、胸片內、外、五官科等。每個教師有自己的病歷檔案，檢查后根據專家提示，有針對性的指導治療。對教職員工的慢性病患者如：冠心病、糖尿病、高血壓的病人進行跟蹤監測。

　　2、購買常用藥，充實學校的小藥箱，解決教師看病難、報銷難問題。我校衛生室每年為教工購買藥品兩次。解決了教師小傷小病就近就醫，節省了開支和時間。

　　（二）學生體檢

　　1、每年10月份，按照市里要求，薛城區教委體檢隊，為全體學生進行全面體檢，項目齊全，形態檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校資料保管妥善，體檢后做認真的統計、分析。

　　2、對視力低下、貧血、肥胖和營養不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治計劃，有目的、有針對性進行治療，降低發病率。

　　3、對需要做進一步確診的同學，統一發家長信，到專科醫院復查，將結果交回學校，統一保管，需要減免體育的同學名單提交體育組，適當安排相應的活動和免體事宜。

　　四、建立傳染病防治管理網絡預防傳染病發生流行傳染病有報告制度，做到早發現、早隔離、早治療。盡快確診，消毒預防措施完善，杜絕爆發流行，患病學生復課要有醫院證明。

　　五、體育衛生教學衛生監督

　　1、每年為校運動會長跑運動員體檢，為健康把關，避免意外事故發生。

　　2、協助體育組、德育處搞好課間操、眼操的評比。

　　3、每學期看體育課不少于4節，監督、檢查體育設施、器材的安全，學生的服裝、鞋、地面的整潔、場地的平坦、運動量的大小，評價是否符合該年齡的學生運動量的需求，發現問題提出整改意見。

　　4、每學期看文化課不少于4節，重點抓好教學衛生監督。監督內容包括：教室的自然采光，燈光照明，燈管的安裝情況，課桌椅與身高的配套情況。教室周圍的環境、學生的坐姿、寫姿、疲勞狀況、教師板書字跡大小是否符合衛生要求，有無拖堂現象等。并對每一節所聽的課做出衛生評價，請任課教師簽字。

　　小學衛生室年度工作總結 2

　　一、指導思想

　　健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉變人群的健康觀念，提高人民的生活質量和健康水平。隨著物質與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發展。

　　二、晨檢是預防傳染病的關鍵

　　晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校的常規工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發現異常情況馬上與衛生老師聯系，進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息，或到醫院就診，衛生老師每天統計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的`有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫學觀察，晨檢工作嚴格把關，是控制疾病的關鍵。

　　三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作

　　1、“六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛生培訓，食堂管理員培訓我都把它看作對自己業務提高的機會，每次衛生工作會議我都主動及時向校長匯報，并及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，我都能及時做好準備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到街道防保組稱贊。

　　2、傳染病預防敢管敢抓學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防，學生中萬一出現傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發熱病人，因為，傳染病都有發熱癥狀。

　　四、其它工作

　　1、衛生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

　　2、積極配合新冶為學生進行預防乙肝工作。

　　3、根據季節變化，及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。在此類傳染病流行時期為每班配備84消毒液，要求每班做到每日消毒，衛生室定時檢查。

　　4、每位健康教師認真備課，認真上課，學生參加學校考核。我們注重對學校衛生工作進行科學研究，學校衛生人員注意平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。《學生體質健康卡》齊全，《學生因病缺課登記表》《學生、預防接種登記表》《學生視力檢查統計表》等一應齊全，為、開展研究提供了充足的第一手材料，由于注重了平時資料的收集、分析和研究，因此，在是區教育局、市衛生局對我校健康教育評價中和體衛兩個《條例》檢查評估中受到好評。

　　小學衛生室年度工作總結 3

　　一年來，在縣衛生局,鎮醫院的領導和支持下，我室遵守國家法律，法規，嚴格執行有關法律，法規和規章制度，依法開展有關執業活動，完美的完成了各項公共衛生服務，并能保障了群眾的基本醫療需求，基本做到了小病不出村，獲得了村民的認可，在各級領導的正確領導下圓滿完成了各項工作，取得了一定的成績，也存在不足的地方，為了揚長補短，更好的開展工作，現總結如下：

　　一、全年共計接待門診病人2000余人次，出診150余人次，總計收入30000余元，人均15元/次。

　　二、對本村居民的家庭和成員的各種情況進行詳細的記錄和核對，為居民建立家庭健康檔案和個人健康檔案。并針對他們的家庭實際情況擬定了家庭指導計劃，對新增以及流入流出人員的檔案進行分類管理。

　　三、有合理的衛生室建設或規劃，各項創建資料收集，整理，歸檔合理。

　　四、對本村60歲以上老人以及平時有各種疾病（包括高血壓，糖尿病，精神病等）的居民進行上門免費健康體檢和適當的治療指導。實行35歲以上患者首診測血壓。

　　五、對本村所有的孕產婦和0~7歲兒童進行摸底上冊，并按規定程序進行健康體檢。對0~7歲兒童進行建卡和預防接種，爭取接種率達到100%。

　　六、及時上報傳染病報告表以及公共衛生的各種數據。

　　七、健康教育是公民素質教育的一大內容，也是公共衛生服務工作的一項基礎性工作。我室大力開展健康教育，提高村民的健康形為，不定期地舉辦衛生知識講座，提高村民對健康衛生的`認識。多次向村民進行防病治病的宣傳教育，發放健康知識資料200多份，使村民的防病意識得到提高，增加了村民的健康知識。

　　八、對本村食品，飲用水衛生安全進行監督協管，對職業病的預防和治療進行咨詢指導。并對非法行醫的行為進行監督報告。

　　九、按時參加衛生院的各種會議，活動和培訓，無缺席無早退的行為，并認真做好會議，培訓記錄。

　　20xx年，我們將再接再厲，以求真務實的態度，扎實有效的工作，和飽滿的工作熱情，奮發圖強，努力進取，為村民的健康事業，發我縣經濟增長和社會進步作出更大的貢獻力量。

　　小學衛生室年度工作總結 4

　　一年來，在縣衛生局和xx衛生院的業務指導和村委的領導下，我所遵守國家法律、法規，嚴格執行上級有關政策和相關文件精神，恪守衛生職業道德，衛生院的正確領導下圓滿完成了各項醫療保障工作，取得了一定成績，也存在不足之處，為了揚長補短，更好地開展工作，現總結如下：

　　一、業務開展

　　xx年度，我所醫護人員牢固樹立以人為本的理念，并把這種理念引入醫療服務之中。今年以來，村衛生所門診量x人次，急診x人次，輸液、打針x人次，出衛生宣傳板報x期，發衛生防病宣傳小冊子x次xx余份，沒有發生過一起因救治不及時而引起矛盾的事情。截止xx年x月底，各項業務收入達x元。其中全年防保收入x元、其中進行新農合減免x人(次)，在疾病控制方面克服人員多、流動性大的不利因素，全村共接種麻疹疫苗x份，麻疹普種率達x%，最大限度地預防麻疹的發生。積極穩妥地開展新農合醫療服務，使廣大農村干群及時享受政府的關懷，最大限度地為全村廣大干群的健康保駕護航。

　　工作中態度和藹，做到了微笑服務，把接待患者熱心、診治疾病細心、解釋病情耐心的“三心”服務貫徹到醫療服務全過程。堅持隨時主動上門服務，堅持每季度通過板報宣傳預防老年病知識，堅持醫療文書規范化管理和完善保健制度。

　　二、完成其他任務工作情況

　　(1)、能完成上級下達的各種預防接種疫苗免疫任務。

　　(2)、能及時發現、報告各種傳染病和轉診肺結核患者。力爭做到“早發現、早報告”!

　　(3)、在預防流感宣傳和防治方面，一切行動聽從指揮

　　(4)、在合作醫療方面，由于宣傳到位，我村參加合作醫療人數x%以上，并能按照上級要求按戶填寫，清楚明白，并能逐月上報，沒有誤差。

　　(5)、xx年按照上級要求對門診房舍進行了整修改造，我村衛生所通過了上級驗收，達到了符合要求的條件，順利地通過了驗收。

　　三、醫療事故及醫療糾紛情況

　　由于我所嚴格遵守醫療法規，工作中態度和藹，做到了微笑服務，把“接待患者熱心、診治疾病細心、解釋病情耐心”的`“三心”服務理念貫穿到醫療服務全過程，堅持隨時主動上門服務，堅持醫療文書規范化書寫管理，全年沒有發生一例醫療事故或者醫療糾紛。

　　成績只能代表過去，我所全體人員一致表示，爭取在新的年度，把村所的工作提升到一個新的高度。

　　小學衛生室年度工作總結 5

　　經過一年的努力，本小學全面開展了愛國衛生工作。在這一年中，全校師生以保護環境、關注健康為主題，積極參與各項活動，取得了顯著的成績。

　　首先，在環境保護方面，我們開展了多項宣傳活動。學校組織了環境保護知識教育講座，向同學們傳授垃圾分類、節約用水、愛護植被等知識。同學們積極參與了垃圾分類的實踐活動，將環境保護理念融入到日常生活中。同時，學校還開展了植樹活動，同學們親自動手栽種了許多樹苗，為學校增添了綠意。通過這些活動，同學們逐漸形成了環保意識，學會了珍惜自然資源，愛護我們的家園。

　　其次，在健康教育方面，學校加強了對同學們的健康教育。學生會組織了健康知識宣傳欄的.設計和制作，向全校同學宣傳了預防疾病、保持健康的方法。學校還組織了運動會、健身操比賽等活動，鼓勵同學們積極參與體育鍛煉，增強體質。同時，學校也注重了食品安全教育，通過講座和宣傳海報的形式，教育同學們選擇安全的食品，養成良好的飲食習慣。

　　為了進一步加強愛國衛生工作，學校還注重了師生的綜合素質培養。學校組織了以“文明禮儀”為主題的主題班會，引導同學們遵守學校的各項規章制度，培養良好的個人品德。同時，學校還開展了“文明用語”教育活動，通過講座、寫作比賽等形式，培養同學們說文明用語，樹立良好的社交形象。

　　總的來說，我們小學在今年的愛國衛生工作中取得了可喜的成績。通過一系列的宣傳和活動，同學們的環保意識和健康意識得到了提高，學校的文化氛圍也更加濃厚。當然，還有一些不足和問題需要我們進一步改進，比如要加強對同學們的和跟進，對環境保護和健康教育進行持續的宣傳和教育。

　　相信在全校師生的共同努力下，明年我們的愛國衛生工作會取得更大的成績。讓我們共同努力，為我們美麗的家園貢獻力量！

　　小學衛生室年度工作總結 6

　　我校的愛國衛生工作以《學校衛生工作條例》為指導，在工作中，認真貫徹國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》及《自貢市愛國衛生管理條例》，為適應新時期愛國衛生工作的要求，不斷提高我校的愛衛質量，增強學生愛衛意識，推動我校的精神文明建設。以培養學生自覺愛衛習慣及增強學生自我保健意識為工作重點，整治學校的環境狀況，經全校師生共同努力，我校的愛國衛生工作上了一個臺階。

　　一、領導重視，各部門配合一致，形成齊抓工共管的好局面。

　　學校成立了以校長為組長的有分管領導、保健醫生組成的'愛國衛生領導小組，定期研究工作。做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的愛衛常規工作落到實處，形成了領導重視，教師學生積極配合參預的好局面。

　　二、抓住愛國衛生教育的主渠道。

　　課堂教學，對學生進行衛生知識的傳授，使學生懂得愛清潔，講衛生的意義和作用。少年兒童是長身體，長知識的時期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛生知識，產生衛生行為，養成各種衛生習慣的良好時機，如果在這一時期養成不衛生的習慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學生的衛生習慣的養成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會主義精神文明建設，讓學生有良好的衛生素質參加四化建設，推動人類社會進步，提高民族的素質作貢獻。

　　1、加強宣傳，樹立衛生意識，發揮縣級愛國衛生先進單位的輻射作用，帶動周圍群眾樹立衛生意識，養成衛生習慣。通過板報、廣播、集會形式，向學生宣傳衛生知識，正確的用眼衛生及飲食衛生習慣，及愛國衛生重要性的認識，帶動家長樹立衛生意識，養成衛生習慣。還通過家長會，家長學校，向家長宣傳學校衛生要求，愛國衛生工作的意義，要求為學生做好表率。

　　2、將雛鷹活動與學生良好的衛生習慣的養成相結合，為衛生習慣好的學生頒章，進行表揚獎勵，以先進帶動后進，使全體學生逐漸掌握愛衛知識，養成良好的衛生習慣。

　　3、抓住學生接受衛生的主渠道，健康教育課。做到有教材，有教案，有成績記載。在向學生傳授知識的同時，教育學生養成良好的衛生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衛生習慣形成率達90%。

　　三、以制度規范學生的衛生行為。

　　學校制定了環境衛生，學生個人衛生制度。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查、評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衛生習慣。

　　四、開展好除“四害”活動，做到每期2次。

　　通過健康教育課、集會向學生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經常開窗換氣，使室內空氣清新。

　　五、加強對小賣部衛生的管理。

　　學校堅持嚴格執行制度，每月對教室進行一次消毒。

　　六、做好傳染性疾病的防控工作。

　　制定了預案，堅持每天的晨檢制度，發現異常，及時報告。做到了早發現、早隔離、早治療，圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。

　　總之，我校愛國衛生做了大量工作，工作取得了一定的成績，也存在不足，將不斷改進，使我校的愛國衛生工作更上一層樓。

　　小學衛生室年度工作總結 7

　　20xx年，經過全校師生的共同努力，我校的愛國衛生工作已取得成效，學校改擴建一期工程已完工，學校的面貌煥然一新。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從愛國衛生知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。

　　一、現將本年度愛國衛生工作總結如下：

　　學校領導對愛國衛生工作十分重視，把愛國衛生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展愛國衛生工作，學校成立了“愛國衛生工作領導小組”和下屬三個工作領導小組，即“健康教育領導小組”、“環境衛生領導小組”、“控煙衛生領導小組”。組長由校長、副校長、各部門負責人、班主任、少隊輔導員等擔任，明確工作目標，落實相關責任。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

　　愛國衛生工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衛生工作的.落實，保證愛國衛生工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解愛國衛生工作的重要性、必要性，并積極參與到愛國衛生活動中來。

　　1.強化了輿論宣傳。學校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次;各班一學期3—4期關于愛國衛生的黑板報。

　　2.舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳，并開展相互監督活動、爭愛國衛生生標兵及創建文明、衛生的校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“學生防近視知識講座”、“心理健康知識講座”、“手口足疾病防治”等等。通過這些活動，更有效、更深入地進行愛國衛生宣傳活動。

　　3.分發衛生健康知識宣傳材料。如下發“健康知識”傳單等，通過這些宣傳活動，廣大師生對愛國衛生工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

　　4.組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生運動、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。

　　學校愛國衛生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》

　　專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。

　　二、具體表現在：

　　1.綜合課教師兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價等。通過健康教育課程的開展，學生普遍反響良好。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。學生健康知識知曉率達98%以上，健康行為形成率90%以上。

　　2.各教室共裝9只日光燈管，每個燈管為40W，整個教室共計至少240W，符合教室安裝6—10只40W日光燈的標準。黑板使用完好，無裂縫、無反光、無眩光、書寫清楚。

　　3.學校課桌椅基本符合國家頒布的衛生標準。

　　4.學生和教職工飲用水由學校自己供給。水質檢測合格。

　　5.學校男女生廁所的蹲位數達到國家標準。

　　6.各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。

　　7.教案嚴格按照規定書寫，教案書寫無概念錯誤，書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。

　　8.學校每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式，向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。

　　9.學校每月對學生的個人衛生進行檢查。按照頭發、指甲、面部和衣著四項，組織班干部檢查評比。

　　10.教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

　　三、采取有力措施，保證工作開展：

　　1.學校每學年開展一次“文明班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表及教室、衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣;教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。學校每月評比頒發“流動紅旗”樹立典型，以促進學校的德育工作。

　　2.政教處負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各部室及教師辦公室檢查衛生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的班級、教師辦公室或個人整改。

　　一年來，在信州區教體局的正確領導下，通過我校的積極努力，師生的大力支持，學校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況有了明顯好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化，有力地促進了學校各項工作的順利進行。

　　小學衛生室年度工作總結 8

　　我校的衛生工作在學校的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的.身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衛生工作簡要總結一下：

　　一、領導高度重視，加大力度。

　　（一）組織保證。調整了學校衛生領導小組，以校長為組長，班主任為組員，形成了層層有人抓的格局，認真開展了一系列扎實的工作，取得了成效。

　　（二）制度保證。

　　1、建立了學校領導分工負責的制度。負責分工的校領導經常深入一線檢查、監督、指導和參與衛生工作，幫助協調解決衛生工作中的重大問題，做到發現問題及時解決。

　　2、建立了衛生工作合同制。學校衛生工作分為道路、校門、操場、房間。各年級承包實施各項任務，效果良好。

　　3、建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛生情況，并依據實際情況打分。利用周五總結評比之際公布衛生檢查評比情況，并對衛生工作突出的班級頒發衛生流動紅旗，促進衛生工作上了新臺階。

　　4、建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衛生學校起到了積極的推動作用。

　　5、建立了嚴格的檢查評比考核制度。每周由學校領導組織學校職工集中檢查，每學期結束評比文明衛生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛生工作正常進行。

　　二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍

　　開展健康教育，提高師生的衛生意識，是衛生工作的治本措施，我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據衛生工作計劃，進行了每月一次衛生知識檢查，健康知識的宣傳，通過多種宣傳，增強了師生的衛生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。

　　三、突出重點，預防為主

　　特別注意分階段做好防疫宣傳，防止常見病、傳染病和多發病的發生。學校除按規定加強學生預防接種外，還組織衛生機構每年定期為學生體檢一次，并建立學生健康檔案，有效預防了學校傳染病的發生和流行。

　　衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”精神，保持健康管理和指導，進一步落實。讓我們學校的工作更有特色。

　　本學期我們通過努力，學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規范，校容校貌整潔，環境衛生良好，教學次序井然。

　　小學衛生室年度工作總結 9

　　為了把學校衛生工作搞好，我認真學習《學校衛生工作條例》，做到熱愛學校衛生事業、關愛學生，下面，我就今年的工作，作個簡單小結。

　　一、制定一系列衛生規章制度

　　我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學生出缺勤管理制度》、《學校晨檢制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等各項管理制度。同時抓好制度的落實和檢查工作。

　　二、結合學校實際，開展衛生的各項活動

　　1、做好衛生常規工作

　　每學年，我和學校領導一起制訂了健康教育目標。每月我結合根據季節變化的特點，當時情況，利用廣播、黑板報、宣傳畫、多媒體等宣傳陣地，積極對廣大學生進行防病治病宣傳教育工作。向學生宣傳衛生知識。

　　在日常工作中，只要有學生生病，我總是像關心自己的孩子一樣關心他們。一般來說，診所會及時處理小問題。如果嚴重，及時通知家長。如果聯系不上，我帶他們去醫院治療。

　　認真填寫學生體質健康卡，預防接種卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作，及時將學校各項衛生情況歸檔，建立健全學校衛生檔案。

　　2、做好傳染病防治工作

　　學校應當制定預防傳染病的計劃，并備有充足的物資；每天班主任進行晨檢，發現問題向領導匯報。學校發現傳染病及時隔離、報告、消毒。做好學生傳染病管理工作，配合衛生防疫部門按時完成各類預防接種和預防性消毒，通過早發現、早報告、早隔離、早治療的方式處理學生傳染病。配合衛生部門，有計劃地開展學生常見病、多發病的防治工作，積極配合區衛生院做好六病預防工作，做好學生輕傷、疾病的`簡單處理和緊急包扎工作。

　　3、建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發事件應急預案我們學校在成立了由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作：

　　（1）廣泛深入開展突發事件宣傳教育活動，普及突發事件防控知識，提高師生科學防病能力。

　　（2）建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。

　　（3）建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　三、積極采取有效辦法對近視學生進行控制近視程度的上升

　　（1）每學期對學生進行一次視力普查工作。

　　（2）建立學生視力檔案，有連續的學生視力情況記載，對不同近視程度的學生進行分檔管理；加強對近視邊緣視力學生的管理。

　　（3）保證學生每做天兩次眼保健操，并建立檢查指導制度，確保眼保健操質量。保證每天一小時體育鍛煉時間；

　　（4）改善教學條件，使校舍和教室照明、黑板、課桌椅等設備符合國家標準。

　　四、加強衛生環境管理，提供安全衛生生存空間

　　為了保證我們的環境衛生，我親自帶領衛生值日生周生在大門口放哨，監督學生吃零食和亂扔垃圾，以改掉這些壞習慣。大樓和醫院的衛生每天都有檢查，每天都有記錄。大樓和活動室的衛生每天打掃一次，每周徹底打掃一次，月底打掃一次。并且在月底的時候，對健康模型班進行評估。因為我們學校重視衛生工作的發展，對學校的發展起到了推動作用。

　　今年，我們學校在經費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環境，努力改善環境衛生條件，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。今后，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》，使學校衛生工作再上一個新臺階。

　　小學衛生室年度工作總結 10

　　為了提高學生的衛生意識，培養良好的衛生習慣，凈化美化校園環境，學校領導對此高度重視，形成了校長親自抓，教導處、教育處配合，班主任督促，值班老師、少先隊員協助抓的局面，使我校的衛生工作取得了可喜的成績，受到了各級領導的表揚。工作總結如下：

　　1、健全衛生組織管理

　　為了進一步提高衛生的管理質量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協助抓”的衛生管理層層抓的局面，確保了衛生管理渠道的暢通。

　　2、制定衛生管理制度

　　俗話說，沒有規矩不成方圓。為了使學校的衛生管理有章可循，提高衛生管理的質量，學期初，學校針對本校的衛生情況，制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每天兩小掃一大掃（早上、中午各小掃一次，下午放學后大掃一次）、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一周一大掃的規定。

　　3、健全衛生責任制，把衛生責任落實到班、到人

　　開學時，學校根據校園的布局，劃分了若干衛生區域，然后將相應的.衛生區域分配到班級和人。比如教室和樓道的衛生是我們班的責任，校園的衛生是各班的共同責任，各班負責學校劃定的承包區域的衛生；廁所由五級打掃；辦公室的衛生由老師輪流打掃，每天指定專人負責；每個房間的衛生應安排專人為學生做好清潔工作。這樣，任務明確了，責任落實了，衛生工作做扎實了。

　　4、加強衛生保健宣傳教育

　　為了提高學生的衛生意識、保健能力，養成良好的衛生習慣，學校領導、教師十分重視衛生宣傳教育工作：

　　（1）校長、園長經常利用晨會和國旗下的講話，向學生宣講衛生的重要性，讓學生知道講究衛生的光榮和不講究衛生的恥辱，提高學生的衛生意識。

　　（2）各班班主任要經常講，每天講，上課集中講問題，不斷糾正學生不良的衛生習慣，使學生逐漸養成良好的衛生習慣，掌握一定的衛生保健知識。

　　（3）利用黑板報宣傳衛生保健知識，提高學生的衛生保健意識和能力。

　　（4）舉行衛生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學生知道什么是慢性病，了解有關的常識，并用所學的知識進行相關的宣傳。

　　（5）引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環保意識。

　　5、加強衛生監督力度，提高衛生管理效果

　　為了提高衛生管理效果，本學期，學校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度，如：

　　（1）每天上課前，安排少先隊值班學生（在值班領導和老師的協助下）對各班教室和合同區的衛生進行檢查、評估和量化，并將檢查結果在次日的校務日志中公布。另外，其他時間，專門負責這項工作的老師會安排值班學生對各班的衛生情況進行不定期的突擊檢查，檢查結果會及時公布。

　　（2）把各班的衛生狀況納入文明班評比。

　　（3）設立衛生監督崗。每節課下課之后，學校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗，發現垃圾，及時清理，發現不良行為，及時指正或向老師上報。

　　以上是我校在衛生方面所做的一些工作，經過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續努力，不斷地提高師生的衛生意識和自制力，使他們養成良好的衛生習慣，使我校的衛生工作再上一個新臺階。

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