信息技術教師年度考核總結（精選11篇）
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的信息技術教師年度考核總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信息技術教師年度考核總結 1
回顧一學年以來的工作，不論是工作方面，還是自身的業務水平都得到極大的提高，充實了許多。這一學年來，在保持原有良好工作態度的基礎上，積極進取，不斷創新。為了保持優良的工作姿態，使以后的工作能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本學年的工作情況作如下概述：
一、思想方面
思想上嚴于律己，熱愛教育事業，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教學水平和業務水平，提高自身的思想覺悟。
二、教學工作方面
這一學年由于學校工作的調整，學校沒有開設信息技術課，我的工作重點主要是管理和維護好學校的網絡和監控系統，同時協助總務處完成學校安排的各項工作。工作是繁忙的，相對于之前的教學，無論是工作方法、工作經驗、還是工作效率都有了明顯的改善。雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業務水平，向有經驗老師請教的基礎上，利用本人課余時間利用網絡自主學習、交流，這大大有利于我教學的提高，還在教學之余，注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。信息技術教師在教學過程中應始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導”相結合的原則，注重培養學生的自學能力、合作精神和探究欲望，在學習的整個過程中領悟信息文化內涵。教學實施的過程中，在充分理解新課程標準的情況下，根據學生的實際水平，重組教學內容。信息技術教學應該充分關注個體差異，設計分層次的學習目標。在教學過程中，要尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的`不同技術思路。對學習起點較低的學生，要多鼓勵、多幫助，提供有針對性的指導；對于基礎較好的學生，要少限制、多支持，鼓勵自主探究。教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術課堂教學常用的教學方法有：
①任務驅動。“任務驅動”教學強調學生在密切聯系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中，通過完成任務來學習知識、培養技能、形高中各年級課件教案習題匯總語文數學英語物理化學成能力，提升素養。在“任務驅動”中所設置的任務要求做到科學、適當、適度。
②啟發式。在發揮教師主導作用的前提下，根據教學目標，充分調動學生的學習積極性，引導學生展開思維活動，主動獲取知識。這種方法有利于學生積極參與和學習，主動思考和實踐。
③講授法。信息技術教師根據信息技術課程的不同教學內容，做成各種教學課件，借助于有關設備，邊講授邊操作，講練結合，完成教學任務，達成教學目標。
三、管理工作方面
作為學校的微機員，自然而然地就成為了教師電子備課室、多媒體教室的管理員，不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理，我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用，維護，我正在努力的逐步了解和熟練掌握，為學校各位教師方便使用備課室的電腦進行資料查找和備課堅實的基礎。
四、今后努力的方向
1、要更新教學思路，從教材實際出發，通過多種形式的活動和方法，使課內課外有機結合。
2、對差生多些關心，多點愛心，多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
3、在日常的設備維護工作中多實踐，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯網資源，踏實工作，服務于教。
信息技術教師年度考核總結 2
在學校領導的關心支持下，我在這一年立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質。現將這個學年工作總結如下：
一、立足實際、搞好教學
我校的學生在信息技術方面的狀況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不明白鼠標的用法，不明白開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上鄰居查找游戲，明白怎樣將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
二、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下，這個學期的'工作是十分正常的，每個月都有工作小結，集中學習的時間、地點，資料落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，資料針對強。
三、加強學習，提高業務水平
我平時注重自己的文化、業務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫必須質量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。在學校領導的支持下，我參加了2004年市教育局組織的培訓，并從中汲取了不少經驗。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。
信息技術教師年度考核總結 3
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創新能力，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提升，從而不斷提升自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發展，國家的繁榮昌盛聯系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，批改作業，而是像陶行知那樣把教育事業當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。
二、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
三、信息技術教學方面：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能利用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的'質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、重視教學教法的研究，追求高效課堂，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包含如何組織教材、如何安排每節課的活動。關注全體學生，注意信息反饋
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提升教學水平。
5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，不錯的師生關系推動了學生的學習。
四、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，重視對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不但在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種教學方法，提升學生注意力。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的轉變。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。
信息技術教師年度考核總結 4
一年來，本人一直堅守在教育教學的第一線，安分守已，團結協作，勤懇踏實，精心施教，愛護學生，教書育人，無私奉獻，為我校的教育事業作出了應有的奉獻。現就本人一年來的教育教學做個簡要的總結：
一、政治思想和道德方面：
在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業，積極參與學校組織的各項活動，堅決服從組織安排。一年來，我嚴格要求自己，積極創新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平。
二、日常教學和學生管理方面：
作為一名信息技術教師，我深刻地認識到信息技術課教學的地位越來越重要，認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環，認識到信息技術課教學是現代教育教學中培養創新型人才的重要途徑。
因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精，本年度我擔任三年級、四年級10個班的信息技術教學，教學上我始終堅持著讓每一位學生在每一節信息課中都有所收獲，有快樂的體驗，因此我認真備好每一節課、上好每一節課。在機房管理方面，要求學生養生良好的素養，每一節課下課要求學生擺放桌椅整齊，電腦排列有序，地板打掃整潔，每天機房都是干凈整潔。這良好的素養比他們學會更多的計算機知識或技能更讓我欣慰和驕傲，同時每一次的信息公開課，我們學生的良好素養都會得到領導和老師的贊賞。
三、設備管理和網絡管理方面：
在做好教學工作外，我還擔任學校信息管理員和學校辦公室干事職務。學校的電腦設備和網絡的管理工作是我工作的另一個重心。8月份我參見“薄改”項目培訓，負責培訓學校教師使用互動電子白板和做好備課室及互動電子板等相關設備、網絡環境的日常維護維修工作。這項工作是需要耐心、細心和責任心，在這方面我工作一直開展得扎實有效。
一直以來我都堅持為學校和同事們服務的`思想，積極協助各部門做好一些臨時性的工作，一年來，校長室、辦公室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點也保質保量完成任務。比如，遵照教導處處要求，做好段、期考的數據分析；課堂錄像的攝制等等。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的，我都能伸出援助之手。
四、出勤方面：
本人一年來能做到早到遲走，能遵守學校各項規章制度，有事必先請假，能在保證圓滿完成工作的前提下協調好工作和家庭的關系。在校期間，無論自己是否值班，都能保持每天巡視學校，觀察學校整體情況，發現問題能積極和相關部門反映并協助處理。
五、教研成果和獲獎方面：
一年來，我能做到認真鉆研業務，把握教育發展的新方向，捕捉信息技術教育新趨勢，在教育教學研究、學科專業知識、業務能力和教學水平不斷提高自己的水平。參加科學“國培計劃”培訓榮獲個人優秀；參加來賓市“紅色經典誦讀”比賽榮獲二、三等獎；參加忻城縣20xx年“三八”婦女節健身舞比賽榮獲三等獎；撰寫教學論文《新課標下小學口語交際教學之藝術》榮獲第四屆語言文字基本功大賽二等獎；論文《引導探究學習邁向科學殿堂》榮獲自治區一等獎，《淺談信息技術與學科整合》、《淺析和諧德育之責任教育》榮獲自治區二等獎。
回顧這一年的工作，我都能比較順利地完成各項工作任務。當然，在我享受工作所帶來的喜悅時，也發現一些工作中存在的問題。我也將不斷進取，更加嚴格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我。
信息技術教師年度考核總結 5
不知不覺中，一個學年就要結束了，回顧這個學年的工作，基本上是比較順利的。我享受的收獲將用于下學期的工作。我會認真思考我遇到的問題，想辦法解決。本學期，我可以在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步、進取、學習，虛心向有經驗的老師學習。為了保持良好的工作態度，以便在下學年繼續以更好的面貌工作，我將全面總結本學年的工作情況。工作總結如下：
一、思想方面
這學年，我用師德師風教育活動在思想上端正自己；從行動上學習計算機技術和教學技能；注意生活中的形象，做一個老師。在過去的一個學年里，我積極參與政治學習，努力提高我的`思想意識，服從學校的工作安排，與領導和教師合作，做好學校內外的工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定會讓我對以后的工作更有信心更有動力做好每一項工作。
二、工作
本學年的主要工作主要包括三個方面：一是九年級_每個班的信息技術課程的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、應用、設備的維護和維護，三是學校相關文件的打印和各種數據的輸入和會計。
為了做好微機室管理，更好地完成教學任務，為教學服務，本學期繼續發現和培養綜合素質學生作為組長，具體分工、聯合推廣，使班級各小組相互合作，共同遵守微機室規章制度，按照教師要求正確操作，養成良好的學習習慣和衛生習慣。
在遠程教育管理方面，除了及時認真地收獲遠程教育外除了接收、整理和記錄教育資源外，還配合教務處為教師利用多媒體教室設備調試、接收設備維護、資源瀏覽和整理等資源提供配套服務，并認真記錄。
在設備維護方面，本學期我對學校的微機進行了維護，努力正常工作，為學生創造良好的學習環境。
三、業務
作為一名信息技術教師，我們應該比其他人更先進，及時掌握最新的技術信息。為此，我通常謙虛地咨詢有經驗的教師，經常瀏覽新課程教學和信息技術教學，學習更多、更好、更新的知識。同時，積極參與教學和研究活動，爭取更多的機會聽課堂評價，學習他人的優勢，了解教學藝術，努力跟上科研教師。
雖然工作量相對較大，但為了提高教學水平和業務水平，我收集了大量優秀的設計、優秀的結構，基于經驗豐富的教師，利用有限的時間建立學校網站和個人教學博客，有利于同行溝通學習，方便學生與我溝通，也有利于及時掌握學生的趨勢，指導學生學習。除了教學，我還注重積累和總結。這學期我被評為優秀教師。
四、考勤
在做好教育教學工作的同時，我嚴格遵守學校的規章制度。處理好學校工作與個人的關系，不遲到不早退，有時加班，鍛煉自己。對學校的工作負責，無論學校分配什么工作，我都配合同事盡力做好工作。
我越愛我的事業，我就越覺得我對我的事業不盡職盡責。在今后的教學工作中，我將在保持原有優良作風的基礎上不斷發展。我必須發揚優勢，糾正不足，揚長避短，爭取更大的成就。
信息技術教師年度考核總結 6
在這一學年的工作中，作為一名信息技術教師，我積極探索和創新教學方法，努力提高學生的學習效果和實踐能力。主要體現在以下幾個方面：
首先，我針對信息技術教育的特點和需求，注重課程的實用性和興趣性，讓每一堂課都具有可操作性和可視化性。同時，我也將課程內容與學生的生活、學習和創新closely to集成，例如: VR技術與旅游景點的設計、物聯網與智能家居的構建等。
其次，我注重學生的思維訓練和創新能力，通過設計一些開放性和探究性的課程項目，使學生具備了對知識和技能的深度理解和運用。例如:讓學生針對某一特定主題，設計一款3D打印作品，促進他們的觀察、分析、創新和實踐能力的升華。
最后，我還注重教學效果的評估和反饋，通過定期組織考試和競賽活動，讓學生有機會運用所學知識和技能，爭取優異的成績和榮譽。同時，我也定期與學生進行經驗交流和互動，傾聽他們的意見和想法，為課程改進和提高教學質量提供參考意見。
總之，在這一學年的工作中，我始終堅持創新教學、優化服務的初心，努力探索融合教學、科技創新、社會實踐等多元角度，實現了自我的個人和職業成長。我相信在未來的教育道路上，我仍將繼續努力、創新、成長。信息技術教育已經成為現代教育中不可或缺的一部分。在信息技術飛速發展的今天，信息技術的應用正在深刻地改變著教育知識的普及與傳播方式。作為一名信息技術教師，要趕上時代步伐，就必須不斷地更新自己的教育理念和教學方法，適應新時代的教育需要。
首先，教師要把握好教育信息化這個時代的發展趨勢。隨著互聯網、大數據、物聯網等技術的飛速發展，人們的生活、學習、工作方式正在發生巨大的變革，這對教育產生了巨大的影響。信息技術在教育中的應用已成為不可或缺的一部分。因此，教師要把握好教育信息化這個時代的發展趨勢，掌握最先進的技術和工具，并將其運用到教學中去。
其次，教師應注重學生的實踐能力的培養。教育從來都不只是傳授理論知識，更重要的是培養學生的實踐能力。信息技術教育也不例外，學生需要將所學的理論知識實際運用到實踐中去。因此，教師在教學中應該注重學生的實踐能力的培養，激發學生的學習興趣和實踐能力，讓他們在實踐中體驗到所學知識的真正價值。
再次，教師要重視學生思維能力的培養。培養學生的思維能力，以及創新精神，對學生的成長至關重要。信息技術教育中，學生需要解決各種各樣問題的.，在求解問題的過程中，他們需要具備批判性思維、創新思維、探究性思維、合作性思維等不同的思維方式。因此，為更好地培養學生的思維能力，教師應該采用開放性教育，讓學生探究自己的思維方式，以及從不同角度處理和解決各種各樣的問題的方法，從而增長他們的思維深度和廣度。
最后，教師要關注信息技術教育的教學效果。教師不但要努力創新，不斷完善教育方式與方法，同時也應該定期評估與反思自己的教學效果。教學效果的評估和反饋能夠幫助教師改進教學方式、提高教學效果、激發學生的學習興趣與實踐能力，讓學生更好地掌握信息技術知識和技能。
總之，信息技術教育的不斷發展和創新，正為教育帶來更多更廣闊的機遇和挑戰。作為信息技術教師，我們不應止步于教學形式和教學方式的升級，更應該從教育思想與方法的變革上尋求突破和提高。希望我們都能在信息技術教育中勇往直前，實現教育創新與發展。
信息技術教師年度考核總結 7
本年度我擔任計算機相關課程教學，作為一名人民教師，我感到非常榮幸。以下是我在本年度的工作總結：
一、政治思想方面
本人堅持四項基本原則，愛崗敬業，為人師表，全心全意為教育事業服務。服從學校的工作安排，對工作認真負責，責任心強。在這些日子的教學工作中，我努力做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、信心”，踏踏實實地教書，全心全意地育人。
二、專業素養方面
任職期間，我不斷通過各種渠道進行學習，并按時參加學校的集中備課學習，學習新知識，掌握新技能，努力提高自身的業務水平。積極參加學校組織的校本培訓，虛心向老師和老同事學習，并將所學應用到教學工作中去。
三、教學方面
備課：開學初按學校要求認真做好一學期的教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課，努力鉆研教材，力求上好每一節課。工序清晰，重點明確。
上課：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
輔導：我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解學習情況。
作業：根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的`、發揮主動性和創造性的作業。決不布置重復的、無意義的機械作業。
四、個人學習
平時積極學習教育教學理論，在加強學習的基礎上努力鉆研教材教法，不斷拓寬自己的教學領域，提高教學水平。利用晚上時間，新東方在線的網絡學習更是給自己的教學工作帶來了不少方便。因而在空閑時間里積極從網絡上搜集相關的資料進行研讀充實自己。我還經常與同科教師互相交流、探討教學中出現的問題并努力做到知其然更知其所以然。另外還經常閱讀各類刊物如《給教師的建議》等擴大自己的視野。現在正積極準備今年11月份的計算機等級考試和12月份的職稱英語考試以及6月份的公共課心理學和教育學考試。
五、努力方向
積極參與課堂教學改革，更加適應新課堂教學要求。改變被動灌輸的教學模式，轉變成啟發引導為主的學習方式。
不斷進行自我反思，學會自我總結經驗教訓。自覺做好課堂教學改革的相關工作。
積極進行多媒體教學技術的培訓學習機會，使多媒體信息技術更好的為教學服務。
教學過程中注重因材施教法與因人施教法相結合達到既教書又育人的目的。
以上是我本年度的工作總結，在以后的工作中我將繼續努力并結合本職工作把工作做的更好。
信息技術教師年度考核總結 8
本人自20xx年xx月xx日入職以來，回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了各學期的各項任務。為總結經驗，找出不足，便于今后更好的工作。總結如下：
一、思想政治方面
作為一名教師，我在思想政治上，將"穩定一切"緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。同時，嚴格要求自己，加強自己的理論學習和師德修養，并且務實地進行師德實踐。
二、認真教學，育人為本
參加工作以來，本人認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學經驗及體會：
1、提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
（2）課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。
2、提高教學質量，還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業，講解重點及難點。認真回答學生課后提出的問題，與學生之間做好溝通工作。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。
4、培養多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的'時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
三、加強學習，提高自身素質
隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵，是提高課堂效率，落實素質教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。
四、務本求實，做好本職工作
嚴格遵守學院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。
在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活：教學方法活和學習方法活；實：基礎知識扎實；全：即面向全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發，能力的培養，素質的提高。并結合學科特點，向學生進行思想教育。
五、反思總結，爭取進步
總結到工作以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續努力并向其他教師學習。
2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學。
3、專業知識的儲備上還稍顯不足。
以上是我教學工作大體情況，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！
信息技術教師年度考核總結 9
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創新能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發展，國家的繁榮昌盛聯系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，批改作業，而是像陶行知那樣把教育事業當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。
二、信息技術教學方面：
上好每節課對于教師、學生來講都是很關鍵的。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、注重教學教法的研究，追求高效課堂，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的`活動。關注全體學生，注意信息反饋
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的 師生關系促進了學生的學習。
6、積極開展組內的教研活動。
三、電教管理方面
作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理 ,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為學校現代教育技術的發展作出自己的貢獻。
1 、微機室常規管理規范。做到上機有登記，故障及時排除，室內干凈。
2 、機房上網時，嚴格遵守國家的相關法律法規，嚴禁上一些非法的網站。
3 、系統軟件及時更新，預防學生非法下載一些與教學無關的資料游戲。
4 、積極幫助老師排除多媒體教室故障。
四、配合學校各部門做好各項工作
1、2012屆高三學生高考網上報名工作
2、第二屆全省中小學生安全知識競賽活動
3、貧困生信息錄入省數據庫
4、每次考試的分數錄入工作
5、學校各類檢查如督導檢查、綜治檢查等
6、學校各類活動的籌備組織活動
總之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
信息技術教師年度考核總結 10
20xx最新學年度第一學期即將結束，回顧這一學期，本人努力工作，認真刻苦學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所碰到的問題認真思考，加以總結，千方百計，想出良好的解決辦法。
一、教學工作
１、備課方面
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材，找準重點和難點。
為上好每一節課，我經常上網查資料，集中和汲取別人的優點，確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。
２、上課方面
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創新思維的發展，培養學生的創新能力。在學生完成上機任務時，在每臺計算機前巡視，注意對學生進行手把手的輔導。課后，及時做課后記，找出不足，總結一堂課的得失，并擬出解決不足的方案。
二、學習生活
積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。此外，利用業余時間認真絡知識，學習制作課件、網站，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它學科老師制作多媒體課件，對其它學科老師的課件進行技術指導。認真做好電子備課室的日常管理工作，加強學校機房的維護和管理工作。
三、課外活動
學期初，成立信息技術興趣小組，把學有余力且對本學科感興趣的學生召集到小組中來，利用下午課余時間，向他們介紹信息技術知識，擴大學生的視野，豐富他們的業余學習生活，提高了他們的信息技術水平，受到了學校和上級領導的一致好評。
四、今后打算
１、加強自身基本功的.訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務。
２、對學生多關心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發他們對信息技術學科的學習興趣，提高水平。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習，而且在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，培養學習興趣和學習熱情。
教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生，用情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我的事業。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結出成熟的果實。
信息技術教師年度考核總結 11
20xx學年即將結束，回顧這一學年，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結
一、教學方面
1、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《江蘇省初中信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點、優秀案例展示給學生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、筆記
根據每節課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
4、收獲
積極參加各項活動，通過比賽找到自身的不足，努力改正，不斷激發我進步。20XX年8月參加了“揚州市課件制作暨說課活動”，獲得了一等獎的好成績。比賽前，我向我的師傅張老師和林老師請教，他們給我提出了很多寶貴的建議，使我發現了在課件制作以及說課技巧方面存在的不足，我及時做了改進與修正，才獲得了好成績。20XX年3月參加了省中小學信息技術論文比賽，獲得了三等獎。
二、個人學習：
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作網站，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它老師制作多媒體課件。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對學困生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的`認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
5、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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