學校工會年度總結范文（通用6篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的學校工會年度總結范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校工會年度總結1
在即將過去的一年中，我校工會在上級工會和學校黨支部的領導下，在行政的大力支持下，在全體工會委員的努力下，在廣大教職工的積極參與配合下，緊緊圍繞學校中心工作，以全校教職工為中心，以依法維護職工合法權益為基本職責，努力保護和調動教職工的積極性和創造性，關心教職工的身體和心理健康，緩解教職工的工作壓力和緊張情緒，參與學校和諧校園，法制校園的建設以及其他各項工作，圓滿完成了今年年初制訂的各項任務，現總結如下：
一、加強工會自身建設，提升服務意識和服務水平
工會是教職工的娘家，是為廣大教職工服務的。因此，本屆工會成立之初，就以加強工會自身建設為抓手，努力提高工會委員、小組長和教代會代表的履職意識，服務意識，構建和諧向上的工會文化，同時強化各種財務制度建設，把有限的工會資金用足用好。
4月7日，工會邀請教育工會主席徐忠榮為每個教代會代表進行了履職培訓，使每個教代表對自己的教代表身份有了更加明確的認識，提升了教代表們的履職水平。同時工會以工會活動為鈕帶，常召開工會委員和工會小組長會議，提升工會委員和小組長的履職意識，加強他們的團隊意識、服務意識。因此，本屆工會是非常團結，非常富有團隊意識的。進修學校的每個教師都應該感受到，每次工會活動，工會委員和小組長都不計報酬，互相補位，盡心盡力，遇到難事，大家都擰成一股繩，千方百計想辦法加以解決，團結互補、和諧向上的工會文化正在初步形成。
二、參與學校民主管理，做好橋梁和鈕帶工作
工會以黨政工會議、教代會等形式參與學校的民主管理工作，做好學校與教職工的橋梁和鈕帶工作。在黨政工會議上，工會以維護廣大教職工的利益為出發點，幫助學校行政科學決策，積極維護學校的穩定。教職工對學校有些意見和建議，工會也及時向學校黨政反映，促使問題圓滿解決。同時工會也參與了學校績效工資的群眾監督小組，對一些不合理的項目及時指出并提出相應的建議。本學期，結合學校的制度建設工作，工會積極參與，全力配合，為以法治校，維護廣大教職工的利益提供支持。
教代會也是工會參與學校民主管理的一種形式，本屆工會成立之初就進行了教代會代表的改選，教代會代表全部由教師民主選舉產生。3月31日、4月7日舉行了九屆一次教代會，充分發揮了民主，通過了《崇明縣教師進修學校引進骨干教師崗位聘任和崗位津貼制度實施辦法》、《2009年教師進修學校“工資外收入”績效部分發放辦法》，九屆二次教代會通過校長的工作規劃，在整個教代會過程，民主氛圍終始貫穿其中，教代表代表教師積極討論，建言獻策，如績效部分1：1.7就是在充分尊重教師意見的基礎，經各方代表協商修改而成的。
工會還協助學校，和校務辦一起，做好校務公開的相關工作和學期末的校長、書記的各項測評工作。
三、積極推進教職工文體活動建設，構建健康、和諧、快樂的校園文化
進修學校的工作是辛苦，對工會來說，必須使每個教職工在辛苦工作之余身心能得到放松；進修學校的條線又比基層學校多，教師們之間互有條線，平時交流、溝通較少，對工會來說，必須使教職工之間能經常交流，增進了解，加強友誼。文體活動能達到以上兩個效果，因此，工會改變文體活動思路，創新文體活動方式，發動廣大教職工參與學校的各項活動中來，以構建健康、和諧、快樂的校園文化。
3月6、7日組織全體女教工赴海寧參觀，并組織“三八節”慶祝活動，讓每個女教師參與活動，感受快樂；12月11日，組織女教工沙龍，取得了不錯的效果。4月19日，與縣教育工會健身節相呼應，組織教師騎車前往高家莊園，同時組織教職工積極參加城北片教工運動會、教育系統乒乓、羽毛球比賽，使大家在體育活動中得到健康和快樂。工會配合支部積極對教職工進行愛國主義教育，組織教職工觀看了電影《南京、南京》《建國大業》等，滿足了廣大教職工精神文化的需求。工會舉行了教師節慶祝活動和“詠國慶、頌祖國”歌詠比賽，兩次活動，均得到了廣大教師的大力支持，教師參與度高，認同感較強，尤其是詠國慶、頌祖國”歌詠比賽，激發了廣大教師的參與熱情，比賽以后許多老師意猶未盡，要求繼續舉行類似活動，以凝聚人心，增進友誼。
文體活動的順利召開，使廣大教職工放松了心情，增進了友誼，歡樂的笑聲、激揚的歌聲使進修學校的校園充滿了生機，健康、快樂、和諧的校園氛圍正在顯現。
四、關愛每個教職工，為廣大教職工送上學校的關心和溫暖
本屆工會以每個教職工的合法利益為根本，以關愛每個教職工為行事準則，積極關心每個教職工。本屆工會成立之初，就下發了征循意見表，征求廣大教師的意見，在取得行政、支部的支持下，陸續恢復了咖吧、教工活動室。三月一日開始，工會在學校每個教職工生日之際，送上蛋糕和賀卡，工會還在“六一”兒童節當天，為每個初中預備班以下的教職工子女準備了一份禮品和一個溫馨祝福，這些舉措受到了教師們的歡迎，體現了學校對教師的尊重和關心。七月，工會在學校的支持下，加大了對暑期教工出游的補貼數目，在進行意向征詢的基礎上，以教師的需求為導向，組織了三條旅游線路，由工會委員帶隊，工會各條線路購買了各種藥品，分發了出行須知，使全體教師在暑假獲得了難道的放松。八月，工會陪同學校領導利用暑假對所有三年之內退休的教師和家里有具體困難的教師進行了家訪，獻上學校的關心，提升了學校的凝聚力。進修學校的教工年齡偏大，一年一次體檢是很有必要的，10月份，在學校的支持下，工會組織全體教職工赴杭州體檢，大家有病治之，無病防之，增進了教職工身體的健康，也多虧了此次體檢，有幾個教工病情及時發現，贏得了寶貴的治療時間。為使每個教職工有健康的體魄，工會還為每個教師訂購了計步器，并利用政治學習，積極號召教師在工作之余舉行簡單易行的崗位健身運動，養成積極健康的生活習慣，形成富有特色辦公室健身氛圍。
每當教師身體不好，生病住院，工會總是及時通知學校領導，第一時間前往慰問，遇到教師親人不幸亡故，工會獲悉后總是及時趕到現場，并根據需要，組織教師工予以應有的幫助。平時教工碰到困難，工會總是積極幫助，在力所能及之范圍內，迅速加以解決。
所有這些，都體現了工會對教師的一種責任，一種愛，因為關愛全體教工是工會的最基本的職責。
五、加強學校退管工作，積極為退休教師辦實事、做好事、解難事
由于種種原因，我校的退休教工人數較多，同時退休教工的要求也較高。針對此現象，工會一方面加強與退休教工的溝通，召開了退休工會小組長會議，了解退休教工的需求，另一方面積極與學校溝通，取得學校的支持，逐步提高退休教師的待遇。
學校為每個退休教師辦了重特大病的醫療保險和人身意外險。世博會開幕之際，學校為每個退休教師送上世博會門票。5月31日，工會組織全體退休教師在中心醫院特需病房進行了體檢，工會委員早上7點就到縣中心醫院特需病房進行引導、陪同，得到了退體教師贊許。工會積極支持退休工會小組工作，為他們提供力所能及的幫助日，為參觀東海大橋的退休小組提供車輛，曠泉水、午餐。在教師節，邀請全體退休教師回校，在新落成的報告廳里，聽取宋林飛校長的學校情況介紹和楊德威院長的養生報告，并在中午會同學校領導與退休教師一起歡聚教師節。崇明長江隧橋開通之際，工會重陽節組織全體退休教工參觀長江隧橋，長興島桔園，振華港機等。在學校行政和支部的關心下，退休教師活動室也順利開通。
對既將退休的教師，工會也給予了足夠的尊重，使教師在退休之際也感受到了學校的關心。如施俊德老師退休，工會組織召開茶話會，會后，學校黨政工親臨施老師的辦公室，送上鮮花，并把施老師護送回家。工會還在學校電子屏上對既將退休教師在校經歷進行了回顧，感謝其為學校發展所做出的努力，并祝愿其退休生活愉快。
在學校的支持下，工會的退管工作得到了退休教師和局退管會的好評，退休教師的笑容也更多了。
工會工作繁重而復雜，每次活動必須認真思考，注重每一個細節。而本屆工會普遍年齡較輕，經驗較少，處于“學生意”階段。工會活動能順利開展，和學校行政、支部和金鋼老主席及廣大教職工的大力支持是分不開的。工會將繼續以教職工為本，積極為廣大教職工謀福祉，同時也以制度立校、和諧校園建設為已任，為進修學校的發展而繼續努力。
學校工會年度總結2
20xx年在上級工會及學校黨政的領導下，在廣大教職工的積極支持下，校工會緊緊圍繞學校的工作目標，發揮工會維護、參與、建設、教育等職能，緊密結合學校建設、發展及教職工的要求，積極地開展各項工作，為促進學校的建設和發展，建設文明、和諧校園發揮了重要作用。
一、積極參與校園民主建設，搞好校務公開工作，確保師生知情權，維護師生合法權益
20xx年2月19日，貴陽一中四屆三次教職工代表大會、十四屆工會會員代表大會在學校行政樓報告廳召開。104名代表審議通過了《貴陽一中工作報告》、《貴陽一中工會工作報告》、《貴陽一中財務工作報告》、《貴陽一中教育教學事故處理辦法》、《貴陽一中績效實施方案（修訂稿）》等5個文件。工會作為教職工代表大會的工作機構做了大量工作，保證了大會的圓滿召開。
工會配合學校行政通過教職工代表大會、校務公開欄、電子大屏、網上平臺等各種載體對事關教職工利益、學生利益的事及學校的重大事情進行了多角度、多層次的公開，切實維護了廣大教職工和同學的權益，進一步促進了學校民主建設。
二、圍繞學校中心工作，開展師德師風教育活動，促進教師隊伍建設
20xx年年以來，根據市教育局的有關文件精神，按照校黨委的統一安排，校工會組織廣大教師積極參加市教育系統開展的以“爭當貴陽好老師”為主題的師德演講活動。語文組教師龍陽珺代表我校參加演講比賽，獲市教育系統師德演講比賽優秀選手獎。
10月21日下午，中國倫理學會理事、西南大學MPA教育管理中心副主任鄒順康教授，應邀在我校學術報告廳作了《教育倫理與師德師風建設》專題講座。貴陽一中副校長周靜主持會議，全校教職工、兄弟學校跟崗學習老師和實習老師聆聽了講座。
鄒教授著重強調教育倫理和教師職業道德的聯系與區別。他指出，教師的倫理應當由道德規范、規章制度、法律法規三個方面構成，作為教師，只有搞清楚倫理與法律、道德的界限，才能守住底線，追求境界。他希望廣大教師守住底線，追求境界。
為加強校園文化建設，促進教師師德養成，校工會組織協調后勤、物管等部門多次對學校集體宿舍、高一、高二、高三、國際部等組團教師辦公室的環境衛生、用電、用水等情況進行檢查，并及時將檢查結果在教職工大會、學校QQ群上反饋。
上述師德教育活動的開展，進一步提高了廣大教職工的師德修養，堅定了依法執教、嚴謹治學、厚德樹人的信念。
三、開展文體活動，增強教職工綜合素質，營造校園和諧氛圍
今年校工會和體育組組織50多名師生成立了貴陽一中師生武術操代表隊，經過認真訓練，于9月10日教師節當天，參加市教育系統在貴陽一中體育館舉行的師生武術操比賽，全體隊員以飽滿的精神、昂揚的斗志，努力拼搏，勇奪一等獎。校運會開幕式上，這支代表隊的精彩表演得到了廣大師生充分肯定。
在20xx年校運會上，校工會還組織年級組、教研組、行政處室的200多名教職工參加了趣味接力、拔河等多個項目的比賽。
根據教職工的要求，9月下旬至12月下旬，校工會開辦了“教職工太極拳培訓班”，聘請體育組呂文武老師進行指導。不少中老年教師參加了此次活動，反響很好。
在20xx元月23日學校組織的迎新年聯歡活動中，校工會組織各教研組、處室工會小組長積極參與聯歡活動，為“迎新年聯歡活動”的成功開展做出了自己的貢獻。
工會開展的各種文體活動提高了教職工綜合素質，增強了體質，增進了交流，營造了校園和諧氛圍，讓廣大教職工能以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加團結的精神為學校的建設、發展再立新功。
四、以人為本，努力為教職工辦實事，辦好事，建好“職工之家”
為教職工辦實事，辦好事和維護教職工權益一樣，也是工會的主要職責之一。我們在開展各項工作時，始終把對教職工的關愛放在第一位，努力為教職工辦實事，把學校的溫暖和關懷通過工會具體工作送給每一個教職工。
積極做好對生病教職工、親人亡故教職工的慰問工作，及時協調學校領導參加新婚教職工的婚禮。20xx年，工會主要負責人與學校領導和有關部門看望生病教職工20余人，慰問親人亡故的教職工10余人，參加教職工的婚禮10余次。學校“教工之家”接待教職工10000多人次。
組織了40歲以上行政人員、中級職稱的教師（含退休教職工）200多人參加體檢，并及時將結果反饋到每一個人;組織全校394名教職工參加了“貴陽市職工互助活動”。
“六一節”為14歲以下的教職工子女送節日禮物。聘請本校教師為在貴陽一中學習的教職工子女進行輔導，解決了老師的后顧之憂。
為教職工做的件件好事、實事、溫暖了大家的心，方便了教職工的生活，對齊心協力建設好“職工之家”，增強學校凝聚力有著積極作用
五、配合校黨委做好離退休教職工工作
在《關于加強離退休工作的幾點意見》的指導下，加強了對“離退休服務小組”工作的支持與指導，為他們每一次的活動提供各種方便。在河濱公園成功組織了“貴陽一中20xx年老年節慶祝活動”；20xx年春節前夕，配合學校黨委、行政開展了對88歲以上的教職工、生病住院的教職工、離休教師等的慰問活動，各種活動的成功開展加強了離退休教職工和學校的聯系，對構建和諧校園發揮了積極的作用。
六、存在的困難、問題
20xx年，在上級工會和學校黨委領導下，在全校教職工的支持和配合下，開展了一些工作，取得了一些成效，但我們知道離老師對我們的希望還有很大差距。特別是現在在學校教師增加較多、較快，有時信息溝通不暢，對教職工發生的一些事情有關心不及時的情況，在工會工作形勢發生新變化、工作任務更加繁重的情況下，工會負責人聯系廣大教職工開拓創新意識需要進一步加強。在現在會員人數大量增加的情況下，工會的組織體制、活動方式還需要進一步創新。
20xx年我們將根據上級工會計劃、圍繞學校中心工作、聽取群眾意見，制定好全年的工作計劃，揚長避短、積極努力做好學校工會工作。
學校工會年度總結3
—— 在20xx年里，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，以“打造幸福教師團隊”為主題，以開展各類活動為載體，緊緊圍繞區總工會提出的總體目標要求，勇于創新，銳意進取，積極開創工會工作的新局面，現就20xx年工會工作總結如下：
一、加強教師隊伍建設，配合學校做好教學工作。
學校工會引導教師參加“爭創學習型組織，爭做創新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學習的先行者。繼續會同行政開展“育人為本，熱愛學生”的主題教育活動。
主動配合學校行政，引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，用多媒體上公開課、觀摩本地學校骨干教師公開課，促進教師不斷學習新的知識，努力掌握廣博厚實的業務知識和現代化教育教學手段。
二、發揮民主監督作用，落實教職工民主權利。
民主評議校長工作，是加強學校民主政治建設的重要內容，廣大教職工是對校長最有力的評議者。7月，學校召開民主評議校長教代會，由沈維葉校長做11學年述職報告，講自己一學期來的工作實績與不足，讓教代會代表進行無記名賦分，進行客觀、公正的評議，讓校長直接接受教師的監督。通過民主評議校長，增強了校長工作的透明度，有利于學校的建設與發展。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。為促進全體教職員工團結一致，讓教師們在會議中發表自己的心聲;選舉女職委，工會召開第一屆第三次教職工大會。
三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，讓教職工體會工作、學習的幸福，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：
1、學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活，“三八”婦女節，工會組織慶“三八”教職工趣味游藝活動，并且為全體女教職工送上了100元慰問金，使全體女職工感受到學校的溫暖。
2、為了豐富廣大教職工的業余生活，進一步促進同事之間的交流、營造更為和諧融洽的工作氛圍，在工會的積極籌劃下，清明節全體教職工到桃花島集體療養活動。
3、為慶祝“五一”勞動節，學校工會為每位教職工送上了節日慰問品。
4、為提升班主任隊伍的`工作水平，激發班主任的工作熱情，在班主任隊伍中樹立典型，五月召開班主任經驗交流會。
5、組織駕駛員參加“駕駛員技能大比武”活動，并且五名駕駛員分別取得了二等獎和三等獎的好成績。
6、為一步進提高我校教師的業務素質和教育創新能力，體會學習的快樂與幸福，促進教師專業化發展，8月份在工會組織下召開明珠學校教師培訓。
7、我校大部分職工都是外地人員，許多教職工多年來都沒有體檢過，8月份工會組織首次全體教職工體檢。
8、為促進教師的專業發展，更新教學理念，10月份定海民進支部定海區環保局、定海區文體局到學校開展聯合“同心”送教活動。
民進支部里的5名學校骨干教師分別為明珠學校上了五節精彩的觀摩課，給學校的師生帶來了最新的教學信息，使我校的師生受益匪淺
9、11月份，為了豐富教職工的文化生活，倡導教師“每天鍛煉半小時，健康工作一輩子”的思想理念，同時也迎合區女教職工跳跳球比賽，工會組織了全體教職工趣味運動會，在比賽中不僅選出了參賽選手，同時也增強了教師團隊協作精神。在參加去女教職工跳跳球比賽中取得了集體第三名，個人第五名、第六名的好成績。
10、12月份工會組織“溫馨辦公室”活動評比。活動中，教師們積極準備，美化自己的辦公 室。各辦公室室內環境文化都體現了“整潔明亮，溫馨典雅”的風格，而又各具特色，有的辦公室布置了墻面、掛上了“全家福”照片顯得溫馨而和諧;有的辦公室自購了鮮花和字畫，讓辦公室綠意盎然，處處透出一股清新，讓身處其中的人心曠神怡。
11、新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。為了豐富教職工的文娛生活，活躍教職工精神文化生活 ，放松心情，以嶄新的姿態迎接新的一年，12月末工會將組織全體教職工舉辦“展示風采、喜迎新春——元旦聯歡晚會”。
通過組織豐富多彩的業余文化生活使我校教職工充分感受到了課余活動的愉悅。既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。
四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動
今年5月，工會組織了“慈善一日捐活動”活動。倡議發出后，學校領導帶頭捐獻，全校教職工積極響應，紛紛獻出自己的愛心。
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1、探望病患：學校在職教師患重病或住院治療，工會領導都能前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，帶去組織的關心。
2、慶賀婚嫁：學校領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。
3、在教職工生日之際，送上一份禮物，讓教職工能感受到大家庭的溫暖。
4、對家在外地的青年教師，經常了解他們的生活情況，給予力所能及的幫助。
總之，我校工會在上級工會和學校黨支部的領導下，經過本學期的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心，在今后的工作中，發揚成績，克服不足，以開拓創新精神，不斷提高工會工作水平，更好地發揮工會的積極職能作用，為明珠學校做出更大的貢獻。
學校工會年度總結4
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者，學校工會年度工作總結。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。現將本年度的工作做一總結：
第一，積極參與學校民主管理工作，切實維護教職工的合法權益。
每學期，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，干群關系良好。
根據《工會法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規，我校工會能夠認真行使對學校行政的監督權，積極參與學校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣大教職工的合法權益。這主要體現在：一是充分發揮教代會作用，如學校的遠景規劃、學校規章制度、財務收支情況、績效工資等涉及教職工利益的問題，最后都能由教代會討論通過；二是評優、評先、評職稱，需要實行校務公開的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動設施，為教職工施展文體才華創設平臺，在行政大力支持下，計劃投資十萬元購置教職工健身器材。
第二、堅持校務公開。
在校黨支部和行政領導的大力支持下，工會能夠順利開展工作，學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公面學校黨建、財務 、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設，工作總結《學校工會年度工作總結》。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。今年，我校“校務公開”已接受教育局的檢查，受到領導的好評。評估總分為914分。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
第三、參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，督促各項事宜的公開。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校20xxxx位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
第四、積極開展課余文體活動，進一步活躍校園的文化氛圍。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：
1、學校教工之家的活動主要有：繼續開辦教職工健美操班，讓教師積極鍛煉身體；全校教職工中每天做課間操，投入到全民健身運動中；八月十五組織外地新教師聚餐、跳舞和唱歌，讓他們感受到學校的溫暖。
2、教師節期間組織教職工進行體育比賽，豐富教職工的課余生活；組織教職工慶祝第二十一個教師節，掀起尊師重教新熱潮。
3、校外開展的活動主要有：利用暑假時間，組織初三高三教職工外出旅游；利用雙休日時間，組織退休教職工參觀大農業。
4、組織教職工參加教育局舉辦的教職工歌手大賽；組織教職工參加教育局舉辦的知識搶答賽。
第五、開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作
1、探望病患：凡是知道教職工(含離退休教師)本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。接受工會領導探望的教職工有王建忠、寇春玉、李長福、羅明星、劉文富、張連勇、陳英、萬學勇、鞏改枝、楊繁繁、郭俊華等人。使用資金一千二百多元。
2、慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。
3、慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數不少，工會領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，參加結婚慶典；遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。
4、走訪在校青年教師：工會
領導經常深入在校青年教師的宿舍，詢問他們的學習與生活情況，勉勵他們安心工作。
5、關心離退休工作：定期召集離退休教師到學校集會與聚餐；探望生病住院的離退休教師；慰問生活特別困難的離退休教師；組織離退休教師外出游玩，等等。為退休教職工訂閱《老年康樂報》。
本學期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面，解決實際問題還做得不夠，教職工之間的橋梁作用還發揮得不夠，XX年我們的工作還要加強，力爭個方面做得更好。
總之，XX年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
學校工會年度總結5
在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，行知中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習、貫徹“十八大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神，積極配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，積極推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會積極組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁意識。堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動;“教師節”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優秀青年教師、學科帶頭人等進行表彰獎勵;“重陽節”邀請全體離退休教職工共享節日，共話未來，為學校發展獻計獻策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動和“陶韻流芳”文化藝術沙龍展評活動;積極爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕、解決午餐補貼等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，解決了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活
校工會積極圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加區工會開展的教學技能大賽;成立了行知中學教職工籃球隊;與陡崗小學進行了乒乓球比賽、與大橋小學進行了籃球比賽;在區教育工會組織的第七屆教職工運動會上我們參加了乒乓球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時代列車比賽。在校內，開展了教職工讀書征文及經驗交流活動;慶元旦教職工跳長繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評活動等等。教職工積極性高，參與面廣。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的精神風貌，也擴大了行知中學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，被評為浦口區“模范職工之家”，“模范職工之家”的創建，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性。行知中學以活動為龍頭的群眾性文化體育活動，將向著多樣化、高層次、團體化方向發展，使學校的精神文明建設再上一個新臺階，為教職工服務，為學校發展服務，力爭在2015年創建“南京市模范職工之家”，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質
工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，積極配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，深入開展學習貫徹十八大和黨風廉政建設的有關文件精神，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了積極作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規章制度，制定了行知中學工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。
總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，榮獲了浦口區“模范職工之家”等榮譽稱號。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，如:教職工文體活動的設施還較少，創建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進學校民主管理，推行校務公開還有些流于形式等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
學校工會年度總結6
我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據區工會和教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工作總結如下：
一、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質
一年來工會協助校長組織教師學習宣傳十七大精神，學習了《教師法》、《教育法》、等與教育教學相關的法律知識，工會配合黨支部學習科學發展觀，開展黨的十七大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動。工會還組織教師學習貫徹工會十五大精神，開展師德楷模三優名師評比活動，通過學習提高師德水平。
二、做好教代會工作實施民主管理
教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監督。每學年學校都召開教職工代表大會，聽取校長工作報告，年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況，聽取校級行政領導的個人述職報告，并對他們進行合理化評議。
三、堅持十必訪制度，實施送溫暖工程
學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問；對生病住院的教師必須慰問；遇有重大節日的進行重點慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學校年青教師家里發生矛盾，工會干部積極做工作進行調解，使其家庭和睦。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟捐款及補助工作，春節前向學校行政及上級教育工會反映，幫助他們補助基金，獲得陽泉市互助基金及區市總工會補助，為他們解決燃眉之急。
四、開展獻愛心活動
今年11月發生了罕見的雪災這是一場突如其來的、破壞性極強的自然災害，許多地方人民的生命財產遭受了重大損失。“一方有難，八方支援”，這是中華民族的傳統美德。災區人民的安危，牽動著教師扶危濟困的關愛之情，我校師生迅速行動，踴躍捐款，為處于危難之中的災區人民伸援手、獻愛心，幫助他們渡過難關，重建菜園，順利過冬。以實實在在的活動，將十七大精神真正落到實處。
五、開展有益健康的文體活動
為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，進一步倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創優活動，一年來組織教職工開展體育活動，積極為教師購買體育活動器材，開展跑步、踢鍵子、乒乓球、籃球、羽毛球等，大家喜歡的活動教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。節假日，組織工會小組聯誼活動，組織有序，氣氛活躍，內容豐富，不僅有游戲、唱歌、等活動，還表彰了年度先進黨員、優秀團隊。特別是為了慶祝新中國成立60周年唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，在慶祝教師節之際，我校工會開展了“愛國主義歌曲大家唱”活動，積極組織排練集體大合唱，全校教師人人上陣，高歌《沒有共產黨就沒有新中國》、《走進新時代》、等歌唱祖國、歌唱黨、歌唱社會主義、歌唱改革開放的經典歌曲。現在我們正準備慶祝元旦教職工文藝聯歡活動。
六、在標準化建設中發揮工會的積極作用
上學期在義務教育標準化檢查驗收工作中學校全體工會會員人人沖鋒陷陣，個個爭當模范，學校書記張潤萍親臨指導檢查學校環境衛生，任何不符合標準的地方都逃不過她的火眼睛睛，親自帶領教師擦洗學校大門口的墻壁，年輕教師荊君芬老師剛接受圖書室的管理工作，她加班到很晚才能回家，為了完成檢查標準沒有任何抱怨，還有負責專用教室的十幾名教師隨叫隨到利用星期天整理活動室的衛生和檔案，尤其是55歲即將退休的老教師李換餓老師把一個培智班的康復活動室整理的有條不紊，活動室窗戶玻璃擦的明亮照人，康復健身器材擦的黑亮透明，學校王校長、吳校長、工會后勤主任王貴林對學校的教學設施、校園建設設施進行拉網式檢查，把不能用的、不符合標準的設施設備進行清理排除，全校教室墻壁、校園圍墻進行了大的粉刷，在標準化檢查驗收準備階段我校干群心往一處想，勁往一處使，大家齊心協力，爭先恐后，黨員干部沖鋒陷陣，教師群眾干勁十足。正是做好了充分準備，學校在接受山西省義務教育標準化建設檢查團的驗收中受到了高度的評價，在接受城區政府專家對義務教育標準化檢查驗收收時給了滿意的贊揚和可喜的高分。
七、多渠道開展校務公開促進學校長足發展
為進一步學習和實踐科學發展觀，落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，強化學校民主管理，實行依法制校，確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監督權，增強教職工的主人翁意識，更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性，加強學校行政領導班子和黨風廉政建設，完善內部監督制約機制，密切干群關系，提高學校管理水平和辦學效益。學校多渠道多形式開展校務公開，每星期一召開校務委員會議，討論研究學校工作，有關涉及教師切身利益的重大事宜如評選“三優教師”競聘職稱等都要通過教師大會，學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長，每年召開兩次學生家長會，舉行一次開放日，讓社會各界人士了解學校辦學情況，為學校的發展提合理化意見建議。學校教育教學有關各方面制度都要給每個教研組下發一份，有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會，教師討論通過才開始執行。我校確實是通過校務公開，促進干群關系，提高教育教學工作效率。
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