幼兒園年度工作總結

時間：2024-05-13 09:07:48 年度總結我要投稿

幼兒園年度工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編整理的幼兒園年度工作總結，歡迎大家分享。

幼兒園年度工作總結

　　一年來，在上級領導的正確領導下，結合治校育人的新思想、新理念，圍繞凝心聚力育人和科學規范辦園兩方面工作，提高思想認識，轉變工作作風，來推進幼兒園各項工作全面發展，現將幼兒園工作匯報如下：

　　1、制度立標桿，同心循規范

　　幼兒園通過多方面考查研究，將師德評價、職稱考核和績效考核進行調整合并，構建了“三案合一”的教職工評價體系，激發教職工的工作積極性，并讓制度內化為幼兒園全體人員的共識，成為他們自覺的行為和習慣，形成了你追我趕的良好勢頭，實現制度效能的最大化，并最終形成真正意義上的幼兒園制度文化。為了防止出現“旁觀者效應”，又將各項工作層層分解、責任到人，從而保證了各項工作順利高效開展，也促進了教師職業認同的回歸與重建。

　　2、立德樹人，劃定師德建設底線

　　一年來，我們不斷完善師德建設體系，構建了師德約束網格。通過認真落實“三個杜絕”，深入實施“四大禁令”，嚴肅劃定“七條底線”，使每一名教師頭上都有個“緊箍咒”，讓每一項紀律都帶“高壓電”。結合有關作風建設新要求，與每一位教職工簽訂師德承諾書，并及時修訂了《幼兒園績效考核辦法》，將師德要求擺在首位，牢牢扎緊了制度的籬笆。

　　3、紅燭先鋒，領航教科研

　　通過內修和外修，采取找問題——定主題——磨內容——做示范——展成果——結經驗——促發展的方式，一步一個腳印的扎實教研，讓老師人人參與，以紅臉出汗的教研態度逐步吃透每一個領域、每一個細節。幼兒園打造出來的活動課多次應邀到XX送課。喬君臣老師獲XX市優秀課例“一等獎”，XX老師獲XX市教育技能大賽“一等獎”第一名，并榮獲“XX勞動獎章”，XX老師獲“二等獎”；XX老師獲市優質課“一等獎”等等。生活教育是幼兒園一項重要的教育內容。老師們通過認領、實施、評比、整合、推介的形式，使幼兒園的一日生活更加的科學規范。該項活動的開展，吸引了高新區幼兒園園長及老師來進行跟崗學習。

　　4、走訪困難家庭、老黨員和退休老職工

　　為深入貫徹落實扶貧的指導精神，嚴格執行精準扶貧工作要求，在貧困幼兒資助活動中，黨員、教師、聯合家委會成員走訪了XX位困難幼兒家庭，向他們宣傳了上級的好政策，切實了解了他們的困難。在黨周年之際，黨支部又走訪了困難老黨員和退休老職工。走訪慰問活動，不僅把黨組織的關懷送到了他們的心坎上，也讓他們感受到黨的溫暖。

　　5、加大幼兒飲食管理

　　一年來，幼兒園在幼兒飲食方面加大了力度，將孩子的飲食作為一門課程來做，并成立了由領導班子、家委會成員、食堂人員、教師代表組成的伙委會，定期召開會議聽取意見和建議，及時調整。現在，幼兒園伙房自行研發的點心、菜品和花樣面食月月出新，受到了幼兒和家長們的喜愛，家長們還紛紛到幼兒園里取經，我們又將幼兒園一些菜品、糕點的制作方法在公眾號向家長進行了推薦。

　　6、取得成績

　　（1）在幼兒園黨支部的帶領下，幼兒園工作收獲三高：家長滿意度高、教師滿意度高，各類方案（職稱、評優）通過率高；

　　（2）老師們收獲五優：市優秀課例一等獎、市優秀教師，市優質課一等獎，市百佳游戲一等獎、市基本功一等獎、富民興濰勞動獎章。

　　（3）在全體教職工的共同努力下，家園共育收獲三全：全園參與、全程參加、全力支持。

　　（4）幼兒園各項工作先后在XX日報、XX教育信息港、XX新聞網等多家媒體發表。

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