幼兒園后勤年終總結

時間：2024-11-16 09:31:55 年度總結我要投稿

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幼兒園后勤年終總結15篇

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園后勤年終總結，歡迎大家分享。

幼兒園后勤年終總結15篇

幼兒園后勤年終總結1

　　半年時間又在忙碌中悄然流逝，一個學期也又畫上了圓滿的句號。回顧、梳理一個學期下來的工作，快樂過、焦慮過、緊張過卻又異常的充實，感嘆自我在新的挑戰中又得到了進步與歷練，自我在工作中還有很多地方尚待不斷的學習。現將本學期的各項工作做如下分析與反思：

　　一、新領域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。

　　這個學期，十分感謝園里給予我新崗位嘗試與歷練的機會，讓我在教學之外較為陌生的領域得以鍛煉、成長。后勤管理，較于教育教學來說，零散、瑣碎的事務性事情明顯要多很多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現，最初接管時自我還真如無頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達不到自我預期理想的工作效果，疲于應對各種出現的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷的調整自我心態、在問題中不斷的反思自我工作方式，尋求突破口，以求改變被動的工作局面，把工作質量完成得更好，但是，在不斷的工作摸索中也收獲諸多：

　　1、共同參與一線員工的工作，體驗他們的工作之辛勞，認同、尊重他們的勞動付出，這種參與方式更能走進她們的內心。透過開學日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與，邊一齊勞動的同時邊隨意的交談中，員工也更容易理解一些，并也能獲知很多有價值的信息，解決了所存在的一些問題。再有，無任何包袱的與之誠懇的進行情感交流，更能客觀全面的了解到具體細節工作、存在的問題，然后從園所宏觀需求上與之誠懇的分析，在思想觀念上不斷加以疏導、引領，以到達個人價值與群眾價值追求的一致性，緩解了員工與管理處于對立的局面，由此，團隊意識、凝聚力就慢慢的有所增強了。

　　2、把好幼兒園開源節流關，采品時多方面進行價格的比對，了解掌握價格的動態，最大空間的做好成本節約。

　　采購于我來說是最頭疼的事情：一最怕價格有偏差;二怕購買回的質量有偏差。最開始時由于沒有，所采購回的物品價格、質量時有偏差，數次受挫以后弄得人沒半點信心，很怕外出采購，甚至曾想過撂下采購的這個擔子，但在董事會鼓勵與信任下才重拾信心，也逐漸在采購中積累了一些經驗，每次采購時，即便是在固定的定點采購點也會問清楚每一項目的單價，然后在清單后面加注詳細價格單價;另有，除了定點的采購點，也會多問問、看看、了解其他店面的價格狀況，進行物品、價格比對后，盡可能的購買性價比高的物品。

　　3、加大了員工寢室、功能室規范管理力度，較好的改變了以往臟、亂的局面。

　　員工寢室一向是個大問題：物品雜亂、衛生狀況差、用電安全意識欠缺，雖然平時也要求過、過，但是考核一下好一時，只要一不檢查就回復原樣，只是治標根本治不了本，雜亂也仍然是那么亂著。甚至，老師們這種不良習慣會也影響到孩子，鐳射到了功能室的管理，班級使用完功能室后老師也沒習慣收整好，導致功能室里也是“慘不忍睹”：桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉這種狀況，專門召集全體住園的老師召開了一次關于寢室管理要求的會議，從兩方面著手：一是職責到人，以考核督管自我約束力。重新選出寢室長，寢室長負責監管好自我寢室。將衛生要求、寢室管理、值日生安排具體到人，排出公共區值日生表格張貼在寢室內，每日值日生做完衛生清掃后簽好字，以便于管理人員檢查核對，一旦發現未及時做好公共區衛生工作，從重考核。每個寢室內部衛生如有發現不干凈的狀況，全體寢室人員一并從重考核。二是管理上由平時的一周一檢調整為不定時隨時抽檢，要確保寢室隨時持續衛生干凈整潔，但凡發現衛生狀況差者同樣從重考核。透過一段時間的試行，自此，寢室環境衛生改觀顯著，一改以往臟亂的局面，變得干凈清爽多了。

　　功能室里也相應的采取了表格式管理，但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄，記錄好室內衛生、教學具整理狀況，出來后務必整理好功能室教學具，并也務必要認真填寫好使用表格，物品整理狀況如何。雖然，檢查過程中仍有少部分未整齊的狀況出現，但總體來說還是進步相當大。但是，后期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來，使用完后沒及時做好使用記錄，在下學期工作中還需要求老師做好持續性的工作。

　　二、后勤團隊建設初見成效。

　　后勤人員相對班級來說也較為復雜一些，層次、個人素養亦存在有差異，管理起來就頗為費勁些，要求與制度的執行總是到了實際操作時大打折扣，并且習慣性的喜歡以各種借口與理由來給工作中出現的狀況與問題辯解，想要扭轉固化的這種工作思維與方式，的確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。我從以下方面展開了后勤團隊的打造：

　　1、學習、強化，明確與要求，嚴格規范程序化工作。

　　在學期初，就召開后勤會議，組織全體后勤人員進行規章制度的學習，從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人員更高標準、更高要求的對待自我的工作，嚴格以規章制度、崗位職責來對照日常工作;并在園訓的基礎上修改、擬出了一份后勤部門工作宣言，以此指導自我的工作;我還新制定出了一份后勤管理考核細則，對后勤人員進行細致程序化工作的要求與監管，以此為依據進行日常考核。力求多渠道的帶動后勤工作逐步進入規范化管理。

　　2、下放管理權利，發揮中層管理量。

　　食堂班組工作氛圍一向不是十分融洽，個人主觀意識多，相互協助精神相對于班級來說還是欠缺一些，埋頭悶聲做事多，主動交流溝通少，就有因交流不暢導致工作出現問題的狀況發生過(幼兒菜量少了無人管、調改了不匯報等等)，這也是影響食堂工作質量大的一個因素之一。為此，我就如何提升食堂工作質量，帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流。分析原因有：食堂自主管理不夠，平常多半是被動式的理解安排的工作，沒有太多的動想問題、想事情，構成了一種等待安排、被動理解的工作習慣，沒有一個主要負責的人員來起到一個協調、帶動的作用，班組長帶動性遠遠不夠，根本發揮不了作用。并且只要一有出現問題，大家還相互推諉職責。基于此，透過與班長交談、商討，把管理權利下放，充分發揮中層管理人員的力量，以班長負責制進行食堂班組內部自主管理，班長有責管理、調動、協調好食堂班組所有人員、所有工作，有問題我們只找班長問責，班組內必須要高要求、高質量、不打任何折扣的完成所有工作。透過試行，這種方式的確可取，班長用心主動性被調動了起來，班組內工作氛圍、協助精神也明顯有所改觀。但有些細節工作、對工作要求的執行力度還需在以后工作中不斷督促與強化。

　　3、組織形式多樣的.各種賽項、業余活動，調動大家主動參與的用心性，增強團隊凝聚力。

　　為了激發大家主人翁意識，增強后勤工作人員的凝聚力，光只靠嘴上多念叨還遠遠不夠，還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調動大家的熱情與用心主動性，于是，這個學期我們組織了諸如：食堂切菜比賽、保育組比賽、外出休閑放松活動(保育組、食堂班組分別進行)等，讓大家在競賽中得以技能上的相互學習、提升，增強大家參與活動的用心性;在緊張的工作之余也放松身心，釋放壓力，以持續充沛的精力、簡單愉快的情緒投入到工作當中。

　　三、安全管理意識、督促排查力度做得不夠到位，導致有職責安全小事故的出現。

　　“生命安全大于天”，可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作，其實我一向也十分重視安全工作，學期初也采取了一些安全管理：

　　1、修改完善了各部門的安全職責狀，并與各職責人進行了職責狀的簽訂。

　　2、出臺了每日安全檢查制度，除了班級以及各部門所需維修的物品維修上報登記表之外，還增加建立了每日安全檢修臺帳，要求安全負責專員每一天進行安全排查并做好詳細記錄。

　　3、組織班級進行了多次演習，提高了班級老師安全警惕性和幼兒安全防范自救潛力。

　　4、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查，基本上杜絕了寢室私自接用電器，并基本做到能自覺養成安全、正確使用電器的習慣。

　　5、經常巡查班級正確使用電器狀況，較好的督促到了教職員工安全意識的提高，從最初的人走插座未拔到此刻全都是人走插座全拔除，這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高。

　　6、食堂食品衛生安全也都是秉著“高度以孩子生命安全至上”的原則進行操作，衛生、消毒、食品留樣、采購、加工制作等每一道工序都嚴格把好衛生、食品安全關，但凡發現任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧愿造成浪費也不會給孩子吃，不會拿孩子生命安全來做實驗。

　　但是，我也深刻的檢討自我，在安全工作有些方面沒做到位：

　　(一)門衛安全把關上，的確督管力度不夠，門衛制度的執行不是很到位，還是存在比較多的問題與漏洞：

　　1、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖，外面的人就能夠輕易的進入到園內來。

　　2、外來人員來訪時還是較為隨意，門衛沒有認真執行好門衛登記制度就放外人隨意進入園來。

　　3、下午離園后時段更為放松，多次門口無人在崗而未落鎖，安全隱患十分大。

　　(二)作為一名安全管理直接領導者，我十分的自責安全巡查沒能堅持好，因忙于其他事務，到學期后期巡查工作就有所放松;對安全專員的要求也沒督管好發現問題就應要及時上報、及時處理，導致有安全隱患時我沒能第一時間掌握信息，及時排除掉安全隱患，帶給了一名孩子小傷害事故的發生。

　　這次事件也給了我深刻的教訓，不管其他任何事務都沒差錯，但只要一點點的疏漏，就會影響到全部工作質量，還會造成嚴重的后果。所以，切記任何時候都不可疏忽和放松警惕。期望我個人在此教訓上引以為戒!安全至上!

幼兒園后勤年終總結2

　　一、強化財務管理，嚴格財經紀律。

　　建立健全財務管理制度，在財務工作方面，合理運用經費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支有據，辦事有方案，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經方面，仔細根據財政制度和財經紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，并定期向家長，教職工公布有關的收支情況，合理掌握，有方案運用經費。

　　二、合理運用有限的經費，努力改善辦園條件。

　　為了改善辦園條件，在資金非常緊急的情況下，本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：

　　1、新裝修了多功能活動室；

　　2、食堂增加了消毒柜等裝備；

　　3、對園內的大型玩具進行了整修；

　　4、各班電器裝備進行查修。

　　三、強化財產管理，提高運用效益。

　　依據幼兒園工作規程，要創設與教育相順應的良好環境，為幼兒提高活動和表現力量的時機與條件。“良好的環境和裝備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內的財產物資我們都建有固定資產帳卡和領物登記，屬于班上固定運用的財產的登記在每個學期開學前交給班主任，期末進行清點后交學校統一保管。同時，定期檢查核對裝備用具，定期檢查按時修理、保證安全運用；對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點，因喪失及責任損壞由運用有人員負責賠償。

　　四、強化食堂的管理，不斷提高效勞質量。

　　膳食工作是幼兒園后勤管理中一項非常重要的工作。一年來，我們建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛生制度》、《衛生消毒制度》、《炊事員崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每周食譜不重復，定期對幼兒生活進行養分分析（每期2次），分析幼兒每人每日養分攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等；我們一直樹立“一切為了孩子”的效勞思想，嚴格執行各項飲食衛生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理運用膳食經費，做到收支平衡，定期公布帳目（每月月底在園務公開欄向職工、家長公布），每日盤庫結帳，改變菜譜，保證質量。本學期的詳細做法：1、每月組織召開后勤會議，總結每月的工作，對做的不到位的事情提出整改看法，同時布置下月的'工作重點；2、對廚房衛生每星期進行大檢查，發現問題按時指出并加以改正，使廚房的安全與衛生得到了保障。

　　五、狠抓安全工作，消退擔心全的隱患。

　　我園對一些易產生安全事故的設備，裝備實行了事先排查防范的預防措施，把一切擔心全因素都處理在萌芽狀態。

　　針對全國不斷顯現的校內安全事故，我園強化完善了幼兒園安全保衛工作規章制度。同時還制訂了不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。

　　1、每學期開學前，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。組織專班專人對園內外進行全面的安全檢查。徹底去除安全隱患，讓幼兒有一個安全舒適的環境。

　　2、開學后，每周組織專班對園設備進行檢查，查找園內擔心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發現問題按時實行措施加以消退，。并仔細作好記錄，為日后的安全工作提供珍貴經驗。

　　六、保教并重，強化幼兒一日生活管理

　　為了做好衛生保健工作，本學期來，仔細執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》等有關規定，做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒管理工作。

　　1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質量。

　　2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

　　3、堅持嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。

　　4、堅持抓好方案免疫工作。

　　5、堅持抓好環境衛生和衛生宣揚，為了讓幼兒有一個良好的環境，一年來，由于管理嚴格，全園沒發生過大型傳染病盛行擴散情況

　　及重大責任事故。本學期我園后勤工作圓滿完成，時期進入了二十一世紀，對人才的要求越來越高，這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰，我們后勤工作也將面臨更大的挑戰。在已有后勤管理模式的根底上進一步完善后勤管理制度，盡心盡力做好后勤效勞工作。

幼兒園后勤年終總結3

　　后勤管理工作是我園開展各項工作的根底，是做好保教工作的保障。轉瞬年已經結束了。本學期在園主任的領導下，后勤工作連續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對比XX市幼托機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協作、友好的精神，仔細完成了各項工作。現簡潔總結如下：

　　一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的效勞意識

　　本學期在園主任的重視下，我們有的堅持強化了對后勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時仔細對比職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成果，指出工作中存在的問題，提出改進的看法和方法。通過學習后勤人員的效勞意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的`健康，少了就不行。

　　由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤效勞的質量有的新的提高。

　　二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平

　　幼兒教育在提高幼兒的生存、愛護和進展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

　　1、安全管理方面

　　本學期我們一如既往地重視和強化了安全防護和安全教育工作，全園上下一直將幼兒的生命和健康視為首要。詳細做法：每月一次由X師傅對大型玩具、電器裝備、班級設備及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到按時修理或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并催促門衛把好大門關。為了防止接送的擁擠，我們轉變的統一放學的時間。結合健康活動，要求各班老師強化重視對幼兒的安全學問教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨，由于全園人員的安全防范意識強化了，本學期無任何意外損害事故的發生。

　　2、幼兒健康管理方面

　　本學期園領導在老師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。并連續由有保健老師負責班級老師協作，仔細做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，并依據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀看，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀看記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”盛行期，進行了強化性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率掌握到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

　　3、食堂飲食管理方面

　　本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又依據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子充足的養分量，保健老師嚴格根據幼兒養分標準仔細制定好每周食譜，做到配餐養分科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

　　4、環境衛生管理方面

　　我們一直以XX市示范性幼兒園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也依據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。

　　三、幼兒園的中心工作

　　1、部分教室地板和墻面進行的油漆和粉刷，保證了幼兒活動和生活環境的安全和干凈；

　　2、做好了各類愛好班的收費工作和愛好班材料的購置工作，保證愛好班正常準時的開展；

　　3、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉，并按時增加食堂用品；

　　4、依據幼兒游戲活動的需要，按時調整好了現有活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失；

　　5、添置部分衛生清潔用具，保證后源充備；

　　6、為順當舉辦“迎新獻愛心”慶元旦活動，做好了籌備工作；

　　7、幫助會計做好了幼兒代辦費的結算工作。

　　以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期望更多的收獲。

幼兒園后勤年終總結4

　　幼兒安全健康入園的第一關，并根據保健要求，本學年重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在＂手口足病＂流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

　　1、食堂飲食管理方面，本學年在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學年與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

　　2、環境衛生管理方面，我們始終以實驗園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。

　　3、圍繞幼兒園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作：

　　1、本學年將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

　　2、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。并及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車，寢室添做兒童床及空調等。

　　3、根據幼兒游戲活動的需要，及時調整好了現有活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。

　　4、添置部分衛生清潔用具，保證后源充備。

　　5、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作。

　　以上總結是今年我們幼兒園后勤的年終工作總結，更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

　　隨著幼兒園管理工作的實施，一學年來，在園部的直接領導下，后勤人員積極開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾。為發揚成績、更好地做好今后的工作，現將幼兒園后勤工作總結如下：

　　一、加強學習，提高素質

　　每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學工作計劃，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開工作。

　　二、明確職責，優質服務

　　我們幼兒園的后勤隊伍，根據工作的性質，可分為保健、保育、門衛三大塊，由于人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。

　　保育工作要求細致，通過不斷總結交流，發揚優點，改正缺點，提高服務水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補短。12月份，市婦保所檢查了我園的衛生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環境給她們留下了良好的印象。

　　門衛的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。

　　后勤服務的.宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，了解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學年創建省示范幼兒園，老師需要東西了領，沒了出去買；環境布置了，加班；整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟園長冒著大雨餓著肚子購買物品。另外加強幼兒園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節約的節約，為幼兒園節支做出了貢獻。

　　三、重抓安全工作，做好學校安全工作計劃，保證孩子健康成長

　　領導重視，認識到位。幼兒園將繼續建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

　　1、保教并重，加強一日活動的管理。

　　晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發現并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的安全，放學時，教師能根據本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

　　2、堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

　　3、日常維修及時化。

　　對老師報來的維修項目能夠及時匯報小學總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。

　　綜上所述，本學年后勤本著務實、勤儉的工作態度，與老師們同心協力，為創建省示范性實驗幼兒園做出了應有的努力。以后還要加強學習，不斷總結，做好下半年工作計劃，進一步提升服務水平。

幼兒園后勤年終總結5

　　后勤治理事情是園發展各項事情的基本，是做好事情的保證。時光過得真快，轉瞬一學期事情行將停止。本學期后勤事情在園引導的下，各方面事情都獲得了必定的成就。以園務打算為指點，周全解讀、懂得《幼兒園教導教養領導綱領(試行)》的教導精力，保持加速生長為主題，以改造翻新為能源，以治理為手腕，在園引導的器重、關懷跟領導下下，全部后勤職員以勾結、合作、友愛的精力，當真實現了各項事情。我園的后勤治理事情從現在狀態來看，各崗位能嚴厲履行規章軌制，但也具有缺乏之處，上面就各項事情做一總結。

　　一、增強幼兒園情況改革

　　1、本學期我園應用國慶放假時光，將外圍欄桿及各樓層舉行從新粉刷，幼兒園情況面目一新。本學期在十一月份底我園學科帶頭人關閉及翻新大賽賽點之一，全區有一百多位來園聽課跟觀光情況，獲得各人分歧好評。

　　2、應用假期跟雙休日，后勤部分有打算的實現了大型器械檢討，局部器械木樁、繩索老化舉行調換。

　　3、應用資源，做好幼兒園的綠化事情。如：國慶時代中1班王世豪爸爸收費為幼兒園舉行樹型修剪、草地保護、炮仗花照顧護士、;請炮團的家長為我園蒔植角供給菜種，并領導蒔植、照顧護士等事情。

　　4、增強我園綠化治理事情。本學期我園新買一批花卉，如：七彩扶桑、圣誕紅等種種色彩嬌艷的花，天天督促門衛舉行早、晚澆水、照顧護士，并舉行按期檢討。

　　二、保育事情的治理

　　1.器重保育員的`治理跟培訓，保持催促保育員標準操作。

　　2.跟著《幼兒園綱領》、《規程》的一直深刻實行，我園對幼兒的保育請求越來越細化，本著“所有為了”的精力，咱們后勤員工也一直增強實踐學習，盡力合作園部做好后勤保障事情。咱們一直把對保育員的培訓事情放在首位，每月準時組織保育員加入學習。如:進修《規程》中的保育員職責、學習相關“保險教導”的文件、并對保育員舉行營業常識測驗，組織保育員到好的幼兒園觀賞學習保育標準操作，并舉行觀摩后研究。

幼兒園后勤年終總結6

　　后勤管理工作是我園開展各項工作的基礎，是做好保教工作的保障。轉眼20xx年已經結束了。本學期在園主任的領導下，后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照xx市幼托機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：

　　一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務意識

　　本學期在園主任的重視下，我們有的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有的新的提高。

　　二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平

　　幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡的.努力做好幼兒的保育工作，創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

　　1、安全管理方面

　　本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次由x師傅對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛把好大門關。為了避免接送的擁擠，我們改變的統一放學的時間。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。

　　2、幼兒健康管理方面

　　本學期園領導在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。并繼續由有保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，并根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

　　3、食堂飲食管理方面

　　本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

　　4、環境衛生管理方面

　　我們始終以xx市示范性幼兒園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。

　　三、幼兒園的中心工作

　　1、部分教室地板和墻面進行的油漆和粉刷，保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

　　2、做好了各類興趣班的收費工作和興趣班材料的購置工作，保證興趣班正常準時的開展。

　　3、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉，并及時增添食堂用品。

　　4、根據幼兒游戲活動的需要，及時調整好了現有活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。

　　5、添置部分衛生清潔用具，保證后源充備。

　　6、為順利舉辦“迎新獻愛心”慶元旦活動，做好了籌備工作。

　　7、協助會計做好了幼兒代辦費的結算工作。

　　以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

幼兒園后勤年終總結7

　　根據園領導和后勤工作的具體要求，結合學期工作計劃和幼兒園實際情況，克服人手少，任務重等困難，有計劃，有步驟，有重點地完成了各項工作，確保了幼兒園教育教學工作順利開展。一學期來，我始終本著‘全心全意地為教育教學服務，為師生服務’的宗旨，努力做好財產管理，后勤服務、綜合治理等各方面的工作。在領導的關心以及各位同事的支持下，我對自身工作有了深刻的體會，現總結如下：

　　一、財產管理工作

　　＂財產＂包羅萬象，客觀存在，但那只是其表現形式，其實財產就是錢，物化了的錢，而倉庫就是放錢的口袋.當然，錢會丟失，也可能被盜，同樣，財產可能被浪費、被損壞及被盜竊。我作為一個倉庫保管員，就要對全園員工利益和全園形象負責，“要像對待自己家的東西一樣對待保管工作”，這是我應盡的責任。

　　我嚴格按規定的保管制度實施管理，依法照章加強財產管理，提高使用效率。做好財產記帳和報損調整工作。管好，用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，為教學提供良好的設施，更好地為教育教學服務。

　　這學期，根據實際工作需要，我同時從事食品管理工作。我嚴格執行食品驗收手續，加強食品衛生管理，防止霉變、鼠咬、回退和借用，需處理的食品及時征得領導同意。對于存放倉庫的.食物都建立明確的出入庫賬目，做到嚴格驗收、手續完備、賬目清楚。

　　二、后期服務工作

　　幼兒園是培養人的場所，是文明的象征。要樹立一所幼兒園良好的形象，反映全園師生的精神面貌，必須營造一個‘和諧，愉悅，安全，舒心’的工作，學習環境。而這些與后期服務的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要。為此，我努力做好以下幾個方面工作；

　　1、做好教師教學用品及幼兒學習用品的'分發工作。開學初，教學用品和幼兒的教材，生活用品等物品，按時無誤地發到每個班級老師和幼兒手中，及時添補，保證教育教學工作順利開展。

　　2、做好后勤保障工作。幼兒園的公開課，評優課，運動會等各項活動，我全力以赴，配合后勤組其他老師做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

　　3、做好幼兒園圖書磁帶的整理，登記工作。為新學期教師借閱圖書打下扎實的基礎。

　　三、綜治工作

　　綜合治理工作是維護幼兒園穩定和保證幼兒園安全的一項重要舉措，對保障全園幼兒健康成長，對維護幼兒園和社會穩定具有長遠意義。

　　作為一名綜治干事，我積極落實值班制度，傳達文件精神，配合迎檢工作。

　　以上是我這一學期的工作總結，我堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，任勞任怨，虛心學習，苦干實干，在幼兒園領導和全體教職工的支持及配合下，我一定會把自身工作做得更好。

幼兒園后勤年終總結8

　　幼兒園的后勤工作是一件煩瑣的服務性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。本學期在園主任的領導下，后勤工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，遵照省示范幼兒園的標準，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：

　　一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。

　　本學期，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的思想和業務的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，有《幼托機構衛生保健工作手冊》、《中小學、幼兒園公共指導綱要》、《消防安全培訓》等，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改善的意見和方法。透過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的`話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有了新的提高。

　　二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。

　　幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的職責，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

　　1、安全管理方面，本學期，為加快推進學校安全管理信息化建設步伐，提高校園安全管理水平，全市學校、幼兒園統一安裝并使用校園安全管理軟件，遵照規定，幼兒園的每日安全工作與每月履職、以及每月的安全工作會議我都不厭其煩地準時上報。同時，本學期還規范了安全教育備課，結合健康活動，每班每月開展的安全教育資料及安全教育月的資料，都在備課本上得到全面詳實的體現。老師們不僅僅提高了自我的安全意識，同時重視了對幼兒的教育，提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：由安全小組成員每周一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查有記錄，發現問題做到及時上報及時維修。嚴格接送制度，要求門衛督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記，吸收姐妹園的經驗，本學期完善了中途幼兒接送登記表。為了避免接送時的擁擠，我們分時間規定了幼兒放學的時間。小班為4：00—4：10，中班為4：10—4：20，大班為4：20—4：30，讓幼兒真正做到開開心心來園，安安全全回家。本學期，我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進行了一次防火宣傳講座，每位教師都把自我深刻的感想記錄了下來。并透過自我的言

　　傳身教感染幼兒、教育幼兒。

　　本學期，在安全方面，我還扎實做了以下工作：

　　1、在期初，分條線、分部門層層簽訂了安全職責狀，簽約率100℅。

　　2、根據市局要求及幼兒園安全教育資料，發放各類安全工作告家長書。

　　3、組織全體教職工進行了突發事件緊急疏散演練。

　　4、做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。

　　5、根據片安全檢查結果，及時安裝應急照明燈。

　　透過全園教職工的共同努力，本學期無任何意外傷害事故的發生。

　　2、幼兒健康管理方面，本學期繼續由保健老師負責班級老師協作，認真做好每一天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，并根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時，我園還一向做好新生的入園工作及幼兒的六一體檢工作。

　　3、食堂飲食管理方面，本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自狀況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

　　4、環境衛生管理方面，我們始終以省示范性幼兒園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，職責到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。

　　三、圍繞幼兒園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作：

　　1、做好了食品衛生方面的各類索證工作。

　　2、做好了各班物品的發放工作，保證教育教學活動正常準時的開展。

　　3、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。并及時增添食堂用品。

　　4、做好了江蘇省行政事業單位資產清查工作，并按要求輸機存檔。

　　5、后勤工作月報表能按要求按月按時總結匯報。

　　6、合理添置部分學習用具、廚房生活用品，保證后源充備。

　　7、做好設備設施的檢查與維修工作。

　　8、做好學校的政府采購工作，有計劃地添置設備設施。

　　9、為順利舉辦“家長半日觀摩活動”、“超級童星比賽”、“小太陽親子樂園”“大班匯報演出”“大型同構活動”等活動做好了籌備工作。

　　10、協助做好了幼兒牛奶、點心的結算工作。

　　以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的資料和職責將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期盼更多的收獲。

幼兒園后勤年終總結9

　　半年時間又在勞碌中悄然流逝，一個學期也又畫上了圓滿的句號。回憶、梳理一個學期下來的工作，歡樂過、焦慮過、緊急過卻又異樣的充實，感慨自我在新的挑戰中又得到了進步與歷練，反思自我在工作中還有許多地方尚待不斷的學習。現將本學期的各項工作做如下分析與反思：

　　一、新領域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。

　　這個學期，非常感謝園里賜予我新崗位嘗試與歷練的時機，讓我在教育教學之外較為生疏的領域得以錘煉、成長。后勤管理，較于教育教學來說，零散、瑣碎的事務性事情明顯要多許多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現，最初接管時自我還真如無頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達不到自我預期抱負的工作效果，疲于應對各種顯現的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷的調整自我心態、在問題中不斷的反思自我工作方式，尋求突破口，以求轉變被動的工作局面，把工作質量完成得更好，但是，在不斷的工作摸索中也收獲諸多：

　　1、共同參與一線員工的工作，體驗他們的工作之辛苦，認同、尊重他們的勞動付出，這種參與方式更能走進她們的內心。通過開學初一日蹲點、偶然不定期的走入一線的工作參與，邊一齊勞動的同時邊任意的交談中，員工也更簡單理解看法一些，并也能獲知許多有價值的信息，解決了所存在的一些問題。再有，無任何包袱的與之懇切的進行情感溝通，更能客觀全面的了解到詳細詳情工作、存在的問題，然后從園所宏觀需求上與之懇切的分析，在思想觀念上不斷加以疏導、引領，以到達個人價值與群眾價值追求的全都性，緩解了員工與管理處于對立的局面，由此，團隊意識、凝聚力就慢慢的有所增加了。

　　2、把好幼兒園開源節流關，選購物品時多方面進行價格的比對，了解把握價格的動態，最大空間的做好本錢節約。

　　選購于我來說是最頭疼的事情：一最怕價格有偏差；二怕購置回的物品質量有偏差。最開頭時由于沒有經驗，所選購回的物品價格、質量時有偏差，數次受挫以后弄得人沒半點信念，很怕外出選購，甚至曾想過撂下選購的這個擔子，但在董事會激勵與信任下才重拾信念，也漸漸在選購中積累了一些經驗，每次選購時，即便是在固定的定點選購點也會問清晰每一工程的單價，然后在清單后面加注具體價格單價；另有，除了定點的選購點，也會多問問、看看、了解其他店面的價格狀況，進行物品、價格比對后，盡可能的購置性價比高的物品。

　　3、加大了員工寢室、功能室標準管理力度，較好的轉變了以往臟、亂的局面。

　　員工寢室一向是個大問題：物品雜亂、衛生狀況差、用電安全意識欠缺，雖然平常也要求過、考核過，但是考核一下好一時，只要一不檢查就回復原樣，只是治標根本治不了本，雜亂也仍然是那么亂著。甚至，老師們這種不良習慣會也影響到孩子，鐳射到了功能室的管理，班級運用完功能室后老師也沒習慣收整好，導致功能室里也是“慘不忍睹”：桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉這種狀況，特地召集全體住園的老師召開了一次關于寢室管理要求的會議，從兩方面著手：一是職責到人，以考核督管自我約束力。重新選出寢室長，寢室長負責監管好自我寢室。將衛生要求、寢室管理細則、值日生布置詳細到人，排出公共區值日生表格張貼在寢室內，每日值日生做完衛生清掃后簽好字，以便于管理人員檢查核對，一旦發現未按時做好公共區衛生工作，從重考核。每個寢室內部衛生如有發現不潔凈的狀況，全體寢室人員一并從重考核。二是管理上由平常的一周一檢調整為不定時隨時抽檢，要確保寢室隨時持續衛生潔凈干凈，但凡發現衛生狀況差者同樣從重考核。通過一段時間的試行，自此，寢室環境衛生改觀顯著，一改以往臟亂的局面，變得潔凈清爽多了。

　　功能室里也相應的實行了表格式管理，但凡進入功能室運用的班級做好表格記錄，記錄好室內衛生、教學具整理狀況，出來后務必整理好功能室教學具，并也務必要仔細填寫好運用表格，物品整理狀況如何。雖然，檢查過程中仍有少部分未清理整齊的狀況顯現，但總體來說還是進步相當大。但是，后期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來，運用完后沒按時做好運用記錄，在下學期工作中還需要求老師做好持續性的工作。

　　二、后勤團隊建設初見成效。

　　后勤人員相對班級來說也較為冗雜一些，文化層次、個人素養亦存在有差異，管理起來就頗為費勁些，要求與制度的執行總是到了實際操作時大打折扣，并且習慣性的喜愛以各種借口與理由來給工作中顯現的狀況與問題辯白，想要扭轉固化的這種工作思維與方式，確實需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去催促。我從以下方面綻開了后勤團隊的打造：

　　1、學習、強化規章制度，明確崗位職責與要求，嚴格標準程序化工作。

　　在學期初，就召開后勤會議，組織全體后勤人員進行規章制度的學習，從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人員更高標準、更高要求的對待自我的工作，嚴格以規章制度、崗位職責來對比日常工作；并在園訓的根底上修改、擬出了一份后勤部門工作宣言，以此指導自我的工作；我還新制定出了一份后勤管理考核細則，對后勤人員進行細致程序化工作的要求與監管，以此為依據進行日常考核。力求多渠道的帶動后勤工作逐步進入標準化管理。

　　2、下放管理權利，發揮中層管理領導力量。

　　食堂班組工作氣氛一向不是非常融洽，個人主觀意識多，互相幫助精神相對于班級來說還是欠缺一些，埋頭悶聲做事多，主動溝通溝通少，就有因溝通不暢導致工作顯現問題的'狀況發生過（幼兒菜量少了無人管、調改了菜譜不匯報等等），這也是影響食堂工作質量大的一個因素之一。為此，我就如何提升食堂工作質量，帶動食堂班組工作氣氛找食堂班長屢次溝通。分析原因有：食堂自主管理不夠，平常多半是被動式的理解布置的工作，沒有太多的動腦筋想問題、想事情，構成了一種等候布置、被動理解的工作習慣，沒有一個主要負責的人員來起到一個協調、帶動的作用，班組長帶動性遠遠不夠，根本發揮不了作用。并且只要一有顯現問題，大家還互相推諉職責。基于此，通過與班長交談、商討，確定把管理權利下放，充足發揮中層管理人員的力量，以班長負責制進行食堂班組內部自主管理，班長有責管理、調動、協調好食堂班組全部人員、全部工作，有問題我們只找班長問責，班組內必需要高要求、高質量、不打任何折扣的完成全部工作。通過試行，這種方式確實可取，班長專心主動性被調動了起來，班組內工作氣氛、幫助精神也明顯有所改觀。但有些詳情工作、對工作要求的執行力度還需在以后工作中不斷催促與強化。

　　3、組織形式多樣的各種賽項、業余活動，調動大家主動參與的專心性，增加團隊凝聚力。

　　為了激發大家主人翁意識，增加后勤工作人員的凝聚力，光只靠嘴上多叨念還遠遠不夠，還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調動大家的熱忱與專心主動性，于是，這個學期我們組織了諸如：食堂切菜競賽、保育組故事競賽、外出休閑放松活動（保育組、食堂班組分別進行）等，讓大家在競賽中得以技能上的互相學習、提升，增加大家參與活動的專心性；在緊急的工作之余也放松身心，釋放壓力，以持續充分的精力、簡潔快樂的心情投入到工作當中。

　　三、安全管理意識、催促排查力度做得不夠到位，導致有職責安全小事故的顯現。

　　“生命安全大于天”，可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作，其實我一向也非常重視安全工作，學期初也實行了一些安全管理措施：

　　1、修改完善了各部門的安全職責狀，并與各職責人進行了職責狀的簽訂。

　　2、出臺了每日安全檢查制度，除了班級以及各部門所需修理的物品修理上報登記表之外，還增加建立了每日安全檢修臺帳，要求安全負責專員每一天進行安全排查并做好具體記錄。

　　3、組織班級進行了屢次消防演習，提高了班級老師安全警惕性和幼兒安全防范自救潛力。

　　4、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查，根本上杜絕了寢室私自接用電器，并根本做到能自覺養成安全、正確運用電器的習慣。

　　5、常常巡查班級正確運用電器狀況，較好的催促到了教職員工安全意識的提高，從最初的人走插座未拔到此刻全都是人走插座全拔除，這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高。

　　6、食堂食品衛生安全也都是秉著“高度以孩子生命安全至上”的原則進行操作，衛生、消毒、食品留樣、選購、加工制作等每一道工序都嚴格把好衛生、食品安全關，但凡發現任何異樣、甚至疑似異樣的食品都是寧愿造成鋪張也不會給孩子吃，不會拿孩子生命安全來做試驗。

　　但是，我也深入的檢討自我，在安全工作有些方面沒做到位：

　　（一）門衛安全把關上，確實督管力度不夠，門衛制度的執行不是很到位，還是存在比擬多的問題與漏洞：

　　1、有時門口沒人值崗時門沒按時落鎖，外面的人就能夠容易的進入到園內來。

　　2、外來人員來訪時還是較為任意，門衛沒有仔細執行好門衛登記制度就放外人任意進入園來。

　　3、下午離園后時段更為放松，屢次門口無人在崗而未落鎖，安全隱患非常大。

　　（二）作為一名安全管理直接領導者，我非常的自責安全巡查沒能堅持好，因忙于其他事務，到學期后期巡查工作就有所放松；對安全專員的要求也沒督管好發現問題就應要按時上報、按時處理，導致有安全隱患時我沒能第一時間把握信息，按時排解掉安全隱患，帶給了一名孩子小損害事故的發生。

　　這次大事也給了我深入的教訓，不管其他任何事務都沒過失，但只要一點點的疏漏，就會影響到全部工作質量，還會造成嚴峻的后果。所以，切記任何時分都不行疏忽和放松警惕。希望我個人在此教訓上引以為戒！安全至上！

幼兒園后勤年終總結10

　　作為后勤人員，將保教工作的需要及幼兒的安全以及其身體健康置于后勤工作的頭等重要位置。不斷改善幼兒的生活條件，對教職工的后顧之憂予解決。下面是我個人工作總結：

　　一、日常工作

　　1、把后勤工作與幼兒園整體規劃相結合，加強計劃性。加強后勤工作的計劃性、長計劃、短安排，將各階段的工作作為實現總目標的一個個實際步驟，又使平日及各階段的各項復雜瑣碎工作均能按一定程序有條不紊地進行，保證整個幼兒園的正常運轉。

　　2、加強隊伍與制度建設，防止“見物不見人”的傾向，加強隊伍建設，做到機構簡，人員精。人員精，抓好各項事務，保證服務工作全面周到。

　　3、勤儉建園、財盡其效、物盡其用。不為艱難，力求節儉，創業發展。提高教育資源的有效利用率，為園所的生存和發展創造良好的條件。并使有限的財物發揮更大的效益。

　　二、加強財務管理，嚴格財經紀律

　　建立健全財務管理制度，在財務工作方面，合理使用經費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支有據，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經方面，認真按照財政制度和財經紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，并定期向家長，教職工公布有關的收支情況，合理控制，有計劃使用經費。

　　三、合理使用有限的.經費，努力改善辦園條件

　　為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：

　　1、新裝修了多功能活動室;

　　2、食堂增加了消毒柜等設備;

　　3、對園內的大型玩具進行了整修;

　　4、各班電器設備進行查修。

　　總之，一學期來，后勤工作人員為幼兒園的發展付出了辛勤的汗水，為幼兒園的發展做出了無私的奉獻，使我園的整體工作取得了一次新的飛躍，以后的后勤工作也將鼓足干勁，再創佳績。

幼兒園后勤年終總結11

　　回顧近這個學期的駕駛工作，本人能嚴格要求自己，按照要求，較好地完成了自己的本職工作。現主要工作總結如下：

　　一、是思想上高度重視安全工作。

　　思想上有了方向，行動上就有了坐標。我一直沒有放松對自身思想的嚴格要求。能及時完成上級規定的理論學習。通過學習知道，學生安全是首位，沒有安全就沒有一切。同時也積極參加學校組織的各項活動，使工作中能更加團結友好的合作，做好每一趟出車的安全工作。

　　二、積極參加業務學習和安全學習。

　　自覺遵守交通規則，服從交通管理人員指揮，做到文明行車、安全禮讓、無違章、無事故。雖然我干的是司機這一行，但我清楚的認識到在現如今高速發展的信息化時代，如不時時學習，刻刻充電，就會被社會淘汰。在這方面我從沒放松過對自己的要求。

　　三、是愛崗敬業，扎實工作。

　　在平時的`工作中，認真執行規章制度，嚴格遵守交通規則，樹立安全第一思想，確保孩子安全。把學生安安全全的送達目的地，就是我最大的愿望。在工作中我始終把安全放在首位。按規定做好車輛的保養，保持車容整潔，車況良好。在車輛的保養上，通過自學和多方請教，我掌握了大量的基礎保養知識，對一般技術含量不高的保養，都是自己動手。

　　這學期以來，本人能敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，取得的成績只能代表過去，在以后的工作中，我將吸取經驗教訓，爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。

幼兒園后勤年終總結12

　　疫情防控

　　1.制度上抓完善

　　依據上級疫情防控文件精神，開學初，我們制定了掘港幼兒園疫情防控應急演練方案，進行了反復修改，定人定項，保證方案落實，并進行了演練。

　　2.管理上抓過程

　　班級教師做好幼兒疫情防控教育、缺勤跟蹤登記和疫苗接種排查等工作臺賬；保育老師做好活動室開窗通風及活動環境、玩具消毒工作臺賬；保健老師指導各班級因病缺課、因事缺勤等常態化臺賬；食堂工作人員做好食堂、餐具等消毒工作臺賬；門衛保安做好教師、家長和外來人員掃碼、查驗、測溫、登記等工作。

　　3.措施上抓落實

　　根據“日報告、零報告”制度及時摸排、第一時間開展摸底排查和統計上報工作，力求做到“精、準、細”保證各種數據動態及時更新。

　　安全保障

　　認真貫徹各級有關安全工作的文件和會議精神，牢固樹立“安全第一”的.大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障校園財產和師生生命的安全。六月份我們開展了法律顧問、法制副園長進校園活動，上交了“綠書簽行動活動總結”“開展反有組織犯罪法宣傳活動總結”“防溺水活動總結”“防范電信網絡詐騙違法犯罪宣傳活動總結”“法制工作月報告”“南通市依法治園申報材料”“侵害未成年人案件強制性報告制度工作開展情況統計”“安全工作信息統計表”，“學校校外租住情況統計表”等11份材料，對安全隱患進行了及時排查和整改。

　　幼兒教育，保教結合，保育為先、安全為重！讓我們一起用責任心為幼兒園保駕護航，用愛心、耐心、細心與年輕父母共同精心呵護孩子高品質的未來！

幼兒園后勤年終總結13

　　幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。但本學期在園主任的領導下，后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照蘇州市幼托機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：

　　一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。

　　本學期在園主任的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有的新的提高。

　　二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。

　　幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

　　1、安全管理方面。

　　本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次由尹師傅對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛把好大門關。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統一放學的時間。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。

　　2、幼兒健康管理方面。

　　3、食堂飲食管理方面。

　　本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的.營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

　　4、環境衛生管理方面。

　　我們始終以蘇州市示范性幼兒園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。

　　二、圍繞幼兒園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作：

　　1、部分教室地板和墻面進行的油漆和粉刷。保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

　　2、做好了各類興趣班的收費工作和興趣班材料的購置工作，保證興趣班正常準時的開展。

　　3、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。并及時增添食堂用品。

　　4、根據幼兒游戲活動的需要，及時調整好了現有活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。

　　5、添置部分衛生清潔用具，保證后源充備。

　　6、為順利舉辦“迎新獻愛心”慶元旦活動，做好了籌備工作。

　　7、協助會計做好了幼兒代辦費的結算工作。

　　以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

幼兒園后勤年終總結14

　　本學年我園在園長的直接領導下，后勤人員積極開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾。為了能把幼兒園的工作安排得更好，在此，我園對過去一年的后勤工作做如下總結，希望總結成績，也挖掘不足：

　　一、政治學習及業務學習

　　本著理論指導實踐的態度，我們堅持進行每兩周一次的政治及業務學習，組織全體后勤人員學習了有關幼兒園的法律法規，《掌握清潔消毒的正確方法》、《食品法》、《關于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛生安全聯防工作要求》等，并學習了消防避險知識，從主觀上掌握指導思想，學會融會貫穿于工作中。

　　二、明確職責，優質服務

　　(1)保健工作。

　　本學年我園能夠及時通過傳染病防范、運動中的護理、午餐中的觀察等方面的培訓與指導，不斷改變教師的保健意識，有針對性地在幼兒一日的各個環節中，落實保育措施，讓教師更好地與保育員協作、配合、互補，不斷提升保育能力，從而更好地在日常工作中融入保教結合，保證幼兒的身體健康。

　　1、堅持把握表人合一的思想，要求各班新生必須持合格的體檢表入園。

　　2、根據各班幼兒發病情況，安排消毒工作。

　　3、對保育員、炊事員的工作能經常性檢查，并對查出的問題及時進行指導。

　　4、及時做好幼兒的預防接種通知工作。

　　5、組織各班老生進行身高、體重和視力的檢查，并及時做好相關記錄。

　　(2)保育工作。

　　在每兩周一次的保育員工作會議上，都會留出時間請各班保育員介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求各個保育員講具體的操作方法，并由保健醫生及時分析她們的操作是否正確，相互取長補短。同時這學期保育員們的幾點工作還得到了行政人員一致的肯定。

　　1、能按要求對包干場地進行清掃。

　　2、能及時處理好幼兒突發性的生活問題。

　　3、積極配合大活動的開展。

　　4、工作態度誠懇。對檢查中出現的問題，能按要求進行整改。

　　(3)保安工作。

　　在這學期中，保安人員在幼兒入園、離園的關鍵時間，能夠較好地關注幼兒的.安全，并在夜間擔負起保證幼兒園財產的安全責任，及時對教學樓進行固定的巡邏。在遇到幼兒園有大型活動的時候，服從領導的安排，能較好地做好各項配合工作。較好地配合行政人員管理好門口的交通安全，并配合值班教師對入園、離園時的車輛進行管理和疏通，保障了幼兒園門口的安全。但該保安人員有時不能較好地管理自己，完成自己的本職工作。大門關嚴守力度不夠，不能嚴格執行幼兒園的安全制度，對來客、遲到幼兒及家長不能及時進行登記，針對此情況，我園下學期將對該保安進行嚴格的培訓，繼續加強加深該保安對安全責任的高度重視，確保幼兒園整體的安全。

　　三、高度重視幼兒園安全工作

　　(1)領導重視，認識到位。幼兒園將繼續建立健全由后勤園長為第一責任人的學校安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組。定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

　　(2)保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，及時做好登記工作，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、離園整理衣服等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發現并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的安全，放學時，教師能根據本班的實際情況，認真核對把關，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

　　(3)堅持實行行政人員隨機跟班抽查制度，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

　　(4)日常維修及時化。對教師和保育員報來的維修項目能夠及時匯報給后勤行政部門，拿出處理方法，及時解決問題。

　　(5)創設有關安全教育的活動環境。堅持每周一次地毯式安全檢查，發現隱患問題，對于能及時修理的，進行及時修理，對于不能及時排除的，也提出具體的解決方案，及時改進：如：攀爬架已生銹并缺一條腿，有損壞的痕跡，立即安排人員進行維修，避免幼兒在玩時發生意外。堅持外來人員登記、詢問制度，不讓任何人隨便進入幼兒園，從而保證幼兒園的安全。

　　(6)以“安全教育宣傳月”專題活動為契機，落實各項安全管理措施。

　　1、我園組織開展了消防演習活動，請來消防官兵為孩子們講解火災逃生、消防器材使用、消防功能服裝體驗等活動。對孩子們認知能力弱的實際情況，通過講故事、模擬火災游戲、學習消防兒歌等形式，提高孩子們的火災安全意識和逃生能力。此外，老師們還舉例說明火災事故的危害、導致火災事故原因、火災的預防、發生火災后報警、如何逃生、如何使用滅火器等消防設施進行滅火，讓孩子們在歡聲笑語中享受著消防大餐。通過開展這一活動，孩子們掌握了基本的火災逃生自救技巧，同時也提高了他們的消防安全意識，讓消防知識真正滲透到孩子們的生活中。

　　2、我園的法制安全教育宣傳月，我園積極組織全體教職工觀看了《生死一瞬間、您選哪一邊》交通安全警示教育片;通過發放《致家長的一封信》對廣大家長的法律法規進行宣傳教育;根據六盤水市教育局關于印發《六盤水市學校安全穩定綜合整治“百日攻堅”行動實施方案》，在校園里開展形式多樣的安全教育活動，精心籌劃、認真組織、全方位的開展安全穩定綜合整治百日攻堅行動。并及時做好每月的總結工作。通過一系列的法制教育宣傳活動，我園廣大師幼及家長的法制安全意識得到了大大的提高。

　　(7)通過對幼兒園的校舍進行普查，針對幼兒園校舍出現的問題提出整改意見，避免出現安全隱患。對幼兒園的周邊環境進行了一次全面的排查，包括幼兒園的圍墻、校園周邊等所存在的安全隱患進行登記，以便采取針對性的措施，防止各種安全事故和隱患的出現等等。

　　四、其他工作：

　　后勤工作比較細，也比較雜，如哪個班級的消毒燈不亮了，電路電線燒壞了，墻壁、天花板又漏水了等等，隨時都要準備好派人去處理這樣的突發事件，以便保證各班級正常的教學工作的開展。另外定期對幼兒園的整體設備、園舍設施、大型玩具等進行檢查，發現存在安全隱患的，及時進行整改排查，避免了各種事故的發生。對于各個班級以及幼兒園整體環境出現的天花板、墻壁漏水、滴水等維修問題，都能在最短的時間內進行解決，為幼兒安全教學活動的順利開展提供了有力的保障。當然在處理這些困難的過程中，依然會存在遺漏等問題，希望在下學期，能夠得到及時的解決。

　　五、下學期的工作設想、努力以及改進的方向

　　通過對這一學期后勤工作的總結，我們將繼續加強在以下方面的工作，爭取在下學期能取得更好的工作成績：

　　1、加強自身學習，努力提高管理能力。細節決定成敗，實踐勝過理論，一名優秀的管理者必須兩者皆有，但掌握和執行卻不是那么簡單，在這方面我還需加倍努力。

　　2、繼續加強后勤人員在工作中的檢查力度，深入一線，了解每個人員的工作內容和環節，力求管理規范化、常態化。

　　3、繼續推進后勤分層管理模式，健全制度，分清工作內容和承擔的職責。做好資源配置，合理安排后勤人員的工作崗位，加強和協調好各人員間的交流和溝通，創造良好的人際和工作氛圍。我們后勤工作得以較好的開展，在新學期里，我們將從改進問題中反思和調整，以更大的熱情去積極工作。

幼兒園后勤年終總結15

　　在我園領導的領導下，后勤全體職工的共同努力，緊緊圍繞創建健康、衛生、安全、寬松、愉快、優美的教育環境，提升工作質量，改進服務水平的工作重點，努力奮斗，不斷進取，圓滿的完成了各項工作。現將我園工作總結如下：

　　一、健全建立規章制度，嚴格執行，把后勤工作做好。

　　1、加強對廚房的管理;

　　堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。設有專門相關記錄表，留樣食品有專人專門管理，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒、安全防范管理工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病，嚴防液化氣罐等炊具的安全規范使用。

　　2、強化安全工作領導，安全責任到人。為了把安全工作落到實處，定期對幼兒園安全保衛和各設施進行檢查，查找園內不安全隱患，如開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發現問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。建立安全檢查檔案，并及時總結和改進安全工作。

　　3、加強做好各項衛生工作。能堅持每天一小掃，每周一大掃、及時消毒。行政和保健醫生進行定時和不定時地檢查，確保衛生、消毒制度的落實，使幼兒園環境干凈、美觀，無流性病的傳染。對藥品、消毒物品、等分類擺放在固定安全位置，定期檢查，及時更換過期、失效的衛生用品。對于消毒藥等，單獨存放，妥善保管。由保健人員負責加強對全院的衛生管理工作。半年來，嚴格地執行安全制度和檢查制度，后勤人員始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發生一起安全事故。

　　二、完善常規工作操作，加強對生活老師的培訓工作，以提高自身素質。

　　1、定期對全體后勤人員進行業務方面學習、培訓教育，增強工作人員的責任感。讓大家學習各相關業務資料，認識到自己肩負的責任重大，加強責任心，杜絕事故的.發生。

　　2、全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務。熟悉每日工作操作程序，能在規定的時間段完成相應的工作。

　　3、生活老師能主動積極的參與教學當中，能幫老師共同配合制定每日活動常規，配合當班教師準備好教學過程中所需的活動材料，做到保教結合。

　　通過本次總結，我們發現在后勤管理工作中還存在一些問題，例如環境的整潔度不夠，教玩具的配備不足，因使用率較高，許多已損壞。園內還存在一些安全隱患，需加強管理。20xx年后勤工作將鼓足干勁，再創佳績。

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