大學部門年度工作總結(7篇)

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的大學部門年度工作總結，歡迎大家分享。

大學部門年度工作總結1

　　回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學這個神奇而美麗的校園后。我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。

　　1.思想方面

　　對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。

　　2.學習方面

　　也因為進入學生會而發生改變。從無所事事的狀態變的'緊張忙碌，學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富，

　　3.個人方面

　　我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。

　　剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足。我也想過要放棄，但為了珍惜這次難得的機會，不讓自己的學生活枯澀無味，同時也可以為同學們服務，增強自己的責任感。我決定留下來。

　　在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時且有效的協作，共同處理好三系的學生會工作。造成工作的滯后，工作成果受到影響！在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協調和梳理工作。使整個學生會有機的團結在一起，為共建三系的美好明天而努力奮斗。

　　同時，作為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高。

　　總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的！

　　感謝學生會給我這次鍛煉自我、提高自我平臺的機會。在此，我衷心地祝愿三系學生會的明天更精彩！

大學部門年度工作總結2

　　我很榮幸能成為遵義職業技術學院學生會一員，在這里，我學到了很多課本以外的東西并且參加了很多有意義的實踐活動。

　　例如：負責勤工儉學工作的聯系并組織同學參加，教室衛生評比等十分有意義的工作。這些工作中有些看上去好象有點簡單，可是當我第一次做時，卻碰很多的壁，但是，我都會不斷嘗試直到很好解決這些問題、困難。當然，這些成績的取得，還得感謝部長及和我一起努力的好同事們的幫助!只有通過自己的努力，并在這些同事幫助下，我才能順利完成我的工作，才能從中學得更多的工作方法，培養了更好的工作的能力!

　　在實踐部，我們全體成員和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友，大家在這里相互幫助，共同學習，團結一致的完成上級分配下來的任務。在每次的例會上，我們不會有素來會議呈現的死板僵硬，取而代之的是大家各述己見。部長除了就我們最近工作的表現提出自己的意見和看法外，也會同我們討論今后工作的方法等，有時，會對我們平時的工作提出相應的建議。但這也不是說我們的會議效率低，相反，會議的'內容十分豐富，我們從中學到了很多課本以外的東西。

　　不過，幾個月的工作下來，我也發現了自己很多不足，例如自身的綜合素質和組織管理能力還有待提高，個人工作效率不高，很多業務不熟等。針對這些不足，我想在今后的工作中，我應當為自己做好一份詳細的計劃，合理安排自己工作，將以精力投入學習工作中，并積極向學長學姐們好好學習!

　　簡而言之，這個學期我學到了很多，也發現了很多。在這個學期工作即將結束，而新學期伊始之際，我用這份總結概括了我這半年的工作，希望我們下學期的工作越做越好!

大學部門年度工作總結3

　　回首這一個學期，不論是我自身還是系學生會，都發生了驚人的、可喜的變化。對于這學期以來生活部的工作總結報告呈現如下：

　　一、日常工作的開展

　　每周的例會，每次點名簽到，我們部門總是全員到達。這些都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。

　　二、在部門的感覺

　　每周五下午的統分和制表是生活部必不可少的工作，每次當面對若干個數字統分時，第一次感覺是頭腦發脹，但經過多次總結經驗之后，現在已經能夠以最快的速度統完并且感覺輕而易舉，同時在這期間也學會了團結，懂得了合作的重要性，我們部門人數雖然不多，但我們的`效率絲毫沒有降低，六個人能在短時間內完成要干的事，一個團體擁有明確的分工，各司其職，各盡其能，就能發揮好一個團隊的力量。而我們六個人的統分，時間與效率就證明了團結的重要，也展示了我團結的力量，這就是我的部門，有家的溫馨感。

　　當然，魚與熊掌不可兼得，工作與我的日常生活以及學習也時常產生矛盾，但是我們都還是挺過來了，都沒有耽誤自己的事情，每件事都處理的很好，部長也總是很開心的和我們說笑，從不擺架子、從不發火、從不······很多很多，讓我們覺得這個部長不是上司是姐姐，也使得我們部門永遠充滿笑聲，沒有誰會抱怨，沒有誰會生氣。為了讓這樣的氣氛一直保持下去，我們也一直在很努力的工作。

　　三、我還存在的問題

　　我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做，除了是擔心出錯會造成不好的后果之外，還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。其實剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進入學生會的，但是慢慢的在生活部這個大家庭里，我把自己剛開始的那種心態改了，也慢慢的變得認真，但是還是有很多不足之處，我希望自己能改掉那些毛病。

　　四、個人感受

　　回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得，我從中學會了許多，感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入學生會工作之后從無形中所收獲的，是生活部給了我這樣一個發展平臺。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己：選擇了就不放棄，選擇了就要堅持到底！

　　正式加入生活部后，我感受到了這個大家庭的團結。部門里的各位在我工作和生活方面給予了我很多的幫助，真的很感謝他們。總之，我們這一學期做了我們應該做的工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多失誤和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，而且我們也堅信自己明天會做的更好！

　　舊的一年即將過去，新的一年將要來臨。我相信在下一年里生活部同樣可以盡職盡責做好各項工作，將在今后的工作中盡職盡責，謀求新思路，完善本部門，并且盡可能地開展一些豐富多彩的活動，豐富同學的課余文化生活，更好地服務于同學，更好地服務于物流學院。

大學部門年度工作總結4

　　在過去的一年，理學院科技實踐部在理學院團委老師的領導下堅持以實際行動發展科技實踐部的宗旨。用科學的眼光、發展的理念、嚴謹的態度、執著的精神、高尚的品質，對待人和事。理學院科技實踐部用汗水和努力度過了精彩，而又難忘的一年，我謹代表理學院科技實踐部將20xx-20xx年度工作總結如下：

　　工作回顧：

　　一、下半年工作概要

　　（一）理學院科技實踐部招新

　　為了給院科技實踐部注入更多的新生力量，促進院科技實踐部更好地向前發展，從20xx年下半年進行了為期兩天的納新活動。部長和副部們積極組織、相互配合，最終吸納新成員12名，使院科技實踐部注入了新鮮的血液，使得理學院科技實踐部的力量不斷壯大。

　　（二）開展講座

　　為了更好的服務于我校理學院廣大學生，引導我院大一新生更好的充實大學生活，了解人生的意義，同時讓同學們更多更好的了解理學院科技實踐部，20xx年xx月xx日，院科技實踐部辦公室聯合校級電子學會成員及校科協人員聯合舉辦了關于大學生學習生活及科學發展的宣傳活動，以此幫助我院大一新生完成從高中到大學的轉軌，使同學們能有一個豐富多彩的大學生活。

　　（三）網站建設

　　20xx年年末，理學院科技實踐部建立了獨立的網絡信息中心。建成后，便在網站上發布科技創新大賽的通知和科技信息更新等工作。

　　為了進一步提高理學院科技實踐部的影響力，讓本部學生更直接的了解理學院科技實踐部并能將各種競賽消息科普知識讓理學院同學了解，部門決定創建自己的網絡平臺。在姜部長的關注指導下，經過不到一個月的時間，終于在xx月xx日完成網站建設并正式開通。至此，理學科技實踐部擁有了屬于自己的獨立網站。

　　二、上半年工作概要

　　（一）“大學生創業創新”前期作品統計

　　20xx年x月，理學院科技實踐部進行了理學院“大學生創業計劃大賽“參賽作品的前期統計工作，在全院范圍內征集作品，并負責作品的整理，并且在本部進行了工作交流會，使本部同學們增加了對各類“挑戰杯”比賽的了解。

　　（二）參與“創青春”大賽

　　20xx年x月中旬，吉林省“創青春”大賽在長春理工大學舉行，我部作為理學院的志愿者參與“創青春”的活動工作。積累了更多工作經驗的同時，又了解了很多關于創業創新的知識，對本部部員的能力提升有很大的幫助。

　　（三）安排換屆

　　六月初，由各部部長推薦本部門接班人選，主席團給接班人分配任務，以做考察，完成情況將作為換屆的依據，并在將在九月進行正式換屆。

　　三、工作中的失誤和不足。

　　1、招新的.工作中不足在于在招新面試前沒有對參與面試的人員進行統一的培訓，導致面試人員不夠專業。在以后的工作中都要注意考慮到每個細節，不再出現此類問題。

　　2、在開展“科學講座”活動中存宣傳做的不夠到位的問題，導致講座的影響力沒有達到預期的效果，活動過后，我們認真分析活動中存在的問題，在下次活動加以改正，達到了預期效果。

　　3、由于接近期末，網頁還沒有做出宣傳，我們將在本學期將網站宣傳給廣大理學院的師生。

　　我們會在工作中吸取教訓，爭取在今后的工作中取得更大的進步。

　　四、工作目標

　　科普部下一步工作重點在于辦好、辦大講座活動，下一步我們將對同學感興趣的話題進行問卷調查，努力擴大人際關系網。我們將通過網絡增強理學院新生的質樸知識同時擴大理學院科技實踐部的影響力，為我部的工作和發展出力。

　　新的學期開始，就整體而言我們和每年的工作基本相同，我們部在完成每年的活動的同時，希望在以下幾方面做出調整或增加：

　　（1）在本學期，本部希望加強部內成員對課外科學技術的學習交流。擬定除特殊情況，每兩周開一次45分鐘左右的部內交流會。每次交流會有一個科技主題，主題在會前兩周給出，同學們利用課余時間查閱相關知識，到會上交流，并歡迎帶部外同學參加。

　　（2）將原來的科技外圍小組改為幫助增加院內同學的學習交流渠道。擬定由本部同學采集周圍在科技實踐方面懂的較多的同學的信息，在他們允許的情況下把他們的有關信息和聯系方式放到我們部的網站上，方便想了解的同學聯系。

　　（3）增加論文的介紹的活動。擬定先由本部同學討論學習本科生有關論文的知識，為大一大二的同學簡單的介紹論文的分類、作用、要點、格式，可寫的內容和發表的方式等信息。

　　我們希望通過我們的活動能讓更多的同學參加到科技實踐中。

大學部門年度工作總結5

　　在這半學期，我們策劃部在學管會舉辦的各個活動中都積極參與，密切聯系其他部門把活動舉辦的有聲有色并取得了優異的成績，干事們在活動中表現的也很出色，能力也得到了提高。

　　一、本學期工作總結

　　這學期，在圖書館老師和學管會主席以及部長的帶領下，開展了干事入館培訓、策劃書寫作培訓、圖書館問卷調查、占座簽名公約以及“圖書館的那些事”話劇比賽等一系列活動。雖然活動過程經歷了很長時間但是取得了豐碩的成果，同學反映的部分問題得到了確切落實。

　　在新干事入館培訓中，由副部長帶領新進干事深入到圖書館內部，大概闡述了圖書館的基本情況并詳細介紹了各個服務部門的主要職能，干事們都進行了認真的學習和記錄。不久后我們圖書館學生管理委員會舉辦了新干事的入館筆試考核，在稍后的歡迎大會上委員會的.主要領導都做了發言，不僅堅定了干事們加入學管會的決心，而且增加了干事們堅持下去的信心。其后由部長為干事們進行了策劃書寫作培訓，雖然時間有些拮據，但部長及副部長依舊進行了較為詳細的解說，在解說過程中干事們都盡量詳細地進行了記錄。

　　在本學期，圖書館學生管理委員會主辦了以“圖書館Style”為主題的一系列活動。在圖書館問卷調查、占座簽名公約以及“圖書館的那些事”話劇比賽等活動中，我部干事都進行了積極的配合，包括活動現場的布置，工具的搬運，擔任活動現場場務等，為保證活動的順利進行做出了不少貢獻。

　　二、工作中的成績與不足

　　1、在新干事入館培訓、策劃書寫作培訓及入館筆試考核中，部分干事因對其重視程度不夠，未對培訓內容進行認真的記錄和背誦。導致了在筆試中低空飛過甚至不及格的結果。但大部分的干事都認真誠信的完成了考試，并取得了相對較好的成績，而且更加重要的是，干事們都通過這次培訓對圖書館有了較為全面的了解，并為以后工作的順利開展打下了堅實的基礎。

　　2、在舉辦以“圖書館Style”為主題的一系列活動中，我部干事極為支持并積極地參加各項活動。為活動的順利開展獻出了自己的一份力量。但是，在舉辦活動的同時也暴露出了一些缺點。在“圖書館的那些事”話劇比賽中，擔任場務的干事們，主動性不足，不能自主的完成場務工作。而且，在系列活動開展前的準備期間和活動進行期間體現出了干事缺乏對此次活動的認知和了解的缺點。相當一部分干事不知道活動的大概內容和舉辦時間，這表明了干事們對學管會，對策劃部不夠關心，對學管會主辦的活動不夠關注。

　　三、工作中的感悟

　　通過在本學期舉辦的各項活動中發現的以上問題，我認為干事們應該學會以下幾點：

　　1、更加重視學管會，不要總是采取敷衍了事的態度；

　　2、對待生活要認真，不要存有得過且過的僥幸心理；

　　3、日常多互相聯絡，不要讓一家人仍像初識般生疏；

　　4、多自主鍛煉能力，不要被舊有的桎梏絆住腳步。

　　四、工作展望

　　在經歷過“末日”又“重生”的我們，一定會更加堅強勇敢自信地迎接新一年的到來。新的一年，新的起點，新的學期，新的挑戰，我相信我會以一個嶄新的姿態迎接即將到來的下一個學期的工作和挑戰。在即將到來的20xx年中，我會繼續發揚優點缺點并更加努力地改正缺點，為學管會的明天，為策劃部的明天，也為自己的明天而努力。

大學部門年度工作總結6

　　作為一名兢兢業業工作的教師，"天道酬勤"早已成了我腦海中不可遺忘的座右銘。它時刻鼓舞我要和時間賽跑，將自己充沛的精力和不竭的動力用于數學教學與實踐的創新。時至今日，我還是堅持著一貫的"勤快"作風。工作上我勤學，勤問，勤總結，將從優秀教師那里得來的寶貴經驗與教學機智，經過細心的領會和分析，漸漸的內化為我的教學情感，思想與特色。

　　教學上我力求做到細節與藝術的結合。因為我深知一節準備充分的好課，會令學生和老師都獲益不淺。因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明這樣辛苦是值得的。

　　具體做法：

　　1、創設情境、明確目標

　　教師采用啟發講解、以舊引新、設疑激趣等多種方式創設自主探究學習的問題情境，激發學生探究學習的xx；同時使學生明確探究目標，增強學習活動的針對性和有效性，為學習新知識鋪路搭橋。

　　2、提出問題、啟發誘導

　　質疑是創新的開始，一個好的問題比一個好的回答更有價值，教師要有意識的為學生創設問題情境，并通過點撥、啟發、引導，促進學生積極思考，讓他們自主發現并提出有價值的數學問題，使其產生強烈的求知xx，同時培養他們的問題意識。

　　3、自主探究、設疑質疑

　　在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在兒童的精神世界中，這種需要特別強烈。因此，我們要給學生以足夠的時間和空間，讓每個學生圍繞探究的問題，自己決定探究的方向，用自己的思維方式自由地、開放地探究數學知識的產生和發展的過程，倡導探究、發現學習的方法，并在理解知識的同時提出問題，或由教師根據教學中的重點、難點或知識的關鍵處自我設疑挑戰學生，充分發揮學生自主學習的積極性、主動性。

　　4、相互交流、合作探究

　　組織小組學習：通常同桌或四人異質小組對探究結果進行互相討論、互相補充、互相學習，讓每個同學都發表自己的'見解，充分發揮生生間的互補作用，為全體學生，尤其為學困生提供更多的課堂參與機會，并將個人獨立思考的成果轉化為全組、全班共有的認知成果，培養學生的群體意識及合作能力。

　　在合作交流中教師要尊重學生的異見、寬容學生的誤見、鼓勵學生的創見，要重視學生在相互交往中表現出的尊重、溝通、包容、成果分享、互補、競爭的氛圍。培養學生的合作意識和交往能力。

　　5、總結評價、加深體驗

　　評價，既有學生小組間的互評，又有組際的評價，還有教師對學生學習活動的評價。評價的內容主要涉及兩方面：一是對學生解決問題獲取新知的思考方法的評價，重點是提煉出數學的思想方法；二是對學生思維的積極主動性進行評價。通過評價，使學生產生兩方面的體驗：一是學生自主學習成功的情感體驗，增強學習信心和動力；二是領悟到數學的思想方法對獲取知識解決問題起著重要的作用，使學生的思維指向在數學的思想方法和學習的策略上。

大學部門年度工作總結7

　　宣傳部作為校學生會一個展示的窗口，為我校各項文娛活動的宣傳與開展提供了良好的前提保障。我們以全心全意為同學服務，全心全意為校學生會服務作為工作理念，及時有效的開展各種宣傳活動，保證我校同學都能及時了解學校開展的各項活動。我們盡力完成各項分配下來的任務，用心將每張海報、背景板、條幅做好，以求達到預期的宣傳效果，讓更多的同學能過參與到學生會所組織的各項活動中。我們宣傳部也在努力提高自己的技術水平，爭取能做出更好更美觀的海報、背景板。為了能更好的開展工作，我們積極地配合各部，處理好與其他各部工作關系。在老師和主席團各位成員的幫助下，我們也有了不小的進步，宣傳部也在逐漸成長，部內的每位成員都或多或少的從每次的活動中收獲到了一些東西。

　　本學期馬上就要結束了，學生會的工作也已經接近尾聲，我們做了很多的海報、條幅、背景板，無論活動大小，宣傳部的成員都以的熱情，投入了的精力，完成每項任務。為保證工作質量，我們的海報經過層層審批，每一張海報、條幅的內容都會經過各個老師確定。以下列舉幾個重大活動：

　　在活動進行中，我們配合各部門工作，及時張貼各類海報及條幅，

　　為活動的有效開展及進行作保障。每份海報、條幅都凝聚了我們宣傳部成員的心血與汗水。平時的活動比較多，有時幾個部門的工作又是同時進行的，所以我們的工作量非常大，工期也非常緊，我們不惜犧牲我們的課余時間、休息與吃飯時間甚至是上課時間來完成海報、條幅。我們相信，只要努力、用心和踏實的工作，我們一定會做的更好!

　　短短的半學期，每個人都有所收獲：

　　第一：團隊凝聚力。通過上學期的工作，大家彼此之間都有了一定得了解，相互之間建立了一種比平時的學習生活中更特別的友誼，宣傳部就像是一個大家庭，每位部員都是大家庭中的一份子。工作中，我們相互支持幫助，相互鼓勵慰藉。在一次次的工作中，我們每個人都在不斷成長，團體的凝聚力也在逐漸增強，部員之間的關系也變得更加融洽，大家庭也變得更加和睦。

　　第二：責任心。無論是海報還是條幅，我們都會用心完成，認真的審核，保證活動時間和地點的準確性，保證條幅在懸掛期間的平整，保證海報在活動開始之前能一直保留在展板或櫥窗里，這些都是為了能更好的宣傳學生會，準確及時的向同學傳達學生會的活動信息。雖然都是一些瑣碎的事，但仍需要我們有很強的責任心與耐心。

　　第三：創新性。總結前一段時間的工作，我們海報的風格各有不同，有簡約的'，有古典的，有活潑的……大家在不斷地提高技術的同時，開拓思維，制作的海報也越來越多的得到老師的認可。

　　總結這半個學期的工作，我們宣傳部與各部之間保持密切的聯系，保證時間、地點、內容的準確，為活動的順利進行提供了先決條件;并且我們積極、我們熱情、我們團結一致，以的狀態與高質量的海報展示我們學校的各項學生工作;另外，我們在這半學期的工作中也暴露了不少的問題，出了一些錯誤，在后半個學期中，我們會認真總結吸取教訓，全力改正，將宣傳工作做到。回顧之前做的工作，無論時好時壞，那還都不是*。宣傳部依然會保持現在的工作熱情，開拓創新，加強與各部門之間的交流合作，為了更好的為校會，為同學服務而努力。

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