小學教師年度考核個人總結(jié)德能勤績

　　時間過得真快 轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲 為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，下面給大家分享了小學教師年度考核個人總結(jié)，歡迎借鑒！

　　【小學教師年度考核個人總結(jié)范文一】

　　一學年來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將本學年的情況匯報如下:

　　一、德

　　要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

　　二、能

　　工作中，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次家訪，關(guān)心每一個孩子。經(jīng)常給學習有困難的孩子補習功課，針對學生中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整教育教學策略。本半年，我任教了中心校三(5)班語文教學，我以和藹可親的態(tài)度與學生相處，以靈活多變的教學手段進行課堂教學，所以受到了學生的喜愛。經(jīng)過半個學期之后，出現(xiàn)了一個令我欣喜的現(xiàn)象，學生愛上了語文課，經(jīng)常有學生追著問我今天還有沒有語文課。我把三年級起步作文教學作為重中之中重來抓，在班級中創(chuàng)立了《螢火蟲》班級小報，極大地激發(fā)了學生的寫作興趣。雖然無形中增加了不少工作量，但看著學生的寫作興趣一點點被點燃，眾多家長的.支持和配合，我也樂此不疲。家校聯(lián)系工作是教育工作的重要組成部分，在開學初我就建立了一個三(5)班家校聯(lián)系的QQ群，利用網(wǎng)絡這種便捷的溝通方式經(jīng)常與家長交流，探討教育對策，共同促進學生健康成長。一年來，我任教的學生在市心理健康口號征集、區(qū)征文競賽、鎮(zhèn)廉政書信大賽、鎮(zhèn)古詩詞競賽中多次獲獎。我兼任了三年級語文教研組長，工作中，我合理分配任務，認真組織互聽課活動，組織組員深入開展復習研討，并建立了QQ討論組經(jīng)常與老師們共同探討教學問題。

　　工作之余，我不斷加強自身的學習，多讀書，多鉆研，積極撰寫教育教學論文。在教務和校務工作中，我牢固樹立服務意識，盡全力做好自己的工作。我擔任學校校務辦主任，我精心撰寫學校工作計劃，認真及時完成上級領(lǐng)導分配的工作。雖然剛剛接手工作，但是我凡事都力求做到認真細致。一年來，在校領(lǐng)導的指導下、在老師們的幫助配合下，我既完成了每周按時制訂好周工作計劃等日常校務，也順利完成了鎮(zhèn)對我校考核材料的整理、鎮(zhèn)區(qū)兩級人大代表選舉的選舉工作等任務。

　　我還擔任了學校信息員的工作。一年來，本人撰寫的數(shù)十篇信息發(fā)布在南湖教研網(wǎng)、區(qū)教文體局網(wǎng)、嘉興市教育網(wǎng)、浙江教育在線等各級網(wǎng)站。學校的各類信息我都能及時地進行文字審核、圖片處理，并上傳到上級網(wǎng)站。

　　另外，作為學校婦委會委員之一，我能配合婦委會主任，做好相關(guān)工作。我還協(xié)助婦委會做好臺帳整理工作，做好上傳信息到校園的巾幗風采的欄目等工作。2011年10月份，我參加了區(qū)“家庭讀書月”的演講比賽，獲得了三等獎。

　　三、勤

　　我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，做好各項教育教學工作。一年來，我努力提高自身的業(yè)務水平，積極參加學校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學研討活動。

　　四、績

　　作為教師，首要的是組織好自己的教學。班級語文教學井井有條。我撰寫的課題方案《農(nóng)村小學語文〈同步閱讀〉閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及指導策略研究》評審獲得通過，成為了市級立項課題。一學年來，由于我勤懇工作，2011年教師節(jié)之際，我作為新豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育人才受到了鎮(zhèn)政府的表彰。《彰顯學段特點，優(yōu)化教學策略》市論文評比二等獎、鎮(zhèn)黨員廉政書信大賽一等獎、區(qū)“教師論壇”論文評比三等獎、區(qū)“家庭與廉潔”朗誦比賽三等獎、《緊扣文本秘妙，培養(yǎng)閱讀能力》獲得區(qū)三項教學論文評比二等獎，XX年上半年我還獲得了國防教育演講一等獎、在“區(qū)小學語文課外閱讀專題研討活動”作了研討交流、鎮(zhèn)學習新課標的知識競賽一等獎。

　　總結(jié)成績之余我也積極反思自己的不足。雖然我在全鎮(zhèn)的“雙高課”評比中獲得過一二等獎，但是還有待于在更高一級的課堂教學比賽中磨煉自己。教育科研水平需要提升。處理好校務工作與班級教學兩者之間的關(guān)系，更好地為學校服務，為同事服務，為學生服務。

　　【小學教師年度考核個人總結(jié)范文二】

　　經(jīng)過兩個學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更不簡單。不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展。回顧這一學期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

　　一、德。

　　本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心：“善，公正，責任感”來衡量自己，約束自己，務求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　二、能。

　　教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　(一)發(fā)揮教師為主導的作用

　　1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

　　2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

　　3、堅持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。

　　4、在作業(yè)批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。

　　(二)調(diào)動學生的積極性。

　　在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

　　作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的'任務。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學語文課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住任何機會，虛心學習，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。

　　三、績。

　　本學期，我繼續(xù)擔任一年級三班的班主任工作，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據(jù)學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活，特別關(guān)注后進生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在一(3)班這個班集體中。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。

　　注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、面談等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

　　四、勤。

　　本學期，我仍然堅持做到愛崗敬業(yè)，不遲到，不早退，遵守學校的各項規(guī)章制度，平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的有關(guān)文件，配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。

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