年度考核個人總結

時間：2024-08-30 21:55:08 年度總結我要投稿

年度考核個人總結13篇

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的年度考核個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

年度考核個人總結13篇

　　年度考核個人總結篇1

　　金秋九月，丹桂飄香，在這個豐收的季節里，是我們山丹縣公安局事業編制人員正式參加工作的日子。時光匆匆，轉眼間到工作單位已經一個多月了，從7月28日參加筆試，到8月8日參加體能測評，然后到8月15日參加體檢，再然后到政審，到9月23日正式分配到各個崗位，我們經過了層層刪選，最終站到了這個崗位。

　　我叫x，22歲，大專文化，是學測繪與地理信息專業的，說白了就是建筑工地的技術員，現在成為了山丹縣公安局清泉派出所的一名文職人員，做夢都沒有想到自己會從事公安工作。記得剛到單位第一天，我就跟所長和幾個同事值班，晚上他們處警去了，留我一人在值班室接聽電話，十一二點了，偌大的派出所就我一人，深深的感到害怕，終于等到他們回來了，而他們回來還沒一會，連口水都沒喝上，報警電話又響了，一名精神病人在報警人家門口不走，打擾他們休息……回來已經快兩點了，剛睡下沒一會，就聽到鳴笛聲，來了縣局刑警隊的三輛警車，帶來了兩個人，就跟著他們一直忙到了早晨八點多，從那時我才知道公安工作的辛苦。聽同事們說這不算什么，他們已經習慣了……

　　在派出所一個多月里，真的是深深體會到人民警察的辛苦，派出所的工作是瑣碎的'、細小的。值班、備勤、巡邏、檢查、辦案、防范等等，每一項工作都是重要的，我要向老同志們學習，學習他們的業務、學習他們的為人處世、學習他們辦案的方法，從而不斷完善自我，真正成為一名合格的人民警察。作為一名從事內勤業務的民警在平時的工作中要做到手勤、腿勤、腦勤、耳勤、嘴勤，要多學多問，要當好老同志的下手，輔助老同志做好各項業務工作，要服從命令，聽從領導和老同志的安排，從而更好的干好自己的本職工作。

　　基層警務工作是基層派出所最基礎的公安工作，涉及人、事范圍廣、大、雜，做出點成績，要記在心里，稍有不慎就會鑄成大錯。因此，做好基層警務工作，我認為工作細節尤為重要，凡事無小事，簡單不等于容易，每一個人只有花大力氣，多動手，勤動腦，多總結，把小事做細、做實，工作才能做的有聲有色，富有創新。

　　無論今后怎樣，我都應在本職崗位上全心全意、盡職盡責，用嚴謹的作風，認真的態度，求實的精神，努力學習，踏實工作，做到勞有所獲，學有所成。

　　年度考核個人總結篇2

　　本學期我擔任高三(3)班、(6)班的語文教學工作。隨著這一學期的結束，我的語文教學階段性任務也圓滿地完成了。回顧整個學期的教學過程，現對教學方面的體會和工作總結如下：

　　一、教學工作

　　1、深入研究高考與新課標，結合學生的實際情況，備好每一節課，做到既備教材又備學生。

　　開學初，我即認真地研讀新課標，力求準確把握難重點，難點，注意弱化難點，強調重點。以此為據，我認真備好每一節課。在備課的過程中，我既考慮到高考要求，又考慮到學生的實際情況，力求充分備好符合學生水平的課。

　　2、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

　　3、利用活動的開展，培養學生學習語文的興趣愛好。

　　在本學期中，引導學生積極參加各類活動，提高自己的語文素質。只要有征文比賽，我就讓全班學生都寫，再挑選出優秀的作文進行參加。這樣極大地訓練了學生的寫作能力，并有了一定的提高。還在語文課上，強化背誦，取得了很好的收效，這一大膽的嘗試，受到學生熱烈歡迎。使整個課堂體現一種親切、和諧、活躍的氣氛。學生的個性得到充分的展現與培養，師生互動，生生互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發出它應有的活力。

　　4、積極參與教研組、備課組活動。工作總結

　　我每周準時參加語文教研組和備課組活動，在研討實踐中提高自身素質。堅持聽課、評課，本學期平均每周聽課一至二節，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。

　　二、個人學習

　　在平時工作中,我還利用各種機會加強業務學習，用先進的`教育思想充實自己的大腦，用科學的教學方法充實課堂，尤其是敢于運用新課改的先進觀念，創新性運用到課堂中去，大膽讓學生去組織、創新，教師起到指導作用。為了不斷地充實自己提高自己，還訂閱《語文教學與研究》《語文學習》等語文教學理論性雜志，虛心學習，勤于總結，銳于改革，勇于科研。我

　　能夠緊緊圍繞確定的目標，認真上好每一堂課，對工作一絲不茍，以認真扎實贏得了學生的尊敬，面向全體學生，大面積提高教育教學質量。

　　我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。

　　回首這一學期，我收獲的相當多，但是我的教學工作中也存在著一定的不足，如在課堂教學過程中，有時仍擺脫不了傳統的教學模式。今后，我會更加努力工作，吸取組里教師一些好的教學經驗，讓自己的教學水平有一個更高層次的提高。

　　年度考核個人總結篇3

　　本學年，本人擔任初三（1）、（2）班的英語教學工作，能夠愛崗敬業，勤勤懇懇地工作。一個學年來，主要做了以下的工作：

　　一、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質量

　　1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是后進生，關心他們的紀律和學習情況，鼓勵他們的學習。

　　2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態發展。重視學生的思想工作、學習風氣的培養、學習方法的指導以及學習習慣的養成。

　　二、按照教學常規五個環節開展教學工作

　　備課：課前認真地備好每一節課，寫好教案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設計好教學方法。譬如：（1）班的同學比較活躍，上課氣氛積極，相對（2）班有一定的中等生數量，但因班級的調整也出現了為數不少的差生。而（2）班的同學比較沉靜，雖然中上生有一部分，但差生比例較大，尤其偏向男生。因此，講得太深，就照顧不到整體。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。另外，為使教學生動，不沉悶，我還自己準備了大量的教具，或是請學生共同準備，使其達到了間接的預習效果。

　　上課：每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學，盡可能保證上課內容豐富，現實，教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調動學生的學習積極性，設法令學生投入，不讓其分心，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調動學生的主觀能動性，力圖讓學生學有所得，學有所樂。

　　作業和輔導：作業的布置適量，有針對性，重點放在遣詞造句、閱讀理解等；批改作業時多用贊美式、鼓勵性的`語言予以評價。對學生的輔導方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個別無心向學的學生，經過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。

　　考試：本學期根據學校的要求進行了多次階段性的考試，考試的成績基本處于同級同科的中上水平。每次的考試，都能做到考試前進行有系統的復習，考試后進行學科總結，及時查漏補缺，從中改正教學方法，也讓學生調整學習方法，爭取更大的進步。

　　三、模塊式教學

　　在教學過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。

　　1、聽：平時放錄音，讓學生跟錄音讀，訓練學生的聽力，并且指導學生運用正確的聽力技巧進行訓練，還找一些專題訓練，進一步提高學生的聽力。此外，還鼓勵學生收看較能接受的英語電視節目、影片，或者多聽聽英文歌甚至學唱英文歌。

　　2、說：充分利用早讀，按課程進度及課堂的需要，認真安排每天早讀負責帶讀的學生及指導帶讀內容，堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。鼓勵學生大膽且大聲讀書，多說英語；課堂上，訓練學生的口語能力提高學生的學習興趣；課后，分層次布置一定量的口語作業，使其進行更有效的口語操練。

　　3、讀：讀方面主要是提高學生的閱讀能力，先教會學生怎樣做這些題目，即教授閱讀技巧。平時每周以每個話題為內容發一份試題，作為專門訓練。并建議及指導基礎較好的學生進行定時定量的閱讀訓練。

　　4、寫：作文教學主要傳授寫作方法，要求學生應寫真情實感的東西，強調字數和書寫這些硬件要求。平時提倡學生利用時間用英語寫一些簡短的日記，以此夯實自己正確拼寫單詞，準確使用詞組、短語來造句表文的基本功，從而提高其綜合運用知識的能力。

　　四、其他方面

　　1、把握教學進度，合理安排時間，與各科任老師互相配合，統一教學法進度，順利完成了本學年的教學任務。積極配合學校及年段的工作，與各科教師多聯系，溝通，互相促進學生英語等各科的學習。

　　2、為加強自身的業務水平，本人積極對各種教育理論進行學習，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學；努力提高英語專業水平，以適應當前教育的形式，為更好地進行素質教育夯實基礎，為撰寫出較有質量的教育教學論文做好準備。此外，我還利用業余時間認真學習電腦知識，上網查找資料，為教學服務等等。

　　年度考核個人總結篇4

　　轉眼，一個學年的教育教學工作已經結束了，回顧這一學年以來，學生的點滴提高讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現就本學年的工作做如下總結：

　　一、教學方面

　　1、本學年雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

　　2、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，十分注意學生的實際情景。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。

　　3、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發揮自己的.潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習；培養學生獨自思考、合作探究的學習本事。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。

　　4、積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

　　5、認真及時批改學生的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。

　　6、做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，為他們創設一個健康良好的環境。

　　二、班級管理

　　1、加強對學生的思想道德教育，繼續對學生進行“小學生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育，使學生做到禮貌守紀，培養學生良好的品質，凈化學生的心靈。

　　2、響應學校號召，組織學生積極參加學校組織的各項活動。

　　3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺遵守校規校紀。

　　三、自我完善

　　利用課余時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質。進一步加強現代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質地完成其中的相關資料。

　　總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

　　年度考核個人總結篇5

　　一年緊張而忙碌的工作結束了。本一年工作以“健康第一”的指導思想，服務學生，以學生身心發展為主線，培養學生的體育參與意識，培養學生籃球興趣，發展學生基本的運動能力。以下就是本一年的工作情況：

　　一、教育教學方面

　　在三年級的教學中，不僅注重自身的學習，并且學生體育意識習慣的養成。注重培養學生的合作意識、集體榮譽感。課前，認真鉆研教材、熟悉教材，分析學情、根據班級學生的不同特點進行不同層次的課堂教學。通過教師引領思路，培養學生學習興趣，開展了體育教學工作。課堂中，緊緊圍繞學生發展為中心，培養學生良好的'課堂習慣，培養班級小骨干，培養學生思考、分析、動手、合作等能力，不僅讓學生學習了知識，而且讓他們懂得了自己動腦、自己動手、合作思考的重要性。課后，反思課堂中出現的一些教學現象。逐步完善課堂教學環節。在進行備課，使自己的教育教學能力逐步的提高。形成備課——反思——再備課過程。

　　二、籃球興趣班

　　在籃球興趣班的教學中，以增強學生身體素質，培養籃球后備人才為目的。每周進行兩次課，分別是周一和周五晚上授課。根據二年級學生的年級學生的特點采取分層教學，逐步提高學生的籃球技能。通過開展與《籃球隊友誼賽》活動，培養籃球的興趣、培養學生在賽場上拼搏精神，發揮學生自身的特點，使每個學生都能有所收獲。

　　三、籃球隊訓練

　　在籃球班中選取一些基本功好、身體素質好，并且具備打籃球能力的五年級女生進行訓練。訓練中，注重抓學生的運球、傳球、投籃的基礎，每周進行教學比賽，目的是提高學生的實戰經驗，使技術和實戰結合起來，讓學生快速的成長。本一年訓練計劃為每天早晨7：10——7：50訓練，主要練習體能、三步籃、投籃、行進間傳球等。每周一和周五18：30——19：30進行教學比賽。通過一年的訓練，不僅學生的個人技術、進攻意識、防守意識有了顯著的提高，而且也使學生團體意識有了進一步的提高。

　　四、區、校內活動

　　1、在xx督導處檢查學校工作中，帶領二年級學生做籃球操展示。

　　2、青年教師團隊活動。本一年我在網上繼續搭建青年教師博客《新葉集》，通過網絡的平臺，讓大家能夠在這里互相交流，共同成長。

　　年度考核個人總結篇6

　　在領導和同事們的悉心關懷和指導下，我對秘書工作有了更深入的了解，工作能力也有了相應提升。工作期間，我加強學習，注重實踐，兢兢業業，認真工作，較好完成了辦公室各項工作。現將一年來工作總結如下：

　　一、各項規章制度規范修訂完善

　　經征求各科室意見后，上黨組會討論通過并于x月x日印發《xxxxx》、《xxxxx》等x項制度，針對局內議事規則、公文處理、財務管理、檔案管理、保密管理、食堂管理、考勤管理、考核管理等方面明確具體細則，使干部職工做到有章可循、有規可依，克服隨意性和盲目性，既提高工作質量和效率，又有效地規范了全體工作人員的行為，保證了各項工作有序、高效運轉。

　　二、印章規范管理

　　嚴格按照制度“先簽批，后使用”規定，規范登記印章使用次數。

　　三、會議、活動精心組織

　　全年共組織專題、學習會議x余次，組織xx知識學習、消防安全知識學習、文明創建、觀影等活動x余次。針對會議、活動開展，做好圖片拍攝、文字記錄、簽到考勤等資料存檔工作。

　　四、宣傳信息報送數量提升

　　通過加強信息考核，將信息宣傳任務分解至科室等措施，逐步提升信息報送量。信息采用量較去年有了一定進展，明年仍需加大力度報送高質量信息宣傳國資工作新舉措、新思路、新進展。

　　五、考核工作穩步推進

　　x月份擬訂各科室考核細則后經局務會討論修改完善，并于x月x日干部職工大會上簽訂各科室20xx年度目標管理責任書。下半年市里下發全年目標考核細則后，按工作內容進行分解并發文，及時跟進各科室考核相關資料匯總工作。

　　六、下一步工作計劃

　　1.精心辦文，提高效率。持續做好各類公文的草擬、核稿、印刷等工作;做好各類黨政發文、會議記錄、會議紀要中確定的事項及領導交辦批轉事項的催辦、督辦工作，確保件件有落實，事事有回音;做好各類黨政公文、黨務政務信息的`傳閱、歸檔和電話通知內容的匯報工作，努力做到流轉準確、及時、暢通。

　　2.加強協調，形成合力。進一步加強同局內部各科室的協調與溝通，互相支持，密切配合，保證全局整體工作不出現紕漏。

　　3.信息宣傳，提高質量。在市委、市政府兩辦信息、新聞媒體上下功夫，下力氣。圍繞我局中心工作，突出反映各項工作的新舉措、新成效方面做文章，加強信息宣傳報送，提高信息上報質量。

　　在今后的工作中，我將進一步加強學習與實踐，在學習中探索實踐，在實踐在領悟學習，腳踏實地，履職盡責，用奉獻、勤奮、好學幫助自己成為一個合格的秘書。

　　年度考核個人總結篇7

　　一年來，在縣紀委、市縣工商局黨組及市紀檢組堅強領導下，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會、中紀委五次全會精神，緊緊圍繞監督執紀問責這一中心工作任務，突出工作重點，切實把握黨風廉政建設的新常態，結合實際，認清角色，找準定位，充分展示黨風廉政建設的監督者、協調者和推進者角色，專心專一執紀監督問責，切實履行好監督責任，系統黨風廉政建設持續向良好態勢發展。

　　一、嚴于律己，清正廉明，保持良好的表率作用

　　一年來，不斷加強學習，努力增強自身黨性修養，加強人格官德培養鍛煉，提高自身綜合素質，增強廉政勤政的自覺性和工作能力和水平。認真參加黨組中心組學習，不斷增強堅持黨的領導、服從各級黨組織的意識，提高從政治高度和全局角度上觀察、分析和處理實際問題的能力，增強公正執法和廉潔自律的自覺性。

　　工作中認真求實，努力實踐，堅持以身作則，充分發揮職能。多年來的工作實踐中使我充分認識到，紀檢組長這一崗位，是黨組織的信任，群眾的重托，只有干好工作的責任，絕沒有吃老本的權利，必須以高度的責任感和強烈的事業心，把工作認真干好。為此，我按照市局黨組、市紀檢組、縣紀委、縣黨組的要求和部署積極采取各種扎實有效的措施，認真抓好黨風廉政建設，抓住隊伍紀律作風的教育、管理和監督這一主線，認真開展廉政教育、職業道德教育和執法辦案各個環節的監督。

　　自覺按照共產黨員的標準和工商人員職業道德、各項紀律要求嚴格約束自己的言行，認真落實黨風廉政建設制度，遵守各項紀律禁令和縣局的'各項要求。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，用自己的言行帶動全系統。保證了自己在日常工作和生活中堅持高標準、嚴要求，時時處處踐行率先垂范。總之自己堅持做到沒有利用職權和職務上的便利安排配偶子女從業及經商；沒有利用操辦婚喪嫁取等事宜借機斂財；沒有索取管理、服務對象的錢財物；沒有經商辦企業或違反規定在經濟實體中兼職取酬，以及從事有償中介活動。沒有違反過領導干部廉潔自律有關規定的情況。

　　二、恪盡職守，團結協作，全面完成各項目標責任

　　（一）抓壓力傳導，推進“兩個責任”落實。

　　一是加強落實“兩個責任”壓力傳導。

　　1、年初，與班子成員、11個工商所、四個直屬單位黨支部書記簽訂責任狀。

　　2、指導督促兩級班子成員、紀檢監察員針對不同分工和崗位，認領分類制定的具體落實責任清單。努力構建責任清晰、職責明確的“兩個責任”落實體系。

　　3、4月和6月份，集中近8天時間，縣督察監察聯動對各工商所、直屬單位落實“兩個責任”情況和辦公用房進行全覆蓋督導檢查。

　　4、上半年，先后舉行落實“兩個責任”情況督辦通報會3場次。

　　5、6月底開始，縣局黨組成員到掛點工商所、直屬單位檢查督辦“兩個責任”落實情況并進行半年考核。

　　二是推進落實“兩個責任”工作具體化。

　　1、制發方案“定責”。協助縣局黨組推進黨風廉政建設和懲防體系建設，制發了《大悟縣工商局建立健全懲治和預防腐敗體系20xx—20xx年工作規劃》、《大悟縣工商局度黨風廉政建設責任分解方案》。

　　2、制定清單“明責”。按照省市局黨組落實兩個責任《實施意見》的要求，制發了《中共大悟縣工商局黨組及其成員黨風廉政建設主體責任清單》和《中共大悟縣工商局紀檢監察機構黨風廉政建設監督責任清單》，明確了黨組集體及班子成員11個方面44條具體責任，紀檢監察7個方面34條監督責任清單。

　　3、健全制度“督責”。建立了述責述廉、誡免談話、約談等制度，明確規定工商所、直屬單位黨支部書記向縣黨組大會述責述廉，年中和年底各單位紀檢監察員向縣紀檢監察工作會議述責述廉，公開晾曬監督責任落實情況。

　　三是嚴格責任究。在四月份督察監察聯動檢查中，對兩個單位沒有認真傳達上級黨風廉政建設會議精神、沒有專題研究安排部署黨風廉政建設工作、單位無人值班、公車末按要求停放等出現多個問題、履行主體責任不力的單位通報批評，對兩單位負責人進行誡免談話處理。

　　三、抓紀律建設，形成守紀律、講規矩的良好態勢。

　　一是加強紀律宣傳教育。

　　1、把紀律教育列入度黨員干部教育培訓規劃和中心組學習內容。

　　2、發放《致全縣系統黨員干部的一封信》150多份，提醒黨員干部自覺做到“五個必須、五個決不充許”。

　　3、從4月份開始，相繼組織開展了“守紀律、講規矩”和“三嚴三實”系列專題教育培訓活動。

　　4、扎實開展第十六個黨風廉政建設宣傳教育月活動。簽訂《領導干部廉潔自律承諾書》80多份，發放《家庭助廉倡議書》180多份、發送廉政短信48條1920人次，組織全縣中層黨員干部觀看《貪途欲海無歸路》等警示教育片。

　　二是加強黨內監督。

　　1、認真落實約談、函詢等黨內各項監督制度，上半年約談問題單位主要負責人5人。

　　2、把紀律和規矩挺在黨員干部的前面。對在督察監察檢查發現、舉報及各級轉辦、交辦中違犯工作紀律、作風紀律等14人通報批評、26人扣除績效考核獎或工資、3人誡免談話處理，形成有力震懾。

　　三是加強行政監督。加強對各單位履職盡責情況再監督、再檢查。督促注冊分局牽頭，各工商所對涉農、涉企違規收費開展自查自糾；督促法規股利用一月一評查對行政執法案件程序、法規適用、自由裁量權運用等開展檢查；督促市場股對市場檢查、合同格式條款備案、網購等履職情況開展檢查。

　　四、抓作風建設，深入持久整治“四風”。

　　一是突出重點糾正“四風”。

　　1、常規檢查“巡查式”監督，長期保持一月一督察、至少一季一督察監察聯動，突出“常”“長”；重要節點“提醒式”監督，緊盯春節、五一、端午等重要節點，節前充分利用網站、電視臺、風險防控警示欄、手機群發等平臺和宣傳媒介，發布警示通告、廉政提醒短信；節中抓監督檢查、接受舉報；節后調查核實、嚴厲問責，公開曝光。

　　2、以縣紀委開展的作風建設提升年活動為契機，在全縣系統組織開展“思想大武裝”、“作風大評議”、“整改大行動”、“機制大創新”系列活動。

　　二是加強全方位監督。

　　1、牽頭組織財務股、辦公室、人教股、黨辦組成四個工作專班，開展財務票據、機關食堂、違規發放津貼補貼和黨員干部“帶彩”娛樂等“四個專項整治”工作。

　　2、組織注冊分局成立專班，對系統政務服務進行專項治理。三是督促糾正損害群眾利益不正之風。對注冊分局、法規股等涉農、涉企股室及工商所嚴格依法行政、服務改善民生、轉變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任等方面的履職盡責情況，開展督促檢查。

　　五、抓紀律審查，把紀律作為從嚴治黨的尺子。

　　一是認真受理問題線索舉報。上半年，共受理信訪7件，其中來信1件、來電3件、來訪2件、交辦1件，所反映的問題得到妥善處理，做到件有著落，事事有回音。

　　二是強化紀律檢查協作。

　　1、調整紀檢組長只分管督察、紀檢監察，一方面深化了“三轉”，另一方面便于督察、紀檢監察紀律檢查的統一協調。

　　2、認真落實市局督察監察聯動辦法。督察隊在常規性一月一督察中，涉及違紀需處理的，及時向監察移交；紀檢監察則視時間節點、重大事項調查檢查等實際需要，或與督察聯動檢查，或自行調查檢查，極大提高紀律檢查頻次、效率和范圍，突出抓早、抓小，用紀律管住大多數。

　　六、抓自身建設，不斷提升履職能力。

　　一是繼續深化“三轉”。

　　1、落實紀檢組長排位分工；

　　2、清理減少監察機構參與協作事項，突出主業。

　　二是強化教育和管理。

　　1、從2月份開始，在紀檢監察系統開展創建“忠誠、干凈、擔當”紀檢監察干部隊伍活動，活動以工作為支撐、以月為時間節點，做到一月一主題，月月有重點，務求取得實效。

　　2、加強紀檢監察人員學習培訓。采取集中與自學、以會代訓與專項培訓相結合，以及組織中央、省市紀委網站和《中國紀檢監察報》等“學思踐悟”專欄文章學習，提升紀律審查、信訪調查、作風監督等方面的技巧和經驗，增強履職能力。

　　以上是我一年來的述廉和主抓工作的情況，我深知自身還存在著一定的差距：

　　一是在工作上“創新”視野不寬，認真求實的精神不強，特別是在工作的方式上缺乏創新精神；

　　二是自身的工作能力和水平還有待進一步的鍛煉和加強；

　　三是對新知識的學習和掌握還不夠，主要源于自主學習、終身學習的意識不強。

　　在今后工作中我將努力加以克服。新的一年，我將揚長避短，動真碰硬，嚴格執紀，為確保大悟縣域經濟又好又快發展和工商系統平安、和諧、穩定做出新的、更大的貢獻。

　　年度考核個人總結篇8

　　一年來的工作當中，我渴望能夠接觸到更多的東西，現在接觸到這方面之后，我深刻的意識到了自身能力的提高，來到xx這里的時間不是很久，在這一點上面我深刻的感受到了自己的進步，以后我也一定會努力做好的，在過去的一年當中我是深刻的體會到了工作當中需要努力的方向，對于這一年來的工作我也總結一下。

　　我渴望在接下來的工作當中，在工作方面我還是深刻的體會到了自身能力的提高，我和周圍的同事相處的非常的'好，作為一名新人我當然應該要努力去維持好的狀態，我希望能夠得到更多的鍛煉，這也作為應xx員工應該要有的態度，雖然來到xx這里不是很久的時間，但是我感覺在xx這里非常的有意義，工作環境也是讓我感覺非常的好，在未來的學習當中，我一定會堅持下去，接觸到更多的東西，只有維持一個好的工作狀態才能夠學習到更多的東西，在這一點上面這是我應該要去接觸的東西，我遵守公司的規章制度，對自身能力有著非常客觀的認識。

　　一年來我是努力維持了工作方面，現階段的工作當中我渴望讓自己能夠有更多的進步，這一點是一定的，對于一名新人而言，我還是能夠接觸到更多的東西，在這方面我覺得還是很有意義的，作為xx的一員，這一點是應該堅持下去去做好的，未來在學習工作當中，我也一定會維持好的狀態，雖然新一年的工作開始了，可是我也是深刻的意識到了這些基礎的東西，在下一階段的工作當中，我也一定會試著讓自己去承受更多的鍛煉，在這方面還是應該要努力一點的，在這方面我是可以接觸到更多的東西，到了這年終之際我確實也是學習了很多東西，我清楚的了解到了這些細節，工作當中還是要對自己有更多的認識。

　　我知道在工作當中，我也有一些做的不夠好的地方，我不希望自己在接下來的工作當中出現什么問題，對于這些我還是有著深刻的體會，我絕得我現在還是缺乏工作經驗，很多次在工作當中我還是感覺非常吃力的，這對我的影響是非常大的，在這方面這是我需要去接觸的事情，我也一定會維持好的工作狀態，我渴望能夠讓自己做的更好，公司對我們員工還是非常關照的，我感激公司的培養，新的一年一定加把勁做出成績來。

　　年度考核個人總結篇9

　　光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，20xx年已經過去。逝去的20xx年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的一年，現將一年的工作總結如下：

　　一、加強師德修養，提高道德素質

　　過去的一年中，我一直擔任初中語文教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

　　二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

　　在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。

　　了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。

　　考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

　　2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業，減輕學生的負擔。

　　3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。

　　三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平

　　20xx年11月，我承擔初一3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發展的教學方法。

　　首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會，培養他們的.創新能力。

　　其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識;創設探究環境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統考成績均居全校前列，其中20xx年居五校聯考同等班級第一名。20xx年所教學生段成績又獲大豐收。

　　四、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質教育，為教育改革指明了方向

　　在教育教學過程中，我發現了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發現新問題，解決新問題，以素質教育為出發點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。

　　總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標還遠，前面的路還很長。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!

　　年度考核個人總結篇10

　　一年的時間稍縱即逝，今年也是我來到xx大學教書的第一年，在沒有開始工作之前，我對自己是挺不自信的，覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份，就算擁有了，我也沒辦法很好的履行自己的職責，但是隨著自己的工作開展，我發現自己在工作上順利的出奇，不是說沒遇到問題，是遇到問題后我都能順利的解決，這一年來我對自己各方面還是很滿意的。

　　一、教學方面，精益救精

　　我知道自己還是個初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學習了，我從來都不會只看當下，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了，我會從各方面去審視自己，如果沒達到自己心目中的標準就一直努力，比如說上課的活躍度、上課的.效率、寫教案的速度以及質量、批改作業的嚴謹度等等方面。我也是讀過大學過來的，我深知學生們對待老師是個什么樣的心態，既然我現在成為了一個班的老師，雖然說不是班主任，那么我就要對自己的這門課負責，對這一個班的學生們負責，不僅會抽時間去聽別的老師的課，學習經驗，私底下我也會討。還會主動的去跟學生們交流，他們才是最直觀的感受者，他們的反饋才是最直接可行的，我也就慢慢的越來越符合學生們的口味，他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結果。

　　二、對待學生，非常耐心

　　我不敢說我是學校最受歡迎的一個老師，但是我敢說自己是跟他們關系最好的一個老師，因為我也就比這群大二的學生們大個四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛好還是有共通點的。課余的時候，我更多都是繼續留在教室跟他們去聊個天，一起玩個游戲什么的，我一直都是主張課上是老師，課下是朋友，但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來，上課的時候，對他們該嚴肅的時候，我還是很嚴肅的。

　　對待學生，我都是一視同仁，不會因為誰學習成績好，我就對誰另眼相待，無論是他們向我咨詢找工作的問題，還是專業知識上的問題，我都會做到知無不言言無不盡，從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。

　　三、工作上高要求、高標準

　　我也不希望自己教出來的學生，在專業成績方面十分的堪憂，所以我對待他們無論是考勤，還是各類的考試、作業，我都是拿最高標準來要求他們，作為一個大學生，最缺的就是壓力，沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節課也是同樣的道理，這才是我作為高校教師的第一年，我還有很多時間去成長，我相信我終有一日，可以獨立的去帶一個班的。

　　年度考核個人總結篇11

　　一年來，在鎮黨委、政府領導下，在全體黨政辦成員的幫助支持下，我緊緊圍繞黨政辦公室的中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務，現簡要回顧總結如下：

　　一、強化學習，全面提高自身素質

　　1、加強思想政治學習，提高政治素質。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用先進的思想武裝頭腦，以共產主義為奮斗目標，以為人民服務為己任。

　　2、強化業務實踐，提高工作能力。通過在學習中實踐，在實踐中學習，不斷加強自身業務水平。注重平時積累，不斷鍛煉務實的工作作風、工作能力和組織能力。

　　3、端正思想，工作積極性大大提高。在工作中，我不斷改造自己的思想，凈化自己的'靈魂，使自己更加成熟，具體做到牢固樹立責任意識、艱苦奮斗意識、創新意識。

　　4、廉潔自律，保持良好形象。按照黨風廉政建設的要求，認真落實各項制度，模范遵守有關法律、法規和單位各項規章制度，政治思想堅定，立場鮮明，自律自約，堅持弘揚正氣，敢于同歪風邪氣作斗爭。

　　二、強化工作職能，服務中心工作

　　1、認真抓好上級的文件、傳真程序處理工作，做到了文件、傳真的及時收發、傳閱、送閱，按照規范化標準，提高了辦文質量，加快了辦文速度。

　　2、耐心細致，搞好后勤工作。工作實踐當中，充分發揮辦公室所屬人員其職能作用，抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好各項后勤服務工作，為黨委、政府正常開展工作提供了有效保證。

　　三、存在不足及下步打算

　　一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是工作紛繁復雜，部分工作未能很好地跟進完成，無法進一步提高自己的寫作能力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創新中去實踐、去推廣。

　　年度考核個人總結篇12

　　20xx年即將結束，在即逝的一年里，武漢華僑城在發展的道路上又邁進一大步，作為行政部門的一員我肩負著公司的文件發放簽收.報刊的發放.會議室的會議安排與管理.各部門的出差票務預訂等工作，看著公司各項基礎管理得到不斷加強與完善，我的內心無比激動。

　　雖然我加入公司的時間不長，但我卻深深體會到了華僑城這個

　　大家庭的溫暖與和睦。領導和同事們對我的關心和幫助使我在工作能力方面和思想覺悟方面都有了進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：1)思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策：愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

　　2)專業知識、工作能力和具體工作。我是十月份來到公司工作的，行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　(1)協助同事做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把把文件按類型整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便。

　　(2)做好了各類公文的收發工作，每天按時把報刊、公函、及時分發到各部門及個人。

　　(3)做好會議室的會議安排和管理工作，協調好各部門的會議時間并進行合理協商。

　　(4)認真、按時、高效率地做好領導及總監交辦的其他工作。3)工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工做按時加班加點，保證工作按時完成。

　　4)工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效益高，同時在工作中學習很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

　　總結一年的工作，盡管有了一定的進步有成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。

　　熊綪20xx年工作計劃

　　20xx年對武漢華僑城來說將會是一個繁忙而充實的一年，在新的一年里，我將會認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效益全面進入一個新水平，為公司的發展做出更大更多的'貢獻。對未來工作的計劃

　　在日常事物工作中，我將做到以下幾點：

　　(1)協助領導做好各類公文的登記、上報、下發等工作;

　　(2)繼續做好報刊信件的收發工作

　　(3)做好會議室設備的維護和保養工作;

　　(4)做好會議室安排工作，讓各部門同事盡快習慣OA系統，使今后的會議室管理更加高效、系統;

　　(5)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。在日常事物工作中，我一定遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格按照行政部的各項規章制度辦事。

　　在行政工作中，我將做到以下幾點：

　　(1)做好領導服務：及時完成各位領導交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。

　　(2)做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。

　　(3)做好信息工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

　　(6)學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。

　　這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有條;還要創造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗;同時增強工作創造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務而不干涉決策，真正成為領導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。

　　提高個人修養和業務能力方面，我將做到以下三點：

　　(1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能。

　　(2)向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。

　　(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。

　　我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業務水平，那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為武漢華僑城就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使業務水平和自身修養同步提高，實現自我的最高價值。

　　年度考核個人總結篇13

　　緩緩流逝的一年時光讓我從中得到了不小的進步，這種狀況的出現也是得益于自己平時能夠認真完成本職工作，因此我明白想要在工作中取得進展便應當履行好自己的職責，然而本年度工作中也存在不少需要自己改善的地方，我不能夠僅僅將目光局限于取得的成就之中，相對于這些來說改善不足并爭取在下一年度做得更好才行，因此我對這一年度完成的各項工作進行了簡要總結。

　　做好周報以及月報表的編制從而對完成的工作進行分析，這項任務是每個員工都需要在工作中予以落實的，所以我能夠根據要求做好這項工作并及時上交報表，事實上每次報表的編制都能夠讓我通過分析有所收獲，至少我能了解到自己在工作中的狀況并加以改進，而且每當自己沒能做好工作的時候都會認真進行反思，由于能夠追求思想的改造從而讓我端正了工作態度，我也明白現階段自己在工作中的表現還是遠遠不夠的，應該要多向同事學習并了解更多完成工作的方式，在這之中積累經驗并避免在工作中出現任何差錯。

　　在本職工作的完成過程中能夠做到盡心盡力，我明白現階段好好努力才不會在將來因為一事無成而后悔，所以我很重視各項工作的完成并傾注了不少精力，而且我也會在工作中嚴格要求自己并遵守各項制度，至少做法能夠讓我養成較好的習慣從而為工作的完成提供幫助，另外我也會對部門建設提出建議并得到領導的采納，對此我已經制定了合理方案并交由領導進行審批，這方面的努力讓我的寫作能力得到了提升并有助于工作的完成。

　　能夠超額完成每個月的工作量并在能力方面得到認可，盡管現階段的工作效率并不高卻能夠為目標的實現而努力，我在每個月都會在工作量的基礎上設置更高一些的'目標，無論是否能夠實現都會朝著這個目標為而努力，每當超額完成當月的工作量以后都會感受到內心的成就感，我也努力在落實領導的決策并以此來鞭策自己，另外我也會通過和同事的對比來認清自己在工作中的差距，這也導致自己在工作中始終保持著不滿足的心態，而且在職場競爭中也能夠積極表現自己并取得了不錯的成果。

　　雖然能夠較好地完成本年度的工作卻也要繼續努力才行，前方還有挑戰等待著自己去解決自然要奮發向上才行，但既然身處于這個崗位之中便會通過自身的努力做好這份工作。

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