一個(gè)決定作文（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一個(gè)決定作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)決定作文 1
又到周一，又要進(jìn)入到瘋狂的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。可這一次，卻不知怎么始終無(wú)法投入到學(xué)習(xí)之中。
上課時(shí)，總走神，不在想些什么。下課，我也沒(méi)去和同學(xué)們玩些游戲，而是和幾個(gè)共同愛(ài)好者討論“王者榮耀”。我的生活漸漸灰暗，好似走火入魔。處處都是“王者榮耀”。我此時(shí)已被它奴役，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。
我開(kāi)始討厭這樣的自己了。此時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，可還是無(wú)濟(jì)于事。
“六一”快到了，老師也忙得無(wú)暇顧及我們。全校都進(jìn)入了這種緊張又歡快的氣氛之中。幾乎每天都在彩排。因?yàn)樵谕饷娌逝牛覀兊钠つw被曬得黝黑發(fā)亮，每天躺著床上時(shí)已精疲力盡。奇怪的`是，這種累讓我感到充實(shí)。
在一個(gè)寂靜的夜晚，我仔細(xì)的回想了一下，“六一”這段時(shí)間大概是我本學(xué)期最快樂(lè)的一段時(shí)光了，為什么呢？因?yàn)檫@段時(shí)間忙得我無(wú)法想別的事情，從而幫助我掙了網(wǎng)絡(luò)游戲。這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)——我必須將“王者榮耀”卸載。可真正做起來(lái)還是覺(jué)得有點(diǎn)可惜，就這樣又糾結(jié)了一個(gè)星期。
最后，依然是彩排給我了答案，使我下了決心，并毫不猶豫的卸載了。
就是這個(gè)決定，將我重新喚醒。我忘不了這個(gè)決定！我也忘不了那段排練的時(shí)光！我想這大概就是我們所學(xué)過(guò)的《釣魚(yú)的啟示》中那條充滿(mǎn)誘惑的鱸魚(yú)吧！
一個(gè)決定作文 2
可能，上帝再創(chuàng)造大地的時(shí)候，不小心捏出了一個(gè)“人”。但上帝并沒(méi)有毀滅它，而是把他留著，讓他自生自滅。
但他并沒(méi)有毀滅，反而生活得非常快樂(lè)，悠然自得。當(dāng)時(shí)上帝見(jiàn)狀，覺(jué)得大地上的人物太少，而他又生活的那么好，自然就多造了幾個(gè)。就在這時(shí)人的殘忍顯現(xiàn)了出來(lái)。
本來(lái)第一個(gè)人生活的很好，可是這幾個(gè)后來(lái)者非要霸占他的領(lǐng)地，就這樣，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了，終于下令要?dú)缛祟?lèi)了，但，這時(shí)，已經(jīng)晚了。因?yàn)椋颂嗔耍荒芡耆珰缛祟?lèi)。
上帝嘆了一口氣，說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)讓你們生存下去的.話(huà)，就不會(huì)有這樣的事了。”說(shuō)完，上帝轉(zhuǎn)身離去。逃離了地球，在走之前，他說(shuō)：“好容易找到的一個(gè)星球，就這樣又被我給毀了，我真是太…。唉…。”上帝走了，這時(shí)的人類(lèi)沒(méi)有了上帝的束縛，變得更加猖狂。后來(lái)，原子彈、核武器，相繼問(wèn)世。大地上的動(dòng)物終于承受不住了，相繼滅絕！
地球在上帝的那個(gè)決定以后，變得慘不忍睹。從此以后，宇宙里再也沒(méi)有一個(gè)叫做地球的星球了，而人類(lèi)又去尋找他們的下一個(gè)殘害對(duì)象去了！
一個(gè)決定作文 3
往往我都會(huì)面臨人生的雙叉路，如果你選對(duì)了你會(huì)一路風(fēng)順，往往一些迷途少年都會(huì)選擇最極端的那一路。不過(guò)我在司機(jī)吳斌身上深有啟發(fā)。
這件事發(fā)生在20xx年5月29日11時(shí)10分時(shí)司機(jī)吳斌駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州的路上，一塊不名鐵片，迅速的向司機(jī)吳斌飛來(lái)，鐵片穿透了玻璃，撞上了司機(jī)吳斌，吳斌頓時(shí)肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺腸挫傷。吳斌再發(fā)生一外的一瞬間，忍著將車(chē)緩緩得靠向路邊，拉上了手剎，開(kāi)啟了雙閃燈，完成了一系列的剎車(chē)措施，這一過(guò)程僅用1分16秒。然后掙扎的站了起來(lái)對(duì)車(chē)上的乘客說(shuō)：“不要亂動(dòng)，一個(gè)一個(gè)下，會(huì)有人來(lái)救你。”說(shuō)完后就開(kāi)啟了車(chē)門(mén)，看到車(chē)上的乘客下完后，就匆匆的離開(kāi)了人世。
司機(jī)吳斌在生死關(guān)頭決定好了方向，使保住了一車(chē)人的.生命，但是司機(jī)吳斌到時(shí)完全可以不做啊！但他想死我一人只會(huì)有一個(gè)家庭傷心，兒我如果現(xiàn)在撒手再回有24個(gè)家人傷心。
往往一個(gè)重要的選擇，會(huì)改變一個(gè)人的一生。在這重要的現(xiàn)這種選擇中只有你一個(gè)人可以掌控，就算的人想幫你，也只是無(wú)能為力的。
同學(xué)們，我們應(yīng)該從今天做起向今天發(fā)起挑戰(zhàn)，讓我們一起決定自己的未來(lái)吧！
一個(gè)決定作文 4
我憤怒地把錢(qián)往那個(gè)老板身上砸去，罵了句：“狗眼看人低。”拿了一瓶水便拂袖而去……
那是個(gè)炎熱的下午，路邊的花草樹(shù)木都熱得垂頭喪氣，打不起精神來(lái)。我剛剛和朋友們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球賽，汗流浹背，喉嚨里像是一片干旱而炎熱的沙漠，得用水滋潤(rùn)一下。
我竭盡全力跑向附近新開(kāi)的一家商店。老板見(jiàn)到有客人來(lái)，便來(lái)笑吟吟地問(wèn)我：“小弟弟要什么?”我走到冰箱前拿了一瓶一角錢(qián)的水，我對(duì)這瓶水左看看右看看，看看有沒(méi)有質(zhì)量安全標(biāo)志。老板見(jiàn)到這種情景，皺起眉頭，臉色“轉(zhuǎn)晴為陰”，好象以為我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)他的水似的，便收起那副笑臉。看到這種情景，我有點(diǎn)不高興了，但還是壓制住不發(fā)火。
我準(zhǔn)備買(mǎi)一塊錢(qián)的礦泉水，畢竟一塊錢(qián)的水有質(zhì)量安全的標(biāo)志。我剛拿到一塊錢(qián)的'礦泉水，那老板斜了我一眼，冷冷地對(duì)我說(shuō)：“連一毛錢(qián)的水都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，可能有錢(qián)買(mǎi)一塊錢(qián)的水嗎?”我二話(huà)不說(shuō)，扔給老板一塊錢(qián)，拿起水大大方方地走了。
我跑回家，開(kāi)了那瓶水。“咕嚕，咕嚕。”大口，大口地喝水。雖然這水滋潤(rùn)了我的喉嚨，但無(wú)法熄滅我心中的怒火。
難道錢(qián)決定一個(gè)人的態(tài)度嗎?有錢(qián)就笑吟吟，沒(méi)錢(qián)就看不起嗎?這樣的服務(wù)態(tài)度可取嗎?
一個(gè)決定作文 5
一只小貓的離開(kāi)，對(duì)不愛(ài)貓的人來(lái)說(shuō)只是一件無(wú)足輕重的小事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是意味著做出個(gè)重要而艱難的決定。
在幼兒園中班時(shí)，我想養(yǎng)一只小貓，于是舅舅就給我買(mǎi)了一只雪白雪白的布偶貓。有了這只小貓，我心里別提有多高興了。我小心翼翼地把小貓抱到我的腿上，輕輕地?fù)崦掳阉貌皇娣Ｔ谛∝埑燥垥r(shí)，我給它的.碗里倒了一些貓糧，小貓吃得慌，一會(huì)兒功夫就吃完了，我又給它加了一點(diǎn)“小魚(yú)干”，它吃得可香了。小貓是一只布偶貓，所以被我取名為“小布”。
一轉(zhuǎn)眼，兩三年過(guò)去了，小布也是跟我越來(lái)越親。它一見(jiàn)我就跑到我腳邊來(lái)，睡覺(jué)也喜歡在我的房間，可是好景不長(zhǎng)，有天妹妹被小布抓傷了，媽媽就要求送走小布。可我不想也很舍不得，因?yàn)槲液托〔家黄鹕盍藘扇辏叶家呀?jīng)把它當(dāng)成家中的一員了。“除了會(huì)抓傷別人，這貓也特會(huì)掉毛，處理了吧！”媽媽毫不猶豫地說(shuō)道。我站在那沉默了許久，小聲地回答：“那我們就把它送給舅舅，他會(huì)照顧好小布的。”
我在送小布的路上，依依不舍地看著它，送給舅舅后想小布時(shí)也看不到了，也不知道小布過(guò)得好不好，希望小布在舅舅家過(guò)得開(kāi)心！
一個(gè)決定作文 6
在人的一生中有許多后悔的時(shí)候，而我卻做了一個(gè)令我后悔一生的決定，直到現(xiàn)在。
那還是上小學(xué)的時(shí)候。有一次，班里臨時(shí)加了一節(jié)體育課，班里立即炸開(kāi)了鍋，于是我和好友丁明約定對(duì)殺乒乓球。但半路殺出個(gè)程咬金，只見(jiàn)“坦克”陸震要我滾開(kāi)，他要和丁明過(guò)招。我當(dāng)然不愿意，可我也懼怕他的“獅子吼”，于是我想只能智取不能硬拼。
于是我開(kāi)始跟他磨起了嘴皮子來(lái)。我說(shuō)：“陸震，做人不能太過(guò)分，你總要分個(gè)先來(lái)后到吧！”陸震說(shuō)：“打球打的是技術(shù)，就你那‘三腳貓’的功夫?qū)嵲诓辉趺礃樱铱磧煞昼娋涂梢越鉀Q你這個(gè)菜鳥(niǎo)”。呵，口氣夠狂妄的.，實(shí)際上陸震的技術(shù)可以說(shuō)是全校最差的，但他就不許別人說(shuō)他的痛處，也對(duì)跟我們這么高水平的人打，簡(jiǎn)直就是自取其辱嗎？最終，我和陸震決定，讓丁明來(lái)選擇。
一旁的陸震已經(jīng)在摩拳擦掌，準(zhǔn)備威逼丁明。我滿(mǎn)以為丁明會(huì)選擇我，可沒(méi)想到丁明選擇陸震。我氣炸了，當(dāng)場(chǎng)就和丁明打了起來(lái)。
但后來(lái)我想通了，畢竟丁明怕受到傷害。
可是當(dāng)我回過(guò)的時(shí)候太遲了，我們倆早已分開(kāi)了，早知如此我就更應(yīng)該去珍惜我們彼此的友誼，也不至于那天我大打出手。
有些東西當(dāng)你后悔時(shí)，已經(jīng)太遲了，畢竟這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)。希望我以后不要有后悔的時(shí)候。
一個(gè)決定作文 7
在人的一生中會(huì)面臨許多抉擇，我也是一樣，從未為那一個(gè)抉擇而后悔過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得生活中就應(yīng)該有酸甜苦辣。面臨抉擇時(shí)，不會(huì)知道自己的選擇會(huì)帶來(lái)怎樣的.后果，我選擇勇敢面對(duì)。
選對(duì)了，是喜悅；選錯(cuò)了是難過(guò)，我知道可能還會(huì)有一些懲罰，但我并不畏懼，因?yàn)樯罹褪沁@樣。天下著雨，風(fēng)還再刮……著一絲寒冷讓我不禁增加了一件外套。考完試了，眼前又面臨著迷一樣的抉擇——昨天我答應(yīng)老師要去學(xué)校看她。望著風(fēng)雨……還要去嗎？
我不知道。突然，一個(gè)人撞了過(guò)來(lái)，“對(duì)不起，對(duì)不起……”那個(gè)人在道歉。我還沒(méi)看他就已脫出口“沒(méi)關(guān)系”雖然聲音有些輕。過(guò)了一會(huì)兒才晃過(guò)神來(lái)——雨傘被撞壞了！是老天讓我選擇不去嗎？我無(wú)須再做選擇，結(jié)果已擺在眼前……回家的路上，真心的覺(jué)得這樣做不對(duì)，可又有什么辦法呢？回去給老師打電話(huà)話(huà)道歉？可不敢。給老師發(fā)信息？太沒(méi)有誠(chéng)意了。和老師說(shuō)改天再約？不就是在耍老師嘛！這樣也不行，那樣也不行……怎么辦呢！
一直思考著這個(gè)問(wèn)題，可自己做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，有什么好解釋?zhuān)](méi)有在思考，就這樣吧！不想再管了！這次的抉擇已經(jīng)越過(guò)了自己的底線(xiàn)，我不在是那個(gè)守信的我了。晚上，在想著怎么樣和老師道歉……想了良久，就打電話(huà)吧！不知道老師會(huì)怎樣看我，但我知道，我是個(gè)好孩子！
一個(gè)決定作文 8
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的。
也許有人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。但是一個(gè)人一天總可以抽出半個(gè)小時(shí)讀三四頁(yè)書(shū)，一個(gè)月就可以讀上百頁(yè)，一年就可以讀幾部書(shū)。讀書(shū)要有選擇，讀那些有閃光思想和高貴語(yǔ)言的書(shū)，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的書(shū)。這些書(shū)才能撼動(dòng)你的.心靈，激發(fā)你的思考。我們不僅要讀書(shū)，而且要實(shí)踐；不僅要學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)技術(shù)。要“讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活”，即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手；不僅要懂得道理，而且要學(xué)會(huì)生存；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處。
當(dāng)前，世界正經(jīng)歷著一場(chǎng)前所未有的金融危機(jī)。戰(zhàn)勝這場(chǎng)危機(jī)，不僅要靠物質(zhì)的力量，還要靠精神的力量。戰(zhàn)勝這場(chǎng)金融危機(jī)，從根本上還是要靠人，靠知識(shí)的力量和科技的革命。在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)候，我們提倡讀書(shū)更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)讀書(shū)溫暖人心、提振信心、寄托希望，通過(guò)讀書(shū)掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。
大家要記住一個(gè)真理：書(shū)籍是不能改變世界的，但讀書(shū)可以改變?nèi)耍耸强梢愿淖兪澜绲摹Ｗx書(shū)可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。
我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。
一個(gè)決定作文 9
童年里有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，盡管第一次中遇到挫折，但我們也許不知道，挫折中孕育著成功，在面對(duì)挫折的時(shí)候，端正態(tài)度，培育堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)我們的目的而堅(jiān)持不懈地奮斗，相信，總有一天我們戰(zhàn)勝了挫折，成為一個(gè)成功者；所以面對(duì)第一次，不管是愉快的開(kāi)頭還是驚險(xiǎn)刺激，但正因?yàn)橛辛诉@樣的第一次，我們的童年才會(huì)多一份色彩。讓我打開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶我的.第一次成功。我自小膽子就不大，媽媽為了鍛煉我，在我十歲生日的時(shí)候，給我出了一個(gè)難題。那天早上我一起床就伸手向媽媽要禮物，媽媽卻神神秘秘地說(shuō)：風(fēng)車(chē)軟件“晚上我送你一個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的禮物。”我等啊等，終于挨到了晚上，我便又一次向媽媽要禮物，這次，媽媽說(shuō)：不行
木蘭替父從軍的勇敢決定，使我克服了恐高；鄧稼先毅然回國(guó)的果斷決定，大家使出渾身解數(shù)拉那個(gè)同學(xué)上來(lái)。我們一起爬山，可沒(méi)想到石頭撐不住了，我心中的恐懼就多一份，使他成為一位人民稱(chēng)頌的“兩彈”元?jiǎng)祝宦暫艟嚷暣蚱屏诉@和諧的氛圍。那年秋天？要是大家支撐不住掉下去了？我鼓足勇氣，加入了救人的隊(duì)伍，我們組織了。我鼓足勇氣，其樂(lè)融融。我的一次大膽決定。每走一步，毫不猶豫地伸出雙手想拉那個(gè)同學(xué)上來(lái)，大家使出渾身解數(shù)拉那個(gè)同學(xué)上來(lái)。
一個(gè)決定作文 10
人的生活中有許許多多次嘗試，如，嘗試洗衣服，嘗試走路，嘗試騎自行車(chē)……在我的童年里，也有一次大膽的嘗試。
那是在“三八”婦女節(jié)前夕。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)花、買(mǎi)玩具、買(mǎi)……準(zhǔn)備送給身邊的母親、女同學(xué)或女老師。看著他(她)們高興的樣子，我十分羨慕，可是自己又身無(wú)分文。但是我仍然決心為媽媽送一份禮物。
婦女節(jié)很快來(lái)到了。看著媽媽掃地，我靈機(jī)一動(dòng)：為何不洗洗鍋碗呢?我決定趁午后父母睡覺(jué)時(shí)偷偷洗鍋碗。
好不容易熬到了中午，我來(lái)到了廚房里。面對(duì)那么多要洗的鍋碗，我心里不禁打起了“退堂鼓”。不過(guò)很快，我就克制住內(nèi)心的恐懼，為了給媽媽送禮物，我一定要戰(zhàn)勝困難!
我首先洗碗。我嫌水冷，戴上了防水手套。我在池子邊洗，碗好像不聽(tīng)我話(huà)似的，特別滑，洗時(shí)感覺(jué)搖搖欲墜，使我每洗一個(gè)碗都提心吊膽。我洗到一個(gè)碗時(shí)，可能是手太滑的`緣故吧，碗竟一下從我的手中滑掉，直沖地板，幸好被我的一雙快手接住，否則這只碗真的要慘遭“厄運(yùn)”了。我吸取了這次的教訓(xùn)，只好脫掉了手套。繼續(xù)洗碗，覺(jué)得輕松多了，即使水那么冰涼刺骨。很快，我就洗完碗了。
接著該洗鍋了。我把鍋端到池子里，洗潔精倒進(jìn)鍋里，打開(kāi)水龍頭，拿起金屬球使勁地刷呀刷。在我的努力下，只剩很少的一部分臟物了。我便出動(dòng)了手指甲親自“上陣”。果然，這些臟物都紛紛“投降”，順著水流入下水管里了。洗鍋碗這份“禮物”完成嘍!
媽媽起床來(lái)到廚房時(shí)，被眼前的景象驚呆了。躲在媽媽身后的我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我在婦女節(jié)我送您的禮物，希望您能收下!“說(shuō)著我就跳了出來(lái)。媽媽十分歡喜，抱起我親了一口。這時(shí)，我臉上漾起幸福的微笑。
一個(gè)決定作文 11
去年秋天，我與父親決定去爬黃山。來(lái)到黃山的腳下，望著眼前高聳入云的黃山，我心中的氣勢(shì)不免減少了一半，也太高了吧！原本我以為能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山”但望著這看不見(jiàn)盡頭的臺(tái)階，我往后退了一步，額頭上也滲出了幾顆米大的汗珠。我不由得怨恨起來(lái)：“這么高的山，怎么爬嘛，難不成要爬到第二天天亮？”父親望了我一眼，深邃的眼睛里似乎有些失望。
父親沉默了一會(huì)兒，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，這山雖然高，但是并不難爬，你不要想他有多少個(gè)臺(tái)階，你只需要一步步向上爬，保持一種積極的心態(tài)，看見(jiàn)眼前的臺(tái)階，踏上去，再踏上去，你終究會(huì)爬到你想要爬到的地方。”父親的話(huà)說(shuō)完了，他正望著猶豫不決的我，轉(zhuǎn)身踏上那光滑而又古老的臺(tái)階，朝我說(shuō)：“來(lái)吧兒子，面對(duì)恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，別畏懼，來(lái)，慢慢的爬上來(lái)。”看著午后陽(yáng)光下父親高大的背影，又望著那看不見(jiàn)盡頭的臺(tái)階，我還是果斷地奔向父親。初登黃山，適值初秋，山高坡陡，這一切的一切都是那么令人心馳神往。對(duì)于一個(gè)在城里居住了幾十年的孩子來(lái)說(shuō)，是多么的新奇。山風(fēng)徐徐而來(lái)，似燕語(yǔ)呢喃，悅耳動(dòng)聽(tīng)。伴隨黃山宜人的.光景，不知不覺(jué)中我已經(jīng)爬到了半山腰，我才發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)有騙我，我似乎沒(méi)花多少力氣就到這了，剩下的一段路就不足為懼了，我不由得在那里哈哈大笑，父親看著我笑，便也笑了起來(lái)。
所謂困難，其實(shí)是心中的恐懼和急于求成的心理在作怪。也許走向成功的過(guò)程很復(fù)雜，但只要邁開(kāi)眼前的這一步，一切就不是問(wèn)題了，而接下來(lái)的就是走一步，再走一步，用不著你的信心去獲得成功。也許，在你走向成功的時(shí)候，會(huì)不禁感嘆道：“面對(duì)遇見(jiàn)恐懼的最好辦法就是面對(duì)征服它恐懼！”
一個(gè)決定作文 12
今日，楊教師給我們上了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。
午時(shí)，楊教師走進(jìn)教室，沒(méi)有像往常那樣讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，而是要求我們?cè)诒咀由蠈?xiě)出四個(gè)自我最?lèi)?ài)的人。我迅速寫(xiě)出了爸爸，媽媽?zhuān)瑮罱處煟牌拧?xiě)好之后，楊教師說(shuō)：“請(qǐng)大家劃掉一個(gè)人。"頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，這可是一道難題呀!他們都是我最?lèi)?ài)的人，舍去誰(shuí)我都不愿意.劃誰(shuí)呢我猶豫了半天，最終我決定劃去爸爸.可在我動(dòng)筆的那一瞬間，爸爸平時(shí)對(duì)我的愛(ài)全部涌上心頭.是誰(shuí)在我生病時(shí)送我去是誰(shuí)在媽媽出差時(shí)照顧我的生活是誰(shuí)在百忙之中抽出時(shí)間陪我逛街是親愛(ài)的爸爸.劃掉了爸爸，我的心像刀割般疼痛。
突然，楊教師又說(shuō)："請(qǐng)大家在剩下的三人中之中再劃去一個(gè)。"同學(xué)們都叫喊起來(lái)："為什么呀""不劃了吧!"楊教師說(shuō)："必須劃去一個(gè)。"此時(shí)，我權(quán)衡再三，忍痛劃去了疼我的婆婆.她是那么愛(ài)我，疼我，真是對(duì)不起她老人家了.我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我還是忍住了。"請(qǐng)大家再劃去一個(gè)。"我當(dāng)時(shí)真的蒙了，教室里也頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的.抽泣聲.在楊教師與媽媽之間選擇太難了.劃去楊教師不行!楊教師和我們朝夕相處了四年.四年中，楊教師為我們花費(fèi)了多少心血呀!劃去媽媽也不行，是媽媽給予了我的生命。十年中媽媽為我付出得太多太多，三天三夜都說(shuō)不完。最終，我流著眼淚劃去了媽媽。
放下筆，我放聲大哭起來(lái)，教室里也一片哭聲，楊教師也哭了.淚水打濕了我的本子，這淚水，也許能讓爸爸，媽媽?zhuān)牌爬斫馕遥徫摇０职郑瑡寢專(zhuān)m然我選擇放棄了你們，但女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們!永遠(yuǎn)銘記你們的愛(ài)。
一個(gè)決定作文 13
伴隨著一道槍聲劃破長(zhǎng)空，每一個(gè)人，都越過(guò)起跑線(xiàn)，奮力向前。而我，也從未想到，有一天，我會(huì)站在那個(gè)跑道上，揮灑汗水。
自小學(xué)起，我的體育就非常不好，我的體能素質(zhì)很差，就連運(yùn)動(dòng)會(huì)的集體項(xiàng)目也很少參加，但，直至那一次。
放學(xué)了，每一位同學(xué)都在收拾書(shū)包，我將自己的東西有條不紊的放進(jìn)書(shū)包，聽(tīng)著旁邊的人嘮嘮叨叨：“誒呀，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目還沒(méi)報(bào)滿(mǎn)，怎么辦啊，咱們班的人實(shí)在是太少了，我都身挑重?fù)?dān)，一個(gè)人頂了三個(gè)項(xiàng)目了，肯定又拿不了團(tuán)體冠軍了。”聽(tīng)到這里，我的身子微微頓了一下，又馬上回過(guò)神，她還在一旁喋喋不休，愁容卻一占了滿(mǎn)面，“哎，對(duì)了！你是不是還沒(méi)有報(bào)，我這里還有200米、400米……”我沖她做了一個(gè)打斷的手勢(shì)，假笑道：“不可能。你也知道我平時(shí)體育那么差，讓我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不可能。”可是她還是不死心，跑到我身邊來(lái)，不停地?fù)u晃我的肩膀，臉上流露出懇求的神色，“你幫幫我吧。”我扭過(guò)頭，無(wú)情又堅(jiān)定地回了句“NO！”她又接著說(shuō)：“上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是因?yàn)椤闭f(shuō)到這，她好像突然意識(shí)到什么，立馬補(bǔ)救說(shuō)，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是有意提起，也不是埋怨你，但……我想問(wèn)……你不遺憾嗎？”我的思緒順著她的話(huà)飄走，往事打破回憶的牢籠浮現(xiàn)在腦海。
那是一個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)榻恿惾藬?shù)不夠，我上場(chǎng)了，耳邊的加油聲此起彼伏，我的手心出了汗——因?yàn)椋乙膊幌胱屗麄兪＝恿Π赳R上就要傳過(guò)來(lái)了，可就在這時(shí)，棒劃過(guò)手心，掉落到地上。因此，我們班被追趕上，與冠軍失之交臂。
想到這里，一股愧疚和自責(zé)涌上心頭。突然間，我鬼使神差的.喊了句“好！”這一霎，我們都愣住了。她的眼神亮了起來(lái)，回過(guò)神問(wèn)我，聲音中流露出壓不住的驚喜。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她一把抱住我，我們一起笑了。
上一次，因?yàn)槲遥覀兺词Ч谲姡敲矗@一次，我要挽回遺憾，親手把這份榮耀還給我的班級(jí)。
那一次，我做了一個(gè)艱難的決定。
一個(gè)決定作文 14
有沒(méi)有這樣一個(gè)時(shí)刻，這個(gè)世界讓你對(duì)什么是“決定”有了一個(gè)近距離的感受？在歲月的道路上，就像一條蜿蜒的隧道，明智的決定通常會(huì)引導(dǎo)人們正確地找到光源，而做出錯(cuò)誤選擇的人最終會(huì)與光源背道而馳。最后，也許我們只能仰望光明，永遠(yuǎn)趕不上它。
我過(guò)去常常用指尖摩擦?xí)械奈淖帧Ｎ页姓J(rèn)文字比直接的圖片更吸引我。我認(rèn)為它比顏色更豐富、更生動(dòng)。當(dāng)我欣賞《死侍》中凌亂多彩的場(chǎng)景時(shí)，我有一句特別難忘的話(huà)——：“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的生活現(xiàn)在是一堆狗屎時(shí)，這都是因?yàn)槟阋郧白隽隋e(cuò)誤的決定。”沒(méi)有必要過(guò)分探究這句話(huà)的優(yōu)雅。只是因?yàn)樗脑颍?dāng)時(shí)通過(guò)皮膚觸動(dòng)了我的心，同時(shí)讓我知道了決策的力量，所以我不得不注意它。
然后，我開(kāi)始關(guān)注身邊大大小小的決定。小到早餐和午餐，出門(mén)時(shí)裝飾。為了自己的理想，未來(lái)的伙伴等。我開(kāi)始第一手意識(shí)到，我周?chē)囊磺卸际怯筛鞣N各樣的決定組成的，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地形成，這在某種程度上造就了我們現(xiàn)在的樣子。就像一股神奇的力量，我們是如此的無(wú)形，最終在它們的交錯(cuò)中誕生。
就像那些年路過(guò)我身邊的青少年一樣，他們中的一些人已經(jīng)踏上了開(kāi)啟夢(mèng)想的道路。他們?cè)谂c時(shí)間賽跑，與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)更多的知識(shí)，更多的.機(jī)會(huì)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)和管理他們的生活。但是仍然有一些青少年在追逐夢(mèng)想中迷失了方向，在懶惰中頹廢，在放縱中沉淪。雖然每個(gè)人的生活都不一樣，但我們能做的是做出我們認(rèn)為正確和有意義的決定。盡管它不一定會(huì)引領(lǐng)我們一路前行，但它肯定會(huì)給你帶來(lái)許多不同的驚喜。
漸漸地，我開(kāi)始明白——決定把它留給我，并決定小心謹(jǐn)慎。我們必須謹(jǐn)慎地做每一個(gè)決定，這樣即使在將來(lái)，即使結(jié)果不好，我們?nèi)匀豢梢岳潇o地自嘲，問(wèn)心無(wú)愧。
你邁出的每一步和做出的每一個(gè)決定都在為未來(lái)打下基礎(chǔ)。謹(jǐn)慎地做每一個(gè)決定，掌控自己的生活，比簡(jiǎn)單明了要好。
一個(gè)決定作文 15
人生就像一張?jiān)嚲恚疃嗟木褪菦Q定和選擇，但有些東西是你決定選擇不了的，比如學(xué)校的老師、你的父親母親、你的家庭情況。
記得那一次，我還是在小學(xué)，我經(jīng)歷了一次艱難的決定，我的好朋友她沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我是我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師對(duì)作業(yè)這方面抓的很?chē)?yán)，只要是你有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，除非有什么特殊情況，數(shù)學(xué)老師就絕對(duì)不會(huì)饒了你，直接給你的家長(zhǎng)打電話(huà)，在學(xué)校不僅要挨老師的`罵，而且還是在同學(xué)們面前，回去還要挨家長(zhǎng)的罵，非常的得丟人，如果我遇到了這種情況，我真是恨不得挖個(gè)洞立馬鉆進(jìn)去。這次該怎么辦，我的好朋友遇到了這種沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的事，所以我是該包庇她，還是把她給供出來(lái)？這真是一個(gè)艱難的決定。這時(shí)，我的腦海里突然出現(xiàn)了兩種聲音，一個(gè)聲音說(shuō):“你還是得告訴老師，你是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，不能這么包庇她，你不能這么偏心，就算她是你的好朋友，你也得告訴老師。”另一個(gè)聲音說(shuō):“她可是你的好朋友，如果你告訴了老師，她和你絕交怎么辦，你就這樣騙老師一次又不會(huì)怎么樣，只有你一個(gè)人知道，只要你不告訴別人，就不會(huì)有第二個(gè)人知道，你的好朋友也不會(huì)和你絕交了。”“你不能這么做，你這么做只會(huì)害了你的好朋友，你對(duì)得起你的良嗎？”“哼，這樣怎么就會(huì)害了她的好朋友?聽(tīng)我的，別聽(tīng)它的，就包庇這一次不就行了。”這兩個(gè)聲音一直在我的腦海里徘徊，最后我還是做出了一個(gè)正義的決定:告訴老師，我不能包庇和偏心。
數(shù)學(xué)課上，我也沒(méi)有很緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得我做出了一個(gè)正確的決定，下課后，我問(wèn)她:“你沒(méi)有生我的氣嗎？”她說(shuō):“沒(méi)有啊，本來(lái)就是我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我為什么要生氣呢？生氣也沒(méi)用啊。”我和她都笑了，不愧是我的好朋友，也是一個(gè)很正義的人呢！
這就是我最難忘的艱難的決定，你覺(jué)得我的決定是正確的嗎？
一個(gè)決定作文 16
柯柏星帶，未知星球。
一架流線(xiàn)型的穿梭機(jī)低空掠過(guò)，直撲一座冒著濃濃黑煙的高山。穿梭機(jī)里坐著三個(gè)人：一位日本人、兩位英國(guó)人。他們都相互對(duì)視，沉默了許久。
“距離火山3000米，高度正600米，一分鐘后空降。巴恩，穿好你的衣服！”日本人打破沉默。被稱(chēng)為巴恩的英國(guó)人高大威猛，穿上暗紅色的防熱服后，像堵冰冷的墻。旁邊的.女孩，瑞塔，隔著頭盔深情地吻了一口。
“3、2、1，投放！”地板瞬間打開(kāi)，巴恩跳了下去。很快，他看到了廣闊的巖漿，像個(gè)大融爐。巴恩顧不上看，向地面扔了個(gè)黑狀物，那是冷凍炸彈。可偏偏關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。掛著巴恩的尼龍繩斷了，無(wú)阻力下墜，砸到了一塊巖石上。
星艦“進(jìn)取號(hào)”。
“艦長(zhǎng)，與巴恩失去聯(lián)系，嘗試重連！”
“怎么回事？”說(shuō)話(huà)者是位年輕的少將，“進(jìn)取號(hào)”艦長(zhǎng)。他緩緩的走到中央屏幕，打開(kāi)一個(gè)通訊窗口。“格魯，巴恩呢？”“抱歉，穿梭機(jī)承受不了上萬(wàn)度的高溫，驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)故障，我不得不拋棄他飛出火山。”全息的格魯沉重地低下頭。“能把他傳送上來(lái)嗎？”“我們現(xiàn)在在海底，磁場(chǎng)干擾太強(qiáng)，必須飛到火山附近才能，但——”“我知道！”根據(jù)《星際艦隊(duì)條例》，不能干涉低級(jí)居民的發(fā)展。
現(xiàn)在，艦長(zhǎng)面臨兩大困境：冷凍炸彈在2分鐘后爆炸，這樣巴恩會(huì)犧牲；如果違反條例，飛到空中，他將受到處分。一邊是生命，一邊是條例，如何選擇？艦長(zhǎng)望著窗外幽藍(lán)色的海洋，深思著。全艦人員都看著他，等他發(fā)出命令。
“還有50秒爆炸！”這句話(huà)觸動(dòng)了他的神經(jīng)，他嚕嚕嘴，小聲而有力地對(duì)掌舵員命令：“把他救出來(lái)！”一瞬間，全艦沸騰。“轟”的一聲，戰(zhàn)艦沖出海面，翻起巨大的波浪。
“目標(biāo)鎖定！”“傳送！”指令員按下了按鈕。在傳送上空，一道金光閃出，巴恩直挺挺地?fù)涞乖诘亍Ｅc此同時(shí)，炸彈爆炸，已絕對(duì)凝固了，避免了居民受到傷害。
一個(gè)決定作文 17
周五中午休息時(shí)間，我呆在教室里，望著窗外，天空半陰半晴。再等一會(huì)，就到了做出最終決定的時(shí)刻，這是一個(gè)艱難的決定。
這幾天我一向在思考：究竟是參加學(xué)校合唱團(tuán)還是參加數(shù)學(xué)思維拓展班
兩年前，由趙教師推薦，我毫不猶豫地參加了學(xué)校合唱團(tuán)。在合唱團(tuán)里，蔡教師的歌聲打動(dòng)了我，小伙伴們的歡樂(lè)感染了我，我們盡情地歌唱。這連續(xù)兩年，我校合唱團(tuán)參加區(qū)上的比賽，都得了第一名。在校外我還參加了聲樂(lè)學(xué)習(xí)，今年暑假參加四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)考試，過(guò)了八級(jí)。此刻唱歌成了我的最?lèi)?ài)，我喜歡合唱團(tuán)。
開(kāi)學(xué)了，我已是五年級(jí)的`學(xué)生，學(xué)校新增了數(shù)學(xué)思維拓展班，這是學(xué)校專(zhuān)為高年級(jí)開(kāi)設(shè)的特長(zhǎng)班、自愿報(bào)名。我研究到很快就面臨小升初考試，我的數(shù)學(xué)不怎樣好，老愛(ài)粗心，思維打不開(kāi)，拓展班太及時(shí)了，我很想?yún)⒓印?shù)學(xué)肖教師說(shuō)，要是報(bào)名人數(shù)太多的話(huà)，就要經(jīng)過(guò)考試來(lái)?yè)駜?yōu)選拔。假如能被選上，那我該選合唱團(tuán)還是思維拓展班
如果選合唱團(tuán)，那數(shù)學(xué)就不會(huì)很好，如果選思維拓展，我的心里有一道坎兒過(guò)不去，不參加合唱團(tuán)，怎樣去應(yīng)對(duì)聲樂(lè)蔡教師，怎樣對(duì)蔡教師說(shuō)我心里十分糾結(jié)，不明白報(bào)名表中該填哪一項(xiàng)才好。
最終我決定去找蔡教師談?wù)劊谙聵堑穆飞险膳龅搅瞬探處煟艺f(shuō)出了心中的猶豫和為難，蔡教師說(shuō)：你很乖，有必須基礎(chǔ)，我們歡迎你繼續(xù)到合唱團(tuán)來(lái)，看到蔡教師挽留的目光，我無(wú)言以對(duì)，有點(diǎn)兒不好意思，沒(méi)說(shuō)話(huà)。蔡教師已經(jīng)感覺(jué)到了我的難處，猜到我想去思維拓展班，她說(shuō)：你這學(xué)期能夠去參加數(shù)學(xué)拓展班，下學(xué)期時(shí)間不沖突了，我歡迎你再回到合唱團(tuán)來(lái)，聽(tīng)了蔡教師同意我去學(xué)奧數(shù)的話(huà)，心中的石頭最終放下了，高興極了。
回到教室，我在申請(qǐng)表上慎重地填上：思維拓展班。再望窗外，天空晴朗，趙教師好像也滿(mǎn)意地在笑。我想起了教師的話(huà)：自我的事要自我做主，遇事先分析利弊，再做決定。
一個(gè)決定作文 18
周五中午休息時(shí)間，我呆在教室里，望著窗外，天空半陰半晴。再等一會(huì)，就到了做出最后決定的時(shí)刻，這是一個(gè)艱難的決定。
這幾天我一直在思考：究竟是參加學(xué)校合唱團(tuán)還是參加數(shù)學(xué)思維拓展班?
兩年前，由趙老師推薦，我毫不猶豫地參加了學(xué)校合唱團(tuán)。在合唱團(tuán)里，蔡老師的歌聲打動(dòng)了我，小伙伴們的歡樂(lè)感染了我，我們盡情地歌唱。這連續(xù)兩年，我校合唱團(tuán)參加區(qū)上的比賽，都得了第一名。在校外我還參加了聲樂(lè)學(xué)習(xí)，今年暑假參加四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)考試，過(guò)了八級(jí)。現(xiàn)在唱歌成了我的最?lèi)?ài)，我喜歡合唱團(tuán)。
開(kāi)學(xué)了，我已是五年級(jí)的.學(xué)生，學(xué)校新增了數(shù)學(xué)思維拓展班，這是學(xué)校專(zhuān)為高年級(jí)開(kāi)設(shè)的特長(zhǎng)班、自愿報(bào)名。我考慮到很快就面臨小升初考試，我的數(shù)學(xué)不怎么好，老愛(ài)粗心，思維打不開(kāi)，拓展班太及時(shí)了，我很想?yún)⒓印?shù)學(xué)肖老師說(shuō)，要是報(bào)名人數(shù)太多的話(huà)，就要通過(guò)考試來(lái)?yè)駜?yōu)選拔。假如能被選上，那我該選合唱團(tuán)還是思維拓展班?
如果選合唱團(tuán)，那數(shù)學(xué)就不會(huì)很好，如果選思維拓展，我的心里有一道坎兒過(guò)不去，不參加合唱團(tuán)，怎么去面對(duì)聲樂(lè)蔡老師，怎么對(duì)蔡老師說(shuō)?我心里十分糾結(jié)，不知道報(bào)名表中該填哪一項(xiàng)才好。
最后我決定去找蔡老師談?wù)劊谙聵堑穆飞险膳龅搅瞬汤蠋煟艺f(shuō)出了心中的猶豫和為難，蔡老師說(shuō)：你很乖，有一定基礎(chǔ)，我們歡迎你繼續(xù)到合唱團(tuán)來(lái)，看到蔡老師挽留的目光，我無(wú)言以對(duì)，有點(diǎn)兒不好意思，沒(méi)說(shuō)話(huà)。蔡老師已經(jīng)感覺(jué)到了我的難處，猜到我想去思維拓展班，她說(shuō)：你這學(xué)期可以去參加數(shù)學(xué)拓展班，下學(xué)期時(shí)間不沖突了，我歡迎你再回到合唱團(tuán)來(lái)，聽(tīng)了蔡老師同意我去學(xué)奧數(shù)的話(huà)，心中的石頭終于放下了，高興極了。
回到教室，我在申請(qǐng)表上慎重地填上：思維拓展班。再望窗外，天空晴朗，趙老師好像也滿(mǎn)意地在笑。我想起了老師的話(huà)：自己的事要自己做主，遇事先分析利弊，再做決定。
一個(gè)決定作文 19
有沒(méi)有那么一瞬間，世界讓你貼身感受過(guò)什么叫做“決定”？當(dāng)在這猶如蜿蜒曲折的隧道一般的歲月道路上，睿智的決定往往會(huì)正確的引導(dǎo)人們走進(jìn)光源，而選擇錯(cuò)誤的人們終將與光明背道而馳。最終，或許只能就此仰望光明，望塵莫及。
我曾用指尖摩擦著閱覽書(shū)中的字句，我承認(rèn)，文字對(duì)我的吸引往往大于直接的畫(huà)面，我認(rèn)為它比色彩更加的豐富生動(dòng)。當(dāng)我欣賞《死侍》中那些凌亂華彩時(shí)，有一句記憶尤深的話(huà)——“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的生活現(xiàn)在變成一堆屎的時(shí)候，這都是因?yàn)槟阒白鲞^(guò)的錯(cuò)誤決定。”不必過(guò)分追究這句話(huà)中的優(yōu)雅，單單因?yàn)樗睦恚高^(guò)了肌膚觸動(dòng)到了我當(dāng)時(shí)的心，也同時(shí)讓我知曉了決定的力量，令我不得不去注意。
隨后，我開(kāi)始留意身邊大大小小的決定。小到早中午需要的餐飲，出門(mén)時(shí)的.裝飾。大到自身的理想，未來(lái)的伴侶等等。我開(kāi)始切身體會(huì)到，我的周?chē)急贿@形色不一的決定構(gòu)成，一點(diǎn)點(diǎn)的輕描細(xì)改，以某種方式成就了現(xiàn)在的我們。就像一股神奇的力量般，我們就這樣被無(wú)形的拿捏，最終誕生在它們縱橫交錯(cuò)之中。
正如那些年從我身邊擦肩而過(guò)的少年，現(xiàn)在有的已經(jīng)在開(kāi)啟自己夢(mèng)想大門(mén)的路上，他們爭(zhēng)分奪秒，與時(shí)間不斷爭(zhēng)搶更多的知識(shí)，更多的機(jī)遇，用心學(xué)習(xí)，經(jīng)營(yíng)生活。而還有一部分少年，已經(jīng)迷失在了追逐夢(mèng)想的路上，在懶惰中頹廢，在散漫中沉淪。每個(gè)人的人生雖然都不盡相同，但是我們可以做到的是，做我們認(rèn)為正確的，有意義的決定。雖然不一定能夠讓我們一路領(lǐng)先，但是絕對(duì)會(huì)在這一路上，給你帶來(lái)很多不一樣的驚喜。
漸漸的，我開(kāi)始明白——決定由我出，決定要謹(jǐn)慎。我們只有謹(jǐn)慎的做每一個(gè)決定，這樣即使在以后，即使結(jié)果不美好，我們也仍然可以坦然的笑對(duì)自己，問(wèn)心無(wú)愧。
你所走的每一步路，所做的每一個(gè)決定，都在為將來(lái)奠基。與其讓平淡無(wú)奇，不如慎重做好每一個(gè)決定，把握自己的人生。
一個(gè)決定作文 20
以前，我是一個(gè)謹(jǐn)慎、膽怯的小男孩，上課時(shí)我總是不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，擔(dān)心自己會(huì)答錯(cuò)，被老師和同學(xué)嘲笑。這個(gè)經(jīng)歷讓我變得不敢積極參與課堂互動(dòng)。
叮零零……上課了，這節(jié)課居然是數(shù)學(xué)課，我最喜歡上數(shù)學(xué)了。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，登上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我為什么上節(jié)在三班上完課不高興嗎？其實(shí)我給他們出了一道奧數(shù)題，全班同學(xué)都沒(méi)有一個(gè)會(huì)做的。就連尖子生們也苦思冥想，卻依然沒(méi)有找到答案。”聽(tīng)到這里，我心里有點(diǎn)兒好奇：這是什么樣的題目，難到連三班的尖子生都解不出來(lái)嗎？我可是有名的奧數(shù)題專(zhuān)家，何不讓我嘗試一下呢？老師又繼續(xù)說(shuō)：“我將這道題寫(xiě)在黑板上，給你們20分鐘時(shí)間考慮。”粉筆劃過(guò)黑板的聲音很快就停了下來(lái)，老師寫(xiě)完了題目。我看著題目，確實(shí)有一定的.難度啊，那就讓我思考一番吧！老師還小聲嘀咕著：“真是難以置信啊！二十一世紀(jì)初的學(xué)生居然如此笨拙，這題目多簡(jiǎn)單啊，一眼就能看出其中的奧妙，簡(jiǎn)直令人難以相信。”聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我再仔細(xì)看了題目一遍，嗯，確實(shí)有規(guī)律可循。腦袋有點(diǎn)不靈光，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，接著我轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，嘗試用方程求解，最好是能算出來(lái)。我在草稿紙上計(jì)算又計(jì)算，終于不負(fù)所望，找到了答案。但是我不確定這個(gè)答案是否正確，周?chē)耐瑢W(xué)都低頭冥思苦想著。老師站在講臺(tái)上俯視著我們，似乎看到我已經(jīng)找到了答案。他說(shuō)：“如果有哪位同學(xué)找到了答案，請(qǐng)舉手。”哇！居然沒(méi)有一個(gè)人解出來(lái)，那么我就揭開(kāi)謎底吧！我心想，無(wú)論對(duì)還是錯(cuò)，我要勇敢地舉手回答問(wèn)題。我鼓起勇氣，高高舉起了手。老師看到了我，說(shuō)：“蓋子健同學(xué)，你來(lái)回答。”我站起身來(lái)，回答了問(wèn)題。老師說(shuō)：“蓋子健同學(xué)的回答是正確的。”全班響起了掌聲……
我勇敢地嘗試了一次舉手，讓我永遠(yuǎn)銘記！
一個(gè)決定作文 21
在周五的午休時(shí)間，我呆在教室里看著窗外。天空半陰半晴。再等一會(huì)兒，是時(shí)候做出最后決定了。這是一個(gè)艱難的決定。
這些天我一直在想：是加入學(xué)校唱詩(shī)班還是數(shù)學(xué)思維發(fā)展班？
兩年前，在趙先生的推薦下，我毫不猶豫地加入了學(xué)校合唱團(tuán)。在唱詩(shī)班里，蔡老師的歌聲感動(dòng)了我。朋友們的快樂(lè)感染了我。我們盡情地唱歌。我們的學(xué)校合唱團(tuán)連續(xù)兩年在地區(qū)比賽中獲得第一名。我還參加了校外聲樂(lè)學(xué)習(xí)。今年夏天，我參加了四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)考試，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)八級(jí)考試。現(xiàn)在唱歌成了我的最?lèi)?ài)。我喜歡唱詩(shī)班。
學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)校增加了一個(gè)數(shù)學(xué)思維發(fā)展班，這是一個(gè)專(zhuān)為高年級(jí)和自愿入學(xué)而設(shè)的班。我得知我即將面臨初中入學(xué)考試。我的數(shù)學(xué)不是很好。我總是喜歡粗心大意。我無(wú)法打開(kāi)我的思路。擴(kuò)展課程太及時(shí)了。我真的很想?yún)⒓印?shù)學(xué)老師肖老師說(shuō)，如果申請(qǐng)者太多，他們應(yīng)該通過(guò)考試，選出最好的。如果我能被選上，我應(yīng)該選一個(gè)唱詩(shī)班還是一個(gè)心智發(fā)展班？
如果我選擇唱詩(shī)班，我的數(shù)學(xué)不會(huì)很好。如果我選擇思維擴(kuò)展，我的內(nèi)心就有問(wèn)題。如果我不參加合唱團(tuán)，我如何處理聲樂(lè)老師蔡和告訴蔡老師？我很糾結(jié)。我不明白該填哪一項(xiàng)申請(qǐng)表。
最后，我決定和蔡先生談?wù)劇Ｔ谙聵堑穆飞希遗銮捎龅搅瞬滔壬Ｎ艺劦搅宋业莫q豫和尷尬。蔡先生說(shuō)：“你很好，有一個(gè)基礎(chǔ)。”我們歡迎你繼續(xù)參加合唱團(tuán)。看到蔡先生的.眼睛，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我有點(diǎn)尷尬，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。蔡老師感覺(jué)到了我的困難，猜測(cè)我想去上思維發(fā)展課。她說(shuō)：這學(xué)期你可以參加數(shù)學(xué)發(fā)展班。下學(xué)期不會(huì)有沖突。我歡迎你再次回到唱詩(shī)班。聽(tīng)了蔡老師同意我學(xué)習(xí)奧數(shù)后，我心中的石頭終于放下了，非常高興。
回到教室，我仔細(xì)填寫(xiě)了申請(qǐng)表：思維發(fā)展課程。再次向窗外望去，天空晴朗，趙老師似乎滿(mǎn)意地微笑著。我想起了老師的話(huà)：我應(yīng)該自己決定自己的事情。在做決定之前，我應(yīng)該分析利弊。
一個(gè)決定作文 22
人生是一場(chǎng)負(fù)重的狂奔，需要不停地在每一個(gè)岔路口做出選擇，而每一個(gè)選擇都將通往另一條截然不同的命運(yùn)之路。
我也曾有一個(gè)艱難的抉擇，令我冥思苦想，考慮良久。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在教室，準(zhǔn)備好書(shū)本，等待著老師上課。老師踏進(jìn)教室，映入我眼簾的是老師手上的一疊試卷。這是突如其來(lái)的一場(chǎng)語(yǔ)文考試，不過(guò)語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還是滿(mǎn)懷信心的等待著來(lái)到我手中的試卷。過(guò)了良久，我仔細(xì)的寫(xiě)好了全部的基礎(chǔ)題，還好，都不算太難。正在我快要寫(xiě)閱讀題的時(shí)候，一個(gè)被揉皺的紙團(tuán)突然到了我的腳邊，我第一反應(yīng)便是往我的好朋友那兒看，正見(jiàn)她笑嘻嘻的`地讓我?guī)退恍╊}目。我本想寫(xiě)答案給她，可后來(lái)想起這已到了初中，每個(gè)人都得靠自己了，不能出現(xiàn)作弊的行為，況且，這還是我的好朋友，我一定不能害了她。便把紙團(tuán)收起繼續(xù)做著題目。許久，考試時(shí)間到了，我終于寫(xiě)完了。我長(zhǎng)吁一口氣，走到她的面前，正看見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)頭大汗的地皺著眉頭，站起對(duì)我說(shuō)：“你為什么不幫我？你還拿不拿我當(dāng)朋友了，我們絕交！我再也不會(huì)和你玩了！”她從我身邊氣沖沖的走了過(guò)去。我無(wú)奈，只好在手機(jī)上用網(wǎng)絡(luò)聊天的方式與她解釋?zhuān)齾s還是不肯原諒我，就這樣，我遵守了原則，卻失去了一個(gè)好朋友。
起初，我懷疑我自己做得究竟是對(duì)還是錯(cuò)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番思考，我明白了，不管怎樣，我應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)的，不能因?yàn)樗俏业暮门笥丫头艞壴瓌t。雖然失去了一個(gè)朋友，但我自己的選擇，我永遠(yuǎn)相信，永遠(yuǎn)堅(jiān)持！
是的，我們做許多事時(shí)，都會(huì)遇到不同的選擇，這好似一個(gè)岔路口，有不只一條路等待著我們，而每一條路都是不可兼得的。選擇了這一條，就必須失去那一條。
人生就像一張?jiān)嚲恚锩嬗兄S多選擇題，人生這張答卷上的選擇題太多，也許，我的選擇并不是最完美的，但，我用心做出的一切選擇，我將永遠(yuǎn)相信，永不改變！
一個(gè)決定作文 23
還記得一年級(jí)的一天傍晚，爸爸媽媽去洛陽(yáng)不在家，我的肚子餓的咕咕叫，我想：“爸爸媽媽回來(lái)也會(huì)餓怎么辦?”我的腦海里閃出一個(gè)大膽的念頭：“我要自己做飯。”
我照媽媽平時(shí)做飯的樣子，先把鍋里盛好三碗水，然后用力的把沉重的鍋端到液化氣灶上，接著打開(kāi)了火。做完這些之后，我就立刻去淘米，等待著水開(kāi)了下鍋。
在淘米的時(shí)候，我把米在水里攪著，就像刮了“米卷風(fēng)”一樣。“米卷風(fēng)”慢慢停下，一些米粒中的雜物慢慢浮到了水面上，成為了一道特殊的“浮橋”。我小心的把雜物慢慢地倒出來(lái)，這樣，米就看起來(lái)更干凈了。
過(guò)了一會(huì)兒，鍋里發(fā)出急促的“嘟”的聲音，響聲越來(lái)越大。我正準(zhǔn)備把米下鍋，突然想到：“媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)‘響水不開(kāi)、開(kāi)水不響’。”就停下，繼續(xù)等著，順便把鍋蓋掀開(kāi)，用來(lái)觀察水。
水從鍋底就開(kāi)始向水面冒氣泡，我立刻想到：“原來(lái)是氣泡發(fā)出了響聲啊，真不敢想象，那么小的氣泡竟然能發(fā)出這么大的`聲音，真是‘人不可貌相，海水不可斗量’啊!”
氣泡越來(lái)越多，開(kāi)始向水面翻滾著，水面上都是向上翻騰的氣泡，十分壯觀。這時(shí)候，水已經(jīng)完全開(kāi)了，我趕忙將已經(jīng)淘好的米下鍋。
米剛下進(jìn)鍋里時(shí)因?yàn)闇囟炔罹嗵螅⒖坛恋搅隋伒住＿^(guò)不多時(shí)，米就隨著水翻騰起來(lái)，活脫脫一個(gè)個(gè)耍雜技的小人，水面上慢慢地冒出了許多白泡泡，就好像是米粒在施魔法一樣。白泡泡慢慢像鍋蓋“進(jìn)軍”，鍋蓋也頂不住白泡泡的“進(jìn)攻”，被頂?shù)拿撾x了原先的位置，白泡泡立刻冒出了許多。我趕快將鍋蓋掀起來(lái)，把勺子放進(jìn)鍋里，又把鍋蓋放到勺子上，白泡泡再也不冒出來(lái)了。
在不知不覺(jué)中，二十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，稠稠的米粥煮好了，媽媽和爸爸也回來(lái)了。他們看到煮好的飯，對(duì)我豎起了大拇指：“你真棒!”
一個(gè)決定作文 24
那天下著小雪，北風(fēng)呼嘯，寒冷的天但心卻是暖的。因?yàn)槲易隽艘淮斡赂业臎Q定。
冬季，早上媽媽都是給我零用錢(qián)讓我自己買(mǎi)早飯。而那一次，我至今難忘。
“哎呀，今天這天是真冷呀。”我不禁打了個(gè)寒顫說(shuō)道。“那我給你錢(qián)你去你平時(shí)愛(ài)吃的小面館吃面吧！”“行，媽媽?zhuān)莅荩疑蠈W(xué)去了！”
轉(zhuǎn)眼間，我就到了趙輝面門(mén)口。站在門(mén)口，那誘人的面香早已飄出窗外。這天，面館里人出奇的多。
我費(fèi)了好大的勁才找到一個(gè)空位子，老板娘熱情地走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小姑娘，要吃什么？”我禮貌地回答：“阿姨，我想要一碗牛肉面。”她點(diǎn)頭應(yīng)了一聲：“好的，稍等片刻。”不久后，那誘人的牛肉面終于端到了我面前。老板娘高聲喊道：“十三號(hào)，小碗牛肉面！”我嘴里直流口水，忍不住大聲回答：“在這里！”然后，我用不到五分鐘就把一碗面吃完了。該付錢(qián)了，我看見(jiàn)店里人挺多的`，心生歪念：我就順手溜走算了，這幾塊錢(qián)還能買(mǎi)到我想要的那本皮書(shū)呢。于是，我悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)過(guò)頭就朝外走去……
但是我走出不遠(yuǎn)，哎呀，糟糕，我的錢(qián)包呢？忘在了公交車(chē)上。這可怎么辦呢？要是回去，這不自投羅網(wǎng)嗎？不回去我的錢(qián)包怎么辦？還是回來(lái)吧。于是我鼓足勇氣走向公交車(chē)站。剛到站臺(tái)，就看見(jiàn)司機(jī)大哥，我心砰砰直跳，畢竟我很心虛，我原以為司機(jī)大哥會(huì)責(zé)怪我粗心，可他一看見(jiàn)我就焦急地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你剛才下車(chē)匆忙，忘記拿錢(qián)包了，趕緊拿上！”這時(shí)我的心顫抖了一下。頓覺(jué)臉上發(fā)燙，終于鼓起勇氣向司機(jī)大哥說(shuō)道：“大哥，對(duì)不起，我剛沒(méi)有付車(chē)費(fèi)，請(qǐng)收下。”“沒(méi)關(guān)系，你是好孩子，拿著，大哥不收你的錢(qián)。”
每當(dāng)我想起那件事，內(nèi)心總會(huì)涌起一股愧疚感，但同時(shí)也感到欣慰，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)做出了一個(gè)勇敢的決定，從而讓我的良心得到了救贖。
一個(gè)決定作文 25
一個(gè)人，他一生中必然要做決定，不論是輕松的決定還是困難的決定，都要堅(jiān)持你心想著的那個(gè)可能正確的決定，不能迷惘。
幾年前一次考試，我當(dāng)時(shí)有個(gè)很要好的朋友稱(chēng)為小劉。他在這個(gè)學(xué)期，經(jīng)常叫我把小紙條給他，如果不給他，他就不繼續(xù)做朋友，他經(jīng)常和我玩，我不想失去這個(gè)朋友，便只好給他小紙條。
這次考的是我最擅長(zhǎng)的學(xué)科——數(shù)學(xué)，也是小學(xué)最害怕的學(xué)科。老師一進(jìn)門(mén)，全場(chǎng)肅靜，連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)；發(fā)試卷了，更是鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)試卷往后傳的“嘩嘩”聲。
得到試卷，以我的超常發(fā)揮，我左填又填，就寫(xiě)得差不多了，但我準(zhǔn)備檢查的時(shí)候，一個(gè)東西打中了我的腿，我轉(zhuǎn)頭一看，是小徐，他一邊指，一邊做口型，意思我撿紙條。我真的不想撿，也不想幫他，但是我不撿那紙條，就會(huì)失去他這個(gè)朋友。我進(jìn)退兩難，只好皺著眉頭檢查試卷，可心里一直在糾結(jié)。
“小江，快點(diǎn)！”“快點(diǎn)呀！”一個(gè)細(xì)小的`聲音鉆入耳中。是小劉，一聽(tīng)就是他等得不耐煩了。還是幫他一次好啦，我心里暗想。終于，老師發(fā)現(xiàn)了小劉經(jīng)常反頭，便叫他起立。他的表情更憤怒了，一臉不高興地望著我。我只好緩慢的去撿小紙條，當(dāng)我與小紙條發(fā)生納米級(jí)觸碰時(shí)，老師忽然發(fā)聲：“考試考的是‘真實(shí)力’，不是虛假的，請(qǐng)不要作弊。”這些話(huà)使我停了下來(lái)，我認(rèn)真一想，我這樣是違背自己想法的，我一定要小劉反省一下，我便拋掉了紙條，用腳踩著，不讓老師發(fā)現(xiàn)。
考試考完了，發(fā)成績(jī)了，果不其然，他被老師劈頭蓋臉的罵了一頓，而我超常發(fā)揮，被老師表?yè)P(yáng)。下了課，他就和我斷絕了朋友關(guān)系，從此，他再也不是我最好的朋友了。終于，到了下個(gè)學(xué)期，他轉(zhuǎn)了學(xué)，我既高興又難過(guò)，我終于沒(méi)違背自己的意愿了……
我的決定是正確的。一個(gè)人做決定，一定要選自己心里最好的、正確的。如果違背自己的意愿，不但別人遭殃，自己也得遭殃。所以要選心想的的決定，不做艱難而違背自己心意的決定。
一個(gè)決定作文 26
在人生的道路上，我碰到過(guò)許許多多的抉擇，但就數(shù)那次讓我左右為難。
我們老師給我們訂了報(bào)紙，她說(shuō)報(bào)紙上有許許多多好的作文可供我們學(xué)習(xí)，于是每次發(fā)了報(bào)紙都會(huì)讓我們?nèi)タ础？墒强傆行┤瞬粫?huì)去看報(bào)紙。老師每天都會(huì)拿半節(jié)課左右的時(shí)間用抽簽的方式來(lái)查我們看沒(méi)看報(bào)紙。所以但是很多人都不會(huì)去看，而是祈禱不要抽到自己。如果被抽到報(bào)紙上的知識(shí)沒(méi)答出來(lái)，就要去被罰抄課文，而我則負(fù)責(zé)記那些沒(méi)達(dá)答出來(lái)的人的名字。他們抄完課文后，就到我這里換名字。
有一次，老師因?yàn)橛泻芏嗳藳](méi)看報(bào)紙，他自己沒(méi)有辦法，就在班上征求意見(jiàn)。有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“只要每天作業(yè)少一點(diǎn)，我們自己就會(huì)看報(bào)紙。”當(dāng)老師問(wèn)他能不能保證每個(gè)人回去都會(huì)看這個(gè)報(bào)紙時(shí)，而他卻說(shuō)不能保證。老師非常生氣生氣，罰他抄了十遍《誡子書(shū)》。
我照例把他的名字寫(xiě)下來(lái)，可是一下課，他就給我看了他抄的戒子書(shū)《誡子書(shū)》。當(dāng)場(chǎng)就有人告訴我他拿別人抄過(guò)的來(lái)湊數(shù)，一遍都沒(méi)抄。他見(jiàn)自己別被拆穿，后就對(duì)我說(shuō)：“求求你了，劃掉我的名字，十遍接子書(shū)《誡子書(shū)》太多了，我抄不完。”這時(shí)他對(duì)著我的耳朵小聲說(shuō)到道：“你如果把我的名字劃掉，我給你五塊錢(qián)。”我左右為難，到倒不是想要他的五塊錢(qián)。我腦袋里似乎有兩種聲音，其中一種聲音對(duì)我說(shuō)，你平時(shí)和他玩的得這么好，他還教過(guò)你打球，你畫(huà)劃掉他的名字，就這一次，不會(huì)怎樣。另一種聲音說(shuō)，如果你畫(huà)的劃掉他的名字，那怎么對(duì)其他的同學(xué)不公平，他也沒(méi)有得到他應(yīng)得的懲罰。我躊躇著，后來(lái)，終于下定決心準(zhǔn)備把他的`名字劃掉時(shí)，我的同桌過(guò)來(lái)勸我，說(shuō)：“你不能把他的名字給劃掉，雖然這對(duì)他來(lái)說(shuō)有些殘忍，但是把他的名字劃掉對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)不公平。”最后我終于下定決心，不把他的名字話(huà)劃掉。知道我的決定后，他趴在座位上哭了起來(lái)，讓人覺(jué)得于心不忍。
通過(guò)這次決定我明白，當(dāng)你做一個(gè)決定時(shí)，可能會(huì)傷害到某些人，但如果是對(duì)的，就要堅(jiān)持下去。
一個(gè)決定作文 27
對(duì)于我來(lái)說(shuō)一個(gè)艱難的決定是我人生中遇見(jiàn)的一個(gè)難題，需要我想辦法去解決。今天我就做了一個(gè)艱難的決定。
我認(rèn)為在家庭中也會(huì)發(fā)生矛盾，也會(huì)有為難的時(shí)候。當(dāng)你做下這個(gè)艱難的決定就應(yīng)該想到會(huì)不會(huì)對(duì)他人造成傷害。這個(gè)決定就是如果讓你重來(lái)一次，你會(huì)去選擇你理想的家庭，還是原來(lái)的這個(gè)家庭？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，如果選擇理想的家庭的話(huà)，我想我應(yīng)該很幸福，但是如果我在原來(lái)的這個(gè)家庭，我應(yīng)該也會(huì)很幸福吧！因?yàn)榘职謰寢尀槲腋冻隽诉@么多，爸爸為了我的學(xué)費(fèi)工作時(shí)把手夾骨折了。
記得那天晚上我發(fā)高燒，外面大雨傾盆，我難受得哭了。爸爸媽媽看見(jiàn)了，立刻將我送去了醫(yī)院。爸爸媽媽沒(méi)有睡覺(jué)，整整陪了我一晚上！我很感謝他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。其實(shí)在我心里，很多電視里面有的劇情都會(huì)在我的生活中出現(xiàn)。雖然我們家不是很富有，但至少我很幸福。
猶記那弓腰的背影，那瘦骨嶙峋的身材，那是爺爺給我的'印象。那天我們?nèi)ベI(mǎi)菜，半路電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了，我那時(shí)候還小，爺爺拖著車(chē)帶著我走回了家。當(dāng)時(shí)我的眼淚就“嘩嘩”地流了下來(lái)。回到家后才知道爺爺?shù)哪_起泡了，而且磨破了，滲了血。那天我在被窩里哭了一個(gè)晚上。我想爺爺心里肯定是想我是一個(gè)頂梁柱，不應(yīng)該倒下的。爺爺從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)生活有多辛苦，因?yàn)樗雷鳛橐粋�(gè)男人就應(yīng)該這樣。
還有那次，我人生中第一次，在學(xué)校發(fā)燒了。我來(lái)到了老師的辦公室打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑥膵寢尩恼Z(yǔ)言中我聽(tīng)出來(lái)了，她很擔(dān)心我，問(wèn)我要不要回家休息。可我堅(jiān)持說(shuō)我沒(méi)事兒的，不用擔(dān)心我了，反正就幾節(jié)課。她這才放心起來(lái)。跟她說(shuō)完這件事以后，她還沒(méi)有掛掉，反而是我先掛掉的。我回到教室后想起了老師給我放的一個(gè)視頻，那是關(guān)于母親的，那個(gè)視頻將整個(gè)學(xué)校的人都感動(dòng)了。那時(shí)我覺(jué)得母愛(ài)很偉大。
我已經(jīng)作出了這個(gè)艱難的決定，我也得出了答案。我不再為這個(gè)煩惱，現(xiàn)在它已經(jīng)變成了曾經(jīng)的艱難決定。
一個(gè)決定作文 28
人們常說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是嘴里常說(shuō)的“誠(chéng)實(shí)”，在一些微不足道的事上，我們面對(duì)一個(gè)小到不能再小的錯(cuò)誤，能否真的做到呢？
小學(xué)時(shí)，我負(fù)責(zé)擦黑板這個(gè)職位，一個(gè)周五我們組做值日，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ纳张蓪?duì)。所以我們草草的做了值日，連蹦帶跳地就走了。對(duì)于水灑了一地，黑板上的數(shù)字公式，心不在焉。
可到了下周一，老師見(jiàn)到教室里又臟又亂，十分生氣，對(duì)我們說(shuō)：“前面講臺(tái)為什么這么亂，誰(shuí)負(fù)責(zé)這里的？”我知道這是我錯(cuò)了。但如果讓老師知道了，她一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。心中一個(gè)壞念頭冒了出來(lái)：反正我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，也沒(méi)有人知道我沒(méi)做好值日，誰(shuí)也不說(shuō)，誰(shuí)也不承認(rèn)，老師就不會(huì)追究責(zé)任了。但是，我又想，我身為一個(gè)中隊(duì)干部，給同學(xué)做的必須是表率作用，上周五我做的不對(duì)，如果再不認(rèn)錯(cuò)，我還是一個(gè)三好學(xué)生嗎？老師一定會(huì)對(duì)不誠(chéng)實(shí)的我大失所望。
我的腳如千斤鐵一般，緩緩支撐著自己站起來(lái)，我的心不聽(tīng)使喚了，怦怦直跳，汗珠子“咕嚕咕嚕”地從腦門(mén)上只流下了腳尖，我明白，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，誰(shuí)從沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)呢，但不認(rèn)錯(cuò)就更可怕了，這是不誠(chéng)實(shí)的.表現(xiàn)。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：列寧在小時(shí)候和朋友一起玩兒，不小心把姨母的花瓶打碎了，姨母回來(lái)以后，列寧主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)姨母沒(méi)有責(zé)怪他，只是告訴他“下次注意”。我也從這個(gè)故事懂得了誠(chéng)實(shí)的真諦。
我站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)“老師，對(duì)不起，我沒(méi)有把黑板擦干凈，我今天一定認(rèn)真做好值日，希望您能原諒我。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我希望你以后做事要認(rèn)真仔細(xì)，這是第一次，也是最后一次”。
從此我做值日時(shí)都認(rèn)真對(duì)待自己的工作，更重要的是：我會(huì)引以為戒，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的人，凡事多考慮一下，留一個(gè)心，不犯同樣的錯(cuò)誤。“世上無(wú)難事，只怕有心人啊”。
一個(gè)決定作文 29
每個(gè)人在人生的道路上都有一個(gè)艱難的決定，我也不例外。
那一天，因?yàn)樾W(xué)要畢業(yè)了，發(fā)了一張回執(zhí)單，上面要求我們是選的是直升還是選不直升。
當(dāng)我接到回執(zhí)單時(shí)，一個(gè)艱難的決定擺在了我的面前：是直升還是去考另一個(gè)初中？這一刻我慌了，心想：到底選什么？如果選直升，怕這里初中部的老師教的（得）不行；如果不直升而是考另一個(gè)初中，（又）舍不得自己的同學(xué)和老師們。可是怕父母不同意！
所以（那）一天我都完全沒(méi)有心思聽(tīng)課，一直在想這個(gè)問(wèn)題。
放學(xué)后，我心事重重地回到家里，從書(shū)包里拿出回執(zhí)單給父母，母親看了看，在上面簽了個(gè)字，說(shuō)：“在這讀還是去考另一個(gè)初中你自己決定。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我蒙了，心想：啊！完了！
回到房間后，我把放書(shū)包在桌上然后拿出回執(zhí)單，坐在椅子上，用手托在臉上、右手托住下巴，左手一邊敲著桌子一邊思考：如果選擇直升，初中的.老師教（得不好）都不行怎么辦（？）；如果選擇考另一個(gè)（所）初中，離家里很遠(yuǎn)怎么辦？又得適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境、舍不得大家，唉！怎么辦？
就這樣我一個(gè)晚上都沒(méi)決定好。
第二天早上，我皺著眉頭、頂耷拉著一張苦瓜臉走進(jìn)教室，同桌問(wèn)我怎么了，我回答她說(shuō)：“別提了，直不直升的事一直困惑我！”然后我用手揉了揉太陽(yáng)穴。她“嗤”了一聲，說(shuō)：“切~，我以為多大點(diǎn)事啊！直接選擇直升唄！你看，如果選擇考另一所初中，得去適應(yīng)另一個(gè)新的環(huán)境。如果選直升，不僅有熟的同學(xué)，還有熟的老師。”我思考了一會(huì)兒，心想：也對(duì)！不僅有熟同學(xué)還有熟老師。可是就是怕初中的老師教得不行。
她說(shuō)我還是很困惑，說(shuō)：“要不明天去問(wèn)他們是選擇直升還是不直升。”我想了一會(huì)，“嗯”了一聲。
就又度過(guò)了一天。
第三天，我不再困惑的，走進(jìn)教室，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定好了：人多的選哪邊就跟著他們選！經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有好多人選的是直升，于是我也跟著他們一起選。
這就是我一次艱難的決定。
一個(gè)決定作文 30
在我們漫長(zhǎng)成長(zhǎng)的人生歲月中，我們會(huì)遇到許多事情，經(jīng)歷許多挫折，克服許多的困難和許多的……在這條路上哭過(guò)，亦笑過(guò)，痛過(guò)也輕松過(guò)，但不管怎樣，在這條路上我們總會(huì)遇到形形色色的人，有志同道合的，也有形同陌路的。但我最終決定一個(gè)人單槍匹馬。
在我的人生道路上所經(jīng)歷的哭與笑，一直以來(lái)都有我的父母與我的小伙伴在陪我一直度過(guò)。在我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我的父母一直陪著我，當(dāng)我摔倒一次，他們就會(huì)再次的鼓勵(lì)我勇敢的爬起來(lái)。也許每個(gè)父母對(duì)待孩子的方式都不同，但無(wú)一例外都是為了讓我們?cè)谒麄兊膼?ài)下成長(zhǎng)。逐漸的，上學(xué)了，這時(shí)在我們的道路上不但有父母的關(guān)愛(ài)，而且也逐漸多了一群小伙伴以及老師。每當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游時(shí)，身后便有小伙伴隨著我一起航行。而迷失方向，總會(huì)有我們的老師，這個(gè)指南燈為我們導(dǎo)航。但我最終決定還是一個(gè)人單槍匹馬。
我知道擁有這么多人的陪伴和關(guān)愛(ài)，才會(huì)使我們走得越來(lái)越遠(yuǎn)。但我最終決定一個(gè)人單槍匹馬，不是因?yàn)椴幌矚g在這樣的方式下成長(zhǎng)，而是我要學(xué)會(huì)勇敢，我要勇敢的邁出這一步。以前的我確實(shí)被愛(ài)保護(hù)的很好，所以即使跌倒了，也有人在我身旁鼓勵(lì)我支持我，遇到困難又會(huì)有人與我同甘共苦，分享酸甜苦辣的.日子，但也因?yàn)橛辛怂麄儯业某砷L(zhǎng)才會(huì)少了不少坎坷，走得更加平坦。也許有人會(huì)問(wèn)，那既然如此，那為什么又要離開(kāi)他們的懷抱呢？就像監(jiān)控很大，想了很多，我們可以結(jié)伴同行，但也不能太依賴(lài)獨(dú)自一人遨游天空，也許飛得不高，但見(jiàn)到的風(fēng)景絕對(duì)會(huì)比結(jié)伴同行見(jiàn)到的要更美更多。因?yàn)橐粋�(gè)人時(shí)，我們就會(huì)變得更獨(dú)立，更勇敢。即使抽著再多。經(jīng)歷過(guò)后，那便是我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景。
單槍匹馬也不怕，不怕孤軍奮戰(zhàn)也無(wú)悔，只要是自己選擇的，那么即使單槍匹馬是錯(cuò)誤的選擇，那他也會(huì)成為我們最珍貴的寶藏，永遠(yuǎn)藏在心底。
【一個(gè)決定作文】相關(guān)文章：
一個(gè)正確的決定作文（通用22篇）10-21
決定放棄一個(gè)喜歡了很久的人10-21
決定放棄一個(gè)人的說(shuō)說(shuō)10-11
決定刪除一個(gè)人的說(shuō)說(shuō)02-10
決定放棄一個(gè)人的短句10-19
決定放棄一個(gè)人的句子10-20
決定不再聯(lián)系一個(gè)人的說(shuō)說(shuō)11-14
女人決定放棄一個(gè)男人的說(shuō)說(shuō)570句05-21
決定放棄一個(gè)人的句子匯總12-29