計(jì)劃書學(xué)生

時(shí)間：2021-09-04 18:33:45 計(jì)劃書我要投稿

【推薦】計(jì)劃書學(xué)生模板合集十篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編整理的計(jì)劃書學(xué)生10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】計(jì)劃書學(xué)生模板合集十篇

計(jì)劃書學(xué)生篇1

　　對(duì)一名即將畢業(yè)的學(xué)生來講，我們要考慮的首要問題莫過于找工作了。目前的就業(yè)形式如此嚴(yán)峻，只有目標(biāo)明確并為之做好準(zhǔn)備的人才能抓住機(jī)會(huì)。雖然說“計(jì)劃趕不上變化”，但是不做計(jì)劃的人就完全處于被動(dòng)狀態(tài)與成功失之交臂。

　　一、職業(yè)定位

　　考慮到我大學(xué)里參加過院級(jí)社團(tuán)、系部學(xué)生會(huì)，當(dāng)了四年班長；寒暑假也做兼職，進(jìn)過工廠培養(yǎng)過不怕吃苦、有耐心、有毅力跟決心，還當(dāng)過小公司的人事管理助理等，學(xué)到一些與人交流溝通的技巧和方法；另外，我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力還有很大的空間可以提升。所以，我相信在經(jīng)過三年的努力之后，我可以成為一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)財(cái)務(wù)管理人員。可以的話，我會(huì)進(jìn)一步努力，考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師；如果畢業(yè)后做公司職員的話，三年的努力之后我可以做到公司出色的中層職員，拿到相應(yīng)的工資和福利報(bào)酬同時(shí)會(huì)獲得有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Ω乱曇啊⑿滤季S。

　　二、擇業(yè)原則

　　（1）要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己。就我自己來說，我是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，但我在大學(xué)期間做的是認(rèn)真利用好時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí)和技能這導(dǎo)致我工作經(jīng)驗(yàn)不足，所以我在寒暑假等時(shí)間做各種兼職掙了生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，同時(shí)學(xué)到不少的人際交往的技巧；另外，我也有做事不夠果斷且過于自信等問題，不過我會(huì)努力克服。

　　（2）了解用人單位，做對(duì)單位有用的人。在大學(xué)時(shí)間也有很努力地提高自己的專業(yè)知識(shí)技能跟其他能力為以后做準(zhǔn)備。另外，求職時(shí)一定要對(duì)用人單位進(jìn)行全面的了解，如果面試時(shí)問到這個(gè)問題需要能夠很好的回答。

　　（3）擇業(yè)時(shí)，要將個(gè)人發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展、眼前跟長遠(yuǎn)、現(xiàn)在的發(fā)展和將來的發(fā)展一起考慮。盡量選擇有發(fā)展前途的職業(yè)和單位，但同時(shí)又要知道，社會(huì)是在不斷發(fā)展變化的，每個(gè)畢業(yè)生所處的生活和工作環(huán)境也在不斷變化，因而職業(yè)目標(biāo)的選擇不應(yīng)該、也不可能一次定終身。

　　（4）把握好主次，不可因一味求全、急功近利、好高鶩遠(yuǎn)而導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)。職業(yè)選擇應(yīng)處在動(dòng)態(tài)過程中，在暫時(shí)沒有適合自己的工作單位或崗位的情況下，可以暫時(shí)考慮一些條件相近的單位和職業(yè)，或索性選擇到基層鍛煉，通過犧牲眼前利益以便積累基層工作經(jīng)驗(yàn)而為將來的進(jìn)一步調(diào)整和發(fā)展作好準(zhǔn)備。工作地點(diǎn)、單位性質(zhì)、工作條件、生活待遇、使用意圖等，畢業(yè)生在選擇時(shí)不可能達(dá)到樣樣遂心所愿，正所謂“魚與熊掌，不可兼得”。所以在擇業(yè)時(shí)必須首先滿足自己最看重的選擇項(xiàng)，同時(shí)要從是否有利于個(gè)人才能和作用的發(fā)揮、自己是否能夠勝任單位即將安排的工作出發(fā)進(jìn)行選擇。

　　三、擇業(yè)心態(tài)

　　（1）不怕吃苦，必要時(shí)從基本做起。從基本做起雖然會(huì)吃苦花費(fèi)時(shí)間，但是確實(shí)一種厚積薄發(fā)的策略，是做長遠(yuǎn)打算的。另外，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的只是畢竟是有限的，步入社會(huì)后可能會(huì)遇到很多我們?cè)谛@遇到過的困難，本就實(shí)踐知識(shí)少，還怕吃苦受累的話，人家又為了什么給你提供工作飯碗？從基本做起，逐漸學(xué)會(huì)本行業(yè)相關(guān)的東西，使自己變得有價(jià)值。

　　（2）思想上做好求職失敗的準(zhǔn)備，但要正確應(yīng)對(duì)失敗。失敗不可怕，可怕的是被失敗打敗之后不敢勇敢站起來！每個(gè)人在成長工作當(dāng)中都會(huì)不可避免的犯錯(cuò)誤，而成功的人犯錯(cuò)，并且會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)、吸取經(jīng)驗(yàn)，從而不斷完善自己。在這個(gè)方面來看，失敗才是進(jìn)步的關(guān)鍵。

　　（3）被用人單位錄用后要全心全意地為其服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。誠信對(duì)個(gè)人來說也很重要，選擇了就要做到最好。“跳槽”現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)很普遍，當(dāng)然適當(dāng)?shù)脑挻龠M(jìn)正常的人才流動(dòng)，但是頻繁的跳槽則對(duì)本人跟用人單位都不利。只有抱有端正的態(tài)度才能踏實(shí)地工作，厚積薄發(fā)，掌握真真正正的知識(shí)跟技能，同時(shí)給企業(yè)做貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

　　（4）腳踏實(shí)地，不能眼高手低。作為一個(gè)剛剛畢業(yè)走入社會(huì)的年輕人，應(yīng)該帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度去對(duì)待工作，從小事做起，腳踏實(shí)地。謙虛務(wù)實(shí)的人會(huì)贏得人們的喜愛，所以，在工作過程中與人相處中，都要表現(xiàn)出謙遜好學(xué)、務(wù)實(shí)行動(dòng)的態(tài)度來，培養(yǎng)自己的執(zhí)行力。

　　四、擇業(yè)意向

　　按一切從實(shí)際出發(fā)的原則來看，我的專業(yè)是會(huì)計(jì)，同時(shí)英語和計(jì)算機(jī)也是自己非常喜歡的學(xué)科，所以大體來看我的求職意向應(yīng)該是圍繞著會(huì)計(jì)有關(guān)的職業(yè)來考慮。具體來說，可以做出納、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)軟件設(shè)計(jì)人員、企業(yè)管理和人事管理等。基于我本人的英語口語不錯(cuò)，同事也掌握了一些財(cái)務(wù)軟件設(shè)計(jì)的理論，所以我的求職意向有兩個(gè)，第一：財(cái)務(wù)軟件設(shè)計(jì)；第二：公司戰(zhàn)略管理。

　　五、擇業(yè)準(zhǔn)備與技巧

　　（1）個(gè)人簡歷其中包括個(gè)人基本情況；學(xué)業(yè)情況，主要有畢業(yè)院校，專業(yè)，城市，獲得的學(xué)位，在校的專業(yè)課程（可以把詳細(xì)成績單附帶）；個(gè)人經(jīng)歷，主要指學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，要與自己所找的的工作有一定的聯(lián)系；榮譽(yù)和成就，可以證明自己素質(zhì)和能力的各項(xiàng)榮譽(yù)證書等；求職愿望等內(nèi)容。

　　（2）求職信其中包括開頭：稱呼和引言；主體：個(gè)人概況，自己特點(diǎn)，職位要求等；結(jié)尾：表達(dá)想得到機(jī)會(huì)，熱情、誠懇、禮貌。

　　（3）面試準(zhǔn)備

　　①軟件上，要自信、大方地表達(dá)自己，了解企業(yè)并認(rèn)識(shí)自己的能力和缺陷；要誠實(shí)講信用，并待人誠懇；有最基本的業(yè)務(wù)能力并不只是紙上談兵。

　　②硬件上，要衣著得體，鞋子等干凈整潔，女生化淡妝；精神飽滿給人以信任感和活力的感染；帶上包和筆記本跟筆等。③熟悉自己的行業(yè)、企業(yè)、部門和崗位。新人第一次職場體驗(yàn)會(huì)對(duì)職場產(chǎn)生一種固定印象，形成固定心理狀態(tài)，從而影響到今后的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)規(guī)劃。對(duì)企業(yè)文化的不了解，這不懂企業(yè)的生存法則，而它決定了你以什么形象出現(xiàn)在公司、用什么樣的方式進(jìn)行日常工作、怎樣與領(lǐng)導(dǎo)和同事們打交道。

　　六、擇業(yè)途徑

　　（1）就業(yè)市場，也就是供求信息本專業(yè)的工作方向，適用的范圍以及所對(duì)口的單位有哪些；同年畢業(yè)生應(yīng)聘同專業(yè)的總的形勢(shì)；用人單位的具體要求；另外是企業(yè)的產(chǎn)業(yè)分析隨著社會(huì)發(fā)展的可能調(diào)整和變化趨勢(shì)。

　　（2）國家政策和相關(guān)規(guī)定了解國家的就業(yè)方針、政策以及原則；了解相關(guān)法律，像《勞動(dòng)合同法》，在有必要時(shí)要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己；了解地方就業(yè)政策；像畢業(yè)生實(shí)施三支一扶計(jì)劃政策，志愿服務(wù)西部的政策等。

計(jì)劃書學(xué)生篇2

　　一、執(zhí)行總結(jié):

　　(一)創(chuàng)意背景:

　　隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費(fèi)變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當(dāng)中，大學(xué)生是整個(gè)旅游市場的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體，具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力，有相對(duì)寬松的時(shí)間，具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想，這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此，大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視。

　　(二)項(xiàng)目簡述:

　　我們的社團(tuán)是面向社會(huì)，當(dāng)然，主要對(duì)象是我們鳳陽當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生。且說鳳陽本身是一個(gè)人杰地靈的地方，有眾多美麗的景區(qū)，如狼巷迷谷，韭山洞，鼓樓，明皇陵，等等。當(dāng)然，其他地方我們也會(huì)組織并根據(jù)顧客的需求，制定全套旅游方案定制服務(wù)，提供“一對(duì)一”的出行建議和大致規(guī)劃，我們也會(huì)尊重顧客的決定，介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，傳播當(dāng)?shù)貧v史，飲食文化等，為旅游愛好者提供豐富資訊。

　　(三)競爭優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析

　　(1)競爭優(yōu)勢(shì)：

　　1、掛我校安徽科技學(xué)院的名字，品牌運(yùn)作有安全保證，可以在旅游交通，住宿服務(wù)，旅游景點(diǎn)的采購得到學(xué)生價(jià)，人事安排主要是學(xué)生，工資費(fèi)用比較低，可以降低成本。

　　2、作為大學(xué)生直接面對(duì)學(xué)生，可以直接知道市場促求，同時(shí)可以在市場直接營銷。

　　(2)劣勢(shì)分析：

　　1、我們采購和人事管理以及市場推廣經(jīng)驗(yàn)不足。

　　2、資金不足

　　(3)對(duì)應(yīng)措施：

　　大學(xué)生旅行社由我們團(tuán)隊(duì)和我校學(xué)生組成，在本社開業(yè)之前我們團(tuán)隊(duì)將組織進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)我們企業(yè)管理、市場營銷等方面的能力，同時(shí)聘請(qǐng)學(xué)校老師擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)顧問，給我們進(jìn)行營銷指導(dǎo)以及法律事務(wù)指導(dǎo)，提供全方位的支持，使我們成員各司其職，發(fā)揮相關(guān)領(lǐng)域的特長與運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)使我們可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通過策劃并充分利用有限的課余時(shí)間組織各種戶外活動(dòng)來滿足廣大我校學(xué)生的知識(shí)及愛好需求，在活動(dòng)中一起成長、壯大不斷地為同學(xué)們提供最優(yōu)質(zhì)旅游和其它服務(wù)為目的，同時(shí)來培養(yǎng)我們企業(yè)管理的各方面能力。

　　二、市場分析：

　　(一)目標(biāo)市場顧客的描述：

　　作為大學(xué)生的我們目前大多仍為消費(fèi)者，可用于個(gè)人自由支配的資金不多，屬于非強(qiáng)勢(shì)消費(fèi)群體，因而對(duì)價(jià)格較為敏感，在旅游過程中對(duì)物質(zhì)要求不高，講究經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，特別是吃、住方面只要得到基本滿足即可。同時(shí)大學(xué)生長期在學(xué)校生活，對(duì)外面的世界充滿好奇，旅游中的各種經(jīng)歷都是他們津津樂道的事，因而他們更加重視旅游過程中的經(jīng)歷和感受。

計(jì)劃書學(xué)生篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大思想，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興而努力奮斗，扎實(shí)推進(jìn)我院基層共青團(tuán)組織建設(shè)，我院特此開展20xx燕山大學(xué)“我的中國夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　青春夢(mèng)

　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　材料學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　材料學(xué)院大一至大三各團(tuán)支部

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：截止20xx年12月

　　地點(diǎn)：自選

　　五、活動(dòng)安排

　　(1)題目自定。圍繞“青春夢(mèng)”的主題，自主設(shè)定團(tuán)日活動(dòng)題目。

　　(2)內(nèi)容不限。此主題包括青春勵(lì)志夢(mèng)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、成長夢(mèng)、文化夢(mèng)、公益夢(mèng)等系列主題，鼓勵(lì)推動(dòng)學(xué)生在青春路上走出自己獨(dú)特的道路。各團(tuán)支部團(tuán)體活動(dòng)由全體團(tuán)員自主決定，應(yīng)充分體現(xiàn)思想性、知識(shí)性、學(xué)術(shù)性、藝術(shù)性、趣味性。

　　(3)形式自選。團(tuán)日活動(dòng)不拘泥于形式，可以通過主題演講、參觀考察、實(shí)踐活動(dòng)、文藝出演、微電影等形式進(jìn)行展開，但必須緊扣主題，

　　(4)規(guī)定動(dòng)作。活動(dòng)時(shí)必須打團(tuán)旗，唱團(tuán)歌增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。

　　(5)學(xué)生會(huì)安排專人負(fù)責(zé)各團(tuán)支部工作，各團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)由團(tuán)支書負(fù)責(zé)，統(tǒng)一部署，廣泛發(fā)動(dòng)，集中活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)上傳

　　(1)各支部團(tuán)體活動(dòng)結(jié)束后立即將活動(dòng)內(nèi)容上傳校團(tuán)委網(wǎng)站開辟的主題團(tuán)日活動(dòng)專欄(可能最近還沒開通)。內(nèi)容包括：500字以內(nèi)的新聞稿和活動(dòng)圖片。格式：新聞標(biāo)題為三號(hào)加粗黑體，正文為小四宋體，主標(biāo)題為活動(dòng)名稱，副標(biāo)題為“××學(xué)校××學(xué)院××專業(yè)××支部”。活動(dòng)圖片要能顯示團(tuán)旗等共青團(tuán)標(biāo)識(shí)，格式為.jdp，每張圖片不超過50K。

　　(2)同時(shí)各支部將以上內(nèi)容發(fā)到郵箱××××，由學(xué)生會(huì)宣傳部進(jìn)行評(píng)比，選出1-2個(gè)精品于24日前上交參加全校性觀摩交流活動(dòng)。

　　(3)團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部專門負(fù)責(zé)人及時(shí)將活動(dòng)內(nèi)容上傳河北共青團(tuán)網(wǎng)站，要求各支部的活動(dòng)都要網(wǎng)絡(luò)展示。

　　(4)并且各基層團(tuán)支部要充分利用微博及時(shí)對(duì)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行展示，編輯“#我的團(tuán)日我做主#+活動(dòng)內(nèi)容+@河北省團(tuán)委學(xué)校部”與河北省委官方微博進(jìn)行互動(dòng)。各團(tuán)部網(wǎng)絡(luò)展示活動(dòng)內(nèi)容及數(shù)量將作為評(píng)比表彰的考核內(nèi)容之一。

　　七、備注

　　(1)網(wǎng)絡(luò)部企鵝會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于最近中國夢(mèng)主題的文件，各團(tuán)支部必須下載并進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　(2)借團(tuán)旗直接找宣傳部負(fù)責(zé)人，有需要借用教室的也請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?/p>

　　(3)各團(tuán)支部主題活動(dòng)應(yīng)該做多個(gè)，有利于評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部。但是5月21日之前必須完成一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)并上傳來進(jìn)行評(píng)比，進(jìn)而全校性觀摩。

計(jì)劃書學(xué)生篇4

　　導(dǎo)讀：大學(xué)生IT創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，一、校園網(wǎng)站―校園易網(wǎng)，“多彩校園”，“bbs公告牌”等項(xiàng)目，將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上，網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物（刊物報(bào)紙校報(bào)）內(nèi)容，二、校園一卡制―校園易卡，那么就能實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理，又可作為校園生活的多功能卡，可給每位教師配備校園易卡，在校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下，建立校園易卡的儲(chǔ)蓄支付系統(tǒng)，由郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)提供校園內(nèi)

　　大學(xué)生IT創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

　　方案整合

　　一、校園網(wǎng)站―校園易網(wǎng)

　　網(wǎng)站定位

　　網(wǎng)站目標(biāo)

　　網(wǎng)站內(nèi)容

　　網(wǎng)站開設(shè)四大頻道：“網(wǎng)上學(xué)校”，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關(guān)心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物”頻道，補(bǔ)充完善先期的四大頻道。

　　主頁包括：

　　1．站點(diǎn)導(dǎo)航

　　2．搜索引擎

　　3．強(qiáng)檔新聞

　　4．公告欄

　　5．會(huì)員俱樂部，包括“會(huì)員公約”，“會(huì)員注冊(cè)”，“會(huì)員積分榜-積分方法及獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會(huì)員優(yōu)惠地帶”等。

　　6．天氣預(yù)報(bào)

　　7．友情鏈接

　　網(wǎng)上學(xué)校

　　多彩校園

　　1．首頁，包括“課堂以外”，“休閑空間”，“銀屏指南”，“校內(nèi)廣播”，“兼職信息”，“私語角落”，“bbs公告牌”等項(xiàng)目。這里將設(shè)置時(shí)間控制系統(tǒng)，對(duì)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上瀏覽的時(shí)間進(jìn)行控制，以保證同學(xué)們正常的作息時(shí)間。

　　2．課堂以外分別以學(xué)校內(nèi)的各社團(tuán)作為該版塊中的小欄目。每個(gè)欄目中都會(huì)對(duì)所屬的社團(tuán)作詳細(xì)介紹。

　　3．休閑空間，包括以下七個(gè)小欄目：“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識(shí)集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”

　　4．銀屏指南，轉(zhuǎn)載當(dāng)周和下周的電視節(jié)目，預(yù)告學(xué)校近期的小廳電影放映情況。

　　5．校內(nèi)廣播，全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿，對(duì)部分精彩節(jié)目，學(xué)生可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設(shè)“點(diǎn)歌欄”，將廣播站可供點(diǎn)播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫，學(xué)生可在網(wǎng)上查找選擇，在“附言”中可注明時(shí)間與其他細(xì)則。

　　6．兼職信息，將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。

　　7．私語角落，開設(shè)各種形式的聊天室。

　　8．bbs公告牌，。

　　教工之家

　　1．首頁包括“教師學(xué)校”，“北工商黃頁”，“智能化小區(qū)”（遠(yuǎn)景歸劃），等內(nèi)容。

　　2．教師學(xué)校，給教師提供接受深入教育的機(jī)會(huì)，包括介紹一些專業(yè)知識(shí)（從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載）和提供關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。

　　3．北工商黃頁，詳細(xì)的教職工通信錄。

　　4．智能化小區(qū)，

　　事事關(guān)心

　　1．首頁，“國事家事天下事，事事關(guān)心”新聞?lì)l道，包括“國內(nèi)外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財(cái)經(jīng)新聞”、“各省市新聞”，“電子校報(bào)”。

　　2．各新聞版塊的內(nèi)容主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。

　　3．電子校報(bào)，網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物（刊物報(bào)紙校報(bào)）內(nèi)容，并設(shè)立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。

　　二、校園一卡制―校園易卡

　　1．構(gòu)想與目的

　　如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認(rèn)身分、存取現(xiàn)金，與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡，那么就能實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理。該卡既可實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報(bào)到注冊(cè)卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。同時(shí)，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費(fèi)等日常的收入與支出均可實(shí)現(xiàn)用卡的交易。

　　2．實(shí)施準(zhǔn)備工作

　　在校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下，與郵政儲(chǔ)蓄合作，建立校園易卡的儲(chǔ)蓄支付系統(tǒng)，由郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)提供校園內(nèi)相應(yīng)的在線及atm儲(chǔ)蓄支付設(shè)備（包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機(jī)），并與校園網(wǎng)相連接。同時(shí)，開發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊(cè)系統(tǒng)，圖書借閱系統(tǒng)，早操登記系統(tǒng)，并建立相應(yīng)的劃卡機(jī)。

　　3．具體操作方法

　　在新生入學(xué)后，郵政儲(chǔ)蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預(yù)設(shè)的密碼，新生在所在地郵政儲(chǔ)蓄所辦理存儲(chǔ)后，學(xué)生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號(hào)與密碼既可。在校園里的特定場合（如食堂、書店），校園易卡的持有者也可以通過讀卡設(shè)備直接進(jìn)行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。

　　三、遠(yuǎn)景規(guī)劃

　　隨著網(wǎng)站的逐漸成熟，點(diǎn)擊率的逐漸增加，校園易網(wǎng)會(huì)逐步推出“遠(yuǎn)程網(wǎng)校”，“在線購物”，“智能化小區(qū)”等更能服務(wù)于大眾的項(xiàng)目，從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度，也可從中贏利。可行性分析

　　一、目標(biāo)市場分析

　　1、目標(biāo)對(duì)象

　　方案所針對(duì)的目標(biāo)對(duì)象:首先是北京工商大學(xué)，在前期方案取得成功后，向有需求的各個(gè)高校推廣。

　　2、目標(biāo)對(duì)象的需求

　　●學(xué)校：優(yōu)化管理體制，實(shí)現(xiàn)資源合理配置，節(jié)約不必要開支，投入教學(xué)、科研及校園設(shè)施；加速科研成果轉(zhuǎn)化，開展對(duì)外合作、交流；承辦各種技能培訓(xùn)、考核，擴(kuò)大知名度；開辦遠(yuǎn)程教育；加強(qiáng)師生素質(zhì)培養(yǎng)；

　　●教師：獲取信息；提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì)；進(jìn)行科研及項(xiàng)目開發(fā)；對(duì)外學(xué)術(shù)交流；加強(qiáng)與學(xué)生的交流；便利的校園生活服務(wù)；

　　●學(xué)生：獲取信息，拓寬知識(shí)面；提高專業(yè)水平，隨時(shí)得到教師指導(dǎo)；廣泛的交流；學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合；豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)；便利的校園生活服務(wù)；

　　二、競爭優(yōu)勢(shì)分析

　　1、競爭對(duì)手分析（以中國校園網(wǎng)建設(shè)相對(duì)領(lǐng)先的著名高校為例）

　　●北京大學(xué)校園網(wǎng)是經(jīng)過中關(guān)村地區(qū)網(wǎng)建設(shè)，中國教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)示范工程建設(shè)及我國教育系統(tǒng)管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時(shí)久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內(nèi)覆蓋范圍廣的特點(diǎn)。堪稱中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學(xué)生生活（如休閑娛樂、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等）內(nèi)容欠缺。

　　●上海交大、南開大學(xué)、石油大學(xué)（華東）、南京理工大學(xué)、西安電子科技大、河北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要服務(wù)對(duì)象是本校應(yīng)屆畢業(yè)生和全國各地用人單位，提供各種相關(guān)信息。沒有真正開展校園網(wǎng)絡(luò)管理。

　　●華中理工大學(xué)、東華大學(xué)的校園網(wǎng)系統(tǒng)服務(wù)對(duì)象是本校研究生。設(shè)有科研項(xiàng)目，課程設(shè)置等相關(guān)頻道。

計(jì)劃書學(xué)生篇5

　　一般來說，在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中應(yīng)該包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標(biāo)、財(cái)務(wù)預(yù)估、行銷策略、可能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、股東名冊(cè)、預(yù)定員工人數(shù)，具體內(nèi)容一般包括以下十一個(gè)方面：

　　（一）封面

　　封面的設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性，一個(gè)好的封面會(huì)使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象。

　　（二）計(jì)劃摘要

　　計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并作出判斷。計(jì)劃摘要主要包括以下內(nèi)容：公司介紹、管理者及其組織、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍、市場概貌、營銷策略、銷售計(jì)劃、生產(chǎn)管理計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、資金需求狀況等。

　　摘要要盡量簡明、生動(dòng)。特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。

　　（三）企業(yè)介紹

　　這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃，也不是提供另外一個(gè)概要，而是對(duì)你的公司作出介紹，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。

　　（四）行業(yè)分析

　　在行業(yè)分析中，應(yīng)該正確評(píng)價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。

　　關(guān)于行業(yè)分析的典型問題：

　　（1）該行業(yè)發(fā)展程度如何？現(xiàn)在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何？

　　（2）創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個(gè)怎樣的角色？

　　（3）該行業(yè)的總銷售額有多少？總收入為多少？發(fā)展趨勢(shì)怎樣？

　　（4）價(jià)格趨向如何？

　　（5）經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)該行業(yè)的影響程度如何？政府是如何影響該行業(yè)的？

　　（6）是什么因素決定著它的發(fā)展？

　　（7）競爭的本質(zhì)是什么？你將采取什么樣的戰(zhàn)略？

　　（8）進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么？你將如何克服？該行業(yè)典型的回報(bào)率有多少？

　　（五）產(chǎn)品（服務(wù)）介紹

　　產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場競爭力；產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程；發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析；產(chǎn)品的市場前景預(yù)測；產(chǎn)品的品牌和專利等。

　　在產(chǎn)品（服務(wù)）介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品（服務(wù)）做出詳細(xì)的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。

　　（六）人員及組織結(jié)構(gòu)

　　在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，存在著人力資源管理、技術(shù)管理、財(cái)務(wù)管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法。

　　在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，必須要對(duì)主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括：公司的組織機(jī)構(gòu)圖；各部門的功能與責(zé)任；各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員；公司的報(bào)酬體系；公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán)；公司的董事會(huì)成員；各位董事的背景資料。

　　經(jīng)驗(yàn)和過去的成功比學(xué)位更有說服力。如果你準(zhǔn)備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人，你一定要給出充分的理由。

　　（七）市場預(yù)測

　　應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　1、需求進(jìn)行預(yù)測；

　　2、市場預(yù)測市場現(xiàn)狀綜述；

　　3、競爭廠商概覽；

　　4、目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場；

　　5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位等。

　　（八）營銷策略

　　對(duì)市場錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一。

　　在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，營銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　（1）市場機(jī)構(gòu)和營銷渠道的選擇；

　　（2）營銷隊(duì)伍和管理；

　　（3）促銷計(jì)劃和廣告策略；

　　（4）價(jià)格決策。

　　（九）制造計(jì)劃

　　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀；

　　2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃；

　　3、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求；

　　4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃。

　　（十）財(cái)務(wù)規(guī)劃

　　財(cái)務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容：

　　其中重點(diǎn)是現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表的制備。

　　流動(dòng)資金是企業(yè)的生命線，因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴(kuò)張時(shí)，對(duì)流動(dòng)資金需要預(yù)先有周詳?shù)挠?jì)劃和進(jìn)行過程中的嚴(yán)格控制；

　　損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況，它是企業(yè)在一段時(shí)間運(yùn)作后的經(jīng)營結(jié)果；資產(chǎn)負(fù)債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負(fù)債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標(biāo)來衡量企業(yè)的經(jīng)營狀況以及可能的投資回報(bào)率。

　　（十一）風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理

　　（1）你的公司在市場、競爭和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險(xiǎn)？

　　（2）你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)付這些風(fēng)險(xiǎn)？

　　（3）就你看來，你的公司還有一些什么樣的附加機(jī)會(huì)？

　　（4）在你的資本基礎(chǔ)上如何進(jìn)行擴(kuò)展？

　　（5）在最好和最壞情形下，你的五年計(jì)劃表現(xiàn)如何？

　　如果你的估計(jì)不那么準(zhǔn)確，應(yīng)該估計(jì)出你的誤差范圍到底有多大。如果可能的話，對(duì)你的關(guān)鍵性參數(shù)做最好和最壞的設(shè)定。

　　寫好一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，對(duì)項(xiàng)目的完善和項(xiàng)目的推廣都具有很重要的意義。

　　1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的好壞，往往決定了投資交易的成敗。對(duì)初創(chuàng)的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的作用尤為重要。當(dāng)你選定了創(chuàng)業(yè)目標(biāo)與確定創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)后，在資金、人脈、市場等各方面的條件都已準(zhǔn)備妥當(dāng)或已經(jīng)累積了相當(dāng)實(shí)力，這時(shí)候，就必須提供一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程的靈魂。

　　2、從企業(yè)成長經(jīng)歷、產(chǎn)品服務(wù)、市場、營銷、管理團(tuán)隊(duì)、股權(quán)結(jié)構(gòu)、組織人事、財(cái)務(wù)、運(yùn)營到融資方案。只有內(nèi)容詳實(shí)、數(shù)據(jù)豐富、體系完整、裝訂精致的商業(yè)計(jì)劃書才能吸引投資商，讓他們看懂您的項(xiàng)目商業(yè)運(yùn)作計(jì)劃，才能使您的融資需求成為現(xiàn)實(shí)，商業(yè)計(jì)劃書的質(zhì)量對(duì)創(chuàng)業(yè)者的項(xiàng)目融資至關(guān)重要。

　　3、融資項(xiàng)目要獲得投資商的青睞，良好的融資策劃和財(cái)務(wù)包裝，是融資過程中必不可少的環(huán)節(jié)，其中最重要的是應(yīng)做好符合國際慣例的高質(zhì)量的商業(yè)計(jì)劃書。目前中國企業(yè)在國際上融資成功率不高，不是項(xiàng)目本身不好，也不是項(xiàng)目投資回報(bào)不高，而是項(xiàng)目方創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書編寫的草率與策劃能力讓投資商感到失望。

　　4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的起草與創(chuàng)業(yè)本身一樣是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不但要對(duì)行業(yè)、市場進(jìn)行充分的研究，而且還要有很好的文字功底。對(duì)于一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)，專業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書既是尋找投資的必備材料，也是企業(yè)對(duì)自身的現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略全面思索和重新定位的過程。

　　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書對(duì)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目的影響是不言而喻的，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是真正開啟創(chuàng)業(yè)之旅的第一步，只有將這一步走好了，以后的路才會(huì)更加通暢。

計(jì)劃書學(xué)生篇6

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　為提高湧德電子集團(tuán)(UDE)在大陸地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)院校中(二本以上)的知名度，幫助學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生，提高學(xué)生專業(yè)技能和社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)方便公司人才的選拔和任用，實(shí)現(xiàn)人力資源儲(chǔ)備與接收的順利接軌，特?cái)M定此實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　二、實(shí)習(xí)對(duì)象

　　西南科技大學(xué)20xx屆大學(xué)生

　　三、具體要求為：

　　1、專業(yè)要求：工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程(詳見附件1)；

　　2、愿意在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或德陽中江縣長期發(fā)展；

　　3、有良好的道德品德，在校期間沒有違反校規(guī)的行為。

　　四、實(shí)習(xí)人數(shù)

　　20xx年實(shí)習(xí)人數(shù)：105人(其中中江廠69人，東莞廠36人)。

　　五、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　第一階段：1.5個(gè)月，20xx年7月10日—20xx年8月25日；

　　第二階段：6—8個(gè)月，20xx年10月—20xx年6月。

　　六、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

　　大學(xué)生實(shí)習(xí)：人事—何貴成

　　學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)：新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝，人事—何貴成

　　七、實(shí)習(xí)方式

　　第一階段

　　1、了解公司各部門作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識(shí)；

　　2、理論講座(根據(jù)20xx屆大學(xué)生培訓(xùn)安排，適當(dāng)加入實(shí)習(xí)生旁聽)；

　　3、根據(jù)專業(yè)及個(gè)人發(fā)展適當(dāng)安排意向部門。

　　第二階段

　　1、課題研究，以完成畢業(yè)論文形式展開；

　　2、畢業(yè)論文的課題由公司、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立，考核在公司完成；該課題可以是部門內(nèi)須解決的問題或其它相關(guān)課題。

　　八、考核方式：公司考勤、主管考評(píng)及其它考評(píng)等。實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)勵(lì)及福利待遇(詳見表一)

　　第一階段：根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)，綜合評(píng)分，分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。

　　A級(jí)：綜合評(píng)分為90分(含)以上，助學(xué)獎(jiǎng)金1000元/人，并可直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生，返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎(jiǎng)金每月800元；

　　B級(jí)：綜合評(píng)分為75分(含)以上，助學(xué)獎(jiǎng)金600元/人，并可進(jìn)入第二階段實(shí)習(xí)；或由部門主管同意后直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生，返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎(jiǎng)金每月400元；

　　C級(jí)：綜合評(píng)分為60分(含)以上，助學(xué)獎(jiǎng)金200元/人，經(jīng)需求部門主管同意后,可予進(jìn)入

　　第二階段實(shí)習(xí)；

　　D級(jí)：綜合評(píng)分為60分以下，不發(fā)予助學(xué)獎(jiǎng)金。

　　第二階段：第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)優(yōu)先考慮。實(shí)習(xí)期間根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)綜合評(píng)分，分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。實(shí)習(xí)成績由：每2個(gè)月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報(bào)告+上臺(tái)報(bào)告等三種成績合并計(jì)算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生在第二階段實(shí)習(xí)期間，其薪資(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行)；其它第二階段實(shí)習(xí)學(xué)生,公司給予助學(xué)獎(jiǎng)金每月20xx元。實(shí)習(xí)期間學(xué)生所需遵守的相關(guān)要求、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理。

　　A級(jí)：綜合評(píng)分為90分(含)以上，畢業(yè)后免除試用期，并在標(biāo)準(zhǔn)薪資基礎(chǔ)上直接加薪600元—1000元/月；

　　B級(jí)：綜合評(píng)分為75分(含)以上，實(shí)習(xí)生可簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后免除試用期，并在標(biāo)準(zhǔn)薪資基礎(chǔ)上直接加薪400元—800元/月；

　　C級(jí)：綜合評(píng)分為60分(含)以上，經(jīng)需求部門主管同意后可簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)就職后進(jìn)入2個(gè)月試用期，試用期滿根據(jù)工作表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)薪；

　　D級(jí)：綜合評(píng)分為60分以下，公司不予以錄用。

計(jì)劃書學(xué)生篇7

　　寫生有機(jī)蔬菜合辦種植項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，需要描述你的產(chǎn)品和服務(wù)到底是什么，有什么特色，你的產(chǎn)品跟競爭者有什么差異。

　　一、導(dǎo)言：

　　隨著市場上蔬菜價(jià)格的不斷上漲以及人們生活水平的日益提高，對(duì)于雞魚肉蛋等的要求漸漸下降，反而傾向于對(duì)蔬菜的熱衷，開始對(duì)蔬菜的喜愛和購買提出了高層次的需求，特別是“”三無“”、綠色蔬菜更是得到消費(fèi)者的青睞。但是隨著近兩年來蔬菜價(jià)格的不斷上漲，導(dǎo)致人們對(duì)于有機(jī)蔬菜高價(jià)格的高居不下保有著觀望心態(tài)。有心食用，無心入手。對(duì)于這樣的市場狀態(tài)，我擬定與人合辦有機(jī)蔬菜的種植與銷售一體化產(chǎn)業(yè)，省去中間渠道，將市民的購菜價(jià)格降下來。

　　二、簡介：

　　名稱：有機(jī)蔬菜種植基地

　　位置： xx省淮安市楚州區(qū)席橋鎮(zhèn)浦馬村境內(nèi)

　　發(fā)展背景：國家目前重視三農(nóng)，農(nóng)業(yè)政策好；蔬菜需求大，市場前景廣闊；就自身來說，與當(dāng)?shù)厝撕匣锖限k，利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，以及對(duì)農(nóng)業(yè)的熟悉

　　三、競爭對(duì)手分析：

　　1、作為農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，國家有專門的蔬菜種植基地，適時(shí)調(diào)節(jié)市場的供求，彌補(bǔ)了市場上的很多空缺，這樣就減少了我們?cè)谑袌龉⿷?yīng)蔬菜的供應(yīng)量。

　　2、蔬菜是大眾產(chǎn)品和日需品，有很多的蔬菜種植戶和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)園，競爭壓力大。

　　3、有一部分當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自身喜歡和有時(shí)間種植蔬菜，以供需家用和節(jié)省開銷，減少了在菜市場上的蔬菜購買

　　四、優(yōu)勢(shì)分析：

　　1、位于平原地帶，土壤肥沃；灌溉方面，水源清潔；大田多，租金低；

　　2、機(jī)械化操作程度提高，耕作機(jī)械化，灌溉機(jī)械化，育苗科學(xué)化，施肥科學(xué)化，噴藥科學(xué)化；

　　3、土壤的測量，肥力，PH值都適合種植蔬菜；灌溉用水要無污染，取水方便，不同作物，不同灌溉；大棚溫濕度調(diào)節(jié)，防蟲網(wǎng)，二氧化碳發(fā)生器；鍍鋅管棚架，無滴膜；

　　4、自產(chǎn)自銷，有機(jī)蔬菜價(jià)格高，市場大。

　　五、發(fā)展模式和發(fā)展理念：

　　發(fā)展模式：

　　以蔬菜種植為主，其他產(chǎn)業(yè)為輔；

　　以常規(guī)蔬菜為主，特種蔬菜為輔；

　　以有機(jī)蔬菜為主，露天栽培為輔。

　　發(fā)展理念：

　　先期自身發(fā)展，慢慢地帶動(dòng)鄉(xiāng)親發(fā)展，打造更大規(guī)模蔬菜產(chǎn)銷一體化工程。

　　以科學(xué)的思想去發(fā)展，以反季節(jié)蔬菜為優(yōu)勢(shì)，以綠色農(nóng)業(yè)為導(dǎo)向。引進(jìn)新品種，提高單位產(chǎn)量和品質(zhì)。

　　六、發(fā)展階段：

　　第一階段：根據(jù)季節(jié)變化，天冷時(shí)多種植抗寒蔬菜，炎熱時(shí)主要種植耐寒蔬菜。適當(dāng)種植反季節(jié)蔬菜，嚴(yán)格對(duì)綠色蔬菜的要求，總面積約70多畝。

　　第二階段：時(shí)機(jī)成熟時(shí)，也許是在第二年。發(fā)展幾畝水系蔬菜，如，水空心菜，慈姑，水池種藕等。水產(chǎn)養(yǎng)殖，泥鰍，蝦等。看市場，引進(jìn)一個(gè)品種，打造有機(jī)蔬菜產(chǎn)銷一體化體系。

　　第三階段：發(fā)展農(nóng)家樂，擴(kuò)大規(guī)模，打出品牌，走出省內(nèi)，拓展市場

　　七、行動(dòng)規(guī)劃：

　　首先，1、選址及規(guī)劃。2、清掃、平整土地。3、耕地，曬土。

　　其次，1、選種，安排作物品種和時(shí)間。2、蔬菜種植所需各類物品。3、購買

　　農(nóng)機(jī)，1、新型噴藥設(shè)備，灌溉設(shè)備。2、溫度計(jì)，濕度計(jì)等。3、挖井（洗菜用）還有肥料坑（腐熟農(nóng)家肥）4、育苗室，空調(diào)（已有），溫濕度計(jì)，排風(fēng)扇。5、包裝設(shè)備。6、肥料和農(nóng)藥。

　　八、人員分配及做市場：

　　人員分配：

　　人員二十余人，我和合伙人以及員工二十人左右。

　　人員安排：員工日常種菜，采菜。我與和合伙人負(fù)責(zé)技術(shù)，信息，市場，以及管理。

　　做市場：

　　零售以楚州區(qū)翔宇小區(qū)為主，批發(fā)以菜市場為主，同時(shí)送往各飯店（特色菜），等形成規(guī)模，產(chǎn)品可以賣的更遠(yuǎn)。

　　運(yùn)輸工具：

　　小型貨車及摩托車等

　　九、營銷策略：

　　銷售技巧；

　　我們菜的優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)：與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民等種的蔬菜相比，我們具有，噴藥少，灌溉水無污染，重金屬少，清洗水干凈，包裝好，菜的色澤和新鮮度較高等優(yōu)點(diǎn)。菜的品質(zhì)和質(zhì)量優(yōu)，保證達(dá)到無公害食品的要求，走市場中高端路線，但是價(jià)錢適中。

　　銷售模式；

　　我們必須采取差異化以及品牌化的銷售模式。在差異化上，擺放、以及包裝、宣傳等要做到不一樣。在品牌化上，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是沒有品牌的，在多年的銷售總結(jié)下，品牌的作用非常重要。銷售上必須注意信用，絕不能缺斤少兩。只能多給，不能少給。

　　宣傳方式：

　　先進(jìn)行市場調(diào)查，了解顧客的需求及各批發(fā)商、零售商能接受的價(jià)格和品種

　　1、做成宣傳單在各居民區(qū)和菜市場進(jìn)行傳發(fā)

　　2、派專門的人蹲點(diǎn)宣傳，了解實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)

　　3、實(shí)行折價(jià)，優(yōu)惠等方式宣傳

　　銷售渠道：

　　1、就地銷售，批發(fā)兼零售

　　2、利用保鮮冷藏技術(shù)加大各種蔬菜的保鮮，對(duì)蔬菜進(jìn)行精包裝，部分蔬菜做到袋裝、罐裝等等，便于長途運(yùn)輸

　　十、投資、收入預(yù)算：

　　投資：

　　防蟲網(wǎng)1300元。微耕機(jī)4000，政府補(bǔ)貼1000多。化糞池1500元，靜電噴霧器300元，生物殺蟲燈300元，運(yùn)輸工具：小型貨車加摩托車等根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r投入。灌溉設(shè)施：20xx元。電腦已有。肥料加農(nóng)藥訂購根據(jù)市場價(jià)格而定。宣傳費(fèi)用視情況而且。我通過大學(xué)生村官的身份，向郵儲(chǔ)銀行貸了伍萬元無息貸款，并辦理了人身意外傷害保險(xiǎn)（保險(xiǎn)單見計(jì)劃書后），與合伙人共計(jì)投入95萬元。（加上土地年租金，大棚材料以及周邊另追加的一個(gè)葡萄園合計(jì)）

　　收入：

　　從第二年開始就基本可以實(shí)現(xiàn)利潤的增值。

　　十一、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測：

　　養(yǎng)殖業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)比種植要高，蔬菜行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)低，最多是在自然風(fēng)險(xiǎn)，暴雨等。但是蔬菜具有年生產(chǎn)四次以上的特點(diǎn)，即使有風(fēng)險(xiǎn)也是一次沒有，還有三次。據(jù)我所了解，也據(jù)我所經(jīng)歷的，周邊有農(nóng)戶種了七畝露地蔬菜，一年掙七八萬。露地蔬菜比大棚蔬菜的風(fēng)險(xiǎn)更大，大在哪，蟲害，以及干旱，而我們采用的是生物殺蟲燈以及防蟲網(wǎng)雙層防蟲，幾乎沒有蟲害，在干旱上，傳統(tǒng)的

　　是挑水澆菜，費(fèi)時(shí)費(fèi)力且不科學(xué)。我們采取的是科學(xué)的，隨時(shí)的。

　　十二、蔬菜品種：

　　常規(guī)蔬菜分類：蔬菜分類可分為：白菜類、甘藍(lán)類、根菜類、綠葉菜類、蔥蒜類、茄果類、豆類、瓜類、薯芋類、水生蔬菜（擬追加）、多年生蔬菜、野生蔬菜、食用菌（擬追加）類等。

　　按食用器官分為：根類、葉類、莖類、花菜、果菜。

　　特種蔬菜：根據(jù)市場形勢(shì)以及利潤情況另行追加等。

　　十三、后記：

　　我們是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，既然選擇了農(nóng)業(yè)，那么我們就必須以現(xiàn)代的理念去建立，去經(jīng)營。在思路上必須開闊，眼光必須長遠(yuǎn)。以及我們的目標(biāo)不僅僅是個(gè)人致富，在我們致富的同時(shí)，必須盡力帶動(dòng)鄉(xiāng)親的富裕，必須有著大家富才是真的富的理念。選擇三農(nóng)，不僅僅是因?yàn)槲倚枰谵r(nóng)業(yè)上創(chuàng)業(yè)，也是因?yàn)槲覍?duì)三農(nóng)的感情深沉摯厚。相信我們會(huì)成功。

計(jì)劃書學(xué)生篇8

　　一、項(xiàng)目意義：

　　在深入踐行**二中“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念的過程中，從人的生命本質(zhì)出發(fā)，尊重人，關(guān)懷人，發(fā)展人，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展建立綠色通道，促進(jìn)學(xué)生的成長健康，真正讓每一個(gè)**二中的學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長生活，通過建立多元發(fā)展平臺(tái)，開辟多元成才通道，滿足學(xué)生多元發(fā)展的需要，有利于激發(fā)學(xué)生的潛能和內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，多元發(fā)展，使學(xué)生在不同的`發(fā)展方向上都有獲得成功的可能。

　　二、理論依據(jù)：

　　多元智能理論。

　　美國哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納認(rèn)為，智力不是某種簡單的、可以完全用紙筆式測驗(yàn)來衡量的東西，不是只有少數(shù)人才擁有較高的水平，而是每個(gè)人都不同程度地?fù)碛小⒉⒈憩F(xiàn)在各自的社會(huì)與文化生活各個(gè)方面的能力，而且每個(gè)人都至少擁有8種智能：語言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、音樂智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際交往智能、自我認(rèn)識(shí)智能、自然智能，即人的多元智能。

　　加德納的多元智能理論為教育教學(xué)提供了新的視角。他指出，智能的概念不是指解答問題的能力，而是指解決問題和生產(chǎn)產(chǎn)品的能力，他突出了人在實(shí)踐中的能力，因?yàn)榻鉀Q不同的問題和生產(chǎn)不同的產(chǎn)品，對(duì)所需要的智能有不同的側(cè)重，因此，人的智能是多元的。這種“多元”是開放的“多元”，而不是封閉的“多元”，多元智能理論的開放性對(duì)于我們正確地、全面地認(rèn)識(shí)學(xué)生具有很高的借鑒價(jià)值。我國教育家蔡元培曾經(jīng)說國：“教育是幫助被教育的人，給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任；而不是把被教育的人造成一種特別器具，給抱有他種目的的人去應(yīng)用的。”也就是說，教育不僅僅是簡單的文化傳遞，它是喚醒受教育者的人格心靈，使之成為一個(gè)有健全的人格、全面發(fā)展的有用之才。多元智能理論為我們?cè)O(shè)置了許多通往智慧大廈的大門，每個(gè)人都有自己的入口。學(xué)生能否順利地走進(jìn)這座智慧大廈，關(guān)鍵在于開啟大門的鑰匙，教師就是手持這把金鑰匙的人，即教師必須有多元的智能觀，多元的認(rèn)識(shí)、理解和研究學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。**二中就是基于“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成長健康搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。

　　三、項(xiàng)目內(nèi)容：

　　（一）構(gòu)建學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)：

　　為了讓每一個(gè)學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長生活，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的角色平臺(tái)。

　　一是繼續(xù)開展文明志愿班值周活動(dòng)；

　　二是繼續(xù)開展星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)活動(dòng)；

　　三是從班級(jí)開始，到年級(jí)，再到校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，構(gòu)建完整的學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)。

　　以班級(jí)為例：

　　1．班級(jí)管理部——原班長（總管班級(jí)事務(wù)）

　　2．衛(wèi)生工作部——原衛(wèi)生委員

　　3．文藝工作部——原文娛委員

　　4．車管工作部——原車管委員

　　5．宿管工作部——（或叫生活工作部——包括宿舍、就餐、醫(yī)保、保險(xiǎn)等）

　　6．科技工作部——（實(shí)驗(yàn)、科技活動(dòng)、競賽等）

　　7．心理工作部——（配合學(xué)校心理咨詢室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)等）

　　8．學(xué)習(xí)工作部——原學(xué)習(xí)委員（包括對(duì)9科課代表的管理）

　　9．圖書工作部——原圖書管理員（教材發(fā)放、圖書借閱、組織活動(dòng)等）

　　10．電教工作部——（班級(jí)電子系統(tǒng)的使用、管理與維護(hù)等）

　　11．信息工作部——（學(xué)習(xí)、活動(dòng)、考試信息的傳遞與指導(dǎo)等）

　　12．體育工作部——原體育委員

　　13．物管工作部——（公物保管及燈、水、電等公物管理）

　　14．支部工作部——原團(tuán)支部書記

　　15．宣傳工作部——原宣傳委員

　　16．組織工作部——原組織委員

　　17．志愿服務(wù)部——愛心社長（捐款、社區(qū)服務(wù)、義賣等活動(dòng)等）

　　18．評(píng)價(jià)工作部——（負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)）

　　將原有的班委成員及相關(guān)工作與團(tuán)支部成員及相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合起來，使班委和團(tuán)支部成員都有具體事做，使圖書、車管工作更明確具體，同時(shí)，校學(xué)生會(huì)也相應(yīng)成立各部與之呼應(yīng)，并進(jìn)行組織、指導(dǎo)與管理，另外，各年級(jí)也要成立相應(yīng)的學(xué)生會(huì)分會(huì)，組建相應(yīng)的部參與年級(jí)管理。

　　政教處、團(tuán)委對(duì)各部進(jìn)行培訓(xùn)，給予支撐、支持、指導(dǎo)和管理，人人有事做，事事有人做，使每一個(gè)學(xué)生都擁有自己的角色平臺(tái)。

　　注意：

　　（1）對(duì)相應(yīng)的各部，必須有相應(yīng)的工作職責(zé)；各部的職責(zé)在政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下由各部學(xué)生自己擬訂，政教處、團(tuán)委把關(guān)完善；對(duì)各部工作職能有交叉的，同樣由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)或調(diào)整。

　　（2）對(duì)于各部學(xué)生分工，必須注意他們的個(gè)性特長；

　　（3）必須做好學(xué)生干部培訓(xùn)，包括工作職責(zé)、要求等的指導(dǎo)。學(xué)校日常的學(xué)生相關(guān)工作，學(xué)校學(xué)生會(huì)各部，可以以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的名義，部長直接召集過問。

　　（二）組建學(xué)生社團(tuán)俱樂部：

　　為了激發(fā)學(xué)生的潛能，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每一個(gè)有潛質(zhì)的學(xué)生的成長優(yōu)勢(shì)都能得到展示，得到促進(jìn)，得到進(jìn)一步提升，因此，學(xué)校要通過組建社團(tuán)和俱樂部，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)平臺(tái)。

　　1．藝術(shù)俱樂部。

　　（1）女子軍樂隊(duì)

　　（2）初、高中合唱團(tuán)

　　（3）初、高中舞蹈隊(duì)

　　（4）美術(shù)興趣組

　　（5）書法

　　（6）攝影、器樂（集中有此基礎(chǔ)與愛好的同學(xué)）等社團(tuán)

　　2．體育俱樂部。

　　（1）球類

　　（2）田徑類

　　（3）體操類

　　3．科技俱樂部。

　　（1）機(jī)器人社團(tuán)

　　（2）校園電視臺(tái)

　　（3）科技創(chuàng)新、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等

　　4．文學(xué)俱樂部。

　　（1）蘭亭文學(xué)社

　　（2）校園廣播站

　　（3）影評(píng)社

　　（4）校園板報(bào)社

　　（5）拾貝公司（推薦優(yōu)秀文章、文學(xué)作品、藝術(shù)作品等）

　　5．學(xué)生社團(tuán)

　　（1）午間論壇

　　（2）愛師社團(tuán)

　　（3）模擬法庭

　　（4）社區(qū)服務(wù)社

　　以及其他各種興趣社團(tuán)或興趣小組，如：經(jīng)典閱讀、演講與朗誦的技巧和方法、古詩詞鑒賞、名著欣賞、影視欣賞等；數(shù)學(xué)思想方法入門、數(shù)學(xué)文化史等；時(shí)事分析與研究、心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)、現(xiàn)代生活中的科學(xué)、生命與環(huán)境等。也可舉辦“高效學(xué)習(xí)社團(tuán)”（社團(tuán)成員可以準(zhǔn)備有意義的題目一起研究等）。

　　說明：

　　學(xué)生社團(tuán)俱樂部的建設(shè)，一是要充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有教師的作用，同時(shí)，還需要利用社會(huì)資源，甚至聘請(qǐng)一部分專家、校友作社團(tuán)指導(dǎo)老師。

　　四、組織管理：

　　（一）組織機(jī)構(gòu)：

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：**、**

　　成員：**、**、**、**、全體班主任

　　（二）具體分工：

　　1．志愿班值周：責(zé)任人——**

　　2．星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)：責(zé)任人——**

　　3．學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)：責(zé)任人——**

　　說明：“學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)”初中部班級(jí)、年級(jí)由**負(fù)責(zé)；高中部班級(jí)、年級(jí)由**負(fù)責(zé)；團(tuán)委由**負(fù)責(zé)；學(xué)生會(huì)由**負(fù)責(zé)。

　　4．學(xué)生社團(tuán)俱樂部：責(zé)任人——**

　　五、預(yù)期效果：

　　1．逐步形成促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展的活動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)；

　　2．讓每一個(gè)**二中學(xué)生真正享有了同等的學(xué)校教育關(guān)懷，真正擁有了完整的校園成長生活；

　　3．讓每一個(gè)**二中學(xué)生的潛能得到發(fā)揮，特長得到展示，個(gè)性得到張揚(yáng)，都有成功的體驗(yàn)，都健康，都陽光，都自信。

計(jì)劃書學(xué)生篇9

　　日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，新的學(xué)年，新的氣象。經(jīng)過上一學(xué)年的努力，我對(duì)秘書部工作及其流程有了更深的了解，并對(duì)此有了自己的認(rèn)識(shí)。結(jié)合上屆秘書部的工作，我對(duì)新學(xué)年本部門的工作有了新的、切合我院實(shí)際的計(jì)劃。

　　首先要要更加細(xì)心、耐心、有責(zé)任心。其次我對(duì)自己有幾點(diǎn)要求：

　　1、好好學(xué)習(xí)，不落功課

　　2、多看書多了解課外知識(shí)，以加深自己的綜合素養(yǎng)；

　　3、要用心干好秘書部的每一項(xiàng)一工作，帶好學(xué)弟學(xué)妹，讓他（她）們?cè)诿貢磕軐W(xué)到更專業(yè)的寫作和拍照技術(shù)。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程”。最后，就是關(guān)于秘書部這一學(xué)期的計(jì)劃總結(jié)。

　　一、認(rèn)真完成本職工作

　　1、我們秘書部工作主要是寫新聞稿，因此，每次活動(dòng)都要留下我們的文字痕跡。“天空中沒有翅膀的影子，但我已飛過”。

　　2、照相和發(fā)微博也是我們的職責(zé)，留下精彩的一瞬，回味無窮。

　　3、負(fù)責(zé)掌握各部門的活動(dòng)資料，以便更好的寫出新聞稿。做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作氛圍，方便工作順利進(jìn)行。做到院學(xué)生會(huì)各部門分工不分家。

　　二、工作分工及工作要求

　　〈1〉工作分工：

　　部長是一個(gè)熟悉學(xué)生會(huì)的工作程序，不僅要帶領(lǐng)部門完成本職工作，還需在其他部門需要協(xié)助時(shí)，主動(dòng)給予幫助。著眼與對(duì)重大事件的統(tǒng)籌管理、決策，同時(shí)應(yīng)及時(shí)了解本部門干事的工作態(tài)度和工作完成情況，勇于指出干事的不足，并協(xié)調(diào)干事間的關(guān)系，對(duì)其工作給予幫助。所以，我必須更加嚴(yán)格的要求自己，把自己的工作做好做實(shí)。

　　〈2〉工作要求

　　1、工作時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，在追求效率的同時(shí)保證質(zhì)量。當(dāng)今社會(huì)，效率被視為工作中最重要的環(huán)節(jié)。一項(xiàng)命令的下達(dá)，須以100%的精力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，絕不能拖延，將其作為硬性制度來要求內(nèi)部人員，才能達(dá)到效果。認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度是順利完成工作的根本，好的工作態(tài)度配以高端的效率保證工作的進(jìn)行。

　　2、要文明禮貌。在工作中注意自己的言談舉止，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)工作，以大學(xué)生素質(zhì)教育和文明工程為主，鞏固良好的學(xué)風(fēng)和院風(fēng)，全面推進(jìn)大學(xué)生精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院的共同進(jìn)步。

　　3、提高各種素質(zhì)。我們決定在部門間定期召開例會(huì)，議題自由發(fā)揮，由部門人員主持召開，給每個(gè)成員提供一個(gè)鍛煉自己能力的平臺(tái)，或推舉一人代表秘書部策劃一次比賽，邀請(qǐng)其他部門參加。既鍛煉了自己，又增進(jìn)了與其他部門之間的感情。

　　4、樹立良好的工作形象。它是學(xué)生工作的一個(gè)有利條件，本學(xué)期重點(diǎn)要抓好以下幾點(diǎn)：一是抓好我部人員在生活中的言行舉止問題；二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到公正嚴(yán)明、不以公謀私；三是搞好學(xué)生干部與同學(xué)關(guān)系以便日后工作正常進(jìn)行。

　　5、“不以規(guī)矩不成方圓”，好的制度是保證工作順利進(jìn)行的前提。我們秘書部制定了一份用以約束各成員行為舉止的準(zhǔn)則，它們是秘書部每個(gè)人遠(yuǎn)都必須遵循的。

　　三、總結(jié)

　　在以后的工作中，首先，我們應(yīng)該積極努力，任勞任怨。其次，應(yīng)有較強(qiáng)的責(zé)任心和樂于奉獻(xiàn)的精神。最后，我們應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)助，互助配合，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，不得故意拖延。

　　自己的責(zé)任自己承擔(dān)，不可推卸給他人成故意逃避。以上就是秘書部本學(xué)年的工作計(jì)劃。

計(jì)劃書學(xué)生篇10

　　隨著新學(xué)期的到來，教育學(xué)院外語系生活部也面臨著新的挑戰(zhàn)，我部也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)。在繼續(xù)做好本職工作的同時(shí)，極力配合好其他部門的工作。基于以上情況，現(xiàn)對(duì)生活部本學(xué)期工作計(jì)劃書做如下安排：

　　一、自身建設(shè)

　　1、加強(qiáng)自身建設(shè)，明確工作思路，完善自身管理。明確分工以及個(gè)人職責(zé)，讓老師以及同學(xué)們看到的是一個(gè)有組織，有紀(jì)律的生活部。

　　2、努力完成生活部的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，從部長到干事做到一切嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織安排。

　　3、注意及時(shí)反饋信息，不論部長級(jí)或者是干事，在工作中遇到困難，首先及時(shí)解決，自己難以解決的事情，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，以免耽誤工作。

　　二、工作制度

　　1、本著“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)同學(xué)”的宗旨，為外語系盡自己最大的努力。

　　2、生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心，吃苦耐勞認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

　　3、因?yàn)樘厥馐虑椴荒軈⒓永龝?huì)及工作時(shí)，應(yīng)提前向部長請(qǐng)假。

　　三、常規(guī)工作

　　1、班級(jí)管理：每周定期檢查教室衛(wèi)生（每周三上午7：30）。

　　2、積極配合學(xué)生會(huì)其他部門完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

　　3、定期召開生活部例會(huì)，重要會(huì)議時(shí)要做必要的會(huì)議記錄。