書法訓的計劃書

時間：2020-10-29 14:50:53 計劃書我要投稿

書法訓的計劃書范文

　　計劃書是企事業(yè)單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一種事務性文書。為避免工作的盲目性，必須前有計劃、后有總結。相關書法訓的計劃書，一起來看看！

書法訓的計劃書范文

　　第一章公司基本信息

　　一、公司概述

　　公司成立于2013年4月13日，注冊資金為3萬元。是一家大學生創(chuàng)業(yè)股份制有限責任公司，這是一家通過工商登記、公安局備案刻章、質(zhì)量技術監(jiān)督管局批準生效的合法公司。它滋生于廣西壯族自治區(qū)崇左市廣西民族師范學院的懷抱，師資力量雄厚，以副教授、研究生講師等級別的教師作為顧問，本科專業(yè)學歷的大學生作為指導教師，有員工 5人，均為專科以上學歷。公司開設高考速成班、中小學基礎班、學前興趣班，以素描、水粉、國畫、速寫、書法、基礎設計為主要教學板塊。我們四方團隊以“民主：執(zhí)行”為核心價值，以“學高為師，身正為范”為宗旨。我們不懈努力，頑強拼搏，兢業(yè)教學，重塑工作室的形象，以傳播，建設崇左文化為目標。齊力打造左江藝術文化培訓中心。

　　二、公司的性質(zhì)

　　本公司是股份制有限責任公司是一個內(nèi)部結構設置穩(wěn)固的小型企業(yè)，本公司屬于股份制。

　　三、公司的發(fā)展狀況

　　目前公司發(fā)展正處于初級階段，主要面向各年齡階段的在校學生，我們公司已經(jīng)為各級各類學校的學生做好了充分的準備。我們會為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，讓你們在以后的學習中，真正的從我們培訓中更好的發(fā)展自己。

　　四、公司文化

　　1、目標：奠基崇左、漫延中國

　　2、理念：關注學生、專心教學

　　3、宗旨：學高為師、身正為范

　　4、使命：傳播文化、建設文化

　　5、愿景：開拓市場，成就未來五、公司主營業(yè)務簡介

　　我們的主營業(yè)務是美術培訓以高考速成班、中小學基礎班、學前興趣班;以素描、水粉、速寫、國畫、書法、簡筆畫、漫畫基礎設計為教學板塊。

　　第二章執(zhí)行方案

　　一、創(chuàng)業(yè)背景

　　近年，隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善，更多的家長開始注重孩子們的興趣培養(yǎng)。隨著時間的沉淀，家長認識到了課外培訓的真正意義在于帶給孩子快樂、幸福的童年，并學會與人交際，培養(yǎng)學生的團隊意識和協(xié)作能力，從而提高個人綜合素質(zhì)，使孩子贏在起跑線上。

　　目前，國家也在政策上面加大對藝術文化的重視，國家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進行了改善和進一步的執(zhí)行，很多高等院校招生也有了一定的素質(zhì)技能限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學校，已經(jīng)開始要求其學生在入校時必須要有一定的特長和興趣愛好。

　　在經(jīng)濟比較發(fā)達的西方國家，繪畫、舞蹈或者音樂、早已經(jīng)成了每一個孩子必須要掌握的基本技能之一。

　　綜上所述，今后很長一段時間，針對孩子們的興趣愛好，全國上下的培訓行業(yè)都會有很大的發(fā)展提升空間。而廣西崇左又占盡了天時、地利、人和。崇左本身大學少，可以很好的解決師資方面的問題。而崇左也屬于發(fā)展中年輕型城市，有廣闊的市場。作為邊疆城市有較其他地方更開放、更便利、更多的交流、學習機會。

　　二、我們的公司

　　我們的公司是一個小型的股份制有限責任公司。公司內(nèi)部結構簡單，設置穩(wěn)固，具有很大的發(fā)展?jié)摿Α９颈局胺⻊杖嗣瘢⻊丈鐣钡膭?chuàng)業(yè)原則，以“開拓市場，成就未來”為創(chuàng)業(yè)精神，積極開展崇左市的服務業(yè)務，促進崇左市文化建設，提高廣大藝術愛好者的綜合素質(zhì)。

　　公司堅持持久發(fā)展的理念，把短期目標與長期目標相結合，在打開崇左市這第一市場的基礎上，將努力走出左江，把我們的服務對象擴展到全社會的求知學員。同時，也將會視情況增加我們的業(yè)務(舞蹈、音樂專業(yè))，豐富我們的企業(yè)機構。

　　三、服務介紹

　　以美術培訓為主，目前處于發(fā)展階段無論師資力量學校氛圍以同行相比都具有較大優(yōu)勢，坐落于大學里，濃厚的大學文化養(yǎng)分是諸多工作室無可比擬的，有著眾多大學教師的支持與關懷，我們將會把工作室較好的作品申請版權出版發(fā)行、網(wǎng)絡銷售、開店銷售并申請許可證專營權。

　　四、團隊管理與介紹

　　我們的團隊叫做四方，是一支由大學生組成的年輕的創(chuàng)業(yè)團隊，是一支充造性的高能的合作來自江蘇、廣西四個共同的目而組建起司。公司實滿活力與創(chuàng)素質(zhì)，高技團隊。我們福建、貴州、省份，因為標走到一起了我們的公行總經(jīng)理負責制，總經(jīng)理下設各部門經(jīng)理，各部門對公司的對應職責負責。

　　五、營銷策略

　　1、廣告方面的策略與實施

　　策略：公司相關部門負責人在市內(nèi)進行調(diào)查、走訪，并與崇左市內(nèi)各個中小學校方聯(lián)系，進行溝通，了解情況，根據(jù)了解的情況設計出公司的廣告進行宣傳。

　　實施：做出宣傳單，名片，并安排人員在各中小學校內(nèi)進行宣傳，或者放學時在校門口進行發(fā)傳單，而且設咨詢點，讓更多的家長和學生了解我們公司。

　　2、建立公司財政成本的構成及收費價格標準的制定

　　3、良好招生隊伍的策略與措施

　　策略;讓口才好，應變能力強，組織能力強，能吃苦賴勞的公司內(nèi)部人員組成良好的招生隊伍。并分配到不同的地區(qū)進行招生。措施;通過競聘上崗，給予基本的工資，超過一定范圍，超過的部分給予提成，對于表象突出的招生隊伍，通過股東大會決定，頒發(fā)獎金。以示激勵，讓招生隊伍更好地發(fā)揮所長，引入更多生源。

　　4、入學方面的策略與實施

　　策略;根據(jù)學生的不同情況設立接待處，簽署入學合同。

　　實施;設立報名點，在車站和學校門口設立接待處，入學合同一式三份，由公司，家長及學生達成一致的情況下簽下合同，方可正式入學。

　　六、投資與財務

　　(一)、投資

　　項目實施：現(xiàn)有流通資金5000元，安排購買教學器材，教室租金，宣傳消費上面

　　(二)融資說明

　　為保證項目實施;

　　1、需要投資方投資的資金

　　2、對外借貸(抵押或擔保具體實施);

　　3、投入資金的用途和計劃;

　　4、希望讓投資方參股本公司或與投資方成立新公司;

　　5、擬向投資方讓出的權益;

　　6、預計未來平均每年進資產(chǎn)回報率;

　　7、投資方可享有那些監(jiān)督和管理權力;

　　8、公司沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃，公司與管理層向投資方承擔的責任;

　　9、投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間;

　　10、與公司有關的稅種和稅率，公司享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來可能的情況(市場準入、減免稅等方面的政策)。

　　(三)財務，

　　目前由各個股東出資組成，本公司財務總數(shù)為5000元，公司設有專門的機構對其進行管理，財務管理程序嚴格，條理清晰。支出和收入都有收據(jù)。

　　七、風險與對策

　　(一)風險

　　首先，我們的工作室是崇左市史無前例的培訓機構，沒有前輩企業(yè)的借鑒與參考，會使我們的一些業(yè)務的開展困難重重。其次，崇左市人口稀少，周邊縣市成方形分布，造成人口不集中，所以很多學生會考慮到離家遠而不愿意就讀。崇左市經(jīng)濟條件不容樂觀，很多學生想而不能實現(xiàn)，對于我們的招生具有很大的影響。再次，更有南寧“大拇指”等知名畫室擠壓，從而影響到我們學生的數(shù)量。次之交通和各方面因素，可能導致學生和教職工出現(xiàn)安全隱患。

　　(二)應對策略

　　我們會針對以上風險作出相應的應對策略：首先，我們會關注社會藝術的發(fā)展形勢來培養(yǎng)學生，不斷招賢納士壯大師資力量，把我們的技能更好的傳授給學生。其次，對于那些對藝術渴望而家境貧寒的學生，在統(tǒng)一收費標準的前提下，我們會實地考察，針對家庭情況實行相對應的減免政策。對于安全隱患我們對學生和員工在雙方達成共同的協(xié)議。

　　第三章主營業(yè)務介紹

　　一、業(yè)務背景

　　1、培訓環(huán)境

　　本公司在未來會擁有更多固定的培訓學校，環(huán)境清幽，設備齊全。但現(xiàn)在，本公司剛剛起步，資產(chǎn)不高，我們會彌補我們的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢競爭力，雖然沒有最好但我們會力求做到更好，我們會盡我們最大的努力，讓學生學習更多技能。

　　2、課程設置

　　根據(jù)大部分學生的實際情況合理安排培訓時間。

　　3、培訓隊伍

　　為了切實保證課程質(zhì)量，本公司將請大學副教授、研究生講師等專職人員做為顧問。保證每位學員能夠?qū)W習到真正的技能。

　　4、培訓環(huán)境

　　廣西民族師范學院第二食堂四樓

　　二、市場競爭：

　　1、自身因素

　　本公司是一個新成立的小型股份制企業(yè)，在本行業(yè)中還并未形成自己的強大競爭力。消費者對本公司并不十分了解，其信任度也不高，這對我們后續(xù)工作的發(fā)展帶來了很多不便。

　　2、外部因素

　　當今社會是一個弱肉強食的競爭社會，特別是在日益發(fā)展的服務業(yè)里，其競爭力相當激烈。對于美術培訓機構在市場上已是屢見不鮮，對于我們來講，他們擁有更加雄厚的資金基礎，更加固定的顧客來源，更好的口碑。這對我們客源的拓展帶來了極大的壓力。

　　三、公司優(yōu)勢：

　　1、心理優(yōu)勢

　　這是一個知識泛濫的時代，又是一個藝術的狂瀾年代，對于家長望子成龍愿女成鳳的心理，以及芊芊學子對大學的渴望，但又對科學文化知識的苦惱，這好比給他們關上了一道門，但是針對中國的國情，又給千萬學子開了一扇窗(藝術高考)，通過這一條綠色通道，讓更多的學子能夠順利進入大學，實現(xiàn)自己的大學夢。

　　2、服務優(yōu)勢

　　我們師資力量雄厚，我們能夠針對學生的不同情況因材施教，并

　　且我們的顧問、講師針對我們的教學不斷的改進并且完善。

　　3、競爭優(yōu)勢

　　A、價格：我們在統(tǒng)一收費標準的情況下，針對貧困學生不同情況實行減免政策。

　　B、師資：本公司請大學副教授、研究生講師作為顧問。本科大學以上學歷作為授課老師。有極強的專業(yè)理論知識支撐，以及豐富的技能知識;能夠充分的了解學員的不足，并且與學員之間交流沒有障礙。在我們聘請的授課教師之初，我們會嚴格審核其個人能力與生活作風，保證教學質(zhì)量。

　　四、成本分析：

　　本公司本次的工作室服務項目總投資在(5000)元左右。其中，租用場所大概需要(2500)元，廣告宣傳需要費用約(500)元，聘請教師需要近(0)元，以及日常工作中的瑣碎花銷大概是(500)元，流動資金(1500)元。

　　第四章市場分析

　　一、總體分析

　　藝術培訓業(yè)是近幾年蓬勃發(fā)展的一個文化產(chǎn)業(yè)行業(yè)，目前已經(jīng)形成高等院校藝術專業(yè)、國家和社會力量興辦的專業(yè)藝術學校、社會力量興辦的各類藝術培訓等相互補充、共同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)系列。藝術培訓的種類主要有美術類、音樂類、舞蹈類、等，其中美術類培訓學校占90%。藝術培訓也在為社會培訓文化藝術人才的同時，也推動文化

　　事業(yè)的大繁榮大發(fā)展以及擴展社會就業(yè)渠道起到了積極的作用。目前國內(nèi)各地區(qū)大部分培訓學校主要面向高考進行考前輔導和強化訓練。藝術培訓市場的建立和擴展同時也帶動了餐飲百貨、房屋出租、書畫用品銷售、演出市場。

　　二、當前市場分析

　　三、市場前景預測

　　(一)公司未來發(fā)展總論

　　在藝術文化日益普及的今天，繪畫的基礎應用已經(jīng)成為這個時代多才

　　多藝的人所必備的技能條件。對于美術基礎應用技能的培訓業(yè)務，是個不會落后的新事物，它會始終保持著活力，隨著社會的進步，文化的發(fā)展而的到更深遠的發(fā)展。

　　(二)公司發(fā)展方向

　　本公司開設興趣培訓班，這只是個起步。我們將會把短期目標與長期目標相結合，在中長期目標中，努力拓寬市場，豐富服務業(yè)務(高考速成班、舞蹈班、音樂班等)走向社會，實現(xiàn)面向全國的更高質(zhì)量，更全面的業(yè)務發(fā)展。

　　(三)未來的競爭

　　如果以后有新的培訓機構發(fā)展的比我們的培訓機構更好，我們就必須開發(fā)新的培訓項目來吸引新的生源。并且為了降低這些風險所帶來的危害，我們必須要：

　　1、強化團隊精神，避免團隊松散。

　　2、有些問題可以在項目經(jīng)理層次解決，而不需要向更高一層匯報，這樣可以有效地縮短解決風險的時間。

　　3、改善溝通和問題解決。

　　4、經(jīng)常性的進行項目監(jiān)督與檢查

　　第五章可行性分析

　　一、總論

　　目前，藝術培訓市場的目標客戶主要集中在青少年人群，也有部分兒童、青少年群體主要以藝考培訓為主。未來隨著人們對生活水平

　　的提高，對精神生活的追求將會隨著上一個階段，因此未來藝術培訓市場需求將會逐步加大。

　　縱觀整個藝術培訓市場發(fā)現(xiàn)，家長熱衷于送孩子進培訓班有幾個原因：一是有的學生在某方面有特長，家長希望孩子通過藝術培訓有所鞏固提高，將來更有發(fā)展：二是家長想通過培訓班，提高孩子的綜合素質(zhì);三是目前市區(qū)可供活動場所太少，報名參加培訓班也解決這類問題。擔心孩子調(diào)皮搗蛋，于是考慮把他們送到培訓班.

　　二、競爭性分析

　　(一)據(jù)初步了解，藝術培訓機構及繪畫、音樂的培訓在崇左市內(nèi)，沒有太多專門的培訓機構，競爭很小。

　　(二)我們的競爭優(yōu)勢：(1)美術培訓機構很少，而且培訓難度大，又不能滿足初學者的學習，我們專門針對藝術興趣愛好者進行培訓。(2)我們絕對以優(yōu)質(zhì)的教學水平和服務，誠信經(jīng)營，宣傳制勝，一定讓您滿意。

　　三、可行性及前景

　　1 .行業(yè)的水平及發(fā)展趨勢

　　現(xiàn)在很多藝術類培訓機構都還不夠?qū)I(yè)，老師的業(yè)務水平還不夠高，發(fā)展層次不夠。總體水平還處于較低端。由于過去的不重視藝術教育，導致藝術教育層次低，雖然現(xiàn)在發(fā)展較快，但是市場仍有較大的市場需量。隨著中國經(jīng)濟實力的提升，人民收入的增加，在以后將會迎來一個井噴似得發(fā)展階段。

　　2 .我們學校的技術優(yōu)勢

　　前期，我們計劃招聘名校的應屆畢業(yè)生，一是可以節(jié)約前期成本，二是他們有深厚的藝術理論功底，當然是相對來說，在平頂山這樣的中等發(fā) 展城市可以處于中上等階段，絕對可以吸引我們的目標生源。在有了一定的基礎之后，我們學校將會邀請一些大師級的老師來授課。

　　目前我們公司的項目在崇左市有很好的市場前景：我們將在抓住機會，做好各項宣傳工作，加大師資力量，吸引更多的學生。我們首先致力于創(chuàng)造我們的品牌，把我們公司做大做強。我們必將優(yōu)質(zhì)服務，誠信經(jīng)營，并不斷創(chuàng)新與發(fā)展完善，逐步求精。把我們的路走的越來越好，越來越寬廣!

　　第六章公司戰(zhàn)略

　　一、公司的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

　　(一)公司宏觀形勢：

　　目前在崇左市市場：在市內(nèi)的藝術培訓機構，有一些小規(guī)模的培訓機構，這些培訓機構，師資力量還不齊全，教學設備也參差不齊，有的大多數(shù)都是以去南寧培訓為主，收費相對比較高，離崇左市相對較遠。我們公司則瞄準市場：針對中小學在校學生的興趣愛好、家長心理，開展培訓，價格相對低廉，時間活動性強!填補了市場的空缺!

　　(二)公司現(xiàn)狀：

　　公司目前正在起步階段：公司的各方面還不夠成熟，但是我們懷著以人為本服務社會的理念，爭取為我們的顧客提供最優(yōu)質(zhì)的服務，讓我們的顧客真正的享受到學習的樂趣，并且在以后的生活中能夠應用的到，真正的學有所成。

　　公司的人員與師資力量：我們會認真保證，我們會對每一位員工進行培訓，真正的讓我們每一位同學，面對一位充滿活力并且能夠傳授你們知識的教師。

　　(三)公司品牌戰(zhàn)略：

　　1、公司的授課質(zhì)量，是我們與其他對手競爭的硬實力，沒有一流的授課技術我們的學員學不到真正的本領，我們公司就是失敗的。也注定會被歷史與市場淘汰，通過我們的前期市場調(diào)查我們知道，我們培訓的最大的競爭優(yōu)勢，就我們提供的是一項真正的技術，他的作用就會是立桿見影的.，容不得半點含糊!所以我們要不斷的學習，不斷地充實我們的師資隊伍，不斷的更新思維。這樣才能永葆青春，立于不敗之地，才能讓每位學員，對我們公司有好的評價，才能有良好的公司形象，最終做成自己的品牌!

　　2、公司的服務：公司的服務對于公司的品牌尤為重要，一個有良好涵養(yǎng)的公司，容易給人信任的感覺，只有讓顧客滿意信任，才能做大做強，形成自己的風格，成就自己的優(yōu)勢。在日益競爭激烈的市場上，有自己的份額，有自己的品牌。我們公司還要在其他方面還要樹立良

　　好的公司形象，做行業(yè)的風標。

　　(四)、公司發(fā)展可持續(xù)：

　　1、公司的經(jīng)營：遵循可持續(xù)發(fā)展。我們公司為的是以后能夠為更多的人服務，能夠真正的做大做強，這就要求我們可持續(xù)的發(fā)展，并且在發(fā)展中能夠越來越好，我們不能只顧及眼前的利益，而忘卻長遠的利益，我們要以我們公司的發(fā)展最長遠的利益為出發(fā)點，爭取做到健康可持續(xù)經(jīng)營。

　　2、公司的管理人員：同樣遵循可持續(xù)性，我們會每年更新?lián)Q代管理人員，核心人物也會在適當?shù)臅r間加以更換，爭取做到以最新的管理理念，來讓我們公司跟的上時代的步伐，這樣會讓我們公司合理有序的成長!

　　3、在其他方面：我們也應該爭取做到合理有序，健康可持續(xù)發(fā)展，這是我們企業(yè)的核心戰(zhàn)略!也是非常重要的一個環(huán)節(jié)!

　　二、公司規(guī)范化管理戰(zhàn)略

　　總則：為了更好的使公司正常高效率的運作，保證公司員工的權利義務，更好的開展公司的日常經(jīng)營活動，保證每位員工的正當，權利與義務更好的發(fā)揮每位員工的積極性，特別制定此管理戰(zhàn)略。

　　(一)公司的組織機構

　　1、總經(jīng)理辦公室

　　2、宣傳策劃部

　　3、財務部后勤部部

　　4、人力資源外聯(lián)部

　　5、監(jiān)察委員會

　　(二)公司的職務設置

　　1、總經(jīng)理