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合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書（通用16篇）
時(shí)間流逝得如此之快，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編整理的合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書，歡迎閱讀與收藏。
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 1
一、指導(dǎo)思想:
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員:
凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。
三、訓(xùn)練措施
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的`中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo):
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓(xùn)練
音準(zhǔn)的訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練
(1)胸音訓(xùn)練
(2)頭音訓(xùn)練
合唱表現(xiàn)的四種手段
(1)連唱
(2)跳唱
(3)強(qiáng)而有彈性
(4)不連不跳
節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
咬字吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
五、訓(xùn)練時(shí)間:
周一至周五課外活動(dòng)
六、訓(xùn)練地點(diǎn):
音樂(lè)教室
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 2
一、宗 旨:
為了豐富學(xué)生的課余生活，幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能，擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)，使校園充滿歡樂(lè)和生機(jī)。學(xué)校商議決定在高一、高二年級(jí)學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊(duì)，讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。
二、加入條件:
對(duì)合唱有一定的興趣和愛好，并具有一定的演唱能力或特長(zhǎng)。此外由于合唱隊(duì)聲音的是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作、聲音的表現(xiàn)以及聲部的均衡等等，因此要求參加者無(wú)特殊情況不能隨意缺課。
三、成員選拔:
隊(duì) 員:除自愿報(bào)名參加以外，還需通過(guò)必要的選拔，然后才能成為正式隊(duì)員。
指 揮:在正式隊(duì)員中選出，由具有良好樂(lè)感，并具備一定指揮基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任。
伴 奏:在正式隊(duì)員中選出，由能夠識(shí)別五線譜、具有一定鍵盤基礎(chǔ)、能夠獨(dú)自擔(dān)任合唱隊(duì)樂(lè)曲伴奏的同學(xué)擔(dān)任。
四、合唱隊(duì)結(jié)構(gòu):
指導(dǎo)教師 (2 名 蔣妙純 宮彩艷)
隊(duì) 員 (40 名)
指 揮 (1 名)
伴 奏 (教師1名、學(xué)生1名)
合唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(正、副 各1名)
五、內(nèi)容安排:
1、作 品:古今中外各種類型的優(yōu)秀合唱作品。并本著:
A、作品選擇由易漸難，并對(duì)每首作品的評(píng)價(jià)都會(huì)有一定的標(biāo)準(zhǔn)，不僅要會(huì)唱，更要唱好、唱出水平。
B、所選歌曲會(huì)考慮隊(duì)員實(shí)際的音域，排練那些適合隊(duì)員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時(shí)代氣息的.一些優(yōu)秀作品。
本學(xué)期演唱曲目:
練聲曲目:《二十年后再相會(huì)》、《賣花姑娘》
中國(guó)作品:《聽媽媽講那過(guò)去的事情》
外國(guó)作品:《紅梅花兒開》、《郵遞馬車》
備選曲母:《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
2、基本訓(xùn)練:
包括氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等，努力提高合唱隊(duì)員的演唱水平、表現(xiàn)能力。
3、擴(kuò)展內(nèi)容:
本學(xué)期的合唱隊(duì)訓(xùn)練不僅包括實(shí)際的演唱、表演、 演出，而且還包括：
a、音樂(lè)知識(shí)的普及。
b、大師風(fēng)采賞析:主要是欣賞享有國(guó)際聲譽(yù)的指揮大師的演出。
c、涉獵排練多種適合舞臺(tái)表演的節(jié)目類型，包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對(duì)唱、小組唱)、音樂(lè)劇等等。
4、隊(duì)形排列:
一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。
六、紀(jì)律要求:
合唱隊(duì)一經(jīng)成立便是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的團(tuán)體，因此每一位團(tuán)員都要有集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)不能正常參加排練時(shí)，必須請(qǐng)假說(shuō)明，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加本次排練。
3次以上(包括3次)未請(qǐng)假者，以自動(dòng)退出合唱隊(duì)處理。
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 3
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦此次合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對(duì)象：
1--6年級(jí)各班。分為一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五六年級(jí)組；
四、比賽形式和參賽人數(shù)：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級(jí)為單位，全員參加。
五、比賽時(shí)間：
5月27日（周二）下午14:30---17：30；
六、比賽地點(diǎn)：
舞蹈教室；
七、參賽曲目：
內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）
八、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2.參賽曲目總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)5分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3.一至四年級(jí)參賽各隊(duì)指揮不作要求，五六年級(jí)參賽各隊(duì)要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè)伴奏帶等形式。
5.比賽出場(chǎng)順序按年級(jí)、班級(jí)從低到高排列，學(xué)校不再組織抽簽；
6.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。
7.各班班主任負(fù)責(zé)精心挑選參賽曲目，并組織學(xué)生排練，音樂(lè)教室協(xié)助班主任開展工作。
8.參賽曲目及伴奏音樂(lè)請(qǐng)各班于20xx年5月23日前交到張敏老師處作整理；
九、評(píng)分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.參賽隊(duì)員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每班級(jí)為一參賽單位，根據(jù)評(píng)分評(píng)選出一等獎(jiǎng)；（各年級(jí)組一名獎(jiǎng)項(xiàng)）
十一、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的`記分辦法。
2.比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3.比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評(píng)委。
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 4
一、活動(dòng)主題：
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
二、參賽對(duì)象：
1--6年級(jí)各班同學(xué)
三、參賽人數(shù)：
主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的95%以上，如無(wú)特殊情況，鼓勵(lì)100%
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：
1．選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的'優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2．每個(gè)參賽班級(jí)選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個(gè)年級(jí)段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔(dān)任。兩首曲目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
3．伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4．演唱形式必須是合唱，一、二年級(jí)可以采用簡(jiǎn)單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5．比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)若干名，頒發(fā)證書。
五、合唱比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1.精神飽滿、隊(duì)形整齊有特色、上下臺(tái)整齊有序。（10%）
2.音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè)完整。（80%）
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）
4.全員參與（5%）
5.校內(nèi)評(píng)委占總分50%，外聘評(píng)委占總分50%。
六、比賽時(shí)間初步定為：
5月19日——5月22日下午一點(diǎn)，依次為一年級(jí)段、二年級(jí)段、三四年級(jí)段、五六年級(jí)段
七、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校體育館
具體安排:
節(jié)目主持人：
一、三四年級(jí)專場(chǎng)由馬一萍老師負(fù)責(zé)
二、五六年級(jí)專場(chǎng)由王晶晶老師負(fù)責(zé)，班主任：
1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊(duì)輔導(dǎo)員
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會(huì)購(gòu)買）
3、排練一些隊(duì)形、動(dòng)作，準(zhǔn)備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)（開會(huì)后抽簽）
評(píng)委：
校外專家評(píng)委：
校內(nèi)評(píng)委：一年級(jí)：
二年級(jí)：
三四年級(jí)：
五六年級(jí)：
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)分表保管，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)
一年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名
二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名
三年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
四年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名
五年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
六年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名
在此基礎(chǔ)上，另設(shè)最佳表演獎(jiǎng)、最佳和諧獎(jiǎng)等若干名
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 5
一、主題：
“歌頌祖國(guó)歌頌黨”
二、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的`全面發(fā)展，我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌”歌詠比賽活動(dòng)。
三、主題：
歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌）
四、活動(dòng)時(shí)間：
計(jì)劃20xx年11月18、19日（周四、五）下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前
六、比賽規(guī)則：
1、每個(gè)班級(jí)出兩個(gè)曲目：（一個(gè)必選一個(gè)自選），合唱以班級(jí)為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。自選曲目可以是小合唱、 獨(dú)唱、才藝表演等。
2、比賽要求：
（1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級(jí)自備伴奏歌曲或配樂(lè)的電腦文件。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
3、比賽順序：各班級(jí)抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由xx老師負(fù)責(zé)，并在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下抽簽確定出場(chǎng)順序。
4、節(jié)目主持：學(xué)校出7名學(xué)生做節(jié)目主持人，班級(jí)節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學(xué)校主持人由關(guān)月鳳、郭雪蓉負(fù)責(zé)審稿和培訓(xùn)。
5、計(jì)分辦法：學(xué)校成立評(píng)委小組，由領(lǐng)導(dǎo)、教師組成，班主任回避。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
七、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)過(guò)程分兩個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、比賽階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段
1、時(shí)間：20xx年10月26日——20xx年10月30日。
2、為班級(jí)排練時(shí)間。
3、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師指導(dǎo)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實(shí)力，力爭(zhēng)節(jié)目精彩、新穎。
4、第二階段：比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。時(shí)間：20xx年11月19、20日
組織：由教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動(dòng)，活動(dòng)職責(zé)分見附表。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)評(píng)選的獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
1、以班級(jí)為單位，取總分最高分為一等獎(jiǎng)，總分第二第三為二等獎(jiǎng)，總分第四第五第六為三等獎(jiǎng)。
2、另設(shè)“積極參與獎(jiǎng)”若干名。
九、比賽籌備工作安排（《活動(dòng)職責(zé)分工表》。
方案策劃：
安全保衛(wèi)：
場(chǎng)地布置：
宣傳板報(bào)：（歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)校園大家唱）
會(huì)場(chǎng)組織、隊(duì)形： 音響設(shè)備：（負(fù)責(zé)安裝調(diào)試音響設(shè)備，需要安裝供放機(jī)，與xx一起調(diào)試電腦音響）
電腦設(shè)備：電腦設(shè)備由xx負(fù)責(zé)安裝；
電腦伴奏：各班級(jí)自行下載、收集伴奏曲和配樂(lè)，交由xxx保存，xxx負(fù)責(zé)為比賽班級(jí)和小組播放伴奏和音樂(lè)。
照相：xxx（負(fù)責(zé)表演節(jié)目照相、后臺(tái)工作場(chǎng)面照相等）
主持人培訓(xùn)：xxx(負(fù)責(zé)幫助兩名學(xué)生主持人撰寫主持稿件、培訓(xùn)演練，主持人是：xxx)
節(jié)目單和順序：xx（負(fù)責(zé)確定節(jié)目單，抽簽確定出場(chǎng)順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師）評(píng)分統(tǒng)計(jì)：xx（負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)表格，電腦合分，及時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果；并負(fù)責(zé)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)事先設(shè)計(jì)、打印評(píng)委使用的評(píng)分條等）、xxx（傳評(píng)分條、協(xié)助xx算分）
寫?yīng)劆睿?在比賽前根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置寫好獎(jiǎng)狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來(lái)后立即補(bǔ)充填寫)
評(píng) 委：
十、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）
1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（2分）
2.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（2分）
3.情感動(dòng)作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（2分）
4.隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快、秩序好。（2分）
5.演唱時(shí)精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 6
為了豐富校園文化生活，推進(jìn)我校藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛班的思想意識(shí)，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示班級(jí)凝聚力的平臺(tái)，結(jié)合我區(qū)藝術(shù)教育活動(dòng)我校將開展班級(jí)合唱比賽，現(xiàn)將活動(dòng)組織辦法及有關(guān)要求通知如下：
一、參賽對(duì)象：
全體師生
二、比賽目的內(nèi)容和規(guī)則：
1、以熱愛祖國(guó)為主題，貼近學(xué)生的.校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌。
2、每個(gè)參賽班級(jí)選定兩個(gè)演唱曲目，一首為必唱歌曲，一首為選唱歌曲，必唱歌曲為《團(tuán)結(jié)就是力量》（再與音樂(lè)老師商量）；自選歌曲原則上以教材歌曲為主進(jìn)行選擇，也可根據(jù)學(xué)生喜好選擇教材以外歌曲，前提是內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。陪班教師參與班級(jí)展示。指揮由各班班主任擔(dān)任。
3、演唱形式可以多樣，如：領(lǐng)唱、對(duì)唱、大合唱等（兩首曲目限8分鐘內(nèi)）。1、2年級(jí)齊唱，3—6年級(jí)兩個(gè)聲部以上的合唱
4、比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書。
三、合唱比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1、精神飽滿、歌聲嘹亮、隊(duì)形整齊、上下臺(tái)整齊有序。（40%）
2、音高準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè)完整。（30%）
3、演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（20%）
4、全員參與（10%）
四、報(bào)名時(shí)間：
3月26日QQ報(bào)名即可比賽時(shí)間初步定為：4月30日。
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、組織實(shí)施：
協(xié)助部門：班主任和陪班教師、信息技術(shù)辦公室（音響）、音樂(lè)組、美術(shù)組、體育組
具體工作步驟
1、班主任先于學(xué)生和陪班教師一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像資料。
2、細(xì)致學(xué)習(xí)歌曲，進(jìn)行歌曲處理。
3、服裝的統(tǒng)一
4、制作相關(guān)道具
請(qǐng)各班提前做好比賽準(zhǔn)備！
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 7
為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念和，推動(dòng)我校學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高師生的`藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美并踐行美的能力，展示校園文化活動(dòng)成果和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定特舉辦新浦鎮(zhèn)中心小學(xué) “我的中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽。
具體內(nèi)容：
（一）參賽對(duì)象
一至五年級(jí)學(xué)生，以年段為單位創(chuàng)編集體合唱。
（二）比賽內(nèi)容
歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。參賽歌曲由兩首組成，其中規(guī)定曲目一至三年級(jí)為《紅星歌》，四、五年級(jí)為《快樂(lè)的節(jié)日》。另一首曲目自選（可參考推薦曲目）。
（三）比賽形式
1、形式多樣（有和聲加分）；
2、演唱形式各年段自行設(shè)計(jì)（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊(duì)形變化、舞臺(tái)表現(xiàn)形式等），鼓勵(lì)創(chuàng)新；
3、要求有一名指揮；
4、自備mp3伴奏（u盤拷貝，無(wú)需刻碟）；
5、本次比賽采取現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉最高分和最低分，取平均分。
(四）比賽要求
1、保證每年段參賽人數(shù)在40至50人之間。
2、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體。
(五）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
滿分10分，每項(xiàng)1分。
1、服裝整齊，精神飽滿；
2、合唱人數(shù)符合要求；
3、上下場(chǎng)迅速無(wú)聲，臺(tái)風(fēng)好；
4、作品處理得當(dāng)，表現(xiàn)完整；
5、歌曲內(nèi)容健康、積極向上符合主題；
6、歌聲優(yōu)美，吐字清晰；
7、歌曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確；
8、演唱形式有創(chuàng)新；
9、指揮同學(xué)與合唱隊(duì)員的準(zhǔn)確配合；
10、指揮、合唱隊(duì)員與伴奏配合協(xié)調(diào)。
(六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評(píng)委會(huì)根據(jù)總分高低，設(shè)集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名。個(gè)人獎(jiǎng)：優(yōu)秀指揮3名。并為獲獎(jiǎng)年段及個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(七）比賽時(shí)間、地點(diǎn)
1、比賽時(shí)間：20xx年5月下旬（具體時(shí)間待定）
2、比賽地點(diǎn)：校體藝館
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 8
一、活動(dòng)背景
我院為歡慶十八大勝利召開以及弘揚(yáng)十八大精神，同時(shí)為豐富校園文化，營(yíng)造良好的校園生活和人文氛圍。準(zhǔn)備籌辦一個(gè)大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)合作精神，更好的建立好班級(jí)風(fēng)貌，同時(shí)也讓人文學(xué)院的文娛活動(dòng)更加豐富多彩。
二、活動(dòng)目的
為豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的人文精神氛圍,積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的熱情,展現(xiàn)我院學(xué)生日新月異的精神風(fēng)貌,根據(jù)院學(xué)生會(huì)安排開展大型合唱比賽活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)結(jié)合作的重要性的認(rèn)識(shí)，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)班級(jí)體的認(rèn)識(shí)和更深的了解，體現(xiàn)我院學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)主題
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)——獻(xiàn)禮十八大
四、組織結(jié)構(gòu)
主辦單位：華東交大人文學(xué)院
承辦單位：人文學(xué)院文藝部
贊助單位：朗閣教育
五、活動(dòng)時(shí)間
決賽：20xx年4月25日晚7:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
南區(qū)禮堂
七、參賽辦法
1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負(fù)責(zé)，組織班里同學(xué)組成合唱團(tuán)，填寫報(bào)名表，上交文藝部。
2、各參賽代表隊(duì)人數(shù)不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學(xué)生，形式不限(合唱期間可以插入本隊(duì)伍的特別表演小組）。
3、合唱兩首有關(guān)弘揚(yáng)十八大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱曲目。其中，必選曲目為和弘揚(yáng)十八大、歌頌祖國(guó)和黨的主題有關(guān)，各參賽隊(duì)伍必須選與“愛國(guó)”“弘揚(yáng)十八大”主題想對(duì)應(yīng)的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操；同時(shí)指導(dǎo)老師要同臺(tái)演唱自選歌曲；期間每支參賽隊(duì)伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個(gè)代表隊(duì)演唱總時(shí)長(zhǎng)不宜超過(guò)10分鐘。
4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動(dòng)作，藝術(shù)指導(dǎo)加入演唱隊(duì)伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中（自愿）。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。
5、各參賽代表隊(duì)演唱應(yīng)自行解決伴奏問(wèn)題，可采用樂(lè)器，或CD、音樂(lè)伴奏帶等形式。如參賽曲目是無(wú)伴奏合唱?jiǎng)t例外。各代表隊(duì)需有專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)，來(lái)自藝術(shù)學(xué)院。
6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進(jìn)行比賽。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（一）場(chǎng)地布置
1、彩帶5條5元
2、氣球4袋40元
3、電池4節(jié)20元
4、雙面膠2個(gè)2元
5、寬透明膠2個(gè)4元
6、礦泉水2件48元
7、卡紙5張5元
8、馬克筆2支6元
9、玻璃繩4卷6元
（二）獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)狀6張12元
預(yù)算總計(jì)：150（不包含場(chǎng)地費(fèi)及獎(jiǎng)金）
十、活動(dòng)評(píng)比辦法
1、評(píng)分規(guī)則
（1）比賽實(shí)行十分制。去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)。
（2）為確保比賽公平，評(píng)委將在每一輪唱完后開始對(duì)前面的合唱隊(duì)評(píng)分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）進(jìn)出場(chǎng)迅速有序，演唱時(shí)隊(duì)形整齊。儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。參賽人數(shù)符合規(guī)定。（3分）
（2）曲目選取圍繞主題，健康、積極向上；反映愛國(guó)主義思想和當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的`審美情操。（2分）
（3）演唱音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統(tǒng)一，歌曲完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象，演唱時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)規(guī)定時(shí)限演唱感情到位，能較好地表現(xiàn)歌曲意境（3分）
（4）演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無(wú)表演不扣分（2分）
（5）趣味問(wèn)答環(huán)節(jié)，能完整的給出答案或答對(duì)三分之二加1分，答錯(cuò)不扣分
十一、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
此次大合唱比賽是為了弘揚(yáng)十八大精神，傳遞人文學(xué)子的正能量，前期準(zhǔn)備包括以下幾點(diǎn)：
1.活動(dòng)通知的下發(fā)。在活動(dòng)開始一個(gè)月前，做好關(guān)于舉辦活動(dòng)的通知，通知上標(biāo)明活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、參賽要求還有比賽的評(píng)分細(xì)則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報(bào)名表。
2.活動(dòng)前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著手做宣傳方面的工作。要求制
作比賽宣傳條幅張掛。向各個(gè)班級(jí)征集比賽宣傳海報(bào)，規(guī)定海報(bào)上交期限。部?jī)?nèi)布置人員收海報(bào)，并且從中挑選較好的，符合主題的海報(bào)，及時(shí)展示出來(lái)，以增強(qiáng)宣傳效果。
3.整理參賽班級(jí)名單。通知下發(fā)之后的第三天，開始統(tǒng)計(jì)參賽班級(jí)名單，確認(rèn)參賽班級(jí)數(shù)目，以及各班級(jí)參賽的曲目。召集各班級(jí)文體委員開小型會(huì)議，說(shuō)明比賽的相關(guān)事項(xiàng)及詳細(xì)事宜，并且抽簽以決定各班級(jí)的比賽順序。
4.征聘承辦班級(jí)。考慮到活動(dòng)的需要，向各班征詢有無(wú)擔(dān)任承辦班級(jí)的意向，根據(jù)各班上報(bào)的結(jié)果，部?jī)?nèi)成員討論，根據(jù)活動(dòng)需要方面的情況，擬定承辦班級(jí)的對(duì)象班級(jí)。并且安排承辦班級(jí)購(gòu)置比賽現(xiàn)場(chǎng)的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級(jí)中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)娜藛T分工。
5.部?jī)?nèi)人員工作的布置。對(duì)比賽各方面的工作進(jìn)行詳細(xì)布置，包括：比賽現(xiàn)場(chǎng)多媒體設(shè)備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現(xiàn)場(chǎng)的簽到工作，秩序維護(hù)工作，邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級(jí)有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。
排練及彩排準(zhǔn)備
為提高比賽質(zhì)量，各班級(jí)每周排練不得少于4次，每次排練一小時(shí)以上，文藝部將派工作人員對(duì)排練進(jìn)行監(jiān)督，各班級(jí)要求有藝術(shù)指導(dǎo)一名，且是來(lái)自藝術(shù)學(xué)院；決賽前文藝部將組織兩次彩排，時(shí)間分別為4月18日、4月25日，屆時(shí)將會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)各參賽隊(duì)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定并提出寶貴意見，具體時(shí)間再定。
決賽
1.決賽內(nèi)容
1)開場(chǎng)舞，主持人上臺(tái)進(jìn)行開場(chǎng)白之后，參賽班級(jí)開始進(jìn)行決賽的角逐。當(dāng)一個(gè)班級(jí)演唱完畢后，其指揮人或負(fù)責(zé)人留下，進(jìn)行趣味問(wèn)答，主持人提出有關(guān)十八大和黨團(tuán)的問(wèn)題，代表需代表全隊(duì)回答問(wèn)題。（此環(huán)節(jié)時(shí)限為5分鐘）
2）6支隊(duì)伍完成比賽后，請(qǐng)藝術(shù)指導(dǎo)上臺(tái)演唱，并宣讀微博墻上精選博文。
3）12支隊(duì)伍全部完成比賽后，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)（關(guān)于十八大）。
4）宣布比賽成績(jī)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
2.決賽流程
1）決賽開始前一個(gè)星期，向各班級(jí)的班長(zhǎng)、文體委員發(fā)短信提醒他們決賽彩排、比賽的時(shí)間和決賽具體事宜和要求。同時(shí)確定決賽的主持人，讓主持人寫好主持詞并熟練背誦。向人文學(xué)院學(xué)工辦老師發(fā)送請(qǐng)柬，邀請(qǐng)他們前往觀看比賽。
2）決賽當(dāng)天，文藝部成員與承辦班級(jí)的人員需在比賽開始前5個(gè)小時(shí)到達(dá)南區(qū)禮堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報(bào)，以及懸掛用作背景的巨幅海報(bào)。文藝部?jī)?nèi)成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進(jìn)行。參賽班級(jí)和禮儀隊(duì)提前一小時(shí)到達(dá)決賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽班級(jí)進(jìn)行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡(jiǎn)單的過(guò)場(chǎng)，禮儀隊(duì)人員要模擬頒獎(jiǎng)。
3）決賽開始前半小時(shí)，禮儀隊(duì)開始進(jìn)行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級(jí)安排在指定區(qū)域。多媒體設(shè)備控制人員開始放開場(chǎng)音樂(lè)，并且檢查各個(gè)參賽班級(jí)的合唱伴奏有無(wú)問(wèn)題。現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員開始對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)的工作，盡量要使現(xiàn)場(chǎng)的秩序有條不紊。同時(shí)，禮儀隊(duì)要做好準(zhǔn)備歡迎學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師還有學(xué)生會(huì)各上級(jí)的到來(lái)。同時(shí)，坐席布置人員要引導(dǎo)他們?nèi)胱?/p>
4）比賽開始前五分鐘，開場(chǎng)音樂(lè)停止播放，現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員盡量維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)的安靜，所有工作人員需準(zhǔn)備就緒。決賽開始半個(gè)小時(shí)后停止迎賓工作。
5）決賽要求在晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。主持人出場(chǎng)致晚會(huì)開幕詞，表示此活動(dòng)的意義，引出此次活動(dòng)的主題，同時(shí)介紹到場(chǎng)的嘉賓。此后，主持人向在座的所有人說(shuō)明決賽的環(huán)節(jié)以及決賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并宣布此次大賽的公平公正性。最后，宣布比賽開始。
6）決賽開始后，第一號(hào)參賽班級(jí)上場(chǎng)進(jìn)行合唱，合唱結(jié)束之后，留下一個(gè)代表，與主持人進(jìn)行問(wèn)答互動(dòng)。為確保公平公正性，參賽隊(duì)代表將進(jìn)行抽題，多數(shù)題目圍繞十八大和黨團(tuán)的話題，參賽隊(duì)代表需要回答主持人念出的所抽到的問(wèn)題。
7）第一號(hào)參賽班級(jí)下場(chǎng)后，第二號(hào)參賽班級(jí)排好隊(duì)伍上場(chǎng)，同時(shí)，負(fù)責(zé)催場(chǎng)的人員要時(shí)刻催促下一個(gè)班級(jí)做好準(zhǔn)備。當(dāng)合唱開始時(shí)，多媒體設(shè)備控制人員需要及時(shí)播放伴奏。當(dāng)?shù)诙?hào)參賽班級(jí)演唱完畢后，依舊是派個(gè)代表留下，并且抽選問(wèn)題以及回答。以此類推，當(dāng)?shù)诹?hào)參賽班級(jí)上場(chǎng)表演結(jié)束，答題完畢時(shí)，穿插一個(gè)節(jié)目。
8)在第七號(hào)參賽隊(duì)伍開始表演之前，藝術(shù)指導(dǎo)上臺(tái)演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調(diào)節(jié)一下觀眾的心情。
9）在小合唱的表演之后，繼續(xù)參賽班級(jí)的比賽，同樣的，當(dāng)班級(jí)合唱完之后，留下一位代表進(jìn)行抽題，并且回答題目。一直到最后一號(hào)參賽班級(jí)上場(chǎng)。在此過(guò)程中，需要注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序，臨近比賽結(jié)束，有可能在觀眾席有些小小的騷動(dòng)，并且變得吵鬧。現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序的人員需盡自己可能來(lái)保持賽場(chǎng)的安靜，并且，對(duì)于喝倒彩，啦啦隊(duì)的過(guò)度“加油”需要進(jìn)行控制。
10）當(dāng)所有參賽班級(jí)都表演完畢之后，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
11）小品結(jié)束之后，整個(gè)比賽的結(jié)果出來(lái)。主持人上場(chǎng)宣布各個(gè)參賽班級(jí)的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應(yīng)的頒獎(jiǎng)嘉賓，禮儀隊(duì)上場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品，同時(shí)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表進(jìn)行合影留念。頒獎(jiǎng)結(jié)束以后，如有可能，可以請(qǐng)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)或是老師對(duì)此次的比賽進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)和評(píng)價(jià)。總結(jié)評(píng)價(jià)之后，主持人宣布比賽結(jié)束。
12）整個(gè)比賽結(jié)束之后，承辦班級(jí)和文藝部成員留下，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理，包括卸下背景海報(bào)，宣傳海報(bào)及裝飾氣球。然后，文藝部?jī)?nèi)部召開一個(gè)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)此次比賽中各個(gè)方面，發(fā)現(xiàn)在比賽過(guò)程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個(gè)方面的工作做得不到位。提出好的方面，對(duì)決賽的工作進(jìn)行一個(gè)全面性的總結(jié)。之后，要求每個(gè)成員寫一份整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)。
十二、工作人員及組具體安排
1、統(tǒng)籌組
組長(zhǎng)：
任務(wù)：
1、全面協(xié)調(diào)各分工組
2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度，聯(lián)絡(luò)
3、緊急事件處理
2、保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：
組員：2名
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)
2、負(fù)責(zé)觀眾位置安排及疑問(wèn)解答
3、負(fù)責(zé)節(jié)目次序及催場(chǎng)
3、布置組
組長(zhǎng)：張瑩
組員：15名
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)舞臺(tái)相關(guān)設(shè)備以及飾品布置
2、負(fù)責(zé)場(chǎng)地估量規(guī)劃及場(chǎng)地賽前相關(guān)布置
3、負(fù)責(zé)后臺(tái)相關(guān)設(shè)備
4、文秘組
組長(zhǎng)：
組員：2名
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)比賽期間計(jì)分統(tǒng)分工作
2、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀書寫等有關(guān)一切文字書寫
3、計(jì)時(shí)
5、音樂(lè)播放組
組長(zhǎng)：
組員：1名
任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的播放
6、燈光組
組長(zhǎng)：
組員：2名
任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)一切燈光
十三、活動(dòng)預(yù)期影響，背景及可行性分析
這是人文學(xué)院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項(xiàng)工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經(jīng)驗(yàn)。因此，我院開展合唱比賽活動(dòng)，希望通過(guò)以系為單位參賽的方式，傳遞人文學(xué)子的正能量，有助于學(xué)生對(duì)班集體更深刻的認(rèn)識(shí)、交流和團(tuán)結(jié)，共同建立好班級(jí)風(fēng)貌，凝聚班級(jí)力量。同時(shí)，以歌聲歌頌黨，歌頌共產(chǎn)主義青年團(tuán)，既培養(yǎng)了愛國(guó)情懷，同時(shí)，也為我院的文化娛樂(lè)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。華東交大人文學(xué)院學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)，且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，創(chuàng)意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。
十四、突發(fā)狀況應(yīng)急方案
1、觀眾滿座時(shí)，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級(jí)將位子空出，站在觀眾席后面維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，但必須保證場(chǎng)地過(guò)道不堵塞，能通行。
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂時(shí)，用話筒告知現(xiàn)場(chǎng)觀眾保持安靜，若只是一小部分人說(shuō)話，聊天等聲音太大，派工作人員去調(diào)解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。
3、觀眾席不滿座時(shí)，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。
4、因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)布置多需要?dú)馇颍员荣惼陂g氣球爆破的可能性也就隨之產(chǎn)生。在事先會(huì)讓承辦班級(jí)多準(zhǔn)備一些氣球以備不時(shí)之需。
5、提前準(zhǔn)備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評(píng)委安全離場(chǎng)，比賽推遲。
6、參賽班級(jí)中有人未準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，或未準(zhǔn)備就緒，看有無(wú)替換者上場(chǎng)，未到者，獲取其聯(lián)系方式，電話通知。
7、若活動(dòng)有脫節(jié)現(xiàn)象，可請(qǐng)觀眾或承辦班級(jí)同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目，或主持人出面維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
8、若有觀眾提前離開，安排相關(guān)人員在門口，若有人提前離場(chǎng)，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級(jí)。
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 9
通過(guò)此次比賽增強(qiáng)學(xué)院同學(xué)的凝聚力。讓同學(xué)們回顧并了解祖國(guó)輝煌燦爛的歷史文化，培養(yǎng)我院同學(xué)樸素深沉的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)同學(xué)們愛國(guó)情懷和集體榮譽(yù)感。
一、 準(zhǔn)備工作
1、請(qǐng)合唱老師。
美術(shù)學(xué)院邀請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院韓璐同學(xué)為指導(dǎo)老師
2、選參加合唱的新生。
優(yōu)先考慮參加過(guò)軍訓(xùn)合唱比賽的同學(xué)，再?gòu)?0級(jí)各班選出選手，參加此次合唱比賽。合唱人員共計(jì)144名。防止在合唱訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)些唱歌跑調(diào)的和經(jīng)常遲到早退、不來(lái)訓(xùn)練的人員，定90名選手為基本人數(shù)。
3、合唱曲目：共兩首
第一首《光榮啊！中國(guó)共青團(tuán)》，第二首由教唱的指導(dǎo)老師根據(jù)選手情況以及排練情況另選一首紅歌。
二、 排練具體流程
1、預(yù)計(jì)11月9日選好所有選手。
2、報(bào)名合唱的人于11月15日開始排練，每天中午12點(diǎn)在博物館開始訓(xùn)練，訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，13點(diǎn)解散。每天晚上8點(diǎn)40在博物館訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，9點(diǎn)30解散。
3、每次訓(xùn)練時(shí)，安排負(fù)責(zé)人點(diǎn)名。
三、 排練計(jì)劃
1、排練初期，給全體合唱人員安排好合唱時(shí)的位子，并給他們分發(fā)合唱歌曲的歌詞，先試聽唱，然后總的提升大家合唱水平。排練結(jié)束后，吩咐好參加合唱人，讓她們熟練歌詞，并記好歌詞和歌曲的曲調(diào)等一些注意事項(xiàng)。
2、排練中期，合唱的同學(xué)跟隨著教唱老師把歌曲整體的`學(xué)下來(lái)，熟練后再跟著伴奏合唱，教唱老師隨著大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度再對(duì)整體情況做下調(diào)整，加強(qiáng)訓(xùn)練。
3、排練后期，在合唱整體上做適當(dāng)調(diào)整，并不斷的加強(qiáng)大家的合唱水平，把大家的水平發(fā)揮到最好，為大賽準(zhǔn)備的更加充分。
四、 合唱負(fù)責(zé)人安排
1、總負(fù)責(zé)人
2、每天排練監(jiān)督人：藝術(shù)團(tuán)各部門（各部門輪流監(jiān)督，每次訓(xùn)練前期點(diǎn)名，做好記錄，并上報(bào)訓(xùn)練進(jìn)度，以便更明了的了解合唱訓(xùn)練情況）
3、音樂(lè)設(shè)備負(fù)責(zé)人：藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部
五、 比賽最后準(zhǔn)備工作
12月8日中午進(jìn)行最后一次合唱訓(xùn)練，比賽當(dāng)天（12月9日）在正式比賽前集合合唱人員，給強(qiáng)調(diào)下合唱的注意事項(xiàng)，調(diào)整好參加合唱同學(xué)的心態(tài)，發(fā)揮他們最好的水平以及最佳狀態(tài)，來(lái)參加此次比賽，為美術(shù)學(xué)院在本次合唱比賽中取得好的名次。
六、 活動(dòng)財(cái)務(wù)估算
1）演出服裝租20套，一套30元，預(yù)計(jì)600元（待定）
2）復(fù)印歌詞
3）教唱指導(dǎo)老師的指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 10
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排：
學(xué)生情況分析：
本學(xué)期的合唱隊(duì)員主要以三、四、五年級(jí)學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準(zhǔn)較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢(shì)。可以說(shuō)是在聲樂(lè)發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。
本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃是：
第一階段：重視學(xué)生的.基本功訓(xùn)練。
這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因?yàn)槁晿?lè)不同于其他學(xué)科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要，并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如：獨(dú)唱、重唱、對(duì)唱、小合唱等。讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，通過(guò)排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂(lè)感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。
本學(xué)期的活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)的時(shí)間定于每周五下午第二三節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。
本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容：
1、《中國(guó)，中國(guó)我愛你》
2、《同一首歌》
3、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
4、《紅星歌》
5、《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 11
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能，提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。特在新學(xué)期組建校合唱隊(duì)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，會(huì)唱部分合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。
一、訓(xùn)練時(shí)間：
每周一次，星期五8：00—8：40，總共20課時(shí)
二、訓(xùn)練地點(diǎn)：
音樂(lè)教室。
三、訓(xùn)練目的：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
五、訓(xùn)練方法及過(guò)程：
訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的`基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
3、節(jié)奏訓(xùn)練
本學(xué)期，將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，通過(guò)循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。
六、隊(duì)員名單：
三年級(jí)學(xué)生，總共30人。
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 12
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨(dú)立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和相互交流的機(jī)會(huì)，更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)聲樂(lè)訓(xùn)練曲，對(duì)學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
4、組織合唱隊(duì)觀摩其他高水平的合唱隊(duì)的演唱，培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺和狀態(tài)，有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
5、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的'，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
三、訓(xùn)練方法及過(guò)程：訓(xùn)練是為了提高，提高是為了表現(xiàn)；訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)而難的手段，提高學(xué)生對(duì)聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練逐步加大難度，特別對(duì)音準(zhǔn)，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓(xùn)練。
1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息，平時(shí)的練習(xí)方法：
常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會(huì)發(fā)覺肚臍附近會(huì)漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣（記住：一定要?jiǎng)蛩伲瑲庀ⅰ安灰龃蠛鲂 保M量保持較長(zhǎng)時(shí)間。）演唱時(shí)，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會(huì)隨著氣息的流出鼓起，跳動(dòng)。要經(jīng)常做腹部運(yùn)動(dòng)，讓腹部更有力。這樣對(duì)唱高音會(huì)有幫助。還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌，練肺活量。唱歌氣息運(yùn)用得好的話，聽起來(lái)就會(huì)很有感情，千萬(wàn)不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來(lái)舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí)，并體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來(lái)提高氣息。
2、重視發(fā)聲訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。
如：平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練、連綿不斷的唱法（合唱隊(duì)必須掌握），爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓(xùn)練等
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱隊(duì)中是很關(guān)鍵的，對(duì)合唱隊(duì)未來(lái)發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來(lái)越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個(gè)主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來(lái)烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達(dá)成音樂(lè)主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時(shí)要充分調(diào)動(dòng)“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢(shì)意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。
四、具體措施：
1、 教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。
2、 聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、 訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
4、 采取走出動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高演唱水平。
5、 掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格、國(guó)籍合唱曲的音樂(lè)的理解，拓展學(xué)生的眼界，從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。
五、演唱歌曲：
《盧溝謠》
六、具體活動(dòng)安排三月份
1、組建社團(tuán)
2、 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
3、重視發(fā)聲訓(xùn)練
四月份
1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練
2、欣賞《盧溝謠》
3、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第一部分
五月份
1、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第二部分
2、學(xué)習(xí)《盧溝謠》合唱部分
3、完整訓(xùn)練《盧溝謠》
六月份
1、參加“慶六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
2、活動(dòng)小結(jié)
七、訓(xùn)練地點(diǎn)：
二年級(jí)六班教室
八、合唱社團(tuán)成員：
二年級(jí)六班全體學(xué)生
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 13
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生60人的合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員：
1、 凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。
2、 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由藝術(shù)指導(dǎo)老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定 A、B角；參加演出與比賽時(shí)，由藝術(shù)指導(dǎo)老師根據(jù)歌曲藝術(shù)要求及團(tuán)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。
3、 團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如團(tuán)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團(tuán)的資格。
三、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的`發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、三首校園歌曲《飛向金色的理想》、《飛翔》、《七彩校園》，中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
3、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學(xué) 的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
五、訓(xùn)練時(shí)間：
視學(xué)校實(shí)際情況每周安排兩次時(shí)間
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：
校音樂(lè)教室
七、訓(xùn)練計(jì)劃與安排：
9月份： 對(duì)我校新初一學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)調(diào)查，選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)原有合唱團(tuán)人員進(jìn)行重新調(diào)整。
10月份：開始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練），并對(duì)合唱團(tuán)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。
11月份：正式訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。對(duì)三首校園歌曲《飛向金色的理想》、《飛翔》、《七彩校園》進(jìn)行教唱，為迎接十二月份戚墅堰區(qū)舉辦的首屆校園歌曲大賽做好準(zhǔn)備。
12月份：強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以情帶聲。對(duì)校園歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理，作好比賽準(zhǔn)備。
1月份： 對(duì)合唱團(tuán)成員進(jìn)行年終考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
3月份：
（1）重申合唱團(tuán)的紀(jì)律，并著手開始訓(xùn)練。
（2）強(qiáng)調(diào)正確的演唱姿勢(shì)和呼吸是學(xué)好歌唱的第一步，也是歌唱技能的基礎(chǔ)，解決學(xué)生在演唱中存在的錯(cuò)誤的歌唱姿勢(shì)，如翹下巴，挺肚子，嘴巴不張等。
4月份：
（1）著重訓(xùn)練合唱團(tuán)成員的聲音，從初中生的生理考慮，先用輕聲帶假聲比如用母音“U”作練習(xí)，逐漸擴(kuò)大共鳴腔，解決自然聲的局限。
（2）克服喉音，大聲吼唱，位置低，聲音“炸”“白”“虛”“咧”等毛病。
5月份：
（1）和聲訓(xùn)練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行和聲基本訓(xùn)練，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽音訓(xùn)練， 這種訓(xùn)練可以從旋律音程開始，逐漸到和聲音程， 從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓(xùn)練到兩個(gè)聲部的合唱練習(xí)。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化，再進(jìn)行輪唱和簡(jiǎn)單的二部合唱歌曲訓(xùn)練。
（2）選用兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進(jìn)行教唱。
6月份：
（1）對(duì)選用的兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進(jìn)行進(jìn)一步訓(xùn)練。可指導(dǎo)學(xué)生先用普通話大聲朗讀歌詞，結(jié)合發(fā)聲，訓(xùn)練不同聲母韻母的口形，使學(xué)生學(xué) 會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，再進(jìn)行二聲部甚至三聲部的訓(xùn)練， 以保證合唱時(shí)聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
（2）對(duì)合唱團(tuán)成員進(jìn)行年終考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 14
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能，提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素
質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置，感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將20xx學(xué)年活動(dòng)情況作如下安排：
一、合唱對(duì)象：
學(xué)校二年級(jí)至五年級(jí)40名合唱隊(duì)員。
二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的.聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、現(xiàn)狀分析。
合唱社團(tuán)的成員來(lái)自三四五年級(jí)，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
四、訓(xùn)練方法及過(guò)程：
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
（一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
（三）努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 15
為了豐富學(xué)生的課余生活，使校園充滿歡樂(lè)和生機(jī)，擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，增進(jìn)學(xué)生的音域知識(shí)，使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)而從中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，學(xué)校決定在七年級(jí)、八年級(jí)中選拔一批學(xué)生組建校合唱隊(duì)，由姜艷麗老師擔(dān)任教學(xué)工作。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了以下計(jì)劃。
一、要求
1、參加合唱隊(duì)的同學(xué)除自愿報(bào)名參加外，還應(yīng)通過(guò)必要的挑選，應(yīng)具有一定的演唱能力，尤其是音色和音準(zhǔn)的要求一定要達(dá)到。
2、合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)，有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)協(xié)助老師來(lái)進(jìn)行日常的組織考勤工作。
3、由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美好聽取決于所有合唱隊(duì)員的共同努力，因此，每個(gè)合唱隊(duì)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)合作的精神，對(duì)于每次的排練都不能無(wú)故缺席。
二、內(nèi)容安排
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練，氣息、發(fā)聲的方法，音準(zhǔn)訓(xùn)練等都是至關(guān)重要的，只有這些基本的技能提高了才能提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
2、作品的選擇應(yīng)由易漸難，不宜多，但求精，挑選一些好聽又容易上口的歌曲。
三、合唱隊(duì)的組織和排練
合唱隊(duì)的組織包括合唱隊(duì)員的選拔、合唱隊(duì)聲部的組成和排列形式、合唱曲目的選擇。
（1）學(xué)校合唱隊(duì)員的選拔，一般要求隊(duì)員有一定的音樂(lè)素質(zhì)，音準(zhǔn)、節(jié)奏感和樂(lè)感要好，嗓音無(wú)毛病，音色圓潤(rùn)、發(fā)聲自然。
（2）合唱隊(duì)的人數(shù)可在15～30人之間，各聲部人數(shù)可視情況而定，但低聲部音量不能超過(guò)高聲部。
（3）合唱曲目應(yīng)挑選有藝術(shù)性、思想性、民族特色、適合中學(xué)生學(xué)唱的中外藝術(shù)歌曲和少兒歌曲，并應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充有時(shí)代特點(diǎn)的優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲。使合唱隊(duì)在排練過(guò)程中能不斷發(fā)展藝術(shù)鑒賞力，提高合唱水平。還要注意曲目難度應(yīng)使合唱隊(duì)能勝任。
合唱隊(duì)的排練包括合唱發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲排練二部分。合唱發(fā)聲訓(xùn)練一般要達(dá)到以下目的：
（1）學(xué)會(huì)用氣息支持歌唱。
（2）掌握一定的發(fā)聲方法后逐漸擴(kuò)展音域。
（3）盡量使合唱聲音協(xié)調(diào)，在音色、音量、發(fā)聲位置上使各聲部統(tǒng)一和平衡。
（4）提高合唱隊(duì)員的音樂(lè)素質(zhì)，不斷在音準(zhǔn)、節(jié)奏和樂(lè)感上有所進(jìn)步。
以上要求應(yīng)在長(zhǎng)期訓(xùn)練中逐漸做到，教師應(yīng)根據(jù)合唱隊(duì)情況制訂相應(yīng)的.訓(xùn)練計(jì)劃。歌曲排練可按以下步驟進(jìn)行：排練前，教師應(yīng)先對(duì)歌曲作詳盡的分析，設(shè)計(jì)好歌曲的處理方案。如歌曲的基本風(fēng)格和情緒基調(diào)、音色有何要求，音量有否變化，速度有否改變，還有樂(lè)句或樂(lè)段的銜接，氣口的統(tǒng)一等。對(duì)排練中可能出現(xiàn)的難點(diǎn)要有足夠的估計(jì)。對(duì)指揮的基本圖式和有關(guān)技術(shù)也應(yīng)熟練掌握。然后方可開始進(jìn)入排練。
排練時(shí)，先讓隊(duì)員在伴奏下輕聲視譜，輕唱是為保護(hù)嗓音，也更易找到歌唱的感覺。多聲部歌曲應(yīng)讓各聲部先單獨(dú)視唱數(shù)遍，然后盡量讓各聲部一起視唱，以培養(yǎng)合唱隊(duì)員敏銳的聽覺和和聲感覺。如遇難度較大的部分，可適當(dāng)分聲部多唱幾遍。歌譜基本唱熟后可輕唱歌詞，多聲部歌曲仍可按以上方法視唱，直至熟練地唱會(huì)全曲。接著可按教師的方案對(duì)歌曲進(jìn)行細(xì)排，直至基本上達(dá)到預(yù)定要求。在整個(gè)排練中，音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音的和諧以及歌曲的情緒始終是教師注意的重點(diǎn)。以上排練過(guò)程可視情況分?jǐn)?shù)次完成。
合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 16
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生60人的合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員：
1、 凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。
2、 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由指導(dǎo)老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定聲部；參加演出與比賽時(shí)，由指導(dǎo)老師根據(jù)歌曲藝術(shù)要求及團(tuán)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑眩
3、 團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如團(tuán)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團(tuán)的資格。
三、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演出水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的'演出、比賽，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練時(shí)間：
早上7：20——8：10 下午16:15-17:30
五、訓(xùn)練地點(diǎn)：
平房音樂(lè)活動(dòng)室
六、訓(xùn)練計(jì)劃與安排：
3月份：
對(duì)我校四、五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)調(diào)查，選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)原有合唱團(tuán)人員進(jìn)行重新調(diào)整。
3—4月份：
開始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練），并對(duì)合唱團(tuán)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。
正式訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。
準(zhǔn)備歌曲，為文藝展演做好準(zhǔn)備。
4—5月份：
分聲部訓(xùn)練歌曲，在聲部處理上做到分工細(xì)致，訓(xùn)練認(rèn)真，加強(qiáng)聲部之間的協(xié)和。
5月份：
磨合歌曲，聲音做相應(yīng)的調(diào)整，加強(qiáng)最后的磨合訓(xùn)練，參加街道藝術(shù)展演比賽。
具體安排：
4月份：
每周一三五早上7：15—8：10訓(xùn)練第一、第二聲部。
每周二四早上7：15—8：10訓(xùn)練第三、第四聲部。
每周一二三四五下午16:15—16:50訓(xùn)練第一、第三聲部 ，16：50—17：30訓(xùn)練第二、第四聲部 。
5月份：進(jìn)入合練過(guò)程，具體合練程序，另行安排。
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