實用建議書16篇
在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用建議書的人越來越多，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編整理的實用建議書，希望能夠幫助到大家。
實用建議書 1
敬愛的詹老師：
我覺得這個《班級公約》，老師制定得比較詳細(xì)，細(xì)節(jié)很多而且較為嚴(yán)格，每一條都要求我們從小事做起，讓不文明現(xiàn)象減少到消除，主要是為了讓我們剛進(jìn)入初一的學(xué)生能盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，以此來約束我們，嚴(yán)格要求我們。
我覺得班級公約出臺后，可以把它制作一下貼在教室的墻上，讓學(xué)生們抬頭就看到它，這樣也許效果會更好。另外，我覺得我們現(xiàn)在都比較愛玩游戲和聽音樂，班級公約里第二章第15條還可以加文曲星、隨身聽等娛樂用品不得在教室內(nèi)玩弄，否則下課時同學(xué)們會湊在一起在文曲星上玩游戲，這樣學(xué)生們課間紀(jì)律會很吵，同時容易分心，影響學(xué)習(xí)。
還有班級公約缺少明確的獎懲制度，我想對于違反班級公約情節(jié)輕微的`：
1、可以在班隊課。給班內(nèi)唱歌一首。
2、單獨為班級打掃衛(wèi)生一周。
3、為班級檫黑板、講臺桌及窗臺衛(wèi)生一周。
4、寫一份保證書貼在講臺上。
對于違反班級公約情節(jié)嚴(yán)重的：
1、在全班同學(xué)面前做公開檢查的機(jī)會并要求為班級做重大的貢獻(xiàn)。（含衛(wèi)生、環(huán)境）
2、讓其家長與老師交流的機(jī)會一次。
3、讓其在家反思、休息的機(jī)會。
對于班級公約執(zhí)行良好的，在班內(nèi)予以鼓勵或表揚。
我相信在老師的指導(dǎo)和班級公約的落實下，班級管理肯定會有一些實效，我們在各方面會比小學(xué)時取得不同程度的進(jìn)步。
例如：上課不敢講空話了，積極回答問題肯定多了；下課不敢大聲喧嘩，打鬧了；值日時會認(rèn)真多了，也不再亂扔廢紙了……我們學(xué)生肯定會努力遵守班級公約，養(yǎng)成良好的生活、禮貌、學(xué)習(xí)、秩序等習(xí)慣，做一個文明守紀(jì)的初中生，為今后的學(xué)習(xí)、做人奠定基礎(chǔ)，從而快樂地生活在一個文明、團(tuán)結(jié)、向上的705班集體中。
以上是我的建議，希望您能采納我的建議。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
實用建議書 2
尊敬的市長：
感謝您在百忙之中能看我的建議書，我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學(xué)生。我認(rèn)為一個城市的環(huán)境，代表的'是一個城市人民的素質(zhì)，所以我向你們提出一些我所看到情況，并向你們提出幾條建議。
我家南邊約100米處有一個菜市場，可向來整潔的菜市場，現(xiàn)在讓人看著心煩。為什麼呢？因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣，有的還拿著一個喇叭大聲吆喝，把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間，造成嚴(yán)重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能采納：
1、把路邊的小販安置在菜市場里，并每天派工商管等人員巡查，不讓違法的小販有立足之地，使菜市場恢復(fù)整潔。
2、警告那些菜市場里的小販，不讓他們用喇叭，并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的標(biāo)牌，違者罰款。
3、教導(dǎo)他們要知道，整潔從個人做起，使他們知到愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理論。
希望可以得到市長的大力支持。
祝您：工作順利，身體健康。
愛護(hù)環(huán)境的：xx
20xx年11月12日
實用建議書 3
全體少先隊員們：
你們知道嗎？原本美麗富饒的地球上被人類劃下了一道道觸目驚心的傷口。工廠排放的工業(yè)廢氣破壞了臭氧層，造成了溫室效應(yīng)，導(dǎo)致冰川融化，危害人類健康。汽車尾部升起的縷縷青煙，污染了空氣，全球每年有360萬人死于空氣污染所引發(fā)的疾病，威脅人類的生存。為了人類有一個美好的家園，我提出以下建議：
一、低碳生活。少開私家車，多騎自行車，減少空氣污染。少用或者不用一次性紙杯，一次性筷子，避免“白色污染”。
二、節(jié)約資源。節(jié)約每一滴水，用完每一支筆，用滿每一張紙。隨手關(guān)燈，關(guān)電視，使用節(jié)能電器。
三、善待動物。動物是我們的`兄弟，要善待它們，保護(hù)它們，關(guān)愛它們，不能為了自身利益去捕殺它們。
四、植樹造林。森林對我們來說十分重要，它是動物們溫暖的家，它可以制造氧氣，它是“噪音殺手”。作為一名少先隊員，我們要多多種樹，為動物和人類制造一個堅固的“氧氣堡壘”。
我們是地球的一部分，地球也是我們賴以生存的家園，所以，我們更要珍惜資源，保護(hù)地球！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
實用建議書 4
敬愛的市長爺爺：
您好！我是生活在這里的一名五年級的小學(xué)生，您也許會感到奇怪，一個小學(xué)生怎么會給市長寫信呢？我寫信是因為我熱愛這里，同情這里，關(guān)心這里，愛護(hù)這里。
市長爺爺，我熱愛這里！黝黑的土壤，為人類提供了各種各樣的食物；美麗的松花江，賴以生存的水源；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn)，為咱們（改為：我們）提供了生活的能源。
市長爺爺，我同情這里！由于人類的無知和目光短淺，對這里進(jìn)行著長期的無情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞；濫挖亂采，嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫后代的.不負(fù)責(zé)任。
唉！人們無情地傷害著地球，必然會受到大自然無情地懲罰。
市長爺爺我想對您說：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著想的人不多！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)保活動。希望您也能來加入我們的隊伍中！
關(guān)心環(huán)保，人人有責(zé)，行動起來，每時每刻！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
實用建議書 5
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是唐山市路北區(qū)龍華小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的公園，現(xiàn)如今卻成了荒地，裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國的森林植被！
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢？
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個學(xué)生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2．2億人，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！
環(huán)保局的`叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35％的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎勵制，對節(jié)約資源者進(jìn)行獎勵。如果實在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對浪費資源者進(jìn)行批評、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。
六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了？
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：xx
20xx年xx月xx日
實用建議書 6
親愛的同學(xué)們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過大家是否想到過，自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的.意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下提議：
一、節(jié)儉用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二、節(jié)儉用電提議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三、綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，提議用布袋，能夠多次使用，減少“白色污染”。
四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量之后用。
五、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)儉能源，減少污染;綠色消費，環(huán)保購物，重復(fù)使用;分類回收，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬物共存;
同學(xué)們，如果我的提議適宜，大家能夠采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
實用建議書 7
尊敬的鎮(zhèn)長先生：
我是新塍鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。
我住在新塍，我每天從家走到學(xué)校里，一路上，我發(fā)現(xiàn)了一些問題：那天，我走在路上，往地上一瞥，發(fā)現(xiàn)了一個香蕉皮，已經(jīng)變色發(fā)黑了，旁邊的蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫個不停猶如一聲聲噪音在我耳邊回蕩，我捂著鼻子，沖了過去大口大口地喘氣，沒想到旁邊是一大堆石頭，害的我左跨右跨，才走出了一條道路。迎面而來的'是一個垃圾桶，只見一位青年拎了個塑料袋子，里面似乎裝滿了垃圾，他隨手一扔，垃圾飛在了垃圾桶旁，我小聲地自言自語道：“這位叔叔做的真不對，應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶里，這一點連我們小學(xué)生都知道。
為什么會這樣呢?首先我們居民的環(huán)保意識很差，對環(huán)保不太重視，其次是我們居民的習(xí)慣很不好，亂扔垃圾，扔的次數(shù)多了，漸漸的養(yǎng)成習(xí)慣了，所以回回亂扔垃圾，如果每次都往垃圾桶里面扔，以后肯定不會往外面亂扔。還有一些工廠為了利益，不顧后果地往河里排放污水，導(dǎo)致了整條河道都臟兮兮的。
所以，我向您提以下幾條建議：
1、給每個居民發(fā)一張環(huán)保資料宣傳單。
2、把河道清理干凈，并告誡工廠不能再排放污水，否則罰款!
3、可以在路邊多種幾棵書，并且把多余的廣告牌拆掉，防止行人走路時撞上。
4、多用環(huán)保袋，少用塑料袋!
這是我的一些小建議，希望您能夠盡快抓好落實，讓我們的新塍更加潔凈美麗!
建議人：xx
20xx年xx月xx日
實用建議書 8
親愛的同學(xué)們：
大家好!
地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的.原野;她還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀，那樣可親。
可是，人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木，無節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪;可是人類的欲望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動物，讓動物的皮毛成為大衣，讓動物的肉成為食品，讓動物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟惓蔀閯游锼劳龅淖畲蟮膲災(zāi)埂?/p>
正是人類的無情換來了地球母親的報復(fù)。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒，許多動物正在滅絕，那么人類難道不會走向末路嗎?更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周圍環(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時刻，我們?nèi)祟惒荒苈槟荆瑸榱俗约海矠榱似渌麆游铮覀円袆悠饋恚姨嶙h每個人都要做到這幾點提議：
1、使用無磷洗滌劑。
2、將再生資源分類回收。
3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4、選用環(huán)保建材修裝居室。
5、保護(hù)野生動物，禁食野生動物。
6、提倡選購綠色食品。
讓我們每一個人都行動起來，為了新的明天!為了母親的明天!
建議人：xx
20xx年xx月xx日
實用建議書 9
親愛的同學(xué)們：
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。估計到下個世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家。看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？因此，我提出以下建議：
一、節(jié)約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時，水龍頭不要開得太大。
二、節(jié)約用電
1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時應(yīng)關(guān)掉電源。
2、出門時請隨手關(guān)燈。
三、節(jié)約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過的。紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
四、節(jié)約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的`家具還會散出香氣。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
實用建議書 10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
每次提到環(huán)保這個話題，我的心就莫名的沉重，近幾年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境問題漸漸的凸顯出來。而保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話，好多人都耳熟能詳，但是真正能做到的卻寥寥數(shù)人。是國家的宣傳保護(hù)環(huán)境的力度不夠，還是人民的素質(zhì)不高呢，還是存在著其他的一些原因呢？
從個人觀點上看，我覺得保護(hù)環(huán)境，還是要加大宣傳力度，從實際做起。讓一部分有影響力的人帶頭做起，因為中國人有一個特點，比他厲害的人都喜歡做的`事情，普通民眾也會趕著去做，這可能就是所謂的領(lǐng)導(dǎo)效應(yīng)吧。并且從學(xué)校尤其是小學(xué)開始大力教育環(huán)境保護(hù)問題，因為從小就埋下一個保護(hù)環(huán)境的種子，等到他們慢慢長大，種子發(fā)芽后，保護(hù)環(huán)境的理念就會在他們心中深深的扎根，那時，保護(hù)環(huán)境就可能成為他們的習(xí)慣，而不是一個強(qiáng)制性必須做的事情。
除了這些之外，我覺得還要有一些獎勵制度。打一棒子給個棗吃的道理誰都懂，如果給民眾太多的壓力可能會適得其反，所以應(yīng)該對那些愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀人士頒發(fā)獎?wù)拢瑯淞駱樱屓嗣裼X得他們做的事情是有意義的，這樣的話會有越來越多的人加入保護(hù)環(huán)境的大隊伍中來。正好印證了一句老話，團(tuán)結(jié)就是力量，把所有人的力量都調(diào)動起來，環(huán)境問題會慢慢解決的。所以，沒有解決不了的問題，只要我們上下一心，我們的環(huán)境一定會慢慢好起來的。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
實用建議書 11
環(huán)保局的各位工作人員：
大家好！
現(xiàn)在，由于科技日益發(fā)展，以及人們的生活需要，汽車技術(shù)已非常成熟，并且完全融入到了大眾的生活里。可是，現(xiàn)在的汽車普以燃燒汽油作為動力，而燃燒后產(chǎn)生的汽車尾氣則通過尾部排氣管接排放到空氣中，使得空氣中的有害物質(zhì)大大增加，像北京之類的中心城市經(jīng)常遭受霧賣的侵襲，看不見一絲陽光……而這些污染對我們的生活造成了極大的不良影響——人們吸入過多的這些廢氣后，會感到胸悶、心慌，嚴(yán)重的會呼吸困難，甚至中毒。
而現(xiàn)在新能源汽車已經(jīng)發(fā)明出來，但是還沒有廣泛應(yīng)用。因此，若要整治此現(xiàn)象，只能從現(xiàn)狀下手。
人們造成這種結(jié)果的原因有很多，其中包括人們的環(huán)保意識薄弱、汽車應(yīng)用泛濫及綠地日益減少等等。
請允許我在此提出以下幾點建議：
一、在必要處張貼公益環(huán)保廣告；
二、盡量控制車流量；
三、在網(wǎng)上發(fā)布環(huán)保知識以及呼吁大家低碳出行的標(biāo)語；
四、可以通過公益行動的'方式呼吁人們盡量減少使用汽車，如果不是特殊情況，可用電動車、自行車等環(huán)保低碳的交通工具代替其出行；
五、增加綠化帶，一方面增加美觀度，另一方面植物的新陳代謝可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，大幅度改善空氣質(zhì)量。
雖然不知道我的建議是否可行，但是還是希望各位接受并采納我的建議！謝謝！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
實用建議書 12
五湖四海的同胞們：
請大家給跟我來看幾張圖片：原本肥沃的土地變的如此貧瘠；原本郁郁蔥蔥的森林變得一毛不拔，原本清澈見底的小溪變得如此渾濁不堪；原本五顏六色的花朵變得這剩下光禿禿的葉子。原本美麗的地球變得千瘡百孔。
看著一幅幅圖片，我們痛不欲心，地球媽媽此刻已經(jīng)是飽經(jīng)摧殘，這個將生命都獻(xiàn)給了人類的母親，此刻正默默地流淚。
“污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌。”我們要行動起來，保護(hù)這個偉大的母親—地球。
為了人類的.生存，為了地球媽媽的安危，再次，我提出幾點忠告，希望大家采納！
一、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳，教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護(hù)問題，與破壞環(huán)境的作惡分子作斗爭。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修好再用，延長使用期，多食用可循環(huán)利用的物品，不用或者少用一次性紙制品和木制品。
四、引導(dǎo)市民購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，吃綠色食品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。
五、設(shè)置專門的回收部門，讓垃圾及時回收并合理再利用。
六、保護(hù)動物、不采摘花朵，不砍伐樹木，不踐踏草坪。
“家園只有一個，地球不能克隆。”讓我們行動起來，保護(hù)地球。拯救人類。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
實用建議書 13
各位同學(xué)：
近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少。可惜，我們隨處可見的.依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看，在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢？是因為人類大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導(dǎo)致生物不斷減少。
所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
實用建議書 14
全體廣大電力客戶：
為樂觀響應(yīng)政府節(jié)能減排、低碳生活的號召，從我做起，節(jié)省用電，我們特全體廣闊電力客戶發(fā)出如下建議：
一、樂觀提倡“節(jié)省榮耀”的社會氣氛，全面樹立“節(jié)省用電，從我做起”、“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)氣，節(jié)省每一度電，為臨潼節(jié)電、節(jié)能、環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。
二、辦公室、居民住宅等場所不開無人燈、無用燈，人走燈關(guān)，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
三、養(yǎng)成關(guān)閉不需要用電設(shè)備的節(jié)電習(xí)慣，不空載用電，削減待機(jī)能耗。
四、車間電風(fēng)扇盡量少用(視工種、氣溫柔工作要定)，盡量使用自然風(fēng)降溫。
五、辦公室和宿舍原則上不得開空調(diào)(會客室除外)，吊扇和小功率電器也盡量少用，盡量使用自然風(fēng)降溫。
六、辦公室電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等耗電設(shè)備在下班不用時，要斷開電源，削減待機(jī)能耗。
七、每位客戶要養(yǎng)成節(jié)省用電的良好習(xí)慣，從小事做起，從家庭做起。在早、中、晚用電頂峰時段，盡量避開使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器，提倡使用節(jié)能照明燈具等家用電器，養(yǎng)成順手關(guān)燈的良好習(xí)慣。
勤儉節(jié)省是中華民族的'傳統(tǒng)美德，節(jié)省能源、節(jié)省用電是每一個公民的社會責(zé)任。在創(chuàng)立節(jié)省型社會的今日，我們真誠的盼望全體廣闊電力客戶樂觀行動起來，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊的小事做起，節(jié)省每一度電，共同為和諧社會的建立進(jìn)展盡最大努力。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
實用建議書 15
敬愛的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是一名高中生。我知道國家很重視保護(hù)環(huán)境的問題，也大力提倡環(huán)保，以保護(hù)環(huán)境。所以我就以我身邊出現(xiàn)的問題給您寫了這封建議書，希望我可以為環(huán)保盡一份力量。
在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)人們的環(huán)保意識還是有的，垃圾放到指定位置，不隨意扔。但是小區(qū)里面缺少固定的垃圾存放點，雖然人們將垃圾堆放在路邊，垃圾暴露在路上，味道很大，特別是夏天的時候會招來許多的`蒼蠅。很是煞風(fēng)景。這也是跟建設(shè)綠色小區(qū)不符的。所以我希望可以設(shè)置固定的垃圾放置點，每天有固定的車收拾垃圾。為人們做好社會設(shè)施，人們也一樣會增強(qiáng)自己的環(huán)保意識，共同為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
我還發(fā)現(xiàn)，人們不管是什么垃圾都只是隨便扔在一起。這樣做是不對。有一句話說的好：垃圾是放錯了地方的資源。有許多垃圾還是有很大的回收價值的。相反，這些可以回收的垃圾沒有得到有效的回收，這也是一種資源的浪費。所以我建議可以將垃圾分類回收，在放置垃圾箱的時候采用不同顏色的垃圾箱或者其他標(biāo)語提示居民將垃圾分類，這樣既可以使垃圾很方便回收，又可以增加人們的垃圾分類的意識，一舉兩得。同時也希望同時加大垃圾分類回收等環(huán)保意識在人們中間的宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。
環(huán)境是大家的。生活在一個好的環(huán)境里面我相信也是大家都希望的。愛好環(huán)境，從你我做起。我也相信人們會跟一道為了我們美好的環(huán)境而努力。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
實用建議書 16
公司的各位員工：
在川洋食堂里，你是否倒過只吃了幾口的飯菜？每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與傷心？
當(dāng)你倒掉一些剩飯時，或許你覺得這算不了什么，但是你是否想到這關(guān)系到全廠每位員工的伙食質(zhì)量！依據(jù)近幾個月食堂賬面數(shù)據(jù)反映全體員工每人每天米飯的價格為每餐1元（折合半斤大米），周三每人米飯價格更是超過1元。然后食堂的垃圾桶中確堆滿了剩飯，鋪張的米飯占了20%，甚至更多！公司給大家的午餐補(bǔ)貼是4.6元，當(dāng)大家把米飯白白鋪張的時候，也直接導(dǎo)致了食堂小菜由于費用不夠而質(zhì)量下降。
各位員工們，米飯粒粒皆辛苦！在此，川洋綜合治理部向全體員工發(fā)出以下建議：
1、打飯要適量，吃多少打多少，做到不任憑剩飯剩菜；
2、積極監(jiān)視身邊的同事，準(zhǔn)時制止鋪張的'現(xiàn)象；
3、就餐完后把餐具放回指定位置。
公司承諾讓員工吃飽飯，但制止員工鋪張糧食。為更好的監(jiān)視每位員工，綜合治理部將不定期收集員工鋪張現(xiàn)象，張貼在公司宣傳欄內(nèi)。
廣闊員工們，節(jié)省是一種美德，節(jié)省是一種品質(zhì)，節(jié)省更是一種責(zé)任！節(jié)省糧食，讓大家用實際行動參加到節(jié)省活動中，讓節(jié)省引領(lǐng)新風(fēng)，為建立文明川洋大家庭作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
【實用建議書】相關(guān)文章：
實用的建議書08-30
實用建議書06-08
實用給的建議書09-18
實用環(huán)境建議書09-08
班級建議書(實用)09-25
實用的建議書作文04-20
[實用]環(huán)保建議書07-29
環(huán)保建議書【實用】07-30
給校長的建議書[實用]07-16
實用的給學(xué)校的建議書12-12