【推薦】建議書(shū)作文（通用21篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到建議書(shū)，建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的建議書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建議書(shū)作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來(lái)。”這句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時(shí)所發(fā)出的感嘆。
我國(guó)改革六十年，生活是越來(lái)越富裕了。可是，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵頻頻發(fā)生，荒漠化嚴(yán)重，空氣受到了嚴(yán)重的污染……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)保護(hù)地球。
我們這樣對(duì)待地球母親，可地球母親卻慷慨地為我們提供人類(lèi)生活所需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)這些自然資源是可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。可是，由于人類(lèi)的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
生活中，許多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。
對(duì)此，我提出建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所，洗米的水可以用來(lái)洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，如：珍惜水資源，人人有責(zé)。如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
2、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能夠浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。大家一定要記住：紙是用樹(shù)木做的，假如全國(guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國(guó)那么多人，那一年得浪費(fèi)多少?gòu)埣堁剑〉每扯嗌倏脴?shù)呀！為了讓我們的大樹(shù)伯伯不再受折磨，請(qǐng)珍惜紙張吧。
3、少用塑料袋。
塑料袋的危害是多么的.厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它完全沒(méi)有辦法，燒了它，還會(huì)污染空氣。埋了它，還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。
4、不亂扔垃圾。
亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
5、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢！自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
雖然我國(guó)從整體上來(lái)看經(jīng)濟(jì)比以前有了非常大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，不過(guò)，生活中我們也還是應(yīng)該提倡節(jié)約自然資源，保護(hù)地球母親。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！還有一句標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
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建議書(shū)作文 篇2
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨：
你們好！
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收與不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾與不可回收的種類(lèi)，不是每個(gè)人都知道可回收與不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保與垃圾分類(lèi)的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我與媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的'垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
建議人：
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建議書(shū)作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受快樂(lè)。而這最?lèi)芤獾南硎埽驗(yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后、吃飯時(shí)，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生走過(guò)的'地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，滿目瘡痍，令人不忍目睹。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣，這是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗，在全校范圍內(nèi)形成“美化校園，從我做起”的氛圍，共創(chuàng)綠色校園！為此，我們倡議：
1.不在教室等公共場(chǎng)所吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘?jiān)鼜U物；
2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生及責(zé)任區(qū)保潔工作；
3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，不亂倒臟水，有垃圾丟入清潔桶，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)，特別是靠近窗戶的同學(xué)；
4.看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在清潔桶里；
5.不把食物帶進(jìn)教室，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動(dòng)倒掉；
6.不破壞公物、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)。
7.勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
8.師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，共同營(yíng)造美麗、整潔的校園環(huán)境吧！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇4
鳳凰小學(xué)全體同學(xué)們：
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻用了幾頁(yè)；吃完了的糖果紙隨地扔；有些同學(xué)亂折花草樹(shù)木，亂踩草地。這些都是不好的現(xiàn)象，所以我提出幾條環(huán)保建議：
一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
我們要愛(ài)護(hù)一草一木，在學(xué)校不要亂踩草地，不要攀折花木。花木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，好伙伴，草地是我們的家。
二、節(jié)約用水
水是生命之源，我們的淡水之源有限，我們要節(jié)約用水。要養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的'習(xí)慣。要一水多用，洗臉?biāo)⑾茨_水、洗菜水用來(lái)澆花、沖廁所。養(yǎng)成用水桶裝水洗澡的習(xí)慣，吐絕淋浴的壞習(xí)慣。
三、不要亂垃圾
要把垃圾放進(jìn)垃圾桶，不要在扔垃圾的時(shí)候，把自己的臉都丟掉了。
建議人：
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建議書(shū)作文 篇5
同學(xué)們：
地球，這位人類(lèi)的媽媽?zhuān)蠹疑膿u籃，過(guò)去是那樣漂亮壯觀，平易近人！她無(wú)私的為大家提供各種資源.但是大家卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，導(dǎo)致一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)存活帶來(lái)緊急威脅.作為地球村的.小公民，大家有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)大家的環(huán)境，保護(hù)大家賴(lài)以存活的家園！因此我建議：
大家要愛(ài)惜花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護(hù)大地上的一花一草.
不需要一次性速食筷，由于速食筷的材料是樹(shù)木.
提醒父母買(mǎi)菜時(shí)不需要塑料便捷袋，以降低白色垃圾.
愛(ài)惜野生動(dòng)物。全體少先隊(duì)員，使用課后、課余時(shí)間拓展“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)蛙”活動(dòng)。
珍惜水源，不浪費(fèi)水。大家要從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)省用水，日常要掌握循環(huán)使用水.
不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來(lái)，能做到的事就要做。
大家要植樹(shù)造林，多種一些花草樹(shù)木，既美化環(huán)境，又凈化空氣，真是兩全其美。每年春季大家親手種植一棵小樹(shù).讓大家小朋友和小樹(shù)一塊茁壯成長(zhǎng).
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境每人有責(zé)，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧.地球只有一個(gè)，大家要好好愛(ài)惜它，保護(hù)它.從我做起，從目前做起，節(jié)省各種資源，將使大家的生活更美好，更健康！
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建議書(shū)作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
房間里長(zhǎng)期開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是不是經(jīng)歷過(guò)?大伙是不是想到過(guò)，自然資源是有限的。目前世界上的.自然資源已經(jīng)開(kāi)始降低了。假如大家有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，假如大家都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大家的家園，我提出如下建議：
1、節(jié)省用水倡導(dǎo)用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。愛(ài)惜節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源。
2、節(jié)省用電建議盡可能用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)施，用完后準(zhǔn)時(shí)斷電，降低待機(jī)損耗，合理用電器。
3、綠色花費(fèi)盡可能少用一次性紙杯，倡導(dǎo)自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次用，降低“白色污染”。
4、垃圾處置垃圾不要隨手扔在地上，盡可能放在鄰近的垃圾桶中，但應(yīng)該注意垃圾分類(lèi)，礦泉水瓶能重復(fù)用的盡可能接著用。
5、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)省能源，降低污染;綠色花費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物，重復(fù)用;分類(lèi)收購(gòu)，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存;
同學(xué)們，假如我的建議適合，大伙可以采納。讓大家為了地球的明天，獻(xiàn)出一份力。
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇7
全球廣大的同胞：
我是一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
伴隨人類(lèi)的進(jìn)步，環(huán)境慢慢被忽略。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)環(huán)境的不斷破壞，地球的環(huán)境變得愈來(lái)愈糟。溫室效應(yīng)、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態(tài)危機(jī)接二連三的出現(xiàn)。人類(lèi)現(xiàn)在唯一能記住的.地球遭到損毀。
地球沙漠化，全世界被沙漠化的地方，占地球面積的1/4。總面積接近3370萬(wàn)平方公里，有5億多人居住在其中。報(bào)告指出，數(shù)十年來(lái)，沙漠的邊緣地帶與沙漠的山丘區(qū)域。人類(lèi)，野生動(dòng)物與水循環(huán)具備要緊意義。不過(guò)目前他們正面臨著特定的威脅。
聯(lián)合國(guó)的研究表明，氣候變暖造成全球41%的干旱區(qū)域不斷退化。現(xiàn)在，養(yǎng)活著21日人口的干旱區(qū)域中有10%到20%的土地沒(méi)辦法耕種，喪失了經(jīng)濟(jì)價(jià)值。而且，全球沙漠面積正在不斷擴(kuò)大。
這部分主要問(wèn)題的緣由是，電水資源浪費(fèi)。濫用化學(xué)用品和礦物大方污染等等。
大家漂亮的地球正在慢慢變成荒漠。看見(jiàn)這一組組被人觸目驚心的數(shù)字，你有什么感想?從2300萬(wàn)到1800萬(wàn)年前，森林的古猿出現(xiàn)到目前，人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明年代。對(duì)于每一個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是有求必應(yīng)，這更是增長(zhǎng)的人類(lèi)的貪欲。
由此，我提出建議：
節(jié)省水妍隨時(shí)關(guān)上水龍頭，不要讓水白流。
監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)我們的生命。
水隨手關(guān)燈省1°電，少一份污染。
用節(jié)能電器。為減緩氣候變化，出一份力。
天下興亡，匹夫有責(zé)。環(huán)境保護(hù)，每人有責(zé)。
建議人：
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建議書(shū)作文 篇8
尊敬的唐波校長(zhǎng)：
我是本校的一名學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生活六年了，大家這所學(xué)校有漂亮的水木清華池，魚(yú)兒在里面快樂(lè)地嬉戲;有雙桿區(qū)，同學(xué)們?cè)诶锩娼∩?還有那創(chuàng)造汽車(chē)輪胎區(qū)，三只用汽車(chē)輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學(xué)校有這么多美景，無(wú)一不被人贊嘆不已。可是，走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓和寢室樓，仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足之處，這部分不足之處使校園的漂亮大優(yōu)惠扣了。
在教學(xué)樓內(nèi)，不難發(fā)現(xiàn)一些食物的垃圾袋，同學(xué)們洗手時(shí)水開(kāi)到最大，不知曉浪費(fèi)了多少水。在夜晚，經(jīng)過(guò)一個(gè)班級(jí)，不免會(huì)看到燈未關(guān)的現(xiàn)象。在夏季，處處可以看見(jiàn)沒(méi)關(guān)的電扇與空調(diào)，而教室里卻空無(wú)一人，為此不知曉浪費(fèi)了多少電。雖然大家在花草錢(qián)圍上了圍墻，可是圍墻里面的花草無(wú)一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”。旁邊雖然立著：“保護(hù)花草，每人有責(zé)”的指示牌，可是能做到的有幾人呢?飲水機(jī)旁邊也貼著“保護(hù)資源，從我做起”之類(lèi)的話，可是能節(jié)省水的有幾人呢?對(duì)以上的現(xiàn)象，我提出以下幾個(gè)方面建議：
1、倡導(dǎo)學(xué)生們周末回家多多弄清楚一些關(guān)于：資源收購(gòu)、珍惜資源等資料等到星期一的'品德課上推薦。
2、在下課時(shí)播放關(guān)于環(huán)保的視頻。
3、在班會(huì)課上討論關(guān)于保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
4、倡導(dǎo)同學(xué)們隨手撿地上的垃圾。
期望您能仔細(xì)閱讀并同意我的建議。
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫劉冠崳，是本校的一名學(xué)生，我在這里已經(jīng)生活了六年了。我們的校園是一個(gè)美麗的地方：翠綠的`竹林，四季常青的植物園，寬闊的操場(chǎng)，還有寬敞明亮的教室……
但是，漫步在校園中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨(dú)地流著淚；夏日炎炎，同學(xué)眷戀風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學(xué)在洗手時(shí)，將水龍頭開(kāi)到最大，水花四濺，浪費(fèi)了許多珍貴的水資源……這些浪費(fèi)者在浪費(fèi)資源時(shí)，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的，殊不知浪費(fèi)的卻是不可再生的珍貴資源。我認(rèn)為這是學(xué)校缺少資源管理制度與學(xué)生缺乏保護(hù)資源的意識(shí)造成的。
針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下意見(jiàn)：
1、每周班會(huì)課由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“保護(hù)資源”的教育，讓環(huán)保意識(shí)在學(xué)生心中根深蒂固。
2、多樹(shù)立一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
3、學(xué)校每月可派一位維修員定期檢查學(xué)校的設(shè)備，水龍頭。
4、設(shè)立資源獎(jiǎng)罰制度，由大隊(duì)委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現(xiàn)好的班級(jí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，給予浪費(fèi)資源的班級(jí)批評(píng)。
5、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，每天提醒值日生關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、斷電。
以上就是我的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)采納。
我相信只要大家共同努力，校園一定會(huì)變得更加美麗。
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們可知道保護(hù)環(huán)境的重要性，可曾知道大地母親已受到千瘡百孔。我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于環(huán)境的故事吧！
事情是這樣的：在一個(gè)村莊里，住著不到20戶人家。雖然人不多，但是這里的'環(huán)境卻特別美。一座座連綿起伏的群山環(huán)繞著村莊；一棵棵粗壯挺拔的大樹(shù)環(huán)繞著村莊；一條條小溪歌頌這村莊。村莊里一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，春天各式各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，夏天，村莊里綠樹(shù)成蔭，秋天，村莊里紅紅火火，冬天則是興高采烈。一年四季，一派生機(jī)，一年到頭，風(fēng)調(diào)雨順。
直到有一天，一個(gè)外來(lái)居住的人對(duì)他們說(shuō)：“你們這里樹(shù)木參天，為什么不用它們來(lái)賺錢(qián)？”村民們一想是啊，可以用樹(shù)來(lái)幫助我們維持生計(jì)呀！從此，村民們亂砍濫伐，樹(shù)木逐漸減少。幾年后，村民們都蓋起了大房子，在這里安居樂(lè)業(yè)，而因?yàn)榇迕駛兊呐e動(dòng)造成了山洪暴發(fā)，水土流失，使一個(gè)美麗的村莊毀于一旦。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)著為“母親”。為了使這個(gè)悲劇不在重演，我以你們要做到：不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不濫用化學(xué)品，不亂砍樹(shù)木，不排放毒氣等。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好家園，共營(yíng)生命綠色。
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇11
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，而我們?nèi)祟?lèi)是地球的主人，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)自己的家園，不讓家園受到任何破壞。
我們應(yīng)該善待地球，保護(hù)地球，為我們的家園出一份力，讓家園變得更漂亮。
可是，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人類(lèi)生活漸漸有了破壞自然環(huán)境的東西，還有現(xiàn)在人們一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)家園，有許多不對(duì)的地方，比如：石庭的每一條街的人們都會(huì)隨手亂扔零食袋、飲料瓶、塑料袋，還有人隨地吐痰，破壞公共物品、踐踏草坪……等等。
為了我們的地球，唯一的家園，特向你們提出幾條建議：
1、提倡本村人民不要亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾放到指定地方。
2、讓人們懂得環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的.保護(hù)。
3、教育人們不要浪費(fèi)地球的有限資源。
4、盡量使用可降解的塑制品，不要使用一次性物品：如一次性筷子、一次性飯盒、紙杯等。
5、勸導(dǎo)人們不要破壞環(huán)境，光一個(gè)招牌不夠，要先督促他們。
作為地球的主人，保護(hù)地球是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。
如果，每個(gè)人能夠保護(hù)地球，相信不久，我們就能開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)美麗的世界！朋友們，大家小家是一家，保護(hù)環(huán)境靠大家！
希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議。
祝叔叔阿姨們工作順利！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇12
尊敬的市長(zhǎng)：
您好！
自從我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這一課，我更加愛(ài)護(hù)環(huán)境，我今天向您反映一件事情：走在大街上，馬路上全是一些廢紙、垃圾、還有小溪里全是零食廢紙……大大的污染了我們地球的環(huán)境衛(wèi)生，這樣會(huì)使人類(lèi)很容易的染上各種各樣的疾病。
我覺(jué)得產(chǎn)生環(huán)境污染的原因應(yīng)該是人類(lèi)太不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境了。老是隨手扔垃圾。
下面我來(lái)為您提出以下幾條建議，希望您可以采取以下幾條建議：
在小溪旁立下標(biāo)語(yǔ)，警示人們小溪里的水是清澈的，不要讓小魚(yú)無(wú)家可住，不要污染了小溪的環(huán)境，并提出如亂扔廢紙罰款50元，我想，這樣應(yīng)該可以大大減少人們破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良行為。
在公園廣場(chǎng)有許多人喜歡帶著寵物人內(nèi)，弄得休閑場(chǎng)所全是糞便，請(qǐng)您找些工作人員，如發(fā)現(xiàn)有帶著寵物入內(nèi)者沒(méi)收寵物，并貼上這句警示語(yǔ)。
在馬路邊上，也有許多廢紙，請(qǐng)您多安裝幾個(gè)垃圾桶，貼這么一句話：為了您的身體健康，請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾，如果實(shí)在不行的話，您還可以找?guī)讉�(gè)環(huán)保工人，每天來(lái)?yè)炖?/p>
在花園的`草坪中，也有許多垃圾，您最好也在草坪里貼上標(biāo)語(yǔ)，而且要引人注意，讓大家知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
如果您覺(jué)得我的建議有可采取的建議的話，請(qǐng)您采取實(shí)施方案。
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇13
六年級(jí)的同學(xué)們：
你們好！
你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧，我也是一名六年級(jí)的學(xué)生，叫何亭芝。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的.文章——《匆匆》。你們是否知道，我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？就因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該把時(shí)間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個(gè)想法，那就是玩！
所以，我想向你們提出一些建議，如下：
第一點(diǎn)：放學(xué)按時(shí)回家，不在路上逗留，不到同學(xué)家里玩耍。
第二點(diǎn)：在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，并積極舉手回答問(wèn)題，還要認(rèn)真做筆記。
第三點(diǎn)：作業(yè)要認(rèn)真完成，完成后要認(rèn)真的檢查并及時(shí)改正錯(cuò)誤。
第四點(diǎn)：遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)幾個(gè)為什么，也要自己多想一下，實(shí)在不懂的問(wèn)題也可以去請(qǐng)教老師或同學(xué)解答。
第五點(diǎn)：下課以后也不要只想著玩。可以和同學(xué)來(lái)一個(gè)“你問(wèn)我答”得小游戲。
第六點(diǎn)：也可以和幾個(gè)很要好的朋友成立一個(gè)學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的問(wèn)題就可相互探討。
第七點(diǎn)：早上要起床讀書(shū)，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對(duì)成長(zhǎng)有好處的課外書(shū)。
第八點(diǎn)：需要個(gè)自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。再向那個(gè)目標(biāo)而奮斗努力。
第九點(diǎn)：要合理安排和利用時(shí)間，多做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事情。
希望這些建議對(duì)大家有幫助，最后祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，馬上離開(kāi)伴我生活了五年的學(xué)校，為了下一代學(xué)生能在環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)，我想向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)們提一些建議。
1、走進(jìn)校園，第一映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏季，風(fēng)一吹，沙子便到處都是，如此不只讓沙子刮入同學(xué)們的雙眼里，還會(huì)使空氣變得不新鮮。還有，同學(xué)們踢球的時(shí)候不小心摔倒了，把胳膊或腿摔壞了，還會(huì)弄得滿身都是泥土，那是很疼的！假如把學(xué)校的操場(chǎng)上種上綠草坪，那樣既不會(huì)把胳膊或腿摔壞，又不會(huì)讓沙子進(jìn)入雙眼里，豈不是非常不錯(cuò)。
2、我想讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多組織學(xué)生進(jìn)行一些課外活動(dòng)。如：去春游、野餐，多開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)等。目前的學(xué)生多數(shù)悶在教室里學(xué)習(xí)，而不參加一些課外活動(dòng)，如此不但會(huì)使我們的頭腦過(guò)度疲勞，而且使大家得不到出去活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此，我建議校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)生們勞逸結(jié)合，讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)得到快樂(lè)。
3、還有一點(diǎn)就是學(xué)生們的教室應(yīng)重新裝修一下，大家的教室里雖然有電視、電腦、防盜門(mén)等，設(shè)施已經(jīng)非常先進(jìn)了，但是我建議校領(lǐng)導(dǎo)換一下教室里的.窗戶，那些窗戶已經(jīng)有非常多年了，有些玻璃已經(jīng)碎了，但學(xué)校并未處置，造成同學(xué)不小心被玻璃劃破手指。因此，我建議校領(lǐng)導(dǎo)換一下教室里的窗戶，讓大家的同學(xué)在呼吸新鮮空氣的同時(shí)，不被玻璃劃破手指，讓大家在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
所有些校領(lǐng)導(dǎo)，為了讓下代學(xué)生能在愈加優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請(qǐng)您們多觀察學(xué)校的一足，讓大家學(xué)校的學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇15
尊敬的人民群眾：
你們好！
最近您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題？那就是一一小區(qū)大路垃圾鋪滿地，天上是晴空萬(wàn)里，地上是臭氣沖天，形成了鮮明的對(duì)比。所以我為此提出以下倡議：
1、每個(gè)小區(qū)樓下應(yīng)該都有垃圾桶，有垃圾應(yīng)該往垃圾桶里面扔，不能扔在外面。
2、我們的垃圾也是分種類(lèi)的，有：可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾，其他垃圾等，可有一大半人壓根兒就不管這一套，有些人還說(shuō)：“切，我管你是裝什么垃圾的垃圾桶，反正能裝垃圾就行。”
不是的，我們之所以將垃圾分類(lèi)是為了讓在垃圾工廠的工作人員能夠更好的區(qū)分開(kāi)，比如紙張等一些東西是可以回收再利用的，還有廢電池……
3、如何才能讓人們不再亂扔垃圾呢？答：我們可以在垃圾桶旁插上警示牌，寫(xiě)一些警示語(yǔ)，別擔(dān)心他們不看不管，裝上監(jiān)控不就可以了嗎？
城市是我們大家的棲息地，如果讓你們繼續(xù)下去，那我們一出樓門(mén)就一腳踩著垃圾上，最先后悔的是誰(shuí)？還不是你們這些亂丟垃圾的人們嗎？城市是我們大家的家園。如果我們不好好的保護(hù)她，你們對(duì)得起她嗎？你們良心上過(guò)得去嗎？我覺(jué)得有些人會(huì)說(shuō)：“垃圾堆成山，該咱啥事兒？又不是咱弄的'。"我簡(jiǎn)直不敢相信，這么無(wú)恥的話，會(huì)從人類(lèi)的嘴里吐出。醒醒吧！人類(lèi)們，從現(xiàn)在起，奮起反抗！為時(shí)不晚！雖然我們每個(gè)人的力量微不足道，但是只要我們團(tuán)結(jié)一心，每個(gè)人都出一份力，我堅(jiān)信！一定可以讓我們的家園重現(xiàn)光輝！垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇16
親愛(ài)的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
你好。
你們是否知道，有垃圾堆在路上；你們是否知道，垃圾桶旁邊已經(jīng)堆積成了一座座小山，垃圾桶上已經(jīng)凸出來(lái)了，但是沒(méi)有人來(lái)清理；你們是否知道，在小區(qū)的草坪中有一條一條的狗屎零零星星的散布在小草上；你們是否知道，有一些居民們由于在比較高的樓層不想再跑一趟就直接從樓上把垃圾扔到垃圾桶周?chē)荒銈兪欠裰?.....
在小區(qū)里通常會(huì)有很多人在草坪中間的那些活動(dòng)器材那玩。而在草坪上有很多小狗拉的屎，人們根本就不怎么敢靠近。就算想玩也只會(huì)惦著腳小心翼翼的繞開(kāi)那些狗屎，跑到活動(dòng)器材那邊去玩。尤其是在小區(qū)人們走的路上，也有很多狗屎，發(fā)出的臭味讓人們不敢靠近。而我也不例外，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣不速之客，讓我覺(jué)得有一點(diǎn)反胃。
在小區(qū)中，幾乎每個(gè)垃圾桶一到中午，垃圾就已經(jīng)滿出來(lái)了。所有垃圾要不就堆在旁邊，要不就在垃圾桶上漫出來(lái)了。也沒(méi)有小區(qū)的`清潔工把垃圾倒到指定的垃圾車(chē)?yán)铮妥屇切├谀沁呺S意地游蕩。沒(méi)有人去管它，也沒(méi)有人去動(dòng)它。一股臭氣從垃圾堆里面冒出來(lái)讓人難以承受，一句句厭惡的話從別人嘴里冒出來(lái)，更加多的居民在反饋，但還是沒(méi)有人去管它。
經(jīng)過(guò)我的信息推斷我想給你們提幾個(gè)建議：
1、貼出告示讓小區(qū)中養(yǎng)狗的居民們不再讓狗隨地大小便，控制住小狗大小便的范圍。
2、嚴(yán)格管理小區(qū)的清潔工，讓小區(qū)清潔工只要一發(fā)現(xiàn)垃圾桶已經(jīng)滿了，就把垃圾倒到指定的垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
3、先治理好小區(qū)環(huán)境，再讓居民們不再?gòu)臉巧先永聛?lái)和隨地亂丟垃圾，并貼出告示如：從樓上扔垃圾下來(lái)和隨亂丟垃圾，便得以什么懲罰。
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇17
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
您們好！
我是育才小學(xué)的一名小學(xué)生，我們大家都生活在地球母親溫暖的懷抱中，地球母親給我們提供了優(yōu)良的'環(huán)境我們就應(yīng)該珍惜。而有的人不但沒(méi)有珍惜還肆意破壞，令我們的地球母親傷心的流著淚水。
有些人把水龍頭開(kāi)到最大竟然只是用來(lái)洗手，洗完了手就直接走掉，那白花花的水就你追我趕的往前沖到了下水道，像這樣的問(wèn)題還少嗎？還有人隨手扔廢電池、廢塑料等垃圾、廢物造成了一系列的爆炸和垃圾桶惡臭等問(wèn)題。也有人總是用一次性物品和塑料餐盒導(dǎo)致國(guó)家保護(hù)風(fēng)景區(qū)有了垃圾成堆。
而這些問(wèn)題都是我們大家親手制造出來(lái)的。在這我建議大家做到以下幾點(diǎn)要求：
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
(3)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(4)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
(5)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
(6)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
(7)不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
(8)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
希望各位叔叔阿姨們同意我的建議，為了我們共同擁有的地球母親做出貢獻(xiàn)吧！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇18
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中能閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校。回顧五年來(lái)的小學(xué)生涯，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：
1、開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書(shū)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。
2、我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng)，給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的`自立能力。
3、每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
4、把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái)，不然上自然課的時(shí)候，不管老師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了，我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深刻。
5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇19
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，您付出了許多，許多……為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。
首先，我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)拓視野的另一個(gè)好地方。您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡，上面有借書(shū)人的'姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū)，并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣，兩全其美。
其次，放學(xué)時(shí)，全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén)，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門(mén)。這樣，既不會(huì)太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)校回家。
最后，如果條件允許的話，可以在外操場(chǎng)的周?chē)抟粭l跑道，再在內(nèi)操場(chǎng)添置一些體育設(shè)施，讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體，放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力，到處充滿生機(jī)。
以上是我的幾點(diǎn)建議，供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲，一草一木，將會(huì)在我的記憶里永存！
祝您
身體健康
心想事成！
此致
敬禮！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇20
深圳市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，她給予我們?cè)S許多多。可是我們?nèi)祟?lèi)卻像淘氣的孩子，無(wú)視她的付出，不但不愛(ài)護(hù)她，反而給她傷害。
空氣污染是人類(lèi)傷害地球的元兇之一，由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，路上的汽車(chē)越來(lái)越多了，工廠越來(lái)越多了，藍(lán)天漸漸變灰了，小鳥(niǎo)的歌聲消失了……
近年來(lái)，深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理，經(jīng)過(guò)努力，全市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)45％，有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是，由于深圳的.飛速發(fā)展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實(shí)現(xiàn)深圳市屋頂綠化。
這一計(jì)劃可分兩部分實(shí)施。對(duì)現(xiàn)有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹(shù)。再交給小區(qū)、業(yè)主管理，就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣，政府負(fù)責(zé)定期檢查及給予一定補(bǔ)貼。另一部分對(duì)今后進(jìn)行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設(shè)施之一。政府給予一定的補(bǔ)貼。
這一計(jì)劃如能付諸實(shí)施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能改善日趨惡化的人類(lèi)生存環(huán)境空間；改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng)，沙塵暴等對(duì)人類(lèi)的危害；開(kāi)拓人類(lèi)綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質(zhì)量，以及對(duì)美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下，那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹(shù)木花叢中的城市，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
祝工作順利！
此致
敬禮！
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇21
廣大的市民們：
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生活息息相關(guān)，水是甘甜的，但同時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清洌的，但在某些地方又渾濁不堪;一切生物都離不開(kāi)水，但在特別需要水的地方，它又那么吝嗇。面對(duì)我們每時(shí)每刻都需要的水，我們又珍惜了嗎?
中國(guó)的水資源雖然較為豐富，但分布不均，缺水的`地方很多很多，但在水資源充足的地方，人們又在不加節(jié)制地浪費(fèi)著它。
珍惜水資源吧!一些工廠不珍惜水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖海，造成了嚴(yán)重的水資源污染。這樣一來(lái)，這些水將無(wú)法利用，迅速地使水資源枯竭。魚(yú)蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢死去，腐爛的尸體還會(huì)污染更多水源。照這樣下去，在不久的將來(lái)，我們就難以喝到干凈的水，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)也即將滅絕。
看到這里，你們一定覺(jué)得我是在夸夸其談，但這就是現(xiàn)實(shí)，若全世界的人們都隨意地浪費(fèi)和污染水資源的話，我們將面臨著生態(tài)危機(jī)。
所以，我希望你們能夠珍惜水資源，保護(hù)水資源。這樣，人們的生活將變得更加美好。所以，我提出以下幾點(diǎn)建議，希望你們能夠采納：
若你們是工廠老板，我希望你們建一個(gè)污水處理廠，有效地控制污水排放量。這樣一來(lái)，水資源將不會(huì)受到污染。
若你們是在校學(xué)生，我希望你們及時(shí)關(guān)掉水龍頭，別讓它時(shí)時(shí)刻刻都在流淚。
若你們是家庭主婦，我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕?lái)洗菜，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了殘存農(nóng)藥。
在此，我希望你們能夠從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了這個(gè)美麗的地球，珍惜水資源吧!
建議人：
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