小學生建議書范文（精選19篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。你所見過的建議書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生建議書 篇1
尊敬的環(huán)保局叔叔：
您好!
我是一位來自東莞的一名普通的學生。今天給您寫這一封信，目的有二：一是向您反映這種不良情況;二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水，乃萬物之母，它用自己滋潤著大地和人類。可最近，原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。
據(jù)統(tǒng)計，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水……我國的水資源雖然比較豐富，但是很多地方仍然缺水，很普遍的原因是大家不節(jié)約用水。在很多時候，如果我們每個人每天浪費了一滴水，中國又14億人，那就將是14000000滴水!滴水成河。結果是多么令人感到震驚!有的'家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口!
為了改善這些問題，我提出三個小小的建議：
1、夏天給室內(nèi)外灑水降溫，可以用洗衣后的洗衣水;
2、洗菜可以不用水龍頭沖，而是一盤一盤地洗;
3、洗完菜后可以直接去沖廁所……
希望叔叔您能采納我的建議，并將它落實下去!
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇2
親愛的同學們：
“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動倡議書愛是一種文明，愛是一種品德，愛更是一種責任。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆愛心，有人說一個人如果有了一顆愛心，他就是一個幸福的人。愛心是社會的每一分子都應該具備的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)。有了愛心，人與人，人與自然，人與社會才會變得更加和諧與親切，自身也會因為擁有愛心而變得愉快、健康和滋潤。對于今天的小學生來說，愛心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格。擁有一顆愛心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心，我們才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆愛心，我們就會勤奮學習，真愛自己;擁有一顆愛心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼;擁有一顆愛心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有陽光，快樂成長，我們就能夠擁有一個美好未來。
“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動即將拉開了序幕，在今后的學習生活中我們要做得到：
1.愛自己，做一名身心健康的小學生;
2.愛師長，做一名常懷感恩的小學生;
3.愛集體，做一名有益集體的`小學生;
4.愛祖國，做一名立志報國的小學生;
5.愛他人，做一名團結互助的小學生。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書 篇3
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊！為此，我提出以下建議；
1、通知每班同學各做一份關于保護自然的.標語，貼在校園內(nèi)。
2、在校園召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環(huán)保小分隊，為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環(huán)保知識。
珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇4
各位環(huán)保志士，有關部門：
我是一名小學生。
我也十分熱愛地球。
對環(huán)保有著獨到見。
隨著人口無限增長和環(huán)境進一步惡化，人類將難免遭遇昔日的地球統(tǒng)制者------恐龍的滅頂之災!
我們國家土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展，相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟損失超過540億元，相當于西部五省(區(qū))3年的財政收入。
一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米，當?shù)氐乃劳雎示驮黾右粋�百分點!我們國家是12個貧水國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴重缺水，直接經(jīng)濟損失每年達2300億元。
每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%，紫外線對地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸，排放到大氣中的鉛就達1噸。
我們國家目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元，且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
我們國家每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元，酸雨面積達109萬平方公里。
全球的煤碳將在250年內(nèi)用盡，石油在30―40年內(nèi)耗竭。
我們國家森林覆蓋率僅為13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%，而我國卻是世界上出口木筷的'大國!
也許有人會說：“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關的例子也有很多：一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;我們國家僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛，用于處理此垃圾污染的費用是生產(chǎn)價格的10倍啊!
地球讓我們生存，讓我們保護。
地球是我們的家園，我們是地球的主人。
誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?北京人口110余萬人，如果我們每天節(jié)約一點資源，會減少許多污染：每人少用2雙一次性木筷，一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒，一天可節(jié)約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，僅原料就節(jié)約4000多元; 每人少用一張賀卡，將拯救275棵大樹; 每人少買一節(jié)非環(huán)保電池，將減少水污染6600億升，相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙，按5元計算，一天將節(jié)約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算，可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物，就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。
一天不駕駛機動車： 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹;設計更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。
每個人都是環(huán)境災難的制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更要成為環(huán)境災難的拯救者!在21世紀的第一年里，讓我們?yōu)槭廊藰淦稹熬G色希望的彪炳”。
讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球， 因為我們還活著。
讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好。
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇5
尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的'同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，唯有這樣我們的校園才能更整潔！
(2)學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，唯有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇6
尊敬的老師，敬愛的同學：
你們好！
如今十分發(fā)達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的.文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考！
第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因為那樣才能夠保護環(huán)境！當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目：“分類回收，循環(huán)再用”。
我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！
第三，我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源，減少污染！！節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！
希望我們的城市能越來越美麗！
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇7
XXX市長：
您好，首先，我祝您身體健康。市長，不知您是否注意到我們城市的環(huán)境問題和水資源問題呢！不知您是否注意到我們城市的污染問題呢？
敬愛的市長，不知您有沒有注意到城市的環(huán)境，在綠色的草坪梨有很多的垃圾袋，而草坪里的小草都紛紛枯萎，風一吹過，有好幾只垃圾袋在天上飛舞，飄到公路上，有的`粘在人們的臉上，有的粘在人們的鞋上，有的卻粘在了電桿子上。
我們城市里由于有大量的工廠在排放毒氣，使藍藍的天空變成了灰色的天空，而有的工廠在下水道里排放毒水，使河里的小魚和小蝦都瀕臨死亡。
為此，特向你提出以下建議：
1、提倡不要亂扔垃圾袋，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
2、教育廣大市民不要浪費資源，包括不浪費一張紙。
3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便飯盒等。
4、強化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人，要積極提醒，制止并加以教育。
5、加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
6、希望你們研究并采納我的建議。
祝：工作順心！
建議人：XXX
X年X月X日
小學生建議書 篇8
尊敬的市環(huán)保局領導：
您好！
我是濮陽市實驗小學四年級的學生。我生在濮陽，長在濮陽。見證了濮陽近十年的發(fā)展變化。我為我的家鄉(xiāng)被評為文明城，衛(wèi)生城而驕傲。可是，最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱號極不相符的現(xiàn)象。
我們的濮水河原來是清澈見底，還有許多小魚在河里嬉戲，過路的人紛紛贊賞。可是現(xiàn)在，河里堆滿了垃圾，河面上還漂著幾條小魚成為了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂著鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶，里面堆滿了垃圾，外面也全是垃圾，上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。
經(jīng)過調(diào)查走訪，加以仔細分析，我以為產(chǎn)生以上問題的原因是：
1、一些人環(huán)保意識差，隨處亂扔垃圾。
2、周圍的工廠污水處理不當，隨意往河里排放。
針對以上問題及產(chǎn)生的原因，我想您提出如下建議：
第一：做一些警示性的宣傳標語牌，讓每個市民都知道污染環(huán)境的后果。
第二：加大對周圍工廠的管理力度，對污水排放不達標的單位進行關停整頓。
第三：招募環(huán)保志愿者，定期舉行宣傳和清理活動。
為了我們濮陽市無愧于衛(wèi)生城的.稱號；為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里；為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這里，誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇9
深圳市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她給予我們許很多多。可是我們?nèi)祟悈s像淘氣的孩子，無視她的付出，不但不愛護她，反而給她傷害。
空氣污染是人類傷害地球的元兇之一，由于經(jīng)濟的飛速發(fā)展，路上的汽車越來越多了，工廠越來越多了，藍天漸漸變灰了，小鳥的歌聲消失了……
近年來，深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理，經(jīng)過努力，全市建成區(qū)綠化覆蓋率達45％，有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是，由于深圳的飛速發(fā)展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實現(xiàn)深圳市屋頂綠化。
這一計劃可分兩部分實施。對現(xiàn)有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區(qū)、業(yè)主管理，就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣，政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。
這一計劃如能付諸實施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能夠改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間；改善各種廢氣污染而形成的`城市熱島效應，沙塵暴等對人類的危害；開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質(zhì)量，以及對美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應有著極其重要的意義。想象一下，那時的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹木花叢中的城市，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
祝工作順利！
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇10
尊敬的教育局局長：
您好！
我是一個小學六年級的學生，我們剛剛學了一組與環(huán)境保護有關的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹倒下的情景，看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是，這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如，有些小孩子們拿著紙飛機飛，很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙，都是從那些樹制造的。而那些樹，是要經(jīng)歷過幾十年才能種出來的。現(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙，很多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以，我想除了幾條解決用紙過多的辦法：
一、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓很多孩子的學習變得很差，因為玩游戲時間太長了。所以，我提出建議，讓全深圳市的.小學都用電腦寫作業(yè)。這樣，不僅讓孩子玩游戲的時間減少，而且如果做作業(yè)不用紙，就保護了很多的樹木，這樣，樹就不會遭殃了。
二、很多的孩子買一本書，看一下就不看了，根本就沒學進什么東西，還買的是很多頁數(shù)的紙，有時候，書會找不到，這樣又浪費了一本書，但浪費的還是紙啊！所以，我覺得孩子應該在網(wǎng)上看書，既不會找不到書，又不會浪費太多的木材，真是一舉兩得啊！
我們來到這個世界，應該是保護地球，應該用我們先進的科技技術來保護地球，而不是用我們先進的技術來破壞它。人們，行動吧，讓我們的地球母親變得更美麗，更健康吧！
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇11
尊敬的環(huán)保局局長：
我是安陽市鋼城小學六（一）班的一名小學生。這幾年安陽的變化很大。水變清了，天變藍了，草變綠了……安陽的環(huán)境明顯比原來好了，這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。
當您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋，一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里，人們用塑料袋，一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。
我覺得存在這些問題的主要原因在于：沒有加強市民的環(huán)保意識，現(xiàn)在，在超市里雖然買塑料袋是要收費的，但是三角，五角對人們來說已經(jīng)是小得不能夠再小的數(shù)目了，所以還有一些不講文明的`市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零，所以當人們吃不完怕浪費就要求打包帶走。
減少白色垃圾的建議如下：
1、飯館不要使用一次性筷子，盡量少得使用塑料袋和一次性飯盒。
2、商店里禁止出售一次性塑料袋，如果忘記拿購物袋，可以在商店里買可以再次利用的購物袋，也請市民在去超市之前帶上購物袋。
3、在飯料外包裝上寫上：請勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。
為了減少白色垃圾的污染，請您能研究并采納我的建議。
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇12
敬愛的校長：
你好。
在小學生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發(fā)展的建議。
我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的'話，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，
①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，不能破壞學校的財產(chǎn)了。
②為了讓同學們更好地看書，我建議：每年進一百冊圖書，
③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內(nèi)課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的，
以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇13
親愛的外校同學們：
你們好！雖然，我們不是一個學校的同學，但我們都有了環(huán)境保護意識。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到這隨風搖曳的`綠色呢？但是，在我們的學校花壇中，經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的，更不允許在學校里吃這些食品。這么，顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班，因為時間太晚了，用它們來填飽肚子的吧？這白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎？這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎？
如果是這樣，請你們聽一聽我的建議，適當?shù)夭杉{一些，為保護校園環(huán)境盡一份力吧！
1、如果你們實在餓了，請少吃堅果類的食品跟散裝稱重的食品，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦！
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠的路，這你可以從家里帶一個塑料袋（相信它不會占太大的空間），把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準備了塑料袋，請不要因一時興起而亂撒紙屑：因為，據(jù)統(tǒng)計，人們用過的紙張加起來，相當于砍伐了無數(shù)座森林！
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請盡量將它們收集起來，統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點你做到了，這么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天！
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇14
親愛的爸爸媽媽：
記得上個周我們即將要考試了，我還在玩電腦，你們憤怒地對我說：“都要考試了，怎么還心不在焉的？你都上八年級了，怎么自己都不知道著急呢？”我不耐煩的聽著，終于頂撞了你們，我不屑于顧地說：“你們怎么這么嘮叨，煩不煩啊！”接下就是“嘭”的摔門聲。
啊！親愛的爸爸媽媽，你們是真的明白我的'心意嗎？在當今社會上，有多少孩子在巨大的壓力下像一位老爺爺一樣蹣跚著呀！他們是在沒有快樂繞著各種補習班團團，失去了他們原本的童真和快樂，難道連你們也要隨波逐流嗎？興趣是最好的老師，可我們現(xiàn)在呢？根本是失去了最好的老師呀！啊！由于人口的增長，現(xiàn)在的社會處處充滿了競爭，如“千軍萬馬過獨木橋”似的，被擠下了獨木橋，注定要生活在社會的最底層，但強制得來的功名成就，真的有用嗎？
啊！親愛的爸爸媽媽，“三百六十行，行行出狀元”，農(nóng)民工也有當大老板的，野雞也有成鳳凰的，不一定非要上大學才是我們唯一的選擇呀！我們需要自由，需要快樂，為什么一定要強加在我們身上這么多事呢？
啊！親愛的爸爸媽媽，“世上無難事，只要肯攀登”，不論是卑微的，是寶貴的，只要是自己喜歡的，那就一定是最好的！
祝你們身體健康！
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇15
尊敬的物業(yè)管理員叔叔：
您好！
我是26號樓的一名小學生，我在這里已經(jīng)住了六年，我愛我們小區(qū)的一草一木，因為這是我們共同的家。最近，我發(fā)現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象，反映給您，希望您能重視，把我們小區(qū)變得更加美麗和諧。
小區(qū)的人工湖原來十分美麗，湖水清澈，綠樹成蔭，每天都有許多居民在此乘涼觀景。可是最近一段時間，經(jīng)常有人往湖里亂扔垃圾，現(xiàn)在湖面上漂滿了五顏六色的各種垃圾，臭氣熏天，毫不夸張地說，可以熏死一頭大象。所以，再也沒有在那乘涼了。我是多么懷念那以前的美好時光啊！
還有，有些居民不顧小區(qū)環(huán)境的.衛(wèi)生，不顧他人的人身安全，養(yǎng)一些雞呀，鴨呀，鵝呀，狗呀……雞鴨鵝到處大小便，弄得小區(qū)就像養(yǎng)殖場，走路時稍不注意，就會踩到動物的糞便。那些大狗，小狗，整天汪汪叫，嚇得小朋友都不敢出門。有時，還會發(fā)生狗咬人的事件。
現(xiàn)在，我向您提出以下兩條建議，希望您能采納。
1、請盡快清理人工湖里的垃圾，把臟水排干，換上干凈的清水。每天安排人員巡查人工湖的環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)對湖里亂扔垃圾的人，要給予處罰。
2、制定《小區(qū)飼養(yǎng)動物的規(guī)定》，禁止養(yǎng)雞鴨鵝等家禽，禁止養(yǎng)兇猛的大狗，要看管好小狗，不要讓它嚇著小朋友。
希望管理員叔叔能在百忙之中看一下我的建議書。愛護小區(qū)，人人有責，讓我們的小區(qū)變得更加美好。
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇16
敬愛的語文老師：
您好！
也許您不認識我吧？也難怪，我上課時舉手較少，也沒什么特別特出的地方，也就是這次周闖關考得還可以。
打從第一節(jié)課開始，您給我的感覺就是，有幽默感，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學起課文來，有一種感興趣的感覺。我覺的，我們真的需要這樣的'老師，因為一旦老師說話同學們愛聽，那樣，學起課文來也就容易多了。
另外，您布置的作業(yè)量也不大，有了充足的時間給我們預習和及時復習功課，同時，對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時，您提出的問題既有簡單也有復雜的，這樣一來，我們都會積極主動的去思考問題，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習慣。我想，如果課堂允許我們互相討論問題，也許效果會更好的。
此外，我覺得，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個人，很多同學沒有機會參加，也許再過一天，甚至是一個星期才會叫到別人，那樣很令別人著急。我覺得，老師您應該每節(jié)課出一個話題(當然我們也可以提建議)，讓我們每一位同學按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句)，那樣的話，每次可多6到7個同學能夠展示自己的風采。
當然，這只是我的一個小小的建議，采納不采納就看老師您了，不過我希望能得到認可。
老師，我要說的話還有很多，由于時間限制，就先說到這兒吧！
祝您
工作順利
萬事如意！
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇17
親愛的同學們：
大家好!
我們已經(jīng)在這美麗的地球上生活十二、三年了。但是，你可否想過，如今我們的地球母親正在受害，正在流淚，正在傷心呢?
造成地球媽媽痛不欲生的罪魁禍首是我們?nèi)祟悾覀儾还?jié)約水，不節(jié)約電，不節(jié)約資源。我們不懂得保護環(huán)境，有的人在公共場所大肆吸煙，有的人亂扔垃圾，有的人隨地吐痰……最后導致河水不得已脫掉碧藍、碧綠的衣服，全身發(fā)黑、發(fā)臭;導致引來了沙塵暴，洪水等與生命作對的怪物;導致許多地方缺少水，產(chǎn)生干旱，使許多祖國的花朵離開人世……
在此，我提出以下幾點建議：
1.循環(huán)利用水資源，可以將擦完地板的水用來沖馬桶，將洗完菜的水用來澆灌植物。
2.提醒自己的媽媽，奶奶，外婆等，出去買菜時，自帶一個竹籃子，少用一次性袋子。
3.節(jié)約用電，在沒人的`地方做到隨手關燈。
4.多植樹。在每年的植樹節(jié)中多植一棵樹，就多一份安全。
5.提醒家長，少開車，多騎自行車，多坐公交車。
6.不浪費紙，紙是由樹改造的，所以節(jié)約用紙和保護樹木是一個道理。
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們的生命搖籃，它總是無私地向我們提供自然資源，但是，如果我們不節(jié)約，肆意浪費的話，那么我們的地球母親將會破碎!
同學們，地球只有一個，不能克隆!讓我們一起行動起來，保護地球從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起!
希望通過我們的努力，地球母親會強大起來!
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇18
親愛的校長：
您好！
金溪小學已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了。咱們的校園是個可愛漂亮的校園，每名學生都生氣勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫，地上的瓶罐、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。我想，原因應該是出于學生的素質(zhì)不高，或者是班級的值日工作做的不認真，也可能是各班老師認為值日工作不重要，不強調(diào)校園環(huán)境的重要性，使學生養(yǎng)成了不愛護校園環(huán)境的壞習慣。
我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質(zhì)教育，使他們自學保護校園環(huán)境。
二、讓同學們不光自己愛護環(huán)境，也要勸說四周的同學愛護環(huán)境。
三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園、保護環(huán)境的意識。
五、組建一支環(huán)保小隊，讓同學們自愿參加，環(huán)保小隊的'同學每天定時去各層走廊和操場檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學給予獎勵。
這是我的建議，希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好！
xx
xx年xx月xx日
小學生建議書 篇19
市環(huán)保局長：
您好！
不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂危……許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學上的.嚴重變質(zhì)！
折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢？原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢？就像現(xiàn)在的x河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡！20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢？當然您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個建議：
1、呼吁人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環(huán)保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性！
3、在河邊插溫馨，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當，如妥當請采納。謝謝！祝工作順利！
xx
xx年xx月xx日
【小學生建議書】相關文章：
小學生的建議書07-20
小學生建議書07-01
小學生建議書07-03
小學生建議書作文建議書,作文08-08
小學生給校長的建議書10-12
2023小學生建議書08-02
小學生建議書【熱門】09-11
【熱】小學生建議書10-09
【薦】小學生建議書10-05
小學生環(huán)境建議書10-01