保護動物的建議書模板七篇
在日新月異的現代社會中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯系，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。寫起建議書來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的保護動物的建議書7篇，歡迎大家分享。
保護動物的建議書 篇1
xxx：
聽說過樹虎的故事嗎?人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱!
從小，我就是和小狗一起長大的，因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常�？匆娔棠虩o緣無故的踢小狗，每當這時，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能聽得進去呢?看著這只可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎?難道小狗就沒有尊嚴嗎?對那些自以為是的人類，我無可奉告!動物是人類最忠誠的朋友啊!
只能夠到蛇為什么會咬人嗎?知道貓為什么會抓人嗎?不是因為這是他們的本質，而是因為它們怕人類，怕那些殘忍的惡魔!不要再欺負弱小了，讓我們一起保護動物吧!
保護動物的建議書 篇2
親愛的朋友們：
動物在自私的人類眼中，或許是可有可無的。可在我眼中，他們不是在人類腳下玩耍的小乖乖，更不是人們生活中的一件件被遺忘的已積上灰塵的擺設品。 它們，是屬于大自然的，它們，是真正的荒野之子。每一只動物都有它們的職責，大自然中的弱肉強食，優勝略汰，都是平常的。它們在它們自己的生活中扮演著一個個必不可少的角色。人們常說，命運是掌握在自己手里的，那么，動物的命運，又掌握誰人之手？人們常說，希望充斥著戰火硝煙的世界上會少幾個孤兒，那么，被射殺的動物，他們的子女又將托付給誰？有人曾說過，動物冷酷而無情，它們被射殺合情合理，理所應當。而現在，請聽聽我親身經歷的故事?? 一只再普通不過的野貓，毛色純白，它兩只前爪搭在地上看著我，它看了我一陣兒，慵懶的打了個哈欠，算是問候，翻墻而躍。我們，不知認識多久了。自從那次車庫的窗子沒關好，它就躍了進去，這是一只母貓，在里面下了小貓。我們為它準備了一條小魚，不再打擾，就靜靜的放在那。它吃了，帶著已經可以走路的小貓去外面闖蕩了。它倒也把我們對它的情記得很牢，雖然不想家貓一般在人旁撒嬌，可遇到我時，冷峻的，閃著野性光輝的綠色眼睛里也會透露出如流水一般的溫柔，畢竟，我們已是朋友。動物也未必是不講情義的。
而且，人類又何嘗離得開動物？導盲犬宛如盲人世界點亮的一盞燈，導盲犬可魯何嘗不是這樣？為主人服務一生，而自己卻因病而死，臨死時，用放心不下的眼神看著他，我想那種眼神叫“信任”；一位婦女在自己被洪水逼的無路可走的時候，一只大蛇幫助它到了安全的地方，安全后沒有咬她，而是用善意的眼神看著她，我像那種眼神叫“信任”，它信任她，才會這樣做；一只小豬在發生海嘯之時，并沒有顧自己躲避，而是使勁咬著主人的褲腳，硬是把他拽到了安全地帶，安靜下來后用眼睛看著他，我像那種眼神叫“信任”，它信任他，才會這樣做?
所以，我想對每一個還有良知的人說：“動物是自由的，我們無權去傷害它們，你把可憐的動物弄得家破人亡，如果一個人用同樣的方式來捉弄你呢，你又是什么感覺？”沈老師說過的一句話讓我記憶猶新：上完一節課這點時間，不知這個世界上會有幾百只動物在偷獵者的冰冷槍口下消亡！善待動物就是善待自己，動物幫助我們信任我們，而我們為何不去幫助它們，信任它們呢？請從這一刻開始，保護動物吧！
保護動物的建議書 篇3
xxx：
動物是我們人類的好朋友，有很多對我們有益的動物呢!你們知道我認識的動物是什么嗎?告訴你們吧，它們是：蜘蛛、水槍魚、壁虎，這些動物都是吃蟲子的。
蜘蛛是一個會結網的能手!它結了網就可以把害蟲捉住了。其實，它的網是粘粘的，透明的，難以看見，等蚊子、蒼蠅經過的'時候，一不小心就會被蜘蛛網粘住，蜘蛛就會美餐一頓了!
不但蜘蛛會吃蚊子，也有別的動物愛吃蚊子，但它們捉害蟲的地方是不同的。水槍魚是在河里，一看到岸邊的野草上的害蟲，就游到離那東西很近的地方，然后，吸一點水朝害蟲噴去，害蟲打中了!落下來，落到了水槍魚的嘴里。壁虎是在墻上找蚊子吃的，只要它看到墻上有一只蟲子，就輕手輕腳地接近蟲子，讓蟲子感覺不到，然后，一下撲過去，吃掉蟲子就慢慢地回家了。
我們要保護有益的動物，讓害蟲變得更少，美化我們的環境。
保護動物的建議書 篇4
xxx：
今天放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了!別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養�！闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。
保護動物的建議書 篇5
xxx：
動物與我們人類一樣，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由權。
我們在未經動物們的同意之下就隨意破壞它們的棲息地;在未經它們的同意之下就隨意傷害它們的軀體;在未經它們的同意之下就私自決定它們的死亡。我們是否有考慮過它們的感受，是否有想過它們的想法，是否想過他們的生命什么時候終結是有他們本身決定的呢。
我們人類現在正提倡珍愛生命，愛惜生活。我們人類的生命很珍貴，難道動物的命就不值得珍惜么。或許我們人類也有不想死但是沒有選擇權利的時候，但是這樣的事情畢竟是少數啊。我們就不能把動物當成是我們人類的一份子，當成我們的朋友，當成我們的家人一樣對待么。
我們現在的生活水平越來越高，信息越來越發達，對物質生活與精神生活的要求也越來越高。但是我們的物質生活中可否將“食用野生動物對身體有好處”這一條去掉呢�，F在有說吃野生動物可以長命的;也有說吃野生動物有營養的;更有人說吃野生動物對大腦有好處的。我想這個可能是對的，但是人類不能盲從，有些動物體內是有致癌物質的。
況且不說這個，就算野生動物吃了對我們有好處，但是人類有沒有想過，當我們在盡情的虐殺它們的時候，我們人類的死期也快臨近了呢?我想只要是讀過書的人都對“生物鏈”這個詞不陌生吧?一旦生物鏈被破壞，就意味著生物大家族會以最快的速度在地球上消失，最終人類也會落到死的下場。等到人類得到報應的時候，恐怕已經沒有挽回的余地了吧?誰都知道一句至理名言——世界上是沒有后悔藥買的。為什么知道這句話，就不能去思考一下，去想一下，去實行一下呢?只要我們時刻記著這句話，時刻想著要去把它實踐下去，當我們在餐桌上看到那無辜的生物的時候，還會開開心心的想要把它們吃下去嗎?還會犯這么天大的錯誤么?
20xx年的“世界末日”會不會發生還不一定，但是我們如果不保護好我們的環境，保護好我們珍貴的野生動植物，恐怕世界末日會不會發生就會由不確定變成肯定了吧。
現在全球的動植物物種正在以最大的速度從地球上消失，有時候甚至每分鐘都會消失一個物種。如果再以這樣的趨勢進行下去，人類難道不會消失么 人類難道就不能設想一下嗎 難道就不能為以后做下打算么?難道就不能為后代打算一下么 難道就不能為人類的長遠發展做下打算么?我們現在的生活幸福美滿，不求吃穿，信息高速發達，這些都是我們的祖先留下來的，這些都是他們辛苦努力奮斗得來的。作為后代，難道我們要把他們的成果就這樣毀于一旦么?我們后代就這么沒有素質么?一定要把他們的成績毀滅么?
地球就這樣毀滅，人類難道不會覺得可惜么?
所以，為了人類的長遠發展，好好珍惜保護野生動物，珍惜我們美滿的生活，把祖先留下的成果進一步發展下去。
保護動物的建議書 篇6
敬愛的動物保護協會會長：
您好！本來，我們人類與動物是密不可分的朋友，難怪六年級語文上冊第15課中提到：“假如所有的動物都死去了，人類也會滅亡�！庇纱丝梢�，人類與動物的關系十分密切，但是……
近幾年來，由于許多不法分子大肆地捕殺，使許多野生動物瀕臨滅絕。人們在利益的驅使下，獵殺它們，做貂皮大衣、鱷魚皮帶、高檔皮鞋……為了飽口福，人類也不惜一切代價，不考慮一切后果去獵殺熊、大蟒蛇等野生動物……
幾聲槍響之后，天空中彌漫著火藥殘留的硝煙，而動物已經成為我們老饕下酒的佳肴。我們利用各種武器去獵殺赤手空拳、手無縛雞之力的動物，難道以強勝弱，以大欺小的感覺十分美妙嗎？難道我們不覺得這種卑鄙的手段是可恥的嗎？
因此，我認為，我們應該呼吁全世界人民行動起來，做到幾下幾點：
一、嚴禁獵殺野生動物。動物是我們人類的朋友、兄弟，我們應該像對待自己的親人一樣來對待動物。
二、在我們冰冷的槍口下，數以萬計的動物從這個世界上消失了，我們成立一個野生動物繁殖中心，讓野生動物繁殖得。
三、讓不法分子徹底打消他們的壞念頭，確保他們被監獄放出去后不再干這樣的壞事。
四、讓公民增強保護動物的意識，一起監督。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶，蜜蜂幫它們傳授花粉，夏天的時候，我們卻再也看不見蝴蝶的舞姿和螢火蟲的小燈籠，也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一個冷清、可怕、毫無生氣的世界！
欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行為，我們只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好更加幸福！
保護動物的建議書 篇7
xxx：
今天，我讀了一篇關于保護動物的文章。這讓我想起了那天跟媽媽上街時。看到的一目。
老遠就看到一堆人圍在哪兒，我使勁的擠了進去，原來是耍猴的。在空地中間有一只小猴和一只大猴。耍猴人拿著一把飛刀飛向大猴，大猴輕松一跳，就接住了飛刀，觀眾連聲叫好。耍猴人又拿起飛刀向小猴飛去，小猴沒有接住，耍猴人很生氣，拿起鞭子使勁抽打小猴。這時母猴拿起地上的磚頭砸向了耍猴人。我看到這里不敢再看下去了。
我來到了媽媽的身邊，我問媽媽為什么他們要把動物抓起來呢，保護動物就是保護生態環境呀。媽媽無奈的搖了搖頭。我想如果我有錢，我會買下所有的動物，送它們回歸大自然。
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