關(guān)于環(huán)境污染的建議書四篇
在不斷進步的社會中，建議書的使用頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編為大家收集的環(huán)境污染的建議書4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境污染的建議書 篇1
環(huán)保局的局長：
您好!
恕我冒昧的給您寫信。這是因為，如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。我看到了：“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你有何感想?從2300萬年前到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此，我鄭重地向你建議：
1、節(jié)約資源，減少污染：
(1)以節(jié)約用水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費，環(huán)保選擇：
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用，多次利用：
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，如：不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃。
4、分類回收，循環(huán)再用：
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護自然，萬物共存：
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的'動物，關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境：
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
希望您能把這些建議用廣告發(fā)出來。作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
建議人：
20xx年10月29日
環(huán)境污染的建議書 篇2
尊敬的校長:
您好!我是您學(xué)校的一名學(xué)生，今天我想和您談?wù)勱P(guān)于學(xué)校環(huán)境污染的問題。
以前，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，小鳥整天嘰嘰地叫。這樣的校園，是個學(xué)習(xí)的好地方。可如今：每當(dāng)吃完包點，就會看到滿地亂扔的包點，牛奶盒。清潔工人剛打掃完，就又有人把垃圾扔在地上，有時還會發(fā)出惡心的臭味。同學(xué)們也不自覺地往地上扔包裝袋什么的。根據(jù)以上的問題，我有以下建議：
一、讓老師給學(xué)生們講關(guān)于環(huán)境污染的重要性和有害性，并舉辦一次“以愛護環(huán)境，從我做起”為主題的活動。倡議大家從撿起一片紙、一張樹葉做起，保護好我們的校園。
二、要組織一些小小環(huán)保主義者，當(dāng)看到有同學(xué)亂扔垃圾，就要阻止。并在學(xué)校園內(nèi)貼上一些關(guān)于保護環(huán)境的標(biāo)語。
希望以上提議，對您為學(xué)校環(huán)境污染的管理有幫助。
建議人：xxx
20xx年x月x日
環(huán)境污染的建議書 篇3
尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們：
我是ｘｘ小的一名學(xué)生。我寫這份建議書是為了讓我們把ｘｘ的環(huán)境共同搞好，變得更加美麗。
ｘｘ縣因為有“東臨ｘｘ，以觀ｘｘ”的ｘｘ山和美麗的黃金海岸而著名，所以平時假日都有很多人來游玩。他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔，致使美麗的景點被破壞，變得臭氣熏天。為此，我想對你們提出幾點建議：
1、建造多個垃圾桶。雖然現(xiàn)在馬路邊有很多垃圾桶，但馬路上來往的都是汽車，而且大多數(shù)人不會在車?yán)锍詵|西，就算有人吃，可行駛在馬路上，又怎么扔的進去呢？有誰能瞄的這么準(zhǔn)呢？景點里不但沒有垃圾桶，連清潔工都沒有。也許你們會說，這樣會破壞景點的景色，那么請問，是景點的景色重要還是我們的生存重要呢？
2、讓居民不使用一次性物品。現(xiàn)在許多餐館都是用的一次性筷子，這樣就會非常浪費。據(jù)統(tǒng)計，4600雙筷子=1棵百年大樹，4600雙筷子大約在40天之內(nèi)用完，這還是生意清淡的飯館呢。生意好的10天之內(nèi)就可以用完。我在這里推薦餐館使用自動消毒的消毒機（里面有筷子），把筷子放進去就可以消毒。
愛護環(huán)境，人人有責(zé)。營造綠色家園、建設(shè)生態(tài)環(huán)境是每個人的職責(zé)。我們每個人都要從自己做起，嚴(yán)格遵守公民基本道德規(guī)范，改掉不文明做法，人人為保護環(huán)境出一份力，把我們的家園建設(shè)得更加美好。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境污染的建議書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是一名六年級的學(xué)生，在這個美麗的校園里生活了五年多了，但是這五年多來，環(huán)境在變惡化，變得很糟糕。我也快離開母校了，我希望在這最后的一年里能為校園的環(huán)境添加一抹光彩。所以，我提出以下建議：
一、節(jié)約每一滴水。在校園里安裝有水龍頭的地方都貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。例如：請節(jié)約用水；別讓地球上的最后一滴水是你的眼淚
二、節(jié)約用電。告訴同學(xué)們放學(xué)后，主動把教室里的燈關(guān)了，回到家也是一樣，睡覺前把所有的電源都斷了。
三、保護環(huán)境，不丟垃圾，不吐口痰丟垃圾丟的是你的人格。看見垃圾主動撿。無論在什么地方。
四、多種樹。每一個班級在一片荒土上開墾自己班的一部分，并種上樹啊、花啊、草啊的等等讓校園多一份綠色。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的建議，讓大家共同為校園的美麗出謀劃策。
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