【實用】建議書作文合集七篇
在不斷進步的時代，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。那么，怎么去寫建議書呢？下面是小編整理的建議書作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建議書作文 篇1
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的香樟樹，姹紫嫣紅的小花??可是，當我們走進教學樓，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有XX76，8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領(lǐng)導和老師參考。
此致
敬禮
學生：xxx
20xx年XX月21日
建議書作文 篇2
親愛的少先隊隊員們：
你們好!
作為一名少先隊隊員，就應(yīng)該明確：自己是祖國的花朵，所以要為祖國，乃至世界作貢獻。要知道在很久很久以前，人類與動物和平相處，百獸相逐，百鳥齊鳴，一番生態(tài)景象。如今，人們大量捕殺動物，不是皮草、皮包，就是皮鞋，難道不能為動物們的安危著想嗎?我國的國寶揚子鱷、大熊貓僅剩一千余只。為了維護生態(tài)平衡，我提出如下建議：
一、 勸父母不要穿戴用動物皮毛或器官做的服裝或飾品;
二、 要打開內(nèi)心對動物們的隔離窗，時時刻刻都要記住：人類和動物都是生命，都是生活在這地球上的生靈，并沒有級別高低之分;
三、 要與動物們成為要好的朋友，形成不嫌棄、不傷害的密切關(guān)系;
四、 阻止街道上馴養(yǎng)動物或使用暴力傷害動物的人。同時也要勸阻家人不要傷害動物，并對他們說：“動物也有自己的生活習性，人的生活也未必是最完全，最好的!”
五、 要學習古代唐僧小時候以自己辛辛苦苦砍的柴換魚放生的精神;
六、 時時刻刻宣傳：保護動物，人人有責!
為了建造美好家園，請大家一起行動起來，為祖國，乃至世界出一份自己的力量吧!相信經(jīng)過我們共同的努力下，我們未來的世界將是動物的樂園!
建議書作文 篇3
親愛的同學們：
你們好！我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺５厍螂m然無言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復與懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
2、愛護公物。大家知道，學校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！為了我們的未來，一定要保護好地球。
建議書作文 篇4
慈溪市民：
我們會在跨海大橋通往上海這一帶的地區(qū)上我們總會遇到一些化學廠的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍的天空中去。如果幾十年過去了，上海這一帶的空氣質(zhì)量狀況就十分的差，之前碧藍如洗的天空變成了黑乎乎的天空，小鳥也飛不過來了。我們也建議在這一化學廠要適當?shù)呐欧庞卸镜奈镔|(zhì)，不讓上海變成黑上海。
俗話說的好：“保護自然資源，共營生命綠色。“善待地球就是善待自己”我們要保護森林資源，水資源，和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹木，假設(shè)一直這樣子的話森林面積減少變成沙漠地區(qū)，就會經(jīng)常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個可愛的家園。小花們。也在苦訴說“求求你們不要再犯這樣子的錯誤了，不然的話我也不再美麗動人了。
在大海中我們經(jīng)常會扔掉一些垃圾，化學廠也會排出一些惡心的水。讓大海被污染了，一些在水中可以自由生活的小魚們也無辜的漂了上來。我們建議不要再排斥污水了
建議書作文 篇5
廣大的煙民們：
你們知道嗎！？吸煙現(xiàn)在已被世界衛(wèi)生組織稱為了人類的'“第五種威脅”（前四種分別是戰(zhàn)爭、饑荒、瘟疫和污染）。據(jù)報道顯示：目前全國每天有20xx余人是死于吸煙的，并且研究也發(fā)現(xiàn)：煙齡超過十年、每天吸煙量超過20支的煙民，已經(jīng)處于了深度吸煙中毒的狀態(tài)。吸煙其實不僅害了自己身體健康，還會使那些被動吸煙者的身體健康受到極大的影響。所以，現(xiàn)在我對大家提出一些建議。
1.首先應(yīng)該在我市的各行各業(yè)的所有大型建筑場所里提出并實施在室內(nèi)公共場所以及室內(nèi)工作室里應(yīng)該禁止吸煙、拒絕吸煙。
2.加強禁止吸煙的宣傳和教育。要控制中小學生的吸煙問題，特別要注重老師以及家長對孩子的教育。同時，我們同學間也應(yīng)該形成一個反對吸煙和拒絕吸煙的氛圍，這樣也會有效于控煙的效果。
3.不允許老師們在學校內(nèi)抽煙。有關(guān)報道顯示：教師本身的行為和對吸煙的態(tài)度直接影響了學生們的吸煙率，所以，應(yīng)該在眾多學校內(nèi)提出禁止校內(nèi)吸煙，這是必要的。
4.其實多數(shù)吸煙者都是從青少年時期就開始吸煙了，所以政府應(yīng)該讓那些香煙銷售者不許向十八歲以下的未成年人出售香煙，對明知是未成年人但又出售香煙的香煙售賣者給予教育以及罰款。
以上就是我的建議。因為目前我國因吸煙而死的人已達到60~70萬人之多了，所以我希望大家可以為了自己交易及他人的健康著想，能夠拒絕吸煙。
一個反對吸煙的小學生
20X年5月13日
建議書作文 篇6
親愛的全體少先隊員們：
你們好！
你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化，給人類的生存和發(fā)展帶來嚴重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了保護環(huán)境，減少污染，讓我們共同行動起來吧！我向你們提出以下幾點建議：
一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊員都可以拿自己的壓歲錢去果園認領(lǐng)一棵小樹苗，利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草，這樣不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。
二、大家要認真閱讀環(huán)保書籍，每個少先隊員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環(huán)保的重要性，更好地保護環(huán)境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動，變得更加清澈，還小魚、小蝦們一個美好的家園！
四、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水、用電，節(jié)約燃料，共同保護地球的有限資源！ 少先隊員們，大家覺醒吧，保護環(huán)境，人人有責。讓我們從身邊做起，只有保 護好環(huán)境，才能保護好自己，希望大家能做好以上幾點。
六年級二班
20xx年10月20日
建議書作文 篇7
親愛的同學們：
大家好！地球，我們的母親，這個生命的搖籃。是那樣美麗壯觀，和藹可親。他慷慨地向我們提供資源，可人類卻不加節(jié)制的浪費。從而造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。使地球面臨著毀滅。
因此，我向大家制定了一份關(guān)于保護環(huán)境的建議書。以下是我提出的小小的建議:
一、不往江湖河泊里扔垃圾，扔化學物品，扔塑料瓶。這樣不僅會污染河水，而且還會使魚兒死去。如果這水一但被人喝進肚子，就會很容易使人生病，甚至死亡。
二、節(jié)約用水：洗完手后立即關(guān)掉水龍頭，洗頭用的水可以用來沖錯所，淘菜的水可以用來澆花澆草這樣一來，又會節(jié)約水，又環(huán)保。
三、多植樹造林，不亂伐樹木。不用一次性筷子，如果大家每人這一生只用一次一次性筷子，那么又將有15萬棵20年的樹木傷心地死去。所以說我們要多植樹造林，因為樹木可以抵擋沙塵暴、泥石流
四、節(jié)約用電：大白天不開燈、少玩電腦、少開電視。玩電腦看電視，不僅浪費1，而且對我們的身體有影響。
五、節(jié)約用紙；寫完作業(yè)的紙、報紙不要亂扔。這些紙既可以制造成有用的東西，又可以循環(huán)使用。
以上是我提出的小小的意見，有很多不足的地方。但是，還是請大家保護環(huán)境、節(jié)約資源。
“善待地球就是善待自己”只有我們一起行動起來，保護我們的家園，我們的家園才會變得更加美麗、壯觀。行動起來吧！
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