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宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書（通用19篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的`。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)。”所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議：
第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本
2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。
第二點(diǎn)：水資源的的節(jié)約使用
1、可以把用過(guò)的.但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。
第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。
2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間，不用開(kāi)兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染
1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、盡量少開(kāi)車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。
4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車。
當(dāng)然，這只是我個(gè)人的想法，親愛(ài)的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥，請(qǐng)你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 3
同學(xué)們
地球本來(lái)是美麗壯觀和藹可親的，但是因?yàn)槿祟愲S意毀害地球，造成了人類一系列生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，使地球失去原本的美麗容顏。為此，我為你們提出如下建議：
1、垃圾分類。現(xiàn)在人們都有把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的意識(shí)。但是，仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾。你知道嗎?如果把一千個(gè)易拉罐回收利用，可用作一輛自行車的零件。生活垃圾中，有百分之五十的垃圾可回收利用，其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾，也包括百分之五的金屬垃圾，百分之三十的廢紙。
2、地球是我們的第二個(gè)母親。我們?yōu)榱说厍蚰赣H的容顏，我們要多種樹(shù)，因?yàn)橹苽淠芪湛諝庵械亩趸迹軠p少溫室效應(yīng)的作用。我們也應(yīng)該盡量少使用一次性物品，這樣也可以減少對(duì)地球母親容顏的破壞。珍惜每一滴水，不要太讓他白白流失;珍惜每一抔土壤，不要讓它“變質(zhì)”;珍惜每一粒米，因?yàn)椤罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
3、電池回收。生活中的一大問(wèn)題——電池。電池既不可以掩埋，又不可以焚燒，我們一定要將廢電池回收到專業(yè)的地方處理。
4、我們還要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的`習(xí)慣。在去景點(diǎn)游玩時(shí)，要自己準(zhǔn)備好垃圾袋，以便將自己的垃圾裝好。游玩時(shí)，要注意保護(hù)園區(qū)的物品，甚至是文化遺產(chǎn)，不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼。
我們要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 4
友愛(ài)的伴侶：
在經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展，科學(xué)技術(shù)日新月異的今日人們雖然享受到了生活的.便利和快捷，但由于人類的肆意破壞，污染，鋪張，使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震，干旱，沙塵暴，海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍(lán)，空氣清爽，河水清亮，環(huán)境漂亮啊！
所以我建議我們北海學(xué)校的全體同學(xué)，不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)學(xué)問(wèn)，主動(dòng)增加環(huán)保意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣揚(yáng)員。
2、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清爽。
3、不任憑踐踏或攀折花草樹(shù)木，愛(ài)惜學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施。
4、節(jié)約用水，用電，順手關(guān)緊水籠頭。
5、不亂扔廢舊電池，少用一次性制品。
6、愛(ài)惜水資源，不向河里扔垃圾。
7、和動(dòng)物和平共處，不吃野生動(dòng)物。
8、使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶。
9、生活中提倡購(gòu)買綠色食品。
10、讓爸爸媽媽少開(kāi)一天汽車，踩自行車或步行。
讓我們共同來(lái)宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，從我做起，從小事做起！讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠！讓我們北海學(xué)子領(lǐng)先一步，壅行動(dòng)起來(lái)，為愛(ài)惜環(huán)境盡我們的一份力！
姓名：
日期： 年 月 日
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣向我們提供生存資源和條件，所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)生命綠色。
生活中，很多同學(xué)有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的水源，用水的`人卻不知去向;房間里開(kāi)著電燈，卻空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這些都是生活中存在的現(xiàn)象。因此，我提出以下建議：
1、節(jié)約用水，不讓水龍頭孤獨(dú)自流淚。
2、不濫砍樹(shù)木，要多種樹(shù)木。
3、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
4、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
7、提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!
建議人：___
____年__月__日
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你看到校園內(nèi)松杉蔥郁，百草豐茂的時(shí)候，是否有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰呢？是啊！植物是地球的守護(hù)者，誰(shuí)不想看到眼前是一片綠蔭呢？
為了能擁有美好的環(huán)境，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)植物。是的，愛(ài)護(hù)植物是我們每個(gè)人的本分，可又有多少人能做到呢？暑假里我看到一個(gè)小學(xué)生，在我們?cè)旱牟萜豪锼烈獾匕尾荩凰輾埖?草隨處可見(jiàn)。我見(jiàn)狀，憤怒地走上前，質(zhì)問(wèn)他："愛(ài)護(hù)植物你都不懂嗎？別拔了！環(huán)境都被你破壞了！""哼！我就拔了幾株草，怎么可能危害環(huán)境呢？"聽(tīng)了他的話，我不禁無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲……
如果每個(gè)人都像他這樣做，不僅環(huán)境得不到保護(hù)，連地球媽媽的生命也危在旦夕！試想，假如地球70億人每人都拔幾株草，那將會(huì)有多少草坪被摧毀啊！另外，不愛(ài)護(hù)其他植物的人也很多，這樣下去，地球的生態(tài)環(huán)境將嚴(yán)重受損，我們美麗的家園將毫無(wú)生機(jī)！這是多么可怕呀！
為了我們的地球不再遭到毀壞，為了我們的家園不再遭到迫害，我給大家提出以下幾條建議：
1、不浪費(fèi)紙張，少用一次性用具。
2、不踐踏草坪，愛(ài)護(hù)植物，植樹(shù)節(jié)為地球栽棵樹(shù)。
為了我們充滿生機(jī)的未來(lái)，讓我們一起努力吧！
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 7
破壞環(huán)境的人們：
你們好！
在以前的時(shí)候，我們的城市并沒(méi)有那么多的垃圾，還有下水道里面也沒(méi)有那么多可分解的垃圾，也沒(méi)有人隨手扔垃圾，所以綠化很好。但是，現(xiàn)在因?yàn)槲覀兊娜藬?shù)不斷的增長(zhǎng)，人類的科技也在不斷的提高，這也是讓我們這個(gè)城市變得不干凈，而我們的叢林也為人類濫用化學(xué)用品和人類捕殺的那此可愛(ài)的小動(dòng)物，而造成了森林和動(dòng)物的'不斷減少，甚至讓一些動(dòng)物滅絕，也有很多的動(dòng)物瀕臨滅絕，還有在海洋里，那些在沙灘上玩的人把吃不完的東西往海里扔，讓海水不在那么的好看，有一些地方的海水都變成了黑色，在黑色水區(qū)里面的魚都是無(wú)法活下來(lái)的，正是因?yàn)槿绱瞬抛屛覀兊夭磺蛏系拇蟛糠莸貐^(qū)都缺水，缺糧，如果我們?nèi)祟愒龠@樣下去的話，終究也會(huì)像動(dòng)物一樣滅絕的。
在這個(gè)時(shí)侯，我向大家呼吁：
“拯救地球就是拯救未來(lái)”。
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宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 8
尊敬的鄰居朋友們：
您好！
為了使我們能有一個(gè)美好的環(huán)境，好的和諧生活，尊敬的朋友們請(qǐng)保護(hù)好環(huán)境，使這個(gè)地球能成為鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的地方。所以我為朋友們提出以下幾個(gè)寶貴的建議。
1、組織一些小分隊(duì)，天天負(fù)責(zé)揀紙。這樣城市的垃圾就會(huì)少些。揀后將垃圾送入垃圾站，
2、多植樹(shù)造林。因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。而我們?nèi)祟惡舫龆趸迹M(jìn)氧氣，樹(shù)木還可以凈化環(huán)境。
3、保護(hù)動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物與我們是生活在一個(gè)生態(tài)平衡的地球上，沒(méi)了動(dòng)物我們就活不下去，沒(méi)了人類，動(dòng)物就活不下去，沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)就不平衡了，同樣的道理，沒(méi)有了人類，生態(tài)也就不平衡了。
4、減少?gòu)U氣排放。制止車輛的數(shù)目，廢氣可以毀壞空氣，對(duì)人的呼吸不好，對(duì)生態(tài)環(huán)境影響較大，可以使人死亡，使空氣變黑變濃，霧氣濃濃，黃沙漫天。
5、保護(hù)水源，節(jié)約水源。因?yàn)楦魈帍V告曾說(shuō)：我國(guó)是個(gè)水源急缺的國(guó)家，所以為了能讓我們?cè)谶@個(gè)地球上生存下去，我們要保護(hù)水源。
6、嚴(yán)格做好生活垃圾，醫(yī)療垃圾，工業(yè)垃圾的'焚燒處理工作，大力發(fā)展尾氣處理系統(tǒng)的改進(jìn)與普及。
為了讓我們能有一個(gè)和諧的生活，讓我們大家一起努力吧！
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 9
友愛(ài)的市長(zhǎng)：
您好！
我是河南省濮陽(yáng)市試驗(yàn)學(xué)校三班級(jí)三班的一名學(xué)校生。目前，我們濮陽(yáng)市正在創(chuàng)辦國(guó)家文明城市，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境漂亮，到處都令人心曠神怡。作為一名濮陽(yáng)人，我覺(jué)得很高傲，很傲慢。但是，我發(fā)覺(jué)還有一些市民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。所以，我給您寫了這份建議書，希望您能聽(tīng)聽(tīng)我的心里話。
1、不亂砍樹(shù)木，每年一個(gè)家庭種三棵樹(shù)，爸爸樹(shù)，媽媽樹(shù)，孩子樹(shù)。
2、少開(kāi)車，車輛排放的尾氣污染環(huán)境，還對(duì)人們有害。
3、可以組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，一旦抓住貼小廣告的人，重罰他們五百元以上。
4、建議一些遛狗的`人順手帶一個(gè)垃圾袋。狗狗大小便的時(shí)候仆人自己清理干凈。
5、建議大人買菜時(shí)少用塑料袋，多用菜籃，布袋。
希望濮陽(yáng)以后垃圾變少，變得越來(lái)越美麗。
建議人：___
20__年__月__日
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 10
友愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會(huì)進(jìn)展，科技進(jìn)步的今日，人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保，渴望一個(gè)干凈，健康，環(huán)保的地球，締造一個(gè)綠色的家園。
我今日倡議我們?cè)囼?yàn)學(xué)校全體同學(xué)們，無(wú)論是在校，還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn)：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后準(zhǔn)時(shí)擰緊水龍頭，避開(kāi)大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為削減空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為愛(ài)惜森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；削減使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、削減使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、進(jìn)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把進(jìn)展經(jīng)濟(jì)與愛(ài)惜環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣揚(yáng)教育，從小培育環(huán)保意識(shí)，樂(lè)觀投入到愛(ài)惜環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境，樂(lè)觀參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能由于我們?yōu)橹矍暗腵進(jìn)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獵取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，愛(ài)惜地球，就是愛(ài)惜我們自己！
此致
敬禮！
建議人：___
20__年__月__日
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 11
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
從前的學(xué)校，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，從前的學(xué)校，是生氣盎然的，從前的學(xué)校，還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不一樣往日，我們和氣可親的學(xué)校，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩(shī)如畫的學(xué)校里面，此刻卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學(xué)買的'紙牌，玩完就順手丟棄在操場(chǎng)上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無(wú)人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的學(xué)校里有很多這樣的例子。
這不僅僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會(huì)使地球上的可再生資源變成不行再生的資源，就算老師每次會(huì)給同學(xué)們必需的要求，但同學(xué)們把自我的惡劣行為視而不見(jiàn)。
為了讓我們的學(xué)校變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)提議：
1、經(jīng)過(guò)書刊，廣播等形式，向同學(xué)宣揚(yáng)愛(ài)惜環(huán)境的學(xué)問(wèn)。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級(jí)，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在學(xué)校中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。
讓我們一齊“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。
建議人：___
20__年__月__日
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 12
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
今天，我看見(jiàn)這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹(shù)，返回時(shí)想坐船回家，可是這條河早已干枯，沒(méi)辦法，只能推著船回家。
看完這副漫畫，我的心久久不能平靜，因?yàn)榈厍蛏系馁Y源本來(lái)不是有的，而是竟過(guò)幾萬(wàn)年，甚至幾億的地質(zhì)變化才形成的。而人類卻不加節(jié)制的開(kāi)采礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。
其實(shí)，像這樣無(wú)知的人在漫畫里不止一個(gè)，現(xiàn)實(shí)中也有。水龍頭里的水孤獨(dú)的流著，用水人不知去向；電風(fēng)扇、電燈，在教室里開(kāi)著，里面卻空無(wú)一人；筆記本只用了幾頁(yè)，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過(guò)，如果資源都浪費(fèi)了，人類會(huì)面對(duì)怎樣的生態(tài)災(zāi)難。我們要明白，大地不是人類所能控制的.，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，使漫畫中悲劇的現(xiàn)象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營(yíng)生命綠色！
今天，我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》，它使我明白了珍惜資源是多么大的一件事。
文章主要講述了美國(guó)、日本、韓國(guó)，還有惠普公司等是如何節(jié)約，如何珍惜資源，如何保護(hù)樹(shù)木等一切珍惜資源的事例。讀完這篇文章，那件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，我和媽媽領(lǐng)著弟弟去公園玩。路上，我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上，面前擺放著一大堆的飲料，正在大口大口地喝著，喝得好不痛快！
當(dāng)我們回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)剛才那伙青年坐過(guò)的草地上，只剩下一堆零亂的飲料瓶子，人卻不見(jiàn)了。看著那堆散亂的飲料瓶，我覺(jué)得很氣憤："他們?cè)趺纯梢赃@樣做呢？作為年輕人，特別是有知識(shí)懂文化的年青人，怎么會(huì)不懂得保護(hù)環(huán)境的道理呢？"
"元奚，快去，把那些瓶子扔進(jìn)拉圾箱，不要讓它們破壞了我們的環(huán)境！"媽媽指著那堆飲料瓶對(duì)我說(shuō)。我也正有此意，于是往那堆飲料瓶走去。就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼步履蹣跚的老奶奶已經(jīng)先行一步，彎下腰，用她干枯的手撿起了那些飲料瓶，然后再把它們一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了大塑料袋子里。我很疑惑，走上前去問(wèn)："老奶奶，這些瓶子不是應(yīng)該扔進(jìn)拉圾桶的嗎？為什么要放進(jìn)這個(gè)袋子里？"
老奶奶抬起頭，對(duì)我笑了笑，說(shuō)："小朋友，這些瓶子是可以回收的，能夠再利用。你看，這樣既保護(hù)了環(huán)境，又有利于資源的無(wú)限的循環(huán)呀！"說(shuō)完，奶奶又彎下腰去撿起了最后一個(gè)瓶子。
奶奶說(shuō)的多有道理呀！如果我們每個(gè)人都能向老奶奶一樣，處處保護(hù)環(huán)境，讓每份資源都能得到循環(huán)利用，那我們的國(guó)家、我的社會(huì)就會(huì)少一份污染，多一份希望。
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 13
親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的xx!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的'尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議，
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎？你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草吧！我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的'學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)，可是，我們會(huì)時(shí)常看到一些不和諧的畫面：剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道；操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累；潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。
同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議：
第一、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹(shù)木，自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二、留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步，不要踐踏草坪。
第三、不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四、不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感；少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對(duì)校園多一份呵護(hù)，對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗！
此致
敬禮！
建議人：
日期：
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 15
五年（4）班的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來(lái)你們知道這"雪花"從哪里來(lái)的嗎那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的'教室你們喜歡嗎？
如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話，那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧：
看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。
每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
自己做好以上三點(diǎn)，那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做。
這是我提的幾個(gè)建議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就一定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣，我相信我們的教室一定不會(huì)再是"雪花"滿天飛。而是干凈又整潔。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 16
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的'垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔! (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好! 尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
___
20__年10月31日
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 17
敬重的同學(xué)家長(zhǎng)：
你們好！
綠色，是大自然賞賜我們的生命之色；環(huán)保，是全社會(huì)賜予我們的歷史使命；建設(shè)生態(tài)縣，就是使社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處。
為了進(jìn)一步改善我們身邊的生活環(huán)境，提升我們居住的城市品位，紹興縣教育體育局向全縣寬闊中學(xué)校生和家庭成員發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立環(huán)保新風(fēng)尚。
要充分熟識(shí)到疼惜地球、維護(hù)生態(tài)、愛(ài)惜環(huán)境是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任，結(jié)實(shí)樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)，樂(lè)觀學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問(wèn)，把環(huán)保理念滲透到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，珍惜資源，疼惜環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，營(yíng)造“愛(ài)惜環(huán)境，人人有責(zé)”的`良好社會(huì)風(fēng)尚。
二、養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。
要從生活的每個(gè)環(huán)節(jié)入手，自覺(jué)節(jié)約能源，反對(duì)鋪張鋪張，使用綠色產(chǎn)品，抵制白色污染，愛(ài)惜生活環(huán)境。
要自覺(jué)節(jié)能節(jié)電節(jié)水，自覺(jué)使用環(huán)保產(chǎn)品，疼惜環(huán)境衛(wèi)生，從小養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的行為習(xí)慣和生活方式。
三、共建環(huán)保新家園。
要響應(yīng)號(hào)召、樂(lè)觀參與“小手拉大手，共建生態(tài)縣”活動(dòng)，影響和帶動(dòng)家人、鄰居、伴侶及更多的群眾參與到活動(dòng)中，樹(shù)立科學(xué)、文明、健康的科同學(xué)活方式，打造天藍(lán)、水碧、生態(tài)、環(huán)保的生活環(huán)境。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！學(xué)習(xí)文明健康環(huán)保學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀參加文明健康環(huán)保活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，講究文明，提倡健康，愛(ài)惜環(huán)境，共建“天藍(lán)水清、宜居樂(lè)業(yè)”的幸福家園！
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們每天都是生活在環(huán)境里面，如果環(huán)境變了我們的心情也會(huì)跟著變了，我們的地球是我們生活的家園，地球的環(huán)境也應(yīng)該由我們來(lái)守護(hù)，我們不應(yīng)該去破壞原本的自然環(huán)境。
對(duì)于很多人而已，隨手亂扔垃圾可能不算什么，但是他們不知道，你扔的垃圾會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害，一個(gè)人一個(gè)垃圾在地上，那一群人都把垃圾扔在地上，后面的環(huán)境會(huì)變成什么樣子呢？
雖然說(shuō)有學(xué)校有清潔工叔叔阿姨，外面有環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨，但是你想想，學(xué)校那么多人，外面的`人更多，一天的垃圾量都數(shù)不勝數(shù)，他們也是人他們也會(huì)累，盡管你扔掉的垃圾最后會(huì)有人收拾，但你這種行為就是屬于不對(duì)的行為，再者來(lái)說(shuō)，如果你的垃圾沒(méi)有被清理，那么它就會(huì)成為污染環(huán)境的一員，再換種說(shuō)法來(lái)說(shuō)，如果你是環(huán)衛(wèi)工作人員的話，你看見(jiàn)有人亂扔垃圾，環(huán)境被污染了，你心里會(huì)憤怒嗎，地球是我們的家，我們應(yīng)該做好自己的本責(zé)，不要破壞了這么美好的生活環(huán)境。
有一些人會(huì)喜歡把垃圾扔在附近的池塘或者河流里，覺(jué)得是好玩的一件事情，但是他們不知道，這樣做的話既會(huì)使河水被污染又會(huì)讓水里的魚兒沒(méi)有好的水源生活，如果你在自家的池塘里面扔垃圾的話，想必你的爸爸媽媽也會(huì)教導(dǎo)你的吧！所以說(shuō)，美好的環(huán)境是要靠我們自己創(chuàng)造和保護(hù)的，不能這么的隨意。在這里，我們可以把垃圾分類，分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，這樣人們?nèi)永头奖愣嗔耍硗膺�可以在公共場(chǎng)合和學(xué)校里面立一個(gè)牌子，上面就寫：不要亂扔垃圾，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
美好的生活環(huán)境不是憑空來(lái)的，是很多人在背后默默付出的結(jié)果，我們也要貢獻(xiàn)一份力量，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
建議人：
__年__月__日
宣傳愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書 19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
正當(dāng)我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)老師講課時(shí)，窗外便傳來(lái)一股燒垃圾的味道，在哪可怕的零食袋里有多少有害物質(zhì)的氣體散發(fā)出來(lái)危害著我們的身體。在樓道里的`垃圾桶外到處都是垃圾，可桶內(nèi)卻一塵不染。每到同學(xué)們清理清潔區(qū)是都會(huì)看見(jiàn)一些人吐的痰，痰被太陽(yáng)曬后的氣體既難聞?dòng)謵盒淖屓穗y以清理。操場(chǎng)上到處都是果皮紙屑，垃圾堆也是臭氣熏天，不少人都不敢從那經(jīng)過(guò)。
以上的這些現(xiàn)象都是真實(shí)的，都是同學(xué)們親眼所見(jiàn)的。所以我建議大家，要熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)我們的校園。它是我們小時(shí)候的樂(lè)園，長(zhǎng)大后的回憶，不要讓它在你的記憶中是不衛(wèi)生的。所以要從我做起，從我們身邊的小事做起，走到垃圾桶旁請(qǐng)不要在乎一步之遙，應(yīng)扔到桶內(nèi)，要吐痰也應(yīng)吐到吐痰桶里，身邊的果皮紙屑請(qǐng)隨手撿起扔到垃圾堆里。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，保護(hù)好我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的校園變得更加美麗！
建議人：__
日期：20__年_月__日
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