最新建議書范文
在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到建議書，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的最新建議書范文，希望能夠幫助到大家。
最新建議書范文1
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護啊！可是，有些小公民非但不聽，還肆意的把污水，廢棄，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的`一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水浪費掉，扔掉。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現在，卻被一些來路不明的垃圾壓得喘不過氣。一點一點，隨著時間下沉。我們為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物……于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了……地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：
1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。
3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4、植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。
5、注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴！
公民們，切記：我們只有一個地球。
最新建議書范文2
親愛的老師同學們:
你們好!
做為地球的一個女兒,我感到非常的榮幸.因為我生活在“母親“的.懷抱中.她為我們提供了水資源,大氣資源,礦產資源,生物資源,森林資源......但是我們不但不細心保護地球母親,反而不加節制地去破壞,造成河水變黑,黑得可以用來當黑色墨水;水有毒,毒得讓小魚一條條得在它的出生地死亡.我們人類也是一樣,不到幾十年后,地球將會毀滅,即使地球有多么強大,但是如果我們人類繼續破壞的話,地球---我們人類的母親,將會在不久的將來毀滅!也許是明天,后天.
只要我們齊心協力,一定能保護我們的家園.因此我建議全班同學:
1.吃早飯時,我們的食品包裝帶隨手一扔,那般不經意,這已經成為了我們的“家常便飯“.我只能看到:許多人扔,卻沒有人去撿起.大家肯定嫌包裝紙臟吧!可是,你們有沒有想過,你扔紙的剎那,別人撿起,有多么的臟.所以,我們不要扔垃圾.
2.不扔紙屑,只是綠化.種樹,卻屬于凈化.不需要每天種一棵樹,每年不是有植樹節嗎?到那時,我們每人種一棵樹,不要太多,每年樹長高了,我們凈化責任也做到了.
3.接下來是優化,我們怎么做呢?這個需要大家一起幫忙.種一些花兒.
這些只是我們應該做的,其他的是由國家來管理,不是俗話說的好嗎?“從身邊的小事做起!“
愛護環境,就直接保護到了地球!地球經不起我們的破壞.
還是那句老話:愛護地球---我們唯一的母親,讓我們的世界變得更加美好吧!
建議人:xxx
最新建議書范文3
母校的各位：
我現在已經是五年級的學生了，即將小學畢業離開學校。回顧五年來的學習生活，母校的和老師對工作認真負責的態度另我敬佩。
我要留下對母校的美好祝愿，也要向母校提出幾點建議：一、老師布置作業太多。學校里有些老師晚上布置作業很多，給學生的壓力太大。現在，大家都提議“減負”，過多的作業會使學生產生逆反心理，學習效率一樣提不上去。從另一方面來說，作業過多，學生為了完成作業就會熬到八九點，這樣熬夜，對眼睛的'傷害也很大，希望能夠關注。二、安全問題。操場上的體育器材存在一定的安全隱患，有些器材都生銹了，都壞了，經不住同學們的“摧殘”，還有可能發生以外。大操場還有一座快要坍塌的車棚，有的同學明明知道那是座危房，還上里面去玩耍，那得存在多少安全隱患啊！三、書的內容在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》《四大名著》……
這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的.確，我們應該讀一本好書，交個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！書的世界！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。將會無法彌補。愿母校的各位仔細檢閱我的問題。我忠心的祝福我們的學校越來越好。
xxx
20xx年xx月xx日
最新建議書范文4
尊敬的校長∶
在您的領導和教師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的.現象時有發生。為了凈化、美化環境，恢復一個良好的學校環境，我提議∶
一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性。
二、各班派代表，協同值日教師，利用課余時間，在學校內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。
三、增設環保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。
保護環境，人人有責。我期望我的提議，你能認真研究。恢復學校昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。
您的學生：xxx
最新建議書范文5
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。” 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的.心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區水是多么寶貴啊;平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的
美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了雙眼。
如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先 應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子!
最新建議書范文6
尊敬的老師：
您好!經過大學一年多的學習和對于現在中國大學教育的些許了解，我有一些關于您在教學上的建議，希望能在您以后的教學中有一點幫助。
1、在開始一門課的教學時，應該首先向學生介紹這門課學習的主要內容，在以后工作或生活中的應用，以及是否會為以后的一些課程提供知識準備等，這樣可以讓學生學習得更有方向和動力;
2、合適的講課速度。由于大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的，有的老師講課的速度稍微快了點，知識點難以理解，自己看課本又比老師講的少了一些知識點，所以希望老師能在課上征求學生的意見，根據實際情況適當調整講課速度，畢竟講課的目的是讓我們聽懂，而不是為了上課而上課;
3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，至少要有笑容，讓課堂氣氛變得活躍。有一些課程，尤其是工科課程，是比較枯燥的，如果老師還死氣沉沉的，學生很難在課堂上專心聽講;
4、教學的內容也應該更偏向于思考性的內容，而不是照本宣科，只顧課本內容。對于一些文科課程更應該注意這一點，像我們學習管理的目標是學會處理一些實際問題，而不是僅僅局限于課本上的理論知識。上課多提出一些思考性的問題，可以讓學生更容易理解知識點，培養我們的思考意識，也可以讓我們在課堂上更專注;
5、課本上的'內容更新的速度很慢，有很多新的內容課本上沒有，所以老師可以向我們介紹您所了解的前沿知識，讓我們有更多的機會去了解最新的專業動態;
6、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會，可以讓學生去找您討論問題，因為一些問題當堂解決會更好;
7、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流，詢問在關于課業的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學生和您的關系更親近;
8、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業的競賽，讓學生及時了解和做一些準備，也可以做一些簡單指導;
9、應該讓有些實習內容更具體，更實在。目前學校的有些實習課程只是為了讓學生拿到實習學分，實際的內容名不副實，過程也過于簡單，結果根本沒有達到實習該有的效果。在我看來實習比有些課程更重要，因為親身經歷印象會更深刻，學到的東西會更多。
以上建議僅僅是我個人拙見，當然也是對自己上課經驗和同學們反饋的一些信息的總結，真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師身體健康，工作順利!
XXX
XXXX.X.X
最新建議書范文7
親愛的老師們、同學們：
在日常生活中，你是否見到浪費糧食的現象?也許我們并未意識到那是在浪費，或許我們會認為浪費這一點點算不了什么。在每天中午打飯的時候，你是否有過將只吃幾口的飯菜就倒掉的現象呢?是否不吃就倒掉呢?……我們發現，每天中午打飯不一會兒，撞翻的桶就裝滿了飯菜。看這滿桶滿桶的剩菜剩飯，難道大家就不感到可惜嗎? 為此，我們校學生處舉行了此項節能系列活動，值此，我們提出以下倡議：
一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
二、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。
三、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
四、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
五、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
六、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。
七、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。 節約是一種美德，節約也是每一位師生品質的表現，節約更是每一位師生的.責任和義務。讓我們同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，并把愛惜糧食、節約糧食的活動一直堅持開展下去，為建設節約型的校園作出應有的貢獻!
最新建議書范文8
XXX：
為了更好地宣傳，我們小隊向同學們發起了倡議書。如下： 節約糧食倡議書 在日常生活中，你是否見到浪費糧食的現象?同學們，也許我們并未意識到那是在浪費，或許我們會認為浪費這一點點算不了什么。在每天中午打飯的時候，你是否有過將只吃幾口的飯菜就倒掉的現象呢?是否不吃就倒掉呢?……我們發現，每天中午打飯不一會兒，撞翻的桶就裝滿了飯菜。看這滿桶滿桶的剩菜剩飯，難道同學們不感到可惜嗎?
知道大家也許會想，浪費一點點算的了什么呢?然而，你知道嗎?全球有20%的發展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營養不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡!
我國人口已超過13億，人均耕地面積是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，亂占耕地、土質下降、荒漠化等種種現象在蠶食著耕地。當前，全球糧食供應緊張，價格居高不下，我國糧食雖然連續5年豐收，但供需總量仍處于一種"緊平衡"狀態。
從我市的.供需平衡狀況看，20xx年總產量為18萬噸，總需求為38萬噸，糧食缺口約為20萬噸，缺口率高達53%。現實絕對不容樂觀!!
聽了這些，你是不是應該反思一下自己的行為呢?難道不浪費糧食、少打一些多余的飯菜就這么難嗎?打多少吃多少、不倒剩飯剩菜就這么難嗎?同學們，節約是一種美德，節約也是一個人的品質，節約更是每一個公民的責任。 我們都是社會的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護糧食，讓我們同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，并把愛惜糧食、節約糧食的活動一直堅持開展下去，為建設文明、和諧的社會作出應有的貢獻!
借此，我們倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
6、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
7、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。
8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
最新建議書范文9
根據公司未來十年工作規劃并結合公司現狀分析，目前我們的管理水平不夠高，想要取得優異的發展，我們必須在20ｘｘ年有所改變，為以后的發展打下一個堅實的基礎。公司目前的現狀是：目標不清晰、工作沒有程序化，隨意性太強、基礎文件缺失以及企業文化薄弱。雖然我們未來十年的規劃是非常的令人振奮的，但如果我們不采取實際行動，目標將僅僅存留在口號層面（畢竟我們是第一次制定宏觀目標，如果我們不能堅持的做下去，肯定會在員工心里起到負面的作用，認為目標只不過是隨便喊喊口號而已），我們必須在20ｘｘ年行動起來。現在20xx年還剩下不到十天就結束了，如果我們不能提前制定20ｘｘ年工作目標的話，我們將會錯失很多的時間去規劃20ｘｘ年的工作，因為隨著春節的來臨，時間十分急促，過了春節面臨的就是20ｘｘ年的第二季度，第一季度轉瞬即逝，所以我們要及時的制定明年的工作規劃。根據目前我對公司現狀的了解，作以下建議：
一、明確公司發展的具體目標：
1、設定銷售目標：
明確20ｘｘ年的銷售目標，（明年的銷售目標建議在今年的基礎上增加30%-50%，因為我們明年還需要做很多的基礎工作，不宜分散太多的精力，當然，具體的目標數額還要依據20xx年度銷售目標額度計算和明年的工作量來充分分析。）并由營銷部門負責分解到每季度、每月、每周，最好具體到每個人。如有條件的話最好詳細到每個產品的銷售目標上，雖然每個產品的目標我們無法具體預測，但應統計好20xx年每個產品的具體銷售額度以及發貨噸數，做為依據進行充分的分析，就能得出20ｘｘ年的目標大概值，有利于我們根據我們的生產現狀合理安排生產，最大限度的提高生產效率，節約生產成本。
2、設定新客戶開發目標：
新客戶開發應本著實效的原則，不能盲目的下達每人每周打電話的次數，要明確明年公司整體的客戶開發目標，并制定每月的開發計劃及具體的實施方案。制定新客戶開發目標過程中，建議結合現有客戶，以及20xx年的銷售額度，在
現有的客戶基礎上，我們要完成20ｘｘ年的銷售目標應該開發的最少客戶目標數。同時還要做好老客戶的維護工作，具體的維護流程和方案（比如：定期電話或拜訪計劃、客戶意見反饋機制或者開通客戶反饋熱線等等，也可由第三方部門負責調查，既提現了公司對客戶的重視，又能對業務人員的工作進行監督。）建議由營銷部門負責制定并監督。
3、生產和質量目標
銷售目標的不斷提高以及新客戶的不斷開發，離不開產品產能和質量的支持，所以我們必須要制定明年的生產和質量目標，其中，產能目標要結合著明年的銷售目標來計算，當然只能是大概值，雖然大概值不準確，但我們最起碼對明年的生產結構有大概的認識，有利于我們對生產所需的相關因素（如設備設施、基礎立項、人員配備等等資源）進行分析。關于質量目標，在制定時，一定要做到合理（比如：如果我們制定明年的生產質量目標為100%合格，那純粹是自欺欺人的目標方案，到目前為止，還沒有哪個企業敢說自己的產品100%完美的，所以制定質量目標一定要合理有效），并且還要為能測量這個目標完善各種監測程序、監測設施（如儀器儀表等）和檢驗等記錄文件。
4、安全目標：
安全目標應設定為人身傷害事故為零，這個目標無論何時都不能動搖，沒有安全，一切白談。
5、成本目標：
應提前為20ｘｘ年公司運營所需要的各種成本進行考慮，包括：設備設施、人員、原輔材料、易耗品等成本進行充分的分析，主要依據產能目標進行分析，提前做好每季度甚至每月的成本預算，有利于我們能合理利用公司資源，節約成本。
二、組織架構：
組織架構做為公司管理的基礎，主要目的是理順公司的縱向管理程序，目前我們公司的組織架構沒有形成成文的規定，并且設置不合理，各部門的職能不夠明確，存在越級指揮和匯報的行為（除非一些合理化建議或者一些問題因主觀領導不予解決、不認真解決時可越級反饋或者投訴），尤其是越級指揮現象相當嚴重，容易造成各部門負責人以及基層主管對于工作半推半就，造成基層員工不知道該聽誰指揮，遇到問題不知如何匯報，從而造成中高層管理人員天天救火，基層主管員工覺得無事可做的現象。建議根據20ｘｘ年的目標設定我們公司各部門的縱向關系，建議至少做到以下幾點：
1、明確各部門、各崗位的職能和職責，并且充分的放權，以提高各部門、各崗位對目標達成的高度責任心。
2、將質量部門單獨列出，直接歸副總經理或者總經理負責，杜絕現在生產工作既當裁判又當運動員的現狀，并完善各種質檢流程以及各種工藝標準，包括：原輔料檢驗程序及記錄、生產過程檢驗程序及記錄、每個產品的化驗程序及記錄等內容。
3、成立技術部門（可由生產部門兼任），并完善技術資料包括：原輔料、成品產品質量標準、各種設備的操作規范（要包括質量和安全兩個層面）、每種產品的操作規程或工藝（各種規程或工藝要具體到每個數據，以及如何去管控等。）、貨物裝卸的標準等內容。
4、完善倉庫以及財務的職能，徹底清算倉庫庫存量，做到出入庫隨時登記，對于定量包裝的產品要做到數據精確，對于無法定量包裝的原輔料，要做到控制在一定的范圍內。并且由財務對其庫存量通過盤點的方式進行監控并定期匯報給總經理。同時，生產、倉庫要配合財務做好成本統計，對成本進行分析，為成本控制做好基礎和依據。
5、生產過程要嚴格按照各種工藝標準操作，設備中的各種儀器儀表要做到靈敏有效，并根據具體情況增設相關測量儀器，生產過程中要對于投入和產出量進行統計，以便于對成的本核算、分析和質量的控制。
組織架構的設定應充分考慮公司未來發展規劃中所需要的崗位設置，該完善的完善，該調整得要進行適當的調整，目的主要是符合并滿足公司的不斷發展所需。
三、公司流程建設：
公司目標確定了、組織機構完善了，我們還需要讓每個員工在這個組織中找到自己的方向，也就是坐標，就像地球光有經度還不行，還不能準確確定某個地址的方位，我們還需要緯度，也就是我們的工作流程。通過制定目標，我們讓員工明確了工作的方向，通過組織結構讓員工知道了自己該干什么。但該怎么去干，就需要流程的建設來引導。流程建設過程應該是一個系統的，相互交叉但又相互支撐的一項工程，必須做到一環扣一環，盡量避免脫節的現象，從開發客戶的每個過程、客戶合作意向的達成、下訂單、采購原輔材料、檢驗原輔材料、倉庫儲存、車間領用、生產和監測生產的過程、最終產品的檢驗過程、產品合格入庫、產品發貨前檢驗、產品出廠、產品交付客戶后的服務跟蹤都要有明確的流程來指導每個部門、每個員工開展工作，做到出現問題可追溯，每個環節可測量，這樣我們就能做到事事提前預防。不但有利于控制我們的產品質量，和提高我們的反應速度，還能為我們出現問題后能夠找到問題根源提供有力的改善或糾正的依據，有利于我們及時發現問題能及時找到癥結所在，并及時改正，同時也是我們對于產品質量、安全隱患、成本分析數據的重要來源。
四、制度建設：
讓公司的每個人明確了自己的目標、做什么、如何做后，就需要我們采取相應的激勵措施來監督各項指標的完成情況，需要完善相應的管理制度，建立制度的主要目的是提高每個員工的積極性，明確各崗位的責任，要本著“以獎為主、獎優懲弱”的原則來制定。具體的制度要依據每個流程、環節來確定（比如：銷售和新客戶開發目標達成方案以及激勵措施、產能激勵措施、質量激勵措施等等）。
五、文化建設：
文化建設的`主要目的是讓每個員工的個人發展目標和公司目標高度一致，使公司的任何改革或措施都能得到充分的認同并積極的相應，約束道德層面的行為，由以前的被動工作轉變到以后的主動工作。目前公司文化建設基礎薄弱，公司以前沉淀的文化內容較少，這就需要我們著眼未來，不斷的提煉公司文化精髓，結合著培訓營造良好的文化氛圍。這個過程可能比較抽象也比較難以實施，這就需要我們中高層充分認識到文化和培訓的作用，并且保持高度和心態的充分一致，企業文化最直接最有效的只有兩種方式可以貫徹到每個員工心中，一是：做為中高層管理者的模范作用（不允許有特權人員，尤其是在一些細節方面，比如：晨會、請假、集體勞動等，這些都是員工能親眼看到并感同身受的方面，要時刻讓員工知道，他們的領導、上級永遠跟他們在一起為了公司的目標并肩作戰。）；二是：強有力的培訓措施。當然，培訓不是僅僅靠一個人或者一個部門來推動就能有效的，主要是做為中高層要積極的參與并扮演主角的角色，才能帶動身邊的每個員工和每個人。目前我們的團隊不和諧因素很多，中高層管理者心態的高度不夠，需要我們改變和做的工作也很多。
總之，20ｘｘ年為公司的基礎年，也可能是比較痛苦和艱難的一年，因為改變一個人所謂的“個性”是個非常復雜的工作，提高現有人員的心態是一切工作的基礎，我們不能等，也等不起。同樣也是我們邁向宏偉的未來十年規劃的第一年，這個基礎打下的是否堅實，直接影響著公司未來幾年的發展狀況，所以我們有必要認真的對該問題進行研究和討論。當然，要想制定出有效并且結合實際的方案，需要每個人的共同努力，需要每個管理者要以辯證的、客觀的、向上的心態來規劃20ｘｘ年公司的發展方向。這就要求我們要有高度的心態和團結的氛圍，否則我們的目標將會越來越遠。
以上只是我個人根據我對公司現狀的了解和發展規劃針對20ｘｘ年整個公司提出的工作建議的大綱，很多細節內容及實施計劃還需要各部門認同后共同制定并實施，可能存在不足或者不充分的方面，請指正。
最新建議書范文10
尊敬的李校長：
您好!
我是您的一名學生，在圣誕節即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達同學們對您的崇敬和感激之情。
李校長，首先我代表同學們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學樓、建造了百花爭艷的校內花園、鋪設了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學習環境，使我們的`校園處處充滿了詩情畫意。
李校長，自從您離開了我們班后，同學們都十分想念您，時常回想起您與我們一同歡愉的情景。我記得那天您第一次為我們上課時，您和藹的笑臉、風趣的話語，引得同學們陣陣歡笑，大伙兒無拘無束，課堂氣氛異常活躍。課后同學們可高興了，都說：李校長的課是我們從未上過的最最好玩、最最有趣的數學課。而李校長您則是最風趣、最可愛、和我們最講得來的老師了。真正是我們的良師益友。
李校長，我對您的至理名言現在還記憶猶新，回答錯了，不要緊!只要認真聽課，大膽發言就好!同學們在您的鼓動之下，爭先舉手發言，一時課堂上高手如林;我也不甘示弱，搶著發言，和同學們比試誰更高手。在您耐心地引導下，通過爭搶發言我驚奇地發現數學原來也是如此有趣，從此改變了我對數學的敬畏之心。
李校長，我記得您從不打罵我們。那次，班上同學開小差，您既不打罰、也不責罵、更不請家長;您只是悄悄地走到那位同學的背后，舉起您的右手。而這一動作，開小差的同學卻渾然不知。見您如此舉動，全班同學都捂著嘴偷笑。等到那位同學回過神來，您才放下手，說：同學，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧?那同學頓時滿臉通紅，從此專心聽課、積極發言。李校長，您的方法真高明。
李校長，您時常鼓勵我們積極參加學校的各種競賽，您說：要多參加競賽，多磨煉自己，沒有得名次不要緊!可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來;如果得了名次更好，我給你們發獎品!在您激勵下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個豐收年。
李校長，您還時常教導我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的教誨下，同學們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對照自己的行為。當我們走進校園，遇見您和老師們時，便會對您們真誠地說一聲：老師，您好!當聽到您和老師們回了一聲：同學好!后，頓時一股暖流涌入心田，使我們感到無比溫暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
敬愛的李校長，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像黑夜中的指路明燈，指引著我們遠行的方向;您就像甘霖雨露，滋潤著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長。
敬愛的李校長，我們班全體同學真誠盼望您能來我們班再上數學課，我們能在課堂上再次聆聽您的教誨!
最新建議書范文11
尊敬的校長：
您好!我是本校六年級一班的xx學生。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到此刻我們學校。
已經比以前漂亮多了，什么童話屋呀，歡樂書廊呀等等都為我們供給了安靜舒適的讀書環境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，可是在這六年里我也發現了學校有不足的.地方，所以我想對您提一些提議：
1、在下課的時候，我們難免會不細心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我以往中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
2、我校一向都把學生的健康放在第一位，可是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌經過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我期望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我期望校長能夠研究一下以上的提議，讓之后新生有個更安全的環境學習。
祝校長青春永在，笑口常開!
您的學生：xxx
20xx年6月5日
最新建議書范文12
您好，我是上學期新生，在星期與老師的相處內，卻要對你建議，實在有些冒犯，但我卻不先您提議，還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。
老師，當我考上真理中學的時候，我就經常對新學校，新老師、同學的憧憬中。我也興真理中學老師教學的和，我也對新的科目產生的興趣，并計劃如何學好科目。但當我真正中學生的時候，唯有您的教學的不嚴領我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我對你不滿，許多愛學的同學也對你有些失望。
每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，您的講課，更覺得讓人可惡的是，當有學生與你作無聊的.頂嘴時，您卻花點與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得做會傷了他的自尊，那你有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學生，而后面的學生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你眼里的，你卻放任。
所謂“教不嚴，師之惰。”您如實的把書中的知識教給，但可惜，許多同學卻不知道你到底教了些，的原因是聽講，卻在制造噪音，而會卻老師的教導不嚴，以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。
其實，也不單純你的教導不嚴，我的小學6年級班主任曾經，在剛開學時，我的老師一再放縱學生不尊重老師的，甚至那些愛搗亂的學生的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識嘲諷，老師在也忍受不了的學生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊，便厲聲對一位搗亂的學生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長。”那個學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔，便與女學生交談，說會不會太過分，而女學生卻非常贊許老師的做法，還嫌老師對他的懲罰。從此以后，在課堂上，老師的講課聲和學生們回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事能學習小學老師一樣的教法，使得尊敬您，使得愛上生物這門科目呢?請原諒我用放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學們學習的面孔，還有老師您那溫柔的語調。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能的教導!
最新建議書范文13
親愛的環保局局長：
您好！
世界的樹木開始逐漸變少，雖然植樹運動仍在堅持，但樹木的砍伐量遠遠超出了植樹量。要知道，樹木的逐漸消失，將導致一系列的問題，如河水污染、發生泥石流、空氣污染、生態系統的破壞。保護樹木是我們現在必須要做的。如果再不挽救，恐怕就要晚了。雖然，用木頭造紙是必須的，但我們能不能做到節儉呢？現在宇航員在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的.是一個除了藍色的海水，就是綠色植被的星球。下一次，他們會不會看到的是一個黑色，骯臟的，飽受人類折磨的星球呢？
經過調查和分析，我發現造成樹木減少的原因有以下幾點：
1、亂用紙，在紙上畫幾筆就扔掉。
2、市區里許多以前是街心公園的地方，都蓋起了高樓大廈。
3、許多人都喜歡上了木頭家具。
4、將木頭做成木雕出售。
5、農村里蓋棚屋用的都是木料。這些里面有的是不必要的。我們現在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。
為了使樹木的世界再次壯大起來，我提出以下建議：
1、不能再蓋高樓大廈。
2、將大片大片的地面停車場，全部種上植被。
3、禁止購買使用木頭家具。
4、禁止將木頭做成木雕。
5、凡是蓋房屋一律不準用木頭。
6、在荒無人煙的地方組織種樹。
希望您能采納我的建議，讓樹木更茂盛，讓明天更美好！
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日期
最新建議書范文14
各位市民：
曲格平曾經說過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的`生活條件也無意義”。現在大自然受到破壞，主要問題是“白色污染”。人們隨意拋棄在自然界中的廢舊塑料包裝制品（袋、餐盒、飲料瓶等）飄掛在樹上，散落在路邊，這樣做，既影響發電，危害船運安全，又危及動物安全，若被焚燒則會產生有毒氣體，例如：惡英，人們吸入，會危害健康。
據資料所說：全國每年因“白色污染”，而得慢性支氣管炎的患者為150萬，而得肺心病的患者為17、7萬，而呼吸系統疾病死亡人數為2、3萬。每年，我國因“白色污染”而生病，死亡的人數都過萬，那么，我們不能再容忍了，一起拒絕白色污染，接受我的建議吧！
想拒絕白色污染，第一招：紙漿模塑餐具代替塑料制品。除此之外，我們還能在生活上趕走白色污染：
一、買東西時，自備環保袋，不要拿塑料袋。
二、吃飯時，市民應在飯店里吃完，不要外賣，因為外賣用的是塑料餐盒。
三、市民用完的塑料袋，應拿去回收，不要隨地丟掉，就是因為有人亂掉塑料袋，所以才會有“白色污染”，還有政府，他們應該禁止飯店，士多，商場使用和銷售一次性塑料餐具、口杯和食盤。
我希望市民們能按我的建議去做，減少用塑料袋、塑料餐盒，減少白色污染。我們一起支持環保，讓大自然更美麗。
祝
身體健康！
xxx
日期
最新建議書范文15
尊敬的黃老師：
大家好!
這節自然課我們大家都沒有遵守紀律，都像去市場一樣“嘰嘰喳喳”地叫個不停，我想給我們五(2)班全體同學提出一些建議，希望大家以后改正，再也不要惹老師生氣了。
一、 希望班干部能帶好頭，協助老師一起管理好班級的課堂紀律。
二、 可以叫班干部輪流“站崗”，每節課派一至兩名班干部在座位上“監視”上課開小差的同學，做好記錄，下課后再把名單交上去給班主任。
三、 被登到名字的`同學可以懲罰他們去操場跑步，做一天的值日勞動，或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育，讓他們記住這個教訓以后要認認真真地聽老師講課。
四、 對做得好的同學也應當進行獎勵和表揚，比如：在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀律的同學叫上講臺，在全班同學面前進行表揚;用“校訊通”發短信給家長，表揚遵守紀律的同學。
五、 可以建立一個“紀律表”如果有同學一個星期內都遵守課堂紀律的話，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續努力。
以上就是我給大家提出的建議，希望大家能自覺遵守課堂紀律，尊重老師的勞動成果。
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