浪費水建議書范文
隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到建議書，建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的浪費水建議書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
浪費水建議書范文1
尊敬的校長：
我是本校六（5）班的一名學生。據統計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的'。人類的水資源十分有限，可我發現學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。在上廁所洗手時，浪費了水；
在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。那么，要怎樣扭轉局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：
1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。
2、加強學生的環保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。
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20xx年xx月xx日
浪費水建議書范文2
老師們，同學們：
您好！
作為人類的一員，我們應該知道在我們的生活當中是缺不了水的，淡水也是很珍貴的，大家也都知道，可還是浪費水。
在日常生活中，任意生命都需要他，如果沒有他，人類可能會滅亡，如果現在地球上的水按百分比來算得話，海水就占全部的97%，而淡水只占其中的3%，其中還有冰山的2%，所以我們生活中可以用的水只有1%，在我們的日常生活中，有些人洗完了臉，開完了手等，才關了水龍頭，這種現象是很浪費水的'！
我想了很多節水的好辦法，淘米用的水用過以后，還可以洗拖把，如果還有的話，還可以沖馬桶，節水的方法還有很多呢！您也可以閑著的時候出去看看，如果您一個人的力量不夠不能勸動所有得人，您可以組織一個自愿參加的節水小隊，這樣我相信嘉興會更完美的。
希望那些浪費國家水資源的人們，能夠迷途之返，來保護我們國家的水資源。
xxx
20xx年xx月xx日
浪費水建議書范文3
老師們，同學們：
大家好！我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。
現在，可供人們食用和開發的淡水資源僅占地球的0、77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數字相比，是多么大的`差別��！為此，我提出以下建議：
1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉；
2、對節約用水進行宣傳；
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。
xxx
20xx年xx月xx日
浪費水建議書范文4
親愛的少先隊員們：
水與環境有著密切的聯系，水是地球生命之源，水是經濟發展之本，珍惜水源、愛護環境就是珍惜生命。同學們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水，污染水和污染環境的情形卻比比皆是，人們節水、愛水、保護環境的意識還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環境惡化的現狀。但是只要我們都樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想，養成“節約用水、保護環境，從我做起，從現在做起”的良好習慣，用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環境，我們就可以緩解目前的用水緊張和環境惡化，并由此帶來經濟和社會的可持續發展。3月22日，我們將迎來了今年的`“世界水日”，在此，學校少先隊大隊部向全校小伙伴們發出倡議：
一、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水，養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高節水意識。利用各種宣傳媒體，開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動，使節水意識深入人心、家喻戶曉。積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，樹立正確的用水觀念，從我做起，形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
三、增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節水理念，深入了解家庭用水情況，倡導節水光榮家庭，與家長達成共識，協商制定節約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：
1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
5、發現水管或水龍頭有漏水現象，請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
7、請做到一水多用，充分利用水資源。
小伙伴們，也許你的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土,一片藍天。我們堅信：有了你，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續下去。讓我們攜起手來，進一步增強節水意識，牢固樹立節水光榮的觀念，為創建節水型社會，為環境的可持續發展，貢獻自己的一份力量。
xxx
20xx年xx月xx日
浪費水建議書范文5
同學們：
你們知道生命最離不開的是什么嗎?是水！盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋，但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的.生機。水在國家經濟、社會發展和人民生活中起著不可替代的作用。聯合國政府也意識到了這一點，同時，也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法，縱使我們不缺水資源，但山區的人們，缺水國家的人們，還有我們的后代，可就未必了。因此我們提出以下三條建議：
1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花，洗臉的水可以用來擦地，用過的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么無形之中便節約了水。
2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一點水，所謂“聚沙成塔”，今天一點，明天一點，節約的水越多，堅持得越久，水資源節省下的也就越多。
3、避免水資源浪費。假設一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水，按照1秒兩滴計算，一天大約漏了30升左右，也就是3千克左右。每天類似的浪費就發生在我們身邊，如果我們能避免這些水資源的浪費，一定可以緩解當今的缺水情形。
4、出門在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們為祖國作出了多大的貢獻啊！
如今水資源不斷減少，全世界都已進入水資源緊缺狀態。請同學們從我做起，改掉浪費水資源的壞習慣，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。
xx小學教導處宣
20xx年xx月xx日
浪費水建議書范文6
尊敬的市委領導們：
您們好！
我是一名小學六年級的學生，我經常在上學和放學的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因為，就算它二十秒鐘1克水，那么一分鐘就有6克水流了下來，一個小時就有360克水流了下來，一天就有8640(8、64千克)克水流了下來，一年就有克(3153、6千克)水流了下來，如果這樣速度流水的三個水龍頭，那么，一年就有9469、8千克的水浪費了，這相當于一戶二口家庭一個月的總用水量了！這些數字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠遠大于此，襄樊又不止這三個水龍頭，可能還有幾百個，幾千個如果將這些數據綜合起來的話，數字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節制用水，必然會引起一系列惡果！
我想，之所以有這種浪費水資源的現象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節水型水龍頭或者是居民節水意識淡薄，這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以，我建議：
1、有關部門出資將一些公用的水龍頭改換成節水型水龍頭。這樣就可以使公用設施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量，超標則停水，直到下個月一日凌晨才繼續恢復正常供水，希望用制度來規范大家的`行為，做到節約水資源人人有責。
3、建議在社區以及街道辦事處每周開設節水講堂，增強市民節水意識，能否為連續五個月用水低于標準的家庭頒發節水家庭獎章，頒發節水家庭榮譽證書和一定數額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器，并在衛生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱，將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進儲水箱，用來供抽水馬桶沖廁所用。
這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
浪費水建議書范文7
尊敬的校領導：
您好！
我是本校一名六年級的學生，已經在這個美麗的大家庭中生活了六年。我們的學校環境優美，樹木茂盛，有五顏六色的花朵，有高大挺拔的楊樹，有設計新穎的雕塑，還有豐富多彩的藝術墻……可是，每當課間和放學時，“嘩嘩”的流水聲便若隱若現，這使我們的校園變得白玉微瑕。
校領導，您是否見到過這樣的情景：低年級同學在洗手時總喜歡開著水龍頭玩潑水的游戲，卻不知水龍頭正在傷心地哭泣;有的同學涮拖把時，總喜歡把水龍頭的出水量開到最大，而自己卻在水池邊追逐嬉戲，對耳邊“嘩嘩”的流水聲不管不顧，讓水池中清澈的水白白地流入下水道……
我們都知道，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水，世間萬物都將面臨死亡。校園里之所以會出現同學們浪費水的現象，我想是因為：在同學們的眼里，水是取之不盡，用之不竭的。他們還沒有認識到節水對人類的重要性，對節水意識還很淡薄，還沒有養成節約用水的好習慣。
為了使校園不再出現浪費水的現象，為了提高同學們的節水意識，我提出以下建議：
1、利用板報、廣播加大對節約用水知識的宣傳，從而增強同學們的節水意識。
2、在校園每個水池的.墻壁上貼上：“請珍惜每一滴水”、“請隨手關好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標語，時刻提醒大家節約用水。
3、開展各項關于“節約用水”的活動，讓同學們在活動中養成節水的習慣。
4、建議學校將普通的水龍頭更換為節水器。它既能分流節水控制用水量，又能通過感應式的裝置控制水的用量，從而達到節約用水的功能。
5、向全校師生發出節約用水倡議書，增強師生節約用水的意識。
6、一旦發現水龍頭有漏水現象，應立刻讓維修人員更換，避免水源的白白流失。
7、每當課間和放學時，在有水龍頭處配備專門的監督員，發現同學們浪費水源的行為時及時制止。
8、根據各班的表現，每月評出“最佳節水班”。
9、可以在水池下方(下水道口)放置一個超大型水桶，將所用廢水收集起來，變廢為寶，用于澆灌校園中的花草樹木。
“近水不可枉用水，近山不可枉柴燒”。節約用水需要我們全校師生的共同努力。我希望全校師生從現在做起，從身邊的每一件小事做起，增強節約用水的意識。讓我們共同努力，節約每一滴水，讓我們的校園變得更加美好吧！
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20xx年xx月xx日
浪費水建議書范文8
各位居民：
大家好！水是生命之源！沒有了水，我們的生命就會受到威脅。所以，我們應該節約用水。我們要明白：節約用水，刻不容緩！我們應該如何節約用水呢？下面，我給各位居民們一些小建議：
�。�1）家庭用水要盡量做到串聯使用，一水多用，例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；
煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的.洗潔精；洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地，亦可用于沖廁；沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應先打濕身體和頭發，然后關閉噴頭，并使用浴液和洗發水，最后一次清洗。
�。�2）金魚缸換出的水用來澆花，既節約了用水，也是一種好的肥料。
�。�3）平時洗手時，如果要涂洗手液，可以濕了手以后，關掉水龍頭，涂完后，再開水龍頭，也可以省一些水。
�。�4）洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開，應該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉水龍頭，刷牙時，應在杯子接滿水后，關閉水龍頭。居民們，為了我們，為了我們的子孫后代，希望你們采納我的建議。謝謝。
祝你們
生活愉快！
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20xx年xx月xx日
浪費水建議書范文9
全校的同學們：
我們喝的淡水十分少，我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多，淡水這么少，我們還不節約起來。
一、我們在家在學校的時候，特別是在家，洗手時，總有一些粗心大意的小朋友不記得關水龍頭，那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時，有些家庭是按按鈕的，那個壞了，水一直在流，等人發現那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的廢水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的'水用來拖地，拖地的水用來澆花、沖廁所等。
三、我們出門在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們為我們的祖國作出了多大的貢獻。
以上就是我的倡議，如果你有好的意見，就告訴我吧。讓我們一起行動吧。
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20xx年xx月xx日
浪費水建議書范文10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
水龍頭“嘩嘩”地流著清澈的水，用水人卻不知去向。在游覽長江、黃河時，喝完的礦泉水瓶隨手扔進水里，河里滿是垃圾……這一切的一切，已經給地球母親的身體帶來了嚴重的威脅。人類還沒有進化之前，地球上還是一片美麗，可現在呢?一條條河流被污染，這是誰干的?小河在吶喊：“誰來救救我?”她那美麗的身軀已經污黑發臭，這是誰干的?是誰?是人類�。�
同學們，當你們家里的水龍頭“吧嗒，吧嗒”地滴水時，你是怎么做的?當洗臉水用完后，你又是怎么處理的?是任它流?是把它倒掉?……
不知大家想過沒有，如果我們再不注意珍惜水資源，必將加速地球上水資源的枯竭。20世紀50年代，欄溪河還是一條清澈、美麗的小河，小魚、小蝦在里面快樂地游戲，是一條美麗的地方�？涩F在呢?那里卻變成了一條臭水溝，上面漂滿了死魚死蝦，慘不忍睹，這又為地球母親增添了一道傷疤！
作為新一代的小學生，我們必須從生活做起，從小事做起：
1、節約用水，人走水關�，F在在公用洗手池邊，經常會發生這類事情：水“嘩嘩”地流著，用水人洗完手就跑了，水龍頭也沒人去關。所以，我們應做到這一點，保護好我們珍貴的水資源。
2、珍惜水源，循環利用。洗臉的水可以洗腳。洗菜的水可以澆花。淘米的`水可以洗拖把。清衣服的水可以沖廁所�？偠灾�，循環利用可以使水的浪費減少。
3、文明旅游，保護河流。在出門游玩時，可不能把塑料瓶等垃圾扔進河里，那河水是供我們使用的，不是用來扔垃圾的，我們應該保護好我們的河水。
污染水源千夫指，珍惜水源萬人夸。我們應該從我做起，從小事做起，共同努力，來保護我們這珍貴的水源吧！
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