資源浪費(fèi)建議書(shū)
在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到建議書(shū)，建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對(duì)性。相信許多人會(huì)覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的資源浪費(fèi)建議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
資源浪費(fèi)建議書(shū)1
廣大群眾們：
常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪�，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò)，自然資源是有限的'，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。
五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。
廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!
xxx
20xx年xx月xx日
資源浪費(fèi)建議書(shū)2
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好!
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常常可以看見(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎�，�?ài)護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對(duì)人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的`數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰�。然而，由于人�?lèi)肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
祝您：
身體健康，工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
資源浪費(fèi)建議書(shū)3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的母親。幾百年甚至幾千年前，她非常漂亮：一頭黑發(fā)，身材豐滿(mǎn)，容光煥發(fā)，身上罩著一層薄薄的藍(lán)色薄紗。
然而，近年來(lái)，地球發(fā)生了翻天覆地的變化。
大地母親的頭發(fā)變得稀疏，身體骨瘦如柴，臉上布滿(mǎn)皺紋，美麗的藍(lán)色薄紗也淡淡地消失了。
地球資源雖然豐富，但也是有限的。比如有些地方，水資源非常稀缺，喝不到干凈的水，每天只能喝一點(diǎn)點(diǎn)。然而，在其他領(lǐng)域仍然存在許多資源浪費(fèi)。
比如一個(gè)空蕩蕩的浴室，水龍頭嘩嘩地開(kāi)著，沒(méi)有人主動(dòng)去關(guān)。這是浪費(fèi)水資源。我們必須節(jié)約用水。在日常生活中，我們可以洗手，用洗臉的水澆花。
其實(shí)只要仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)資源的`例子還是很多的：期末，鉛筆還沒(méi)用完，就扔進(jìn)了垃圾桶；教室空無(wú)一人，但風(fēng)扇、燈、電腦還開(kāi)著；奶瓶里還剩下一點(diǎn)牛奶，但它被扔進(jìn)了垃圾桶
為此，我給你一些保護(hù)資源的建議：
1.喝牛奶也差不多。以后可以把它的四角切掉，擠完奶就多了。
2.離家前，你應(yīng)該關(guān)掉家里所有的燈、電視、水龍頭和電源。
3.在餐廳吃飯前要自帶筷子和包裝袋，不要使用一次性物品。
作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
資源浪費(fèi)建議書(shū)4
尊敬的金校長(zhǎng)：
您好！
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里生活了五年多了，每天迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)放學(xué)，我和這個(gè)美麗的學(xué)校結(jié)下了深厚的感情。每天同學(xué)們一下課，就到操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，用飽滿(mǎn)的精神迎接下一節(jié)課。
可是，最讓我痛心的就是校園內(nèi)食物的浪費(fèi)現(xiàn)象。我們學(xué)校有組織午餐班，食堂的飯菜十分可口，但浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。中午有很多人將吃不完的飯菜，倒在了垃圾桶里，導(dǎo)致垃圾桶里的食物堆積如山。如果把里面的食物給貧困山區(qū)的孩子吃，夠他們吃上好幾天了。就連食堂的阿姨都說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的孩子碰到好吃的就多吃?xún)煽�，不好吃的就直接倒了，多可惜��！�?/p>
是啊，我們現(xiàn)在不愁吃喝，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)饑餓的.感覺(jué)。原來(lái)紅軍打戰(zhàn)時(shí)，餓得連樹(shù)葉都吃，他們用饑餓的身體打戰(zhàn)，換回了我們現(xiàn)在的小康生活。
還有一些午餐班的同學(xué)，在洗手臺(tái)上玩水，沒(méi)有認(rèn)真地關(guān)緊水龍頭，水就一滴一滴地往下滴，我們大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)：“請(qǐng)節(jié)約水資源，不然最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚�！�
對(duì)此，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1.午餐班同學(xué)互相檢查，如有發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象，及時(shí)向午餐班老師報(bào)告，負(fù)責(zé)老師要對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的批評(píng)。
2.以午餐班為單位，各個(gè)老師對(duì)每個(gè)班外面的食品垃圾桶內(nèi)的飯菜重量進(jìn)行檢查，并做相應(yīng)的表?yè)P(yáng)或批評(píng)。
3.讓學(xué)校里的廣播員定期廣播一些關(guān)于避免資源浪費(fèi)的知識(shí)，提高大家的節(jié)約意識(shí)。
4.校園里洗手池旁張貼標(biāo)語(yǔ)，比如：“節(jié)約水資源”“不讓眼淚成為地球上的最后一滴水”等等。
為了讓我們的校園更加美麗，為了讓以后的學(xué)弟學(xué)妹有更好的校園生活，望校長(zhǎng)采納我的建議。
祝校長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
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