愛護環境建議書集錦15篇
在生活中，很多地方都會使用到建議書，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編整理的愛護環境建議書，希望能夠幫助到大家。
愛護環境建議書1
親愛的全體中小學生：
班級是學習的場所，是我們共同的“家”。可是開學以來，班級中卻出現了許多不文明的現象。為使我們重新擁有一個舒適的.學習環境，我倡議：
一、不在教室吃零食；
二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；
三、認真做好衛生值日；
四、及時制止不文明現象。
同學們，讓我們立即行動起來，人人爭當環保宣傳員，做—愛護班級環境的“綠色衛士”，使我們重新擁有一個舒適的“家”。
愛護環境建議書2
xx市環保局：
如今科技十分發達，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明：“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的.危險。”
我家鄉的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1。以節水為榮，及時關上水龍頭，防止滴漏。
2。盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3。植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高環保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩！
希望你們采納我的建議。
愛護環境建議書3
地球是我們人類的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源。可是，現在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環保的話，就會像電影“20x”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發生，讓我們城市更美麗的話，我建議：
1.我們要做到講究衛生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
2.我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！
3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數為單日可以開車，雙數為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子，例如：布做成的環保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸到附近的洗車場進行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！希望局長能支持我們的行動，采用我的建議。
建議人：xx
日期：領導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的.紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲！
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
建議人：xx
日期： 什么是低碳呢?簡單地說，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機狀況。人們的環保意識減少了，大量二氧化碳排放，導致全球氣溫升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了，導致物種大量減少，甚至滅絕;人們的環保意識減少了，導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子，這已經是不爭的事實。所以，作為二十一世紀的青年，我們有義務去保護環境，畢竟，我們只有一個地球。
低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調裹著被子冬天開著空調穿著單衣，這些顯然都是對社會資源的極大浪費，也都是需要我們改進的。要記牢：“節能就是最大的減少能源的浪費。”目前，中國人均碳足跡為3900kg，工業國家人均碳足跡為11000kg，全球人均碳足跡為4300kg，應對氣候變化全球人均目標碳足跡為20xkg。
同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！其實做到節能，創造低碳生活很簡單。我提議：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2、隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。
5、少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬于自己的家園，因此，我倡議：保護環境，走向低碳，從我做起！
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
愛護環境建議書4
尊敬的校長、各位老師：
在這里，我建議我校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。 近一段時間，我發現我校的部分學生身上有一些不好的習慣，如：
我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學校門前垃圾滿地，特別是一刮風，操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣，既污染了學校的周邊環境，又破壞了我們的學習環境。因此，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境，從身邊的小事做起”的活動，具體措施如下：
一、 要求各班打掃和管理好各班的區域，利用晨會、班會對同學們進行環保知識的宣傳，提高大家的環保意識，讓大家都認識到環保的重要性。
二、 每個班定期選出一名最注意環保的'模范分子，給他發放環保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中。
三、 每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛生情況，并作出評比，填寫光榮榜，表彰在環保方面的優秀班級和環保先鋒。
四、 發放環保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。
6、 從自己做起，從小事做起，保護環境，愛護家園，珍惜自然資源。 努力環保，努力節約，開展環保活動競賽。 倡議一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。 宣傳和倡議學生家庭使用節能燈泡等。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。 進行廁所的移建，消除對學校和路人的污染。
7、 每學期開展一次植樹造林的活動。為了使我們的生存環境更美好，讓我們一起行動起來吧! 保護環境、愛護動物、珍惜資源!
愛護環境建議書5
親愛的同學們：
大家好!
當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課后，坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象，這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么，請同學們一起遵守下列建議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的.建議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!
我相信以上建議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!
建議人：XXX
20xx年X月X日
愛護環境建議書6
各位同學、老師：
為了讓我們家鄉的天更藍，水更綠，請不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護環境。
由于現在經濟發達，造成了城市被污染的`現象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見底的小河內，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現象都表明了城市被污染的現象，所以我們要“從我做起，從現在做起!”
愛護環境建議書7
敬愛的部長：
您好！
冒昧地寫信給您，是想談一談保護森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五，但森林資源總量不足，質量不高，1949年，國家計劃內的木材產量為567萬立方米，到1984年前后，增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹，環境惡化恐怕就是意料之中的.事了。全國主要采伐林區超量采伐，消耗量大于生長量。到80年代末，出現了森林資源危機和經濟危機的嚴重局面。這充分說明了后果的嚴重性。
中國林業科學研究院林業可持續發展研究中心的資料顯示，中國現有森林面積17491萬公頃，森林覆蓋率18.21%（但仍然是一個少林國家，林產品供需矛盾依然突出，與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的134位和122位；森林覆蓋率僅為世界平均水平的61.3%，單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84.8%。
森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣；調解和改善小氣候；吸滯煙塵和粉塵、有害氣體；減菌、殺菌，減弱和消除噪聲；防風固沙、美化環境；涵養水源、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應該保護它。我們應該少砍樹，應該禁止用一次性筷子，因為一次性衛生不達標、浪費林木資源也是不爭的事實。據有關資料顯示，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。因此我建議，制定保護森林的有效辦法，保護我們珍貴的森林資源。
只有一個地球，如果它被破壞了，如果地球失去了森林，我們別無去處。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
愛護環境建議書8
親愛的朋友們：
你們好！
今天，我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹，返回時想坐船回家，可是這條河早已干枯，沒辦法，只能推著船回家。
看完這副漫畫，我的心久久不能平靜，因為地球上的資源本來不是有的，而是竟過幾萬年，甚至幾億的地質變化才形成的。而人類卻不加節制的開采礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。
其實，像這樣無知的人在漫畫里不止一個，現實中也有。水龍頭里的水孤獨的流著，用水人不知去向；電風扇、電燈，在教室里開著，里面卻空無一人；筆記本只用了幾頁，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過，如果資源都浪費了，人類會面對怎樣的生態災難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。
讓我們行動起來，使漫畫中悲劇的現象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營生命綠色！
今天，我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》，它使我明白了珍惜資源是多么大的一件事。
文章主要講述了美國、日本、韓國，還有惠普公司等是如何節約，如何珍惜資源，如何保護樹木等一切珍惜資源的事例。讀完這篇文章，那件事又浮現在我的眼前。
那天，我和媽媽領著弟弟去公園玩。路上，我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上，面前擺放著一大堆的飲料，正在大口大口地喝著，喝得好不痛快！
當我們回家時，發現剛才那伙青年坐過的草地上，只剩下一堆零亂的飲料瓶子，人卻不見了。看著那堆散亂的飲料瓶，我覺得很氣憤："他們怎么可以這樣做呢？作為年輕人，特別是有知識懂文化的年青人，怎么會不懂得保護環境的`道理呢？"
"元奚，快去，把那些瓶子扔進拉圾箱，不要讓它們破壞了我們的環境！"媽媽指著那堆飲料瓶對我說。我也正有此意，于是往那堆飲料瓶走去。就在這時，一位白發蒼蒼步履蹣跚的老奶奶已經先行一步，，彎下腰，用她干枯的手撿起了那些飲料瓶，然后再把它們一個一個裝進了大塑料袋子里。我很疑惑，走上前去問："老奶奶，這些瓶子不是應該扔進拉圾桶的嗎？為什么要放進這個袋子里？"
老奶奶抬起頭，對我笑了笑，說："小朋友，這些瓶子是可以回收的，能夠再利用。你看，這樣既保護了環境，又有利于資源的無限的循環呀！"說完，奶奶又彎下腰去撿起了最后一個瓶子。
奶奶說的多有道理呀！如果我們每個人都能向老奶奶一樣，處處保護環境，讓每份資源都能得到循環利用，那我們的國家、我的社會就會少一份污染，多一份希望。
愛護環境建議書9
尊敬的老師、親愛的同學們：
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。
沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。
只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
20xx年4月7日，全校師生集體出動，用了一整天的時間，在高速公路兩側植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉帶來了一抹難得的綠色。
同學們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應嗎?最近發現有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。
同學們，人人爭做愛護樹木，愛護綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養和素質，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。
為了保護我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍，學校向全體師生提出以下倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的`行為。看到破壞樹木的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展愛護樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木，同時也要給自己的家長進行宣傳。
四、我們在譴責那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。同時要求全體老師和同學們能夠愛屋及烏，愛護校園里的花草樹木，并提出以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。
讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。
愛護環境建議書10
廣大市民們：
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發出一些保護環境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫!
以上是我提出的'不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!
XXX宣
XX年XX月XX日
愛護環境建議書11
xx大學的每一分子：
大家好！
陽光，鮮花，青草，潔凈大道，清泉，碧波繪制了我們美麗的吉大校園，我們喜歡呼吸清新的空氣，感受鮮艷的綠韻，感受大自然神奇的美麗。我的朋友們，你們是否又舍得因為自己的疏忽破壞了這般純潔的美；你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛？那就讓我們共同努力，留住這份美麗吧！我們倡議主要注意以下幾個方面：
①節約用水。科學家預測：水資源短缺將是人類防礙未來社會發展的一個最嚴重的問題。讓我們用實際行動，推遲或阻止這一局面的`到來吧：用完水，請擰眶水龍頭！
②拒絕使用一次性木筷。據計算，生產一萬雙木筷要據掉一棵長了三四十年的大樹，如果我們都用木筷，那么十個人在一處之內就要吃掉這樣一棵大樹。試想世界這么多人口，速度將何等可怕，讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園！
③盡量不要用一次性餐盒和方便袋，從根本上減少白色污染。
④不亂往地上，垃圾桶丟廢舊電池。一節電池可以污染一平方米的土地。將舊電池隨手扔在地上，說不定有一天會吃到這塊土地上長出來的蔬菜、喝到經這塊土地過濾的水。為了自己和別人的健康，請不要亂扔電池，盡量使用無汞或充電電池。
⑤愛護生命，給每株小花小草裝扮我們這個美麗世界的權力。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
愛護環境建議書12
親愛的陸校長：
您好!我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的`同學都想出了幾條對策：1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。
希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
愛護環境建議書13
還未意識保護環境的人們：
1 如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的.污水。由此，我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議：
2.同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!其實做到節能，創造低碳生活很簡單。我提議：
具體建議：
1少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2. 隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4. 關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。
5.少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
6以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。以節約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。
7、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。
8、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費為寶，使資源循環再生，造福人類。
9、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
10、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙和不制造噪音。
11、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
12、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
13、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
14、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
15、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。
16、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
結尾：我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬于自己的家園，因此，我倡議：保護環境，走向低碳，從我做起!
愛護環境建議書14
尊敬的校長：
您好！我是一名新入學的.初一新生。在學校已經半個月了，我也發現了一些問題。這些問題，都是有影響校園環境的，所以為了我們的校園，我想提一些建議：
1、 校園中多設立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、 加大環境衛生檢查力度，保證環境衛生。
3、 嚴格管理校內吸煙現象。
4、 提倡愛護校園內的花草樹木。
以上是我針對校園內觀察到的現象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會更美麗！
愛護環境建議書15
尊敬的校長:
您好。我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……
我認為造成這些問題的.原因主要有兩點：
第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。
第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。
因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關于衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都干凈的人，也要讓每一個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
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