小學生寫的建議書

時間：2024-07-27 09:44:34 建議書我要投稿

小學生寫的建議書

　　在學習、工作生活中，建議書的使用頻率越來越高，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生寫的建議書，歡迎閱讀與收藏。

小學生寫的建議書

小學生寫的建議書1

親愛的時代小學同學：

　　你們好！我在學校里經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。

　　有一次，我看見幾個低年級的同學，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學，有的洗完拖把，水沒關，就在發上把拖把踩干，而有的.人，水沒關就走了。除此，有些甚至不僅忘關水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利啊！

　　還有一次，我發現在學校廁所中總有那么一些，在洗好手后，沒有把水籠頭關緊，所以我提出以下幾點建議：

　　一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話，要把水籠頭給關緊，免得水資源繼續被浪費。

　　二、同學們上好廁所，在洗手洗好后，動作慢幾秒，這樣能夠減少水的浪費。

　　三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩，一定要提醒他。

　　張雪祺

　　20xx年10月31日

小學生寫的建議書2

河旁邊的居民和周圍的廠長：

　　我是實驗附小的一名小學生。

　　我在回家時經過河，看見河里的水都發黑發臭了。以前的河可不是這樣的.。那時河水清澈見底，河里的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢！可現在河水發黑發臭，小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。

　　為什么河河水會發黑發臭呢？經過調查后，我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到河里，讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長，河水也就變臭了。

　　因此，我向你們提出建議：

　　1、工廠里的水先進行處理，然后循環使用。

　　2、生活用水也可以先進行處理，然后排到河里。

　　3、在河旁邊多設幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。

　　為了河的美麗，為了空氣的清新，請廠長、居民、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

實驗附小的一名學生

10月21日

小學生寫的建議書3

尊敬的領導：

　　我即將離開母校，回顧六年來年小學生活，母校的領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。

　　我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。

　　一、擴大操場

　　現在學校的學生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的.，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

　　二、把假花拆掉，換真花

　　假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環境。

　　敬愛的領導，我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學校越辦越好。

　　xxx

　　xx年xx月xx日

小學生寫的建議書4

敬愛的校長：

　　您好，我是六（3）班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創造了良好的學習環境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉來，現在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發現。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：

　　第一、人飲水是常規的問題，原來學校還有定點供水的地方，可是現在沒有了，有很多同學在小店里買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在學校里增加了一系列的垃圾，引響學校的環境。所以，學校能夠在每個樓層都設置一臺飲水機，并且每一個學期每個學生能夠交一點飲水的錢，這樣不僅學校干凈了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。

　　第二、學校樓下的`門面很容易使學生分心。我知道那些門面房能夠為學校解決經濟負擔，但學校能夠再租店給人的時候問一問是干什么的，如果對學生的身心有害，就不讓他在這里開店。

　　第三、學校為了學生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那里的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學校能夠開展一個大圖書館，為學生提供更好的讀書環境。能夠把每一個年級的書分開，以便借閱方便。還能夠在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，能夠在圖書室里讀，也能夠拿回家讀。為了書的新奇，學校還能夠在每一個學期購進一批新書，供學生們長期閱讀。

　　以上就是我的建議，望校長考慮采納。

　　建議人：xx

小學生寫的建議書5

敬愛的校長：

　　您好！

　　在我們星光學校有很多的優點，也有少量的缺點，據我觀察，我校在以下幾個方面浪費的很多：

　　1.當同學和老師都不在教室的時候，點燈和大屏幕都沒有關閉。在夏日，空調和電風扇也沒有關閉，如果一直都這樣，那對現在的電資源浪費的'很多。

　　2.在下午放學以后，做清潔時打開的水龍頭沒有關閉，里面的水嘩啦啦的流個不停。據不完全統計，我校在一天內發現了11個沒有關閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費十幾噸的自來水，把水資源浪費了很多，很多。

　　對以上的幾個問題，我在此提出我的建議：

　　1.能夠專門找一個同學，等大家基本上全部走完，把所有的設備關閉。

　　2.能夠在不必要大屏幕的課上把大屏幕關閉，這樣能夠節約不必要浪費的電。

　　3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經關閉。

　　4.如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉。

　　5.遇到不能關閉的水龍頭應及時向學校報告，讓學校及時更換。

　　如果我們都為學校出一份力，那我們的校園就會變得美好。

小學生寫的建議書6

尊敬的校長：

　　您好！我是三年級三班的一名同學。最近我看見有一些同學在校門口買東西，一些同學上學、放學都會到校門口買一些玩具跟零食，裝玩具跟零食的盒子、袋子，隨手一扔，校園又多了一處污點。所以我給您提五條建議：

　　1、讓同學們參加一些環境保護的活動，讓同學們認識到保護環境的重要性。

　　2、讓同學們制造一些保護環境的標語牌。

　　3、讓同學們積極參加活動，重點關注環境保護的問題。

　　4、用雜志跟漫畫讓同學們知道要保護大自然。不然就像三年級上冊語文書第七單元上的'一個小村莊的故事上的人們，因為不保護大自然，就收到大自然的懲罰。

　　5、多組織活動，讓同學跟家長都參加，加強環保意識。

　　校長，我這五條建議請您收下，希望您在百忙之中抽出一點時間，看看我的建議書，采納我的建議，讓我們的校園變得更美麗，空氣更清新。

小學生寫的建議書7

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是本校六年級二班的一名少先隊員，名叫趙霞，我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，使我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員，我們的校園是我們的第二個家，我們在那里渡過了六個春秋。但是，在這么美好的環境中仍存在著美中不足的地方。

　　(1)學校的`圖書館閱覽室不能定時開放，而且圖書館的書既陳舊又落后，不符合我們現在小學生閱讀“口味”。

　　(2)我們自從升入六年級早間早操時間就消失得無影無蹤，改成了上課時間，這樣一來，我們課間就得不到休息，身體也得不到鍛煉。

　　為了解決以上問題，我個人打算采用以下方法解決：

　　(1)學校圖書館應每個星期開放一至二次，不宜過多，學校應拿出一部分資金購買一些有意義，符合我們小學生“口味”的書籍，若資金不夠，我們可以以班級為單位，互相換書，從而達到廣泛閱讀的目的。

　　(2)我們學校應盡量安排早操時間，因為身體是學習的根本。

　　以上幾點建議也許提得不夠成熟，不夠全面，但是表明了同學們共同的心聲，希望校長能給予采納，這樣我們的第二個家會變得更加美好。

此致

敬禮!

　xxx

　　xx年xx月xx日

小學生寫的建議書8

尊敬的領導：

　　您好!

　　地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無私地給予我們各種資源，而我們卻為了一點蠅頭小利，不顧后果地去破壞她。正如《只有一個地球》所說，我們不能再指望破壞了地球再移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運最終也會降臨到人類身上。所以我們要保護我們的地球，愛護環境。我建議大家做到如下幾點：

　　1.我們要倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林。這樣的.話，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。我們還要制止亂砍伐森林的行為。

　　2.不要濫用各種資源。比如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

　　3.水是生命的源泉。但是它實在又太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一。

　　雖然一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!

　xxx

　　xx年xx月xx日

小學生寫的建議書9

尊敬的領導：

　　自從我進入小學以來，每天都能看見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把學校管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里。可是，您知道嗎?我還有一些小小的建議，今天我就借這個機會來跟您說說我的`心里話吧。

　　首先，我希望學校多安排幾節微機課。我知道您是擔心我們的眼睛近視，可是現在科技這么發達，如果我們不在學校多學習一些微機知識，就會變成新時代的機盲。而且，您知道嗎?在電腦上完成作業是多么令人興奮的一件事，每當這時，我們都激動得心情久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強了我們的自信心。

　　其次，我希望學校開設一些手工課。我們能經常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”，而且好多科學家都是在玩的過程中找到了靈感，發明了很多東西。

　　最后，我希望假期當中學校給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉太偏僻了，所以我們應該利用假期到外面開開眼界，增長知識，俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，老師也常說：“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯系實際，也更有利于我們掌握書本知識。

　　祝您身體健康，桃李滿天下!

　xxx

　　xx年xx月xx日

小學生寫的建議書10

尊敬的環保局局長：

　　我是安陽市鋼城小學六（一）班的一名小學生。這幾年安陽的變化很大。水變清了，天變藍了，草變綠了……安陽的環境明顯比原來好了，這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。

　　當您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋，一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里，人們用塑料袋，一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。

　　我覺得存在這些問題的主要原因在于：沒有加強市民的環保意識，現在，在超市里雖然買塑料袋是要收費的，但是三角，五角對人們來說已經是小得不能夠再小的.數目了，所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零，所以當人們吃不完怕浪費就要求打包帶走。

　　減少白色垃圾的建議如下：

　　1、飯館不要使用一次性筷子，盡量少得使用塑料袋和一次性飯盒。

　　2、商店里禁止出售一次性塑料袋，如果忘記拿購物袋，可以在商店里買可以再次利用的購物袋，也請市民在去超市之前帶上購物袋。

　　3、在飯料外包裝上寫上：請勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。

　　為了減少白色垃圾的污染，請您能研究并采納我的建議。

小學生寫的建議書11

　　建議書敬愛的交通局長：

　　您好！

　　我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信，是想給你提點意見。每天放學，來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學習時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。

　　一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

　　二、與城管部門聯系，要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

　　三、擴大街道面積，設立交警，防止有道路阻塞問題。

　　四、全線實行單向行駛。

　　五、把學校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。

　　六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執照。

　　七、在學校附近設立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。敬愛的交通局長，希望你能動用手中的'權力，改善我校放學時間存在的問題。

　　建議人：xx

　　xx月xx日

小學生寫的建議書12

XX河旁邊的居民和周圍的廠長：

　　我是實驗附小的一名小學生。

　　我在學作文回家時經過XX河，看見河里的水都發黑發臭了。以前的XX河可不是這樣的。那時河水清澈見底，河里的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢！可現在河水發黑發臭，小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。

　　為什么XX河河水會發黑發臭呢？經過調查后，我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到XX河里，讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長，河水也就變臭了。

　　因此，我向你們提出建議：

　　1、工廠里的水先進行處理，然后循環使用。

　　2、生活用水也可以先進行處理，然后排到河里。

　　3、在河旁邊多設幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。

　　為了XX河的美麗，為了空氣的'清新，請廠長、居民、、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

　　實驗附小的一名學生

　　10月21日

小學生寫的建議書13

　　尊敬的領導:

　　您們好!

　　多年來,健康飲食一直困惑著現代人們,大量不利于健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.于是,我做了一份健康飲食問卷調查,來測一下大家的飲食是否健康。

　　……

　　調查結果，21世紀的小學生45%的小學生喜歡吃油炸食品，14。5%的小學生喜歡吃膨化食品；39。5%喜歡吃小店里不衛生的食品。公有1%的小學生的飲食是健康的，由此可以看出，大部分小學生已經忽視了健康飲食的重要性。

　　產生原因，因為人們不去多關注健康飲食這一類的問題，所以導致了人們忽視健康飲食。

　　危害性：

　　1．經常食用不健康的'食品，會導致發生多種疾病。

　　2．常常暴飲暴食，會出現營養過剩等多種不健康的癥狀。

　　解決方針：

　　1．多請大家留意食用食品安全、健康。

　　2．不要食用不健康、不安全、不衛生的食品。

　　3．不要常常吃油炸、膨化食品。

　　4．適量搭配營養食品食用。

　　5．群眾組織打倒不健康的飲品、食品。

　　6．合理食用營養健康的飲品。

　　7．銷售食品時，請多檢測是否健康。

　　8．多教育小學生不要購買和食用不健康的食品。

小學生寫的建議書14

尊敬的領導：

　　您好!

　　我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是，我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學沒有一個會撿起來的`。為了學校有更好的環境，所以，我想提出以下幾點建議：

　　1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。

　　2、組建一支環保小隊，讓同學們自愿參加，環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。

　　3、號召同學們做一個關于環保的手抄報，增強同學們的環保意識。

　　4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況，督促同學們注意衛生。

　　以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

　xxx

　　xx年xx月xx日