環境保護建議書

時間：2024-08-15 16:48:36 建議書我要投稿

環境保護建議書(通用15篇)

　　在當下社會，越來越多地方需要用到建議書，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的環境保護建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環境保護建議書(通用15篇)

環境保護建議書1

小區居委會

　　你們好！

　　很高興能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個微不足道的孩子，但是我相信，我的建議對你們一定有效。

　　這是近幾日我在小區發現的環境衛生問題：

　　一、路面

　　近幾日早晨，我在小區散步鍛煉時，總是會不住地小心翼翼，因為路上的垃圾正在逐漸堆積增加，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便。我認為這是種極不文明的現象，就算狗不知道，但人總知道吧？

　　二、綠化帶

　　綠化帶一直是許多地方環境衛生的主要危害，也是最難解決的環境難題。我們小區也不例外。不知大家有沒有發現，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類的東西也經常出沒其中，還有幾條專門用來走走路的“捷徑”。

　　以上的原因，像是自然原因嗎？不。那造成這些情況的'原因是什么呢？當然是那些不文明的人。美麗的環境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們全體小區人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪！

　　作為居委會的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議：

　　１.對于破壞環境衛生的人給予一定的處罰。

　　２.多做些環境保護的宣傳廣告，策劃些環境保護得公益活動。

　　……

　　希望采納。

　　葉吳潔

　　20xx年5月4日

環境保護建議書2

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　地球是人們賴以生存的家園、人類離不開地球，就像《只有一個地球》上所說，暫時沒有適合人類居住的第二個星球、可是現在，人類浪費資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷、所以，人類要保護地球，不能讓地球再受到任何傷害、作為小學生，我們要做到以下幾點：

　　(1)、節約用水、關好水龍頭，廢水利用;

　　(2)、節約用電、及時關燈，不浪費電;

　　(3)、提示家長少開車，盡量走路、騎車或坐公交車;

　　(4)、不亂扔垃圾，看到地上有垃圾撿起扔進垃圾桶;

　　(5)、盡量不用塑料制品，不用一次性物品;

　　(6)、珍惜紙張、不浪費，少送賀卡;

　　(7)、參加種樹活動，多種一些植物、

　　以上，是我們小學生可以做到的事情、有一句話，是這樣說的：“不要讓世界上的最后一滴水是人們的'眼淚、”這就是提倡保護水資源的其中一句話、是啊，世界上的淡水已存量不多，幾乎所有的國家都缺水、大家一定要好好保護水資源，不要浪費、

　　環境保護已是現在的一種時尚、我們也要加入到這個行列里，保護我們的地球母親!

環境保護建議書3

xx班的同學們：

　　同學們，你們每天進了教室，可否發現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發現了，又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：

　　1、看到地上的垃圾，不管是誰的.，不管是什么東西，都要撿起來，丟進垃圾筒。

　　2、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒，這樣才會養成一個良好的丑慣。

　　3、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

　　自己做好以上三點，那就號召低年級的同學一起做。這是我提的幾個建議，如果同學想在一個良好的環境里學習，那就一定要做到以上幾點，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做。這樣，我相信我們的教室一定不會再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整潔。

　　建議人：xx

　　xx年xx月xx日

環境保護建議書4

同學們：

　　大家好！在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在的上。它們隨風飄揚著，灑落在每一個的方。即污染環境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過300年也不爛，嚴重破壞了土的的.質量。那么這些塑料袋是從哪里來的？原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣東西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨的丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨的亂扔，造成了環境嚴重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：

　　一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。

　　二，宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。

　　三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復使用。

　　減少污染，節約資源是我們每個公民的責任和義務。從自己做起，要讓人們知道：污染環境千夫指，保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。

環境保護建議書5

深圳的青年們：

　　你們好！

　　隨著科技的變化，深圳的一切已經發生了巨大的改變，無論是經濟還是科技都遙遙領先。可是近日我常看見一些青年們隨地扔垃圾，經過街道時不屑的隨手一扔，毫不在乎任何環境問題，請問你們考慮過后果嗎？為環境著想過嗎？你們有基本的素質嗎？沒有，絕對沒有！你們是新一代的年輕人，是祖國的未來，你們的形象代表了中國青年的形象，你們的素質可以反映出中國的素質，請你們為國家想想，為自己想想，為下一代想想，你們不覺得羞恥嗎？你們的舉動簡直令人感到可怕，希望你們認真反思，改掉這些隨手亂扔亂丟的壞習慣。

　　為何現在會有如此的不雅之舉？祖國在祖國日漸富強的這幾十年來，有部分年輕人并沒有因為國家的發展而變得更加文明。亂扔垃圾，隨地吐痰等等這已經成為了許多青年一代的習慣。造成這樣的`原因是什么？是從小思想方面沒有糾正？還是心理教育的不夠？我認為現在的年輕人們，大多數有著不文雅，沒素質的行為是因為沒有顧及到環境的重要性，沒有深刻地記住環境工作的原因，沒有為環衛工人，為城市環境去盡一份力，都沒有，一個都沒有！

　　可能有些青年認為扔掉垃圾會有環衛工人去打掃。你們是有血有肉，有手有腳，活生生的人。“愛護環境，人人有責”“人人”是指大家，指人民，不是指環衛工人。環境的清新，城市的美麗是靠大家一起來愛護的。

　　我認為這種現象已經非常常見了，因此問題解決起來是會有很大的困難的，但我有個想法和建議。

　　第一、需要加強一下心理教育，讓青年們真正的意識到保護環境的重要性。

　　第二、可以制定一條規矩，凡有隨地扔垃圾的，可以選擇直接拘留或者停職一天來打掃衛生。

　　以上就是我的建議，希望你們能真正意識到自己的錯誤，改過自新，我相信你們

　　xxx

　　20xx年1月12日

環境保護建議書6

親愛的同學們：

　　你們好！

　　環境問題一直受人們的關注，因為環境的好壞直接關系到人們的學習、工作。也會關系到地球媽媽的.生態環境。

　　為了保護地球，保護我們的家園，我建議同學們立即行動起來做到以下幾點：

　　1、不要隨地扔果皮紙屑，或隨地吐痰。如果見到有人隨地扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話，我們要加以阻止或勸告。

　　2、水是寶貴的，我們要珍惜每一滴水。現在，我國的部分地區嚴重缺水，這直接影響到環境，從小事做起，節約用水每一滴。

　　3、我們要愛護花草樹木，不亂摘花，不踩踏草地，不在樹上亂寫亂畫，保護地球上的一花一草。

　　4、我們要多植樹，多種花草，既美化環境又凈化空氣，真是一舉兩得。

　　保護環境，人人有責。我們一定要做一名環保小衛士，盡我們一份力去保護環境，不要讓地球媽媽哭泣。

　　建議人：

　　時間：

環境保護建議書7

　　敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:

　　你們好！

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學校”。

　　但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都

　　希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議：

　　1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。

　　2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的'良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。

　　6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

　　讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起！從小事做起！

　　建議人:

　　只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。

　　今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客--伐木

環境保護建議書8

同學們：

　　在生活中，有許多不珍惜資源的現象。如：用完水，卻沒關緊水龍頭，筆記本上還有空白頁，卻被當做垃圾扔掉，人離開了，燈還亮著等。

　　而這些現象是在我們生活中司空見慣。可是，同學們你們知道嗎？這些看似是生活中的平淡無奇的小事，卻有可能會給地球帶來嚴重的后果：資源浪費，環境污染，溫室效應等等。給大家舉個例子吧：大家都知道樹木是大自然的資源，在我們的生活中起到凈化環境、制造氧氣、減少噪音、。防風固沙、抵抗泥石流等作用。再看看上面哪一條是我們不是與我們生活息息相關？現在有很多商家大量的砍伐樹木，導致樹木森林覆蓋率下降。如果再不加以節制的話，終有一天，樹木會消失的。沒有了樹木就守不住，土地就會沙化，造成塵土飛揚，空氣污濁，山體滑坡等，正像《這片土地是神圣的》所說的`“降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上”。我們現在的霧霾天氣，就是大自然對我們人類的懲罰。

　　現在你還覺得珍惜資源是一件小事了嗎？那我們應該怎么保護環境，保護自然自然資源呢？下面是我關于一些保護自然資源建議：

　　1、節省每張紙

　　充分利用每一張紙。紙可是用樹木做成的，少用一張紙，就可能保護一棵樹不被砍伐。

　　2、節省每一度電

　　電是用煤等燃燒發出來的，節約用電，就是減少碳排放。我們一定要做到人走燈滅。

　　3、節省每一滴水

　　水是生命之源，沒有水，人類將活不下去。現在我們所能利用的水資源已經非常有限了，國家不得不耗費巨資修建南水北調工程。所以一定要珍惜水資源。

　　4、重復使用，多次利用。

　　我們盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。少用塑料袋，減少白色污染。

　　5、垃圾分類

　　讓廢紙，塑料，金屬等能夠回收利用。不要把廢電池和垃圾亂丟，要分類放進垃圾桶里。

　　6、愛護自然

　　我們應該保護大自然中的動植物物，使生態平衡不受到破壞。

　　7、保護環境

　　做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合吸煙，不制造噪音。

　　保護環境要從我做起，從身邊的小事做起。我們都是大自然中的一員，記住你的每一個行動都會對周圍產生影響，所以我們應該多做一些有利于別人，有利于環境的事情。

環境保護建議書9

尊敬的物業工作人員：

　　我是生活在這個小區的一名六年級小學生，這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的一天，那正是桂花盛開的時間，丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的`了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向這些破壞環境的事還有很多很多呢!

　　我想，這種破壞環境的現象，原因也有很多很多，可能是居民的環境保護意識薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關了可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯臟，所以，我建議：

　　1、每周在小區廣場開展關于保護環境的報告會，使居民們增強一些環保意識。

　　2、如抓到破壞環境的人，一定得十分嚴重地罰款并加以嚴肅批評。

　　3、進行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

　　物業的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區變的更美。

環境保護建議書10

　　常言說得好"保護環境，人人有責"。保護環境確是一個值得大家關注問題。現在人們生活在不斷提高，而保護環境意識卻越來越淡薄。

　　我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗小河，碧綠草地變得為了世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗，現在大家為了什么那樣厭惡我們呢 "為了此，有關部門也采取了一定措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為了嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米土地寸草不生；在看看我們今天生活環境中經常發生洪水，沙塵暴，它們給地球上居住人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木人們造成結果……可見保護環境是多么重要啊。為了此，我建議：

　　1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

　　4、節約用水，愛護資源。

　　同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為了保護我們家園出一點力吧！

環境保護建議書11

尊敬的領導：

　　常言說得好保護環境，人人有責。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。

　　我們經常可以看到，有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢為此，有關部門也采取了一定的`措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果可見保護環境是多么的重要啊。為此，我建議：

　　1。從現在做起，要進行宣傳，令我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2。愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3。愛花鳥類，保護鳥類，珍惜動物。

　　4。節約用水，愛護資源。

　　5、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

　　6、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

　　7 、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5千克；

　　8、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節省50千克；

　　9、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。

　　讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！

　　xxx

　　20xx年1月

環境保護建議書12

尊敬的校長：您好！我是本校一名六年級的學生，在這所學校已經生了六年了。我們的學校風景優美，景色迷人。可是，還有許多美中不足的地方。學校教學樓的樓梯上，隨處都可以看見許多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會有一次性塑料杯。許多同學還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經過的人看得也很不舒服。學校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望，有許多白色的紙，使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負擔。做為本校的一名小學生，我向您提出以下幾點建議：

　　1.可以在周一的晨會以“保護壞境”為主題，開展一次活動。

　　2.可以在班級里讓班主任以“保護環境”為主題，開展一次班會并讓同學們搜集一些保護環境的`資料。

　　3.可以在學校里開展一次“保護環境”的

　　名言標語征集活動。

　　4.可以讓同學們為你廢物利用，自己動手制作一些環保小制作。學校是我們大家的，保護環境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起，保護我們校園的環境。

環境保護建議書13

XX班的同學們：

　　同學們，你們每天進了教室，可否發現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢？如果發現了，又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：

　　１、看到地上的`垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進垃圾筒。

　　２、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒，這樣才會養成一個良好的丑慣。

　　３、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

建議人：XX

XX年XX月XX日

環境保護建議書14

　　我國環保產業還處于快速發展階段，總體規模相對還很小，但是整個環保產業發展十分迅速，環保項目不斷增多，項目建議書的編制也越來越重要，以下是環保項目建議書格式，以供參考。

　　一、環保項目建議書總論

　　1、環保項目名稱;2、項目法人;3、建設地點;4、建設內容;5、建設規模;6、概算投資;7、效益分析。

　　二、項目建設的必要性

　　(一)項目背景：1、建設單位概況;2、建議書編制依據;3、提出的理由與過程。

　　(二)基本條件：1、擬建地址狀況;2、擬建地址的建設條件。

　　(三)項目建設的意義：

　　三、建設內容、規模及工程方案

　　(一)建設內容與規模

　　1、建設規模及理由

　　2、建設內容技術方案

　　3、建筑安裝工程量及“三材”用量估算

　　(二)工程方案

　　四、投資估算及資金籌措

　　(一)投資估算：1、投資估算依據2、建設投資估算3、投資估算表

　　(二)資金籌措方案：1、項目法人自籌資金2、信貸融資

　　五、效益分析

　　(一)經濟效益

　　(二)社會效益

　　六、環保項目建議書結論

　　常常，項目建議書的批復是可行性研究報告的重要依據之一;可行性研究報告是項目建議書的后續文件之一。此外，在可行性研究階段，項目至少有方案設計，市政、交通和環境等專業咨詢意見也必不可少了。對于房地產項目，一般還要有詳規或修建性詳規的批復。此階段投資估算要求較細，原則上誤差在±10%;相應地，融資方案也要詳細，每年的建設投資要落到實處，有銀行貸款的項目，要有銀行出具的資信證明。

　　很多項目在報立項時，條件已比較成熟，土地、規劃、環評、專業咨詢意見等基本具備，特別是項目資金來源完全是項目法人自籌，沒有財政資金并且不享受什么特殊政策，這類項目常常是項目建議書與可行性研究報告合為一體。

　　一個項目要獲得政府有關扶持，首先必須先有項目建議書，項目建議書通過篩選通過后，再進行項目的可行性研究，可行性研究報告經專家論證后，才最后審定。這實際上也是一種常見的審批程序，是列入備選項目和建設前期工作計劃決策的依據。項目建議書和初步可行性研究報告經批準后，才可進行以可行性研究為中心的各項工作。

　　項目建議書-項目建議書的.主要內容

　　1、項目投資方名稱，生產經營概況，法定地址，法人代表姓名、職務，主管單位名稱;

　　2、項目建設的必要性和可行性;

　　3、項目產品的市場分析;

　　4、項目建設內容;

　　5、生產技術和主要設備。說明技術和設備的先進性、適用性和可靠性，以及重要技術經濟指標;

　　6、主要原材料及水、電、氣，運輸等需求量和解決方案;

　　7、員工數量、構成和來源;

　　8、投資估算，需要說明需要投入的固定資金和流動資金;

　　9、投資方式和資金來源;

　　10、經濟效益初步估算。

環境保護建議書15

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是小學部的一名學生，和你們一樣共同在這個美麗的校園中學習、生活。

　　在太空上看見的地球的確很美麗。但是你知道嗎？但卻又十分大的漏洞。這些都是地球的霸主——人類制造的：排放污水、亂扔垃圾、亂排廢氣……對人體有害的空氣每年高達6億噸再過500年地球將面臨沙漠化……隨著這些觸目驚心的數字你是否發生感嘆呢？46億歲的“高齡”老人。你們忍心再破壞他嗎？

　　綠樹成蔭的小樹林，春意盎然的桃林，四季常青的蒼松翠柏，如茵的草坪，再有星星點點的小花點綴其間，更有那風景秀麗的“植物園”，它們組成了風格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽，呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂；傍晚，沐浴著夕陽的`余輝在校園嬉戲、玩耍，對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學子的你們一定也深有同感。可是在我們美麗的校園中，卻出現了一些很不文明的現象，這不得不引起我們的深思。

　　一次，我們隨著老師到植物園游玩，卻在不經意中發現植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的，怎么會存在這些垃圾呢？我們的腦子中滿是問號。后來經我們觀察，有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓，垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶，在一個周六的下午，老師帶我們去校外郊游，又一次驚訝地發現校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質疑，這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外，我發現有的學生還不愛護學校的公共設施，有的學生在打電話時還拿電話當出氣筒。學校的電話已經壞了兩個，可是還是沒有引起大家的重視。這種種現象像一個個極不和諧的音符，遍布在鳳華的角落，讓鳳華這個年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚，在此，我提出以下建議：

　　一、如果在公寓吃了零食，請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里，不要再往窗外亂扔，讓植物園重新恢復她往日秀麗的容顏。

　　二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類)帶到校園，不要在校園內吃零食，時時刻刻要注意維護自己的形象，要做一個文明的學生。

　　三、學校的公共設施不僅給大家提供了生活上的方便，而且還是學校對外交流的一個窗口，毀壞公共設施等于給自己帶來不便，請大家都能愛護公共設施。

　　四、嚴格要求自己，做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀青少年。

　　鳳華是我家，美麗靠大家！還校園一片潔凈！從自己做起，從自己身邊的小事做起。彎一彎腰，動一動手，讓我們一起努力，讓校園的美麗在我們的手中綻放。

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