反省自己檢討書

時間：2022-03-15 19:39:19 檢討書我要投稿

反省自己檢討書集合15篇

　　在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的反省自己檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

反省自己檢討書集合15篇

反省自己檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于用電器安全意識不夠高，我們在宿舍私自使用電飯鍋燒熱水，昨天晚上X老師到宿舍查訪時，發現了我們空置于陽臺之上的電飯鍋，當場進行了查收，并且在今天下午對我們這些犯了共同的錯誤的同學進行談話，通過這次大功率電器的查收活動以及X老師給我們進行的談話，我對我們宿舍的這種行為的錯誤性有了更深刻的認識。

　　我們的電磁爐是我們宿舍集體買的，當時是聽我們的師姐們說她們宿舍有電磁爐，可以自己煮東西吃，比較方便和有氣氛。我們幾個就商量之下買了一個，但是后來就在后來也沒怎么有用，因為我們在宿舍沒什么好煮來吃的，而且去食堂吃還更方便一些，所以電磁爐就一直閑置在宿舍中。在此期間學校進行過多次針對大功率電器的檢查，但是由于我們沒有拿出來用，就都沒有被檢查到，我們對使用這種大功率電器的錯誤性以及其存在的危害也逐漸的忽略了。

　　由于近段時間天氣變得比較冷，同時學校新更換熱水供應系統不給力，我們在有時使用熱水極其不方便的情況下就私自使用我們的電飯鍋來熱水洗頭甚至于洗澡，雖然我們使用電飯鍋是有一定的客觀條件促使的，但是我們不能因此放松對自己行為的錯誤性反省也不可以把這些當成使用大功率電器的正當理由，必須對自己的行為進行進一步的反省。

　　首先，我們在宿舍使用大功率電器的行為是對自己的生命安全極其不負責任的一種表現。我們在這場情況下使用當然是不會造成什么危害后果的，但是由于我們難免會犯一些疏忽性的錯誤，所以說不定在什么時候就因此而釀成我們生命中一場難以挽回的遭難。正如X老師所說的萬一這樣的事情發生的情況下，我們該怎么給家長交代呢，這將會對我們自身和家庭都是很大的打擊，現在沒有發生的事情不表示這樣的災難永遠不會發生，因此我們不能存在僥幸心理，要從根源上杜絕這種事情發生的可能性，停止使用大功率電器。

　　其次，這種在宿舍使用大功率電器的行為也對其他同學的生活和安全是一種極其嚴重的威脅。因為我們學校電路的緣故是不能允許大功率電器的使用，我們在使用大功率電器的時候首先是會影響其他同學正常的用電，給他們造成一定的生活困擾，同時，我們也都知道一直不斷發生的高校火災事件，大多數都是因為違反學校規定私自在宿舍使用大功率電器所導致的，一旦火災發生產生的危害不僅僅是自己的損失，還有可能會危及到一些附近宿舍無辜的同學的安全，這都將會對他們的生活造成很大的危害，而且在嚴重的情況下我們這種使用大功率電器的行為引起火災是可能對這些無辜的同學造成難以彌補的傷害的，我們是沒有權利把別人的安定生活當做兒戲的，這種不考慮自己行為對別人危害的私自使用大功率電器的行為也是自私的，甚至是可恥的。

　　再次，一旦我們的這些使用大功率電器行為引起火災或者造成其他的什么后果的話，也會對我們學校造成嚴重的后果。火災的發生學校的財產必定將會遭到的損失，同時這樣的火災事故一旦發生的情況下，那么必定會引起媒體的連續報道，對學校的正常秩序以及學校的名聲將會是一個很大的打擊，這將會我們學校發展進程中的一大安全事故污點。這是我們這些接受學校教育恩惠的學生們難以彌補的錯誤。

　　然后，在宿舍私自使用大功率電器也會在同學中間造成很壞的影響。在老師們經常提醒我們不要私自使用大功率電器，而且學校紀律中也有不能使用大功率電器的規定，同時學校還會不定期組織對大功率電器的使用情況進行檢查。但是我們還是不顧老師和學校的這些阻止我們這種錯誤行為的努力，仍舊使用了大功率電器，無論客觀生活條件是怎么樣的，我們的這種行為都是對老師的教導以及相關規定的忽視。學校沒有發現我們的這種行為的時候，很多同學還是會發現的，他們看到我們使用這些大功率電器來尋求自己生活便利的時候，也可能會產生模仿我們的錯誤做法的念頭。這樣的情況發展下去的話，學校正常的規定秩序將會無法得到維護在同學們中間的這種影響是極其不好的。

　　因此，即使在學校的供應熱水設施不好的，不能滿足我們的正常生活需求的情況下，我們也不能把這當成自己在宿舍私自使用大功率電器的借口。別的同學能夠克服的困難，我們是要一樣可以克服的，不可以貪尋自己的生活舒服便利，而做出這種對自己和別人都是極其不負責任的錯誤行為。

　　而且現在老師和學校都為我們的熱水供應問題一直在做出努力的情況下，我們更加的不可以再使用大功率電器了。以前的所做出的錯誤行為我們是不可能改變的了，我們只有用以后的表現來表示我們對自己錯誤行為的認識，我們保證這樣的使用大功率電器的行為無論在什么情況下都不會再在我們宿舍發生了。同時我們還會從中吸取教訓更加嚴格的要求自己，并且我們會在生活中和學習中互相監督而不是像這次事件一樣一起犯錯誤。請老師相信我們，看我們以后的表現吧。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

反省自己檢討書2

尊敬的領導：

　　您好！

　　對于前段時間我所犯的錯，接樣時沒有看清楚就簽字，結果出現異常時沒有及時進行信息溝通，更甚出具報告時也沒有認真的核對，由此造成對檢驗中心的惡劣影響，正是這種工作中的不細心、不負責任造成的，這已嚴重違反了檢驗中心的規章制度，違反了作為一個檢驗員應有的謹慎與責任，也嚴重違背了我自己的做事原則，對此，我愿意承擔領導給予的任何責罰！雖然有時候我不是很明白，但是我知道人和總是要為自己犯下的錯付出代價的，所以，就算有想法也是能想得開的！

　　究其原因，是自己的馬虎與自己對工作態度的放松造成的，其主要表現為工作懶散，雖然每天忙忙碌碌，卻有種碌碌無為的感覺！其次為試驗中對于自己盲目的自信。第三是現在的自己似乎丟失了當初剛工作時的熱情了。第四是由于一種習慣性的錯誤造成的而這次的狀況也使我深刻的認識到，自己的不負責任對中心帶來了什么樣的后果，讓領導及同事也都受到了一定的影響，為此我感到十分的抱歉與不安。

　　當我深感痛心的同時我也慶幸，慶幸自己及時的清醒。希望各位同事以我作為反面材料，對照自己，改正自己。相信這件事情在我人生中是種關鍵性的轉折，也徹底改變了我的一些愚腐的想法，工作或是生活，都不該有種得過且過的思想，更不該因為世俗的偏見而拋棄了自己。所以如果能夠重新認識自己，如果這在以后的工作中起到警示的作用，我只能說這是我的幸運，而非不幸！其實在車間采樣的時間關于這件事我也想了很多，也自我作了檢討，本來回來想向領導匯報，只是以為這件事已經過去，我又何必抓住自己不放。

　　所以當xx告訴我可能會受到處罰的時候我不是沒有想法的，至于是種什么樣的心理，我也無法分清，自私的來講，我不知道這對我是種積極的督促作用還是一種消極的心理陰影。當然我明白，一個人作下的因必定要承受它帶來的果，工作中尤其如此，我所犯下的錯誤，我也會承擔后果！在此我保證在以后的工作中我一定會更加仔細認真，不會再犯類似的錯誤！

此致

敬禮!

檢討人：XX

日期：XX年XX月XX日

反省自己檢討書3

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是員工xx，現今來向您檢討我這次在工作上犯錯的`事情并且通過自我反省之后給的您的交代，這次工作犯錯導致公司出現了小麻煩。我很抱歉自己在工作的時候過于粗心制成，現將檢討自我的錯誤。

　　我是公司的員工，在工作時沒有盡到自己的職責，導致工作失誤把大家的工作耽誤了，這是身為公司員工最大的不是。我這次在處理文件的時候，沒有分好類，大部分的文件就都堆在一起,也沒有整理,就自己顧著玩手機去了，把事情撂下就不管了。結果因為我在我自己的工作時間沒有把文件都歸置好，在公司開會議的時候，就沒有及時找著需要用的文件，因此耽誤了大家的時間,造成會議進行的不及時，浪費了太多的時間在那找。我這次犯的這個錯不是一個小錯,是一個大錯了。

　　公司的文件交到我手上，肯定是因為信任我的能力，大家都相信我能夠做好。本來我的工作也不多，就是專門幫助其他的人處理一些雜事，這是我最基本要做的，但是我連這都沒有做好，我率負了公司里大家對我的一個信任。文件沒有分類歸置，自己還在玩著手機打著游戲，就這樣把自己的工作丟在邊不管，任何一個公司都不會允許一個不干事的人做員工。今天我犯下如此過錯,我知道公司里面的其他的同事對我肯定有抱怨，我接受你們的遣責以及公司對我的處分,不管是怎樣的,我都會虛心接收,這是我應得的報應。

　　經過這次事情,我知道自己的缺點和不足,以后我會改正過來,不會再任這樣事情發生在自己身上。上級領導給我的工作,我都會按時按量做好,絕不會有偷懶的時候了。我也從大家的話語中知道自己平時是一個什么樣的人,所以我會對自己有要求,要求自己為我們公司做貢獻,把自己的個人價值在公司里展現出米,讓所有人認可我,我會讓自己的能力有所體現。

　　這次還望領導您和同事們請原諒,我在上面保證過的,定會做出來給你們看,不會讓你們對我有第二次失望的可能性,從現在起我就會努力把自己分內的一個工作做好,請您相信我,再給我一個機會體現自己的機會,不會再有此類事情出現。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

反省自己檢討書4

尊敬的潘老師：

　　您好！

　　上個星期x，您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著悔恨的心理給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

　　我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

　　1、讓老師為我們的學習更加操心。

　　2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。

　　3、由于我的沒有做作業的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態度的不負責。

　　請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在奧數班學習，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業的這種錯誤。如果再出現一次，我就自覺退出奧數班，決不再說什么。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

反省自己檢討書5

尊敬的領導：

　　您好！

　　都說“人非圣賢”難免有失誤和遺漏的時候。但我清楚，錯誤并非來自于偶然，工作的懈怠和自我要求的不嚴格，就是導致工作錯誤的誘因！

　　作為一名xx公司的員工，我們在紀律和規定中都有著嚴格的要求和規定，雖說不能防止所有的錯誤，但如今我在工作中犯下的問題，卻是完完全全不應該的行為！在經過領導的多次，教導，以及同事們幾經提醒后的問題！原本我們都以為這樣的錯誤因該已經不會再公司中發生來了！但因為我對工作的馬虎和不集中，導致這個錯誤再次出現在了我們的公司，出現在了我的工作！這是十分不應該的！

　　當我認識到自己犯下的錯誤后，我首先感到的是慚愧、后悔！我認識這個錯誤，也知道該怎么去預防！但我卻沒有在工作中做好自己的職責，結果導致了工作的失誤！這是十分糟糕的一次工作錯誤事件！工作確實會犯錯，但絕不應該一而再的去犯下同樣的錯誤！不然對錯誤的反省就失去了意義，讓錯誤只是錯誤，對我們的工作再沒有一點正面的意義！

　　通過這樣的認識，我也明白了自己這次問題的關鍵。犯下這個問題，并不是我對工作的能力問題或是其他因素，而是因為我在自我管理上的不嚴謹導致對待工作的不認真！這才引起了這樣重蹈覆轍的問題！

　　認識到自己的問題的后，我也明白了自己的錯誤所在。這是我對自己崗位的思想問題！因為我不重視工作，沒有反思和學習精神！導致已經出現過的問題卻再次出現！作為一名xx工作者，工作一直都在前進中探索。對于工作中發現的問題我們不應該一笑而過！即使當時沒有出現在我們的身上，我們也應該讀這些的問題認真自省，以防工作中出現同樣的問題。

　　但我沒能做到，我沒有重視自我累積的和提升。問題第一次出現可以說是經驗，但第二次出現，就只能說是錯誤！對此，我真的感到很抱歉！

　　但如今的這個錯誤，也給了我很深的教育意義。對于這次出現的錯誤，我感到十分抱歉！但在慚愧和后悔之余，我也深深的醒悟了對自己問題的認識！今后，我一定會嚴格的管理自己，提高自我在工作中的要求和學習，對于自己如今的錯誤，我一定會牢記在心！再不會讓自己因學習和態度問題，犯下這樣的錯誤！還望您能給我一次改過的機會，我一定會努力改進自己，積極在工作中發揮更大的貢獻！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

反省自己檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　抱歉我在上課時間里玩手機，而不是認真的聽您講課，對此我反省自己，并向您對此事檢討，只愿您能夠給學生一個機會去改正這個錯誤。

　　今天帶了手機到學校來，本來是用來聯系父母的，沒有打算玩，結果因為聽著課，覺得無聊，就沒有忍住，就把手機拿出來玩了，沒能控制自己。在講臺下面玩得起勁，也就忘記了是上課時間，更忘記了自己的任務是學習，不是在課堂上玩的。在課上原本就是禁止玩手機的，這樣是違規的，而且此種行為還會影響到身邊的同學上課，會把他們從課上的注意力吸引到自己這邊來，這樣就影響到課堂了。就因為自己沒有把控住玩了手機，也為此受到很大的教訓了，被您叫過去批評了一頓，還把父母也叫過來了，如此一來，我又被爸媽給說了一頓，更是讓他們傷心了。他們那么辛苦為我讀書賺錢，就是希望我可以有個好成績，這樣將來就不用吃很多的苦，可以輕松一點，可是我卻拿著手機在玩，忘記了正事，這就是自己的錯誤了，是自己沒有對自己嚴格要求。

　　如今接受了批評，也懂得了上課玩手機是很大的錯了，我也就不會再去這樣做了。如果有必要帶手機，我會跟老師報備一聲，然后放到您那保管，努力去克制玩手機的癮，那么也希望老師可以看到這次我的認錯態度的誠懇，從這之后，無論如何，我都不會在課上去玩手機了。我會安心的上課，認真聽老師們講課，把學習搞好，不去做跟學習都不相關的事情。我也不愿意看到老師和我的父母那眼里的失望，當初你們是那么的放心我，相信我，以后我也會努力去再次獲得你們的信任和期望，不讓你們為這些事情而擔心。有這次的教訓，定不會有下次了，還望老師您繼續支持學生我，給我鼓勵，我需要老師的支持和認可，這樣可以讓我有更多的動力，學習也會更加努力的。愿敬愛的您原諒我，并在以后對我進行監督，我覺得自己一定能夠克服想要玩手機的癮的，會更加注重學習，畢竟在學校，最重要的事情就是學習了。老師，也感謝您的關注，及時發現我的問題，并給了我反省的機會，能夠讓我去注意自己的一些問題。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

反省自己檢討書7

尊敬的老師：

　　這次上課睡覺，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次上課睡覺不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。

　　由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學（班干部檢討書）也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。

　　但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。對不起，老師！我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課睡覺。我決心以后好好聽課。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

反省自己檢討書8

　　一天周末我在寫作業，但是我補習班挺多的，所以我斷斷續續的在寫。

　　就這樣，雖然作業不多，但格外的補習班壓的我起不來身，所以我利用了空余的時間一直趕趕了好久，我才把作業寫好。

　　我寫好時已經快晚上我一拍腦門：糟了，默寫還沒做，算了我上課了，上好再來默吧，我感覺這節課上得特別漫長。上了好久我終于回到了家，剛踏進家門，媽媽就喊起來：“小航，去把編程作業寫起來，別再拖到明天了。”聽聞此言，我立馬小跑跑到書房，把編程作業編起來。好不容易寫好了，我不知為什么突然把默寫這件事忘了，我回到房間然后去廁所刷牙，最后躺在床上睡著了，我直到上學都沒有發現作業漏做！

　　第2天我回到學校突然發現默寫默寫，我的心里五味雜陳，仿佛有兩個人在爭著，那個惡魔說：“干脆和老師說自己古詩沒有默，其他默了，然后再把兩個都補起來。”另一個天使說：“自己和老師主動承認錯誤，老師可能不會罰你檢討。”可最后惡魔勝了，我也沒能逃過老師的法眼，于是有了這篇檢討書。

　　對不起，我錯了老師，下次我再也不敢這么做了。

反省自己檢討書9

尊敬的領導：

　　您好！

　　完成工作是我們的職責，將工作做好，更是我們工作的目標！但此次，我寫下的這份檢討正是為了反思自己的在工作中的失誤！正是以為我在崗位上對工作的不重視，導致此次在工作中出現了失誤，不僅影響了自己的工作職責的完成，甚至還給其他同事拖后腿！對此，我真的感到無比的抱歉！

　　簡單回顧這次的問題，這次的工作問題其實并不難，甚至在過去也曾經做過，有一定的處理經驗。但所謂：“工作的好壞就在工作者的細心上”，雖然有工作經驗，但如果工作時思想重心不在工作上，再多的經驗也同樣會犯下簡單的錯誤！而我正是因為這樣簡單的疏忽，卻在領導交于的工作中犯下了嚴重的錯誤！對此，我真的深感抱歉！

　　如今，因為我在的在的中導致的錯誤，結果得讓之前已經做好的工作全都重新的檢查一遍！這不僅耽誤了大量的時間，甚至還影響了其他幾位同事的工作，影響了整個部門甚至工作。對此結果，我真的深感慚愧和懊悔！

　　通過反思自己工作失誤的問題，我意識到這不僅僅是工作上的錯誤！對我而言，我并非是因為能力不足而導致了錯誤的出現！更應該反省的是。我為什么在這種問題上，依舊犯下錯誤！不然，即使這次的問題得到了鞏固和改進，但在今后也會遇上第二次、第三次……為此，我必須去面對自己真正的問你題——思想！

　　思想是自己的準則，是工作的態度！而我犯下了這樣的錯誤，正是因為在思想上的馬虎，因為我在工作的時間里沒有將思想的重心放在工作上！這才導致了思想和行動的偏差！導致了這次的錯誤！

　　我很遺憾，對于工作的反思，我總是只顧表面，不顧及自己內心的根本！過去的學習和犯錯的時候，我能認真的改進技術上的錯誤，但在改進后，卻沒有進一步在思想上牢記自己的不足！這導致盡管錯誤僅僅只是簡單的改變了樣子，但我卻沒法認出來，甚至讓同一個錯誤接二連三那的出現！這是我在思想上的嚴重些問題！

　　如今，真正認識了自己錯誤的根源，我也積極的在調整和改進著自己的壞習慣，還望您能給我一次機會，我一定會改進自己的不足，讓自己在工作中帶著熱情、嚴謹、仔細的出來好自己的工作職責。我定不會讓您失望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

反省自己檢討書10

方老師：

　　對不起，我為我所做的一切感到懊悔，在被您的一番教導之后，我認真反思，為我自己的行為感到深深的內疚和不安，在此，我做出了深刻的檢討。

　　事情就發生在xx月xx日下午隊會課的那后半節課，我就忍耐不住了。我和同桌及后面的xx講起了話，講了大半功夫了，我就在那發呆看著后面的黑板報，徐奇琪以為我又在回頭說話，就走了過來，打了我，當時我有點委屈，立刻回道：“我沒有說話！”“你回頭了！”徐奇琪說，“你的名字已經被我記上了”然后就走了。我可憐的看了看xx便回過頭來干自己的事了。

　　我現在犯了大錯，我深深懊悔不已，我通過這件事情，做出全面的反省。以后，我絕不會再犯同樣的錯誤了，也不會再讓我的名字出現在“光榮榜”上了，我一定會聽從班干部的話，不再違反她們的話了。

　　我一定會謹記并吸取這次教訓，還請您原諒我！

　　檢討人

　　檢討時間

反省自己檢討書11

敬愛的老師：

　　您好！

　　在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。

　　自從上你的課以來，本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全清除，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。

　　偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發生純屬我的職業病，不知道為什么？我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號，我病得的確很重，為此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經找到了問題的關鍵。

　　老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。

　　守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘，曠課了幾節，雖然僅僅是幾分鐘，幾節課。可反映的問題可不少，耽誤了學習的時間。當然，這不能成為我遲到的出自魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，孔子曰：見不賢則內自省。曾子曰：吾日三省吾身。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費在毫無用處的方面，和古人相比簡直無地自容。在古人面前，我豈能不慚愧。現代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會，現在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我相信我很快就能達到。

　　現在我已經清楚的認識到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分。

　　以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內，欲罷不能。可幸的是今學期遇到了老師的課，學到以前根本不了解的知識。于是未來的憧憬猶如枯木逢春，幾次強行出校門去吃喝，但都良心發現了。以前看到學校飯堂里飯菜都會有嚴重的生理反應，但經過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經完全接受。這都歸功與老師的愜心教育。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

反省自己檢討書12

尊敬的老師：

　　你好！

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔。

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個x歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

　　這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

　　經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

　　通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。

　　老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

　　望老師給我改過自新的機會、老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的＇影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心！

　　總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學習，全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

反省自己檢討書13

尊敬的領導：

　　事情的起因是這樣的，在入公司后，連續多日的xx讓我無法找到對本職工作的切入點，導致內心無比焦躁。也對科長安排的事情產生一些情緒抵觸，跟科長交談中沒有控制好自己情緒，與他發生餓了沖突，并且沒有顧及到周圍還有其他同事，造成了嚴重不良的影響。對此我向領導及同事們表示非常抱歉。

　　以下是我針對我工作態度不端正的檢討和改正措施：

　　第一，關于我思想覺悟上存在的嚴重不足。做為一個有過很多年職場工作經驗的職員，還在與領導溝通的問題上犯如此錯誤確實讓人覺得不應該，如果在情緒控制上能讓自己緩一緩，更加冷靜地來處理，就很可能避免我此次錯誤的發生。因此領導要求我對自己的深刻反省是必要的。

　　其二，通過這件事，我對自己這段時間的工作進行了詳細回憶和分析。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣，如果每個基層員工對自己的上領導不尊重，會給領導在工作上造成障礙。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。經過幾天的反思，我深深感到抱歉，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求我深刻反省，那么后果可能會是極其嚴重的。因此，通過這件事，我也感受到了幸運，感受到了領導及時的提醒和幫助，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　其三，此外，發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我誠意的懇請領導能夠接受我真誠的歉意，并且能監督我，指正我。我自愿下到基層學習財務業務，等我業務基礎知識扎實后，請領導再給一次機會。

　　對于此次事件造成的不良影響，再一次向領導表示深深歉意。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

反省自己檢討書14

尊敬的教師：

　　我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業錯誤的行為，當時教師對我進行了批評教育，在學校教師的教育和同學們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自我的玩樂，和一時的想法，完全不理會教師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應當只是想著自我，我這么做，害的是我自我，我這樣做，看似在此刻玩的開心，實際上是在害自我。并且，一旦考試的時候我此刻不會也是對教師的不尊重。所以，當教師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我上課沒聽教師講課也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應當尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了必須損害，“(自我寫你門的學校)”在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校，我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習，這是嚴重的不尊重教師的行為。

　　尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質。此刻我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習，這并不是好的表現，同時也是在害我自我，上課是用來增加學生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是來學校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給團體和自我一個交待，從而得以提高。做為一名學生我沒有做好自我的本職，本應當在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負了教師對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的教師們，我此刻已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從理解了教師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，教師教育我說明教師是十分的關心我，愛護我，所以我今后要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日