高中生曠課檢討書15篇
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高中生曠課檢討書，希望對大家有所幫助。
高中生曠課檢討書1
尊敬的老師：
您好，我是某某班的黃曉洲，由于四月一日的曠課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。從上小學到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學校也不允許曠課。我清楚地知道，老師和學校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負責的原則。雖然如今我上了大學，可自從踏進校門第一天，我也知道學校是不允許曠課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點激動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃逃課也沒什么，所以最終我選擇了逃課……雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，作為一個學生，保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的人身安全而擔心，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散。對于我此次的逃課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學中產生了不良影響，更嚴重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
高中生曠課檢討書2
尊敬的xx：
作為逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書3
尊敬的老師：
你好!
我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
檢討人：xxx
日期
高中生曠課檢討書4
尊敬的老師：
您好！
關于我在前幾天曠課上網的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來說，我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括，那就是“愚蠢”！
按理說，距離高考也已經只剩下幾十天了，我本應該老實本分、用心專注地投入到高考當中。可是我恰恰沒有按捺住“玩游戲”的萌動，竟然做出了曠課翻墻外出的愚蠢行為。要說，我如果將來的職業規劃是演員，現在趁著高中時期演繹一出現實版“越獄”也可以理解。可恰恰不是這樣，學校不是監獄，我更不是邁克爾。斯科菲爾德。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。
這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤，我的行為也讓學校老師很失望，學校念在“校丑不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經是對我很大的寬容了。
而如今學校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯誤的原因很復雜，可能還得追隨到我的成長經歷。可是事情發生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經痛入骨髓，會令我終身難忘。
然而，盡管我知道學校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時候回到學校參加高考。因為我相信自己盡管錯誤很大，但是高中三年也是努力學習過的，而且各方面成績都有一般以上。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了幾天了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高中接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我實在是非常的遺憾，我今天違反紀律，曠課情節惡劣，以來都不想讓您失望，對我們的班上的考勤問題您一直都非常重視，特別是到課率，您會時常的關注，可是我的真的是對不住您，我做好這么一件，讓您失望了，我不知道怎么跟您解釋，我認為這些事情都是不應該發生的，作為高中學生我知道我現在的情況就非常的惡劣，我們學校一直就嚴令禁止曠課，我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情，一直到現在我都在很為難，我真的不知道怎么去解釋了，現在我也一直在糾結這些，我很慌張，但是事情已經發生，對于這次的曠課的事情您很嚴肅，我一定會好好的檢討。
懶惰是一種惡性毒藥，一直以來在學校我養成了一個懶惰的習慣，在上課期間，學校的表現都不是很好，我經常喜歡給自己的找理由，沒有保持好的學習態度，在學習上面總是在拖拖拉拉，這真的很不好，現在我也知道了事情的嚴重性，我是一名高中學生了，我現在主要就是好好的學習，今天這種情況不是我愿意看到的，因為昨天晚上沒有休息好，這也全都賴我，沒有好好的睡覺，不合理的安排時間，就在今天早讀的時候我實在是起不來了，當時就不知道自己應該怎么辦，我實在是感覺對不住您，我在寢室一直賴在床上，對自己的情況就 一點都不清楚，現在造成了這種情況不是我所愿意看到的，我一直就給自己的找不上課的理由，雖然我知道那樣不對，但是我還是做了。
早上大家在早讀的時候我還在睡覺，沒有意識到自己的已經犯下了大錯，作為高中的學生了，我不應該讓您時刻的擔心，我也不應該在這個時候造成您的不滿，我知道作為 一名學生應該主動起來，有足夠的自覺性才是做好了，我實在是感覺對不住您，我給上班的同學起了不好的頭，現在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了，作為學生沒有足夠的自律性，又怎么能夠做好這么一件事情呢，現在的我感覺到事情非常的嚴重，我不知道怎么跟您解釋這件事情，可是我真的非常自責，對于這些我不知道怎么去跟您解釋了，在這個過程當中我做了很多不應該做的事情，對學習不自覺，對自己現在的狀態沒有感覺到問題，這次事情我一定嚴肅對待，深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書6
尊敬的xx：
您好！
我在此為我昨天犯下的一個嚴重錯誤——曠課，提出自我批評。我知道我的`這一舉動非常過分，讓老師非常生氣，對此我鄭重道歉，但是我也知道有些問題不光是道歉就管用的，所以我決定再為自己的行為進行深刻檢討給老師和自己一個交代。
首先我對我的曠課經過作出解釋，以表示我的曠課行為是突發情況下的一時沖動而導致的偶然行為，絕不是平常情況里蓄謀已久的習慣性行為。在事發當天，我也并沒有預料到自己會曠課，甚至我在早上大早來到學校的時候腦子里還在思考今天的自習課是復習數學還是背語文課文。然而在中午下課的時候，我和往常一樣吃了午飯，準備在操場上散散步就回教室午休。
在操場上散步的時候，我看到了xx同學，對于他的到來我感到非常詫異，因為他和我是初中同學，而且他從初中畢業之后就去了另一所中學，我倆初中時關系非常不錯，但高中不在一所學校，平常沒怎么見過面，今天突然見到感覺非常驚喜，從交談中得知他們學校今天由于考場安排沖突臨時放假一天。舊友重逢，我忍不住和他多聊了一回，當我抬起頭看見操場上行走的人數量逐漸減少直到空無一人時，我意識到大事不好，看了一眼手表，發現此時上課時間已經過了五分鐘了。
我頓時萬分焦急，下意識地想趕緊跑回去。但是準備邁出腳的時候我又有點擔心，害怕老師因為我上課遲到而責罵我，同時心里又有點不舍，跟許久未見的老朋友難得見一次面，還沒聊幾句就要匆匆道別。想了半天，我竟然鬼使神差地決定不去上課了！于是我繼續和xx同學在操場上敘舊，談了大半天，隨后又溜出了學校到外面玩耍，直到最后一節課快下課之時才回到教室。結果我不出意外地被發現了，老師嚴厲地批評了我，我也感到非常不安和后悔。
這件事情深刻地暴露了我的缺點，因為與朋友玩耍就什么都不顧，這是沒有原則的表現。處理事情沒有原則的人是難成大器的，我深刻地認識到了自己在這方面的不足。其次，我還有著懦弱怕事的性格特點，這在關鍵時刻經常讓我辦事難分主次，因小失大，我竟然因害怕遲到受到老師批評就選擇不去上課，仔細想想兩者相差甚遠。我的曠課行為是對老師的不尊重，是對自己的不負責，父母花錢來給我上課，供我讀書，是希望我能夠好好學習的，而我如今卻背道而馳，實在是愚昧至極。在此，我做出檢討，為我的錯誤行為向老師道歉，并表示以后絕不出現類似行為！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書7
尊敬的老師：
您好！
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—逃課。這件事在我班、我年級乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全 校在開展創建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！我不應該曠課！
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我曠課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書8
尊敬的老師：
您好！
對于上周星期三語文課我逃課的行為表示深深的歉意，我意識到了此次事件的嚴重性并且知道這次事故的發生也造成了對班級榮譽的影響。之后您把我約在辦公室談了會話，和我說了很多，您批評了我，我已經深刻的認識到了自己的錯誤請您原諒！但當天因為您急著趕去上課我就沒有和您說明當天的情況。故此，提筆寫下這份檢討書向您說明。
事情是這樣子，當天我和朋友中午吃完中餐之后，由于已經很久沒有玩游戲了，有點抑制不住自己的欲望就一起逃課去網吧放空自我了，我們中午休息時間只有二個小時，可是我們玩得不亦樂乎也就忘記了時間，所以才造成了這件事情，而正好當我跑回來想趕去上課時就被您和易主管撞了個正著，因此不僅個人的德育評分被扣了還連累了整個班級本月不能參加優秀班級的評比。我知道做為一名學生最重要的是學習，不應該被其他事物所困擾；我也知道曠課這種行為不僅是耽誤了我自身的學習而且還給班級同學造成了無形的危害；我更知道一旦被您和其他老師知道我將要為自己的愚蠢來負責。但我還是沒有將這些我明知道的道理記在心里公然違背了學校的規章制，踩到了您的底線。
每一所學校我知道自己犯了如此重大的錯誤不應該就此了結，所以我想認真的給您和同學們道歉，希望您們能原諒我如此幼稚的行為。每一位家長都希望自己的孩子成長為優秀的人才二不是社會上的腐蟲，每一所學校都希望學生們能認真學習，不辜負家人的希望，也會將壯大學校聲譽來寄托在學生身上。今后我一定會以此次事件為反面鏡子來正視自己的不足以及缺點，也會將曠課的那節課上的知識向同學們請教將內容補上，與此同時，我想借這次機會敲響警鐘。馬上就是高考了，接下來我將認真學習，認真思考，做到有則改之無則加勉，我也將在下節課上進行檢討讓其他同學引以為戒，不要像我一樣犯低級的錯誤。
最后，我深刻的認識到了并給自己曠課的嚴重性以及帶來不可修復的反面影響道歉，請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書9
尊敬的老師：
您好！
這次我犯了一個嚴重的錯誤，曠課，在老師沒有同意的情況下私自曠課，做事不想后果，也不知輕重，做出了違紀的事情，我錯了。
我們高中時間本來就緊，大家都在爭分斗秒的加緊時間學習，爭取能在這最后的時間內讓自己的成績有所提升，讓自己能夠在高考的時候考出好成績。但是我白白浪費了時間，還私自做主不上課，在語文課時我私自曠課，我錯了，其實我也不是有意要曠課的，是我睡過頭了，在午休的時候我忘記設鬧鐘了導致最后我睡了一節課。
一般睡覺都要把握好時間，我那時睡得太沉了忘了，我不是有意要私自曠課的，這樣目中無人的曠課，給我一百個膽子我都不敢啊，我是無意之間犯的錯，不是有意為之，請老師原諒我的錯，我不是一個跳脫的人，我也不敢開這個頭，我這次完全是無心之舉，當我知道這件事情之后我就知道慘了。
我原本是打算上完課在去老師您那里認罪的，但是沒有想到老師您主動來找我了，犯下這樣大錯我也知道，我雖然不是有意為之的是還是犯了錯，我做錯了收到懲罰是應該的，因為我必須得到懲罰，我也愿意接受懲罰，只希望老師能夠原諒我，我真不是有意要曠課的，這次的曠課舉動也是我的問題我做錯了也么明白錯誤，只希望老師能夠原諒我的錯誤。
我知道這次我犯的錯誤讓老師非常生氣，看到老師雷霆震怒，我也被嚇得不敢吭聲，知道老師在氣頭上，我說的話老師不一定會相信，剛好老師要我寫一份檢討書，我就把自己曠課的原委現在檢討書里面，我是真誠的向老師認出，我真的不是有意曠課的，都是我一時睡過頭，午休的時候沒有掌握好時間，導致睡過頭了，請老師一定要相信我，我不是要躲在宿舍裝睡，在加上我醒來的第一時間就趕去上課了。
這次的錯誤非常嚴重影響到了老師的授課，給老師留下了不好的印象，這是我的錯，我已經高三了，我也明白自己時間的重要性，每一節課都要全力以赴，每天都要不斷奮斗，我一直都努力做好自己，也一直都努力實現自己的夢想，從沒有感放棄，雖然我的成績平平，但是我也一直努力認真學習，這次曠課是無心之舉以后我再也不會犯這樣的錯誤了，以后不會在曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生曠課檢討書10
尊敬的xx：
您好！
高中階段的曠課行為對于自身的發展而言的確會造成較為嚴重的影響，無論是失去的信譽還是受損的影響都能展現出無故曠課具備著怎樣的危害性，然而因為思想上的不重視導致曠課行為發生的確對不起老師的諄諄教導，考慮到老師對自己學習的支持應該要深刻檢討無辜曠課的過失才不至于讓對方感到失望。
盡管這樣想卻依舊難以更改自己曠課的行為在班上造成不良影響的現實，實際上因為一己私欲便曠課又何曾考慮過養育自己的父母會是怎樣的想法，若是知道自己的孩子在學校做出曠課的行為想必內心也不會感到好受吧，明明不曾在任何地方被虧待又為何會萌生這種曠課的想法呢？可若是臨時起意的話則未免顯得自己在學習生活中太沒有責任心了，若是不能將這種輕易曠課的錯誤觀念糾正過來的話或許會在將來的學習之中因為這方面的原因而吃很多虧，理清思維以后自然就會明白曠課造成的后果并確保這類狀況不會再輕易發生。
然而無法否認的是曠課帶來的惡劣影響在短時間內是難以得到消除的，明知老師授課的重要性卻不用心去聽只會讓自己的成績日趨下降罷了，捫心自問曠課的時候可曾想到過老師內心的失望與同學們的震驚，若是不小心被校領導發現的話也許還會因為自己的曠課導致全班的聲譽受損，而且錯過老師講授的知識點也許導致自己在后續的考試之中出現成績下降的趨勢，只不過因為當時沒能考慮到后果會這般嚴重才會輕易做出無故曠課的行為。
當務之急還是應該針對曠課的行為進行道歉并附上這份檢討書比較好，雖然無法徹底彌補自己造成的過失卻能在態度上承認曠課的錯誤，事實上我也早該在思想層面認清曠課將會帶來怎樣的后果了，只不過抱著曠課不會被發現的僥幸心理才會因為這樣的做法而被老師的批評，畢竟老師在上課途中發現學生不見的時候也會在內心產生擔憂的情緒，只不過絲毫不顧及老師想法的自己選擇了錯誤的方向罷了，等到走入死胡同的時候才會發現老師曾經的告誡都是為了自己的發展著想。
漫長的學習時光中唯有持之以恒才不會陷入錯誤的觀念之中，回想起這次曠課帶來的損失又怎能不在內心感到后悔與慚愧，更何況高中階段每個人都在爭分斗秒地進行學習便更應該全力以赴才不會浪費過去的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，今天我犯了一個非常嚴重的錯誤，我違反了學校的規章制度，在第五節課英語課的時候，我曠課了。雖然曠課了，但我也沒有特別想去的地方，恰巧在操場看到隔壁班是上體育課，于是我也跑過去，加入了他們打籃球的隊伍。
我之前是沒有曠過課的，這點您應該也知道，我的成績很差，每次考試都排在班上里的末尾。我周圍的人都在十分努力的學習，就我一個人整日無所事事，那些爬滿文字的書籍，一旦我專心看了一會兒，一股困意向我襲來，這點我始終無法克服，以致于我對上課這件事情越來越不放在心上。再加上英語課這門課程，老師一般管理的都十分松懈，因此，我不由得萌生了曠課的念頭，我是一個想到什么就去干的人，所以下一節的英語課我逃課了。
逃課出來后，我有一瞬間的迷茫，雖然打算要逃課但我并沒有想著出來后要逃到哪里去，我一邊走著，一邊可慮著接下來的行程。不知不覺中，我走到了學校的操場，操場上有著六七個人在打籃球，其中一個人向我招手，我認出來那是隔壁班的人，他們今天是體育課。看到有人向我招手，無聊的我立馬過去加入了他們的行列，跟他們班的人開始打籃球了，他們中，有人問我怎么在上課期間出來了，我的心突然有些不安定，但還是回答道：“我逃課了”。這句話立馬收獲到他們羨慕的目光，讓我的心不由得有些飄飄然，但我的心中還是感覺到有些空蕩蕩的。
不管空蕩蕩的內心，我繼續和他們打著籃球，在我投籃的那個瞬間，我的視線穿過籃板，看到了一個熟悉的人影——班主任。他看著曠課的我在操場上打著籃球，我的內心感到一陣惶恐，我放下了籃球，走到班主任身邊，低頭認錯，班主任看著我，沒有過多的批評言語，但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過氣來。
我真的知道錯了，曠課去打籃球這不是一個學生該干的事情，我的內心大概也很清楚，所以即使是在打籃球的時候，我的也覺得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生，很快我們就要面對人生最大的轉折點——高考，我們應該把更多的心思放在學習上，我保證，我以后不會在曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書12
敬重的教師：
您好！
我是您的學生xxx，今日我犯了一個非常嚴峻的過錯，我違反了校園的規章制度，在第五節課英語課的時分，我曠課了。盡管曠課了，但我也沒有特別想去的當地，恰巧在操場看到近鄰班是上體育課，所以我也跑曩昔，加入了他們打籃球的部隊。
我之前是沒有曠過課的，這點您應該也知道，我的成果很差，每次考試都排在班上里的結尾。我周圍的人都在非常盡力的學習，就我一個人整日無所事事，那些爬滿文字的書本，一旦我專注看了一會兒，一股困意向我襲來，這點我一直無法戰勝，致使于我對上課這件工作越來越不放在心上。再加上英語課這門課程，教師一般辦理的都非常懈怠，因而，我忍不住萌生了曠課的想法，我是一個想到什么就去干的人，所以下一節的英語課我逃課了。
逃課出來后，我有一會兒的蒼茫，盡管計劃要逃課但我并沒有想著出來后要逃到哪里去，我一邊走著，一邊可慮著接下來的行程。不知不覺中，我走到了校園的操場，操場上有著六七個人在打籃球，其間一個人向我招手，我認出來那是近鄰班的人，他們今日是體育課。看到有人向我招手，無聊的我立馬曩昔加入了他們的隊伍，跟他們班的人開端打籃球了，他們中，有人問我怎樣在上課期間出來了，我的心忽然有些不安靖，但仍是回答道：“我逃課了”。這句話立馬收成到他們仰慕的目光，讓我的心忍不住有些飄飄然，但我的心中仍是感覺到有些空蕩蕩的。
不論空蕩蕩的心里，我持續和他們打著籃球，在我投籃的那個瞬間，我的視野穿過籃板，看到了一個了解的人影——班主任。他看著曠課的我在操場上打著籃球，我的心里感到一陣驚慌，我放下了籃球，走到班主任身邊，垂頭認錯，班主任看著我，沒有過多的批判言語，但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過氣來。
我真的知道錯了，曠課去打籃球這不是一個學生該干的工作，我的心里大約也很清楚，所以即使是在打籃球的時分，我的也覺得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生，很快咱們就要面臨人生最大的轉折點——高考，咱們應該把更多的心思放在學習上，我確保，我今后不會在曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書13
敬愛的班主任：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。對不起，導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書14
尊敬的xx：
您好！
首先，我覺得再給您寫這份檢討書之前，我應該跟您道個歉，對不起！我讓您擔心著急了，其實今天這個事就是個誤會，請您給我一個跟您解釋的機會，我，我承認今天這個事情，我有錯，但是并我一個人的錯，在被您嚴厲的批評完之后，我也去了解了情況，才知道種種巧合匯聚到一起了，我其實是請了假的，并不是故意想曠下午的課的，還煩請您看完我的這份檢討書，在決定要不要懲罰我。
我今天一整天我都身體不舒服，就是胃絞痛，疼得我早餐沒吃，中午的飯我也吃不下，我今天整個人的狀態都不好了，一直趴在桌子上，后來下午的時候我實在是忍受不了了，我就跟大人說，我身體不舒服，要請假去看看，然后因為疼得我沒力氣，所以我叫了我的好朋友xx攙扶著我一起去，這也是經過班長的同意批準的，后來我就一下午都在醫務室打針，xx也一直陪著我，讓我實在沒想到的是，我一回來就被氣憤的您拎著耳朵一頓批評，xx也遭殃了，您以為翻墻出去上網了，其實這也不怪您，畢竟我們兩個是有前史的人，以前沒少翻墻出去上網，但是我們已經在上次被您批評寫完保證書之后就痛改前非了，一次都沒犯過，您心急了，我們真的不是那種說話不算數的人，既然寫了保證書自然不會失信于您。
我真的是去醫務室打針了，您要是不信隨時可以叫我把醫務室的就診單拿給您看，還有我手上打針的痕跡，這些都可以證明我的，對了還有班長也是可以證明的，您不要說我沒有請假，我真的跟班長請過假，我們班的都知道，如果您不在的時候，班長就能代表您，只要不是外出校門，請假也是可以跟班長請的，您給了他這個權利，我不知道這些事您還記不記得，我也想跟您請假啊，但是今年您不是去參加聽課了嗎？我們也不知道您啥時候回來啊，我后來算是明白了，您一回來就看到我和xx座位上是空著的，想問班長這是什么情況，發現班長也不在，班長去參加學生會的會議了，您問班上的同學們我去哪了，沒有一個人知道，所以您就直接的判定我們是趁你不在學校，就起了翻墻出去的心思，所以才這么的氣憤。
其實您要是想得到我說的話的真實性，還是不相信我的話，您大可等班長開完會回來第一時間就去詢問他，我覺得我今天太倒霉，先是胃疼疼一天，還去醫務室破財了，現在還要被您罵，寫檢討書，老師，您真的要搞清事實再發火啊，我現在是個病人，受不了您的批評的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書15
尊敬的老師：
您好！
由于我沒有請假連續幾天都沒去上課，曠了許多課。你為了這嚴謹的制序，讓我們寫下高中以來的第一封檢討書。
在你的高度教導下，讓我們明白雖身為高中生，曠課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環境而苦惱，不為困難而屈服。
尊敬的老師，以后我一定做到不曠課不早退，認真聽老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程，身為高中生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開。再見到你我一定微笑和你說早安。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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