班長管理失職檢討書通用15篇
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的班長管理失職檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長管理失職檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我作為一班之長我很遺憾自己本職工作沒做好，能夠成為班長都是您跟同學們的信任，我做班長以來一直都覺得自己責任很大，畢竟是班長我也知道有時候我需要第一時間站出來，職責所在就是帶領好班級，管理好班級，為您分擔一點壓力，這是作為一名班長的職責，可是今天我這么一點都沒做好，管理好一個班級跟您平時那么幸苦的為我們操心，這一比就顯得很不足了，我想了很多，我也知道這是需要檢討的，是我的管理失職，既然沒有做好班長這一職務，我理應懲罰自己，如果有更加優秀的人適合這一職務，我也理應讓出來，但是有一點我是真心的，我希望自己能夠將功贖罪，我是非常愿意為班級服務的，從大家選出我那一天起，我就已經下定決心了，這次事情我真的很內疚，我失職了，但是我那顆心沒丟，我希望大家能夠相信我。
我要反省好這次事情，晚自習是一個安靜的場所，每天的維持班級秩序跟良好的學習氛圍這就落在了我跟紀律委員身上，其實很多時候這些都不用說的，我的職責就是做好自己，管理好的班級，晚自習的時候是我放松了，也是長期以來的一種僥幸心理，今天的事情是跟這兩點離不開的，在今天上晚自習的時候我覺得可以管的松一點，但是沒想到讓教室的秩序亂成那樣，現在想一想這真的是我的過錯，作為班長我沒有帶好頭，我不知道怎么來說這次事情了，我當時就是想著反正已經快下課了， 最后一節晚自習，我也知道同學們都是很激動，畢竟一天的學習，馬上就可以休息了，當時我就沒有做好這一點，我是班長不管在什么時候都應該把這些做好，只有在班上做好這些控制好自己，讓自己在班長一職上不斷的努力，加油再加油，搞好班級的秩序，這才是我的職責所在。
當時我把這些都忘得一干二凈，我實在羞愧，我讓班級的秩序特別亂，最后一節晚自習的時候教室已經亂的不像話了，想要去位置紀律，已經是心有余力不足，當時我就后悔了， 是我一開始放松導致的結果，是我的睜一只眼閉一只眼導致的，我作為班長不敢在什么時候都應該一絲不茍，這些不好的想法，僥幸的心理，我真的應該好好的反省自己千萬遍，就是我當時那樣想，也讓學校的領導看到了班級吵鬧的那一幕，我給您丟人了，我以后一定會嚴格要求自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長管理失職檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏于對班級事務的監督與管理，帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒有參加，導致節目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個事情，文藝委員已經告過我一撞了，我也表示承認。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導致一部分同學私底下有怨言。
總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢？可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業一方面，忽略了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長管理失職檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在x月xx日本學期剛開學時進行的班級評優當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：
1、沒有令人滿意的工作態度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
3、對唱票沒有進行應有的監督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是的失誤。
4、在后推優時沒有按照票數多少來優先推薦優秀的同學，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發生，為了更好的給同學們提供服務，創造一個良好的學習生活環境，我今后會做到以下幾點。
1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。
2、行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。
3、對活動過程進行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。
4、不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長管理失職檢討書4
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏于對班級事務的監督與管理，沒有帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：
第一，任人唯親、貪贓。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒有參加，導致節目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個事情，文藝委員已經告過我一撞了，我也表示承認。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導致一部分同學私底下有怨言。
總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業一方面，忽略了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
檢討人：
日期：
班長管理失職檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我既是高一年級xx班級里的一名學生，也是xx班級里的班長，我叫xx。作為一班之長，不管是在學習方面，還是能力方面，我都要帶好同學們的頭，不僅要做好模范生的榜樣，我還要帶領我們班級也走向模范班級的道路。但是在我擔任了我們班級班長的期間，我不但沒有把我們班級管理的井井有條，不但沒有為班級做出重大貢獻，我還出現了很多失職的情況。就比如這次的編排座位的事件，也是因為我的管理失職而引起的。
在一周之前，您就把這個換座位的任務安排了下來，并交由我全權負責，一開始的時候，我接到這個任務還倍感壓力，因為這個座位的問題也一直是同學們比較關注的問題，如果安排的不好，就會遭受到很多的抱怨和不滿，甚至還有可能會引發矛盾，所以面對此次艱巨的任務，我多少都有一些壓力。本來是想著收集一下同學們的意見，再根據同學們的成績，性格來好好的安排一下這次換座位的事情。但是到了后面，因為要準備月考的事情，我就一直專心在復習上面，而就把這個事情給忘記了。
等到了這周要換座位的時間，我才想起來還沒有把編排座位的事情給布置下去，因為時間倉促，所以我只能進行胡亂的安排了一下，心里想著趕緊完成任務就行。但也就是因為我這個胡亂的安排，本來只需要一個課間的時間就能完成好任務的，現在已變成了占用了您一節數學課堂的時間才安排好。
由于我的管理不當，由于我的敷衍對待，不僅耽誤了同學們的學習時間，還浪費了您一節課的時間。班主任和同學們是因為相信我的能力，才選擇我當這個班長的，但是我現在不但辜負了大家對我的信任，我還把我們班級管理的越來越糟。
所以，作為我們班級的班長，我有必要向全班的同學道一個歉，也有必要向您說一聲對不起。
吸取到這次錯誤的教訓之后，我就意識到了自己管理方面的缺陷，但是我向您保證，在往后兩年多的時光里，只要我還擔任我們班級的班長之置，我就一定會把您交給我的每一個任務給放在心上，并且及時的完成好。我會一心一意為班級服務，努力的提高我的工作能力，來為老師分擔工作，來為老師減輕肩上的擔子。希望老師還能給我這個改正的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長管理失職檢討書6
尊敬的上級領導：
XX期間，由于我管理失職，造成XX違紀情況的發生。此事正值年終歲尾，各級對安全穩定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩定工作方面努力取得的成果，同時也給連隊抹了黑，拖了連隊全面建設的后腿。我懷著無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省，做檢查如下：
一、違紀情況說明
XX
二、問題的原因
（一）自己思想認識不到位。一是安全發展理念樹得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性，認為離年終沒幾天了，各級反復提的要求未免小題大做，嘴上說重要，抓起來次要，忙起來就不要。對老實聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區。認為XXXX平時工作表現不錯，為人老實，又是副班長，應該能夠管好自己，所以對其過度放心，偏聽偏信，不調查核實，這是導致該同志XX的重要原因。三是安全隱患排解不力。XX違紀事件發生在我營四季度安全形勢分析會議期間，我在組織召開連隊安全形勢分析時，對連隊管理形勢認識不到位，問題隱患分析不全面，錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機，導致了違紀事件的發生。
正是由于我自己思想認識的不到位，管理上的失職，造成了我連一名家庭極其困難，一貫表現良好，長期在高原默默工作的戰士觸碰了紀律的高壓線，受到了行政處分，甚至被調離連隊。在給單位榮譽抹黑的同時，也使該同志的成長進步受到了極大影響，為他原本困難的家庭加重了負擔。作為連隊管理的第一責任人，我不僅愧對各級首長對我的信任和關懷，更對把兒子的成長進步希望放心交到部隊的戰士父母感到內疚。經過認真反思，我充分認識到了自己失職的嚴重后果，也對自己的工作進行反省，端正了認識。
三、幾點反思和下一步打算
（一）部隊管理是一項全局性、基礎性、長期性的工作，貫穿于日常工作的各個領域、各個環節。如果在長期抓、抓長期上做得不夠，缺乏動態觀念，把過去抓得好等同于現在抓得好，現在不出事等同于將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。
（二）管好部隊、帶好兵，是考驗干部骨干責任心和能力素質的第一道關口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊建設的最基本組成部分，地位特殊，責任重大，抓管理促正規保安全的意識必不可少。作為管理者，“他人安全我有責”并不是一句口號，若平時縱容遷就，不聞不問，對被管理者來說不僅不是關心，反而是禍害。輕則影響個人成長進步，重則影響單位全面建設。
（三）管理工作無時不有、無處不在，沒有“淡季”、“旺季”之分，只有全時抓，從嚴抓，才能常太平。基層有一種說法：年初出事，白干一年；年尾出事，一年白干。可見，一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們戰士個人來說，不論什么時候出事，那影響的不僅是一年兩年，嚴重的可能影響一個家庭，影響自己一生。所以，不論從哪個角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是集體和我們的戰士的利益。
（四）落實制度，從嚴管理就是對戰士的最大關愛。一道規章制度就是一道防線，遵守規章制度可能麻煩多一些，自由少一點，但他可以保證戰士的成長進步，保證戰士的安全。在落實制度上要堅持高標準，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。對違反制度規定的，哪怕沒釀成后果也要嚴肅批評和處理，以儆效尤。
希望領導再給我一次改過的機會！
檢討人：
檢討時間：
班長管理失職檢討書7
尊敬的領導：
您好！
作為車間班長卻在管理工作中失職自然難以獲得領導的認可，畢竟連自己的本職工作都無法順利完成自然意味著工作能力達不到相應的要求，無論造成管理失職的原因是什么都不應該尋找借口逃避隨之而來的責任，事實上入職時間不算短的自己出現這類問題無疑是令人感到失望的，因此我寫下了這份檢討書用以檢討自身管理失職的過失。
無論是領導布置的任務還是員工的建議都應該認真對待才行，作為車間班長卻無法在工作中履行自身的職責又怎能獲得工作能力的提升，而且當前階段的自己在責任心方面的確需要獲得提升才能夠得到他人的認可，在完成工作的同時也要多為底下的員工著想才不會出現原則性的錯誤，這次管理失職在我看來正是自己完成工作的同時欠缺考慮的做法，對待車間工作不夠認真以至于忽視底下員工的想法自然很難將其順利完成，更何況管理失職以后沒能及時意識到自身的錯誤所在也是我做得不妥當的地方。
既然身處于車間班長的崗位上就應該為領導和底下的員工負責才行，然而連基礎的車間管理工作都出現失職之處自然很難被人信服，須知自己的職業人生還很漫長自然不能夠容許這類污點出現在工作履歷之中，更何況職場競爭如此激烈又怎能被這類問題拖住自身發展的步伐，面對著車間工作的挑戰應當思考自己能否勝任當前的工作才行，若是車間領導和其他員工都對自己失去信心以后自然難以做好車間管理工作，重要的是我得從車間管理失職的問題中吸取教訓并承擔起相應的責任才行。
為了證明自己不會再出現管理失職的錯誤還是應該要吸取教訓才行，考慮到近期自己的確在車間工作中有所松懈的緣故自然要加強這方面的要求，除了端正工作態度以外還要參與到車間生產以前的事務之中，既要在管理方面有所成就也不能夠放松對車間工作的監管力度，而且對于領導的安排也要用心對待才出現管理失職這類基礎性的錯誤，既然已經在管理方面吃過虧就應該要將其銘記在心才不會出現這樣的疏忽。
也許我在車間工作中的表現并不優秀卻要履行好自身的職責才行，畢竟管理工作作為自己的基礎只能不能夠出現任何失職之處，經過這次的教訓也要心生警惕并認真做好車間管理的工作才行，防止管理失職的狀況再次出現才是目前的自己需要盡快解決的問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長管理失職檢討書8
尊敬的××老師：
您好！
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班長卻沒有去管，而是自己做自己的，當大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班長真是沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己，我這個沒有當好自己神圣任務的班長。這時候我想：一定不要忘了這次教訓，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任。老師，以前我們曾經嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去。
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學說聲：有點信心吧！把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
檢討人：×××
20××年×月×日
班長管理失職檢討書9
尊敬的xx老師：
您好！
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班長卻沒有去管，而是自己做自己的，當大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班長真是沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己，我這個沒有當好自己神圣任務的班長。這時候我想：一定不要忘了這次教訓，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任。老師，以前我們曾經嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去。
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學說聲：有點信心吧！把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
班長管理失職檢討書10
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，我沒能在昨天的晚自習中擔當好自己班長的職責。回想起昨天的事情，我真的感到非常的慚愧！作為一名班干部，更是作為xxx班的班長！我居然沒有辦法在課堂上管理好這個班級！這實在是不應該的！
沒能盡到自己的責任，我實在是愧對自己班長的名號，自己作為班級權利最高的班干部，理應能在班級上做到更多的事情，能將班級管理的更好，就像其他更優秀班級的班長一樣。
一個好的班級應該有個好的領頭人，他們的班級之所以比現在的我們更加優秀，與他們嚴格的管理也是脫不開干系的。身為班長，在過去的時候我卻從來沒有想到過這樣的關系！總是在想著如何去做好一個“班級的榜樣”。雖然我不斷的提升自己，確實在班級中達到了上游的水準，但是作為班長，要是只能自己提升，卻不能帶動其他同學提升的話，那么還有什么意義呢？在老師的批評中，雖然老師是對全班同學一起說教，但是我卻感到更加的慚愧，同學們沒有管理好自己，在晚自習時吵鬧，確實有錯。但是身為一個班長！我作為老師的班級代理，卻沒能在這種時候及時的管理好班級，這實在是錯上加錯！
經過之后的反思，我也更加深刻的了解了自己的問題所在。作為班長，我不該放任這些問題在班級中發展！晚自習很安靜，但是當那些雜音悄然出現的時候，我卻只是放任不管，我希望同學們自覺的學習。但是我錯了，錯誤不去管教，就只會讓他們更加嚴重！這次我沒能及時的制止，就導致錯誤氣勢更盛！最終如同脫韁的野馬再也拉不住！直到驚動了辦公室中忙碌的老師，這件事情才被管理住。
其實在這件錯誤上，我有很多次的機會管理住場面，要是我能夠在錯誤剛出現的時候及時的壓制住，要是我能及時的提醒同學們，甚至在場面快失控的時候及時的去尋求老師的幫助，也不會導致變得現在這樣嚴重。
我明白，這次的錯誤之所以變成這樣，是我沒能及時的發揮出自己身為班長的作用所導致的！我真的很后悔，要是我能再積極一點，再主動一點，一定能將班級帶領的更好！通過吸取了這次的教訓，我更加的了解了我們的班級，也更加了解了自己的責任。我希望老師能再相信我一次，我一定會管理好班級，管理好同學們，我一定會努力的做好班長的職責！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長管理失職檢討書11
尊敬的老師：
我錯了
今天晚上夜自修期間，班級同學起哄說是要開啟教室里的多媒體電腦，利用多媒體電腦上網給大家播放了一部偶像劇電影。學校領導通過視頻監控查到我們班級，切段了網絡信號，之后政教處老師來到班級對全班做了嚴肅批評。我作為班長，難辭其咎了，沒有及時制止同學這樣的違紀違規行為，遭到了重點批評，特此檢討！
班長紀律管理不到位的檢討書，內容如下：
尊敬的學校領導：由于今晚我的一時放松，沒有理會同學這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長，我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發生。
事實上，我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討！
在此，我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。
我很傷心，也很自責，我希望學校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機會。
俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學校是充滿母愛的，我們愿意向學校承認錯誤，接受學校的紀律處罰，請學校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認真學習，在高考當中取得優異成績，為學校爭光。
最后，我代表全班向學校領導懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學習成績，回報給學校一個大好未來，為學校的下一屆招生事業貢獻力量！
班長管理失職檢討書12
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏于對班級事務的監督與管理，沒有帶好班干部，致使班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平日沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒有參加，致使節目的排演進度緩慢，最終致使文藝匯演當中節目落選。這個事情，文藝委員已經告過我一撞了，我也表示承認。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，致使一部分同學私底下有怨言。
總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢？可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，致使學業與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業一方面，忽略了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見非常大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長管理失職檢討書13
尊敬的領導：
在xx月xx日學期剛開學時進行的`班級評優當中，由于我管理上的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，管理好大家，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：
1、沒有令人滿意的工作態度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
3、對唱票沒有進行應有的監督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、在后推優時沒有按照票數多少來優先推薦優秀的同學，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發生，為了更好的給同學們提供服務，創造一個良好的學習生活環境，我今后會做到以下幾點。
1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。
2、行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。
3、對活動過程進行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。
4、不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
希望在不斷地磨練后，07食科一班會有一個美好的明天。
班長管理失職檢討書14
尊敬的領導：
您好！
我作為車間的一名班長，但是在管理的工作之中卻是沒有做好，反而失職了，我也是要對自己的管理失職來好好的進行反省，做檢討。
本來我是應該帶領我們班組去把生產的任務完成的，但是在我工作之中，卻是由于管理的失職沒有處理好員工們的關系，還導致了我們班組有打架的事情發生，雖然是在下班之后的寢室，但是也是我管理沒做好，沒有了解好情況，對于班組同事不夠關心導致的，如果我真的了解了情況，在他們發生沖突前就應該要知道，并且也是能更好的處理，而不是到最后他們居然用打架的方式來處理，雖然最后兩個人都是沒有造成很大的傷害，但是這件事也是造成了很大的影響，幾乎傳遍了整個工廠，都知道了是我們班組的有人打架。
我也是特別的懊惱，自己在管理上面的失職，我知道，雖然我沒有參與到打架的事情之中去，但是這件事的發生是在我們班組，其他的班組沒有發生過這樣的事情，而偏偏卻是我們班組發生了，這也是說明我平時對于他們的管理做得不到位，如果到位，也是會大家認真的工作，也沒有那個心思去打架，去產生矛盾，我也是了解了他們的矛盾，知道是由于工作以外的原因，而這個事情其實很小，只是由于沒有人管，所以最后他們才用了打架的方式來解決，我也是知道這樣的方式不對，但歸結到底，也是我自己沒管理好，如果管好了，他們遇到問題也是會找我來解決，而不是自己私下去解決了。
領導，這次事情的發生，我也是會好好的自己多思考，也是要在以后多去關心同事，不能只管著生產任務完成就行了，對于同事不關心，那么出了問題，我也是不知道，這樣是非常不好的，而且我也是需要在自己的管理方式方面去改進，不能只顧著一面，卻不去做其他的方面，管理的方法是很多的，不能自己只用著之前的方法，而且這次打架的事情，其實如果我之前多了解員工，多和他們打好關系，其實也是會有同事告訴我的，會讓我及時的去制止，也是不會造成這么大的影響。領導，我在管理上面必須要改進，不能再犯這種錯誤，對于同事們的情況還不清楚，那樣也是很難真的讓他們服從的，以后必須要去做出改善，讓自己的管理得到提升，管好班組。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長管理失職檢討書15
尊敬的XX：
在9月26日本學期剛開學時進行的班級評優當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：
1、沒有令人滿意的工作態度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
3、對唱票沒有進行應有的監督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、在后推優時沒有按照票數多少來優先推薦優秀的同學，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發生，為了更好的給同學們提供服務，創造一個良好的生活環境，我今后會做到以下幾點。
1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。
2、行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。
3、對活動過程進行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。
4、不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
希望在不斷地磨練后，07食科一班會有美好的明天。
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