集體活動不參加檢討書（精選15篇）
在學習、工作或生活中出現了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的集體活動不參加檢討書（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
集體活動不參加檢討書 篇1
尊敬的領導：
您好！我深表歉意的向您遞交這這份違反紀律的檢討書！對于我們沒有按時穿著統一的公服的違紀行為，我們要進行深刻的檢討！首先，我們非常感謝公司安排我們到黃草梁去野外拓展訓練，我們在拓展里學到了很多在工作中學不到的專業技能、體會。但在實訓開始時，我們在公司出發前沒有按時穿上公司服裝，給團隊以及部門的形象造成了負面影響，我們有愧對公司的良苦用心！
對于此次沒有按時穿上公司服裝，主要是由于我們的淺意識觀念太強，認為活動還沒有開始，可以像往常一樣穿衣。以下是我們此次活動前的具體經過。
7月29號下午，我們接到同事的通知：公司統一規定穿上公司服裝去參加此次拓展訓練，由于當時我們都在忙于手頭上的事情再加上下著大雨，以為班車還沒有到達公司，在繼續的`工作，沒有把事情放在心上，等到快出發的時間，同事告知我們坐5號車，準備出發，我們才急忙的跑到集合地點，后來發現其它部門的同事都穿上了公司統一配發的衣服之后，人事經理發現了這個問題并告知我們統一穿部門服裝，回到辦公室后我們換上了統一的服裝，并讓我們開始意識到我們所犯下的錯誤。
對于我們沒有聽從統一安排的不良行為，我進行了深刻的反省！通過此事，我深刻的認識到了自己的不足之處，以下是我們對此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，加強自身的紀律意識，堅決不再犯紀律性的錯誤；
第二，嚴格要求自己的言談舉止，認真對待錯誤并且改正；
第三，牢固樹立團隊思想，聽從安排的思想意識。
最后，對于此次所犯的錯誤，我們為自己所作所為感到深深的自責和內疚。特此向公司表示道歉。
檢討人：
20xx年x月x日
集體活動不參加檢討書 篇2
尊敬的領導：
您好！
這次公司組織的集體活動我沒有去參加，并不是因為我有其他的事，而是我不喜歡參加集體活動。我并不認為我這樣的做法有什么錯誤，只是不太合適。但在領導找我談話之后，為了我們團隊精神的建設，我以后也會參加集體活動。
之前我想的是，既然我不喜歡參加集體活動，那我去了也不會高興，可能還會覺得心情煩躁。我是不想掃了其他同事的興，同時又不想勉強自己，所以每次的集體活動我都找借口不來。比起集體活動，我更喜歡一個人呆著。一是喜歡獨處，二是我認為人多太吵了。我不是一個喜歡熱鬧的人，所以集體活動我能不去就不去，推不掉的就一個人坐在角落。
在領導找我談話之后，我意識到，部門是一個集體，我應該融入這個集體，才能夠更好的工作。一個團隊要團結起來，才會更加的有干勁，集體活動是培養團隊精神最有效果的一個方式。在工作的時候，同事之間很少交流。平常上班的時候，大家都各做各的事，上班時間不會交流。下班之后，都想著趕快回家休息，也沒有什么時間交流。只有進行這樣的集體活動，才會讓大家互相之間熟悉起來，形成團隊精神。如果一個團隊像一盤散沙，沒有凝聚力，那肯定算不上一個很好的團隊。現在公司執行的是團隊作戰，所以建設好一個團結的團隊是很重要的'。
雖然我不去參加集體活動確實讓自己舒服了，但長久下來我就會融入不進去部門這個集體。在別人看來，就是我被孤立了，會對我們公司和部門的形象造成影響。現在天氣也越來越熱，肯定會有很多同事不想出門。若是他們都像我一樣，不想去就不去，那公司組織的集體活動肯定沒有幾個人參加。我這樣的做法可以說是沒有團隊精神的表現，也沒有服從領導的命令。雖然我每次不參加活動都有請假，但總歸還是不對的。而且公司一年也沒有幾次集體活動，如果很多的話我不來還可以諒解。這樣的不合群，對我的工作只有壞處沒有好處。
我應該學著融入這個集體，等嘗試過后，如果自己還是不適應，再考慮之后要怎么做。以后我會參加公司組織的集體活動，和同事們好好相處，產生濃厚的情誼，讓我們這個團隊變得更好，更加的團結一致。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
集體活動不參加檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！
通過您與學生我的談話，本人已經知錯了。的確如您所說的那樣，學生來學校讀書，正是為學會融入集體而來的，如果我一直由著自己的性子，不去與任何人接觸，不嘗試著去欣賞身邊的人，那我讀書多年下來，只會變成一個書呆子。
不瞞您說，在您這次找我談話之前，沒有哪個老師關心過我為什么不去參加集體活動。一直以來，我的成績都在班級的'前頭，這似乎讓老師們對我都非常放心，他們甚至也跟我一樣，想著只要成績好就無所謂有沒有朋友吧！從我上學到現在，我一直都沒有什么朋友，也不是沒有人想要與我成為朋友，但正如您所發現的那樣，我一點也不愿意參加集體活動，以致于這么多年下來，我沒有機會與別人通過一些活動建立起更深的感情，也沒有給任何人靠近我的機會。
哎，老師，其實您找我談話之前，我已經感覺到了自己的性格孤僻，我也知道這不是什么好事，但我只要一想到與別人相處時，要顧及這個人的感受，要顧及那個人的感受，我就會忽略了自己的感受，變得不怎么自由和快樂了。班里從開學到現在，又組織了好幾次集體活動，我一次也沒有參加，但其實我有想過要去參加，最后也是在那種擔心羈絆束縛住自己的“怕麻煩”中選擇了不去參加。
正如您所說的那樣，我這樣一直不去參加集體活動，等到我讀完了書，走入社會，也就很難融入社會了。人，到底還是群居動物，不可能有人永遠一個人待著的，人總要有喜歡和愛的人和事，這樣才可以堅強地活在這個世界上。
當然，雖然學生我沒有欣賞的同學，但我還是有自己喜歡做的事情，以及愛的家人，這些還是讓我活得沒有那么封閉的。不過學生我通過與老師您的談話，我還是決定要多去接觸人，要積極參加集體活動，這樣才可以真正的融入集體，進而在也不算太遙遠的未來，可以融入社會。
老師，您請放心，我還沒有因為讀書和不愛參加集體活動而變成一個書呆子，您對我說的話，我都記在了心上，未來的我，一定會不一樣的，現在的我，已經有了一些變化了，老師您察覺到了嗎？謝謝您，我親愛的老師。
檢討人：xx
20xx年x月x日
集體活動不參加檢討書 篇4
尊敬的班主任老師、親愛的同學們：
大家下午好，我懷著深深愧疚、抱歉的心情給大家念讀我的這一篇檢討書，以深刻反省我沒有參加這一次校歌比賽。
我沒有參加的原因如下：
1、因為睡過頭了，家里又距離學校很遠，一時間打的也趕不上了。
2、根本上來說這次錯誤也暴露出我沒有重視這次比賽。
總的來說就是這兩點原因，沒有其他的了。對于我所犯的`這一錯誤，我是感到很傷心很難過的。我沒有參加校歌比賽，雖然在本質上構不成對于班級歌唱比賽成績的影響，但是這確實我缺乏集體榮譽感，缺少班級參與度，欠缺團結意識的體現。
在這一方面，我是感到很心痛的、很后悔的。現如今，我知道校歌比賽已經結束了，班級的成績名次很不理想，我琢磨著歸根結底還是自己不能夠有足夠重視，平時又不注意按時休息導致睡過頭了，導致生物鐘一下子調整不過來。
最后，我懇求大家能夠原諒我這一回，我向大家發誓：我人在高一x班，心也會在高一x班，我生是高一x班的人，我生還是高一x班的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
集體活動不參加檢討書 篇5
尊敬的單位領導：
此刻我懷著愧疚懊悔的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我不去參加馬拉松跑步的錯誤行為。
單位組織馬拉松跑步，許多成員都積極參加，而我不參加很顯然脫離了集體，給大家造成了不好的心情感受，這很顯然是我做的不對。經過您的嚴肅批評教育，我總結分析自己的錯誤原因，如下：
第一，對單位組織的馬拉松跑步的意義性與重要性認識不足，單純得以為領導安排的馬拉松跑步就是純粹的體育鍛煉，殊不知這是領導精心的安排與策劃，目的就是為了讓員工參加杭城馬拉松的過程當中展現單位員工的良好精神面貌與體育風采。第二，我一貫以來就沒有改掉自由懶散、放任隨意的個人主義作風。第三，我平常沒有足夠的身體能量儲備，對于馬拉松長跑這類劇烈的體育運動項目存在抵觸、忌憚心理。
我雖然平常性格固執，表現不佳，文化思想覺悟也不高，而經過您的耐心教導我也意識到了自己的錯誤。古人云知錯就改，善莫大焉。我知道遇到錯誤不可怕，遇到錯誤勇于承認錯誤并且改正錯誤就是好孩子。于是針對此次錯誤暴露出我身上存在的原因問題，我就要有針對性得加以改正了：
第一，從此次錯誤以后，我要開始重視起領導的安排與要求，因為領導之所以成為領導，很顯然領導有超余我的思想覺悟水平。領導精心安排布置的任務就有道理，我就要好好執行加以完成。第二，我要糾正自由散漫的作風，我身處一個集體，理所應當為集體的大利益考慮，舍棄小我、成全大我。第三，我要利用工作之余時間積極投身各項體育鍛煉，儲備足夠的'動量能量，充分發揮我體育方面的獨特優勢，爭取在下階段公司組織的各項活動當中取得優秀的成績，為公司的創先爭優貢獻自己的一份力。
最后，請您收下我這份檢討，我一定好好工作，不辜負您對我的照顧培養。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
集體活動不參加檢討書 篇6
尊敬的班主任：
您好！
作為您班上的一員，我卻從不參與進集體活動，為此讓您十分無奈，亦也很生氣。畢竟大家同在一個班集體里，學校總是避免不了舉辦集體的活動，可是我由于自身的性格，卻總是顯得不合群，班上所有的集體活動我從來沒有去參加過，這次也是一樣，所以這次您是格外的生氣，為此找我談了一番話。我也從這次才明白過來，我作為班級一員，是必須要融入進去的，不能這么自私的只顧自己利益，為此在這跟班主任您道歉，也進行自我的一個檢討。
我是班上最讓您頭疼的學生，我在班上幾乎沒有存在感，您不是沒有關注我，也不是沒有開解我，只是我總是縮在自己的殼里不出來，總是覺得班上的事情和我無關，我只是在這個班上課而已，并不付出感情，導致自己在班上的集體活動時，我總是不參加，導致我們班不夠團結，我現在去想想之前自己這種行為，才發現是自己的問題，是自己不在乎這個班級，不在意集體的利益。這次因為我的不參加，導致班上集體分又被扣了，還在當場被領導批評，我看到您眼里的無奈加失望，以及您事后對我所說的話，我才從自己的世界里走出來，也才明白我是班里的一份子，我有責任心去貢獻自己的力量，而且是必須的，因為我享有班上所有的好，那我就必須去為班級做點什么。
集體活動就是為了團結大家才去設置的，如果我們班級幾十號人，就我沒有參加，整個班級也就不完整了，是我破壞了這種團體的氣氛，我該要教訓的'。也是得虧班主任您總是對我有一絲包容，沒有強迫我去做。但是我再去回想您對我的好，我就覺得心里特別的難受，因為我辜負您帶我的好了。本來參加這些集體活動就是我的一份義務，可是我卻把它當做不關我的事去做，致使我們班總是落后同一個年紀的其他班。我對不起班主任您和同學們，我是班上的罪人。我竟然進入到這個班里，就應該要去意識自己的責任是什么，而不是總是以自我為中心看待所有的事情。班集體是一個不可分割的團體，就應該團結起來，而不是在其中有人去嘗試分散出來，一個班要是不團結、不齊全，那也就沒有組建這個班的意義了。在此再向我的班主任老師道歉，我很后悔自己以往的作為，以后我一定參與進我們這個班級的所有的活動中去，不會在自己分離出來了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
集體活動不參加檢討書 篇7
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠運動會這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠運動會的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課,不得無故不參加集體活動。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的.機會都沒有啊！硬生生曠了一次運動會的開幕式，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做鍛煉的機會。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！
對于我曠運動會的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
檢討人：xxx
20xx年x月x日
集體活動不參加檢討書 篇8
尊敬的老師：
在落筆之際，我已經深刻的認識到了自己的錯誤并且愿意坦然接受一切的指責與懲罰。事情的起因和經過已經在我與輔導員的面談中敘述詳盡。在這里我只想認真的反思我自己，從內心到行為，從行為到后果。
其實沒有去參加體育測評歸根結底還是我近來的對于“集體榮譽感”的淡泊。我在決定不許參加體育測評的時候只考慮到了我個人的，當然也包括了我的家庭的感受。可是我忽略自己作為一個北京工商大學學生的身份，也沒有足夠地為我們計信學院的集體榮譽而認真思考，以至于辜負了學校和老師的信任，也辜負了曾經那個認真努力完成所有任務的自己。 回想進入大學的這一年半時光，我眼睜睜地目睹、見證了自己越發的懶散和墮落，越發的自由散漫。大學就是一個染缸，一個清澈的或者說是堅毅而篤定的靈魂，泡在這里，浮腫變色。我冷眼看著自己一步步變成和周圍一樣的表情，一樣平庸的臉孔，想要抽身卻也無能為力。周日犯下的錯誤，其實也應該歸類為我的墮落吧。覺得，別人不去我也不去，別人這樣那樣所以我這樣也可以。我想這就是古斯塔夫?勒龐在他最著名的心理學著作《烏合之眾》中所描述的吧——群體性沒有理智可言。就像最近認識的一個大一的新生一樣，他說半年來，從第一次跟著室友逃課的惴惴不安，到現在十多個人一起宿舍開黑的家常便飯，他覺得別人都不努力自己還窮忙活什么勁啊。
但這一切的.的確確是我自己的錯處，我沒有堅守住自己心靈的燭火，沒有保護好自己本該如陽光般明媚的心境。從內心的根本來看，就是我對于集體活動的不夠重視和自己的過度自由過度自我所導致的。
從行為來看，首先我請假沒有找對老師，這反應了我辦事兒不能直接一刀切入重點，如果我不及時意識到并在今后的學習生活里認真改正這個毛病，以后的工作生活也會受到影響。所以經過這樣的事情，我以后一定會多加注意。其次，我沒有良好的應付突發事件，到當天才找了正確的老師請假，而且還沒得到批準。雖然在親情和睦和集體榮譽間，我并不后悔我的抉擇，但是我想如果那時候我曉之以理動之以情的話，善良親切的輔導員老師是不會拒絕的我請求的。這反應了我并不能很好地和別人交流我自己的想法，沒有說服他人的能力。所以在今后的日子里我會更好地鍛煉自己的語言能力和說話水平，希望再遇到這樣的事情能更加和平順利地解決。
就后果而言，最直接的后果是我沒有參加本應全員出席的體育測評。給學校和學院的榮譽帶來了傷害，我知道哪怕我們所有沒去的人一起每個人寫十篇檢查也無法彌補這一切，但是我依舊認真懇切字句斟酌的寫下了這一片肺腑之言。希望老師能夠接受我真誠的道歉，今后對我多多提點多多關切，也請相信我同樣的事情不會發生第二次。祝萬事皆安好。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
集體活動不參加檢討書 篇9
尊敬的護士長：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對“未能及時參加科室組織的南山游集體活動”這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。
其實，領導的反復教導的語言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍有欠缺。眾所周知，單位集體活動是為同事之間相互了解營造機會，增強我們之間的感情，融洽同事間的關系；另一方面，大家一起去旅游，放松工作中緊繃的神經，心情愉悅，說說笑笑，嘻嘻哈哈，更有利于增加員工的溝通交流，集體活動是培養團隊精神，塑造單位整體文化很重要的一個形式。而我忽略了自己作為科室整體一員的身份，也沒有考慮到我們科室集體榮譽，以至于辜負了護士長和各位同事的信任，也辜負了曾經那個認真努力服從命令的自己。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。 通過這件事，我感到是因為長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比
較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我已經深刻的認識到了自己的錯誤并且愿意坦然接受一切的指責與懲罰。在這里我只想認真的反思我自己，從內心到行為，從行為到后果。
當今社會隨著工作壓力的不斷增大，很多職場中人在面對無數的工作計劃和任務的時候往往采取的是一種消極甚至是抵觸的態度，孰不知，如何取得工作的主動權將是工作是否成功，是否能獲得同事敬意與領導常識最重要的一環，與其過多地抱怨、抵觸，反不如將這樣的時間用在積極主動的服從上面。因此，在工作中服從領導安排是職員所應具備的一種美德，也是日后取得工作成績的必備條件。在這件事上，我明顯不是一個懂得服從的好員工，我思想覺悟不高，對集體榮譽感嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現在找一份合適的工作是多么的難得。
“服從”最主要強調的是一種團隊意識，團隊的意義不僅在于“人多好辦事”，而在于通過團隊來實現對個人力量的整合，從而凝聚成一股強大的動力。在團隊合作中，為了實現最終目標，個人都需要放棄自己的一部分利益。一點集體榮譽感沒有的人是很難在一個單位一個團隊中立足的，團隊思維是一個單位的靈魂，一個群體如果不能形成團隊，就是一盤散沙；一個團隊如果沒有共同的價值觀，就不會有統一意志、統一的行動，當然就不會有戰斗力，一個團體如果沒有靈魂，就不會有生命的活力。
西點第一個2屆畢業生、國際電話電報公司總裁蘭德·艾拉斯科說：“軍人的第一件事情就是學會服從，整體的巨大力量來自于個體的服從精神。在現代社會里，我們更需要這種服從精神。服從，就是一股強大的執行力。”
的確，絕對的服從往往能使整個團隊更有效率地運轉，同時也是一個團隊正常運轉的前提。此外，服從本身也是對自我人格的尊重以及自我能力的肯定。只有無條件的執行，才能使人變得更加敏捷果斷，勇敢堅毅。
無規矩不成方圓，我深刻認識到服從命令，遵守紀律的意義：
1、紀律使人無堅不摧
自覺自律是個人意志成熟的表現，自我約束是一種特別值得關注的品質，它與正直精神一樣，個人對紀律的遵守以及對自我的.約束更是一種高貴的性格品質，貫穿天模范地履行職責和個人行為的所有方面。不管是團隊還是個人，只有紀律才能保證一切正常進行。當我們具有強烈的的紀律意識，并且懂得無條件執行的重要性時，才會猛然發現個人的得失與在集體榮譽面前永遠是微不足道的。紀律是一種非常必要的約束手段，團隊只有擁有鐵一般的紀律，才能使凝聚力和戰斗力更強；個人只有懂得遵守紀律、服從命令，才能無堅不摧，勇敢地完成任務。
2、遵守紀律，才能發揮最大潛力
紀律不僅是保持團隊規范的重要因素，更是個人發揮最大潛能的基本保障。所以，自覺遵守紀律更應強化成為一種自身的一種狀態，這樣，在遵守紀律的同時，不僅能得到他人的信任，更能充分發揮出自我潛能。
世上沒有絕對的自由，要想生活更和諧，自己更突出，首先就要懂得嚴格約束自己，只有時刻將紀律放在心中，才能獲得更大的自由，取得更大的成就。懂得自覺遵循崇高價值標準的人，比那些被動服從命令、時時想鉆漏洞避而遠之的人，成就要大得多。
3、懂得服從是一種美德
對于一個團隊來說，無條件執行的服從精神非常重要，只有擁有這一美德的人才能在團隊中游刃有余，才能得到上司的賞識和重視，也比他人擁有更多成功的機會。無條件執行，不僅僅是受紀律的約束，更是對領導的一種服從。服從是行動的第一步，要想有所成就首先需要放棄一些個人想法，融入到團隊精神的價值觀念中去，正確地處理好個人與集體之間的利益關系。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，無組織無紀律，不懂得服從領導，那后面的工作將如何落實？如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
短短幾百字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領導能給我改過自新的機會。如果科室能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，絕對服從上級的安排，團隊是大家的團隊，自己是自己的自己，我們沒有理由放棄自己，更沒有理由放棄團隊，只有能夠深深的以團隊的榮譽為榮，積極正確服從領導安排的人，才能有更廣闊的發展前景。
此致，
敬禮！
檢討人：
20XX年X月X日
集體活動不參加檢討書 篇10
尊敬的領導：
您們好！
公司于20xx年x月10日20點組織了抽查員工對公司數碼產品了解情況的活動，本人未能準時出席，給公司帶來極其負面的影響。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向領導做出如下深刻檢討：
通過這個事情，在電視、網絡等新聞媒體的輿論監督下，在各地單位領導的批評教育下，我深刻認識到自己作為單位一員，必須牢記職責義務，始終保持高度責任感，時時刻刻要為集體榮譽著想。
這件事，雖然是一件偶然發生的事情，但公司于24小時前已通知各員工，每人有充份的時間做好領導抽查的準備，雖然抽查對本人來說有一定難度，但缺席它本身就是錯誤的，也從側面反映了我工作責任心上的欠缺。作為公司的一員尤其是作為在試用期間的一名員工，絕不能無視公司規章、紀律。
俗說“沒有規矩不成方圓”因此無論我有何理由都不能成為違反紀律的理由，我也看到了這件事的惡劣影響，如果大家都像我一樣自由散漫那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。
因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。在深感痛心的同時，我也感到了幸運，領導的批評教育讓我及時覺醒，這在我今后的.人生成長道路上，即是一污點也是一次重要的轉折點。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。預祝20xx年公司騰飛。
此致！
敬禮！
檢討人：xxx
日期：
集體活動不參加檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
星期三的未參加活動事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！
開學以來我曾因為未參加活動被寫兩次檢討，這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續犯錯。星期三那天我再一次未參加活動，可是被老師發現了。
守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，做出深刻的'書面檢討。我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該未參加活動，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態度，辜負老師同學的信任！今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校參加活動，錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我！
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再不參加活動。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
集體活動不參加檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
在xx月xx日的晚x點x時，xx已然通知了xx月xx日下午x點開xx活動會議的消息。然而，我自以為是地認為我不會忘記這么重要的事情。因此，我并未將這一信息用筆紙記錄下來，這是我犯下的第一個錯誤。作為一名大學生，我對于晚點的信息缺少足夠的重視。為了避免類似情況再次發生，我將隨身備好紙筆，牢記“好記憶不如爛筆頭”，認真記錄與己有關的各種信息。
如今，我已然是一名學生干部，我本應有更高的思想覺悟和更好的行動力。然而，我卻在開學的時候就缺席了xx活動會議。人不能在同一個地方摔倒兩次，我不會再犯同樣的錯誤。我會記住，準時參加會議是對老師和同學們的尊重。態度決定著成敗，至少，在學生工作中是這樣的。學生工作并沒有什么很難的事情，但都要注意細節，都要認真負責的態度去做好它。我職責內的院記者團工作亦是如此，我也得注意到文章的各個細枝末節。同時，我也得很有耐心地一遍遍改稿子，這都需要在工作中有積極的態度才能做好來的。
一直以來，我堅信自我檢討只是一個手段，自我成長才是目標。在檢討中不斷剖析自己的得與失，我們才能更好地成長。在xx號的沙龍活動中，我想起了一生最成功的事情，就是考上大學。這并不是考上x師大就有多么了不起，但那個蛻變的過程確實是我個人的一個財富。我不懂得如何過多說著虛偽的承諾，我只明白如何真正地成長，真正用自己的工作成績來證明自己。
雖然我不同于其余的xx干部，我大一并沒有學生干部的`工作經驗，我需要用于嘗試和成長的時間可能會多些，但是這樣的時間不會很長，半個月的摸索時間就足以讓我找清學生干部的位置。0.1>1的道理不只應用于未來的職場，同樣也可以應用于如今的學生工作或學習中。我們不是要最后拿出一個貌似完美的結果，結果卻被領導批個半死，而是在工作完成了十分之一就讓領導檢閱一番，然后再不斷進行改正。
在學生工作方面，我還是一名新手，我憑借的只是從學長學姐那里偷師來的一些經驗。我更需要實實在在的經驗，而這種犯下錯誤并加以檢討和自我分析的過程不失為一次別樣的成長。在我看來，檢討書的意義不是給老師看的，而是犯錯者的一次自我成長。我不太懂得如何大說自己的錯誤，大說自己是怎么樣的。然而，我懂得通過自己犯下的一次次錯誤中，找到解決錯誤和避免相同錯誤的方法。要成長，我就不得不付出心理上的代價，我不得不用更多的時間去思考學生工作對于我的意義所在。還有，我也在這個過程中懂得自己只是個個體，更重要的是我們的團隊和集體
對于我們這些xx干部來說，比我們個人更重要的利益方就是我們學院。我們要以學院的榮譽為榮，不論為學院做出多少努力，那都是我們應盡的義務，那也是我們自己的選擇。而我們收到的回報就是我們自我的成長，我們比其他學生多了一些鍛煉的機會，多了一些成長的可能。我們的付出將換來更好的收獲，或許其中會有不少不滿、憤恨之類的負面情緒伴隨著。我們學會互相體諒，學會共情，當然不是那么容易的，然而那卻是我們必須學會的。我作為其中最弱小的一者，我要付出更多的努力，方能取得較好的成績，用成績證明自己的能力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
集體活動不參加檢討書 篇13
尊敬的xx：
帶著愧疚和懊悔我寫下這份檢討書，我現在懷著沉痛無比的心情，羞愧難當地告訴大家，我缺席了**運動會。
我希望能以這種方式以向您們表示我對缺席集體活動這種不良行為的深刻認識以及不再缺席的決心。早從我懂事之日起，老師長輩就教給了我團隊紀律和集體榮譽感的重要性，而現在我卻做出了違反團隊紀律和有損集體榮譽的行為。為了深刻反省錯誤，進一步追溯問題發生的本質，我覺得有必要將缺席的過程講一講。運動會的當天也是我朋友的新婚之日，這是一位我少數可以稱為比較親密的朋友。
平時我們都很忙，并不能經常會面，在幾個月前當我得知他的婚期的時候我便決定要在當天親身表達我對朋友的關懷和對他們美好姻緣的祝福，為此我精心準備了兩個月并希望能夠表達的這份情感。不幸的是當天恰逢運動會，我曾有過放棄朋友婚禮的念頭，但是在與這位朋友的交往中我們產生了的強烈相互依賴感，這種依賴感讓我偏離了選擇的方向。這是將個人利益和個人價值盲目放大化的'結果，我覺得以這些原因解釋缺席運動會是不充分的，這種極不成熟的行為應當受到輿論的，同仁們的譴責，所以我認為有必要也是應該做出這份書面檢討。
我向所有人，所有受到我這次錯誤行為傷害的人，誠摯地說一聲：對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題，我對原則性問題把握程度不夠，甚至可以說根本就搞不清楚什么是原則性問題，對事情的判斷缺乏理論依據和客觀論證。我知道作為團隊的一員，參加集體活動，不遲到，不早退是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但我連最基本都沒有做到!事后，我冷靜地想了很久，我認識到我將要為自己沖動行為付出代價了。領導的反復教導猶言在耳，同事們的諄諄教誨猶在眼前，我深為震憾，也深刻認識到本人的思想已經隱藏了幾乎不可挽回的致命錯誤。
自身思想覺悟不高，缺席集體活動就是對他人的尊重不夠，也無法為自己贏得足夠的尊重。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于犯下如此錯誤。為了洗刷自己的罪惡，為了改正自己的錯誤，我有一個請求，我希望從今天我可以負責部門的飲水機換水工作，希望各位能給我一個機會!誠摯致歉!
檢討人：xx
日期：
集體活動不參加檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
20xx年x月x號我校召開xx大會，本人因私人原因外出未能按時參加會議，違反了相關規定，為此我感到十分愧疚，經過自我反省與批評之后，特寫下此檢討書，以表明我已經深刻認識到自己的錯誤，并已經端正了自己的態度。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習做風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這兩年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上大學的時候，我對自己的要求還是比較高的，遵守相關規章制度，從而努力完成各項學習。但隨著時間的推移，學習也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍舊非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把學校的規章制度，處事的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的學習沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍舊存在得過且過，應付思想。現在，我深深感到后悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的。
因此，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的.，影響是惡劣的。發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我忠心的懇求院里及各位老師能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。我也衷心的感謝老師給我改過自新的機會，我會更加珍惜這來之不易的學習，以后將會更加努力，更加認真的學習和學習。
通過對此事的深刻反省，我認為原因有以下幾點：
一、紀律性不強。由于沒有經常對自己進行行為和思想上的反省，因而才出現了無視紀律的情況。在今后的生活中，我將嚴格按照規則辦事，認真遵守學校的相關規章制度以及組織紀律，做到活動隨叫隨到。
二、自由主義泛濫。以自我為中心，不為集體著想。這些都是不負責任的行為，是不尊重他人勞動成果的表現。各位老師和同事們辛辛苦苦地為這次會議準備，但是我卻只想著自己，這是嚴重的不尊重老師和同事。
三、思想覺悟不高。這種思想上的錯誤，早期形成，長期發展，千里之堤，毀于蟻穴，對自己以后的發展很不利。
四、作風懶散。如果不是貪圖一時的放松，就不會缺席這次學校會議。這種懶散應該不是一時養成的，它早已在自己平時的行為和思想上養成了，只是可能以前沒表現出來而沒有引起自己足夠的重視，這次發生這么嚴重的錯誤才深刻意識到自己在作風上原來出現了這么大的問題。
所謂吃一塹長一智，對此我做出以下保證：
以后積極參加學校的一切活動，從思想上給與足夠的認識，從行為上給與足夠的重視，絕對不會再無辜缺席類似活動，同時積極加深對專業的相關理論知識的學習，從思想上加強自己做一名合格并且優秀的大學生的意識，時刻謹記自己大學生的身份。同時補習各位老師在學校會議上的的講話精神，并撰寫相關思想匯報。
我認為這次教訓會時刻提醒我、鞭策我，也相信經過這次檢討，我會更加積極地對待每一件事，認真落實每一件事情。
我知道再深刻的檢討不付諸行動都只會是空談，請學校在實踐中考驗、監督我，我將端正我的態度，改正我的錯誤，落實于我的行動。我再次衷心地希望其他同學以我的教訓為戒，每天檢查自己的行為、思想和態度，不再重蹈我的覆轍。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
集體活動不參加檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
今日我對自己于XX月XX號沒有先獲得老師的準假就回家而沒有參加xx活動在此做深刻檢討。
這次犯錯誤，在接受老師的教育及批評后，自己想了不少東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學院的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了懊悔。
老師一開學就三申五令，一再強調安全責任，提醒我們回去一定要先請假，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學院頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話及學院頒布的紀律緊記在心。
對不起，我錯了。我知道，老師對于我的犯學院規章制度也非常的生氣。我也知道，對于學生，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯誤，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。
事后，我冷靜的想了很久，我這種做法給學院也造成了不好的影響，破壞了學院的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成個別的同學的效仿，影響年級紀律性，對學院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全責任的忽視也是對自己對家長的一種不承擔責任。
每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，全面成長，樹立良好形象。每一個同學也都希望學院給自己一個良好的學習環包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來一同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學院的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成。在此我真誠地接受批評與教育。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化安全責任意識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。希望老師，同學們能給予我一個做好學生的一個機遇，我會好好改過的，認認真真的去學習，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，遵循學院的規章制度。無論在學習還是在別的地方我都會用學院的紀律來嚴格規定自己。
老師是希望我們成為社會的'棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
我對此很慚愧。相信同學們看到我的態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。我的做法不是向老師的紀律開展挑戰，是自己的一時失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我已經開展深刻反省，懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。
同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監督，讓我及時的意識到錯誤并且更正錯誤，希望老師和同學們能繼續關心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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