老師的檢討書（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的老師的檢討書，希望對大家有所幫助。
老師的檢討書 1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的認識，需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾�，嚴重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。 我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：
1.光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。
2.忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的`利益。
3.沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認真錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
本人在教師常規(guī)中存在很多問題，沒有認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。尤其是在本次檢查中犯了不可饒恕的錯誤，再次作深刻的檢討，并認真的學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。
在這次檢查中，領(lǐng)導(dǎo)按排我代課看班，我沒有認真履行自己的職責(zé)，由于實行其一，又是大休假回來天氣比較冷，當時班內(nèi)沒有來學(xué)生，我就私自離開了自己的崗位，回到了辦公室。給學(xué)生留下了重大的安全隱患。并且在上級領(lǐng)導(dǎo)檢查的時候留下了空堂的現(xiàn)象，給學(xué)校造成了很大的影響留下了很壞的印象，給學(xué)校摸了黑。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也跟著受批評做檢討，錯誤非常嚴重。學(xué)校多次強調(diào)多次學(xué)習(xí)的制度我都沒有學(xué)習(xí)好，還在這么關(guān)鍵的時刻出問題，領(lǐng)導(dǎo)的罵和批評是對的，我也接受學(xué)校的處分，認真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的批評教育。領(lǐng)導(dǎo)的批評應(yīng)該再深刻些再嚴厲些，因為我一個人的原因讓學(xué)校一年的努力都白費了，讓全校的老師都白努力了。這些是在多處分都不能補救回來的'。就像領(lǐng)導(dǎo)說的那樣，就是把我給解聘了，也換不回來學(xué)校的優(yōu)秀名額！因為我犯的錯誤是不能補救的。我誠心接受學(xué)校給我的任何處分。
第二大錯誤是：在上課的時候，由于是最后一節(jié)課，所以在上鞏固課，在給學(xué)生上課的時候，我沒有盡到老師的職責(zé)，沒有成分的利用好課堂的40分鐘，沒有認真的講課，只是簡單的講解了幾句，強調(diào)了一些問題。就讓學(xué)生自己思考了，也沒有板書。這是我的錯誤，我應(yīng)該充分的給學(xué)生講解，把課堂充分的利用起來。在上級領(lǐng)導(dǎo)進行檢查的時候沒有板書，沒有講課，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)問好，給學(xué)校造成了很壞的影響。對上級領(lǐng)導(dǎo)極為不尊重�？傊畬W(xué)校下發(fā)的《教師崗位責(zé)任書》和“ 十不準”責(zé)任書中，我還有很多沒學(xué)好，沒做好，沒認真履行的。
在此我對上面我所犯的；兩大錯誤作深刻的檢討，我不僅自己犯錯誤，還拖累了學(xué)校的全體老師和我一起做檢討，讓我深感內(nèi)疚！總結(jié)上面我所犯的錯誤，我是不能被原諒的。
在今后的工作中，我一定要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校中的各種規(guī)章制度，從現(xiàn)在起，做一名認真負責(zé)的老師，認真的商號每一節(jié)課，不浪費學(xué)生的每一秒鐘！
在今后中做到以下幾點：
第一、上課不遲到，不空堂，不早退。
第二、不佩戴轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的物品。
第三、不體罰和變向體罰學(xué)生。
第四、不在課堂上使用手機接打電話、發(fā)短信。
第五、不和其它處室的老師聚堆聊天。
第六、上課不上廁所，不做與教學(xué)無關(guān)的事情。
第七、高度重視學(xué)生的安全，保證學(xué)生在責(zé)任時間段的安全。
第八、不在辦公室里做與教學(xué)無關(guān)的事情，辦公桌上不擺放與教學(xué)無關(guān)的東西。
第九、不吸煙、不帶酒上課。
第十、提前5分鐘進課堂，做好課前準備。
經(jīng)過了認真的反思和深刻的反醒我知道了自己的錯誤的嚴重性，由于我錯誤的嚴重性和工作責(zé)任制度的學(xué)習(xí)不認真和不深刻以及對工作經(jīng)驗的不足，我決定在此請求學(xué)校對我加深處分，并辭去我的班主任工作。讓我銘記這次錯誤的嚴重性。從最基礎(chǔ)的學(xué)起，從最基礎(chǔ)的做起，認真謙虛地向每一位老師學(xué)習(xí)，爭取早日作一名真正的合格的老師。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我對于昨天冬至節(jié)自行放假的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。
我真正意識到此種行為的`錯誤性，此行為在部門內(nèi)造成了不良影響，給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機會，此后我將遵守部門規(guī)定，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對于我此次的無故缺崗，我在此表示深深地歉意！ 四月十一日，原本是我的輪休日，學(xué)校開運動會安排了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子，未向?qū)W校提前辦理請假手續(xù)，期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)系請示，就擅自沒有到崗，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，造成了崗位上出現(xiàn)空缺，給學(xué)校帶來了不必要的麻煩，同時影響了學(xué)校運動會的正常運行。就以上這種過失行為，我感到很內(nèi)疚，事后也沒有及時聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分認識到了錯誤。
作為一名新員工老教師，我的工作正是我立足于這個社會之本，這份工作同時也是實現(xiàn)我個人社會價值、人生價值的主要體現(xiàn)。而我卻因為瑣碎事情缺崗，既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿(mào)然的不來工作，我的行為存在嚴重的過失。此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，和對自己這份工作的不負責(zé)。 此外，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無從談起。
通過反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對工作負責(zé)。也同時非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我所犯失誤的及時批評，我愧對領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心和期望，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會，我會化悔恨為力量，在今后的工作中會更加努力，請關(guān)心、愛護我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點，使我的工作取得更大的進步！為了在思想上真正認識自己的不足，我在此進行了十分深刻的反思和檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年6月月16日，我在教學(xué)當中因為打罵講五年級（2）班的四名學(xué)生而影響了學(xué)校的聲譽，對此我深感自己的言行已經(jīng)違背了教師法的有關(guān)規(guī)定，最近以來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位學(xué)生家長及教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。大家知道，領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在領(lǐng)導(dǎo)三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學(xué)生的情況下，我卻打罵了學(xué)生，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向廣大教師以自己的不良言行提出警示，向關(guān)心我的'教師和領(lǐng)導(dǎo)表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在今后的教學(xué)中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心地對待學(xué)生的教育工作，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我作為一位小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每位同學(xué)對各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的熟悉，需要認真、嚴厲對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，本來是出于進步班級學(xué)天生績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘l(fā)高度重視，嚴重地忽視了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的.發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對這次錯誤已有很多覺悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：
一、光想著進步自己班級學(xué)天生績，想著自己的工作業(yè)績提升。
二、忽視了這次畢業(yè)考試的價值與意義，侵害了學(xué)生的利益。
三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認真總結(jié)錯誤，深入熟悉錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心改過自新，在今后工作當中腳踏實地、勤勤奮懇得工作，特別是留意遵守每項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來講，這次錯誤給的教訓(xùn)是深入的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。
早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，不允許老師們在節(jié)假日給學(xué)生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長，以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課，但這次我真的錯了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯。在此，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討，盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達，我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進度而多上了課，我感到非常慚愧!作為一名教師，這就是一種不負責(zé)任的行為，我為自己這種不負責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。
另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認可的六年級學(xué)生的任課教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭;是連接知識與學(xué)生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類似的錯誤。經(jīng)過我自己的深刻反思，認為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規(guī)。今后將做到以下幾點：
1、作為一名教師，應(yīng)該認真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課;讓每一個學(xué)生都不掉隊，不必再參加各類補習(xí)班。
2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少，看書，讀報，電視新聞看的少的問題。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的.學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，以身作則，為人師表!
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導(dǎo)相信我!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
深刻分析我的錯誤，我工作方面存在疏忽、懈怠的問題，這次錯誤尤其是暴露出我個人沒有一個嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，辦事拖拖拉拉，不夠效率，也在一些層面反映出我對領(lǐng)導(dǎo)的吩咐安排重視不夠。
除此以外，xx主任對我一直以來非常關(guān)心照顧，對我?guī)椭艽�。此番臨近春節(jié)，學(xué)校給予xx主任配置這臺電腦的事宜對我們單位而言非常要緊，需要妥善及時辦理。而我當時卻沒有清醒認識，工作拖拖拉拉，沒有做好。也就讓您生氣困擾了，為此我也感到非常內(nèi)疚、自責(zé)與難過。
此番我的錯誤發(fā)生了，經(jīng)過您的'嚴肅批評，我也做了深刻地反思。我清醒地意識到了我的錯誤是嚴重的，我自身也存在諸多問題需要好好糾正。
為此，我向您做出深刻保證：從今往后，我一定要嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，讓自身樹立起一個嚴謹、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)。尤其是今后領(lǐng)導(dǎo)所吩咐下來的工作任務(wù)，我一定要認真、仔細、及時、效率得辦好，決不辜負您的關(guān)懷與厚待。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 9
尊敬的園長：
您好！
我對自己今天的沖動感到非常的抱歉，也很自責(zé)自己的所做所為，我身為一個幼兒園的教師，我的職責(zé)就是照顧好在幼兒園的孩子們，在自己的工作當中，盡自己的力量去幫助這些孩子更好的成長，成為一個優(yōu)秀的人。
從自己當初成為一名人民教師開始，我就開始在心里暗暗的決定自己要成為一個優(yōu)秀的教師，所以從自己當初進入到幼兒園開始，我就知道自己身上肩負著更加重大的責(zé)任，幼兒園的小孩子都是父母手心里的寶，都是家里人的寶貝，所以我們更加的需要注重自己的教學(xué)方法，我們也要好好的呵護這些孩子，而且從一開始我就知道幼兒園的學(xué)生剛開始進入學(xué)校，在家里也肯定是被家人給寵愛大的，所以我應(yīng)該懂得現(xiàn)在的小孩子不像是以前的，他們也或多或少的有一些頑皮和調(diào)皮，但是身為一個幼兒園的教師，這不是在自己進入到幼兒園之后就已經(jīng)懂得了的嗎，也正是因為自己的這些原因，我對于自己今天因為一時的沖動用教鞭打了孩子的手掌表示非常的抱歉。
幼兒園一直以來都希望我們老師可以用一種好的溝通方式來對待孩子，也明確的表示過不能打?qū)W生，在xx幼兒園打孩子是一種極其嚴重的行為，我也知道自己的錯誤是嚴重的，我也已經(jīng)意識到自己的做法的錯誤和嚴重性了，不僅辜負了幼兒園對我的信任和期待，更是辜負了將孩子送到我們幼兒園來的家長的信任，作為一個家長，他們都不忍心去懲罰自己的孩子，我們做老師的又有什么資格去做呢，我們所能夠做的不過是用一種老師，家長，孩子都能接受的方法將孩子們帶到一個正確的道路上，在他們的`成長的道路上做出一個明確的指引的作用。
我知道自己今天的做法是非常的不妥的，但是我也請幼兒園和領(lǐng)導(dǎo)可以相信我，我的出發(fā)點是好的，我也是希望孩子們可以健康的成長，可以在幼兒園就養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，從小就培養(yǎng)他們一種積極健康的心態(tài)，只是自己所實施起來的做法不對，我也經(jīng)過這件事情對自己長久以來的工作有了一定的審視，我也意識到自己應(yīng)該要改變這樣的思想和觀念，時代在進步，我也需要一起進步。
我也在這里向幼兒園保證自己以后一定會改變自己的做法，盡自己的力量和孩子們一切成長，保證他們能夠在我們幼兒園里健康快樂的長大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 10
尊敬的幼兒家長：
對不起啊您，我沒有盡到一個當幼兒老師的義務(wù)，沒有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情，是我的過錯，我沒有及時地照看孩子，當孩子睡覺踢被子的時候，我沒有及時地給孩子蓋好被子。
唉，這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作�？墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P(guān)注，導(dǎo)致了我這個錯誤的發(fā)生。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結(jié)原因如下：
作為犯錯誤的我,我覺得有必要對我的行為作出檢討,自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
回顧錯誤，我的責(zé)任是顯而易見的.，我的工作沒有做到位，我難辭其咎�，F(xiàn)如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺得非常難過。看到您的焦慮表情，看到你們兩位家長為了這個事情來幼兒園反應(yīng)情況，我也感到很自責(zé)。
雖然當天我因為心情不好反駁了幾句，但是我對于這個事情，肯定地講，我肯定是沒有照顧好孩子。現(xiàn)在看來，只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長原諒了。
有些錯誤，可以修改，有如橡皮擦鉛筆，修補之后可以沒有痕跡;有些錯誤，可以修改，但有如手術(shù)后的疤痕，修補之后會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤，有如碎了的玻璃，連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的，一個環(huán)節(jié)出錯，就如多米諾骨牌。錯了，就要擔(dān)戴，不能找借口，要找出解決問題的方法，要總結(jié)錯誤的經(jīng)驗。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著無比愧疚和深刻反思的心情，向您提交這份檢討書。近期，我在教學(xué)及班級管理工作中出現(xiàn)了疏忽與不當之處，給學(xué)生、家長以及學(xué)校帶來了不良影響，我深感自責(zé)與不安。
首先，我認識到自己在課堂管理上的不足。由于近期個人事務(wù)繁忙，導(dǎo)致我在課堂上的專注度和耐心有所下降，未能及時發(fā)現(xiàn)并糾正部分學(xué)生的不良行為，影響了課堂秩序和教學(xué)效果。我深知，作為一名教師，維護良好的課堂紀律、保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的基本職責(zé)，我的失職是對學(xué)生不負責(zé)任的表現(xiàn)。
其次，我在與學(xué)生及家長的溝通上存在問題。我意識到，自己有時過于注重教學(xué)任務(wù)的完成，而忽視了與學(xué)生及家長的深入交流。這種溝通不足導(dǎo)致了我對學(xué)生個性差異、學(xué)習(xí)需求等方面的了解不夠全面，也未能及時將學(xué)生的`在校表現(xiàn)反饋給家長，影響了家校共育的效果。
為了改正我的錯誤，我決心采取以下措施：一是加強自我反省，時刻提醒自己保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神；二是改進課堂管理方法，注重細節(jié)，提高課堂效率和紀律性；三是加強與學(xué)生及家長的溝通，建立更加緊密的家校聯(lián)系，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
我深知，檢討書只是表達我悔過之心的第一步，更重要的是要在今后的工作中以實際行動來彌補我的過失。我懇請校領(lǐng)導(dǎo)給予我改過自新的機會，并監(jiān)督我的工作表現(xiàn)。我將以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到教育教學(xué)工作中去，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我謹以此檢討書，對我近期在教學(xué)工作中的嚴重失誤進行深刻反省和誠摯道歉。我的不當行為不僅損害了學(xué)生的利益，也影響了學(xué)校的聲譽，我對此深感痛心與自責(zé)。
回顧過去一段時間，我在教學(xué)準備、課堂實施以及課后反饋等多個環(huán)節(jié)上都存在明顯的不足。首先，我在備課過程中未能充分考慮到學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需求，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實際脫節(jié)，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。其次，在課堂講解中，我有時過于追求教學(xué)進度，而忽視了對學(xué)生理解程度的關(guān)注，導(dǎo)致部分學(xué)生未能跟上教學(xué)節(jié)奏，影響了學(xué)習(xí)效果。最后，在課后作業(yè)和反饋方面，我未能及時、準確地給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，使得部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到了困難卻無從解決。
我深刻認識到，這些問題的根源在于我自身的工作態(tài)度不夠端正、責(zé)任心不強。我忽視了教育工作的復(fù)雜性和艱巨性，沒有以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神去對待每一個學(xué)生、每一堂課。我的失誤不僅是對學(xué)生不負責(zé)任的表現(xiàn)，也是對自己職業(yè)尊嚴的褻瀆。
為了糾正我的錯誤并防止類似問題再次發(fā)生，我決心采取以下措施：一是加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力；二是端正工作態(tài)度，以更加嚴謹、認真的態(tài)度去對待教學(xué)工作；三是加強與學(xué)生的溝通交流，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求；四是主動接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的.監(jiān)督與指導(dǎo)，不斷改進自己的工作方法和效果。
我深知，檢討書只是表達我悔過之心的開始，更重要的是要在今后的工作中以實際行動來證明自己的改變和進步。我懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我改過自新的機會，并監(jiān)督我的工作表現(xiàn)。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到教育教學(xué)工作中去，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
我懷著愧疚與自省的心情，寫下這份檢討書，對我在過去一段時間內(nèi)教學(xué)方法上的不足進行深刻反思。作為一名一年級的班主任兼語文老師，我深知自己的教學(xué)方法對學(xué)生學(xué)習(xí)成效有著至關(guān)重要的影響，但近期我意識到自己在某些方面做得不夠到位，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了一定的困擾，我深感自責(zé)。
首先，我認識到自己在教學(xué)方法上缺乏足夠的創(chuàng)新和靈活性。面對一年級學(xué)生活潑好動的天性，我未能充分激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致部分學(xué)生在課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)效果不佳。我意識到，單純的講授式教學(xué)已難以滿足當前教育的需求，我應(yīng)該更多地采用游戲化、情境化等教學(xué)手段，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
其次，我反思自己在課堂管理上的不足。有時因為對學(xué)生個性的了解不夠深入，我在處理課堂紀律問題時顯得過于嚴厲或過于寬松，沒有做到因材施教、因勢利導(dǎo)。這既影響了課堂秩序，也傷害了學(xué)生的自尊心和積極性。我應(yīng)該更加耐心細致地觀察每一位學(xué)生，了解他們的需求和特點，從而制定出更加科學(xué)合理的課堂管理策略。
為了改進我的教學(xué)方法，我決心采取以下措施：一是加強學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，不斷吸收新的教育理念和教學(xué)方法；二是多與學(xué)生溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和心理需求，從而制定出更加符合學(xué)生實際的教學(xué)計劃；三是加強與同事的協(xié)作與交流，共同探討教學(xué)難題，分享教學(xué)經(jīng)驗，不斷提升班級整體的教學(xué)質(zhì)量。
我深知，檢討只是第一步，更重要的.是將檢討轉(zhuǎn)化為實際行動。我將以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到今后的教學(xué)工作中去，為學(xué)生的成長貢獻自己的力量。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
我寫下這份檢討書，是因為我深刻意識到自己在家校溝通方面存在嚴重的不足。作為一年級學(xué)生的班主任，我深知家校合作對于學(xué)生健康成長的重要性，但近期我反思自己的行為，發(fā)現(xiàn)自己在與家長的溝通上做得遠遠不夠，給學(xué)生家庭和學(xué)校之間的和諧關(guān)系帶來了一定的負面影響，我深感愧疚。
首先，我認識到自己在主動與家長溝通方面存在疏忽。有時因為工作繁忙或其他原因，我沒有及時將學(xué)生在校的表現(xiàn)和需要家長配合的`事項告知家長，導(dǎo)致家長對學(xué)生在校的情況了解不夠全面，也無法及時給予孩子必要的指導(dǎo)和幫助。這種溝通不暢不僅影響了學(xué)生的成長，也損害了家長對學(xué)校的信任和支持。
其次，我反思自己在處理家長反饋時缺乏足夠的耐心和細致。有時面對家長的疑問或建議，我未能給予充分的解釋和回應(yīng)，甚至有時表現(xiàn)出不耐煩的態(tài)度，這無疑加深了家長的不滿和誤解。我應(yīng)該明白，家長是我們教育工作的重要伙伴和支持者，他們的反饋和建議是我們改進工作的寶貴資源。
為了改進我在家校溝通方面的不足，我決心采取以下措施：一是增強主動溝通的意識，定期向家長匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)和需要家長配合的事項；二是提高溝通效率和質(zhì)量，對于家長的反饋和建議給予及時、耐心、細致的回應(yīng)；三是加強與家長的情感交流，建立更加和諧、親密的家校關(guān)系。
我深知，家校溝通是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我付出更多的努力和時間。但我相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，我一定能夠克服自己的不足，不斷提升家校溝通的質(zhì)量和效果，為學(xué)生的健康成長和學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
我懷著無比愧疚和自責(zé)的心情，寫下這份檢討書，以對我近期在教學(xué)中出現(xiàn)的失誤進行深刻反省。
在過去的一段時間里，由于我個人的疏忽大意和準備不足，導(dǎo)致在XX課程的教學(xué)過程中出現(xiàn)了知識點講解錯誤、課堂管理松散等問題，給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來了不必要的困擾和誤導(dǎo)。我深知，作為一名教師，我的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑，而我的失誤不僅違背了這一基本職責(zé)，更可能對學(xué)生們的未來學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。
對于這次失誤，我進行了深刻的自我剖析。首先，我認識到自己在備課過程中存在疏忽，沒有充分理解和掌握教材內(nèi)容，導(dǎo)致在課堂上出現(xiàn)了知識性的錯誤。其次，我在課堂管理上缺乏足夠的耐心和細心，沒有及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的不良行為，影響了課堂秩序和教學(xué)效果。
為了糾正我的錯誤并防止類似問題再次發(fā)生，我決心采取以下措施：一是加強備課工作，確保對教材內(nèi)容的全面理解和掌握；二是提高課堂管理能力，注重細節(jié)和觀察，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的問題；三是加強與學(xué)生的溝通和交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，以便更好地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。
我深知，檢討書只是表達我歉意和決心的一種方式，更重要的`是我要用實際行動來證明自己的改變和進步。我將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度和更加飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。
再次向受到影響的學(xué)生和家長們表示誠摯的歉意！也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評指正和關(guān)心支持！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書 16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我寫下這份檢討書，是對自己近期在紀律意識方面表現(xiàn)不佳的深刻反省和自我批評。
作為學(xué)校的一名教師，我深知遵守學(xué)校規(guī)章制度和紀律要求的重要性。然而，在最近的一段時間里，我卻沒有能夠嚴格要求自己，出現(xiàn)了遲到早退、未按規(guī)定參加集體活動等紀律問題。這些行為不僅違反了學(xué)校的紀律要求，也影響了學(xué)校的正常秩序和形象，更給同事們帶來了不良的影響。
我深刻認識到，自己的紀律意識淡薄是這些問題的根源。我沒有充分認識到作為一名教師應(yīng)該具備的高度責(zé)任感和使命感，沒有將學(xué)校的規(guī)章制度和紀律要求內(nèi)化于心、外化于行。這種思想上的松懈和行動上的放縱，是我必須深刻反省和糾正的.。
為了改正自己的錯誤并提高自己的紀律意識，我決心采取以下措施：一是加強學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和紀律要求，增強自己的紀律觀念和規(guī)矩意識；二是嚴格要求自己，做到按時上下班、積極參加集體活動等，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)定；三是主動接受監(jiān)督和批評，虛心向同事們學(xué)習(xí)請教，不斷改進自己的不足之處。
我深知，改正錯誤需要時間和努力，但我將堅定信心、持之以恒地努力下去。我相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下和同事們的幫助支持下，我一定能夠克服自己的缺點和不足，成為一名更加優(yōu)秀的教師。
再次向校領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示誠摯的歉意！也感謝大家對我的批評指正和關(guān)心幫助！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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