小學生自我反省檢討書（精選20篇）
在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生自我反省檢討書（精選20篇），希望對大家有所幫助。
小學生自我反省檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我昨天逃學了，本應該是去學校上課的，但我沒有去學校。學校以為我出了什么事情，大肆尋找，我的家人也是非常的擔心，對此我真的覺得非常的抱歉，我沒想到不去學校會引發這么大的后果，寫下這份檢討書也是為了表明我內心的愧疚。
其實很多學生都不怎么喜歡學習，所以他們喜歡在上課的時候開小差，去和同學們聊天。如果不是家長認我來學校學習，我應該不會來學校，雖然父母總是說著學習有多重要，學習會對人的以后產生多大的影響。但那些離我太過遙遠，我也理解不了那么多東西，我只是覺得天天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺得非常的無趣。
我家里學校不是很遠，走路半個小時左右就能到了，所以我每天都是走路上學的，對我來說路上看到的那些東西遠比課本上的文字有吸引力多了。我上學每天都起的很早，因此每天出門時我的臉上都寫滿了不快，但每次走在去學校的.路上時，當我看見小溪緩緩流淌，田邊的野草隨風飄蕩，心中的那四不快就煙消云散了，而當我踏進校門時，我的心情又開始變得沉重起來，每一天我的心情都在發生著同樣的轉變。
對此我感到非常的厭倦，昨天上學的時候我突然就不想去學校，我路上停了下來，在附近慢悠悠的轉了幾圈。然而我沒想到家長和老師會這么的著急，我在附近玩夠了后，在一條小溪邊坐了一會兒后，才慢慢悠悠的趕到學校，等我到了學校已經是兩節課之后了，我也做好了被老師批評的準備，就算我，也是知道逃課是不好的行為，肯定會受到不小的懲罰。
雖然事先想象過后果，但事情的嚴重性還是超出了我的預料，老師們看到我后臉上著急的神色得到了緩解，快速走了過來問了我一堆事情，立馬打電話給我家里，那陣仗，有點像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說不出的感覺，不自覺的留下了淚水，老師見到我這樣，也沒有再說什么，只是讓我回到了教室，同學們立馬圍上來關心我，這也讓我十分的感動。也意識到原來周圍原來有這么多關心我的人，經歷了這次事情，我不會在逃課了，不會讓那些關心我這么擔心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
在這個星期xx下午上xx課的時候，我犯了一個非常嚴重的錯誤，嚴重違反了課堂紀律，我在此向老師和同學表達深深的歉意，彌補我的過錯。
上xx的時候，因為外面有雨，所以我們在室內上課，xx老師講完了課，讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位，突然，xx從他的座位上下來，飛快地跑過來，拿走了xx的書包，xx便去搶，我只顧在旁邊看熱鬧，沒有管，過了一會兒，xx不動xx了，卻又搶我的書了，xx把我的書搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書，見搶不回書，便把xx的文具盒給搶走了，xx又跟我搶了起來，我一怒之下，便和xx打了起來，想把我的.書搶回來。
我知道那樣是不對的，嚴重違反了課堂紀律，但我也是沒有辦法才那樣做，我這樣做的后果很嚴重，而后，在上xx課的時候，被同學們揭發出來了，然后，xx老師狠狠的批評了我們幾個，讓我們寫檢討書，并且在校訊通上點名批評，我很后悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學表達深深的歉意，我保證，我所犯得錯誤不會再犯了，做一個守紀律的好學生。
我希望老師和同學能原諒我的過錯。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
老師很對不起，沒有想到我這次竟然犯了這樣的錯誤，讓老師多了一些不必要的煩憂，我自己也認識到了嚴重的錯誤。也很感謝老師對我耐心的勸導和教育，才讓我了解到，有一個好的學習態度是多么的重要，更是對我今后的人生有了一個好的啟發。
昨天老師布置的家庭作業我沒有寫，理由很簡單，就是由于玩心太重，和小伙伴一起玩去了。直至后來忘記了寫作業。記得老師和我說的一句話是，“你每天不會忘記吃飯是因為什么？因為每天那個點就有人提醒你吃飯，你自己也會提醒自己要吃飯了。那么學習想要長期的堅持下去，是不是也應該要有這樣的提醒呢？”老師的話語很輕，很溫柔，聽完之后，我就知道自己的錯誤了。就像老師打的這個比方，我們不忘記吃飯的原因，是因為從小到大，每次要吃飯時，便有人提醒“該吃飯了哦！”長時間下去，自己也有了這樣的意識，每日的早中晚，我們也會準時的吃飯，才有了一日三餐這樣的習慣。因此，吃飯是培養的習慣，那么學習也是可以的。只有對自己有要求，才能培養好自己的習慣。
經過思考之后，我有了幾個想法。就如吃飯一樣，我要定下幾個時間讓自己學習寫作業，每次到了那個時間點我就提醒自己寫作業，并堅持下去。我相信幾個月數年之后，每到那個點，我就會很自覺的學習和寫作業，就不會出現這樣的情況了。這次教訓為我帶來了痛苦，也給我帶來了醒悟。犯一次錯知道悔悟是基本，懂得去改變才是關鍵。人人都說人知錯就改就是好孩子，而做到真正改變過來，我想需要更多的恒心和毅力，說起來和做起來永遠都是截然不同的兩回事。因此，這次我會著重在行為上作出改變，我希望老師可以給我一次機會，見證我的成長，我不想讓老師對我失望，我仍然想讓老師對我信任和教導。只有您給予了我鼓勵，我才會更加有信心去做好以后的自己，所以，拜托了老師！
我已經清晰地認清了自己的錯誤，也確定了在今后的`學習中改進的方向。我希望自己可以堅定自己的內心，不再犯錯，努力的做好自己一個學生的責任。將我這次說的在不久的未來都轉變為實際，為自己這次犯錯做一次彌補。所以，希望老師您能夠原諒我這一次，我想自己不會再辜負您的期望了，我會證明自己，讓您看到我的成果的，請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學生自我反省檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
這次我感到很抱歉，我又沒有聽老師的話，犯了一些錯，給我們的班級帶來了一些不太好的影響。我知道我這樣做會給您帶來很大的困擾，但是我還是沒有控制住自己的行為，給您帶來了一些麻煩�，F在的我已經知道錯了，我以后也絕對不會在做出影響您工作的事情了，更不會再給我們的班級造成一些不良風氣了。請您原諒我這一次吧，我一定會好好改正自己的，絕對不會再讓您為我擔心和煩惱了！
這次因為一個本子，我就和同班同學開始吵架了，吵著吵著彼此還打了起來。這個本子就是同學的一個作業本，老師您布置完作業之后，我想借前面那個同學的作業本抄一下，但是那個同學不給我，所以我就吵了起來。我性格又是比較頑皮的，所以我當時就過去搶那個同學的.作業本，沒有想到在搶的時候不小心撕成了兩半，當時他非常生氣，直接過來打我，我也不甘示弱，跟他打了起來。
后來我們兩個的事情被您及時發現并且制止了，不然我不知道我們會做成什么地步。這件事情我反思了自己之后，發現自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業，如若要去抄他人的作業，也是一定會被老師您批評的。所以在這件事情一開始我就已經做錯了。后面同學不給我我去搶更是讓人很羞恥，這不就是強盜行為了嗎？在撕毀了別人的作業之后沒有一點悔改之心，反而還是更加過分的去跟他打架。
在這次事情里，我犯了太多太多的錯了，這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關心我，您知道我是一個比較頑皮的人，所以您也總是花了很多時間去教育我、開導我。您知道我的家庭情況，所以對我也一直非常的包容，但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯了太多的事情，讓你也非常的生氣和煩惱了。
老師，我真的非常誠心的跟您道歉。我也已經正確的認識到了自己的錯誤，決定向您鄭重的承諾，今后我一定會好好的學習，絕對不會再想著在班里去高一些動靜，讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機會，我會更加主動的改變自己，改善自己的行為，不再讓您為我擔心，不再讓您身處麻煩之中了。老師，我真心的請您原諒我，我一定會改變自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
當我被您通知，要我因為今天所犯下的錯誤寫一份深刻自我反省的書的，您我是什么樣的心情嗎？就兩個字“后悔”，這是我人生中第一份檢討書啊，我以前聽到那些壞學生在大會上，站在全校所有人面前念的檢討書的時候，我就覺得我再怎么樣，也不會到我寫檢討書的，真的沒想到這一天來的如此之快。
首先我現在特別想跟您說一聲謝謝，至少在我自我反省寫完這份檢討書之后，我心里好受多了，我心中的內疚的心情也是釋懷了很多，不然我真的不知道什么時候才能原諒我自己了，至少您是愿意原諒我的，給了我這么一個認錯的機會，不然我以后在您的課上，我都不知道怎么去面對您，其次我也得跟你說一聲對不起，是我太沒大沒小了，太不尊重師長了，我絲毫沒意識到自己這么做，到底會讓老師您有多么的.生氣，到底是有多么的過分，到底是多么的影響課堂進展……我錯了，我現在萬分后悔，想彌補一下自己的過錯，具體怎么彌補我還是得請教您了，我也不知道我能為班級做出點什么貢獻，不過我畫畫的技術還算可以，要不下一期的黑板報您就交給我吧，一定不會讓您失望。
其實今天是這樣的，中午午休期間我跟同學在玩那個真心話大冒險，然后最后一次是我輸了，我選擇的是大冒險，然后同學就讓我用水把講臺上盒里的粉筆全部打濕，我也沒辦法，愿賭服輸，我就照做了，然后下午您來上課的時候，拿著粉筆寫字，輕輕寫一下粉筆就斷了，您試了好幾根都是如此，就意味著這節課寫不了黑板字了，好多人都因此笑出了聲，于是您輕聲細語的問大家：“是誰干的？這么無聊的把戲”整個教室鴉雀無聲，其實大家都知道是我做的，都講義氣沒有把我供出來，就在我覺得您會放過我們這次的時候，您突然畫風突變，大發雷霆把書往講臺上一甩在此詢問我們是誰干的，我可能是懼怕您的威嚴，我一下子就從座位上站了起來。我實在是不敢想，要是我是被您查出來的，或者是被人出賣，到那時我可不知道您會怎么處罰我，那節課就變成了自習課，我也老老實實的坐在自己的座位上寫檢討書。
老師我現在已經去教務處那邊給我們班領了十盒粉筆回來了，你再也不用擔心沒有粉筆寫了，而且我還選了好幾盒彩色的，到時候也可以更好的讓我贖罪，給出一期黑板報。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
針對本人一貫的具體表現與作風，現在開展積極的自我批評與反省，基本情況如下：
1、做事不夠認真、謹慎。如上次借別人的相機用，明明人家已經再三叮囑了注意事項，我卻還是把相機弄壞，結果弄得雙方都為難；其他比如出門忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤等事件，也常有發生。
2、惰性太足，做事情總喜歡一拖再拖。就說博客這里吧，心里面雖然老惦記著，可中間，過了這么長時間，再忙，也不至于寫一篇日志的'時間都沒有，我卻一直拖到今天。還有讀書，上次為了軟件設計師的考試，老早就買了教材，可到了具體行動，我卻總想著今天有事，明天再看吧，這樣一直到了考試的前一天，書還是新的�？尚Φ氖�，我還常常責怪學生的書是新的呢，這分明是五十步笑百步的行為。
3、缺乏耐心和毅力，做事情總是猶豫不決。這個就不舉例說明了，說多了，怕影響不好。哈哈，這正好又印證了我的下一個缺點，死愛面子，大方不夠。
算了，今天就檢討到這里，以后的日子，我一定有錯就改，好好表現，也歡迎我的朋友們來監督指正我哦。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我是您在xxx班學生xxx。這次，我因為在昨天的作業中，抄襲了xx同學的作業的，惹得您生氣，對此，我真的非常抱歉！
作為一名小學生，在您的教育小的，我深刻的明白的，作為學生，抄作業是一件非�？蓯u的行為！但是，在這次的行為中我卻沒能制止自己。甚至給您留下了這么不好的印象，對此，我真的非常慚愧。
在經過的您的批評后，我更是認識到了自己行為的錯誤性，以及會帶來怎樣的糟糕后果！
首先，作為xxx班的一員，我這樣抄作業的行為，不僅讓自己拋棄了道德和尊嚴，更是意外的讓北朝作業的同學變成了和我一樣的處境！我明知到這樣的行為是錯誤的，但卻只想著能緩解這次作業沒寫完的情況，卻沒有考慮到自己做了這樣的錯事會給自己帶來怎樣的影響，會給其他同學帶來怎樣的影響！這是非常不應該的！
其次，對于抄作業，即使我這次的作業沒有被老師發現問題，順利的躲過了這次的檢查。但這樣的行為，難道對其他同學們就公平嗎？大家的辛辛苦苦的寫完了作業才得到的收獲，難道我也應該這樣厚臉皮的得到嗎？再者說，這樣的行為，不僅不能增加我在學習上的收獲，反而會讓我變得怠惰起來！不僅是害了自己還害了給我抄作業的同學！
如今，認真的反思抄作業這件事情。作為一名小學生，我卻絲毫沒有注意到自己的行為已經嚴重的違反小學生守則！違反了作為學生的道德準則！
這樣作弊的行為，不僅不能解決學習上的問題，反而會讓問題更加的嚴重！甚至，還有可能吸引其他同學一起去做這種錯誤的'行為！給班級帶來非常嚴重的后果！
作為一名學生，我應該時刻警惕這種想法，嚴格的要求自己，管理自己。這樣才能順利的學到東西，才能在學習上有所進步！
作為您的學生，我很慚愧自己竟連這樣簡單的道理都沒有弄明白，甚至還給您闖下了這么大的禍！對此，我真是后悔萬分。
但如今，在經歷了這樣的反思和檢討后，我充分的認識到了的自己的錯誤所在。并且在今后的學習上，我一定會嚴格的要求自己，認真遵守規定，絕不會再做出這種投機取巧的把戲！望您能原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
正如您對我說的那些我因此會后悔的話，在寫這份檢討書的時候，我已經在自我反省后深深地后悔自己犯錯的那一刻了。老師，通過自我反省，我真的后悔了。后悔自己的調皮，后悔自己的不聽話，后悔自己沒有做一個好學生了。
其實在很早之前，我的爸爸就對我說過這樣類似的話�？赡苁且驗榘职诌^于愛我，舍不得打我罵我，更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲罰我，這讓我一直以來都對自己的生活，沒有一點敬畏之心。對，爸爸給我說的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說過人要有敬畏之心這樣的話，可能我也許還太傻吧，之前一直都不懂這句話什么意思，也就無從提起我的敬畏之心在哪里。直到這次犯了錯，我感受到老師您對我的失望后，我才意識到爸爸對我的一直不放棄，是一個父親對孩子的包容，而老師您對我的失望也一定是在包容過后的反應吧？
現在自我反省時，才深深感觸到自己的“罪該萬死”！這一次犯的錯誤，如果不是老師您幫我攬下的話，我一定已經被學校領導給開除了。我不能覺得自己還是一個小學生就無法無天地對待身邊的.一切，不可以的。我現在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細一點就好了。不過也有可能爸爸已經給我詳細講過，只是我沒有聽進去罷了。還好我現在明白了，聽進去，記在心上了，請老師相信，我再也不會“為所欲為”了，我得為自己的行為負責！
爸爸也跟我說過，一個男孩子，做事情必須要有擔當，不可以在做一件事的時候抱著無所謂或者好玩的心理去做，當然游戲的時候除外，但真正做一件事情的時候不可以有這樣的心理，有這樣心理的人長大了會變成了一個破壞社會秩序的人。不說對社會有用，老師，我想我還是不想對社會造成危害的。也許我的確比別的同學調皮很多，可我真的沒有壞心眼的！當然，我還是有那種好玩的心理在……不過以后不會了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長一樣，做一個有責任有擔當的男子漢！我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱，我爭取以后也能夠和班長一樣，多做一些對班級有益的事情！爭取重新得到我的爸爸媽媽對我的信任以及老師您對我的信任！請您給我一些時間！我可以做到的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
也許是不愛思考的緣故導致我做出了抄作業這種可恥的行為，雖然在老師的批評下認識到這種做法的不妥之處卻還是讓我感到愧疚，作為小學生卻沒有在學習方面養成良好習慣很容易影響到自身今后的發展，所以我對這次抄作業的行為進行了自我反省與相應的檢討。
其實作業的完成本就是對每天所學知識的復習，因此老師布置的作業往往都和當天所學的知識點息息相關，若是連作業都只能夠靠抄襲完成的話未免有些太可恥了，重要的是我沒能意識到抄襲的危害性反而對此感到沾沾自喜，殊不知連作業的.內容都不曾思考過又怎能真正學明白，正如老師的教導需要認真聽課才能夠記下重要的知識點，即便是回家以后也要進行反復記憶才能確保不會遺忘，然而作業不憑借真實水平完成的話往往難以知道自己存在哪些不足，對知識點的理解不夠深入也會存在著容易忘記的狀況。
在反省抄襲行為的過程中應該對進行深刻的自我反省才行，明明老師布置的作業是根據我們的學習進度進行安排，若是連這都懶得思考的話自然難以在考試中取得理想成績，再加上老師也說過只懂得抄作業的學生在考試的時候是沒有資料可抄的，他人的成績即便再怎么優秀也與自己沒有絲毫的關系，為何我就不能夠認清這點并重視日常生活中的學習呢？即便想要走捷徑也不能夠因為偷懶做出這種可恥的事情，回想起老師在教學工作中的努力也讓我對抄作業的行為感到慚愧。
往后的學習中我得牢記抄襲的教訓并端正態度才行，只有自己的學習基礎足夠扎實才能夠取得良好的成績，竊取他人的知識成果來完成作業只不過是可恥的行徑，所以我得多向其他同學學習并彌補自己知識面的不足，畢竟抄襲本身便不是件光彩的事情又怎能因此影響到自身的形象，在吃過虧以后還是要長些記性并糾正這方面的錯誤才行，這種原則性的錯誤在以后的學習之中還是盡量不要再犯比較好，因為抄作業導致老師對自己感到失望也是有些得不償失的。
通過這次反省也是希望自己能夠意識到抄作業的危害性有多么嚴重，若是抱有僥幸心理以至于不改正錯誤的話只會讓將來的自己吃虧罷了，所以我會重視這次抄作業被批評的問題并爭取盡快將其改正，也希望老師能夠原諒我的過失并在以后的學習中給予相應的鼓勵。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 10
您好！
在這里我必須要好好地向您說一聲對不起，我真的有意想詆毀老師您的，給老師您起完全只是抱著好玩的心態，我知道起外號并不是一件好事情，而且我本人也不喜歡給我起外號，尤其是當我聽到別人給我起一些不好聽的外號時，我也會生氣，所以我很理解老師您的心情。
起外號這件事情也不知道是誰帶起頭的，似乎從我上學之外，起外號就好像成為了傳統一樣，不少同學都避免不了被人起外號。身上越是有明顯特征的人就越容易被起外號，例如有些同學比較瘦，就容易被人叫xx猴子，有些同學比較胖，就直接被人叫xx胖子了，而且外號喊久了之外就變成了一個人的標簽了，在平日里大家更喜歡呼喊外號而不是真名了。在同學之間起外號都如此盛行，這些學生自然也不會放過給老師們起外號的機會，畢竟我們這些學生最不缺的就是想象力和膽子，只要不被老師抓住，那么我們就不會消停下來，而且我們覺得，起外號也不算是什么大事情，就算難聽一點也只不過是大家在開玩笑嘛，又不會鬧出什么大事情來。就拿我來說，我之前也被別人起過外號，雖然當時我十分氣憤也不愿意接受這個外號，但是隨著叫的人越來越多了，我反抗也沒有什么意義，久而久之我也就接受了別人給我的外號。
我知道，這一次老師您之所以發火是因為我們給您起的外號并不是很好聽，所以您直接批評教育我們這幾個在教室里喊您外號的人，而且還在上課的時候讓我們在平日里不要給人起外號。給老師們起外號的確不是我們這些學生應該做的事情，如果我們只是起一些老x的話，我覺得老師您還不至于生氣，可我們起的.這些外號都是五花八門的，而且有些外號聽起來還有一種惡毒的滋味，這種情況要是不好好的控制一下的話，的確會讓起外號這件事情演變的越來越惡劣。所以，我在這里十分支持老師您的想法和舉措，我在以后的日子里一定不會再給別人起外號了，也不會跟著別人亂喊外號了，我會從自己做起，爭取讓起外號這件事情越來越少見。相信沒有什么同學喜歡自己被人起外號，所以我覺得只要大家都抵制起外號這件事情來，那么咱們班級的氛圍一定會變得更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
經過課后的反思檢討，我已經很渴認識到自己的'錯誤，而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個字。我不僅沒好好自習還講話，這樣我自己沒學習好，更影響到了周圍的同學。也影響到了您，讓您在備課休息時間還來為我操心，這是不對的。
經過反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著還算得上自習嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時我也會監督別人。讓同學在一個安靜的環境中學習，成長。謝謝盡責盡業的您！讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習課講話。
最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機會，令我由一攤爛泥變為祖國的花朵，祝同學們身體健康，老師工作順利！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 12
尊敬的語文老師：
我深深地知道錯了!我不應該把作業給同學趙小鵬抄，我看到xx因為來不及完成作業心急如焚的樣子，出于好意給了他作業�？墒俏揖谷粵]有想到自己的行為其實是害了他，并不是愛他。
要知道作業是第二課堂，是對課內學習知識的補充與鞏固，作業練習對于提升我們的知識掌握水平非常有幫助。作業是老師布置給我們每個人的'，只有每個人獨自獨立練習才能起得很好的練習效果，而如果單純得抄作業不自覺勤于思考做題，那么就白白浪費了學習條件學習資源。
我在沒有這樣明白覺悟的時候，片面得以為趙小鵬同學來不及完成作業很著急，就出手幫助，實際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學能夠因為這次來不及完成作業而被老師批評吸取教訓以后認真及時完成作業，反而更好。
無論如何，作業是必須獨立認真完成的，我提供作業給同學抄襲是無可抵賴的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的局限與不足，我不能單純得以為出于好心就不會做壞事，出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺悟，只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。
在此我要鄭重得向您致歉：我一定要從這次錯誤中吸取教訓，以后絕不再犯，并且更要認識到自身視野的狹隘與局限，好好學習，爭取獲得更好的知識水平，取得良好的學習成績，不辜負老師的殷勤教導。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
我是班上的學生xx，對不起，我這次做出了一些不好的事情，現在我已經知道自己錯了，我明白同學之間就是應該好好去相處，您放心我以后一定不會欺負同學了，我會與他們好好的相處的。
其實當時的情況也是我的不饒人才造成的，所以我更是應該要負非常重大的責任，在您批評我的時候我都還是比較的不饒人，更是不認錯，但是在認真的聽了您的話之后我才漸漸的，明白同學相互間的情誼是很重要的，并且相處方式也是非常的.重要。可能一直以來我都沒有以較好的方式、姿態去與周圍的同學相處，所以更是有著非常暴躁的脾氣，更是在與同學相互交往的過程中也是有著一定的問題，更是沒有選擇好一種較好的方式進行。
在經過我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應該要做出的努力，并且我個人也是應該要去不斷地奮進，當然我也非常的期待自己能夠在接下來的學習中去慢慢成長與改變。犯錯這件事我確實是應該要正確的去面對，只有保持一個較好的姿態，這樣才能夠將自己的事情都做到更好，同時我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長，更讓我的生活有著很不一樣的色彩。
現在的我還是一名小學生，也很是慶幸自己是一名小學生，從現在開始了解自己存在的問題，并進行改正還不算晚，也是非常容易改正的。當然從現在開始養成一個良好的習慣，更是非常的好的，所以從現在起我就會盡力去改正自己身上那些不好的地方，更是需要老師對我投入更多的幫助，讓我可以更清楚我存在的問題，讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯是人生中必定少不了的活動，而我更是非常的期待自己能夠在接下來的時間中去慢慢成長，所以我更是相當的期待自己能夠變得更加的優秀。
這次犯錯確實是我沒有控制好自己，更是沒有認真的做好我身為學生該做到的事，我在此向老師承諾，我之后都會好好的管束好自己，讓我不會再做出一些不合時宜的事情，并且我個人更是非常的希望自己能夠在這段時間中有較好的收獲。同時我更是期待自己能夠變得非常的優秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 14
尊敬的領導：
您好！
我是您班上的學生xxx，我很抱歉，我知道自己錯在什么地方，因為自己一點小小的問題，卻給您帶來了麻煩，這真的很對不起。但是我也知道，自己這次的錯誤，是因為自己的問題，是因為自己在個人管理上的問題！這對別人來說可能是小小的問題，但是對我自己來說，卻是非常嚴重的問題！
相信具體的情況您也早就聽說了，x月x日的早晨，大家的作業都早早的交到了組長的手里。但是，卻偏偏少了一本！那就是我的那一本。作為一名xx小學的學生，作為xx班的一員！我居然犯下了欠作業的問題！這真的是讓我感到慚愧，感到后悔！
還記的在前一天的下午，在您的給我們布置了家庭作業之后，自己在放學之后不僅沒有及時的去完成這份作業，甚至還沉迷在游戲中，最后導致沒有足夠的時間完成作業。因為家里的管理嚴格，我本身也打算早一些起來完成這份作業。但是，奈何自己欠下的作業實在是太多了。直到最后，自己也沒能趕上。
現在想想，這真的是讓我感到非常的后悔，自己本來是有機會去完成這份作業，本來是有能力去完成作業的！但是，自己卻偏偏沒有去做，沒有去付出！沉迷在游戲中，不僅導致欠下了一堆的作業，還嚴重的影響了自己的休息時間！
再反觀這一天的學習情況，因為在昨天沒有休息好，自己的學習狀況也是非常的糟糕！不僅僅因為作業沒寫完鬧出了一堆問題，還因為沒睡好在上課的時候犯困……這實在是太不值得了！
通過這次的問題，我反省了自己的.錯誤！作為一名學生，完成作業是我們的責任和義務，更別說完成每天的作業本身就是一種學習的方式！自己不該將作業看做是任務，去對待。而且，學習需要自覺，作業就更是如此了。如果我不主動的去付出，知識和本領又怎么會到我的身上呢？
完成了對自己的檢討，我對自己的行為真的感到很抱歉！我是一名小學生，應該嚴格的對自己的責任負責！而學習，就是我的責任！今后的學習中，我也會不斷的反省自己，及時的改正自己的錯誤，希望您能原諒我這次的失職，我一定會及時的改正和要求自己！請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 15
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
自從這件事情之后我也逐漸明白，事情有時候雖小，但也可能為整個環境，整個集體帶來不可磨滅的消極影響。我在家里反思了很久，不管對方怎樣咄咄逼人，我都不應該出手打人。只要我一打人，更多的錯誤就會堆砌在我的身上，我也沒有辦法為自己洗脫罪名了。我真的很做出了這樣的一件事情，更是懊悔自己為什么為一件小事這么沖動。這次罰我寫檢討是我錯有應得，我也知道了自己最大的缺點，我會更虛心接受老師和家長的批評，糾正我的價值觀，為今后成為一個更好的人努力。
這次打人的原因也許會讓很多人笑話，但這對于我來說卻是一件非常挽心的事情。xx同學在平時的學習中非常喜歡調侃我嘲諷我，因為我爸媽在我小時候便離異了，我選擇跟了我的媽媽，所以我對媽媽的愛是非常深厚的。而xx同學卻經常嘲諷我是一個沒爸的人，這我可以容忍，但他這次竟然直接罵我媽，我當時真的沒有忍住，我當時腦子一片混亂，我也沒有控制住自己，于是就打了他，打得非常重，一半的臉已經紅腫了。事情發生之后您把我們喊去了您的.辦公室，為我們之間的關系進行疏導，由于xx同學傷的比較明顯，不得不叫來了雙方的家長。我當時真是懊悔極了，當我媽在辦公室見到我的那一刻，我心里既是委屈，也非常后悔。我一直想在家里表現得非常好，這樣就不會讓我的媽媽失望和擔心。沒有想到這次我竟然因為一件小事情把這件事情鬧的這么大。
在老師為我們雙方的調解下，我媽賠付了此次的醫藥費。之后老師也為我們兩個做了一次和解，最終我們也恢復了正常同學的關系。老師您最后跟我說我還小，不應該隨便打人，應該聽老師的話聽媽媽的話，但是這件事情我真的有些委屈。他罵了我最愛的人，也傷害了我的心靈。但我錯就錯在自己的盲目沖動，導致把自己推入了錯誤的漩渦。我很后悔但我也清楚，一個人不能被一些無知的話語給左右，雖然我只是一個什么都不懂的小學生，但我也應該時刻保持理智。這是對我們成長路上最應該謹記的一點。這次事情雖然我犯了一個很大的錯誤，但我也因此而長大了一些。我們有很多種方式去保護自己愛的人，也有很多種方式去處理這些問題。只有用一些正確的方法解決問題，我們才能收獲到自己最想要的結果。我也會以此為戒，在今后的學習上保持正確的學習、處事態度，保持原則，做好老師的學生，也做好母親的孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 16
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學校一向對我們的道德素質教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長責任。
回顧錯誤，當天下午年級段發生一起打架事件，我因為跟其中一位打架的同學平常熟識又是鄰居玩伴，看他當時打架，自身也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時，自身還上去推了一把被打同學，造成被打同學的二次傷害，讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。
錯誤發生以后，學校領導老師們對我們進行了深刻的.批評教育，我也慢慢得地意識到自身的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，利用暴力手段只能讓問題更加復雜嚴重，無助于解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用。
現如今，我經過進一步的深刻反省，已經有了痛徹心扉的領悟，深深得覺得自身對不起被打同學，也對不起學校領導與同學們，我感到了無比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初，真的覺得無臉面對老師與同學們了。總而言之，我的這次錯誤非常嚴重，我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所導致的損失。
在向當事同學表達歉意的同時，我也要鄭重得向學校領導、老師們、同學們保證：我要從這次錯誤當中吸取深刻的經驗教訓，從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭，平常注意維護校園團結，多做推動同學友誼，構建不錯學風校風的事情。并且利用自身身為體育委員的強壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。
xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 17
尊敬的老師：
今天，我要向全體同學以及老師道歉，因為自己的失職，導致班級門未鎖!
自己對于這種不負責任的行為深感愧疚，一心只想著我的事，卻忘了自己身為值日組長的職責，完全沒有顧忌整個班集體，導致了這種極不負責且危險的事發生。我們曾讀過校長的“天下興亡，我的責任”。而我卻絲毫沒有將它當作自己的責任，只將“我的責任”留在嘴上，卻沒放進心里。
五十五位同學的書本、書包等許多東西都存放于教室內，以及我們班姓氏小組的二百本書籍皆在教室內，我卻對全班同學的公有以及私有財產不屑一顧，要下它們置之不理。
這種不負責有可能損傷到班級利益，自己對大家深感愧疚，讓全班同學的物品受到威脅。對于我這種失職，自己一定會深刻反思!許多同學因我而陷入焦慮，謝老師也因班門敞開而一直擔憂。自己嚴重缺乏大局觀，責任皆在于我一個人，沒有思考班級的弊與利，只想著去操場。
不僅是全班同學于謝老師，對八班所有叔叔阿姨們，自己也深感歉意，讓您們捐贈的書籍受到威脅。在這里，特別向自己的三位徒弟以致歉意。作為組長，同時作為師傅，我不僅沒有起到榜樣于帶有作用，還做出這種有著消極影響的事，希望你們相信我，以后定會起到積極的帶有作用!
同時，也希望同學，叔叔阿姨以及老師可以原諒我的這次過失，再次給予我機會，雖然如此大的過失很難彌補，但我今后一定會擔當起責任!“天下興亡，我的責任”這八個字我一定會記住!也請同學們以我為戒，負起責任，一起打造品牌八班!
我需要感謝自己的同桌——xxx同學，對于我的.失職，他本可以坐視不管。但見到信息后，仍從家中來到班級，將們關住后才離開。他作為班長，將自己的工作完成，還彌補了我的錯誤，對此，我表示感謝。同時，他的責任感自己也一定會學習，為八班這個品牌貢獻一份力量!
通過自己今天的錯誤，我認清了何為責任，也一定會在今后的學習生活中銘記自己的責任，還是向全體家長、同學以及老師們致以誠摯的歉意，請大家相信我。我定會負起責任，帶著大家的信任走下去!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 18
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，作為您教導班級的一名學生，但我卻沒有管理好自身日常的行為和紀律。在x月x日這天的中午，我因為自身和同學的一些小沖突，竟不顧校園的紀律和班級的影響，在教室中和同學爭吵，甚至打架！如果不是有其他同學的阻攔，我們甚至可能會因此受傷甚至出現更大的問題。對此，我現在想起來真的一陣后怕和后悔。
作為我們的老師，您總是教導我們要團結友愛，要和同學們友善的.相處！但我卻總是不將您的話放到心上，只顧著以自我為中心，不太考慮身邊的同學們的情況，更不重視自身給其他同學帶來的問題！如今，這次的打架行為中，我也認識到自身有較大的問題。作為同學，生活中的一些小沖突和小毛病完全是可以體諒的。但我沒有這么做，我只重視自身的感受，沒有將在意其他同學是不是故意的，就喜歡抓著一點小毛病不放。這才導致了后面沖突的加劇，讓我和xx同學的矛盾愈發愈烈。
現在的回想起來，這真的是很沒有必要的事情。如果當時我們能各退一步，這個時候我們就應該安安靜靜的在教室中學習，而不是反省自身為什么不去“讓一步”！我們都知道，只要自身讓一步就不會有更大的問題，但我過去自我主義，也太容易急躁。遇上這樣的問題，我習慣性的將錯誤推到了對方身上，沒有意識到自身也同樣有很多的問題。這樣的演化下，我們的沖突就變成了必然。
經過了對自身的反思，我深刻認識到了自身的錯誤和問題，現總結自身的問題如下：
1、自我主義，我總是喜歡將自身看做中心，不顧身邊其他人的感受。但其實我應該加強自我的反省，認識自身在學習和生活中的種種不足。我也十分清楚，自身是有很多問題的，但我不愿意去面對自身的問題，將錯誤都推給別人，這是十分不對的！
2、謙讓精神，作為同學，我卻沒有足夠的謙讓精神。面對雙方的問題，我卻毫不留情，甚至直接認定是對方有錯。這是不應該的！這樣的情況，誰對誰錯都沒有意義，這都只會引起一場沖突而已，如果我能謙讓對方，就可以避免很多的問題和麻煩。
認識了自身的錯誤，我更加清楚自身在這次行為中的沖動和錯誤，我們都是同學，不是敵人，在生活和學習上我們都應該多為他人著想。我為自身這次的沖動感到十分的抱歉，還望您能原諒，也希望我能和xx同學重歸與好，不再為生活中這些小事耽誤學習！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 19
尊敬的老師：
您好！
因為作業沒有完成，到現在我都沒有交作業，課代表來收作業，我還推脫說自身滿上寫完了，卻一直都不愿意寫，等到作業已經被課代表上交到了，我還一點緊迫感都沒有。
現在我后悔了，都是我不好，老師布置的作業我就應該及時完成，而不是一直拖著不想完成作業，我明明有時間，但就是不想去寫作業，自身也不去完成總想著等快要交作業了在寫，等到要交作業，我就在想，過一會在寫，就這樣一拖再拖，不斷的給字不懈作業找借口，導致最后我作業沒有完成。還驚動了一直在辦公室忙碌的老師。
都是我不夠自覺，要老師親自來請我交作業，我也感到非常羞愧，等到這時候原本只是一件小事情，也辦成了一件大事情，我想要彌補這樣的事情，但已經犯下了錯誤，不交作業非常不好。不但這樣會讓其他同學學習，也會讓我變得更加懶惰，變得更加沒有上進心，我必須要為自身的工作思考，必須要完成基本的任務，而不是這樣讓老師失望。
我也發現了，是自身平時的習慣，自身對待作業不重視，總想這拖延，總想著各種借口，就是不愿意繼續堅持沒繼續努力下去，犯了錯還不去改正非要老師親自來懲罰我才知道自身錯了，我不該這樣，作為一個學生，作業是非常重要的，每天都有很多知識點，但想要讓自身記住知識點，光靠記憶是不行的，更需要左右也練習。
做作業還能發現自身那些地方沒有掌握，能找到自身的缺點，我需要的是改變需要不斷的.增加自身的建設。為自身的學習努力，老師非常重視我們的學習我卻一而再的讓老師失望，成為一個調皮的學生，大家都不喜歡，我自身也不喜歡，我還不如改正，重新讓老師原諒我。
犯了錯就要自身去改正，就要自身去思考，我會好好思考會認真做好準備的，不會在不交作業了，只要有時間第一任務就是完成自身的作業，不會在拖延，更不會偷懶不完成作業，對于作業會好好的寫好，更會認真思考及時完成自身的作業，做好學習任務，每天都會記住自身的基本任務，做一個好學的人，不做一個懶惰的人，只要老師需要我完成，我機會及時去完成作業。不會一直拖拖拉拉，對待學習一定上心，對待作業一定認真。
xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我反省檢討書 20
尊敬的老師：
您好！
我是班上的學生xx，對不起，我這次做出了一些不好的事情，現在我已經知道自身錯了，我明白同學之間就是應該好好去相處，您放心我以后一定不會欺負同學了，我會與他們好好的相處的。
其實當時的情況也是我的不饒人才導致的，因此我更是應該要負非常重大的責任，在您批評我的時候我都還是比較的不饒人，更是不認錯，但在認真的聽了您的話之后我才漸漸的，明白同學相互間的情誼是很重要的，并且相處方式也是非常的重要�？赡芤恢币詠砦叶紱]有以較好的方式、姿態去與周圍的同學相處，因此更是有著非常急躁的脾氣，更是在與同學相互交往的過程中也是有著一定的問題，更是沒有選擇好一種較好的方式進行。
在經過我自身的反思之后我也是漸漸的明白自身下一步應該要做出的努力，并且我個人也是應該要去不斷地奮進，當然我也非常的期待自身能在接下來的`學習中去慢慢成長與改變。犯錯這件事我確實是應該要正確的去面對，只有保持一個較好的姿態，這樣才能將自身的事情都做到更好，同時我也非常的希望自身能在每天的生活中去慢慢成長，更讓我的生活有著很不一樣的色彩。
現在的我還是一名小學生，也很是慶幸自身是一名小學生，從現在開始了解自身存在的問題，并進行改正還不算晚，也是非常容易改正的。當然從現在開始養成一個不錯的習慣，更是非常的好的，因此從現在起我就會盡力去改正自身身上那些不好的地方，更是需要老師對我投入更多的幫助，讓我可以更清楚我存在的問題，讓自身可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯是人生中必定少不了的活動，而我更是非常的期待自身能在接下來的時間中去慢慢成長，因此我更是相當的期待自身能變得更加的優秀。
這次犯錯確實是我沒有控制好自身，更是沒有認真的做好我身為學生該做到的事，我在此向老師承諾，我之后都會好好的管束好自身，讓我不會再做出一些不合時宜的事情，并且我個人更是非常的希望自身能在這段時間中有較好的收獲。同時我更是期待自身能變得非常的優秀。
xxx
20xx年xx月xx日
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