午睡說話檢討書

時間：2024-11-23 14:45:49 景輝檢討書我要投稿

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午睡說話檢討書（精選8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的午睡說話檢討書，歡迎閱讀與收藏。

午睡說話檢討書（精選8篇）

　　午睡說話檢討書篇1

敬愛的班主任老師：

　　你好！

　　此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級紀(jì)律，影響了同學(xué)們的`午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。

　　回顧錯誤，當(dāng)時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。可是我的吵鬧行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。

　　現(xiàn)在您批評了我，我已經(jīng)知道錯了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　午睡說話檢討書篇2

尊敬的班主任老師,全班同學(xué)們：

　　大家好。

　　上個周，我們午休睡覺時講話。我沒有認(rèn)真對待,甚至還和老師頂嘴。這是極不應(yīng)該的。我錯了，真誠的`向大家承認(rèn)錯誤，作出檢討。午休睡覺時講話,老師對我的管理和教育。出發(fā)點是很好的。可是我缺乏正確的認(rèn)識，采取無所謂的態(tài)度，甚至為了自尊和老師對著干,是不對的。其實這件事情反映了我平時就沒有把學(xué)習(xí)放在心上，自由散漫，也不把大家的幫助放在心上。辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望。

　　今后我一定改掉自由散漫的毛病，在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聽老師的話,尊重老師,爭取在今后管理好自己。請大家原諒我，并且給與我很好的幫助!

檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　午睡說話檢討書篇3

敬愛的老師：

　　這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。

　　午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規(guī)的認(rèn)識程度在老師不在的.時候是最能體現(xiàn)出來的。

　　我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會認(rèn)識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　午睡說話檢討書篇4

　　又是一個炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當(dāng)午睡時間過了一半的時候，我實在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時向我提起過沈石溪寫的一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識到危險也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作劇？”我完全沉浸。“喂，”在陸鑫淼的“魔幻世界”中，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳——完蛋了。

　　下午，第一節(jié)課是語文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學(xué)。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，我也很懊悔，深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的`錯誤感到了羞愧。平時，老師總是告訴我們，午睡時間不要說話，會耽誤下午的學(xué)習(xí)。可我卻幾次把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒有牢記在心。犯了錯誤之后，我也深深感受到“損人不利己”這句俗語的含義。

　　我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。如果不是因為我們，大家也許會安心休息，讓學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學(xué)真誠的說一聲“對不起”，在以后的午休時間中，我一定會遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不再犯一些不應(yīng)該犯的小錯誤。

　　夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請同學(xué)們和老師原諒！

　　午睡說話檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班級的xxx，很抱歉我昨天違反了紀(jì)律，在午睡時間不好好睡覺，玩起了手機(jī)，對此我感到很抱歉。

　　手機(jī)一直都是學(xué)校的一個禁忌，每個老師都會對班上的學(xué)生一而再，再而三的強(qiáng)調(diào)不能把手機(jī)帶進(jìn)校園，不能上課玩手機(jī)，我可以做到在上課時間不玩手機(jī)，但在其他時間我卻無法拋下它。在昨天午睡的時候，我又再一次的拿出了手機(jī)，成功被班主任捕獲。

　　昨天午睡的時候，我等著老師們走后，把手伸進(jìn)口袋里，握住了手機(jī)，猶豫著要不要拿出來。顯然，高中生對于手機(jī)沒有足夠的抵抗力，很快我就下定了決心在午睡時間玩手機(jī)，想過被老師發(fā)現(xiàn)的后果，但我已經(jīng)顧不上那么多了，想玩手機(jī)的心態(tài)戰(zhàn)勝了一切。我拿出手機(jī)，做出喜歡玩手機(jī)的人都喜歡的動作，一只手?jǐn)R在桌子上，我的頭靠在那只手上，眼睛卻看著下方另一只手的手機(jī)，一只腿微微翹起，擋住這個手機(jī)不讓被看到。

　　大概用這個動作玩手機(jī)的人太多，班主任對這個姿勢已經(jīng)了然于心了，專心玩手機(jī)的我。余光不經(jīng)意的撇到我的左邊有一雙熟悉皮鞋走進(jìn)我的視線里，我的`心跳突然漏了一拍，氣都不敢喘一下。那是班主任的鞋，我不知道他站在我身邊是發(fā)現(xiàn)了我玩手機(jī)，還是說沒看到，只是恰好站在了我旁邊。我陷入了要不要抬頭的糾結(jié)之中，很快就有人幫我作出了選擇，我的桌子被輕輕敲響，這大概是班主任叫我交出手機(jī)。抱著視死如歸的精神，我抬頭對上了他的眼睛，看到了他眼里的失望，那一時間，我心里的那股硬氣瞬間就被擊破了，我把手機(jī)遞給他，因為是午睡時間，班主任也沒有多說什么，可我的內(nèi)心反而越發(fā)的不安，他要是說我兩句可能我心里還好受一些。

　　事后，班主任也沒有再找我談話，但我還是覺得十分不安，因此，我寫下了這份檢討書，想讓班主任知道，我已經(jīng)知道自己錯了，我不該在午睡時間玩手機(jī)，雖然午睡時間玩手機(jī)聽起來好像不是什么大事。但午睡時間不好好玩手機(jī)的話是會嚴(yán)重影響后面幾節(jié)課的聽課質(zhì)量的，長時間如此，成績絕對會下降的。

　　我希望班主任能夠再給我一次機(jī)會，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我保證不會再犯這樣的錯了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　午睡說話檢討書篇6

敬重的教師：

　　您好！

　　我是xx班級的xxx，很抱愧我昨日違反了紀(jì)律，在午睡時刻欠好好睡覺，玩起了手機(jī)，對此我感到很抱愧。

　　手機(jī)一向都是校園的一個忌諱，每個教師都會對班上的學(xué)生一而再，再而三的著重不能把手機(jī)帶進(jìn)校園，不能上課玩手機(jī)，我可以做到在上課時刻不玩手機(jī)，但在其他時刻我卻無法拋下它。在昨日午睡的時分，我又再一次的拿出了手機(jī)，成功被班主任捕獲。

　　昨日午睡的時分，我等著教師們走后，把手伸進(jìn)口袋里，握住了手機(jī)，猶疑著要不要拿出來。明顯，高中生關(guān)于手機(jī)沒有滿足的抵抗力，很快我就下定了決計在午睡時刻玩手機(jī)，想過被教師發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，但我現(xiàn)已顧不上那么多了，想玩手機(jī)的心態(tài)戰(zhàn)勝了全部。我拿出手機(jī)，做出喜愛玩手機(jī)的人都喜愛的`動作，一只手?jǐn)R在桌子上，我的頭靠在那只手上，眼睛卻看著下方另一只手的手機(jī)，一只腿悄悄翹起，擋住這個手機(jī)不讓被看到。

　　大約用這個動作玩手機(jī)的人太多，班主任對這個姿態(tài)現(xiàn)已了然于心了，專注玩手機(jī)的我。余光不經(jīng)意的撇到我的左面有一雙了解皮鞋走進(jìn)我的視野里，我的心跳忽然漏了一拍，氣都不敢喘一下。那是班主任的鞋，我不知道他站在我身邊是發(fā)現(xiàn)了我玩手機(jī)，仍是說沒看到，僅僅剛好站在了我周圍。我陷入了要不要昂首的糾結(jié)之中，很快就有人幫我作出了挑選，我的桌子被悄悄敲響，這大約是班主任叫我交出手機(jī)。抱著舍生忘死的精力，我昂首對上了他的眼睛，看到了他眼里的絕望，那一時刻，我心里的那股硬氣瞬間就被擊破了，我把手機(jī)遞給他，由于是午睡時刻，班主任也沒有多說什么，可我的心里反而越發(fā)的不安，他要是說我兩句或許我心里還舒適一些。

　　過后，班主任也沒有再找我說話，但我仍是覺得非常不安，因而，我寫下了這份檢討書，想讓班主任知道，我現(xiàn)已知道自己錯了，我不該在午睡時刻玩手機(jī)，盡管午睡時刻玩手機(jī)聽起來如同不是什么大事。但午睡時刻欠好好玩手機(jī)的話是會嚴(yán)重影響后邊幾節(jié)課的聽課質(zhì)量的，長時刻如此，成果肯定會下降的。

　　我期望班主任可以再給我一次時機(jī)，通過這次的經(jīng)驗，我確保不會再犯這樣的錯了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　午睡說話檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師我錯了，我不應(yīng)該中午睡覺導(dǎo)致上課遲到，相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)時睡懶覺。

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯誤的`性質(zhì)是嚴(yán)重的。我因為睡午覺遲到，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日