學(xué)生會(huì)玩手機(jī)檢討書(shū)（精選7篇）
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編精心整理的學(xué)生會(huì)玩手機(jī)檢討書(shū)（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生會(huì)玩手機(jī)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
x月x日，在學(xué)校xx大會(huì)上，正當(dāng)xxx在臺(tái)上講話時(shí)，我卻在下面玩手機(jī)游戲，并被老師發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向老師做出如下深刻檢討：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)感覺(jué)到對(duì)自己放松要求，自以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。經(jīng)過(guò)反思，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍有欠缺。眾所周知，開(kāi)會(huì)和老師講話是布置和安排指導(dǎo)學(xué)習(xí)的最佳途徑，也是各個(gè)班級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻接電話，這充分說(shuō)明，我從思想上只重視自己，沒(méi)有把會(huì)議和老師講話重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)主與次沒(méi)有分清，也沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)更加做好，現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其嚴(yán)重的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的學(xué)習(xí)失誤。
因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì)議上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實(shí)好，并且把學(xué)習(xí)做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)習(xí)的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求老師對(duì)我寬恕，無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求老師給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為我單位的學(xué)習(xí)做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生會(huì)玩手機(jī)檢討書(shū)2
尊敬的張老師：
您好！我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商： 我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。 但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì)玩手機(jī)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是xx班xxx，x月x日我因?yàn)樵陂_(kāi)會(huì)的時(shí)候發(fā)短信破壞了xx班的正常會(huì)議秩序，我感到非常后悔。我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，一是由于學(xué)習(xí)緊迫，讓我有些聽(tīng)不進(jìn)去；二是不認(rèn)真，沒(méi)有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。一時(shí)的錯(cuò)誤，令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。同時(shí)我暗下決心，在以后的學(xué)習(xí)中一定好好表現(xiàn)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀(jì)律上，我一定要比以前做很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守班級(jí)的紀(jì)律，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升，為班級(jí)做更多事！我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，我會(huì)議期間用手機(jī)是不對(duì)的，同時(shí)還影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我有愧與大家！
但我深深體會(huì)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
經(jīng)過(guò)老師批評(píng)，和我個(gè)人的反省，我保證以后不會(huì)再出現(xiàn)此類(lèi)的情況了，不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的原因破壞班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)這次造成的影響我向大家表示歉意。對(duì)不起，請(qǐng)老師給我處罰我愿意接受，請(qǐng)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，并請(qǐng)大家原諒我一次。我在以后的學(xué)習(xí)中一定加倍努力，對(duì)班級(jí)多做貢獻(xiàn)，來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)大家相信我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生會(huì)玩手機(jī)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
x月x日，在早會(huì)上，正當(dāng)大家在開(kāi)會(huì)分析學(xué)習(xí)進(jìn)程，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，積極討論怎樣應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)效率下滑時(shí)，我不僅沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)和老師講話精神，卻在下面偷偷玩手機(jī)。經(jīng)過(guò)昨天一天，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在經(jīng)過(guò)再三的思考后，為表改過(guò)誠(chéng)心，特呈檢討書(shū)一份，以示改過(guò)志向。煩請(qǐng)老師過(guò)目，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)老師提出批評(píng)！檢討本應(yīng)手寫(xiě)以表誠(chéng)意，可是日常學(xué)習(xí)仍需正常進(jìn)行，學(xué)習(xí)瑣事繁多。雖然檢討書(shū)是打印的，但是悔過(guò)之心卻是誠(chéng)摯的。
昨天早會(huì)我在一念之差下，做出了有違反班級(jí)紀(jì)律的事情。這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)我開(kāi)會(huì)時(shí)玩手機(jī)這件事情也非常的生氣。我也知道，作為xx班級(jí)的一份子，認(rèn)真開(kāi)會(huì)，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。現(xiàn)在，我深深懊悔，深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)老師的尊重不夠，對(duì)重要會(huì)議重視不足。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的.改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
在這件事中，我感到，我對(duì)早會(huì)的重視度不夠，我開(kāi)始的時(shí)候?qū)γ恐埽芏芩牡脑鐣?huì)并沒(méi)有太在意。但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，缺乏對(duì)早會(huì)的重視才是導(dǎo)致我開(kāi)會(huì)玩手機(jī)的重要原因。對(duì)于班級(jí)開(kāi)設(shè)的每一次會(huì)議都有老師的理由，都是重要的。我作為一名學(xué)生就更應(yīng)該積極去參加。開(kāi)會(huì)玩手機(jī)要是漏聽(tīng)了指示，耽誤了學(xué)習(xí)那可是不得了的事。此外，我也看到了這件事的惡劣影響。如果在各個(gè)會(huì)議上，大家都像我一樣，怎么能及時(shí)把會(huì)議精神貫徹好、落實(shí)好，如何能把學(xué)習(xí)學(xué)好呢。我們學(xué)習(xí)效率的提高，效益的提高將無(wú)從談起。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。實(shí)屬害群之馬。此種錯(cuò)誤如果不能從思想上深刻認(rèn)識(shí)反省，長(zhǎng)此以往將造成很壞的影響，往小了說(shuō)會(huì)影響我的學(xué)業(yè)，我的前途，往大了說(shuō)會(huì)影響整個(gè)xx班級(jí)的風(fēng)氣。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了。因此，我不請(qǐng)求老師對(duì)我寬恕，無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。但是，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為班級(jí)做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生會(huì)玩手機(jī)檢討書(shū)5
您好！
我對(duì)于我在xx日晚上開(kāi)班會(huì)的時(shí)候玩手機(jī)一事感到非常抱歉，特此向您遞交這份檢討以表達(dá)我內(nèi)心的愧疚和懊悔，希望老師您能夠接受我的道歉。
我知道我的行為嚴(yán)重違反了校規(guī)，也代表著我對(duì)于我曾經(jīng)宣誓要遵守的學(xué)生守則的違背，早在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就反復(fù)的強(qiáng)調(diào)了高中生活的分量。現(xiàn)在步入高中的我們都已經(jīng)站在最后沖刺的階段了，在此時(shí)此刻任何一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都是彌足珍貴的，我們不僅僅要珍惜這些時(shí)間，甚至還要想辦法從其他時(shí)間里擠出足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
而且我在班會(huì)上玩手機(jī)，雖然看上去要比在上課時(shí)玩手機(jī)的錯(cuò)誤程度要輕一些，不過(guò)實(shí)際上并不是這樣。我既然將手機(jī)帶到了學(xué)校里并且在班會(huì)上玩了，就代表我已經(jīng)控制不住自己，將來(lái)肯定會(huì)發(fā)展到上課都要拿出手機(jī)來(lái)玩，這必將嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)，而且我在班會(huì)上玩更是代表著我沒(méi)有將集體榮譽(yù)放在心上，對(duì)于班上的事情漠不關(guān)心才會(huì)這樣的表現(xiàn)。但是在共同向大學(xué)的獨(dú)木橋沖刺這個(gè)階段，有一群能夠互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的同學(xué)們永遠(yuǎn)比自己一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)要強(qiáng)大的多。
以上的這些道理，我明明都知道，也打心眼里認(rèn)同這些說(shuō)法，畢竟現(xiàn)在的我們雖然未成年，但也不算是個(gè)小孩子了。足夠年輕而活躍的思維應(yīng)該足以讓我們分析好利弊，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的東西事物就應(yīng)該控制自己遠(yuǎn)離它、不去做它，將精力放在學(xué)習(xí)上才對(duì)。
然而，我心里的僥幸心理卻讓我無(wú)視了這后面的風(fēng)險(xiǎn)，不僅將手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，甚至還發(fā)展到了上課和開(kāi)班會(huì)的時(shí)候都玩了。幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的違規(guī)行為，將我的手機(jī)收繳并對(duì)我進(jìn)行了一番說(shuō)教我才能幡然醒悟，驚覺(jué)自己差點(diǎn)就在這個(gè)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子，不僅僅辜負(fù)了父母和老師的期望不說(shuō)，還會(huì)將之前十年寒窗所付出的心血努力而付之東流。
因此，我非常感謝老師您能夠指出我這個(gè)錯(cuò)誤，將我重新調(diào)整航道向著正確的方向使勁邁步，并且有了這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我想我以后會(huì)更加謹(jǐn)慎和努力地學(xué)習(xí)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中用成績(jī)?yōu)樽约骸榘嗉?jí)、為父母老師們證明，我仍然是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)值得將驕傲托付給我的好學(xué)生，一個(gè)知錯(cuò)能改，再接再厲的高中學(xué)子！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生會(huì)玩手機(jī)檢討書(shū)6
尊敬的xxx：
本人因晚修時(shí)間玩手機(jī)，被學(xué)生會(huì)的師兄們收了，至今我很后悔，我以后不敢再校園玩手機(jī)了。自從我部手機(jī)被收了后。我就在思考，思考自己不應(yīng)該在校園玩手機(jī)，今晚我洗衣服的時(shí)候也在想，導(dǎo)致我晾衣服的時(shí)候，衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛，馬上從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然后又跑下了二樓，再看衣服在不在；然后我就跑下了一樓，終于撿到了我的衣服了，我很開(kāi)心。
但是一下子我又沒(méi)了心情，因?yàn)槲业氖謾C(jī)被收了。還在后悔中，然后我拿著衣服一口氣跑上了五樓，五樓的風(fēng)景真美麗。我想念我的手機(jī)！！我在此向?qū)W生會(huì)的師兄們保證。我以后不在校園玩手機(jī)，希望師兄們能給多次機(jī)會(huì)。給回我手機(jī)我。我一定會(huì)好好改過(guò)的。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生會(huì)玩手機(jī)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生會(huì)xx部的xxx，在x月x日召開(kāi)的學(xué)生會(huì)總結(jié)會(huì)議上，我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)其他同學(xué)匯報(bào)工作情況，也沒(méi)在指導(dǎo)老師的總結(jié)陳述上做好筆記，而是自顧自的玩起了手機(jī)，作為學(xué)生會(huì)的一名干部，本應(yīng)該起著表率的作用，但是我卻玩忽職守，沒(méi)一點(diǎn)干部的樣子，玩手機(jī)，開(kāi)會(huì)態(tài)度隨意，著實(shí)不對(duì)。
這次召開(kāi)的學(xué)生會(huì)總結(jié)會(huì)議是為了總結(jié)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)生會(huì)的工作情況，并且也是為了下學(xué)期的工作做一個(gè)先期的探討，指導(dǎo)老師也是鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言，各部的部長(zhǎng)們也是把工作情況總結(jié)好，并且就下學(xué)期的工作也做計(jì)劃。這本來(lái)是個(gè)很?chē)?yán)肅的場(chǎng)合，大家都是為了把學(xué)校的學(xué)生工作做好，為同學(xué)們服務(wù)，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)兒干部的態(tài)度，在這么重要的會(huì)議上玩起了手機(jī)。
我記得我剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)的時(shí)候，積極配合部門(mén)部長(zhǎng)和同學(xué)一起做工作，認(rèn)真完成每一次的任務(wù)，一些拿考勤分的重要活動(dòng)，也是積極的組織同學(xué)參加，干事也是很積極的，作為一名學(xué)生會(huì)的小小干部，雖然沒(méi)什么職權(quán)，但是也把工作做好了。可是做了一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn)這份工作并沒(méi)有太多的意思，就是把上面布置的任務(wù)完成就好了，好像也學(xué)不到什么東西，就像一個(gè)打雜的一樣。漸漸的我對(duì)這份工作的心思沒(méi)有那么重了，不再那么積極，而是有些敷衍，完成了就好。
這種工作的態(tài)度也就延伸到了這次召開(kāi)的會(huì)議上，我想，反正我只是參加來(lái)聽(tīng)一下的，聽(tīng)聽(tīng)就好了，沒(méi)意思的就自己玩會(huì)手機(jī)，刷刷新聞，看看資訊，有趣的或者有意義的就抬頭聽(tīng)一下。我這樣的行為其實(shí)是很不尊重那些上臺(tái)總結(jié)的同學(xué)的，畢竟大家一學(xué)期下來(lái)，相處也愉快，而且總結(jié)也是為了讓大家知道一學(xué)期下來(lái)做了什么，有什么不足的地方，下學(xué)期又是有什么計(jì)劃，可能自己在這些工作里沒(méi)有怎么參與，但是聽(tīng)別人的總結(jié)，也能學(xué)到很多東西，如果自己在那個(gè)位置上，又會(huì)怎么做，做的會(huì)比他好嗎？況且認(rèn)真聽(tīng)，即使自己沒(méi)有思考，也是對(duì)同學(xué)的尊重，指導(dǎo)老師的總結(jié)陳述更是需要認(rèn)真聽(tīng)好，既然在學(xué)生會(huì)里面擔(dān)任干部，那么就要把工作做好，玩手機(jī)，這樣的事情不應(yīng)該在一個(gè)學(xué)生會(huì)干部身上出現(xiàn)。
我經(jīng)過(guò)老師的指出，也知道自己的錯(cuò)誤，在今后的學(xué)生會(huì)工作中，也要時(shí)刻警醒自己，可能自己做的看起來(lái)是一些雜事，但是如果認(rèn)真思考，其實(shí)還是有很多東西需要去學(xué)習(xí)的，就像通知同學(xué)們參加活動(dòng)拿考勤分一樣，如何通知更有效，如何吸引更多的同學(xué)參與，這些都是需要思考的，如果能總結(jié)出技巧，其實(shí)在畢業(yè)后的工作中也是可以用到的，并不只是在學(xué)生會(huì)工作中用到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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