不團(tuán)結(jié)檢討書(shū)（精選11篇）
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的不團(tuán)結(jié)檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不團(tuán)結(jié)檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這件事情正如我開(kāi)頭所說(shuō)，它不僅是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)與否的體現(xiàn)，更是班級(jí)風(fēng)貌的一種表露。這僅僅是狹義而談，如果擴(kuò)大一點(diǎn)，這一現(xiàn)象，就代表了一個(gè)民族的修養(yǎng)，甚至一個(gè)國(guó)家的綜合素質(zhì)。設(shè)想一下，假如他們打架時(shí)，一位外賓恰好經(jīng)過(guò)，他會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怎樣的看法?
一個(gè)班級(jí)說(shuō)起來(lái)人也不算多，但是，它卻是一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。假如這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)們不團(tuán)結(jié)友愛(ài)，必然會(huì)產(chǎn)生許多本可以避免的事端，事端的增多又會(huì)進(jìn)一步破壞同學(xué)們之間的友誼，進(jìn)而影響到班級(jí)的聲譽(yù)，這是一個(gè)惡性循環(huán)，如果持續(xù)下去，后果是不堪設(shè)想的。
記得在很小的時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣的一個(gè)故事：在鄉(xiāng)下，住著幾兄弟，他們雖住一家，卻形同陌路，每天見(jiàn)時(shí)連聲招呼也不打。他們的父親很是著急，便想出了一個(gè)辦法，讓他們分守幾片瓜田，他們依舊如此。這一怪異行動(dòng)很快招惹來(lái)了無(wú)數(shù)偷瓜賊，西瓜被偷得所剩無(wú)幾。父親很生氣，把他們叫在一起，一言不發(fā)，只是教兄弟幾人個(gè)扳一根筷子，看是否能扳斷。兄弟幾人都順利地完成了任務(wù)。父親又讓他們將一捆筷子一起扳斷，無(wú)一人順利完成。父親趁機(jī)告訴幾兄弟，一根筷子就如一個(gè)人，他的力量終歸是薄弱的，而只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就如成捆的筷子，堅(jiān)硬如鋼。聽(tīng)了父親的教導(dǎo)，兄弟幾人恍然大悟。他們齊心協(xié)力，不僅抓獲了偷瓜賊，還找到了被偷走的西瓜。
這個(gè)故事告訴了我們的道理正是團(tuán)結(jié)的道理，歌里不是唱到"團(tuán)結(jié)就是力量"嗎?如果沒(méi)有全民族的團(tuán)結(jié)一致，哪里有我們新中國(guó)的成立。團(tuán)結(jié)是力量的源泉，只要多為他人想一想，我想今天教室里的那一幕應(yīng)該之會(huì)出現(xiàn)在虛構(gòu)的文學(xué)作品中，而不是我們的現(xiàn)實(shí)生活中。
若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的，一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上，擋人走路，是要被人一腳踢開(kāi)的。希望教室里的這件小事，能夠重新洗刷每一個(gè)人的心靈，也希望每個(gè)人能夠永遠(yuǎn)記住："只有團(tuán)結(jié)一致，同心同德，才能到達(dá)勝利的彼岸！"
檢討人：xx
日期：
不團(tuán)結(jié)檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
老師，今天咱們班比排球比賽，結(jié)果咱們輸了，要不是因?yàn)槲以蹅儼鄷?huì)第一道，我只打過(guò)去一個(gè)球，當(dāng)時(shí)我快要哭了，因?yàn)橐俏野堰@些球都打過(guò)去，咱們班就不會(huì)輸，我也很煩自己，我為什么這么不爭(zhēng)氣那?我知道老師你也不會(huì)那么開(kāi)心的，我們和二班鬧得很不痛快，不知道你和二班老師的關(guān)系受不受到影響。
女排比賽的時(shí)候，之前男生沒(méi)在，我們可以理解，到最后，男生為我們加油，我可真開(kāi)心，我在這里得到了很深的道理，我們?cè)瓉?lái)對(duì)男生又打又罵的，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我們要對(duì)男生好一些，您不是說(shuō)：“男生女生要團(tuán)結(jié)嗎?”以后我們就會(huì)讓你省心的，在這里我要對(duì)男生說(shuō)：“對(duì)不起。”
我們以前對(duì)于靜的印象也不太好，也是經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了什么事團(tuán)結(jié)，什么是力量，什么是友愛(ài)。
檢討人：xx
日期：
不團(tuán)結(jié)檢討書(shū) 篇3
梁老師：
您好！
今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評(píng)。通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。
今天我聽(tīng)到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià)，我很慚愧，因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要.今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)的！
檢討人：xx
日期：
不團(tuán)結(jié)檢討書(shū) 篇4
尊敬的王老師：
您好！我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，不團(tuán)結(jié)友愛(ài)，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
最后，我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改，善莫大焉！
檢討人：xx
日期：
不團(tuán)結(jié)檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我在軍訓(xùn)當(dāng)中，沒(méi)有認(rèn)真的跟上集體的步伐，一起訓(xùn)練，一起把團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目做好，我這種不認(rèn)真不團(tuán)結(jié)的行為是不符合一個(gè)軍人該有的樣子，我要檢討。
軍訓(xùn)并不是一個(gè)人的行為，而是一個(gè)集體一起去訓(xùn)練的，雖然我能力不是太好，但是也不能故意的拖團(tuán)隊(duì)的后腿。更是不可以不認(rèn)真的把訓(xùn)練做好。第一天的時(shí)候，我就不好好的站軍姿，經(jīng)常在教官去幫助其他同學(xué)矯正動(dòng)作的時(shí)候偷懶，抹汗，動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)，我還以為教官?zèng)]有發(fā)現(xiàn)，但是其實(shí)教官早就發(fā)現(xiàn)了，只是希望我能夠自覺(jué)地做好，不要再犯錯(cuò)了，可是我不但沒(méi)有改，在后面的軍訓(xùn)當(dāng)中還是有些懶散，不是很想訓(xùn)練，更是動(dòng)作都偷工減料，經(jīng)過(guò)教官的批評(píng)和懲罰，我也明白了我這種行為不但是自己訓(xùn)練不達(dá)標(biāo)，也是拖累了整個(gè)班級(jí)的訓(xùn)練進(jìn)度。
而且教官的懲罰還不是針對(duì)我一個(gè)人，而是一個(gè)班級(jí)都要接受懲罰，就是因?yàn)槲乙粋�(gè)人的不認(rèn)真和偷懶，雖然是我一個(gè)人犯錯(cuò)，但是軍訓(xùn)卻是一整個(gè)集體在訓(xùn)練，一個(gè)人犯了錯(cuò)，那么整個(gè)集體都是有錯(cuò)的，我也為我的懶惰而感到愧疚，讓所有的同學(xué)都因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而被懲罰了，而我這種不團(tuán)結(jié)集體的行為真的是不應(yīng)該。軍訓(xùn)本來(lái)就是要鍛煉我們團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓我們明白只有團(tuán)隊(duì)的力量才是最強(qiáng)大的，而我的錯(cuò)誤也是讓我意識(shí)到了，我以后不能再這樣懶惰了，也要為了集體，為了團(tuán)結(jié)，努力的去訓(xùn)練。
雖然我的毅力不是太好，而且真的覺(jué)得軍訓(xùn)是很痛苦的事情，不過(guò)看到其他同學(xué)都能做到，我為什么就不可以做到呢，我想我也是可以做到的，只是我沒(méi)有堅(jiān)持下去，在今后的訓(xùn)練當(dāng)中，請(qǐng)教官相信，我不會(huì)再犯錯(cuò)了，也會(huì)認(rèn)真的對(duì)待軍訓(xùn)，把每一個(gè)項(xiàng)目都完成好，跟上班級(jí)的進(jìn)度，首先就是從站軍姿開(kāi)始，我一定要?jiǎng)幼鳂?biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要堅(jiān)持，不能松懈，要想想我的努力最后都是會(huì)有成果的，也是要彌補(bǔ)我犯錯(cuò)讓同學(xué)們都跟著我受懲罰，我也要堅(jiān)持的把軍訓(xùn)做好，這樣才能讓同學(xué)們知道，我是知道錯(cuò)誤了，也不會(huì)再犯，讓他們也受到懲罰。
同時(shí)在其他的項(xiàng)目上，我也是要聽(tīng)教官的話，認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，把軍訓(xùn)給搞好，爭(zhēng)取在最后會(huì)操的時(shí)候給我們班級(jí)拿個(gè)好的名次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不團(tuán)結(jié)檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是初二學(xué)生xxx，今天檢討自己在中做到團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致比賽輸?shù)暮軕K，連第三名都沒(méi)有拿到，都是我沒(méi)有團(tuán)結(jié)隊(duì)伍的原因，抱歉這次結(jié)果這么不如意。
這次學(xué)校進(jìn)行初中拔河比賽，我們與同等級(jí)的班級(jí)比賽，一共四個(gè)班級(jí)，原本我們可以取得很好的成績(jī)的。在平常的訓(xùn)練中，我們揮灑了多少汗水，把拔河的技巧練的純熟，無(wú)數(shù)次我們都能在訓(xùn)練中取得很好的成績(jī)。但是這次正式的比賽，我們班級(jí)的名次在最后。這讓所有人都很失望，在外為我們加油的拉拉隊(duì)都精神不振。
比賽完之后，我深深的悔恨，我們?cè)诟诙䝼�(gè)班級(jí)比賽的時(shí)候，我因?yàn)橼A了一場(chǎng)比賽，就覺(jué)得很厲害，所以不把對(duì)方看成對(duì)手，在比賽時(shí)，我就沒(méi)有聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)指令行動(dòng)，而我還是在第一個(gè)人，因?yàn)槌跗谔^(guò)驕傲，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，我還在跟別人講話，導(dǎo)致我自己沒(méi)有準(zhǔn)備好，落了整個(gè)隊(duì)伍的下風(fēng)，我的腳沒(méi)有及時(shí)的做好準(zhǔn)備的樣式，哨子一響，我的腳就不自覺(jué)的往對(duì)方隊(duì)伍那走，然后時(shí)間和精力也有限，我根本沒(méi)辦法回到第一場(chǎng)比賽時(shí)的狀況，結(jié)果就是我們輸了，而且輸?shù)暮芎?jiǎn)單，沒(méi)用多少時(shí)間我們就被對(duì)方拉過(guò)去了。
比賽中最忌諱的就是不聽(tīng)從指令行事，自己一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)了，拔河比賽看得就是隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)力，只要有一個(gè)人沒(méi)有融入里面，這個(gè)隊(duì)伍到最后都會(huì)成為一盤(pán)散沙。這次比賽本來(lái)是胸有成竹的，可是結(jié)果卻不是我們最終想要的。我們努力準(zhǔn)備了那么久，每天一有時(shí)間就訓(xùn)練，最后敗在了我的不配合、不團(tuán)結(jié)。我作為領(lǐng)頭的那個(gè)人，如若不準(zhǔn)備好，根本就沒(méi)有時(shí)間讓隊(duì)友使力，我的不穩(wěn)定導(dǎo)致了他們不能在后方團(tuán)結(jié)往后倒，一開(kāi)始就因?yàn)槲业南蚯岸蚯啊Ｎ覀兙褪沁@樣輸?shù)袅吮荣悺Ｎ铱粗?duì)友因?yàn)檩斄吮荣惗奁倚睦锾貏e難受，雖然他們都沒(méi)有抱怨我，但是我自己就是愧疚，我們是一支完整的隊(duì)伍，就是因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)指令，所以一時(shí)不備被奪了先機(jī)，我們就輸了。
這次比賽結(jié)果讓我特后悔，所以我對(duì)自己檢討，以后一定以集體的利益為主，不會(huì)再因?yàn)轵湴辆筒宦?tīng)指令了，我會(huì)把所有的注意力都放到比賽中去，跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)把比賽打贏的。請(qǐng)這次老師和同學(xué)都能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不團(tuán)結(jié)檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
在訓(xùn)練的過(guò)程中，我沒(méi)有和其他的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同做好一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，而是都各做各的，互不干擾，但也沒(méi)有聯(lián)系起來(lái)。我知道，我們這樣的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就要團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力的把每一個(gè)項(xiàng)目都做好。我在經(jīng)過(guò)反省之后，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下此檢討書(shū)，向您檢討我這一次犯下的錯(cuò)。
軍訓(xùn)期間，有很多的項(xiàng)目都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的，有很多的則是需要團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力才可以做好的。比如踢正步這一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，如果每一個(gè)人單獨(dú)做都做得非常的好看，但如果一起做，就會(huì)亂七八糟的。因?yàn)槭謹(jǐn)[放的位置和腳踢的高度都不一樣，整體效果只會(huì)非常的差。但在軍訓(xùn)結(jié)束之后的閱兵儀式上，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)去接受檢驗(yàn)的，而不是按照個(gè)人的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。所以我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候，不應(yīng)該以自己動(dòng)作的美觀和標(biāo)準(zhǔn)度為先，而是要以團(tuán)隊(duì)的整體效果為先。在訓(xùn)練的時(shí)候，要跟其他的同學(xué)一起調(diào)整好自己手和腿的位置，要讓我們身體的各個(gè)部位都在一條水平線上。
國(guó)慶閱兵儀式上的那些隊(duì)伍看上去為什么那么的整齊劃一，就是因?yàn)樗麄儧](méi)有把自己當(dāng)做一個(gè)個(gè)體在訓(xùn)練，而是把自己當(dāng)成隊(duì)伍這個(gè)整體的一個(gè)組成部分，所以最后的效果才那么的好。我們雖然做不到像他們那樣，但至少想法也應(yīng)該要做到一樣吧。我們都各做各的話，那整體的效果肯定不會(huì)好。所以我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同做好每一個(gè)動(dòng)作。真正的軍人在訓(xùn)練的時(shí)候也是以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行訓(xùn)練的，因?yàn)橐恍┦虑槭且粋�(gè)人完成不了的。團(tuán)隊(duì)的力量是很大的，所以團(tuán)結(jié)非常的重要。之前是我沒(méi)有想到這一點(diǎn)，我只想著怎樣去表現(xiàn)自己，沒(méi)有為我們團(tuán)隊(duì)考慮。
現(xiàn)在我也已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤了，以后我會(huì)和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起做好每一個(gè)動(dòng)作，把我們團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到最大。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們會(huì)以團(tuán)隊(duì)的一部分的身份進(jìn)行訓(xùn)練，而不是代表個(gè)人。在訓(xùn)練的時(shí)候，我們也要做到互幫互助，不能抱著別人不可以比自己好的想法進(jìn)行訓(xùn)練，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)好了，才算是真的好。我們一定會(huì)在接下來(lái)的訓(xùn)練中認(rèn)真努力，爭(zhēng)取拿到團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，保證不會(huì)再出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不團(tuán)結(jié)檢討書(shū) 篇8
尊敬的教官：
您好！
進(jìn)入高中了，軍訓(xùn)也開(kāi)始了，可是我們的一眾不團(tuán)結(jié)的行為定是讓您傷心了。軍訓(xùn)就是為了讓我們一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)的，可是我們卻一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。我作為這個(gè)連的一員，很能感受到那種分散的的氛圍。而我自己也是這樣的一個(gè)人，一點(diǎn)都沒(méi)有融入到這個(gè)團(tuán)體中去，為此我深感愧疚，向您檢討。
初中畢業(yè)我考進(jìn)這所高中，我在高中才經(jīng)歷軍訓(xùn)，原本一個(gè)連隊(duì)?wèi)?yīng)該是團(tuán)結(jié)的，但是我們這個(gè)班級(jí)卻不是這樣的。大家都是各做各的，讓人感到特別的沒(méi)有凝聚力。大家在軍訓(xùn)的時(shí)候，總是會(huì)有不停口令的人，所以每次的訓(xùn)練總是不整齊。不管教官說(shuō)多少遍，依舊是那個(gè)樣子，這其中就包括我，我是極其反感被命令，所以不喜歡這個(gè)氛圍，一次您喊口令的時(shí)候，我就總是跟您反著來(lái)，因?yàn)槲业膸?dòng)，也因此讓一小部分的同學(xué)跟著我了，所以我們就成為了班級(jí)里的那群沒(méi)有團(tuán)魂的人了。您作為教官，管理我們訓(xùn)練，本就是職責(zé)，可是我當(dāng)時(shí)逆反心比較重，就特別不喜歡跟著您的指令走，所以把整個(gè)連隊(duì)都打散了，也讓我們的訓(xùn)練都是不一的，有的快有的慢，真是特別的不整齊。原本我也不在意，可是即使是這樣，您還是給了我很多的耐心，幫我追趕同學(xué)的進(jìn)度，幫我把動(dòng)作糾正。事情的轉(zhuǎn)機(jī)也是因?yàn)樵僖淮蔚挠?xùn)練時(shí)我們的不團(tuán)結(jié)讓領(lǐng)導(dǎo)看到了，您因此被訓(xùn)斥了，我才發(fā)覺(jué)自己的問(wèn)題，我愧疚，我懊惱。
所以現(xiàn)在向您投以我的.道歉，同時(shí)我也會(huì)努力的去配合大家的訓(xùn)練，讓您的教學(xué)更加輕松一點(diǎn)，也希望不讓您因?yàn)槲覀�(gè)人帶動(dòng)的不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致被訓(xùn)。我現(xiàn)在更清楚的知道一個(gè)連隊(duì)，一個(gè)班級(jí)一定要是團(tuán)結(jié)的，才能做成很多的事情，不然一個(gè)懶散不團(tuán)結(jié)的班，就什么都不會(huì)成功。作為高一的一個(gè)新生，我先前所做的一切都是錯(cuò)誤的，我會(huì)在之后的訓(xùn)練中彌補(bǔ)回來(lái)，努力去團(tuán)結(jié)班上每一個(gè)人，把這次的軍訓(xùn)做好。我對(duì)不起讓您挨訓(xùn)了，我知道我?guī)?dòng)他人不團(tuán)結(jié)是多么大的錯(cuò)誤，自覺(jué)有錯(cuò)，向您請(qǐng)示處罰，我也會(huì)去告誡其他的人去團(tuán)結(jié)大家，讓我們的軍訓(xùn)順利的完成。在此還望我的教官能去原諒我，我會(huì)做出個(gè)人的改正的，一定真正的明白團(tuán)結(jié)的重要。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不團(tuán)結(jié)檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
20xx年x月x日，我與同學(xué)x同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗cxxx同學(xué)因?yàn)橘I書(shū)的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對(duì)于此事，x老師當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，我個(gè)人并不是特別情愿，當(dāng)天我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。雖然第二天我交了檢討書(shū)，但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。也是因此，導(dǎo)致了x月x日我再次和他出手打架。
其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！
這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向老師和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！
藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！
一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位老師的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
不團(tuán)結(jié)檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
老師，今天咱們班比排球比賽，結(jié)果咱們輸了，要不是因?yàn)槲以蹅儼鄷?huì)第一道，我只打過(guò)去一個(gè)球，當(dāng)時(shí)我快要哭了，因?yàn)橐俏野堰@些球都打過(guò)去，咱們班就不會(huì)輸，我也很煩自己，我為什么這么不爭(zhēng)氣那?我知道老師你也不會(huì)那么開(kāi)心的，我們和二班鬧得很不痛快，不知道你和二班老師的關(guān)系受不受到影響。
女排比賽的時(shí)候，之前男生沒(méi)在，我們可以理解，到最后，男生為我們加油，我可真開(kāi)心，我在這里得到了很深的道理，我們?cè)瓉?lái)對(duì)男生又打又罵的，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我們要對(duì)男生好一些，您不是說(shuō)：“男生女生要團(tuán)結(jié)嗎?”以后我們就會(huì)讓你省心的，在這里我要對(duì)男生說(shuō)：“對(duì)不起。”
我們以前對(duì)于靜的印象也不太好，也是經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了什么事團(tuán)結(jié)，什么是力量，什么是友愛(ài)。
檢討人：xx
日期：
不團(tuán)結(jié)檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
老師，今天咱們班比排球比賽，結(jié)果咱們輸了，要不是因?yàn)槲以蹅儼鄷?huì)第一道，我只打過(guò)去一個(gè)球，當(dāng)時(shí)我快要哭了，因?yàn)橐俏野堰@些球都打過(guò)去，咱們班就不會(huì)輸，我也很煩自己，我為什么這么不爭(zhēng)氣那？我知道老師你也不會(huì)那么開(kāi)心的，我們和二班鬧得很不痛快，不知道你和二班老師的關(guān)系受不受到影響。
女排比賽的時(shí)候，之前男生沒(méi)在，我們可以理解，到最后，男生為我們加油，我可真開(kāi)心，我在這里得到了很深的道理，我們?cè)瓉?lái)對(duì)男生又打又罵的，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我們要對(duì)男生好一些，您不是說(shuō)：“男生女生要團(tuán)結(jié)嗎？”以后我們就會(huì)讓你省心的，在這里我要對(duì)男生說(shuō)：“對(duì)不起。”
我們以前對(duì)于靜的印象也不太好，也是經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了什么事團(tuán)結(jié)，什么是力量，什么是友愛(ài)。
今天我意外的收到李安琪的這封特殊的“檢討書(shū)”。這封檢討書(shū)是我們班參加完排球比賽后，孩子寫(xiě)的，雖然學(xué)生們輸了，但是我卻很高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次比賽，我看到了孩子們那充滿自尊心的淚水，我看到了孩子們那團(tuán)結(jié)的加油聲。
“分裂”最近在我們班很盛行，很多學(xué)生搞“孤立”。這是讓我非常頭疼的事情，平時(shí)怎樣教育效果都不夠好，可當(dāng)孩子們親身經(jīng)歷這場(chǎng)比賽后，我卻看到了久違的團(tuán)結(jié)，讀完這封檢討書(shū)，我感動(dòng)了，我的天使們真的長(zhǎng)大了，考慮的事情更加全面了。
孩子們，老師一點(diǎn)都沒(méi)有失望，你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最棒的，雖然我們輸了比賽，但我們贏得了更珍貴的東西，那就是團(tuán)結(jié)。請(qǐng)你們一定要珍惜。
檢討人：xx
日期：
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