學(xué)生檢討書（通用20篇）
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，為此要寫檢討書來自我悔過，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生檢討書 1
敬愛的楊老師：
您好!
首先，我想對(duì)您說一句“對(duì)不起”。關(guān)于這件事我沒能及時(shí)正確認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，也正是由于我的失誤，在這件事上處理的很欠妥，考慮的不周全，惹得您生氣了，真的很對(duì)不起，希望老師能夠最大限度地原諒我。我也真的知道錯(cuò)了。
大學(xué)生活是美好而有意義的，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來說，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，但有時(shí)過快的行進(jìn)容易讓我們迷失方向。成長(zhǎng)的過程中，我們?cè)诓煌哪挲g段也都會(huì)有不同的想法，也可能會(huì)因此犯下許多年輕的錯(cuò)誤。有時(shí)真的可能就只是因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)點(diǎn)小的疏忽便會(huì)釀成大禍，“集腋成裘”現(xiàn)在在我們眼中的小事可能就會(huì)是以后大禍的種子。所以，老師這次給我敲得一個(gè)警鐘，讓我知道自己的位置，現(xiàn)在最重要的是什么，要認(rèn)清現(xiàn)在所做的事情，踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在的事兒。自開學(xué)以來這段時(shí)間，原本以為自己已經(jīng)調(diào)整好了自己，把握好了自己， 并牢牢記住了老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“靜心”，可是現(xiàn)在想想，可能在有些事情處理上還是很不到位，考慮的不夠周全，還是有點(diǎn)兒浮躁了，有時(shí)只是為了忙碌而忙碌，從而少了給自己靜下來多想想的時(shí)間。
在這次犯錯(cuò)誤后，自己靜下心來想了很多東西，反思了從開學(xué)到現(xiàn)在所做的很多的事情;關(guān)于這件事兒自己真的也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并牢牢記住這次的過失，時(shí)刻的警醒鞭策自己。自己還是有時(shí)太小孩兒了，沒有自己想象中的.那樣成熟，沒有轉(zhuǎn)換好自己的心態(tài)，有時(shí)做事太冒進(jìn)而迷失了原本的方向。
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。亡羊補(bǔ)牢，加倍努力學(xué)習(xí)，加倍努力訓(xùn)練，填補(bǔ)這一星期所拉下的空缺，吸收這段時(shí)間的見聞，不斷充實(shí)自己;正視自己的缺點(diǎn)，改正并做到更好。我也會(huì)通過這次事件，提高自我的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自己責(zé)任感。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
通過這次教訓(xùn)，讓我懂得了如何去更好的為人處事，更加踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印;懂得以后要從多角度考慮事情，不能再像以前一樣很多事兒都欠考慮，要謀而后動(dòng)，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。在此，我向老師保證我以后將不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我在以后的生活中一步一步踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我現(xiàn)在感覺非常的抱歉，這次的月考考砸了，這樣子我感覺在很大程度上面都發(fā)揮出來，是非常重要的事情，調(diào)整好心態(tài)，讓自己發(fā)揮出平時(shí)100%的狀態(tài)才是非常有必要的，可是我今天變成這個(gè)樣子，連月考都沒有及格，語文老師肯定對(duì)我很失望，您一直都非�？春梦遥诎嗌衔业某煽�(jī)一直都是一般般，平時(shí)您非常細(xì)心，非常耐心的在，傳授我知識(shí)，可是我一直都沒有認(rèn)真去聽，在上課的時(shí)候上語文課，老是給自己找理由，甚至因?yàn)樽约翰幌矚g這一門課程，而經(jīng)常在上課期間給自己找各種理由，或是開小差，或是上廁所，或是連平時(shí)的作業(yè)都不按時(shí)完成，實(shí)在羞愧。 我不是一個(gè)善于表達(dá)的人，我知道這樣子下去肯定是不行的，沒有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能在考試的時(shí)候考好呢？我現(xiàn)在反省過來，自己連這些事情都做不好，在以后還怎么做一名合格的學(xué)生？怎么給自己內(nèi)心一個(gè)心安理得？因?yàn)槲沂桥�，成�?jī)?cè)诎嗌现荒芩愕纳弦话惆悖沁@個(gè)學(xué)期我過度的消耗自己過度的在墮落，沒有重視習(xí)，沒有把語文這一門放在心上，這本來就是我比較弱的`一科，但是我居然沒有重視起來，我知道，我現(xiàn)在肯定讓您失望了，考試成績(jī)結(jié)果出來之后，我一直耿耿于懷，一直都很傷心，平時(shí)的月考都考不好，要是到了真正的期末期中考試的時(shí)候，我又怎么能考出一個(gè)好成績(jī)？給自己一個(gè)交代，給家里一個(gè)交代，未來的時(shí)間還很長(zhǎng)，考試也不止一次，兩次還需要很多次面對(duì)，這樣子，我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，調(diào)整狀態(tài)，打起精神才是。
現(xiàn)在我不知道怎么跟你們解釋，但是我應(yīng)該知道的是自己要努力了，通過這次成績(jī)不及格，我應(yīng)該在語文這一門上付出更多的時(shí)間，投入更多精力，我經(jīng)常會(huì)讓自己時(shí)刻打好精神，做好準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)考試的時(shí)候，我從來都是非常認(rèn)真的，但是這個(gè)學(xué)期以來表現(xiàn)非常不好，經(jīng)常上課，各種小動(dòng)作，各種不聽老師講課，以至于到考試的時(shí)候，我現(xiàn)在連語文這一門都沒有及格，這是我上高中以來第一次沒有及格，我實(shí)在是非常的難受，真的不知道自己應(yīng)該怎么去面對(duì)，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我的考試不及格，這就是擺在面前的事實(shí)，不知道怎么跟老師交代，也不知道未來怎么去提高自己，但是現(xiàn)在我意識(shí)到了，自己有哪些不足，在學(xué)習(xí)上面，我肯定會(huì)做出相關(guān)的調(diào)整，也會(huì)讓自己變得越來越好，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 3
尊敬的級(jí)長(zhǎng)、班主任：
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長(zhǎng)的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長(zhǎng)期以來對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。
自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真，無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等，MP3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌。
更不應(yīng)該的是，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的`秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠(chéng)懇的接受。通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績(jī)跟不上去的原因，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話，類似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù)，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 4
屠老師，各位同學(xué)們：
對(duì)不起，星期四的上午第二節(jié)課下課，我和鄧哲瀚犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤——把王旖旎的鉛筆盒藏起來。但是，這件事情正好被王旖旎同學(xué)看見，并且及時(shí)地對(duì)我和鄧哲瀚的不良行為進(jìn)行了指出和糾正。
星期四下午，全班同學(xué)討論了對(duì)我和鄧哲瀚的處罰措施，班長(zhǎng)不僅把處罰措施寫到了黑板上，同時(shí)也寫在了每一個(gè)同學(xué)的心上。我沒有怨言，這是我第一次寫檢討，也是第一次被全班同學(xué)指出自己有不良的行為。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守班規(guī)紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做的。可是，我作為一名六年級(jí)的學(xué)生卻沒有好好遵守規(guī)則，是利用“惡作劇”把自己的快樂建立在別的同學(xué)的痛苦之上，但是當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，同學(xué)們還是會(huì)幫助我；當(dāng)忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，同學(xué)們還是會(huì)借給我，一點(diǎn)也不在乎以前我對(duì)他們做的許許多多的惡作��！所以現(xiàn)在我要為同學(xué)們大聲說一句謝謝。
屠老師，全班的'各位同學(xué)，從現(xiàn)在開始，我要自己管理好自己。不再做一些為了讓自己快樂而使別的同學(xué)不高興的“惡作劇”，多幫助有困難的同學(xué)來彌補(bǔ)我以前的過失。我現(xiàn)在很后悔，以前不該做那些無聊的“惡作劇”，同學(xué)以前提出讓我改，我還是當(dāng)做耳旁風(fēng)，但是同學(xué)還是能熱心的幫助我，包容我。每個(gè)老師，同學(xué)都希望自己的學(xué)生和朋友品學(xué)兼優(yōu)，而我卻辜負(fù)了老師和大家對(duì)我的期望，整天背著老師做這些偷雞摸狗的事情，我對(duì)此感到非常的慚愧，因?yàn)槲也粌H影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，還給同學(xué)帶來了不高興。
我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，如果在有此類事情發(fā)生，我甘愿受到以下幾個(gè)懲罰措施：
1、自己打掃三個(gè)星期的衛(wèi)生，不用衛(wèi)生委員監(jiān)督，如果不過關(guān)就再打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生。
2、寫1500字的檢討并背出。
3、期末態(tài)度直接打不合格
4、深蹲100下，邊深蹲邊說自己的錯(cuò)誤
老師和同學(xué)們，我已經(jīng)深深地意識(shí)到了我所做的事情的嚴(yán)重性，并且我也換位思考了一下別的同學(xué)對(duì)我這樣我的心情。希望大家能接受我的檢討，也希望大家能夠原諒想改過自新的我。謝謝大家！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 5
老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的`面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我好學(xué)的臉龐，好好學(xué)習(xí)，不管最后成績(jī)?nèi)绾�，因�(yàn)槲抑牢以?jīng)努力過!
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好。
所以我們不用挑戰(zhàn)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧。
家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 6
尊敬的老師：
由于今晚我的一時(shí)放松，沒有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為班長(zhǎng)，我一直以來對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。
事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤，我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討!
在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬分的`歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒有將班級(jí)紀(jì)律管理到位，這是我的錯(cuò)，我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。
我很傷心，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教，給我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學(xué)校是充滿母愛的，我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請(qǐng)學(xué)校相信我們，我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)�，我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
此致
敬禮
簽名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
這次英語考試我的很不理想，要說我準(zhǔn)備不好，做的不夠，所來說去還是因?yàn)樽龅牟⒉缓�，沒有達(dá)到基本的簡(jiǎn)單要求，沒有做到更本的一些要點(diǎn)，始終沒有做到老師對(duì)我們上課要求的做法。
其實(shí)這次的考試沒有考好主要原因在于自己懶惰，不愿意去牢記單詞，不愿意去接受更多的知識(shí)，只知道在崗位上蹉跎，浪費(fèi)時(shí)間，我已經(jīng)初三了時(shí)間本來就不夠，但是我還是非常感激這次的考試，讓我醒來，知道了自己不不是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，相反我是一個(gè)成績(jī)非常差的人。
英語我還需要繼續(xù)加強(qiáng)，有任何問題都還需要自己去，如果滿足現(xiàn)在的成績(jī)，到了中考的時(shí)候留下的只是后悔的眼淚，必須要做些什么，必須要展現(xiàn)自己的力量，不能一直靠著現(xiàn)在的底子去準(zhǔn)備中考看我要在剩下的這段時(shí)間里面突襲開展更高的學(xué)習(xí)水平，展開更大的成長(zhǎng)空間。
我會(huì)努力的老師請(qǐng)不要擔(dān)心我一定會(huì)好好的.去學(xué)習(xí)，我一定會(huì)好好的把英語單詞記牢，記憶熟練，我一定會(huì)好好的把握好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間不在犯錯(cuò)了，我要在下次月考的時(shí)候考出一個(gè)好成績(jī)，要在下次成績(jī)中名列前十，我一定會(huì)做到的，不管我今后浮厝多大的努力我總會(huì)去做到的。
我知道想要把成績(jī)提上去不是簡(jiǎn)單的口頭，更重要的是要做到說到做到，要保證自己可以完成任務(wù)，保證自己可以及時(shí)的做好基本工作，考試差我就會(huì)知恥后勇，我就會(huì)努力加強(qiáng)工作安排，把自己學(xué)習(xí)的時(shí)間增加，把自己讀書的時(shí)間提升，保證自己在學(xué)習(xí)上有更多的經(jīng)歷去奮斗去努力，不指望裝狗屎運(yùn)，我要把上早自習(xí)的時(shí)間，晚自習(xí)的時(shí)間分配更多給英語學(xué)習(xí)，讓我自己可以在剛做中學(xué)到更多的知識(shí)。
每天必須要記住單詞至少十個(gè)，背語法，背英語課文，把每堂課的時(shí)間都花在關(guān)鍵點(diǎn)上，保證自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候做到心到，眼到，口到，手到，做好學(xué)習(xí)，需要英語，雖然時(shí)間短了些但是我相信只要我努力用好這些生下來的時(shí)間，我就一定可以做好學(xué)好。
以前自己太調(diào)皮，自以為是，不知道學(xué)習(xí)還需要繼續(xù)加強(qiáng)，繼續(xù)努力總是以為自己有了一些成績(jī)就驕傲自滿，這次打擊已經(jīng)我讓我清楚的了解到我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，與同學(xué)們的差距還有很大。我會(huì)繼續(xù)做好學(xué)習(xí)任務(wù)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 8
尊敬的老師：
您好。
我是xxx，我特在此跟您說聲對(duì)不起，這次月考我考好，所有的科目我都考得不怎么樣，比以前差太多。此次您應(yīng)該是對(duì)我很失望的吧，您寄予我厚望，總是特別的關(guān)照我，而我在這次月考卻給了這樣一個(gè)結(jié)果給您，我想您該是傷心了的。
這次我們六年級(jí)xx班的月考成績(jī)下來，看到排在20名以后，我看的都不相信，我怎么會(huì)考成這樣，一個(gè)人失魂的坐到位子上反省，發(fā)現(xiàn)在中出現(xiàn)很多的失誤。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，前面的選擇填空題，用了太多的時(shí)間，導(dǎo)致后面的大題就沒有時(shí)間做了，后面的題目還簡(jiǎn)單一些，我就匆忙做了，以為自己前面選擇填空一定會(huì)得高分，可以把后面的拉上來，結(jié)果前面題有些難，所以沒有得到很高的分，自然數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)就掉下來了。語文考試的時(shí)候，在寫作文的時(shí)候，看了一遍要求，就下筆了，沒有充分的審題，因此寫出來的作文是偏離了題目要求的，試卷發(fā)下來，分?jǐn)?shù)都沒有合格，之前還一直沾沾自喜，覺得自己這次這么快寫完作文，一定能拿高分，最后的成績(jī)打了自己的臉。
這兩科成績(jī)的分?jǐn)?shù)落下太多，以至于靠英語的分?jǐn)?shù)完全湊不上去，反而把我的總體分?jǐn)?shù)拉下來了。因?yàn)樽约嚎荚嚨腵時(shí)候不認(rèn)真看題，沒有把握好時(shí)間，更是因?yàn)樽约嚎纪隂]有認(rèn)真再檢查一遍，所以才會(huì)有這樣差得成績(jī)。從原來的前幾名直接掉落到二十名之后。如此結(jié)果讓我很后悔沒有謙虛，總是覺得自己很厲害，所以才會(huì)是這樣的，不懂得要去學(xué)習(xí)成績(jī)更好的人謙虛的品格。
現(xiàn)在這樣的成績(jī)不要說班主任您感覺失望了，我自己對(duì)自己都是失望的。因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真把整個(gè)班級(jí)的平均分都拉低別的班很多，一直保持的榮譽(yù)就這么被我弄下來了，內(nèi)心無比難受。這次月考的成績(jī)給了一棒頭的打擊，讓我以后都不敢在考試的時(shí)候不認(rèn)真審題和分配好時(shí)間了。這一次結(jié)果已定，那下一次的月考甚至是期中和期末考試，我都要做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試一定格外認(rèn)真，把每一個(gè)題目都看真了在去做，每一場(chǎng)考試也都努力做好，請(qǐng)班主任您相信學(xué)生可以做到，下次必定可以把班級(jí)平均分拉上來。也希望原諒這一次我考試的失誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 9
尊敬的xx：
您好！
很抱歉，我闖禍了，給您惹麻煩了，我懷著十分懺悔的心情給您寫下這份用情至深、深刻反省的檢討書，還希望您能原諒我，我真的知道錯(cuò)了，我對(duì)我今天的所作所為向您還有我的同桌xx表示最最最誠(chéng)懇的歉意，對(duì)不起！我今天真不是上課欺負(fù)女同學(xué)，您聽我跟你解釋。
您從一開始就教育我們同學(xué)之間要互相關(guān)愛、熱情相待、相互尊重、以誠(chéng)相待，但是我今天的一舉一動(dòng)無一不跟您教育我們的相處方式背道而馳。我今天把我的同桌xx給嚇哭了，我實(shí)在沒想到她反應(yīng)會(huì)這么大，難道性格隨他媽媽？我跟我的.同學(xué)xx本來就是鄰居，我們家也是最近才搬到現(xiàn)在的這個(gè)小區(qū)的，就是為了讓我上下學(xué)方便一點(diǎn)，到后面才知道我的對(duì)門那家的人跟我在一所學(xué)校，還跟我在一個(gè)班，于是經(jīng)過我們雙方父母跟您的溝通，把我們兩個(gè)放在了一起做同桌，所幸我們兩個(gè)還挺聊得來的，關(guān)系也逐漸升溫了起來，兩個(gè)人就像“酒逢知己千杯少”的那種朋友一樣，后來我決定送她一份大禮，畢竟她是我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校第一個(gè)朋友。
你知道的，男孩子難免會(huì)調(diào)皮搗蛋一些，想法出奇，我這次準(zhǔn)備的大禮，就是讓她放聲大哭的緣由，我今天在上學(xué)的路上，跟她一起走的，我故意說我東西忘帶了，讓她先走，我隨后就來。其實(shí)我是去了附近的一棵樟樹那里，爬樹抓蟲子去了，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，快上課了，我就抓了3只就罷休了，立馬直奔去學(xué)校，我把蟲子放在了我的文具盒里，并在下課的時(shí)候故意把她的橡皮擦藏起來了，她就只能借我的用了，一切按照我的計(jì)劃進(jìn)行著，我一直在等她寫錯(cuò)字，終于：“誒，我橡皮擦怎么不見了，放在學(xué)校忘帶了嗎？借你的給我用一下�！蔽倚睦锇底愿吲d了一下：“在我課桌里的文具盒里，你自己拿吧。”結(jié)果不出所料，她被嚇一跳，不過我沒想到的是，她反應(yīng)居然這么大，大叫一聲，直接把我的文具盒從窗戶扔了下去，趴在桌子上放聲大哭了起來。
老師，這不是我想要的結(jié)果，我只是認(rèn)為，我們現(xiàn)在是好朋友了，可是適當(dāng)開點(diǎn)玩笑，促進(jìn)感情，但是的確是我考慮欠佳了，沒想到她是這么的怕毛毛蟲，我對(duì)不起她，也對(duì)不起全班的同學(xué)，因?yàn)檫@么一出，耽誤大家上課了，老師您放心，我一定會(huì)得到她的原諒，我今天放學(xué)后一定登門拜訪賠禮道歉，絕不影響同學(xué)之間的感情，我真不是故意要欺負(fù)她的，還望您能理解，我知道我的行為有點(diǎn)不妥，但是我的出發(fā)點(diǎn)是好的啊，我只不過想促進(jìn)下同學(xué)之間的感情而已，經(jīng)過這件事我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，以后再也不隨便惡作劇開玩笑了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 10
敬愛的老師：
對(duì)于我犯的錯(cuò)誤，我十分羞愧。我以后再也不會(huì)這么做了，一定會(huì)做個(gè)好孩子！我知道這些錯(cuò)誤很嚴(yán)重，但我懇求您再給我一次機(jī)會(huì)吧！我很希望我可以上學(xué)，我絕對(duì)會(huì)改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的`棟梁。我再也不會(huì)打架，如果有人打架，我會(huì)勸他們。如果有人逃課，我會(huì)和他們講道理。如果有人頂撞您，我會(huì)告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué)，我會(huì)跟他說，欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對(duì)的，我們既然來到這里一起學(xué)習(xí)，就要互相幫助，而不是互相怨恨。
請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，讓我改過自新吧！如果您不給我這次上學(xué)的。機(jī)會(huì)，我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會(huì)都沒有了嗎？如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 11
尊敬的xx：
您好！
老師我知錯(cuò)了，我現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò)，您能不能原諒我啊，我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開玩笑的確過分了，我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請(qǐng)家長(zhǎng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我，每次我犯錯(cuò)讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對(duì)一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(zhǎng)出來的頭發(fā)，精心呵護(hù)著，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒了，我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì)想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的.帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時(shí)只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對(duì)，我向您道歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(zhǎng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)校里面，我沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)知識(shí)，好好的把作業(yè)做好，而是仗著自己力氣大，欺負(fù)同學(xué)，我這種行為是特別不應(yīng)該的，我要檢討。
這次被老師批評(píng)，我當(dāng)時(shí)還覺得老師多管閑事，同學(xué)也太懦弱了，只會(huì)告訴老師，不會(huì)自己解決問題，但經(jīng)過一段時(shí)間的反思，我也明白是我自己的錯(cuò)誤，我這樣做是特別不對(duì)的，不但是違反了紀(jì)律，同時(shí)在同學(xué)之間也是產(chǎn)生了不好的影響，其他的同學(xué)就會(huì)覺得我這個(gè)人不好相處，同時(shí)也是一個(gè)壞人，可是我卻并不想這樣，只是很多時(shí)候處理事情的'時(shí)候，就容易沖動(dòng)，然后覺得可以用拳頭解決的，就不愿意動(dòng)腦，而且也太自私了，完全沒有顧忌到別人的感受。
而且我這樣的行為如果以后到了社會(huì)那樣，就會(huì)吃很大的虧，我仗著自己力氣大，但是外面還有更多的人比我力氣大，而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的，老師的教育也是希望我能改過，現(xiàn)在我也是有意識(shí)到我這樣不行，必須要改，不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況，以后我一定不能再欺負(fù)同學(xué)了，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)本來就是應(yīng)該要和平共處的，有什么事情也是需要去幫助，而不是欺負(fù)同學(xué)，這樣也是很不團(tuán)結(jié)。別的同學(xué)也會(huì)覺得我們班有我是一件不好的事情，也是會(huì)排斥我的。
以后我在和同學(xué)的相處當(dāng)中，一定要學(xué)會(huì)遷就，學(xué)會(huì)尊重別人，別的同學(xué)的想法，行為是和我不一樣的，不能什么事情都順我的意思來，當(dāng)然可能一時(shí)我沒有那么快改過來，也是希望同學(xué)們以及老師給予我提醒，給予我?guī)椭�，讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不再那么的自私，不是那么的自大了，這次我也要向x同學(xué)說聲對(duì)不起，我不應(yīng)該欺負(fù)他，今后我也會(huì)和他和平的共處，不再做這種事情了，有什么事情，也是盡量多溝通，多和老師講，只有多去了解，我才能知道別的同學(xué)的想法，大家也能知道我的想法，而且平時(shí)的時(shí)間，我也是要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，只有這樣我就沒有其他的心思去想別的事情了，那樣更不容易和其他的同學(xué)起沖突。
我也是一名高中生了，不能再像以前那樣子，只顧著玩，而一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思都沒有，那樣也是不可行的，老師我真的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，今后一定不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
我知道您現(xiàn)在十分的生我的氣，我竟然做出這樣的事，一定讓你特別的心寒，我現(xiàn)在也覺得很后悔，我一時(shí)沖動(dòng)違反了校紀(jì)校規(guī)，還欺負(fù)弱小，我很慚愧，我一個(gè)高三的學(xué)生，馬上就要高考了，還犯這樣錯(cuò)！我對(duì)不起您的栽培，對(duì)不起學(xué)校的教育，我會(huì)去跟那位同學(xué)道歉的，不得到他的原諒，我絕對(duì)不回來見您！
我們學(xué)校分為小學(xué)部、初中部、高中部，您可能不知道我的'弟弟也在我們學(xué)生上學(xué)，不過他在初二（3）班。事情的發(fā)生其實(shí)很簡(jiǎn)單，我的弟弟跟他的同學(xué)發(fā)生了矛盾，兩個(gè)人在教室打架，然后我弟弟占了上分，比較我和我弟弟都有學(xué)過跆拳道，他們是怎么發(fā)生矛盾的我還沒問清，真慚愧。然后他班上那個(gè)同學(xué)不服氣就叫上自己的幾個(gè)好朋友，在寢室偷襲，拿衣服蒙住我弟弟的腦袋，給他狠狠的揍了一頓，鼻青臉腫的，身上這里青那里紫的，今天中午我跟他在食堂吃飯的時(shí)候看見了，就詢問了他，剛開始他還不愿意說，可能是覺得太丟人了，不過在我的逼問下，他還是如實(shí)說了，我心中的怒火一下子就起來了，當(dāng)時(shí)筷子都被我捏斷了，打不過就叫人？算什么東西，我就讓他知道什么叫做叫人！于是我就在今天晚自習(xí)的時(shí)候，叫上我的朋友（大概有個(gè)50多個(gè)人），一起去了他的寢室。直接把他嚇到了，它的室友們也是，我不想傷及無辜，就把他的室友趕了出去，把門關(guān)了起來，把窗戶遮了起來。問他是不是他把我弟弟打成那樣的，還沒等他回答我，我就一巴掌把他打翻在地了，剩下的人也是一人給了他一腳，看著地上奄奄一息的他，我還放言到：“別讓我在學(xué)校遇到你，看見一次揍一次”。我現(xiàn)在對(duì)我的所作所為十分的后悔。
對(duì)不起！我不應(yīng)該“拉幫結(jié)派”，我不應(yīng)該欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，我不應(yīng)該打架，我不應(yīng)該恐嚇?biāo)�。我承認(rèn)是我沖動(dòng)了，我弟弟的事情，我應(yīng)該把事情的緣由問清楚，然后報(bào)告給學(xué)校，我應(yīng)該相信學(xué)校能處理好的，而不是替弟弟出頭。是我考慮不周，我不知道在校領(lǐng)導(dǎo)叫全體班主任去看監(jiān)控認(rèn)學(xué)生的時(shí)候，你看到帶頭的是我的時(shí)候該有多心寒。我這次的性質(zhì)很嚴(yán)重，學(xué)校給予我留校察看的處分，我無話可說，但是這件事都是我?guī)ь^的，跟我的那些朋友無關(guān)，請(qǐng)學(xué)校合理處分，我應(yīng)該為自己的行為付出代價(jià)的。
我不知道這次會(huì)給那個(gè)同學(xué)帶來什么樣的心里陰影，我一定會(huì)去跟他道歉的，如果因?yàn)槲覛Я怂囊惠呑樱页袚?dān)不起這個(gè)責(zé)任！我以后再也不敢了，絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類似的事情，我向您保證！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
今天，我和蔣同學(xué)又一次發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，只不過這一次多了高同學(xué)。
沒錯(cuò)！是我和高同學(xué)打了蔣同學(xué)，我在這里也跟蔣同學(xué)說一聲對(duì)不起）以后我不會(huì)再打你了，也不會(huì)和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你。
但是，我也想跟蔣同學(xué)說一下，請(qǐng)以后再別在別人面前說我的壞話，讓我在別人眼中是一個(gè)壞的形象，讓我很沒面子的。請(qǐng)你也不要在我和別人說話時(shí)，說我說的是假話，或者切、哈哈哈，你這樣做會(huì)令我感到反感。還有，如果別人說我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，你也不要在后面罵我，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我承認(rèn)，你也有優(yōu)點(diǎn)。再就是，如果你的某樣文具丟了，不要說是我丟掉了，我最討厭別人栽贓我。
都說，有憤怒要說出來，我的憤怒說出來了，請(qǐng)你把憤怒也說出來，我會(huì)改的。如果你也對(duì)我有意見的話，說出來，我可以慢慢改正，但不要太離譜，希望我們以后可以和平相處。其實(shí)，我也覺得蔣同學(xué)身上有一些優(yōu)點(diǎn)，比如說：科學(xué)成績(jī)好，地理知識(shí)懂得很多，知道很多古時(shí)候的故事你的優(yōu)點(diǎn)我會(huì)學(xué)的'。
韓老師，我知道您最近很忙，但是我還是給您添了這樣多的麻煩，請(qǐng)?jiān)徫�。在這六年級(jí)的最后一年，我會(huì)好好表現(xiàn)的。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)欺負(fù)同學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范欺負(fù)同學(xué)的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得欺負(fù)同學(xué)。但是我這次還是欺負(fù)同學(xué)。關(guān)于xxx的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的xxx也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證不欺負(fù)同學(xué)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
我在班上沒有好好的和同學(xué)相處，而是仗著自己身強(qiáng)力壯欺負(fù)同學(xué)，我這樣的行為是非常惡劣的，而且也是不團(tuán)結(jié)班集體的，老師讓我道歉，同時(shí)檢討，我也認(rèn)真的反省了，我現(xiàn)在已經(jīng)知道，我這樣做不對(duì)，不能欺負(fù)同學(xué)，同時(shí)如果有什么矛盾，也是要友好的解決，而不是仗勢(shì)欺人。
我這樣子做，真的非常不好，雖然說我和x同學(xué)是有矛盾的，但是其實(shí)我們完全可以友好的解決，而不是說我仗著我比他強(qiáng)壯，我就有理了，特別是這樣子做是完全沒有道理的，作為一名學(xué)生，其實(shí)老師是有講過我們是不能在學(xué)校欺負(fù)其他同學(xué)的，何況還是我們同一個(gè)班級(jí)的，更是不應(yīng)該了。如果我欺負(fù)同學(xué)形成了一種習(xí)慣，那么以后我到了社會(huì)當(dāng)中，也是不會(huì)遵守法律的，總會(huì)覺得自己才是有理的那一個(gè)，那就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，不堪設(shè)想，如今我在學(xué)校里面就應(yīng)該要學(xué)好，不能做這種事情。
同樣我也很不團(tuán)結(jié)，我們班本來人就不是特別的多，而且同學(xué)們都是相互認(rèn)識(shí)的，在一起學(xué)習(xí)生活也有一段時(shí)間了，本來應(yīng)該是大家團(tuán)結(jié)在一起，無論是活動(dòng)或者學(xué)習(xí)上都是要相互的幫助，相互的去給予鼓勵(lì)和支持的，但是我卻欺負(fù)同學(xué)，那會(huì)讓其他同學(xué)對(duì)我產(chǎn)生不好的印象，覺得我是不學(xué)好的，而且也是不想和我做朋友，那么我就孤立無援了，而且也是自絕于集體，更是破壞了整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，要是還有同學(xué)學(xué)我的樣子也欺負(fù)同學(xué)，那更是不好了，作為我們班集體的一員，我以后不能再做這種事情了，也是要好好的給x同學(xué)道歉，同時(shí)以后要團(tuán)結(jié)，積極的.和同學(xué)打交道，而不是什么事情我都是對(duì)的，而且別人不同意還欺負(fù)別人，那樣是不行的。
老師，我也知道我這個(gè)行為是不對(duì)的，以后我一定克制自己的沖動(dòng)，不要那么暴力了，同時(shí)也是要遵守紀(jì)律，要講道理，什么事情都是可以大家一起和和氣氣的去解決的，沒必要鬧到還欺負(fù)同學(xué)，這樣做也是比較蠢的，自己沒得到什么好處，反而還會(huì)被懲罰，同時(shí)同學(xué)也是會(huì)受到了傷害，大家能聚在一個(gè)班級(jí)，其實(shí)也是非常的不容易，更不能做欺負(fù)同學(xué)的事情，以后我一定好好的講道理，不再欺負(fù)人了，也請(qǐng)老師您監(jiān)督。
此致
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 17
尊敬的xx老師：
您好！
我檢討我的錯(cuò)誤，也還請(qǐng)您不要再因?yàn)槲业倪`紀(jì)行為而生氣了，我在事情發(fā)生以后也非常的后悔，并且立刻就向被我欺負(fù)的xx同學(xué)道了歉。雖然我知道這樣的行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)我對(duì)他造成的傷害，但是在倉促之間，我也只能想到用我的真心和誠(chéng)意來向他道歉這么一個(gè)解決方法。
我的性格老師您也是知道的，我一向比較暴躁，但是我對(duì)我們班上的大家都比較好，從來不會(huì)去主動(dòng)做惡事。所以縱然我比較兇但仍然有這朋友，并且在班上的風(fēng)評(píng)都還不錯(cuò)。而xx同學(xué)性子比較弱，在我們班上一向是小透明，不管是成績(jī)還是性格都不夠出彩。
本來我跟他可能都不會(huì)有什么交際，但是這次因?yàn)樘鞖庋谉幔晕业男那橛行┰�，看到他瑟縮在位置上不知為什么就有些火氣。可能也是一種恨鐵不成鋼的氣憤吧，畢竟他也是我們班級(jí)中的一員，我一向自詡為我們班上的保衛(wèi)員，對(duì)我們班上有這么個(gè)膽小懦弱的同學(xué)也是很不滿。
所以我就跑過去說了他一頓，但是可能是我的語氣比較重或者是我本人就比較兇嚇著他了，他顯得更加害怕了起來。我也被他這樣的表現(xiàn)氣著了，所以就慢慢的從教導(dǎo)變成了欺負(fù)，從單純的說變成了動(dòng)手動(dòng)腳，甚至還說出了他不配在我們班級(jí)這樣傷人的話。
我的行為最終引起了班上大部分同學(xué)的不滿，也迎來了老師您對(duì)我的教訓(xùn)。我在聽到老師您和同學(xué)們的指責(zé)以后也是意識(shí)到了我做錯(cuò)了事，將本來好好的勸導(dǎo)變成了欺負(fù)，這是怎么都說不過去的。枉我還敢自稱班上的保衛(wèi)員，哪有欺負(fù)自家人的保衛(wèi)員，那不就是成了班上的惡霸了嗎？
所以我在醒悟以后立刻就向xx同學(xué)進(jìn)行了道歉，求得他的原諒。并且對(duì)我的`行為進(jìn)行了非常深刻的反思，明白了我的做法問題不只是一個(gè)。xx同學(xué)的表現(xiàn)是因?yàn)樗愿袢绱�，我想要幫助他的話就�?yīng)該更加小心一些，而不是這樣粗暴的解決。
我向老師您保證，我不會(huì)在發(fā)生欺負(fù)同學(xué)的事情了，但是我也會(huì)繼續(xù)保衛(wèi)我們班，同時(shí)對(duì)xx同學(xué)我也會(huì)跟他成為朋友，作為朋友從更加溫和的方式和角度來對(duì)他性格進(jìn)行勸導(dǎo)，讓他能夠更好地加入我們班級(jí)，讓他更加的自信，也算是我對(duì)我這次欺負(fù)行為的一個(gè)贖罪方式。還請(qǐng)老師您相信我，我絕對(duì)不是借此機(jī)會(huì)打擊報(bào)復(fù)他，而是真的想要出于關(guān)心他愛護(hù)同學(xué)的心情去幫助他。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 18
尊敬的xx：
您好！
老師我知錯(cuò)了，我現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò)，您能不能原諒我啊，我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開玩笑的確過分了，我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請(qǐng)家長(zhǎng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我，每次我犯錯(cuò)讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對(duì)一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(zhǎng)出來的`頭發(fā)，精心呵護(hù)著，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒了，我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì)想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時(shí)只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對(duì)，我向您道歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(zhǎng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 19
尊敬的xx：
您好！
老師我知錯(cuò)了，我現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò)，您能不能原諒我啊，我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她抱歉，我這次我這次開玩笑確實(shí)過分了，我現(xiàn)在也很是懊悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請(qǐng)家長(zhǎng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我，每次我犯錯(cuò)讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他那么嘲諷我說道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的`馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間局部一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對(duì)一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(zhǎng)出來的頭發(fā)，精心呵護(hù)著，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒了，我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì)想盡方法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很懊悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多為難，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時(shí)只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點(diǎn)確實(shí)是我的不對(duì)，我向您抱歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(zhǎng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 20
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于這次的事情，我真的感到非常的慚愧和懊悔。因?yàn)槲业膫�(gè)人管理問題，我在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，做出了非常過分的事情。作為一名初中生，我明知到那樣的行為是不應(yīng)該的，是錯(cuò)誤的，但是在當(dāng)時(shí)的氣氛下，我卻沒能管理好自己的行動(dòng)，任由自己犯下了欺負(fù)同學(xué)的行為，對(duì)此，我深感抱歉！
反思我們?cè)谶@次的行為，我并沒有在玩鬧中得到同學(xué)的同意，也并沒有考慮到同學(xué)的意愿，就做出了非常過分的事情，這樣是非常不對(duì)的！這不僅僅傷害了同學(xué)，更傷害了我們班集體的感情。
再次此之后，我對(duì)自己做的事情也深刻的反思了一遍，并將自己的和同學(xué)的立場(chǎng)換位思考，結(jié)果不言而喻，如果我遭到的`這樣的對(duì)待，我也同樣會(huì)非常的生氣！但是在犯下這樣的錯(cuò)誤的時(shí)候，我卻只想著自己的心情，想著自己的心情，沒有考慮到同學(xué)的感受！這是非常糟糕的。就像孔子曾經(jīng)也說過：“己所不欲，勿施于人”！但是作為一名初中的學(xué)生，我卻連這樣最根本的道理都沒有學(xué)會(huì)，這實(shí)在是太過惡劣。
越是反省，我越是認(rèn)識(shí)到自己在這次的錯(cuò)誤中做的是多么的過分。在受到了您的批評(píng)后，我更是感到自己的不對(duì)，并對(duì)同學(xué)感到很抱歉。在之前，我已經(jīng)認(rèn)真的道了歉，希望您也能原諒我。
當(dāng)然，在發(fā)生了這樣的事情后，我認(rèn)識(shí)到自己的在思想上出現(xiàn)了問題，作為同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，我居然在生活中欺負(fù)比我弱的同學(xué)這是不應(yīng)該的，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明白，不能欺負(fù)弱小，更不應(yīng)該仗勢(shì)欺人！這樣的行為，都是非常糟糕，且無恥的。如果一定要比，作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上和其他的同學(xué)比，而不是在脾氣上、在這樣錯(cuò)誤的行為上！這次的醒悟之后，我也對(duì)自己的過去在班級(jí)上的行為進(jìn)行了反省。并且，我深刻的認(rèn)識(shí)到，在過去的生活中，我給班級(jí)帶來了多少糟糕的體驗(yàn)，這不僅僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，也將我變成了一個(gè)糟糕的人！
但我并不想這樣！如今，我絕地你個(gè)要好好的改正自己的行為，通過嚴(yán)格的要求自己，讓自己在生活中能和同學(xué)們好好的相處，積極的在學(xué)習(xí)上提升自己！希望老師能您原諒我的錯(cuò)誤！我一定會(huì)改變！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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