看課外書檢討書范文（通用19篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的看課外書檢討書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看課外書檢討書 篇1
尊敬的英語老師：
我不應該在上英語課的時候看課外書，我的行為嚴重得違反了課堂學習紀律，對您造成了比較嚴重的影響，也影響了您的教學質量，為此我感到萬分的愧疚與懊悔，特此檢討。
回顧我的錯誤，主要還是我年少無知，行為散漫，舉止輕狂，不拘小節等缺點與錯誤，導致了我這次錯誤的發生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書的學生，但是學校安排什么課程就是什么課程，在什么課程當中就應該學習什么課程。英語課是我的主課，英語也是當今國際通行語言，學好英語對于我們未來發展有著很多必要與作用，我怎么可以這樣輕視英語學習，怠慢學習呢?
經過反省，我知道自己錯得比較嚴重了，總的來說，我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律。為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上出現“看課外書”等相關違紀行為了。當然，我很清楚，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了，我還需要在今后的在校學習生活當中嚴以律己、認真學習，以優秀表現證明自己的悔過。
此致
敬禮！
看課外書檢討書 篇2
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。同學們應該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“<你學校名字>”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。
而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
看課外書檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
對不起，我知道自己不應該在您上課的時候看課文書，這是對我自己不負責任的一種表現，也是對老師不尊重的一種行為，我知道自己錯了。
學習永無止境。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽，乘著諾亞方舟，遨游于知識海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學渴望上學，而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時間來看課外書。本人違反了《學生管理制度匯遍》的48業第五條。我既影響了課堂教學進程，也影響了同學們的學習、我辜負了老師對我的期望，同學對我的信賴、家長對我的期待…
正所謂滴水之恩，當以涌泉相報。希望學校領導能原諒我的過錯。給我一個機會，讓我改過自新！學習，永不謂晚！少而好學，如日出之時，壯而好學，如日出之光。老而好學，如炳燭之明，知錯能改，善莫大焉！古人尚能如此。作為21世紀的人，我相信我也能如此。希望學校領導能給我一次機會，我相信我從此以后不會再犯如此錯誤，我一定認真學習，爭取成為一個優秀的人。
檢討人：
看課外書檢討書 篇4
尊敬的老師：
今天，我從同學那里借來了一本課外書，那是一本很的小說。因為這同學只給幾天時間讓我去閱讀，也因為那本小說里的情節太吸引我了，結果忍不住就在課堂上看了。而當時的我卻把學習聽課拋擲腦后，并沒去想這樣做的后果。
老師，現在我知道我錯了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說，現在才明白當時的做法是多么地愚蠢。現在回想起來，上課看小說所帶來的危害的確很大，因為這會影響了聽講。不僅如此，老師所講的知識不能夠掌握，落下課程對今后的學習會留下盲點，也會對今后的學習帶來負擔，這必然會影響我日后的升學成績。
再者，上課不聽講，會影響老師在課堂上講課的情緒，因為我的關系讓老師感到及之氣憤與傷心，結果影響了老師的教學質量，也間接影響同學們上課。但我知道我做錯了，在此向老師和同學們道歉。請老師和同學監督我，給予我改過自新的機會吧！我一定會努力補償我之前所犯下的錯誤。其實，同學借我小說時，是讓我我回家看的，可因為我的過錯導致人家的課外書被沒收。
為了讓我做到誠實守信，懇請老師把書還給我吧，我今后真的會認真聽講，保證不會出現類似的錯誤。最后再次向老師和同學慎重的說聲“對不起“！也請老師再給我機會吧。
檢討人：
看課外書檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
喜歡閱讀是一件好事，看課外書也是一件對我們學習有益的事情。但是我們如果是在上課時間去閱讀課外書，卻是一種危害學習的行為。我是有喜歡看課外讀物的習慣的，并且非常熱衷于這個興趣，但是有的時候興趣太過了，反而對我們現在的學習起反面作用，我這次就經歷了因為自己興趣太過而犯下錯誤的事情。
在周二的英語課上，我因為自己的英語學習差，老師上課時講解的內容有很多都不知道，所以我就在英語課上看上了課外讀物。雖然是用英語書遮蓋著的，但是在英語老師在講臺下巡查時，我因為看課外書看的太入迷，沒有注意到英語老師在課堂上的動向。在英語老師來到我身邊的時候，我才發現了事情的不對勁，但是這是做出補救已經太遲了，所以英語老師講我的課外書沒收了，并在英語課下課后喊我過去進行談話。
談話的主要是英語老師，對我現在英語學習情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語學習上的窘境，和自己那捉襟見肘的英語成績。同時也讓我知道了我這次在英語課上看課外書，對我這節課以及以后英語學習的危害。英語老師此次的談話也讓我知道了，在上課時間內，我們只可以做與本節課相關的活動，在特定的時間里做一些特定的事情，我自已也應該有相應的學習覺悟。就算在英語課上，看與本節課無關的英語讀物也不行，更不要說我這次看的是與英語毫無關系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好，但是我應該因為自己的興趣愛好，而影響自己正常的學習活動，我們對兩者沒有明顯的區分。
我現在也認為我把太多的時間，放在了閱讀這個愛好上，反而對自己的學習沒有這樣上心。愛好是愛好，學習是學習，我們現在主要的任務是學習，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好，是會讓我變得非常有文化底蘊。但是這樣的情況應該是我將自己學習做好的情況下，我現在的英語成績并不好，其他科目的成績的表現也不是特別突出。我們每一個階段都有自己要做的事情，很顯然我們現在最應該做的并不是培養自己的愛好，讓自己的愛好影響自己的學習成績。興趣愛好應該是幫助我們學習進步的，而不是成為我們完成學習任務的阻礙。
此后我會整理好學習和興趣愛好兩者之間的關系，明確現在的最重要的事情，也不會再出現在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
看課外書檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
此次，我因為在晚自習的時間沒有嚴格的遵守課堂的要求，在上課時間偷偷閱讀了課外書籍。這不僅讓我在學習上犯下了嚴重的錯誤，還給您和同學們帶來了意外的影響！
反思自己的錯誤，在這次的晚自習上，我們本應該對這一天的學習進行反思和鞏固，甚至還有那么多的作業和問題沒有解決！盡管沒有老師講課，但晚自習的時間可并不寬裕。可是，在這樣的情況下，我卻還是沒有重視自己時間，甚至還趁著無人監管，課桌下打開了課外的書籍！對此，我真的感到務必的慚愧和抱歉。
作為一名學生，我也非常清楚，在學習時，我們不應該分心去做別的事情，更不應該將寶貴的時間浪費在課外的書籍上！這不僅僅是對自身學習的懈怠，也是對其他同學，對課堂的不尊重！
但我卻沒有重視這一問題，甚至沒有重視自己的錯誤，因為我一心沉迷在課外書的故事中，根本就忘記了自己在學習上的任務！結果在一整個晚自習都沉迷在了課外的書籍里，連您走到我的身邊都沒有發現！這真的是非常的抱歉。
反思自己的錯誤，我真的感到非常的慚愧，作為您的學生，但我卻沒有遵守學習的紀律，面對您的教導，我卻僅僅只是聽進了耳朵，卻沒有記在心里。您讓我們們認真的對待學習，嚴格的在學習上要求自己，您說晚自習，是為了讓我們自由的運用時間學習，讓我們鍛煉自己的自我管理能力……您的教誨我都記得，但我卻沒有像其他同學一樣做到這些！這不僅嚴重的影響了我的學習！甚至還給班級的紀律和風氣帶來了很多不好的影響！作為xxx班的一員，這樣的行為實在是不應該！是錯誤的！
如今，在這次的錯誤之后，我對自己再次進行了深刻的檢討和反思，我重新認識到了自身的不足和問題。這次檢討中，我深刻的認識到了自己的行為不僅僅是對學習的不重視，更是在自我管理上的懈怠！這樣的錯誤，會讓我養成糟糕的習慣，甚至會讓其他同學效仿，導致更多的錯誤和麻煩！這是非常不應該的！
如今，我對錯誤進行反思后，我再次認識到了自己的問題，為此，我決定要的重新改過自新，嚴格的在學習上認識自己，改進自己！還望您能原諒我，給我一次改正的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
看課外書檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
老師你每天辛苦的備課，然后給我們上課，你工作的是那么辛苦，可是我卻沒有珍惜你辛苦的成果。竟然還在你上課的時候看課外書，這也不僅僅是不珍惜你的成果，其實也是一種不尊重你的行為。
做為一名學生，我應該要尊重老師你，更要好好的學習，不辜負父母的一片苦心。而且學校也常常在講校紀校規，可是我卻沒有好好的注意這些，去想這一些事情，甚至很自私的覺得自己舒服就好了，也因為這樣的任性，所以才導致我在上課的時候看課外書。
其實看課外書并沒有什么錯，但是應該選擇時間，不應該在上課的時候看，這樣不僅會影響學習，更會在同學們之間引起不良的風氣。所以我也深刻的意識到了自己的錯誤，并且我也下定了決心要改正。
對于看書，我是喜歡的，可是后來我想了一下，喜歡歸喜歡，可是不能讓喜歡影響到學習，而且既然是喜歡看書的，那么我就更應該好好的學習，這樣以后看起課外書來，也能看懂很多東西。要是我本身應該學的東西沒有學好，那么我之后看課外書，一定會有很多東西不能看明白的。
對此我也好好的反省了一下，也明白我錯的地方，更明白自己要好好的改正這個錯誤。同時也想好了要好好的學習，這樣將來我才能看更多的書，而且看書要是不能看懂，那么就是很無趣的，要是看不懂書的內容和含義，那么實在是有一些難過了。
因為時間的沉淀，現在世界上的名著已經有很多了，也有很多的課外書可以看得，他們寫的都很棒，也歷經了時間的考驗。所以多多的看這些書其實是很有利的，但是我應該好好的安排時間，應該讓看書和學習都是不沖突的。
上課的時間我應該認真的聽課并且好好地額學習，而不是用來看課外書，應該好好聽老師的課程，學習知識。然后順利的結束所有的學業。
末尾，我向老師你誠懇的表示我的歉意，之后我也不會再在課堂上面看課外書，要是我再想看課外書，我一定會在自己休息的時間里面看，不會再公然的在課堂上面看課外書。
希望老師你能原諒我這一次的不考慮，也希望你能給我一次機會。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
看課外書檢討書 篇8
您好！
對我這次的，我真的很抱歉。當您在課堂上妙語連珠的給我們授課的，當同學們都在臺下孜孜不倦的學習的時候。可我！卻在的課桌上埋頭做另外的！乍一看之下是在努力的讀書，但是當您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發現！在我手中的，卻是一本與課堂無關的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學生，我卻在學習中做出這樣的事情！這是啥非常錯誤的行為！這是非常不尊重的行為！不僅僅如此，這還嚴重的違反了課堂的紀律，給同學們帶來非常不好的惡劣影響！
其實我自己也清楚，作為一個學生，作為一個正在努力學習的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時間，怎么能在老師辛苦授課的時候，不為所動！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對自己給大家早成的影響感到深深的自責！
仔細的反思自己最近的情況，卻是，在這段時間的學習中，自己的注意力總是在下降，上課的時候，也開始做一些不相關的事情！這些問題，不斷的影響著我！導致在學習的時候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學習的時候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責。自己作為xxx班的一名學生，不能在成績上給班級爭光就已經很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯誤中，老師您對我進行了深刻仔細的批評，讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認識到，自己的行為是對您的不尊重，是對父母親人的辜負！我不應該如此，更不應該放松對自己的要求！
課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計劃的去看，這才能起到效果！用上課的時間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對此也有了深刻的反省！
在今后的學習中，我會嚴格的控制好自己的閱讀時間，多講心思放在學習上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學習上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會嚴格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
看課外書檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉在課堂上做了與課堂無關的事情，在您教授的課堂里，堂而皇之的看課外書。以至于看的太入迷，連您叫我起來回答問題都沒有聽見，直到您走到我的旁邊，把我的書拿走了，我才反應過來。在班上同學的嬉笑聲里，我不禁低下了頭，羞愧不已。
課堂是神圣而嚴肅的，是讓我們學習知識的。作為一名新時代的中學生，學習掌握好知識文化，是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上，閱讀課外書，沒有聽您的教導，違反了我們學習的校規，也違反了《中學生守則》里面的要求。書是我們人類進步的階梯，但并非是所有的書都是對我們有意，如果說課本是正面，那我在課堂上看的課外書，就是反面了。這樣的小說，并不能對我們的學習有幫助，僅僅只是能夠在我們閑暇的時候用來放松，用來娛樂的書籍。
我想起父母辛苦工作，讓我能夠有這么優越的生活環境，能夠穿上各種新衣服，新鞋子，衣食無憂，能夠在我們xx中學這么好的環境里讀書學習。而很多山區里的孩子，穿著破舊的衣服，吃也吃不飽，學習的地方也沒有我們這里好，但他們卻始終堅持著學習，渴求著知識。和他們一比，我羞愧到無以復加的地步。
學生，學生，最重要的就是學習。然而我們這些學生，卻總是對學習感到反感，甚至感到厭惡，沒有在學習里找到樂趣，找到動力。我們總是把學習當成一種負擔而非是進步的手段。這是何等的悲哀。就比如我，總是在課堂上開小差，說話、分心、看課外書，什么事都做，就是不好好聽課。因為我的位置是靠著墻，前面又有人幫我擋著，所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上，就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問題，而我都沒有反應，您也不會走過來，看到我擺在桌子上的不是課本，而是小說了。
對不起老師，我不該有著這樣的僥幸心理，也不該在課堂之上看課外書，學習是我們的本分，我卻沒有完成我的職責。讓您還為此而操心，實屬不該。我以后會自覺地去學習的，提高我的成績，不會再在上課的時候開小差，做其他事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
看課外書檢討書 篇10
尊敬的老師
您好！
對我這次的行為，我真的很抱歉。當您在課堂上妙語連珠的給我們授課的時候，當同學們都在臺下孜孜不倦的學習的時候。可我！卻在自己的課桌上埋頭做另外的事情！乍一看之下是在努力的讀書，但是當您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發現！在我手中的，卻是一本與課堂無關的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學生，我卻在學習中做出這樣的事情！這是啥非常錯誤的行為！這是非常不尊重老師的行為！不僅僅如此，這還嚴重的違反了課堂的紀律，給同學們帶來非常不好的惡劣影響！
其實我自己也清楚，作為一個學生，作為一個正在努力學習的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時間，怎么能在老師辛苦授課的時候，不為所動！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對自己給大家早成的影響感到深深的自責！
仔細的反思自己最近的情況，卻是，在這段時間的學習中，自己的注意力總是在下降，上課的時候，也開始做一些不相關的事情！這些問題，不斷的影響著我！導致在學習的時候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學習的時候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責。自己作為xxx班的一名學生，不能在成績上給班級爭光就已經很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯誤中，老師您對我進行了深刻仔細的批評，讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認識到，自己的行為是對您的不尊重，是對父母親人的辜負！我不應該如此，更不應該放松對自己的要求！
課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計劃的去看，這才能起到效果！用上課的時間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對此也有了深刻的反省！
在今后的學習中，我會嚴格的控制好自己的閱讀時間，多講心思放在學習上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學習上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會嚴格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
看課外書檢討書 篇11
您好！
我是高中二年級xx班的xxx，今天早上的自習課，我跟同學們一起朗讀課文，而是一個人躲在角落里看課外書，看的太入迷了，就沒有關注太多，給您在班級巡察的時候看見了，把我的書也繳了，還跟我細細的說了很多關于早自習不看課外書的壞處。我現在從清楚自己做的不對的時候就反省過自己了，在此寫了檢討給您。
早自習是唯一可以大聲去朗讀，而不會打擾到別人的時間，是跟上課完全不一樣的。從設置早自習來看，它就是很重要的存在，但是我沒有去珍惜可以去靠讀出來記憶書本上的知識。每次都會強調讓我們大聲的讀出來，這樣會有好的效果去把書上的東西記在大腦里。而我卻是偷懶不想讀，覺得很累，所以選擇了看課外書。我這樣做不僅是對同學們不公平，也是把這么好的機會給丟失了。
今天早上我開始的時候也跟著他們一起讀的，但是讀了大半節課，我就不想讀了，因為整節課都很用力的讀出聲，嗓子也受不了，同學們這樣就跟比賽似的，一個比一個讀的大，其他人自然就也跟著走了，我是真的覺得特累，所以就想歇會，喝口水緩會兒再去接著讀，但是我不小心就瞄到課桌里的課外書了，之前有事就沒有看完里面的一篇文章，很好看，當時如果不是很急，我一定會看完的，所以心里就激動的不行，看了看外面沒有老師在，因為老師他們一般都是在前半節課在守著我們，后半節課就是我們自己自習了。哪知今天您半路來查了，就看到我沒有讀書，而是在看書。我本來以為沒有什么事的哪知會這么嚴重，都到了書被您繳的地方步，還以為您只是罵我幾句呢。現在我后悔不已，我不該還在上課的時間看無關的書的，應該休息一下又去繼續朗讀的，就算讀不了很大聲，也可以小聲一點讀。但是我沒有做到，所以才會被您逮個正著。
現在我只求老師能夠原諒我，我會改正的，今后都會在正經的課上認真的讀書和學習，不會去做其他的事情的，也不會把這樣的習慣傳給別人，以免影響了他們的讀書。我現在對您表達歉意和悔意，還煩請希望老師能夠把那本書還給我，因為書是借來的，不是我的，我也得還回去的。拜托老師您了，還給我之后，立馬就還給借書的那個人，我一定不做這事了，我知道我錯了，感謝您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
看課外書檢討書 篇12
尊敬的老師
您好！
我是xx班的學生，在今天上您的數學課時，我偷偷地在自己的位置上看起了一些課外書籍，這種舉動雖然沒有影響到其他同學的學習，但是依然嚴重違反了咱們學校的規章制度，而且這也是對老師您的不尊重，哪一位老師不希望自己的學生都能在課堂上認真聽課呢？所以我覺得這次被老師給發現了也不是什么壞事情，經過了老師您的批評會和懲罰之后啊，我也是及時的去調整了自己的狀態，并把那些課外書籍都上交了，我保證自己絕對沒有留下什么庫存了，二期以后我也不會再把一些和學習無關的課外書籍帶到學校里了。
我在班上的成績其實一直都比較一般，在數學這一塊的成績始終都不是很理想，因為我從小的時候在數學這方面的底子就比較差，在考試的時候很難取得滿意的成績，很多次考試我都是在數學上掉了鏈子，這或許也是因為我從小就沒有培育好一種學習數學的興趣吧，另外我在聽數學課的時候也的確沒有其他同學那么認真，所以這也導致我出現了一種很奇怪的情況，那就是我越不認真聽課我的成績就越差，成績越差我就越聽不進去課，只想在上課的時候打發掉時間，尤其是現在的教學難度已經越來越大了，我有時候都有點聽不懂老師您在講什么了，只能在課后再去復習一遍或者聽聽同學的見解。所以啊，在今天上課的時候，我直接就拿出了準備好的課外書，利用其它課本的掩護，偷偷地翻閱了起來，而且我覺得自己的掩護工作做得挺好的，還時不時的抬頭看一下黑板，我相信自己應該不會被發現。
于是，我一邊看著課外書，一邊抬頭看看老師您的位置，只不過我是越看越起勁了，后來我都不想抬頭了，所以這也讓老師您看出了一些破綻，由于我長時間低著頭，和其他同學的表現很不一樣，于是老師您偷偷地繞了一圈，來到了我的身邊，我的這些小動作也完完全全的被您給看透了……在同學們的哄笑之中，我的課外書被老師您給收走了，而且接下來的課程我都是站著度過的，這種被人注視的滋味可真是不好受啊，經過這么一次教訓后我可真是再也不敢在課堂弄類似的小動作了，要是以后我還有膽子做這樣的事情，請老師您直接安排我到前臺邊上聽課！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
看課外書檢討書 篇13
您好！
我在此先跟您說一聲對不起，我今天不僅在您的課上看課外書沒認真聽講，我還在您要沒收我書的，跟您頂嘴了，我對于的行為感到的后悔，并且我現在我內心對您的愧疚是充滿了我全身每一個細胞，我太對不起老師您了，還望您看在我認錯的態度足夠誠懇，寬宏大量原諒學生這次吧，我再也不會忤逆您了。
作為我的數學老師，我的數學成績是怎樣的一個情況，您應該是非常的了解的，我數學成績不太好，每次考試幾乎次次都會在及格線左右徘徊，您不止一次跟我說過，其實我的數學基礎底子不差，只要我認真學，一定可以慢慢的追上來的，但是我一次又一次的在做數學題的時候收到挫折，我是一點學習數學的想法都沒了，現在我上數學課的態度就是，想聽就認真的聽一會，不想聽或者是聽不進去聽不懂的時候，我就自己找事玩，要么玩手指頭，要么睡覺。我您肯定對我非常的失望，您對我抱有那么大的信任，但是我的所作所為卻是一次又一次的在傷您的心，特別的這次，我不僅在您上課的時候看課外書籍，還是不是會發出笑聲，非常的影響整堂課的學習效果，但是我自己卻渾然不知。當您把我書籍搶走的時候，我還非常不老實的站起來想搶回來，還好最后我忍住了，不然我在在您心目中無藥可救的形象是再也沒辦法挽回了。
老師，真的希望您能原諒我，因為我現在已經想明白了，我這樣有的沒的學下去，難成大器，最后只會逐漸的放棄自己，到那個時候我就完了，經過這次的事情之后，我才知道我現在作為一個學生，最應該要做的是什么，我現在就應該立馬放下所有的雜念，一心一意的投入到學習當中去，我現在還是個初中生，我如果要回歸正途的話，還是非常的有希望的，這學期也才開始不到一個月，我有大把的時間去把落下的知識點全部學回來，但是我就需要下非常大的決心，但是我相信我可以做到的，同時我可能就需要多麻煩您了，數學這塊還需要您多輔導我。
老師，我知道我這次在課堂上違紀讓您感到非常的生氣，您辛辛苦苦備的課，如今我卻一刻都沒珍惜，自己看也就算了，還發出聲音影響到別人，這才是您生氣的主要原因吧，我也是換位思考了，才知道您的感受，才知道我的行為是多么的錯誤，您能放心吧，我的課桌里沒有其他的課外書了，今天被您沒收的那本就是唯一的一本，我以后一定專心的學習。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
看課外書檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
我今年已經初二了，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了這樣的一個錯，讓老師您生氣了。其實我真的沒有想過故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書是我自己的問題，是我沒有考慮到自己會讓您生氣，也是我沒有考慮到我這樣的行為會給我們的班級風氣帶來不好的影響。一切都是因為我太過自私了一些，也是我太過無知了，此次寫著一封檢討書，我不祈求您能夠完全原諒我，我只是希望您能夠看到我改正的決心，從而不再對我那么失望和生氣，如果我的這封檢討達到了這樣的一個效果，那我也知足了。至于您是否原諒了我，我相信自己要付出了實踐，證明給您看之后，我自己心里或許就會有答案了。
x老師，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書，故意惹您生氣，其實不是這樣的，我那次看課外書僅僅是因為自己前一天沒有休息好，上您的課時就快要睡著了，但是我又怕自己睡著違反了紀律，也沒有尊重到您，所以我才選擇看課外書才刺激一下自己的大腦，沒有想到的是，我這樣做依舊是惹您生氣了。
我講述這個原因并不是想推脫自己的'責任，而是想告訴您我真的不是故意的，請您不要再生氣，也不要在因為我做這件事情而傷害了您。我以后一定會改正過來，然后改變自己的狀態和心態，不再惹您生氣，也不再讓您對我感到厭倦，希望在這件事情之后，您不要用另外的眼光看我。我愿意學好數學科目，我也很喜歡您，這次犯錯真的只是因為自己太無知了一些，所以才會犯下這樣的錯誤，讓很多人都受到了不好的影響。在此，我向您、向我的同學們真誠的道一聲歉，對不起大家！請大家原諒、再包容我一次！
這次事情過去之后，我要為自己重新制定一個方向，我不能在這樣馬馬虎虎的過每一天了，現在我已經初二了，我剩下的學習時光屈指可數，或許我只有正視自己現存的問題，才會有所成長吧！老師，我一定會用自己的行動去證明自己的決心，我也一定會用自己的努力去改變自己的狀態，希望您能夠作為我的見證人，在今后的路上多加幫我一把。這件事情，我知道對您很抱歉，但是今后我一定會用成績報答給您，讓別人知道您的學生是一個能夠醒悟能夠反超的學生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
看課外書檢討書 篇15
您好！對不起，我不該在您的課堂上看書的，這是對您的不尊重，更是對我學習的放松，我現在已經深刻的意識到自己的錯誤了，我會好好的反省自己的，還請您找個時間把那本書還給我吧，那本書對我來說很重要，我不能丟，這次是我錯了，我跟您道歉，希望您不要因此就把這本書沒收不給我了，萬分感謝。
我錯就錯在不應該在上課時間看課外書，我也是一下子就書本里的情節吸引了，都沒意識到已經開始上課了，從我說的這點您可以知道，我不是在您上課之后才把課外書拿出來看的，而是再上節課下課我就在看了。還請您放心，我在數學這門課的成績很不錯，您絲毫不用擔心我會耽誤課程，因為您前面這幾節課所講的章節我都會了，放假在家的時候，我早就自學過一遍了，所以在您發現我看課外書沒收之后，叫我到黑板上寫題的時候，我才會游刃有余的把正確答案給您寫出來了。但是我知道自己的這種行為和思想是特別不對的，首先您在講臺上講課，而我低著頭在看課外書，這是對您教學成果的不尊重，其次就是就算我都學會了，但是經過老師的講解，我將會學會更多的東西，一些自己自學都沒發現的知識點，所以我以后要重視認真對待每一節課。
作為您的學生，我知道我今天在課堂的所作所為非常的讓您失望，因為我的數學成績優秀，我一直都是您的驕傲，每次考試過后都會找我談心，就是希望我的數學成績能這么一直好下去，這次我這么不用心聽講，您生氣也是可以理解的，老師對不起，我不是故意讓您失望的，您放心好了，我一刻也不會松懈，我對數學課的熱情只增不減，這樣才能讓我一直拿到好成績，我以后會在合適的時間看課外書的，這次是我沒注意到場合，對不起。這次是我違反了上課的紀律，您沒收我的東西是理所當然的，但是我真的還請您高抬貴手，不要不還給我了，這本書對我來說意義非凡，這是我初中的一個摯友分別前送給我的禮物，現在他去大城市上高中了，我們幾乎就是見不到面了，但是我看到這本書我就能立馬想起他，所以還請您待我的表現滿你意之后，就把書還給我吧，我保證不會再在您的課堂上違反紀律了，我會成為您課堂上最活躍的那個，積極回答問題，讓您的數學教學充滿色彩和趣味。
老師，我絕對不會再給您添任何的麻煩，我的建議還望您可以認真的考慮一下。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
看課外書檢討書 篇16
您好！
從上學以來，不管是還是家長，又或者是對于自己而言，都深刻的懂得在上課的跟著老師的思路來，按照老師的教學進度來有多么的重要，我也深刻的懂得自己作為一名初中生，我完全懂得在上課的時候應該怎么做，不應該怎么做，我也知道自己今天的錯誤是明知故犯，更是對自己今天在上數學課的時候看課外書表示非常的抱歉和自責。
因為自己的錯誤給班級和老師帶來了很大的影響，我感到非常的抱歉，我知道自己對不起老師的期待和信任，更是對不起辛苦工作，將我們送到好的環境的父母，我更加的知道自己的做法也是一種對不起自己的表現，是一種對自己的學習不負責任的表現。在數學課的時候，我應該明白，數學是一門非常考驗邏輯性的科目，也是一門需要去用心的跟著老師的教學進度去學習的科目，是一門不容許有任何的分心的科目，我也明白在自己上數學課的時候，不能將自己的全身心的精力和心思用在學習上面，我的數學成績也一定不會很好，本身我就有偏科的現象，自己的數學本來就是我的弱項，所以我應該更加認真的去完成自己的數學的學習，在數學這門課程上面，也應該更加的花費自己的心思去完成，而自己現在并沒有這樣子做，而是在上課的時候去看課外書，對自己的弱項，對自己的不足，非但沒有去認真的彌補和完善，反而是選擇這樣自暴自棄，我感到非常的抱歉，在自己的錯誤發生之后，在老師對我進行了嚴厲的批評和教育之后，我對自己的錯誤感到非常的羞愧，我也非常的后悔自己的做法，也意識到了自己的錯誤的嚴重性。
我現在還只是一個初中生，現在就偏科本身對于我而言就是非常的危險的，我也應該去盡自己的全力去彌補自己的缺陷，對數學這一科也應該更加認真的學習，花更多的心思去學習數學，在數學課上也應該按照老師的思路和進度來學習。作為一名在校的學生，我更加的應該懂得自己現在最重要的就是學習，學習也是自己現在所最為重要的任務，我應該全身心的放在學習上面，更是應該足夠的抓緊和掌握自己的學習的時間，在學校的時候認真的遵守班級和上課的紀律，我也相信這些在之后自己的學習當中一定會做到的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年X月X日
看課外書檢討書 篇17
您好！
我今天在您的課堂上面做出了這么不好的，我現在真的是知道錯了，我不應該在課堂上面看課外書的，特別是您教的這么重要的課上。我的數學成績本來就不是特別的好，今天您在講新課的時候我還不好好聽講，在下面看課外書，真的是太愚蠢了。課后班主任知道了這件事情之后找了我好好談了一番，讓我知道了這件事情帶來的影響，讓我知道了這件事情是非常不對的一件事情，所以在這里，我想要通過這一份檢討來向您表示自己對這件事情的嚴肅反省！
這件事情是這樣的，我從隔壁班的同學那里借來了一本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，因為看的太過于入神了，所以上課的時候也想著要看接下來的劇情，所以一時間沒有控制好自己的，就在上課的時候偷偷的把書放在了課桌上面看，用數學書悄悄地遮了一下。本以為只要自己注意一點老師就發現不了，沒想到還是被老師您給看見了，還收繳了課外書。
事情發生了之后，我就一直在難過與自責之中，怪自己為什么要在課堂上面看課外書，為什么沒有好好管住自己。我現在已經是一個初中生，已經是一個十多歲的學生了，不是一個讀小學的小孩子了，為什么自己還是沒有忍住誘惑，要在課堂這么重要的地方做跟課堂無關的事情。我的數學成績本來就不是特別的好，今天講的又是一節新課，我卻不能夠抓住這么好的的時間，好好的聽老師講課，卻要看課外書，現在我錯過了這一堂課，肯定會影響到自己的學習，很有可能自己后面的學習都是會受到影響，前面的聽不懂，后面的更加聽不懂了。
想通了這一點，我更加的后悔我當時的決定了，所以我現在要向老師老師道歉，我保證自己以后上課絕對不會做其他無關與課堂的事情了，無論是不是數學課都一樣。同時，我還向老師保證，今后我一定要在這幾個方面做出改正：
1、以后對自己有更加嚴格的要求，一定要牢牢遵守學校和班級的規定，不做違反規定的事情。
2、以后一定要加強自己的思想問題，一定要讓自己建立起好的學習態度，對待學習更加認真。
3、一定要好好學習數學，努力把今天錯誤的知識補回來，也會更加用功的學習數學，一定要讓自己的數學成績變的更好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
看課外書檢討書 篇18
尊敬的老師：
您好！
喜歡看書是沒有什么錯的，因為多多的看書是可以使人進步的，但是分不清該怎么看書，卻是并不會讓人進步的，相反的還是會讓人退步的。就好比我現在來說，我現在是一名初中生，我最主要的是好好的學習，但是這也是不會指我不能夠看課外書，而是說我應該在我學好課堂上面的知識之后。
而像我這一次這樣，在課堂上面看課外書自然也是不對的，而不對的地方并不是說我們不能夠看課外書，相反的是我們應該要多多的去看課外書，那么錯在哪里呢？就是錯在我不應該在課堂上面，所以面對這件事情，我也是明白我自己所犯錯的點的。但是我也名表光是知道是沒有用的，我還是要知道怎么樣去改正這個錯誤的。
因此我也在老師你沒收我的課外書之后，好好的自我檢討了一下，得出了以下的結論。看書沒有什么不對的，但是要是在上課的時候看是那就是不對的了，不管我是在課堂上面看什么書，只要是與我所上的這一堂課是無關的，那么就是不行的，我應該要做到上什么課看什么書，想什么問題，而不是一些無關緊要的東西。
我現在也還僅僅只是一名初中生，所學到的東西也并不是很多，但是我現在這樣的行為多少的是狂妄了，就說我在課堂上面看課外書就是的，這明顯是不尊重老師和自以為是啊！而且這個世上比我厲害的人比比皆是，比我懂得多的人也是一抓一大把，而我又有什么資本不好好的聽課呢？班里面的學霸都還在認真的聽課，而我比他強嗎？并沒有，既然我并不比他厲害，那么我又怎么敢在課堂上面看書呢？這不就是自以為是嗎？自己覺得自己很厲害一樣，但是其實自己什么能力都沒有。
想來想去，我的行為都是不對的，我也沒能夠為自己找到什么能夠讓老師你消氣的理由。既然我也是沒有理由的話，那么也只能好好的認錯。但是請老師你再給我機會，先把書還給我，讓我用我的實際的行動來向老師你證明，我之后是不會再在上課的時候看書的了，而我這一次也是受到了教訓，并且也自我檢討了自己不對的地方。對這一件事情也是很深刻，相信之后的我也是會以此為戒，時刻的告誡自己，下一次不要再這樣做了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
看課外書檢討書 篇19
尊敬的老師：
您好！
在我們學生的心中，學校外面的世界總是多姿多彩的。因為我們作為學生，平時只能呆在學校學習，每天都過著三點一線的生活，對外面未知的世界充滿著無限的向往，想獲取更多外界的信息有兩種方式，一種是電腦和手機，另一種就是課外書了。顯而易見，對于學生而言，通過第一種方式來獲取外界信息是不大現實的，那么平時只能從第二種方法上來獲取信息了。
其實我從小就是一個很愛看課外書的人，不管什么樣的課外書我都喜歡看，尤其喜歡看旅游類的書籍。但自從我讀高中以來由于學業緊張我已經很少有時間再去看一些無關于課堂知識的書了，特別是最近的這一次期中考試我沒有考好，在班上的成績于上次的中考成績而言足足降低了十個名次，因此內心感到無限的壓抑與沮喪。我想通過一種方式來緩解自己這種壓抑的情緒，因為我知道如果長時間心理壓力得不到有效緩解的話極有可能演變成為厭學情緒。我所理解的厭學情緒就是什么課都不想聽，什么作業都不想寫，不想接觸任何與學習有關的東西，如果我后面真的出現這種厭學情緒就麻煩了。
思來想去，我選擇了一種自己最喜歡的方式來解壓——看課外書，因為我只要每次看課外書我的心情就會變得很好，于是前兩天我便去了學校的圖書館借了幾本有關于旅游的課外書。借回來后，我便開始了我的看課外書之旅，不過我沒想到的是我解壓“過度”了，看課外書之旅一旦開啟就如洪水泛濫一樣，一發不可收拾，就連今天下午的自習課我也沒能忍得住，偷偷地看起了課外書，結果被您抓了正著……
所以在這里我要像老師您承認錯誤，首先作為一名高中生要弄清楚什么事重要，什么事不重要，什么事能做，什么事不能做。看課外書固然是一種解壓方式，但是絕不能在課堂上看，因為課堂是供學生學習的地方，而不是提供給大家消遣的地方。其次通過看課外書的方式來解壓也要有個度，一旦超過了這度，很有可能就會影響自己的學習，就像今天下午的自習課一樣，把課外書拿到課堂本身就是一種錯誤的行為，更何況還在課堂上看起了課外書，這就是解壓“過度”的表現，把自己的初衷忘了，長此下去，最后成績只會越來越差。
老師，我已經明白了自己的錯誤，并決心一定會改正，下次我不會再這么做了，謝謝您的監督與提醒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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