學期檢討書
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編收集整理的學期檢討書，歡迎大家分享。
學期檢討書1
尊敬的老師：
您好！
在新學期剛開始不久就犯下了這樣的錯誤，實在是非常的抱歉。明明您在幾天前還和我們強調著學校的規定，尤其是在開學的第一天，您還定下了我們班級的規矩！可是現在短短幾天的時間，我就犯下了遲到這個錯誤！
遲到是個常見的錯誤，但是在這個時候犯下遲到這樣的錯誤，實在是暴露了我太多的問題。這些都是我在學習的路上不自覺出現的問題，雖然不停的拖累我的學習，但是我卻從來沒有去好好的改正他們。如今經過老師您的教導，我才真的了解了自己身上的這些錯誤！現在我的問題，不僅僅是會影響到我自己！我犯下的這些錯誤，會給班上帶來非常嚴重的影響！會給班上的同學造成一個錯誤的榜樣！這是非常嚴重的問題！
之后我也自己的思考了自己的問題，尤其是在這次的遲到上！這不僅僅是一個意外，這本是一個可以避免的錯誤，但那它還是發生在了我的身上。這就說明了我自己的問題，是我自己沒有想要一定要避免這個錯誤的想法，這才讓這件事情發生！我對自己的錯誤反省總結如下：
首先，作為一名學生，我首先要做到的就是管理好自己。作為一名學生，我們都知道怎樣才是對的，只是自己常常沒有去遵守正確的行為而已。在您的教導過后我真的感到非常的慚愧。作為您的學生，每天接受著您的教導，我卻沒有意識到自己的問題，實在是非常的抱歉！
其次，作為一名學習的學生，我卻沒有遵守最基本的時間觀念！這不僅僅是學生的問題了，守時，就等同于誠信，一個沒有誠信的人，無論在哪里，都不會受人待見。現在我還只是個學生，在老師和同學們的原諒下沒有感受到這給我帶來的損失，但是我不希望就應為自己的一點懶惰就拋棄自己的誠信。我一定會好好的改正這個問題！
最后，就是我對班級的榮譽感，無論我的成績如何，無論我的想法怎樣，我終究是xx班的一員，作為xx班的一員，我應該為班級更加的考慮，不能因為自己的事情影響班級，這是最基本的！我非常抱歉自己的錯誤給大家帶來了不好的影響，但是要保證自己不給大家帶來影響，我就必須該正自己的錯誤！
真的非常抱歉，老師。我真的不是有意要犯下錯誤，我一定會在您的教誨后改正自己的錯誤，讓自己向著正確的道路發展！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學期檢討書2
尊敬的各位領導：
您好！
謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下整改措施：
1、寫份保質保量的檢討書一份！
2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。
4、經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
短短幾百字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我希望領導能給我改過重新的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部。我會努力的工作，說真心話，在公司上班認識很多同事，真的很開心很愉悅！我已經把這個工作當成我生活的一部分了！請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
學期檢討書3
敬愛的老師：
您好！
我感覺我這次化學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時不注意化學知識的專研，也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業，很多時候是沒有時間留給化學作業的。
3、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學期檢討書4
尊敬的xx老師：
您好！
在這次的考試中，我選擇了作弊，確實是我當時做出了錯誤的選擇，我非常的抱歉，這件事給大家帶來如此嚴重的影響，同時也讓我對自己的人生有了更好的認知與感悟，所以我更是下定決心要為自己的人生做更多、更努力的奮斗。
現在的我已經是大學生了，但是還是在考試作弊上的認識不夠，在這一點上確實是需要我去成長與改變，所以我也是從這件事中漸漸的明白自己的問題，所以在接下來的時間中我便是希望自己能夠改掉不好的習慣，真正的做到讓自己變得優秀起來。在這次的事情上確實是我出現了錯誤的思想，做出了錯誤的事情，所以我也是下定了決心要去改變，就是希望老師能夠原諒我這次的錯誤，更是為我的未來做更好的指引作用。
讀書這么多年了，可是我還是會在這樣的事情上出錯，也就是我沒有真正的將學習重視起來，更是將大學的考試當做兒戲，現在的我明白了自己的問題，也使非常的希望我能在以后的生活中變得優秀起來，這樣我便是能夠真正的踏上正確的道路，讓我對自己的未來有更好的奮斗方向。我明白這次的作弊給學校，給老師，甚至是給領導都帶來相當嚴重的影響，所以我會努力的改變自己，就是爭取能夠讓自己的人生都變得更加的優秀起來，我相信以后的我定是能夠以此為警告，讓我的人生都可以優秀起來，所以我也非常地想要讓自己在接下來的生活中去成長，去改變自己。
做下如此的錯誤，我確實是在內心深處有非常大的遺憾，當然我更是希望自己能夠在未來的時光中做更多、更好的努力，面對接下來的人生，我便是會努力地讓自己去成長，去為自己變得更加的優秀。這次的事情已經讓我對自己的人生有了較多的反思，也是希望自己能夠在接下來的生活中變得更加的優秀起來，面對自己的未來我也是希望能夠讓自己有更好的收獲，爭取擁有更加美好的人生。
犯下錯誤也是讓我對自己有較好的認識，所以我會慢慢地改變自己，就是希望能夠為自己的人生做更多的努力，讓自己可以擁有更好的成績，這樣在以后的時間找那個也是能夠讓我變得優秀起來。我相信我會以自己全新的改變來讓老師看到我的成長，并且相信我改正的決心，以后的我是一定會以此為警戒，真正地讓自己不再犯下不應該犯下的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學期檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是大二xx專業xx班的學生xxx，今天上午是您的課的期末考試，但是我沒有按時參加考試并且還缺考了，由此現在來檢討這次缺考行為，抱歉沒有遵守您考試秩序。
今天上午這場考試是您這個學期課程的結束，也是我這門課節課，是很重要的，但是我會直接睡過去了，完全記不起還有考試，還是期末考試。因為到了大二，我的課就相對減少了，因此早上幾天都可能沒課，所以我就養成了睡懶覺的習慣，長期以來我都已經快要忘記早起的感覺了，像今天這樣我也不是一兩次了，上課遲到也是常有的，因而我這次沒起得來，鬧鐘響了都不知道，直接從晚上睡到了今天上午12點了，醒來時還挺迷糊的，還是上課回來看到我還在寢室很奇怪，就問我怎么沒去參加您課的期末考試，我被她的話瞬間驚醒，可是已經無力補救了，完美錯過這次考試，這對我來說不易于是天要塌下來了。
這是因為您的課是必修的，所占學分比例很重要，從我知道的那一刻，其他課程可能會遲到，您的課是絕對不敢遲到和做其他違反您課的事情的，但是這次我是直接就缺考了，這可是很嚴重的，不僅這學期學分沒有了，而且下學期還得參加補考，可就算補考了，成績也不會很高，他限制了補考成績，學分雖然照舊拿到，可本學期的成績就廢了，也會影響我拿獎金的，這會子我無比的憎恨自己，怎么可以睡過頭呢？昨晚上上還特意定了好幾個鬧鐘提醒自己，就怕遲到，結果竟是缺考，我那會就只剩下尖叫了。
對此中午反省了自己好久，想清楚里面的道道，我寫下檢討書向您承認這次所犯錯誤。缺考是嚴重的觸犯了考試的規則，更是一種對自己本學期來的努力的白費，也是對自己的不負責。辛苦了一學期，最后以缺考來結束，簡直不可原諒啊，在心里罵自己無數遍都沒法平息。我今天也向您保證，我今后都不會在這樣放任自己睡懶覺了，一定早起床，下學期的補考我一定準時參加，絕對不缺考，同時我也會在這次假期努力復習您的課程，爭取在下個學期的補考中讓您滿意，一定不讓您為難，今天期末考試已經結束，自己犯下的錯自己承擔，自己造成的苦果自己吃下，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學期檢討書6
您好！
我是大二xx專業xx班的學生xxx，上午是您的課的期末，但是我沒有按時參加考試并且還缺考了，由此現在來檢討缺考行為，抱歉沒有遵守您考試秩序。
今天上午這場考試是您這個課程的結束，也是我這門課節課，是很重要的，但是我會直接睡過去了，完全記不起還有考試，還是期末考試。因為到了大二，我的課就相對減少了，因此早上幾天都可能沒課，所以我就養成了睡懶覺的習慣，長期以來我都已經快要忘記早起的感覺了，像今天這樣我也不是一兩次了，上課遲到也是常有的，因而我這次沒起得來，鬧鐘響了都不知道，直接從晚上睡到了今天上午12點了，醒來時還挺迷糊的，還是上課回來看到我還在寢室很奇怪，就問我怎么沒去參加您課的期末考試，我被她的話瞬間驚醒，可是已經無力補救了，完美錯過這次考試，這對我來說不易于是天要塌下來了。
這是因為您的課是必修的，所占學分比例很重要，從我知道的那一刻，其他課程可能會遲到，您的課是絕對不敢遲到和做其他違反您課的事情的，但是這次我是直接就缺考了，這可是很嚴重的，不僅這學期學分沒有了，而且下學期還得參加補考，可就算補考了，成績也不會很高，他限制了補考成績，學分雖然照舊拿到，可本學期的成績就廢了，也會影響我拿獎金的，這會子我無比的憎恨，怎么可以睡過頭呢？昨晚上上還特意定了好幾個鬧鐘提醒自己，就怕遲到，結果竟是缺考，我那會就只剩下尖叫了。
對此中午反省了自己好久，想清楚里面的道道，我寫下檢討書向您承認這次所犯錯誤。缺考是嚴重的觸犯了考試的規則，更是一種對自己本學期來的努力的白費，也是對自己的'不負責。辛苦了一學期，最后以缺考來結束，簡直不可原諒啊，在心里罵自己無數遍都沒法平息。我今天也向您保證，我今后都不會在這樣放任自己睡懶覺了，一定早起床，下學期的補考我一定準時參加，絕對不缺考，同時我也會在這次假期努力復習您的課程，爭取在下個學期的補考中讓您滿意，一定不讓您為難，今天期末考試已經結束，自己犯下的錯自己承擔，自己造成的苦果自己吃下，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學期檢討書7
尊敬的老師：
您好！
關于這次期中考試的數學成績，我只能對您說聲對不起。我知道在這個學期以來，您就對我的數學成績抱有很大的期望，但是我卻沒有達到您對我的期望。我知道我這個學期以來，我數學的成績一直都不是特別理想，但是我這次期中考試的成績還是讓自己大跌眼鏡，我也沒有想到考的這么差，居然都沒有及格。雖然這次期中考試中的題目難度有點偏難，但是考及格還是很容易，所以在我現在必須對自己的學習情況做出檢討和總結。
我認為我這次數學考試成績不及格以及這個學期以來數學成績都不怎么理想的原因如下：
一、數學題目做的太少。俗話說“題做百邊，其義自現”，學數學多做題是很重要的，只有自己在課下不斷的做題，不斷的對自己的知識進行練習和鍛煉，老師也經常向我們強調我們要多做題、多練題。通過多寫題多做題，我么可以將模糊的知識點弄清楚弄明白，并通過不斷的練習我們會將它熟記于心，并舉一反三，獲得其他的解決方法，也可以弄懂其他相似的題型。但是我平時卻疏忽做題的數量，您布置的一些代表性的題目我有時也完成不了，我只能很慚愧的向您保證在這次考試后，我一定會在做題方面加強對自己針對性的鍛煉。
二、考試是太馬虎，做題不夠認真仔細。數學是一個邏輯性特別強的的學科，往往一個小細節出錯，最后就會導致整個題目都寫錯。我這次就是吃了這個上面的虧，我做題不夠認真仔細，經常犯一些小錯誤，自己也沒有檢查題目和試卷的習慣，導致在這次考試中明明有很多題目是自己完全可以拿到滿分的題目，最后因為自己的一些小失誤，和這些分數失之交臂，這也是我這次數學考試成績不及格的最大原因。在接下來的學習里，我一定會養成認真仔細和檢查題目的學習習慣。
三、對數學難點掌握不全。這些難點主要出現在數學最后幾道題目中，我對這方面的知識比較薄弱，經常拿不到分。在這個問題上我以后會經常請教老師和自己在可惜啊專研，希望您不會介意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學期檢討書8
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表達我違反紀律的深刻認識以及改正錯誤的決心。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
學期檢討書9
記得以前我的數學是一塌糊涂，但就在那次考試后直線上升，今天我就為大家來說說我那次的數學故事，傳授我的數學經驗。
那次是月考。我雖然自認計算粗心但毫不在意，更何況基本上次次考試都是90分以上。仍然是信心滿滿地寫完了試卷，并沒有卷后檢查。就當我滿心歡喜地等待著老師的表揚時，真正讀出的分數卻猶如晴天霹靂，讓我措手不及。84分！我呆坐在那里，怔怔的面對這個出人意料的分數。
待我回復好神情，檢查錯題時，我仿佛石化般：基礎題扣了5分；計算題扣了4分；就連我一向都錯不了的應用題也扣了5分！我在老師的批評下沮喪地看向錯處：公式記錯了，導致應用題全錯；計算題抄漏了一個數字，也錯了不少；基礎題將上下題混為一談，答案寫反了！更重要的是沒有檢查！要是我檢查了，說不定就不會有這么多錯題了！我從沒想到過我的粗心會釀成大錯！
我一定要把粗心這個壞習慣改掉！既然這樣，我就先學會細心吧！
很快我便買回了一本《數學計算天天練》，想要從計算開始細心；上課也認真聽講了，努力不漏過任何一種知識；做題時細心觀察；做題后細心檢查。很快，我就養成了細心的好習慣。
在這期間我還學習了一種好方法：“帶入”。當我們需要用公式計算時，先把題目給出代表直徑的數字寫好d《代表直徑》,代表高的數字寫好h，而當我們要寫圓柱側面積=πdh時，自然而然地把數字“帶入”到公式里去，不會混亂掉，這樣就不會出錯了！
養成細心的好習慣后使我受益匪淺，我的成績也穩定下來了。每次考后檢查時卻也總能找到一些錯誤。但在經歷了那一次考試后，我再也不會這么粗心大意了。
同學們，如果你也想學習學好，就也一起來學習細心，學習“帶入”吧！
學期檢討書10
尊敬的老師：
您好！
犯下這樣的錯誤我真的很慚愧，作為一名學生，我早就清楚的了解到我們的任務并不僅僅是為了學習，如何去做人，如何去遵守規矩，都是我們的“必修科目”。但是在這個關鍵的時刻，在這個新開始的時候！我卻犯下了遲到的錯誤！
這雖然是個簡單的錯誤，也是很多同學會犯下的錯誤。但是它卻暴露了很多的問題！尤其是在現在剛開學沒多久的時候，犯下這個錯誤的情況就變得更加的嚴重的！作為一個學期的新開始，我們在新的學期都帶著新的想法，新的信念來到了學校。為了什么？為了我們能在新的學期能有新的進步，能有新的成長！可是現在新的成長還沒有顯露出來，自己在新的學期犯下的舊錯誤就已經出現了。這樣在新學期打下犯錯的頭陣實在是讓人羞愧，作為學生，班上有那么多的學生，但是偏偏自己犯下了這樣的錯誤！但是這個錯誤我怪不得別人，要怪就怪自己，怪自己沒有早點醒，怪自己沒有早點起，怪自己在床上的那個回籠覺！
我真的非常的后悔，現在想起在教室中所有同學都看著遲到的自己的情景都覺得羞愧。但是，現在再后悔也是沒有用的了事情已經發生了，我相信這次的經歷會在我的腦海中留下很久，這次的教訓實在是太大了！但是這樣也好，為了能改正自己的錯誤，沒點猛藥是不行的。
我之后好好的反省了自己的問題，其中最主要的原因就是我在時間觀念上的意識！總覺得這么幾分鐘的時間沒有什么事情，不過是幾分鐘而已。但是幾分鐘再加幾分鐘，短短的拖延也被我弄成了嚴重遲到！而且還是在新學期的剛開始不久的時候，一下子成了班上名人的感覺真的很差！
我不想這樣，我雖然很想引人注目，很想受人歡迎，但是絕對不想以這種方式！非常的后悔，非常的抱歉，但是這樣的事情我絕對不會讓它再出現第二次！絕對不會出現再我的身上！現在在開學的遲到這樣丟人的事情已經發生了，那么更丟人的就是再次犯錯了吧？這樣的事情我一定會盡全力的拒絕！！
對不起，老師，這次的事情我也是絕對不希望看到，但是之前我的覺悟實在是太小，給錯誤留了空子，但是這次，絕對不會！我會好好的守住自己的底線，絕對不會再犯下這種錯誤！請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學期檢討書11
尊敬的老師：
你好!
關于20xx年x月x日晚xx期中考試時的情況，我作如下檢討：
由于平時上課沒有認真聽講，課后沒有認真復習，導致對期中考試沒有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績，所以準備兩張紙條。結果期中考試的時候記起有個概念在條子上，剛拿出來就被巡考的老師看見了。
事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對，然后想期中考試作弊，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實為人的教育，道理也不是不知道，長大卻產生了偏差。仔細想想，發現癥結在于沒有克服自己的惰性，所以荒廢了學業，浪費了時間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過關。
假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實，什么都想投機取巧，沒有經過自己的勞動、學習，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。
無顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學。可是思來想去，最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學期檢討書12
尊敬的老師：
您好！
在本學期的期末考試成績出來之后，我的好日子就算是來到了盡頭了，因為我之前還信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學保證了，我一定能在期末考試中考出一個好成績，可現在的結果卻是啪啪啪的打腫了我的臉，讓我都沒有臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這么差，我覺得是自己在各方面都出現了一點點的問題，為了更好的承擔起這次失敗的結果，我覺得向老師您檢討一下自己最近一段時間的所作所為很有必要。
首先，我先來分析一下自己在試卷上面的情況，我發現自己各科分數都有所下滑，可本次的期末考試難度是中規中矩的，按道理說不會出現這種情況才對，所以我認真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細的檢查了一番試卷之后，我發現自己在諸多小題目上沒有做好，導致一些基礎題都沒有拿到分，而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分，這就導致了我整體分數下滑。這次考試失利不僅說明了我的學習基礎功不夠扎實，而且做起題目來也不夠細心，要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點就好了，那么我也不會退步這么多，或許這是對我自傲的一種懲罰吧，我在最近一段時間里的確是沒有把心思都放在復習上面，也沒有好好地去做課后作業、練習題。
這一次的期末考試，我發現了班上有幾位同學的成績進步十分明顯，但是也有不少像我一樣退步的同學，大家都有一個共同的點，那就是對學習的態度不一樣。進步的同學在考試之前就已經在認真地準備期末考試了，不僅做題目做的多，而且在上課的時候也喜歡和老師們進行互動，而我就不一樣了，最近不僅題目做的少，而且不少時間都花費在了玩耍上面，在考試之前還盲目自大，以為自己不需要認真地復習就能考一個不錯的分數，結果也都看到了，我這種模式是鐵定沒有好結果的。
現在，我已經收起了玩心了，我要趁著這個假期好好地補習一下自己的知識，爭取早日追趕上我前面的那些同學，另外我也不會再隨便說大話了，學習這件事還是得穩扎穩打、謙虛有禮比較好，太過于狂妄只會讓自己經歷更多的失敗。相信通過我的努力學習，我一定能盡早成為班上的三好學生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學期檢討書13
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
在數學考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
待人有禮也是中華民族一直來的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態度惡劣。或許，我在說話和態度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認定我作弊了，我只認為和她講不清楚，所以自顧走出考場。
在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
學期檢討書14
親愛的老師：
您好！
關于此次化學考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過，我在上一階段化學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度化學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元化學考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。零零總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習化學的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對于化學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。
2，我一定努力進去，認真學習數學，提高化學成績，爭取在下階段化學考試當中取得好成績。
3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
總結，我愿意接受大家的監督！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學期檢討書15
時間飛逝，新學期即將開始。回顧上學期的期末考試，在這每一次的人生考驗中，老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成就，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考和檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。對本學期的學習起到借鑒作用。
我以為此次測驗的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確切，我總結了以下多少點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生存在的基礎前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺醒都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學習態度。態度跟思維是相輔相成的。一個正確當真的學習態度是一個學天生才的必備基本，有了正確的思惟態度才干正確的對待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校訂于學生的檢測，也是讓自己找出不足矯正不足的方式，也是學校對學生的一種負責的立場。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到考試成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不幻想。
4、平時對自己請求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，主要的是有的人克制的較好，有的人抑制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事件都會對自己嚴厲要求，看待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目的。然而光有目標沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里；不積小流，無以成江海”。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信念。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。媚骨指的是什么，就是自尊跟自負。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的優點，學習別人的長處，補充自己的毛病。比方你的數學好，我的語文好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、不一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個準確的學習習慣關聯著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對背記有很大的進步。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，本人永遠不知道怎么回事。
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