不尊重老師的檢討書

時間：2024-09-02 16:22:40 檢討書我要投稿

不尊重老師的檢討書范文800字（通用17篇）

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的不尊重老師的檢討書范文800字，希望能夠幫助到大家。

不尊重老師的檢討書范文800字（通用17篇）

　　不尊重老師的檢討書篇1

尊敬的領導：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份，以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。

　　先前已經發了通知告訴哦我們要進行，并組織了一次，一再強調，要努力通過前的測試，在測試之前，本人也進行了一些鍛煉，但效果不明顯，也沒有足夠的重視，第一次體能結果出來以后，找到我們五個人進行了教育，分析了原因，講解了方法。但自己還是沒有引起重視，結果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。

　　對于我不合格，所造成的嚴重后果如下：

　　1、影響個人綜合水平的提升，的不合格，直接說明了自己身體素質的不合格，有愧于做一個合格，同時推遲一年，對自身的發展也有很大影響。

　　2、在同事中造成不良的'影響，由于我一個人得原因，造成單位領導的##記分，影響單位的績效，也是對別的同事努力結果的不負責。

　　3、讓領導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過測試的我卻未能通過測試，試想這又怎么不會讓平時十分關心愛護每一個干警的領導擔心，而這樣的擔心很可能讓領導工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　4、個人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因，讓整個分局蒙上了陰影，讓我覺得十分羞愧。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已，靜下來，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒有在行動上真正實行起來。

　　2、平時生活作風懶散，有時間也不去鍛煉，荒廢時光，虛度光陰，把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。

　　3、缺乏對別人的尊重，如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話，也不會放任自己，導致單位內績效考核上的扣分。

檢討人：

日期：

　　不尊重老師的檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。

　　“木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規，校不可無紀。接受教育，遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

　　我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

　　希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識與改正錯誤的決心，我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天的反省，我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得對不起辛苦養育我的家長、辛勤教育我的'老師。我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會，也希望同學也要引以為戒，不要犯與我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此次事件為警示，借此次檢討為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　不尊重老師的檢討書篇3

尊敬的郭老師：

　　回家后，在家里反思了一個月。我明白了很多，也發現了自己在這件事上的很多錯誤。

　　首先，我對老師這個職位的定位有一些錯誤。老師做事自有自己的道理，沒有必要和學生商量。而在我以前的老師他們在涉及到我們的利益時都事先會和我們簡單的商量一下，所以導致我對老師的定位出了一些差錯，我一定好好改正。

　　其次，我沒有站到您的位置上設身處地的考慮。作為老師，您日理萬機，哪有空閑時間來管我們的這點小事，所以您對我的意見發些脾氣是應該的。而我以前卻沒有理解到這樣的層次。

　　還有，就是我性格比較剛強，我不欺人，人也別想欺我。為了自己的人格和尊嚴，我可能會不惜一切代價。這是我的一個性格特征。真的可能很難改變。但我一定會努力去改正它。

　　我還想和您說一聲，我覺得您對我的處罰有點不夠公正。如果您說因為我和您言語沖撞，給我一定的處罰，我承認，這的確是我做的不對。不管怎么說，您都還是我的老師，我不應該用言語沖撞您。但對于您說我阻攔搬寢室和故意撕毀《防火責任書》，我覺得您說的有點不正確。您問我‘你同不同意’時，我只說了我不同意，我不同意只表明了我的觀點，我并沒有阻攔或不讓你們搬。而撕毀《防火責任書》，是在您大聲罵‘你寢室長算什么，把你寢室長撤了不就行了嘛’之后，我才撕下來的'，這時，我也不能再算寢室長了，這個責任書也就作廢了，因此我撕掉的只能算是一張廢紙，就不能按撕毀《防火責任書》來處理了。

　　所以，郭老師我還請您能給我一個合理的處罰。也請您在處罰的過程中不要因為我是您的學生而從寬處理，這樣可能讓我更好的成長。

　　郭老師，最后，我在這里再因為我的不懂事和不成熟、以及所犯下的錯誤向您真誠的說聲對不起。也請您能站在一個老師的高度對我做出應有的處罰。

　　此致

敬禮

檢討人：

日期：

　　不尊重老師的檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道這一次徹底讓您失望了，也許您也不會在信任我了，更不會原諒我，我為自己頂撞老師的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

　　在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻知錯不改，我還有什么值你信任與原諒？

　　今天您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些謀生的技能，可實際呢？整天渾渾噩噩的過活。對學習與生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是我經常告誡自己要好好的生活，好好的學習，好好的做人。但是實際上我經常自責不自醒，總是不斷放縱自己，然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

　　其實每次與你爭辯之后我都會很后悔，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經做了。

　　在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為我知道自己每次說了，卻還是沒有用實際行動來，這一刻，我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。我是想真正好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的`家人，希望用時間來改變自己，給自己和你一個交代，做合格的學生。

　　我對不起的不止自己，還有對我報有期望的親人及老師。或許在這一刻，我真的醒悟了，老師，謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了。

　　現在我想說的是：老師，或許我不是您的好學生，但您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己，完善自己。如果您給我改過的機會，相信我會還您一份滿意。做一個合格的學生。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　不尊重老師的檢討書篇5

尊敬校領導、英語老師：

　　首先我要懷著無比愧疚和悔恨心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次行為，可以認為是我從出生以來所犯最嚴重錯誤，其中原因有很多，歸根結底是我性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心調節，以至于不能很好地克制自己激動心情。

　　老師！我尊敬英語老師，我錯誤何以能夠以糊涂來形容，簡直是一種教育倒退。無論出于什么原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母重托。

　　我此次錯誤犯錯經過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來作業，在第二天補交作業時候被老師發現，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著雨傘頂部戳了一下老師頸部，刮掉了老師脖子上一小塊皮。

　　我知道我行為是嚴重過錯，要是我在社會上話，現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事學生情況下，對我仁慈教導。對于此次我嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。

　　今后我要嚴格遵守學校鐵紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

　　關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻提醒自己加強自我情緒控制能力。

　　今后悔改措施：

　　第一，我為自己脾氣，性格做深刻思考和檢討。我脾氣真不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己錯誤，今后一定積極改正。

　　第二，我也應該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認真學習，爭取同良好成績，一點一滴地爭取老師原諒。

檢討人：

日期：

　　不尊重老師的檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，近期在工作當中，感覺非常的自責，確實是我學習自己沒有搞好，上課的時候，確實自身各方面還是能夠得到更多的鍛煉，這次上課的時候我違反了學校的規章制度，真的是感覺非常的不好，在這一點上面我現在還是覺得自己還是非常有必要的，所以這次我應該要反思一下自己，這樣下去肯定是不好的，今天是因為我自己上課不認真聽講，您批評我是應該的，我實在是不應該頂撞您。

　　這段時間以來的學習當中，我感覺自己有一些壓力，這確實也是因為我在工作方面存在一些問題，有些事情還是需要的一點點的去做好，在這樣的環境下面我應該要鍛煉自己各方面的能力，作為一名守規矩的學生，上課認真的聽講，平時多做事，少說話，確實這樣下去還是存在著一些細節上面的變化，有些事情還是需要認真去規劃好的，這一點是毋庸置疑的，身為一名學生，就應該自己的`事情自己做，上課遵守課堂紀律是最基本的，而我也沒有認真的聽講，還在影響著其他的同學，這樣下去實在是很不好，我應該要對自己各方面有比較全面的看待。

　　今天這樣的情況是很不好的，我當著全班那么多同學的面，頂撞您，而且還是因為我自己上課不聽講，影響到了旁邊的同學，實在是這樣的情況很不好，應該要做出思考，這方面我自己還是有問題的，這讓我感覺很不好，在一些事情上面還是有一些問題，反省自己的同時，現在回想起來我確實還是做的不夠好的，在平時的工作當中，我也是需要進一步的去搞好自己的學習，這樣下去一定會存在很多問題的，作為學生的實在是應該要的要端正好心態，這段時間的工作當中，我確實還是應該要做出好的調整，頂撞老師的行為我實在是感覺非常的有必要，平時的學習當中，我確實應該要努力做做出好的成績來，這次我的行為還是讓您失望了。

　　在今天上課的時候出現的行為，我確實是應該要反省自己一下，而我出現的問題還是比較嚴重的，在這一點上面我確實還是存在問題的，接下來我也一定會搞好自己的事情，確實這次出現的問題還是比較多的，以后應該要按時完成好自己的學習，希望這次出現的情況，能夠不影響接下來的學習，以后我一定會搞好學習，遵守學校的規章制度。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　不尊重老師的檢討書篇7

尊敬的老師：

　　我是學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為得深刻認識以及改正得決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律，尊重老師，嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經過您得教育，現在我知道了這種行為是不對得，所以，我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討，深刻反省一下自己得錯誤。對不起,老師!我知道您非常得生氣。現在想來，您得反復教導言猶在耳,嚴肅認真得表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢，沒有牢牢記住學校得規章制度和老師反復要求得紀律。為了更好得認識錯誤，也是為了讓您能夠相信學生我能夠真正得改正自己得錯誤，保證不再重犯。

　　我將自己所犯得錯誤歸結如下：

　　1、思想上得錯誤：以前我總是對紀律要求不夠重視，認為紀律是痛苦得約束。在學校只要有個差不多就行了，沒有從思想上真正認識到紀律得重要。

　　2、行為上得錯誤：(這個你要自己簡單寫頂撞老師得經過。)

　　3、對同學和自己得影響上得錯誤：我得錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多得同學做出和我類似得得行為。也會讓自己在以后得生活中更加放松自己，更忽視對紀律得認識，也可能會犯更為嚴重得錯誤。

　　對于自己得錯誤，我已經深深得認識到了它們得嚴重性，我決心做到以下幾點：

　　1、向您真誠得認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己得錯誤，避免以后犯同樣得錯誤。所以，我寫下這篇深刻得檢討，向您表明我認錯得決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校得校規校紀，并且做到自覺遵守。

　　3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜得處理，凡事需要三思而后行，多角度得權衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要得。

　　對于自己所犯得錯誤，我已經深刻得認識到了它得嚴重性，特寫下這篇檢討，請您提出批評，并希望得到您得原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上得錯誤。希望老師能夠給我一次改正得機會。此致敬禮

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不尊重老師的檢討書篇8

尊敬的老師；

　　您好！

　　我是您的學生xx，現在我已經對自己進行了深刻的反思，同時為我之前犯下的錯誤感到懊悔和自責。

　　我不知道您還能不能原諒我，因為我這次犯下的錯誤我現在回想起來，自己都不能原諒自己。就在上周一，您上課的時候，我在課桌底下吃東西，其實您早就注意到了我上課開小差的行為，念在我舉動不是太大，就睜一只眼閉一只眼，沒和我計較。

　　但是我卻因為您的寬恕更加肆無忌憚，在我吃完了東西之后，和周圍的同學講小話，并且聲音還不小，影響了您的課堂紀律。在您第一次的提醒之后，我們這周圍的同學都安靜了，同時，因為我本身就非常喜歡您的課，所以我很快就安分下來，沒再講話，因為您正在傳授重要的知識點，雖然我上課開小差，但是并不意味著，我是真的不聽講。

　　在老師和同學們的口中，我就是那種又愛玩但是成績優異的學生。那堂課，我本來是很專注您講課的，那時候我周圍的同學因為說話聲音很大，導致我們這一圈的范圍都很吵。就在這個時候，xx同學向我借改正帶，就在一回頭，我又沒忍住和他們說起了話，并且就在回頭的時候面帶笑容。

　　很不巧，在我笑的.時候，對上了您憤怒的眼神，那一刻起我就知道，我要收到批評了。您將我叫了起來，進行了嚴肅的批評，因為我是個耳根子有點軟的人，而且臉皮薄，因為您的三言兩語，我感到羞憤，沒經過大腦思考便說出了頂撞您的話，您似乎沒想到我會頂撞您，看著我很是憤怒，當時，我也拉不下臉來，同學勸我不要頂撞您，可是我沒有聽進去。

　　時候，我被叫到了辦公室，進行了嚴肅的批評教育，我現在回想起來真的覺得很對不起您。因為站在您的角度，我不僅上課開小差，并且屢次和同學們講話，而且還嬉皮笑臉，在您看來，就是公然對您的課堂威嚴發起的挑釁，和極其的不尊重。

　　老師固然喜歡成績好的學生，但是聽話的學生才是真正受老師喜愛的。而我并沒有很聽話，我屬于吊兒郎當的學生，經過這段時間的深刻反省，現在的我已經改過自新了，還請老師再一次的信任我。

　　老師，我真的知道錯了，請您原諒我吧，是我一時的沖動造成這樣無法挽留的后果，請您寬恕我，我保證以后上課認認真真不開小差！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　不尊重老師的檢討書篇9

尊敬的x老師：

　　您好！

　　首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯得歉意。當時，我當著全班同學說了一些不尊重您，并且也不該說得話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您得感情。可是，當話說出時得那種快感過后，我后悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真得還挺不錯得，而我卻不懂感恩，我真得是大錯特錯，對您講了那么多無禮得話。

　　其實，您知道，我得個性一直都是都是比較直得。除了這點，我做人一向還算低調得，大學過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解得得事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做得事已經發生了，對于其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞得您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了很多很多得事情，也爭取了很多，您是我們得師長，就像親切得長輩一樣指導著我們得人生方向，您是我們人生路上得導師，我們都感激您。

　　俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過自新得機會，畢竟我們都是您最關愛得學生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己得缺點，以后得人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責怪我，真得讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發自我內心得。

　　x老師，您得辛勞，我們看在眼里，都知道；

　　x老師，您得師德，我們感受深切，都崇敬；

　　x老師，您得關愛，我們刻進心里，都明白。

　　您得這些優秀品質，我記下了，這些將伴隨我得成長，讓我受益一生。

　　學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們得。謝謝您，董老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　不尊重老師的檢討書篇10

尊敬的老師：

　　您好！

　　您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

　　在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？

　　今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些謀生的'技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

　　xx老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經做了……

　　xx老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

　　我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代——做合格的學生。

　　今天、寫到這里、心中突然百感交集…

　　我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

　　或許、在這一刻、我真的醒悟了，xx老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…

　　現在我唯一想說的是：xx老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。———做一個合格的學生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不尊重老師的檢討書篇11

尊敬的老師：

　　您好!我知道這一次我是徹底讓您失望了，也許，您再也不會在信任我了，更別談原諒我了，我自己都不原諒我自己，我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口和您無理的爭辯起來。

　　在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、將你的話當耳邊風，知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒?

　　今天，您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些謀生的技能，可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢?

　　老師，其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經做了…

　　老師，在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為，我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻，我也不再想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

　　我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的`青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己，給自己及你一個交代——做合格的學生。

　　我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

　　或許，在這一刻我真的醒悟了，老師，謝謝您，謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…

　　現在我唯一想說的是：老師，或許我不是您的好學生，但，您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會，相信我會交上一份讓您滿意的答卷——做一個合格的學生。

　　檢討人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

　　不尊重老師的檢討書篇12

親愛的x老師，尊敬的班主任：

　　您們好！

　　我今天在語文課上不停講小話，被老師多次提醒，還不知悔改，依舊講話，還和老師頂嘴，以至于最終把老師氣到課也不上了，憤然離席。我知道這件事情影響惡劣，而且我的行為是不能夠原諒的。在回家反省的日子里，我反省了，也悔改了，我不求大家的原諒。我只請求大家來聽一聽我的檢討。

　　在x月x日語文課上，我不知道哪有那么多的話要聊，一直扯著同桌要跟我聊天。同桌是不愿意的，但是我依舊自言自語的要和他講話。中途，老師多次停下課提醒我不要講話不要影響到同學們上課。我對老師知名道姓的點名批評不滿，可能也是因為那天的心情也很不好，居然公然和老師頂了嘴，強詞奪理起來，最后竟耍起了無賴。

　　語文老師x老師被我氣到了，直接中斷了課程，讓我出去罰站，我沒有聽從，老師于是說要請班主任來解決，便生氣得走了，連課也沒上。

　　我做出這樣的事僅僅是一時的沖動和好面子作祟，對x老師是沒有私人的怨恨和針對之意。我不想找更多的借口，我造成的錯誤和影響已經產生，當務之急就只有認識到錯誤并改過和彌補。

　　我逞一時之快，隨心讓自己胡鬧，實屬不應該。作為一個學生，上課認真聽講是我們的本分和職責。我不僅沒有做到，我還打擾到全班同學的學習，我耽誤了大家的珍貴的學習時間，耽誤了老師的教課進度，我讓大家的學習落后其他班一步，我的罪過重大。

　　另外，“一日為師，終生為父。”老師是我學習上的父母。教授我知識，教會我做人。但是我卻頂撞他們，老師好心教育我，提醒我，但是我沒有聽從老師的管教，還三番兩次還嘴，惹怒老師，老師對我失望是應該的，我是在挑戰老師的底線，拿老師對我的關心和教導開玩笑。

　　我要在這里向老師道歉，我做了一個學生不應該做的，我辜負了老師的好意與用心，老師是多么寬容啊，一次又一次的提醒我，想要試圖糾正我，現在我真正意識到我錯了。頂撞您是我做的最錯的`一件事。

　　從今以后，我努力做一個好學生，我不會在課堂上胡鬧，浪費所有人的時間和您的勞動成果。我不會再頂撞您，我會向尊敬我的父母一樣尊敬您，您是我的學習上的老師，也結實的給我在我的人生課題上上了一課。感謝您的寬容與關愛，感謝您指引我做出正確的決定，讓我迷途知返，感謝您！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　不尊重老師的檢討書篇13

尊敬的xx老師：

　　您好!

　　我是xx，我懷著十分愧疚的心情寫下這封檢討書，原因就是在昨天公然頂撞您，作為一名學生，我深深地認識到，這是一件多么錯誤的事情，而且這樣的事情給您造成了很大的傷害，我也感到深深的自責，因此寫下這封檢討書表達我的懺悔。

　　作為一名學生，我們的本職工作就是學習，當自己的學習態度出現問題時，老師的批評指正是沒有任何問題的，這也是為了自己好，而且尊師重道本就是我們應該做到的事情，但是我卻犯下這樣不值得原諒的錯誤，公然在課上頂撞您，這不僅傷害到您作為老師的尊嚴，還有失自己的學生身份，任誰都不能原諒這樣的錯誤，在這里我要真誠的向您道歉!

　　當時與您發生這樣的沖突，但您堅守老師的職責，堅持完成了當堂的課程內容，而我在冷靜過后，自己羞愧的.頭都抬不起來，在下課時，我過去跟您道歉，可您對我說“認識到錯誤就好，下次不要再犯了”，但是對于我而言，這種罪惡感卻加重了，您并沒有因為我的錯誤而選擇放棄我，反而給了我改過自新的機會，在您的身上我深深地感受到了您的偉大，但是我的錯誤終究是不可原諒，您給我的這次機會讓我更加清楚了一名學生有所為有所不為，您時刻以學生為中心，而我卻因為自己的沖動沒有將您的話放在心上，我實在無法原諒自己。所以今后在您的課上我一定更加嚴格的要求自己。

　　對于此次行為給您造成的影響，我也必須作出以下的改正：

　　1、就自己的錯誤行為，在全班同學的面前向您道歉。

　　2、在寫完此次檢討書后，時隔一個星期在對自己近期的行為做一次檢討。

　　3、端正自己的態度，認真聽講，將您的話放在心上。

　　以上這三點只是對于自己行為的約束，沖動并不能成為我犯下錯誤的借口，在經過反思之后，我也明確了今后需要改正的地方，作為一名學生，除了學習，學會做人也是一件非常重要的事情，這是不能夠被忽略的，而我今天犯下這樣的錯誤，恰恰就說明了，自身存在這樣的問題，所以我一定會以這次的事情鞭策自己，讓自己記得什么才是一名學生應有的行為，事情已經發生了，我一定不會逃避責任，不乞求您的原諒，只是希望您能夠再給我一次機會，我會用實際行動向您證明，自己是真的悔過了。

　　最后，我向您保證一定會改正這個壞毛病，做一名讓您驕傲的學生!

此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　不尊重老師的檢討書篇14

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于今天中午午休時候的事情，我深感抱歉，我為我這樣不理智的行為道歉，我只顧著自己，卻沒有保持對您該有的尊敬，以至于出現了搶手機的事情。

　　中午的時候，我們班都在午休，我因為上廁所，所以出了教室。走廊上一個人都沒有，我就拿出手機，一邊看，一邊走向廁所。沒想到您這時候正好從樓梯上來，我們迎面撞上了。我看著你一臉嚴肅的盯著我，我的手里拿著手機。我們學校里，學生都是寄宿的，根據我們學校的校規，學生是不允許帶手機進校園的。學校對于手機這一塊查的非常嚴格，但是架不住學生們太多了，而且現在很多方面都要用到手機，所以也就睜一只眼閉一只眼，如果沒被看到還好，但只要發現，就會沒收手機，然后等到周末放假的時候再還給我們。

　　我當時正準備給父母打電話，剛剛才打開屏幕，但是手機卻被您一下給奪走了。您詢問了我的.名字和班級，默默的記下，然后拿著手機走向辦公室。我頓時就急了，就跟您說我不是在玩游戲，只是想打電話。然而您卻果斷的拒絕了我的要求，還對我說，不論是做什么，都不能在校園里使用手機。我當時想著這個星期才剛開始，我們寄宿生還有半個月才會放假，這半個月里沒有手機我怎么度過？我一沖動，直接把手機搶了回來，這一下事情就鬧大了。本來手機沒收只是小事情，我卻因為自己的不理智而這么沖動，當眾從老師那里搶手機，性質極其惡劣，也是對您，對校規的不尊重。把手機搶回來后，我才感覺到自己是做了不該做的事，果然，您也因此而大發雷霆，您讓我跟著您去辦公室，我低著頭，默默不語。

　　在辦公室里，您狠狠的訓斥了我一頓，并且要求我把父母叫過來，我不肯。因為我覺得自己做錯了事情自己承擔，沒必要叫父母。但是因為我這樣的幾次三番的頂撞您，不配合您。全然沒有真心實意的悔過，也讓得您更加生氣。

　　對不起老師，我真的不是故意的，原本今天是我的母親生日，我想趁著中午給她打電話，但是沒想到會發生這樣的事情，而您讓我叫家長過來，我不愿意也是因為不想讓她生日過的不開心，還要為我的事情奔波。我向您保證，我不會再在上學的時候用手機了，我也向您道歉，今天的事情是我做的太過了。這不是一個高中生該有的行為，我會為自己的行為負責的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　不尊重老師的檢討書篇15

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xxx，今天上課期間頂撞了您，我現在一直想著這件事，作為學生我這樣的行為真的可恥，您在辛辛苦苦的講課，我還頂撞您，我現在一想起來我就非常的后悔，難受，不知自己該怎么向您道歉，作為xx班的一份子我是感到非常的難受的，您向來對我們比較好，不會跟我們太過計較，一直保持著對我們的寬容，把最好的脾氣給了我們，我這次卻公然在課堂上頂撞您，還是由于我上課不遵守紀律，讓你傷心了老師，我自己對于今天的行為滿腹罪惡感，我會好好反省自己的，就今天這件事情我無論如何都要深刻檢討自己。

　　事情是這樣的，課堂是一個嚴肅的地方，每個人遵守課堂的紀律是必然的，作為學生首先遵守的就是課堂紀律，如果課堂紀律都不好好地遵守，那怎么能夠好好地聽講，這段時間我對自己要求放松了許多，對自己學習怠慢的'很多，以前的那種積極心態正在慢慢的消失，我覺得這是一種非常消極的態度，這樣的心態讓我這段時間一直不在狀態，上課也是，經常在自習課的時候不能夠靜下心來學習，不能夠靜下來看書，這使我感到非常的困惑，也讓我慢慢的放縱了自己。

　　這幾天我經常在上自習課的時候講話，擾亂紀律，同學們都在認真的寫作業，完成功課，我就一直在搗蛋，自己靜不下心來，還打擾別人，我被老師也說過很多次了，但是我沒有好好的悔改，反而讓自己越來越放肆，放棄了學習，把學習拋在了腦后，這次頂撞你就是這樣長期對自己放縱，讓我得寸進尺才發生了今天這樣的事情。

　　今天第五節課是您的課，我在私下一直在講話，這段時間就養成了這樣不好的習慣，上課不聽，您講了東西我沒有掌握，一直在講小話，還帶動周圍的同學講話，這樣一來您當然很生氣，您一直在講臺上面辛辛苦苦的為我們講課我，看到我們這樣的情況，一次又一次，一堂課四十五分鐘，我總是靜不下來，不能夠安分的上課，您說了我三次，第一次您說了我，我還不知道悔改，過了不久我又在下面講話了，第二次您已經不開心了，您嚴厲的說了我幾句，都說事情不能超過三次，在快下課的時候我又在私下的講話，您這次就批評了我，我當時就頂撞了您，跟您在課堂上爭執了幾句，還讓那么多的同學看到了。

　　我覺得這次事情真的很嚴重，我現在想起上課頂撞您就非常的后悔，頂撞老師的事情很嚴重，犯下這樣的事情，我一定會好好的接受處罰，好好悔過！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　不尊重老師的檢討書篇16

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我今天不該在您上課的事情頂撞您的，現在回想起來，我都恨不得打自己一耳光，您可是我的老師啊，作為您的學生，我竟然把尊師重道四個字完全的拋諸腦后了，真的對不起，我上課的時候的確是沖動了，說了很多不好聽的話，還請您不要放在心里，那都是我生氣之下說的胡話，您千萬別在意，對不起我，知錯了。

　　我這個人的確是不太會管理自己的情緒，這點我還是知道的，但是我怎么也想不到，有一天我會跟自己的老師杠上，今天的事情，我想它就是一場夢從來沒發生過。您雖然只是我們的體育老師，但是您上課的事情，還是非常的盡職盡責的，從來不會因為知道自己教的不是考試課就放松，反而特別的想要我們每個人都能因為體育課強身健體，您是我見過負責的體育老師了，但是今天我還是冒犯您了。

　　今天說來奇怪，上午明明是好好的大晴天，但是下午體育課就下起雨來了，然后我期待已久的體育課就這么泡湯了，我們被您勒令在教室上自習，可以寫作業，但是不可能做跟學習無關的事情，比如說看小說、玩手機、講小話之類的，但是我就是沒有聽話，拿出自己上午新買的漫畫直接是在桌子上看了起來，可能是我看的.太認真了，您開始在教室內走動巡查起來了，我都沒發現，自然后面我就被您發現在看漫畫，然后您就伸手來拿我的，我一下子自然反應，但是壓住不讓您拿走，就這么一搞，我的書有一頁直接就被您撕了下來，我一下子就不開心了，本來我因為一周一次的體育課沒了，我就心里有點不愉快了，現在還鬧這么一出，但是這樣了，您還是要我把書交給您沒收，我自然不讓啊，我立馬就控制不住自己的情緒了。“那么多人沒在寫作業，您就管著我干嘛？”“沒收就沒收，還把我書給撕了，您故意的吧？”“體育課本來就是玩的，您這么管著我們干嘛？”……反正那時候，您說什么我就反駁您一句，語氣也是相當的不和善，最后我也是惹得您發火了，好好的一堂體育課就變成了這樣，都是我的錯。

　　老師，我真的沒想跟您對著干，就是一下子種種的事情，把我氣炸了，所以行為語言上都有些過激，其實我整個人平常不是這樣的，對于老師還是挺尊敬的，雖然我學習不行，不太喜歡聽課，但是我也不會這么給老師惹麻煩，影響上課秩序的，這次的頂撞您的事情我跟您道歉，對不起，還望您不要因為這件事影響您對我的看法。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不尊重老師的檢討書篇17

尊敬的老師

　　您好！

　　我是xxx，我這次寫下這份檢討書并交給您主要是為了兩件事，一是為了我在您的課上偷偷的偷玩手機；二是為了因為偷玩手機被您發現而向您吵鬧這件事。

　　對不起！x老師，我不該在明知道校規嚴格禁止的情況下還偷偷的將手機帶進校園，更不應該把它帶進了教室，最不應該的就是身為學生不僅在上課的時候沒有認真聽課還在下面偷偷的玩手機！這上面的幾條都嚴重的觸犯了學校的鐵律，是xx學校的學生所不能進行的活動。可是我卻將它們一一犯下，甚至在當時還不知悔改。嚴重的破壞了學校的規定，雖然現在還沒導致什么嚴重的后果，但在長久之后，一定會造成我的學習下降，到時候養成習慣后更是難以更正。好在老師及時的發現并制止了我。

　　但我卻在老師好心將我拉回正軌的時候卻對老師進行頂撞，這實在是不因該做的，甚至是不應該存在的！可是我還是做了，在課堂上玩手機時本來就繃著神經，當被老師發現的時候我的愧疚、后悔、不安還有一點怨念，全都通過了過于激動的方式發泄了出來，導致了我和老師的爭吵。但在其他情緒都消退下去之后，后悔和不安卻繼續的在我的心中發展，我甚至不知道剛才我為什么會頂撞老師，也許是我還沒有做好被抓包后的準備，但是我之前所做出的事情無疑是使我們師生之間的間隙變的無比的遠，我很后悔做出這樣的舉動，也對我這樣的激動后所做出的事情感到不安，只是一時的頭腦發熱卻造就了難以挽回的場面。

　　我在拿手機進校園的時候就已經知道了學校的規定，但是我卻禁不住手機的'誘惑將這條老師天天將在嘴邊坐在手上的規定給拋在了腦后。當初，為了禁止學生中玩手機的事情，老師以身作則的每次將自己的手機都調節成靜音，在上課時決不打開手機。可我身在這樣的好老師的榜樣光輝下，卻沒有受到感染，繼續我行我素。還做出這樣以下犯上的事情來！

　　雖說老師推崇師生平等，但是“一日為師終身為父”，我卻將這樣任性的情緒發泄在親人身上實在是我對自己的管教不嚴，沒能控制好自己的情緒，對老師不夠尊重，對自己不夠負責！但我已經認識到了自己的錯誤，我知道這次的事情很讓老師寒心，但是我還是希望能夠通過自己的努力來挽回老師和我的關系，希望在今后的學習生活中，老師能繼續見證我的改變，我的成長。對不起！x老師！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

【不尊重老師的檢討書】相關文章：