自習(xí)說(shuō)話的檢討書（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的自習(xí)說(shuō)話的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 1
尊敬的XX：
在自習(xí)課上，我身為班級(jí)干部成員，不遵守課堂規(guī)定，跟其它同學(xué)講課堂以外的事情，這是非常不對(duì)的，本來(lái)我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的'嚴(yán)重性，但經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，我知道，我不單影響自己的學(xué)習(xí)，還影響到了其它人，自習(xí)課就是自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，而我卻因?yàn)榘嘀魅尾辉冢米愿渌苏f(shuō)課堂外的話題，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，作為班委會(huì)成員，此時(shí)此刻，我對(duì)不起任命我的老師，也對(duì)不起其它同學(xué)，這樣的行為是很惡劣的，我不但沒(méi)有起到一個(gè)良好的帶頭作用，反起反作用，我希望老師和同學(xué)能原諒我這一次，并請(qǐng)老師和其它同學(xué)時(shí)刻監(jiān)督著我，我知道最重要的是自我意識(shí)，我要以這次的教訓(xùn)作為我以后銘記在心的事例，以后堅(jiān)決服從老師安排，遵守課堂紀(jì)律的。還請(qǐng)老師和同學(xué)原諒。
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 2
尊敬的xx老師：
您好！
在自修課上講閑話的行為是一種對(duì)周圍同學(xué)的不尊敬，更是對(duì)課堂紀(jì)律的不遵守，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并借此書寫檢討書來(lái)表達(dá)我最誠(chéng)心的歉意。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種中華民族傳統(tǒng)的美德，過(guò)去的我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)而建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
在此，我在這兒真誠(chéng)地給老師說(shuō)一聲：老師，我錯(cuò)了，并且保證以后絕不再犯。希望老師可以給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我在老師的心里重新定位。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 3
尊敬的班主任老師：
您好，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的'錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤：20xx年12月2日我在晚上第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。
事到如今，面對(duì)我的錯(cuò)誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母，更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視，我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹立紀(jì)律觀念。
第二，我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
第三，我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再也不敢了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望寬恕我這一回，沒(méi)用下次了。
XXX
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 4
尊敬的班主任老師：
關(guān)于昨天夜自修我說(shuō)話違反夜自修紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律。說(shuō)了不該說(shuō)的話，造成了不良的后果，我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣，這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。
今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請(qǐng)注意!我是含著熱淚，以相當(dāng)糾結(jié)的心情給您寫的.這份檢討書。
想起昨晚夜自修我說(shuō)話的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有!
此致!
敬禮
檢討人
日期
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 5
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的.犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 6
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的.話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大，我違背了家長(zhǎng)的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而且，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō)，這顯然不符合我們的要求。
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 7
尊敬的老師：
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，晚自習(xí)講話。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只是晚自習(xí)講話，但就是這話，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語(yǔ)老師的.心，并且還惹怒了王老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)有思想的少年，還沒(méi)到不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，導(dǎo)致上課講話，我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻上課講話，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對(duì)自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便講話，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 8
親愛(ài)的梁老師：
你好！
很遺憾要交這份上晚自習(xí)課講話的檢討書給您，通過(guò)寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的'我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 9
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的.悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 10
尊敬的xx：
這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢，本來(lái)我可以領(lǐng)2000多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的.生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 11
敬愛(ài)的老師：
您好！
我知道好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
花自飄零水自流，晚自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的`，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 12
老師們，同學(xué)們：
你們好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的`面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么不遵守紀(jì)律。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 13
尊敬的老師
您好！
我是初一年級(jí)xx班的xxx，抱歉在今天早上的早自習(xí)課上說(shuō)話，沒(méi)有認(rèn)真的讀書，對(duì)此我也覺(jué)得后悔，并經(jīng)受了您的批評(píng)，現(xiàn)已悔改，向您檢討，希望能原諒。
早自習(xí)課開始，我還在認(rèn)真的讀書，并且那時(shí)還有老師您在監(jiān)督我們，后來(lái)您看我們都在認(rèn)真的讀書，就放心的離開教室了，而我原本讀著書還挺好的，可是后來(lái)覺(jué)得特別的無(wú)聊，讀來(lái)讀去也就那幾篇文章，覺(jué)得沒(méi)意思，所以就不想讀了，然后就跟班上另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)話聊天去了，這也是因?yàn)槟辉诂F(xiàn)場(chǎng)看著我們，所以我膽子才那么大，直接在一片讀書聲中說(shuō)話去了，完全沒(méi)有顧忌還是上課時(shí)間，并且早讀課本來(lái)就很珍貴，一天也才一節(jié)課，但是我堅(jiān)持不了一節(jié)課都在讀書，會(huì)覺(jué)的很累，所以在您離開之后，我看著還有半節(jié)課，就停下來(lái)不朗讀課文了，直接說(shuō)起話來(lái)了。
在臨近下課之前，您又返回到教室看我們情況。因?yàn)槎伎煲抡n了，所以同學(xué)們朗讀的聲音就小很多，這樣就反襯出我們兩個(gè)人的說(shuō)話聲就很大了，您一進(jìn)教室就能看到我們兩個(gè)在交頭接耳，很明顯就沒(méi)有在讀書，而是在說(shuō)話，雖說(shuō)就要下課了，但是我們這樣也是會(huì)給別人造成一些影響的。因此您就直接把我們兩個(gè)叫出去了，我們也是在您這樣的教導(dǎo)下知道自己在上課時(shí)說(shuō)話是錯(cuò)的。在經(jīng)過(guò)您仔細(xì)的.分析我們說(shuō)話的利弊，我明白自己在早自習(xí)上說(shuō)話，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，而且在他人跟自己搭話時(shí)，我沒(méi)有制止，反而是跟著他一去做，這就不對(duì)了。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是自己要去注意的事情，早自習(xí)本來(lái)就是給我們?nèi)ゴ舐暤睦首x的，這樣是有利于去記憶課文中的知識(shí)點(diǎn)的，但是我竟然因?yàn)闊o(wú)聊，所以不想讀，白白浪費(fèi)了早自習(xí)的時(shí)間，這是在其他時(shí)間找不回來(lái)的。而且老師一不在，我就開始各種不讀書了，老師您只是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，那我就應(yīng)該自主去學(xué)習(xí)，而不是非得要他人去監(jiān)督才行，不自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，成績(jī)是好不了的，所以在今天的早自習(xí)課上說(shuō)話，就是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，更多是辜負(fù)老師的心血。對(duì)此我感到無(wú)比抱歉，同時(shí)以后定自覺(jué)去朗讀，不會(huì)非要老師您在一旁監(jiān)督才去做，希望老師會(huì)予我原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 14
尊敬的老師：
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題，交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。
對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的，因?yàn)檎J(rèn)證、聽(tīng)證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在，我還有什么可抵賴的`呢？我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫檢討的處罰了！
請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)吧！
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，晚自習(xí)的紀(jì)律您已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次了，我還是犯了這樣的錯(cuò)誤，您會(huì)經(jīng)常跟我們講晚自習(xí)的紀(jì)律問(wèn)題，這個(gè)紀(jì)律問(wèn)題您一直很重視，晚自習(xí)的紀(jì)律也標(biāo)志著我們一個(gè)班集體的形象，昨天晚自習(xí)我沒(méi)有規(guī)范好自己，讓我們班出現(xiàn)了紀(jì)律問(wèn)題，我在上晚自習(xí)的時(shí)候講話，把您的話放在了一遍，晚自習(xí)本應(yīng)該是一個(gè)安靜的環(huán)境，但是我在這個(gè)時(shí)候不自覺(jué)一點(diǎn)，我還帶動(dòng)了班級(jí)的節(jié)奏，影響了他人，不說(shuō)還讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，這次的事情讓我記憶深刻，今天我很過(guò)意不去，雖然一直上課，但是我也一直在想著昨天晚上發(fā)生的事情，我昨天損害了班級(jí)的形象，這是我最大的過(guò)錯(cuò)，我很愧疚，現(xiàn)在篇檢討是我對(duì)自己的批評(píng)與后悔。
事情是這樣的，昨天下午我跟班上的幾個(gè)同學(xué)在跟別的班打一場(chǎng)球賽，下午休息的時(shí)候我們班組織了幾個(gè)人，跟xx班的同學(xué)打一場(chǎng)友誼賽，那段休息時(shí)間玩的很開心，但是我們班打輸了，我們幾個(gè)人一直在爭(zhēng)論這個(gè)事情，但是當(dāng)時(shí)打完的時(shí)候已經(jīng)快上晚自習(xí)了，我們幾個(gè)人一直在爭(zhēng)論打球輸了這件事情，大家都不甘心，雖然輸了但是一點(diǎn)都不服，一直到了晚自習(xí)上課，我們才安靜下來(lái)。
晚自習(xí)上課的時(shí)候我們班的同學(xué)都很安靜，這樣的氣氛讓我們不敢出聲，主要還是因?yàn)槟綍r(shí)講晚自習(xí)紀(jì)律講的很多，所以我們班晚自習(xí)的紀(jì)律很好，第一節(jié)晚自習(xí)我們很安靜的'度過(guò)了，但是到了第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候我們幾個(gè)人就沒(méi)忍住，正好我旁邊的xx同學(xué)就是下午一起打球的一員，我跟xx同學(xué)一直在悄悄的說(shuō)今天比賽的事情，不敢太大的聲音，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們兩個(gè)人說(shuō)著說(shuō)著別人也跟著說(shuō)起來(lái)了，可能也是看到您今天沒(méi)檢查晚自習(xí)的紀(jì)律。
我們聊著聊著晚自習(xí)的氣氛就熱烈起來(lái)了，特別是今天我們一起打球賽的同學(xué)，我們一直在議論這件事情，聲音越來(lái)越大，我們沒(méi)有意識(shí)到這樣子眼中的影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有意識(shí)到我們聲音那么大，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也聽(tīng)到了，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)的時(shí)候我們才安靜下來(lái)，但是我們幾個(gè)人也被狠狠的批評(píng)了，這樣的情況很惡劣，我們教室在二樓的中間，旁邊班的同學(xué)可能也受到了我們的影響，這件事情您很生氣，嚴(yán)肅的處理了我們。
晚自習(xí)本來(lái)就是一個(gè)需要我們安靜的時(shí)間段，有同學(xué)在學(xué)習(xí)，有同學(xué)在寫作業(yè)，我們打斷了別的同學(xué)，我為自己的行為深深的愧疚，一定不會(huì)再在晚自習(xí)講話了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
早自習(xí)的時(shí)間是用來(lái)給我們背誦課文或者朗讀文章的，鍛煉我們的口語(yǔ)能力熟悉文章的，而且早上的時(shí)間用來(lái)記憶是非常有效果的，所以我們每一學(xué)生都應(yīng)該要珍惜這個(gè)時(shí)間，可是我今天早自習(xí)卻利用這個(gè)時(shí)間大家都在朗讀的時(shí)候在那說(shuō)話，既對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，還影響到了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，真的十分抱歉我違反班級(jí)的紀(jì)律了，還讓老師您生氣。按道理來(lái)說(shuō)高中生了，應(yīng)該能夠意識(shí)到現(xiàn)在時(shí)間的緊迫的，高中總共才三年懂得時(shí)間，其實(shí)就是一眨眼的時(shí)間就會(huì)過(guò)去，所以學(xué)習(xí)時(shí)間真的是比較短暫的，而我們高考要考的'知識(shí)都是全方位的，不僅僅是我們高中三年學(xué)習(xí)到懂得東西，初中甚至我們從小學(xué)的知識(shí)都是會(huì)涉及到的，所以難度是比較大的，但是高考的重要性對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不言而喻的，我們需要的是抓住上課懂得每一分鐘，而不是只想著玩耍，所以說(shuō)我今天在早自習(xí)上面說(shuō)話的事情真的是錯(cuò)誤到頭了。
作為高中生，我們需要的形象應(yīng)該是能夠好好遵守規(guī)矩的，有了規(guī)矩我們能才能夠在生活中表現(xiàn)得更好，才會(huì)更加的符合社會(huì)對(duì)于我們當(dāng)代學(xué)生的需求，現(xiàn)在的社會(huì)需要的是全方面都優(yōu)秀的人，而不是只有一身的知識(shí)卻在生活和思想上極度匱乏的人，這就像人的兩條腿的一條健壯一條羸弱的話，注定是會(huì)行動(dòng)會(huì)受到影響的，在馬拉松比賽中也注定會(huì)排在后面的，我在早自習(xí)課上講話就是對(duì)紀(jì)律的不重視，不是一個(gè)守規(guī)矩的人，這樣的行為就是不符合要求的，不能夠說(shuō)是一個(gè)合格學(xué)生，以后到了工作中也注定是要被公司所扣分的，更何況早自習(xí)的時(shí)間是給我們用來(lái)學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我沒(méi)有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而是用來(lái)說(shuō)閑話，這樣子也是對(duì)學(xué)習(xí)有不好影響的事情，所以對(duì)于學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么幫助，那就相當(dāng)于，兩條腿都是羸弱的，這樣就更加不利于奔跑了，更加是危險(xiǎn)的事情了。所以說(shuō)，我早自習(xí)可說(shuō)話，從任何層面來(lái)說(shuō)都是又不好影響的事情，是非常錯(cuò)誤的，我必須要認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，還要避免以后再犯的錯(cuò)誤，要從源頭上遏止它繼續(xù)發(fā)展下去。
現(xiàn)在我在老師的教育下已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性了，所以我會(huì)增強(qiáng)自制了，不會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)上面這么放松下去了，也不會(huì)讓自己這樣子不重視紀(jì)律下去了，我會(huì)多向大家學(xué)習(xí)，讓自己做一個(gè)有學(xué)習(xí)還要有紀(jì)律觀念的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 17
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，以至于被學(xué)院里檢查的人看到了這樣的一幕，給我們班的晚自習(xí)紀(jì)律評(píng)分記了個(gè)“差”，年級(jí)里十多個(gè)班級(jí)中唯一一個(gè)“差”。作為這一切的罪魁禍?zhǔn)祝业呢?zé)任難辭其咎。我不該在晚自習(xí)的時(shí)候不遵守紀(jì)律了，不該在晚自習(xí)的時(shí)候和同桌說(shuō)話，不僅是同桌，還有前排的同學(xué)、后排的同學(xué)，我就像是個(gè)話癆一樣，總是喋喋不休，也導(dǎo)致今天這樣的事情發(fā)生。
晚自習(xí)是我們自由學(xué)習(xí)的`時(shí)候，安靜的學(xué)習(xí)氣氛不容許破壞，可我卻成了破壞這樣情況的罪惡元兇。我很抱歉，給您添麻煩了。您作為我們的班主任老師，很多次都和我們說(shuō)過(guò)，晚自習(xí)的時(shí)候要安靜，要好好去學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該去吵鬧別人，讓別人沒(méi)辦法安心讀書寫作業(yè)。學(xué)習(xí)是需要專注的，越投入，學(xué)習(xí)到的知識(shí)也就越多，而我這樣吵鬧，就會(huì)讓他們分心，打擾他們的學(xué)習(xí)。想想本來(lái)安安靜靜只有翻書聲音的教室，卻多了人說(shuō)話的聲音，一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完，就像是夏天的蟬一樣，在樹梢上一直叫個(gè)不停，惹人心煩。今天晚上的我，就這這樣的一只“蟬”。
對(duì)不起老師，您都已經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)好多次了，讓我們?cè)谕碜粤?xí)的時(shí)候自覺(jué)點(diǎn)，您不能隨時(shí)都來(lái)教室管紀(jì)律，晚自習(xí)是由各科老師輪流上課的，而有的老師對(duì)紀(jì)律根本不怎么在意，也不想多管，他弄他的，我們弄我們的。晚自習(xí)更多的是我們自己在座位上寫作業(yè)，復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)，然后預(yù)習(xí)。學(xué)生會(huì)還安排了一批人，專門檢查各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律情況，對(duì)紀(jì)律不好的班級(jí)進(jìn)行扣分處理，并取消優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比。為了這個(gè)評(píng)比，我們班努力了三個(gè)多星期，卻因?yàn)槲乙粋�(gè)人犯錯(cuò)，而導(dǎo)致同學(xué)們這段時(shí)間的努力在瞬間化為了烏有，雖然他們沒(méi)有指責(zé)我，但我多少明白，他們還是會(huì)對(duì)我有所不滿的。
我希望能夠取得老師您的原諒，也希望能夠得到同學(xué)們的原因，因此我們會(huì)每天都留下來(lái)打掃衛(wèi)生的，不論是教室還是公共區(qū)的衛(wèi)生，我都會(huì)肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任，打掃的干干凈凈。而且我以后也不會(huì)再在晚自習(xí)的時(shí)候講話了，不止是晚自習(xí)，其他的課也同樣如此。請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)吧！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 18
尊敬的XXX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的'規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！
檢討人：XXX
20XX年X月XX
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 19
尊敬的XX：
老師對(duì)不起。今天我在自習(xí)課上講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話，結(jié)果被老師看到了。我不該在自習(xí)課上講話，我對(duì)我的行為感到慚愧。我才剛上初一，在這個(gè)過(guò)渡的階段，不認(rèn)真聽(tīng)講是很可怕的。如果和別人講話，而不認(rèn)真聽(tīng)老師上課，不僅是對(duì)老師的`不尊重，也是害了我自己。初一是很重要的階段，因?yàn)檫@是為初二打基礎(chǔ)，而初二就已經(jīng)開始準(zhǔn)備中考了。不好好學(xué)好初一，就學(xué)不好初二，初三更不要說(shuō)了。
這樣會(huì)直接影響我的中考成績(jī)。其次，老師上課站著40分鐘是很累的，如果我還不好好聽(tīng)講，就是對(duì)老師的勞動(dòng)的不尊重，老師那么辛苦，為我上課批作業(yè)教導(dǎo)我，我還在課上講話。老師，我知道我錯(cuò)了。對(duì)不起，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不僅是為了老師，也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我知道自己錯(cuò)了，雖然現(xiàn)在不可能，但我會(huì)用行動(dòng)證明我的誠(chéng)意與歉意。我保證我再也不會(huì)上課講話，不僅不上課講話，而且還會(huì)認(rèn)真聽(tīng)。作業(yè)我也會(huì)好好完成的。請(qǐng)相信我，老師。我一定會(huì)在以后的考試中證明自己的！
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
自習(xí)說(shuō)話的檢討書 20
尊敬的老師：
您好!
我是Xx，這次在午自習(xí)的期間講話的事情，我感覺(jué)非常自責(zé)，作為一名初一學(xué)生我今天卻犯了這樣錯(cuò)誤，我感覺(jué)非常愧疚，初一階段的學(xué)習(xí)還是比較重要的，午自習(xí)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講，對(duì)于這次的事情我感覺(jué)非常自責(zé)，是我影響了大家的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)認(rèn)真反省的。
作為一名初一學(xué)生我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的.更好的，像這樣事情我以后一定不會(huì)在出現(xiàn)了，午自習(xí)講話的行為影響很不好，我知道這讓您失望了，午自習(xí)講話的情況確實(shí)是感覺(jué)非常的不好，我真的感覺(jué)非常自責(zé)，作為一名初中生我也確實(shí)是應(yīng)該做出一個(gè)好的規(guī)劃，所以今天的情況不是我想看到的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不會(huì)這樣下去了，今天午自習(xí)講話的行為讓您失望了，確實(shí)是感覺(jué)非常不好，作為一名初中學(xué)生我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己，在這方面我讓您失望了，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)把更多精力投入進(jìn)去，不會(huì)在上課期間講話了，這是對(duì)其他同學(xué)的干擾，本來(lái)很多時(shí)候應(yīng)該要對(duì)自己各方面能力有客觀的看待，今天午自習(xí)大家都在學(xué)習(xí)，在寫作業(yè)，這是需要安靜的，但是當(dāng)時(shí)我卻沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，是我的自律性太差了，所以就影響了其他同學(xué)。
這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我松懈了很多，這一點(diǎn)讓我感覺(jué)非常自責(zé)，沒(méi)有一個(gè)好的自控能力，很容易出現(xiàn)問(wèn)題，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是會(huì)出現(xiàn)一些比較大的問(wèn)題，像這樣的習(xí)慣一定要早點(diǎn)的改正，初一階段的學(xué)習(xí)我感覺(jué)自己沒(méi)有用心，現(xiàn)在回顧起來(lái)這樣確實(shí)是很不好，我應(yīng)該要及時(shí)的調(diào)整好心態(tài)，今天午自習(xí)的時(shí)候，我不應(yīng)該不考慮周圍的同學(xué)感受，和X同學(xué)講話影響了周圍學(xué)習(xí)的同學(xué)，造成了很大的不便，午自習(xí)大家基本都在寫作業(yè)，而我的作業(yè)不僅沒(méi)有完成，而且我還在講話，這次事情之后我一定會(huì)認(rèn)真的檢討自己，以后一定好好的學(xué)習(xí)，不再出現(xiàn)今天這樣的情況了，我現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)真的是很沒(méi)有素質(zhì)，說(shuō)話的聲音確實(shí)是很影響其他的同學(xué)，以后我也一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了，一定糾正上課講話的習(xí)慣，在這一點(diǎn)上面是我的不愿意看到的，帶頭做好自己，成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生，以后一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了，午自習(xí)一定不再講話了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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