考試期間帶手機的檢討書（精選10篇）

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的考試期間帶手機的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　考試期間帶手機的檢討書 1

尊敬的老師：

　　您好！

　　開學以來，我表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。事情未能有規劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。現在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。同學們應該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。 我以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學校同學間

　　造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的'事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤！

檢討人：

日期：

　　考試期間帶手機的檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次是我們月考，學校規定不準帶手機，我一開始也沒有準備帶手機，只是沒有想到最后習慣性的放在了口袋里，對不起。

　　我這次犯的錯誤主要有兩點，其一就是帶手機入學校，其二就是打手機進考場，這兩點都是我的錯，我不該這樣做，但是由于離家比較遠，所以想要帶手機方便與家人聯系，因此才帶手機來學校 的，我犯了這樣的錯，讓老師失望，我非常內疚，對不起，我不該這樣做的，以后我不敢了，我會好好努力學習，絕不會在犯同樣的錯誤。

　　手機是學校嚴厲禁止攜帶的，我私自攜帶不與老師溝通是我的錯，我不該這樣做，在加上這樣做也多有不便會對我們自己有影響，干擾我們學習，影響我們生活，雖然手機很好但不見得我們能夠控制的了自己。老師的關心也是不沒有道理的，我知道現在我的主要精力是放在學習上而不是在手機上。

　　其實來到學校我平時根本就沒有玩手機，一直都是關機狀態，只是為了方便聯系，如果我在教室或者在寢室玩手機我早就被老師抓住了，這次帶手機進入考場不管怎么樣都是不合法的行為，我也深知這樣做老師不允許。

　　作為高三學生，老師為了讓我們能夠盡快的適應考場的環境，月考一直都用高考的模式進行，這樣做也是希望我們能夠養成良好的'習慣，能夠在高考的時候自如發揮，考出自己的好成績，老師告誡我的也沒有錯，如果這里是高考我攜帶手機進入考場不抓住那樣的后果非常嚴重，現在我被抓住只是被批評一頓，回去反省，但是卻對我沒有太大的影響。

　　高考作弊不管是否做了，只要攜帶了違禁物品進入教師就會剔除考試資格，這樣的做法也是為了保證公平公正，讓我們可以正常上學罷了。對于這樣的做法我們要做的就是聽從老師的吩咐，老師的教誨都是發自內心的告誡希望我們有一個好的未來，我這次考試期間攜帶手機進入學校已經是嚴重的違紀行為了。

　　我因此這次的無意舉動讓我得到了教訓，也知道了高考的嚴格性，我會長記性的，在高考之時絕對不會去攜帶手機，一定會聽從老師的吩咐指導只攜帶自己該帶的東西，考前一定會做好全面檢查，絕不會在犯這樣的錯誤，還請老師放心，我一定會記住的。

檢討人：

日期：

　　考試期間帶手機的檢討書 3

親愛的班主任，敬愛的吳老師：

　　我是xx中學高二xx班的一名普通學生，我叫xx，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

　　關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為看手機作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

　　從小學到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

　　下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的.時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

　　如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

檢討人：

日期：

　　考試期間帶手機的檢討書 4

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次考試，我由于準備不足，而且平時的時候也是沒有認真的去學習，導致我考試的時候，根本就沒有頭緒，如果考不好，那么學分也是沒有，又要重修，我也是很擔心，所以就拿出了手機來想著找答案，但我這種作弊的行為被老師發現了，我很不應該，平時的不認真，考前也不好好的聽老師講考試的要點，我這種學習的態度，本來就應該要去好好的重修以下，而且我也是不能作弊，這是一種很不好的行為，我要檢討，并且也是要在下學期認真的去聽課，不能再干這種不學習的事情了。

　　也是我到大學來了之后，熟悉了大學的生活，覺得很放松，也老師沒怎么的管，我就覺得來上課太累了，還不如去玩，在學習這件事情上就不重視了，即使是來了上課，我也是很多時候躲在下面玩手機，而不是認真的去聽老師講課，一個學期下來，我好多課本跟剛買的時候一樣，都是新的，壓根沒有把學習學好，也是導致我到了考試的時候，沒有什么知識的儲備，自然也是無法去把試卷給做好的，而作弊也就成了我想要拿到學分的一個途徑了，可是這種行為卻是很不道德的，而且也是對我完全沒有一點兒的好處，我也不應該去這樣的`做，畢竟真的認真學到的東西才是有用的。即使這樣拿到了學分，可是以后，我還是沒學到東西，甚至覺得反正作弊可以，干脆什么都不學了，那畢業之后，我也是沒有一技之長可以去做好一份工作了。

　　作弊是不可取的，其實從小開始，老師就教過我們，不能在考試里面作弊，以前沒上大學的時候，我的考試成績也是不錯，從來也是沒想過要去作弊的，也是以前老師也管得嚴，但一松懈下來，我卻在這方面就沒有自覺了，我而今也是醒悟過來，無論老師管不管，嚴不嚴格，其實學習都是自己的一個事情，如果自己都不去重視，其實怎么樣都會學不好的，現在我也是明白了，我必須要自覺起來，不能松懈和懶散，只有自己努力的去做，認真的學習，那么才能把學分拿到手，而不能通過這種歪門邪道來獲取學分，而且學到的東西也是自己的，必須重視。

　　老師，這次的錯誤我已經意識到了，以后也一定不會作弊，我也是會把這門科目好好的去重修好，讓自己有收獲，不再懶散了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　考試期間帶手機的檢討書 5

尊敬的教導主任：

　　您好！

　　非常謝謝您對我這次數學考試用手機作弊的包容，非常謝謝！要不是您對我的包容，說不定現在我已經被我的父母放棄了，被我的班主任放棄了。多虧了您發現了之后沒有立刻把我抓到教導處去，而是等考試結束了把我叫去談話。我知道您不想我因為這件事兒而在同學中間抬不起頭，您也不想把這件事兒鬧大，一旦這件事兒鬧得沸沸揚揚了，我的學習可能就更加能以進步了。我知道您一定是這樣想的。

　　以前我的成績一直都挺好的，所以，您作為教導主任都知道，可我這一年數學成績的下滑讓我不知所措，我不想再看見我糟糕的分數，我才想到了這一自欺欺人的招數，現在清醒了想想，真是太蠢了。這樣作弊考出來的分數，騙得了一時，騙不了一世啊，我不可能一直都通過作弊來應付考試，我怎么就愚蠢到沒想起來呢！我也許是知道，過去我天才般的數學成績已經一去不復返了，現在已經下了神壇的我，無法面對自己普通人的身份，才會想到用作弊的方式來給自己恢復名聲吧！殊不知，這其實是在更加迅速的敗壞自己的名聲，若是當時您直接把我抓出去別考了，我一定會身敗名裂，再也在學校里抬不起頭了。說不定別人還會連我過去的成績一并懷疑了，把我當成一個一直以來都是靠作弊獲得成績的學生。

　　老師，我錯了，我知錯了。我為我這次數學考試用手機作弊的事情感到愧疚，我也為我這次數學考試用手機作弊的事情向您道歉，我保證不會再出現這樣的情況了，我保證。您那天跟我說的那些話，已經喚醒了我，我不愿意再這樣頹廢的采取這樣的方式對待我的數學了，我要上心奮進起來了！以我的能力，我相信努力之后還是會比一般人好很多的！也許不及過去自己的'十分之一，但這也是我，一個真實的自己，我必須要接受自己的現在，像過去接受自己是人們心中的神童、天才那樣接受自己的普通和平凡。沒有了天才，我還有勤奮，我不能讓我的懶惰和愚蠢影響我的一生，我要靠我的勤奮改變我未來的人生。我相信我可以的！功夫只怕有心人，我這份心，我的功夫一定可以做到位的！

　　老師，在檢討書的最后，再次給您道歉，也再次給過去的我道歉。還要再次謝謝您對我的包容，我會永遠記得您這次對我的包容的！學生我會不辜負您對我還有的期望的！請再相信我一次。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　考試期間帶手機的檢討書 6

尊敬的老師：

　　您好！

　　在此次的考試中，我因為自身的貪心和懈怠，竟打算利用不正當的方式來獲取更高的分數。因此，不僅在違背了考試的紀律和要求，更是違背了學校的規定，將手機帶進了校園！甚至是考場之中！對此，我真的很是抱歉！

　　如今，在您的批評和教導中，我明白了自己這一行為給自己帶來的結果，更從自我的反思中，認識到自己這一行為給參加考試的大家都帶來了怎樣的負面影響！我真的很后悔，我將本來公平的一次考試測驗，變成了一場不公正的比賽，企圖用這樣的手段，讓自己取得高分，這是非常糟糕的作弊行為！

　　回想這段時間來我在學習中的經歷，因為我在之前對自己的管理不嚴格，導致我違反了學校的紀律，將手機帶進了校園，甚至逐步開始沉迷進了手機游戲的世界。在學習上越發的不努力，不刻苦。后來，也正是因為這樣的情況，我在成績上有了非常明顯的下降，甚至已經都低到了一個非常糟糕的地步！但我在這個時候卻突然后悔了起來。我不希望自己只能拿到這樣的分數，不希望讓父母失望。但我在思考的時候，不僅沒有選擇抓緊時間積極的去努力，反而通過手機來逃避自己的問題！甚至，在最終的時候，我竟然決定利用手機作弊的方式來提高自己在考試上的成績！對此，我現在真的感到萬分的后悔。自己明知到那是錯誤的選擇，但卻沒有堅持自己作為學生的責任，不僅給自己帶來了更大的麻煩和問題，還給老師和同學們增添了麻煩！對此，我真的很抱歉。

　　現在，通過對這次問題的反思，我充分察覺到了自己的錯誤和不足！同時，我也明白了，學校之所以禁止手機出現在校園，這不是無所謂的擔心，而是我們真的很難去控制自己的`行為。我這次的行為就是最好的例子！我也正是從手機開始管理不住自己，最終，也因為手機犯下了這樣的錯誤！但最為重要的，還是我自身在管理能力上的不足！這是我最大的問題！也是這次錯誤的真正原因！

　　在這次的反省之后，我會徹底的反省自己的不足，并加強自己在管理上的問題！望您能給我一次改正自己的機會，我再不會犯下這樣不自覺我的錯誤，也一定會在學習上努力，讓下一次的考試能取得更好的、真實的成績！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　考試期間帶手機的檢討書 7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的xxx，在開學初期我就犯下了大錯，在開學考試中，我用著新買來的手機，從網上搜索著試卷的題目，這樣囂張的行為成功的被監考老師發現了，我對自己的行為也進行了深刻的反思，寫下了這份檢討書來表明我內心的愧疚。

　　開學考試是在這些考試中最不重要的一個了，甚至這次的開學考試，還有幾個人沒有參加，但是我卻在這樣一場不重要的考試里，用手機作弊了，我自己也覺得十分的羞愧。

　　初中畢業后，我家里給我買了一個手機，從此我無時無刻都拿著手機，在這次考試的時候，我寫完了試卷上所有我會的題目。然后我開始檢查自己的答案，左手下意識的放進兜里，結果摸到了我的手機，我的內心一愣，緊接著，想要用手機作弊的壞心思冒了出來，開始我還會告訴自己不能作弊，可這股壞心思牢牢的盤踞在我的心底，揮之不去。萬般猶豫之中，我正好看到了監考老師走出了教室門，我猶豫的心情立馬變得果斷，在老師轉身前，迅速的從我的口袋里抽出手機藏在抽屜里，大氣都不敢喘一下的。

　　老師轉過身來，目光如平常一樣巡視一周然后收回，不知道是不是我的錯覺，我總覺得他的目光在我身上停了很久。拿出手機后，我單手打字搜索著試卷上的題目，一邊注意著老師的動向，因為單手打字，所以我搜索題目的進程格外的緩慢，題目出來后，我不由自主的低了低頭，去看清手機上的答案。這個時候，我好像突然感應到了什么，抬頭看向講桌的`方向，我的目光對上監考老師的眼神，看著她那犀利的眼神，我感覺自己的處境非常的糟糕。果不其然，監考老師一邊看著，一邊不緊不慢的朝我走過來，雖然她走的很慢，但我卻僵直了身體，動都不敢動一下，它緩緩走到我的左邊，拿出了我的手機。

　　那一瞬間我感覺全班的眼神都到了我的身上，讓我的內心變得分外煎熬，同時也在不停的反省自己，為什么要為了這樣一個普通的考生去作弊，但我醒悟的太晚，現在稍微有些來不及了，只能告訴自己，這樣的錯誤不要再有第二次了。

　　我已經知道錯了，希望老師能夠原諒我這一次，我以后再也不作弊了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　考試期間帶手機的檢討書 8

尊敬的教師：

　　您好！

　　我是您的學生xx，現在寫下這份檢討書，我感到十分羞恥，可是不論怎樣，我都要給您一個答復。

　　教師，我知道您對我十分絕望，作為一名學生，許多時分，成果并不是那么的重要，重要的是人品。誠信守則，應該是一個人最基本要恪守的準則，這也是考試的準則。徇私做弊，那就是輕視考場規矩，對其他同學的不公平，對教師信賴的'變節。

　　這段時刻以來，我一向檢討并反思自己的差錯，早在我手機被沒收的那個時分，我便十分慌張了。我知道，這樣的結果，或許是我無法承當的，那個時分我就十分懊悔了。可是現已太晚了，俗話說得好，“早知今日何必當初呢？”，現在我唯有檢討，才能夠拯救教師和同學們對我的一點點信賴。

　　我深深知道考試做弊帶來的影響，這次，我給班上同學帶了一個十分欠好的頭，一起也給班級班風形成了影響。我也知道，由于自己做弊，在班級的誠信地呈墜樓勢下降，教師對我的信賴度也或許消失殆盡。我真的十分懊悔，在這幾天的反思里，每逢會想起自己做弊的場景，都不由得覺得很嘲諷，活該啊。

　　在這次的考試中，我帶著了手機進入考場，由于事前就做好了預備，所以我便幸運通過了考場搜尋，成功將手機帶著在身上。由于，我對這一次的月考試分沒有決心，沒有掌握，所以，我便想出將手機帶入考場做弊的主意。也就是由于這次惡念從生，導致了現在這么嚴峻的結果。

　　現在的我是十分誠實地寫下這份檢討書的，我在班上，本就是一個十分不拔尖的學生，成果平平，話也很少，十分內向，許多時分，在班級里的存在感都不是十分強。可是這次我在班上，甚至在年級，在校園，我都“出了名”，這并不值得夸耀，反而是一件十分嚴厲的事，我感覺到十分羞恥。

　　可是我也沒有方法，這是自己形成的結果，所以要自己承當。我真的很懊悔，我不想讓同學們不再信賴我，我也知道我這次的過錯現已無法彌補和拯救了。

　　我的情緒十分端正和誠實，在接下來一段時刻的學習日子中，我確保一定會吃苦學習。這總考試做弊的行為，肯定不會再有下一次。

　　請教師和同學們寬恕我！我真的知道錯了！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　考試期間帶手機的檢討書 9

尊敬的老師：

　　您好！

　　昨天我們的期中考試結束，然而我在考試期間，犯下了一個很重要的錯誤——作弊。這件事情我真的非常抱歉，我還是用手機進行作弊的，作弊時被監考的老師發現了，手機被沒收了，思來想去，我還是決定向您寫下這份檢討書，坦白自己的錯誤。

　　在這學期里，我承認我沒有好好的讀書，我的心思越來越渙散，心思完全不在學習上，注意力很難集中。在上課期間，我總是在開小差，或者和別人講話，任課的老師提醒了我好幾次我也沒有改正過來。我以前很喜歡考試的，因為我覺得考試能夠檢驗我自己的學習程度，但是現在我稍微能夠理解那些不喜歡考試的人的心情了。我對自己這學期學到了些什么？能拿到多少分？都非常的清楚，因此我完全能夠想象到，這學期幾乎沒怎么學習的我能夠拿到多少分，那是一個我無法接受的分數，所以我選擇了作弊。

　　在考場上，當我覺得作弊時，心里不由得產生了一絲壓力，我之前沒有多少作弊的經驗，所以需要作弊的時候我的內心十分的慌亂，大概是因為我表現的太明顯了，所以我作弊時被一眼看過來的監考老師發現了。那是我人生中第一次如此的緊張，宛如一個等待著審判的犯人，老師走過來沒有多言多語，向我伸出一只手。我本來還想在掙扎搶救一下，可當我看到老師嚴厲的眼神時，我就知道我完全沒有機會了，我把手機放在她的手上，看著她轉身，回到講臺上，繼續用如鷹一般的'目光掃視著教室。由始至終我都沒有回頭看過，我總覺得好像周圍人好像都在看著我，這件事大概會成為這間考場考生事后的笑談吧。

　　這件事情我真的非常的后悔，我不僅失去了手機，成為眾人的笑談，還因為這件事情影響到了心態，本來就不太好的成績又下降了些。老師，我真的知道錯了，我不應該帶手機來學校，更不應該用它來作弊，考生就是用來檢驗學生學習成果的，我如果作弊的話，那這場考試對我來說就毫無意義。而且就算作弊成功了，我的成績也是不真實的，在下一次考試里就會暴露這點，作弊純粹是為了滿足自己的虛榮心罷了。我認識到了自己的錯誤，老師能不能原諒我這一次，我保證不會再作弊了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　考試期間帶手機的檢討書 10

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　答：請先確認中國注冊會計師協會是否已經開通了注會成績查詢入口，如果已經開通卻無法登錄，避開注冊會計師成績查詢高峰期，或者換瀏覽器重試。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　總之，去網吧的危害是很大的，假如我再這樣下去就會荒廢學業，以后找不到工作，甚至走上違法犯罪的道路，所以，我要改正，絕對不光玩網絡游戲了，更不去網吧了，請老師加強對我的管理，我保證改正，假如我再去網吧通宵的`話，請老師對我做出懲罰!

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

　　發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因為錯了，就是錯了。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。但是，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為營銷中心做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也用手機，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在考試的時候絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。

　　作為在考試的時候講用手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　為何將柳和楊與隋煬帝相聯系，并有隋煬帝賜姓楊柳這一說呢。這是因為當時隋煬帝確實大力提倡種柳，說隋煬帝開鑿成運河，宮內大臣請隋煬帝允許在堤壩上栽種柳樹。當時這一位大臣陳述栽柳樹好處：一是柳樹長成，樹根則四處伸展，可保護河堤；二是背纖的婦女可得樹陰遮陽；三是牛羊可吃樹的枝葉。隋煬帝聽后大喜，廣向民間詔柳，規定凡進獻柳樹的都給予獎勵。老百姓積極性比較高，紛紛進獻柳樹。隋煬帝親自種一棵，群臣一起種植。隋煬帝御筆賜垂柳姓楊，稱楊柳。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望公司領導及同事可以相信我的悔過之心，我保證今后一定不會在上班時間上網。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：

日期：