考試的檢討書匯編15篇
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，請注意檢討書里面要交代清楚行為。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的考試的檢討書，歡迎閱讀與收藏。
考試的檢討書1
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，考試也不去。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的.認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
檢討人：XXX
20xx.x.x
考試的檢討書2
老師：
這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真復習。于是，這次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的學科，不僅從小學到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用，以后如果要出國，說一口好的.英語能讓自己更加方便。即使不出國，在國內英語也有許多要用的地方。
而且，其實老師要求的分數并不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。
在以后的英語學習中，我會認真聽課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
考試的檢討書3
01這一次期中考試我總分才考了277分（總分300分），比第一次月考低了八分，我很難過，對此我做了深刻的反思。
02數學，我才考了93分，數學也算是我的強項，可我怎么也沒想到會考砸，我看過了試卷，其中有6分是不該扣的，都怪我太粗心，我很后悔當初為什么不能認真做題，細心觀察，本能考99分卻只考了93分，我一定是辜負了老師的期望我對不起老師、對不起父母。
03語文，我考了86分，語文算是我的弱項，但是我的'作文算是全班數一數的。語文考砸了的重要自身原因也是因作文而起的，在考前的幾次摸擬卷中寫的作文總是被當作范文給同學們展示，漸漸變得驕傲自滿了，回想課堂，我總是以為受到老師的器重與重視而不專心聽課，變得越來越驕傲，種種自身因素讓我的分數低成了這樣，老師一定失望透頂了，我對不起老師了。
04英語，我考了98分，英語也一樣是我強項，在考場上我反復檢察，本己信心滿滿，可卻疏忽了一道連詞成句，我后悔不己，如果以前我多背一下那個句子我就能做對了，就是每個早讀的不認真害了我，我不喜歡英語早讀，所以每讀一會就發呆、偷懶，再回憶上課時，我自以為我受到老師的器重而不認真聽課。我本該可以拿到100分的。可就是這些原因使我失去了寶貴的2分。
05三科連續考砸讓我進不了全班前七名，讓我坐不到象征著真正尖子生的第一組，我只能坐在第二組用羨慕的眼光看著第一組的人其樂融融地聊天，我后悔，恨我自己，為什么我不努力一點，細心一點，認真一點呢？失敗乃成功之母，這句話的正能量讓我擦干難受的眼淚，重新振作起來，我要把這失敗的難過變成向上的動力，走向成功，同時我也要達到我小考時的理想，我要當那匹老師所說的“黑馬”！
考試的檢討書4
尊敬的xxx：
今天，我們考了數學期中測試，我只得了97分，是我這學期數學考得最差的一次，如果不算這次，那么我的最低分才98分。
做完了試卷，我依然和以前一樣，認真檢查試卷，檢查出來了一個錯誤，我自認為我應該沒錯誤了，才不再進行第二次檢查。試卷發下去后，我發現，我的一個只寫算式，不求答案的題錯了，所以減了三分，得了個97。做錯這道題的原因就是粗心大意，本來我應該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾，而我卻因為看題太快，所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾，再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾，所以被畫上了一個大大的.問號。
這次數學考試我考的很不理想，下一次我一定要更加努力，再考出一個100分！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
考試的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
考試雖已落幕卻讓我對自己的成績感到很不滿意，主要是成績太差從而讓我感到有些慚愧，而且試題中有部分內容也曾在考試前講解過，然而卻因為我沒有認真聽講以至于在這類題型中出錯，試問這樣的學習態度又怎能讓人感到滿意，所以我意識到自己在學習方面愧對老師的信任，也對這次考試的結果進行了深刻的檢討。
首先我明白考試成績差的原因主要在于自己，一方面是在做題的時候不夠認真以至于錯了不少簡單的題型，身為學習多年的學生卻出現這樣的問題讓我進行了反思，而且在做完試卷以后沒有進行仔細檢查便交卷也讓我感到慚愧，為何當時自己沒能意識到這種做法的不妥之處并加以改正呢？另一方面則是在復習階段沒有認真學習以至于錯過了重要的知識點，其實通過對試卷的分析不難發現有許多題型都在考前講解過，當時老師為了我們學習成績的提升可謂是煞費苦心，然而自認為平時成績還算不錯的我卻沒有認真聽講，捫心自問這種惡劣的學習態度導致考試成績不理想難道不應該是活該嗎？
其次我應該意識到考試沒考好的惡劣影響并對此進行檢討，考試成績差帶來的直接影響便是拉低了班級的整體平均分，這種拖班級后腿的做法無疑會影響到考試之后的評比，可想而知其他成績優異的同學會是怎樣的感受，秉承著對班集體的`熱愛讓他們通過平時的努力學習取得了優異成績，然而卻因為我拖后腿的情況導致班級評比的結果大打折扣，換位思考也能明白班上的同學將會對我感到多么失望，我也悔恨自己考前沒有認真學習的錯誤做法，但面對難以更改的現實只能讓我陷入自責的情緒之中。
最后我得振作起來并努力投入到下一階段的學習中去，畢竟這次考試已經徹底結束又怎能因此一蹶不振，我得牢記考試沒考好的教訓并認真進行學習才行，與其始終處于自責的情緒之中還不如在下次考試中一雪前恥，這便需要自己做到知恥后勇并在學習方面更加努力，認真分析考試成績差的原因并努力改正自身存在的不足，而且以后在課堂上也要認真學習并端正好自身的態度，要重視學習方面的每個細節并將其牢記在腦海之中，遇到難題也可向老師或同學請教從而提升自身成績。
通過反省自己的過失讓我明白了考試失利的原因，我會承擔起這方面的后果并保證以后認真學習，我也會將老師的教導牢記在心并努力提升學習成績，希望在經過這次教訓以后能夠長點記性以免重蹈覆轍，我會端正自己的學習態度并將自身的精力都投入到以后的學習之中，希望憑借著這份積極的學習態度能夠讓自己獲得學習成績的提升，我會為了在下次考試中取得理想成績而不斷努力著。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試的檢討書6
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，情緒一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算能夠，比較細，難稱不上，然后估計班級的平均分就應在80分以上吧，可誰明白結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下情緒，好多了，也最后想通了。
謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復習”“好學生還是學困生”“有效果嗎”當時我還不以為然，理直氣壯的'對他說：“我已經很認真的復習了，只要聽了，做了作業的，就沒什么問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎樣辦。”此刻想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，然后好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發現期末一向不做作業的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一向“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事但是三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我必須會注意的，會改善我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
考試的檢討書7
尊敬的老師：
您好!
我是xx，這次期中考試結果出來了，很讓我難受，作為__班的一員我現在覺得我在嚴重拖后腿，在我們學校我們班的表現就一直都不錯，而且不管是什么方面都是表現的非常好的，在這次期中考試上面，我考成了這樣我是在羞愧，這是作為__班學生應該去反省的事情，我現在想了想自己現在成績這樣不是沒有原因的，這個學期我一直沒有把自己的學習放在心上，個人玩樂早就已經超過了學習，我有時候也會想很多，是不是應該讓自己集中精力的去做某一件事情，可是現在我也想了很多，這不是是一件簡單的事情，因為我已經沒有了狀態嗎，這個學期以來我每天玩的時間都是大于了學習時間，您一直教導我們成績跟我們的.付出是成正比的，我們花了多少時間去學習，去認真的關心這件事情，那么在考試的時候就會有回報，雖然是一個分數，但是這次我們依然非常關鍵。
回顧這一個學期來的表現我對自己不是很滿意，我當然知道學習不是靠自己說，我也知道想要學好就一定要有一個堅定地心態，這是一定的，現在我也想了很多，我知道不管是因為什么事情都應該有一個好的態度，回顧這個學期玩心太重的我已經忽視了這一定，非常慚愧，什么時候才能夠讓自己成熟起來，現在我們學習的時間也是不多了，別看是期中考試剛剛結束，但是即將到來的期末考試可是不遠了，我不知道怎么去讓自己收起這份愛玩的心，現在已經到了這一步，我想我只有讓自己堅定起來，在接下來的這半個學期我非常希望自己能夠學好，現在我也知道了一些原則問題，不該觸碰的東西就不能觸碰，這是一定的。
再有一定就是在學校我不能在這么放松了，我需要檢討自己，自這次成績出來之后我就一直都不滿意，當然我也應該接受，現在我明白了自己在這件事情上面應該抱著一個什么心態了，我一定不能再繼續這么消磨下去，畢竟學好需要好久，而讓自己變差只在朝夕之間，我希望我堅定意志，就從一件件小事做起，從今天開始我會好好的學好的，作為一名初三的學生了，我應該為自己考慮接下來的整個初三生涯的學習，我知道非常關鍵，至少在學習上面我應該保持一個好的心態，現在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉，請老師相信。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書8
尊敬的領導、老師：
您們好！
我是XX系XXX學的一名大四學生，今天我懷著愧疚和懊悔的心情給您們寫下這份檢討書，向您們表示我對自己在12月20日CET—4考試中花錢請人*這一行為的認識以及悔改的決心。
我整個大四一邊念書一邊實習工作，在兼職時間里的不斷碰壁，讓我深刻認識到CET—4的重要性。但是由于自己成績向來偏理輕文，英語水平很低。但又誤以為這是我大學生涯的最后一次CET—4的機會，情急之下便加了貼在宿舍樓的一個QQ和那個槍手聯系。攀談間或悉他也是我長沙的老鄉，又見他經驗老道地教我做好一些準備工作，我于是信任地付給他300元作為*定金。沒有過作弊經驗的我在卻心情忐忑不安，在9點后我一直在樓口就等著，大約十多分鐘后，我便在樓口見到他出來了，他跟我說被抓了。我問了些他的情況（后來從同學口中得知當時情況與他講的不一樣，我可能是被騙了。）然后立刻就跑到監考和巡考老師處道歉并承認錯誤。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試中找他人*，我不應該違背學校的規定。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。這種盲目的行為，違背了學生的職業道德和專心治學的精神，違背了公平競爭的原則。這樣一種錯誤的行為就是典型的錦標主義。作為一名大學生，應該完全遵守學校的規章制度，而我這次違背了學校的規章制度，我感到非常的心痛和懊悔，我希望學校給我一次改過的'機會，我會誠心對我所做的事承擔相應的懲罰。
面對這樣的錯誤，面對著養育我的父母和天天在一起學習的老師、同學，我頓時感到頭腦一片空白，我不知道怎樣去面對他們，我的這種行為是有背學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成不好的影響，給學校抹了黑，給物電系丟了臉。我這是一種冒失行事的行為，我不顧其他的影響而冒然去做，現在想起來我當時是那樣的自私，那樣的無知，如果我的這種行為影響到了他們，那我不就成了罪人。從事發至今，經過父母的教導和自己的反思，現在我深刻的認識到了我的錯誤，認清了我這種錯誤的行為，明白了學校的制度不能忘，學校之所以定下這樣的規定，都是對我們負責，為了我們將來著想，因為今天我們以校為榮，明天學校以我們為榮，這是全校領導和老師最真誠的心思。可惜現在我清醒深刻的懂得了我那樣做的壞處，所以我主動找學校領導、老師上交檢討，深刻的認識自己的錯誤。
這樣的錯誤對于家人對我的期望也是一種很大的打擊。家里人辛苦地賺錢，讓我們在生活上過的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是我辜負了家人的心愿，簡直是對家人一片苦心的浪費，對此我的內心酸痛襲來。家人每天為了生活而忙碌、勞累，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切都是我們所不能夠體會到的。尤其是我嚴厲的父親，更是恨鐵不成剛，在我當天告知他我舞弊這一行為后，對我恨恨地責罵。我跟他坦誠相談，詳說了我在兼職時間里的所碰到的灰，又深刻悔痛了自己的行為。父親的責罵才漸漸轉為對我教育。
事已至此，現在說什么都沒用了，只有悔恨；回頭一看因我而起的這一事，而引出的這么一大把的事情，我現在真正感到了慚愧的味道，原來它是那么苦，那么澀，那么酸。這就是我愚蠢的錯誤所給我帶來的教訓。這教訓真的很大很沉重，希望同學們，校友們不要象我這樣，因為這樣會讓你們失去不應該失去的東西，一旦失去了就很難挽回了。
大學生在人民的心中是有著頑強拼搏的斗志，艱苦奮斗的毅力，堅定不移往前沖的精神，一個人的成長和進步不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想提高，作風方面的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。這已成為了事實，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，找出了在本人的思想中已深藏了很大的錯誤；思想覺悟不高，對重要事項重視程度不足。
我所犯的錯誤教訓是深刻的。曾先后作為院系學生干部、干事，協會會長，三年連任的學習委員，以及先后獲得相關榮譽證書。上級老師，同學，家人都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好，走一條正確的人生道路。同時也真誠地希望領導、老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試的檢討書9
尊敬的校領導，系領導，
你們好！
我是XX大學XX學院XX專業XX級的一名學生，我叫XX，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育。
同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課。
而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓。
因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的`學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。
而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會。
更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。
古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。
正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為。
我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書10
尊敬的老師：
關于此次政治考試很差的.問題，我在此遞交政治考試很差的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過，我在上一階段政治學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度政治課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元政治考試不及格，得到了全班最低分。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對于政治這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。
2，我一定努力進去，認真學習政治，提高政治成績，爭取在下階段政治考試當中取得好成績。
3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
我愿意接受大家的監督！
此致！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
考試的檢討書11
尊敬的系領導：
你們好！
我是臨床系三班的學生，由于在今天的四級考試中利用飛信接收答案已構成作弊行為，被監考老師當場抓獲，被抓后我無心考試想的很多，知道自己已經放的一個很大的錯誤，將會面對什么，但是我知道不管會接受到什么處分我都會接受。
我知道我今天的行為不光彩，就算過的又怎么樣，想到被人都是自己的努力才拿到證書，而我卻是通過不光彩的方法拿到一張空的證明書。
我今天的行為不僅是我自己陰影，也給我們系丟臉的，想到我們班的同學他們平時多么努力的復習英語，而我考試卻投機取巧心存僥幸想蒙騙過關。
最后淪為這種地步也是自找的。
讓自己成為的'一個不誠實的人。
天網恢恢，疏而不漏。
首先感謝黃主任對我們學生負責監考嚴明，讓我認識的自己的錯誤，讓我能早點改正。
還要上系領導道歉，因為我的事情讓我，在你們百忙之中來打擾你們。
謝謝你們的教育我會好好改正不會讓你們失望，在以后的日子里希望你們多多指導，我相信在你們的教育和指導下我會一步步成為一個優秀的大學生，一個合格的社會公民。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試的檢討書12
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的'(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求因為我發現我竟然有一點為了現在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：
20xx.x.x
考試的檢討書13
敬愛的老師：
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責!后來，將要開學，我才去問同學各科作業。我復印了數學、物理、生物、政史、地理的作業，同時問到語文作業是現代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目。由于臨近開學，加之沒有答案，所以語文作業沒有實打實地完成，直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩，抱歉!在以后的學習生活中，我一定會嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平時積累的`，以后我要注重生活點滴的積累，增加自己的知識容量，來學好語文。絕不辜負老師對我的期望!
這一次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后，一切從零開始，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學，認真地學，刻苦地學，勤奮地學，用功地學。全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不茍地學。
對于文科，我在今后的學習中要有特殊的規定：
1、所有作業中，先做文科的。因為文科作業畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學，相信自己一定能學好的。
2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養，增強自己的語文水平!
3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增強作文水平。
薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學生，實在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進步。期望我的其他科目也能齊頭并進。
這一次，說明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心痛改前非，好好學習語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊，也一定要先把語文寫完，寫好。如果真的沒時間，就不休息，就算是上數學課，也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍，我相信，語文成績一定會有所提升的，一定會學習到很多為人處世的原則，關于生活和學習的各種方法和技巧。
我在此保證：以后語文作業一定認真完成，及時上交。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分。期望薛老師能給予督促。
檢討人：
考試的檢討書14
尊敬的父母：
關于此次我語文考試失利的原因，我經過深刻考慮，終于總結出是由于我沒有良好的貫徹您教導的認真學好語文的指示。
這樣的情況下，我確實就沒有做好語文學習的相關準備工作，導致了我也沒有很好地將語文考試放在心上，從根本上導致了我欠缺學習經驗積累，在這次語文考試當中失利下來。
回顧錯誤，我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的.，后果是嚴重的，給我帶來的壓力也是深遠的。
從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題，爭取不再犯同樣問題了。
檢討人：
日期：
考試的檢討書15
期中考試失利后的總結與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，然后課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有用心參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，然后以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的.練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
透過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
【考試的檢討書】相關文章：
考試檢討書07-01
考試檢討書通用02-21
語文考試檢討書01-14
沒考試的檢討書01-20
考試抄襲的檢討書01-30
考試退步的檢討書12-04
語文考試的檢討書05-11
有關考試的檢討書03-20
地理考試檢討書05-16
關于考試檢討書05-18