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初中生打鬧檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請注意檢討書里面要交代清楚行為。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中生打鬧檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生打鬧檢討書1
尊敬的老師：
您好！
在昨天的晚自習的時候，我犯下了一個非常嚴重的錯誤！僅僅是因為老師沒有在教師中看守，我就放松了對自己的約束，放下了一個學生的責任，在教室的后面大聲的和同學聊天！甚至到了后面，還開始和同學打鬧起來！班長多次的警告我也沒有聽進去，導致同學們在昨天的晚自習中被嚴重的打擾。
現在回想起自己的錯事，真的感到非常的慚愧。我作為學生，卻算不上是好學生。總是在教室中鬧出一些動靜來讓同學們分心，甚至在上課的時候和同學講話，讓周圍的同學難以聽課。對這樣的自己，我卻從來沒有好好的反省過！現在想想，實在是感到非常的抱歉和后悔！
在老師您知道這件事后，對我進行了嚴厲的批評和教導！從您的批評中，我漸漸的也感覺到了自己的不對。從同學們的那里，我也聽到了大家對我的不滿。我自己也發(fā)現了，自己在過去所做的這些事情，其實并沒與誰喜歡。自己在這些事情中所感到的“自由”，其實也只是自己對自己的放任，是像小學生一樣的幼稚的行為。
仔細的對自己的過去審視后，我發(fā)現過去的自己是有多么的幼稚，講話、打鬧，上下課都鬧個不停。在這樣一個安靜的校園，卻因為我的.任性鬧得不安寧。看著那些認真學習的同學，原來的我不懂，不懂他們呢為什么會這樣認真的學習。但是，現在我懂了，他們比我更加的清楚，他們現在的學習，是為了將來能有更好的進步，是為了他們能有一個好未來！我現在明白了，但是反觀我，我的不學習又是為了什么？甚至仔細的想想，我既然不學習，那么在學校的意義又是什么呢？僅僅只是為了玩樂，我就將自己學習的理由拋棄！方眼之前從沒想過的未來，卻沒想到未來離的這么近！如果我現在不去學習，那么我的未來將何去何從呢？
對不起，老師！我真的認識到了自己的錯誤！自己現在的放肆，就是對自己未來的傷害！自己沒有做好自己的事情，還來打擾其他的同學，真的非常抱歉！想到在家的父母，想到他們對我的期望。再想想其他的同學也是這樣的情況，我真的感到非常的抱歉。在今后的學習中，我決心要改正自己，讓自己重新走上認真學習的道路！希望老師能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打鬧檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我們下課后在樓道里打鬧，雖然這是正常的同學之間的玩鬧，但是我們這樣的行為其實也是很不可取的，不但是比較的危險，同時也是影響了其他同學過樓道，我要對我這次打鬧的行為好好的檢討下。
在樓道間打鬧，如果我們沒注意輕重，是很容易造成同學間受傷了，這個區(qū)域本來就是比較的狹小，而是有臺階，更何況下課的時間里，也是有同學在中間路過的，我們在樓道里打鬧是危險的行為，老師您發(fā)現了我們這樣的行為也是制止了我們，同時也是批評了我們，我當時還覺得老師您小題大做，但是現在回想起來，也是覺得一陣后怕，要是我們打鬧的時候，同學不小心在臺階上崴了腳，或者沒踩穩(wěn)而摔下去，那么就是很可怕的事情了，也是會造成很嚴重的后果，而今回想起來，也是覺得老師的制止和批評是對的，我們不能干這么危險的事情，樓道間本來是我們正常通行的地方，而我們卻在那里打鬧，不但我們自己危險，也是會給其他的同學造成危險。
同時也是影響其他同學在樓道間的通行，下課的時間，還是有很多同學需要上下樓的，有去洗手間的，有去辦公室的，我們的樓道間本來人就比較的多，而我們還打鬧，其他的同學想要通過，還需要避開我們，那么也是給他們通過造成了一些困擾，同時也是給他們帶去了一些危險的因素，我們的打鬧是很不可取的，下課的一個時間，大家都是需要休息，需要好好的為下節(jié)課去做準備的，但是我們卻沒想著去休息，還在玩鬧，而且是在樓道間的打鬧，對于我們自己來說，其實也是會影響到我們下節(jié)課的上課的，那時候我們進入教室去上課，但是身體還是很興奮的'一個狀態(tài)，根本沒有把心思花費在學習上面，還在想著打鬧的事情，那樣也是耽擱了學習的時間和效果的。
老師，您的批評和制止，我現在已經徹底的明白了，今后我也再不會和同學在樓道間去打鬧了，而是要好好的利用下課的時間休息好，為下一節(jié)課做準備，畢竟我們初中生還是要以學習為重的，也不再是小學生那樣子那么貪玩了，我們現在也是成長成熟了的，老師，我也已經知道錯誤了，今后會好好的去學習，不再打鬧貪玩。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打鬧檢討書3
您好！
我很慚愧，在今天您的課堂上，我們幾個人，不僅沒有仔細的聽課，沒有遵守學習的要求。更是因為的任性大意，居然在上課的時候，在課堂下肆意的打鬧折騰，給班級的紀律帶來了非常不好的影響！同時，這也影響到了老師的授課，真的很對不起！
反思，我認識到自己在學習上的不認真，對班級紀律的散漫懈怠等等，而這些，我都早就已經有過了解，也清楚，自己正在朝著不好的方向發(fā)展！可就在情況下！我居然還不知悔改，不知道及時的改正自己的，轉變自己的態(tài)度！這不僅造成了自己身上的錯誤越來越嚴重，給同學們所帶來的影響，也越發(fā)的糟糕！
趁著這次的錯誤，我也剛好重新認識到了自己的問題！我很慚愧，很后悔……我明明早就認識到了自己的問題，因為自己的懈怠，加上自我管理的不嚴格。放任自己的錯誤發(fā)展，最終變成了這樣的情況。對此，我深感抱歉！
最后，在老師您的教導和批評下，我對自己的情況也進行了評判，作為一名學生，我的職責是學習，是努力的提升自己！我也非常清楚這份責任的重要性！這不僅僅是我個人，也是我身后親人們的所期望的事情！但是我辜負了大家，因為我沒有意識到，自己肩上的.責任！更沒有意識到，自己這樣做，對身邊同學們的責任！我很慚愧，更是后悔！自己身為學生，卻不是學習！讓老師頭疼，讓同學反感。我深深的清楚，自己這樣的行為又多打擾人！多讓人不安心！不能好好的上課！但是我卻還是做出了這樣的事情，給大家添了亂！真的很抱歉！
思前想后，我認為自己的行為非常的糟糕，而且非常的沒有責任感。我很后悔，但是我更想去改變！通過錯誤，我認識到了自己的問題！但是因為這樣，我更想去改變自己的問題！
現在我才是初中生，但是未來，還有很遠，我不能因為這樣的錯誤而停止自己的腳步。更不能因為這樣的錯誤就虛度一生。
我很抱歉，但是我真的認識到了自己的問題所在！我一定會從思想上改進自己，讓自己在學習上積極向上！努力拼搏！希望老師能給我一次改過的機會，成為一名合格的學生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打鬧檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我為我無知的行為向老師進行道歉，也想要我的誠意能夠換來老師的原諒。這次我的課間打鬧是很不對，還沖撞了您，我感到非常的抱歉，我如此的行為簡直就是將中學生的形象給打破了，我確實是應該要在這上面進行很好的反思，就希望自己能夠去慢慢成長，并且盡力去做好自己應該做的。
我也是對自己犯下的錯事進行了反思，知道自己是存在著很大的錯誤，并且我也明白自己是應該要及時去進行改正的，當然我也是非常的希望自己是可以在往后的.時間中變得更加的優(yōu)秀，讓自己有更多的、更多的成長。我知道自己已經是中學生了，就應該要完全的拋棄掉那些無知的行為與思想，讓自己可以在這段學習生活中慢慢的成長，去盡力做好自己。在課間進行打鬧就是我現在還存在的一些無知行為，而我更是對自己進行了很深刻的剖析，明白自己還是非常的需要去成長，對此我更是向老師保證，在之后我是會非常努力的將每一點都做好，讓我可以在接下來的學習上有更多的成長，讓我可以在學習上不會出現一點點的問題。
日后我都是會對自己的行為都盡量的約束起來，就是希望自己可以在不斷地學習，不斷地自我分析中找尋到自己真正想要的東西。與此同時，我更是會努力讓自己更好的融入學習中，不要再在學習上出現任何的問題。也請老師相信我，我定是會努力去讓自己以最好的狀態(tài)去面對學習，去完成自己身為學生應該要完成的任務。現在已經是中學生了，更是要面對接下來非常重要的中考與高考，所以我必定是不能夠還存在孩童時的那些細嬉笑玩鬧的行為，所以我更是會時時刻刻都讓自己記住這一點，并將自己更多的時間都用于學習，都用于增長自己的知識。
不管怎么說，這次課間打鬧的事情都是犯下了錯誤，更是非常的希望能夠獲取老師的諒解，并且希望老師能夠時刻關注我的動態(tài)，看到我改正的決心。當然我更是會努力地讓我可以成長得非常的優(yōu)秀，再也不會在如此的情況下犯下錯誤。我相信我現在的決心是完全可以將每一點都做好，并且是完全可以將生活都變得非常的優(yōu)秀，并且我更是盡力讓自己在工作之中有更好的成長與進步。我自己也是對自己有更好的規(guī)劃，就希望自己能夠在下一階段都能夠慢慢去成長，更是努力讓老師都能夠較為清晰的看到我的變化與成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打鬧檢討書5
我很抱歉，我讓你費心了，我承認我今天的行為十分的不妥，我不應該在寢室打鬧的，我現在非常后悔的行為，我也非常的恨自己為什么現在才醒悟過來，才知道自己的行為究竟是有多么的嚴肅，看來我還是缺少教訓，這次被您嚴肅的批評了一頓，還進行處罰了，我想著這會成為我今后在學校生活中最大的警醒。
真的對不起，午休時間本來就是學校安排給休息的，這樣才能讓我們下午有好的精神學習，學校的作息時間安排肯定有學校的道理，這可是這么久教育經驗下的結晶啊，嚴格的按照作息時間表來度過一天的時間，肯定是最為高效的，這是毋庸置疑的，但是我今天卻完全的沒把它當回事，更是把學校的午休秩序拋之不顧了，跟自己的室友在寢室打鬧，絲毫沒有照顧到其他室友的感受，甚至還影響到了隔壁的同學，我現在才知道自己的行為是多么的嚴肅，就因為我不過腦子的一番舉動，直接的讓自己的違反了校規(guī)，我現在還不知道您會只能怎么處理我，畢竟午休時間這樣進行吵鬧是你帶我們以來第一次發(fā)生的，因為無論是誰都知道，在午休時間是不允許發(fā)出任何的聲音吵到其他人的，就算自己睡不著，我也應該老老實實的躺在床上，而不是這么肆無忌憚的玩鬧。
事情是這樣的，我也不知道自己今天在午休的時候為什么那么有精神，絲毫沒有睡意，然后我就想找點事情做，我就發(fā)現我隔壁床的xx也沒睡，拿著一本漫畫在看，我在逗弄他，好讓她沒辦法認真看書，后來我們兩個就在床上打鬧起來，聲響很大，極度影響到了室友的休息，他們也只是讓我們小聲一點，但是一旦吵起來，那還能注意到自己的音量，最后還是宿管阿姨來巡查的時候，把我們批評了一頓，然后把我們兩個叫到了樓下，罰站了一個中午，到了上課鈴響才讓我們走，理由就是既然我們無心睡覺，那就干脆別睡了，老老實實的在這曬太陽，一個中午的太陽暴曬真的`把我給整服氣了，我是再也不敢惹宿管阿姨了，招惹不起，她生起氣來，真的好嚴厲。
發(fā)生這樣的事情，肯定就會傳到您的耳朵里，我知道您肯定會找我們的，但是我沒想到宿管阿姨的辦事效率這么快，我前腳還沒踏進教室，就被您叫到辦公室了，老師，我在經過宿管阿姨的懲罰之后，我就已經明白自己錯了，真的對不起，我不知道這次會不會導致我們班上被扣分，無論有任何的后果我都會承擔，這也是您教我們的，要為自己做出的事情負責。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生打鬧檢討書6
尊敬的老師：
您好！
在教室中追逐打鬧本就是容易引發(fā)安全事故的導火索，然而當時的自己沒有考慮這么多以至于在教室追逐打鬧的時候被老師批評，盡管有些不服氣卻也在事后明白了老師對我們這些學生的苦心，畢竟年輕氣盛的我們在教室里打鬧本就容易使不穩(wěn)定的情緒變得更加暴躁易怒，即便沒有造成太大的損失也應當對在教室打鬧的行為進行相應的檢討。
當我們初次踏入教室的時候就應該明白這是用來安心學習的場所，只有在教室中營造安靜而舒適的環(huán)境才有利于我們學習成績的提升，然而事實上這次在教室打鬧的行為卻對原本的學習環(huán)境造成了嚴重的破壞，而且若是導致事故發(fā)生的話還會使同學之間的情誼全部消散一空，即便到時候再怎么后悔也難以將時光倒流至教室打鬧事件之前了，更何況身為學生的我們不應該將教室的相關規(guī)定當成一紙空文，需要在平時的學習生活中遵守教室的規(guī)定才不會破壞這份來之不易的和諧。
只要留心觀察的話便能發(fā)現在教室打鬧容易產生的安全事故實在是太多了，無論是尖銳的桌角還是講臺下的臺階都容易讓人在不經意間受傷，而且當我們的情緒產生大幅度波動的時候誰又能保證不會做出什么危險的事情，也得益于后來老師的批評使得我們的情緒頓時成了泄了氣的皮球，即便再怎么不服氣也能在事后想通了以后明白自己在教室打鬧的錯誤性，將一個原本用來學習的場所弄成這般烏煙瘴氣實在是讓人感到氣憤，尤其是平時在老師教導下的自己應當明白面對同學之間的.矛盾應該怎樣做才能合理解決。
經過這次批評至少讓我明白在教室打鬧會造成怎樣的后果，而且進入初中階段的自己面對生活中產生的問題應該要懂事一些才不會讓老師擔心，對于自己將來的成長而言需要做到與同學團結起來才能在學習上互幫互助，而這次在教室打鬧很明顯會造成一些不利于自身在學習生活中發(fā)展的影響，哪怕是為了讓自己的思想更加成熟一些也應當摒棄在教室打鬧的幼稚念頭，畢竟相對于在教室打鬧而言其實還存在著許多解決問題的合理方法。
身為學生便應該明白產生矛盾以后再以打鬧的方式來解決是愚蠢的，無論是容易產生的安全隱患還是失去的友情都不是此刻的自己能夠承擔的，而且老師的批評也是希望自己能夠從這件事中認識到錯誤所在并將其改正，因此我需要好好審視自身的問題并保證不再做出在教室打鬧的事情。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生打鬧檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，我讓你費心了，我承認我今天的行為十分的不妥，我不應該午休時間在寢室打鬧的，我現在非常后悔自己的行為，我也非常的恨自己為什么現在才醒悟過來，才知道自己的行為究竟是有多么的嚴肅，看來我還是缺少教訓，這次被您嚴肅的批評了一頓，還進行處罰了，我想著這會成為我今后在學校生活中最大的警醒。
真的對不起，午休時間本來就是學校安排給我們休息的，這樣才能讓我們下午有好的精神學習，學校的作息時間安排肯定有學校的道理，這可是這么久教育經驗下的結晶啊，嚴格的按照作息時間表來度過一天的時間，肯定是最為高效的，這是毋庸置疑的，但是我今天卻完全的沒把它當回事，更是把學校的午休秩序拋之不顧了，跟自己的室友在寢室打鬧，絲毫沒有照顧到其他室友的感受，甚至還影響到了隔壁的同學，我現在才知道自己的行為是多么的嚴肅，就因為我不過腦子的一番舉動，直接的讓自己的違反了校規(guī)，我現在還不知道您會只能怎么處理我，畢竟午休時間這樣進行吵鬧是你帶我們以來第一次發(fā)生的事情，因為無論是誰都知道，在午休時間是不允許發(fā)出任何的聲音吵到其他人的，就算自己睡不著，我也應該老老實實的'躺在床上，而不是這么肆無忌憚的玩鬧。
事情是這樣的，我也不知道自己今天在午休的時候為什么那么有精神，絲毫沒有睡意，然后我就想找點事情做，我就發(fā)現我隔壁床的xx也沒睡，拿著一本漫畫在看，我在逗弄他，好讓她沒辦法認真看書，后來我們兩個就在床上打鬧起來，聲響很大，極度影響到了室友的休息，他們也只是讓我們小聲一點，但是一旦吵起來，那還能注意到自己的音量，最后還是宿管阿姨來巡查的時候，把我們批評了一頓，然后把我們兩個叫到了樓下，罰站了一個中午，到了上課鈴響才讓我們走，理由就是既然我們無心睡覺，那就干脆別睡了，老老實實的在這曬太陽，一個中午的太陽暴曬真的把我給整服氣了，我是再也不敢惹宿管阿姨了，招惹不起，她生起氣來，真的好嚴厲。
發(fā)生這樣的事情，肯定就會傳到您的耳朵里，我知道您肯定會找我們的，但是我沒想到宿管阿姨的辦事效率這么快，我前腳還沒踏進教室，就被您叫到辦公室了，老師，我在經過宿管阿姨的懲罰之后，我就已經明白自己錯了，真的對不起，我不知道這次會不會導致我們班上被扣分，無論有任何的后果我都會承擔，這也是您教我們的，要為自己做出的事情負責。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生打鬧檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉自己在教室里面的行為給同學們帶來了困擾，給老師您的工作增加了許多不必要的麻煩，教室是公共場合，里面有那么多的同學在里面學習、休息，我在里面打鬧，就是影響到了大家，要是不休息還有可能給大家的安全造成危害，都怪我當時不懂，沒有意識到這些，但是現在的我已經知道了我自己這么做隱藏的危害，我為我之前的行為向大家道歉。
教室里面擺滿了桌椅，還有那么多的同學在教室里面學習，下課的時候我們雖然可以自由的休息，但是我們也不應該在教室里面不顧及周圍的隨意打鬧……跑動，本來下課的時候大家都聚在一塊放松下自己聊會兒天什么的，有的同學還在教室里面走動什么的，我跟同桌在教室里面追逐打鬧，跑過來跑過去，還跑的非常的快，本來教室就比較擁擠，再加上大家的走動，就非常容易撞到別的同學，給同學們的安全造成影響，而且打鬧的時候自己的精神力也不夠集中，就非常同意忽視身邊的情況，這種危害發(fā)生的幾率就更大了。再者說，桌子里面有棱有角的`，撞到了也會讓自己受傷，十分的危險。還有就是我們z在教室里面追逐打鬧，也很容易讓班上的同學模仿我們這種錯誤的行為，要是這樣的話，就會使得班級的紀律遭受到嚴重的破壞，也是會嚴重影響到同學們休息的事情，上課已經非常的累了，所以也有不少的同學下課的時候是想好好休息一下的需要的是一個不太嘈雜的環(huán)境，我們在教室里面任意的打鬧的話，就會讓教室的氛圍變得特別的糟糕，教室都快變成娛樂場所了，嚴重影響到他們的休息，從而影響到他們的學習。
其實不準在教室里面追逐打鬧，老師您是有專門說過的，告訴過我們這么做的危害，可是我的思想認識不夠好，對著一塊不夠重視，對同學們的安全沒有放在心里，所以才會犯下這樣的錯誤。這一次，老師對我們倆在教室里面追逐打鬧的行為進行了嚴厲地批評，我自己也從老師您慎重的態(tài)度中認識到了其中的嚴重性，所以我一定要好好地改正自己的錯誤。我一定要把同學們和自己的安全更加重視起來才行，一定不要再教室里面打鬧了，不，在任意的場合都要做到有理有度，不再任意打鬧了。希望老師能夠原諒我這次！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生打鬧檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我對我今天上完第二節(jié)課的課間時間跟同桌xx在走廊打鬧時間向您道歉，非常對不起，給同學們造成了不同程度的驚嚇，給學校的財產帶了損失，我感到十分的慚愧，在寫這份檢討書之前，我跟xx仔細的商討過我們這樣的行為會帶來怎樣的后果，然后又經過長時間的自我反省，我深刻的認識到自己此次行為是多么的不應該，從旁人以及學校的角度來看自己，才發(fā)現自己的過錯是多么的嚴重，在此跟大家以及老師您發(fā)自內心的說聲對不起！
我們現在還是青少年，保持活力沒有錯，但是我們選擇在課間在人多的走廊打鬧就是非常不對的，因為學習的壓力，上課用腦用眼過度的疲倦，大家大多數都會選擇在走廊上稍微休息片刻，然而我跟同桌兩個人在在座位上開玩笑般的打鬧起來，然后就開始在教室追逐起來。具體是這樣的，我在背等下語文課要抽查的文言文，我背第一句，他就把第二句給念了出來，就這樣打亂我背書的思緒，一直妨礙我，于是我就跟他說：“再吵我，信不信抽你”。但是他絲毫不怕，在我繼續(xù)背的時候，果不其然再一次打斷了我，還立馬起身沖我做了一個鬼臉，這我那能忍啊，直接滿教室的追他，但是這個小兔崽子跑的'飛快，從教室跑到走廊，又從走廊跑到教室，三樓跑二樓，二樓跑三樓，我一下子氣急敗壞，拿著走廊上的掃把就沖他扔了過去，他順利的躲過了，但是卻把樓道的消防用具保護箱子的玻璃給打碎了，聲音很響，驚嚇到了附近的同學，我們一下子就停下了打鬧，有點不知所措的看著這樣的殘局。然后老師您就聞聲趕來了，嚴厲的批評了我們。好多同學這時候就在走廊上圍觀，我們兩個一下子羞愧不已，才意識到自己犯錯了。
您批評的對，我們這樣的行為一點都沒有學生該有的樣子，成何體統，特別是我，還用東西去扔別人，這幸虧是我眼色不好，沒扔中，要是扔中了，xx肯定這時候就在醫(yī)院躺著了，我也太沖動了，看著那滿地的玻璃渣子，仿佛看到了xx同學的躺在血泊里，不僅打了個寒戰(zhàn)，有點后怕。
老師，我錯了，我不應該受到xx挑釁就跟他打鬧追逐起來，一點也不顧其他同學的安危，我真心知道錯了，我保證有了這次的教訓，我以后再也不會犯這樣的錯誤了。給學校造成的損失，我也一定照價賠償。請老師相信我，再給我一次機會，原諒我這次，萬分感謝！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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