教室打牌檢討書

時間：2024-09-20 07:14:08 檢討書我要投稿

教室打牌檢討書15篇

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，請注意寫檢討書要注意正確的格式。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家整理的教室打牌檢討書，歡迎大家分享。

教室打牌檢討書15篇

教室打牌檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　現在的我，已經是一名即將跨向高三的準高三學生了，但現在，我在高二末端的這段時間里，總是惹事情，總是讓自己處于一種非常危險的狀態里。這次發生了這件事情，也是因為自己沒有注意好尺度，更是沒有把我們學校的紀律放在心上，記在腦子里，所以才會出現這么多的問題，才會讓我們這幾個人沒有做到一個標準學生的樣子。

　　對于這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認識到了事態的嚴重性，讓是讓我清楚的認識到自己作為一名即將奔赴高三的學生，應該保持一個怎樣的心態，應該自己這個學生的身份上保持好怎樣的一個姿態，這些都是我需要去想的問題，也是我需要慢慢去改變的地方。

　　昨天下午體育課的時候，我們集完合之后，我便和幾個同學回到了教室，原本是想著把沒做完的作業做完的，結果外班的一個同學拿來了一幅撲克，說讓我幫他收著，他晚點過來拿。結果我一拿到那副撲克之后，我就有點控制不了自己了，一時間沒忍住，就和幾個同學打起牌來。當時候我覺得這是一節體育課，讓我們稍微休閑一下應該也不是一個什么大錯。所以我們都沒有多想，就開始打牌起來了。

　　結果被外面巡查的年級主任看見了，他跑進來問我們在干什么，我們當時也有點懵了，一直說不出話來，所以也一直保持沉默。后來到了老師您的辦公室，您很生氣，之后把我們狠狠的`教育了一頓，我也才意識到自己原來這么頑劣，在思想上存在著這么大的弊端，這對于我自己的成長來說，不是一個很好的現象，此外，這也讓我在這條學習的道路上栽了一個跟頭，值得讓自己多去反省、深思。

　　我知道自己是一個比較活躍的人，老師您也不止一次跟我說過，如果不能運用好這一種活躍的話，我們極有可能會造成一些不可補救的后果。當時我還不太明白，但是現在我好像明白了一些什么，老師您說的這句話，我也開始漸漸理解了。我一直對學習的敬畏不夠，所以平時雖然我比較活潑，但是對于這份學習來說，我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問題，也是我最應該先去解決的一些麻煩。這次事情之后，我會每天好好審視自己一番，絕不會再出現這樣的事情了，還請老師您繼續信任我一次，給我一次改正和證明的機會。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教室打牌檢討書2

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xxxx，打牌就相當于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學生的我很不合格，學校是我們讀書的地方，出現打牌的現象就是污染，這是學習的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學們打牌，盡管我們只是打著玩，但是這樣的風氣就是不好的，我們會帶動別人，您經常說，我們這個集體中一旦出現一種不好的風氣，一個就會傳兩個，最后大家都會模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴重，我沒有考慮到這一點，在教室里面打牌，不管是處于什么心態，首先這是一大嚴重的錯誤，因為同學們都在一個教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺的就會參與進來，這次就是一個很顯然的例子，因為我們個別人在打牌，后面就很多同學參與進來了，打牌本來就是不笨允許的，再加上今天因為我們個別的人的原因，讓這么多的同學參與進來，影響是非常惡劣的。

　　發生在中午，事情是這樣的，中午休息的時間，本來應該休息一下，但是班上xxxx同學就拿出來了一副牌，然后班上的幾個同學就在打牌了，本來我當時是準備休息一下的，因為一上午的課讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來就是很累了，但是旁邊幾個同學在打牌，我本來是沒什么興趣的，但是當時因為就在我旁邊打牌，我也不能好好地休息，我看了一會就參與了進去，這個時候教室是沒有什么人的，同學們都在吃飯去了，但是我們玩了一會，大家就回到了教室，以為我們幾個人的在教室里面打牌，引起了班上同學的圍觀。

　　我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的，但是我們在教室里面打牌，還有那么多同學圍觀，想好好休息的的'同學就沒辦法休息了，部分同學還在寫作業，也沒有辦法寫了，當時我完全沒有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因為我們幾個人在教室里面打牌的原因，讓所有的同學都沒休息好，還是您路過教室發現了我們在打牌，本來就嚴令禁止打牌，說過了多次，我還在公然犯錯，當時不應該參與進去的，打牌本來就不雅，作為學生我失去了那種自覺心，作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽，我們教室在中間，旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因為我們幾個人打牌，也影響了班集體的形象。

　　打牌這件事情情，不僅僅會污染我們的學習環境，造成班上的同學都過來湊熱鬧，還會讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教室打牌檢討書3

尊敬的XXX：

　　法網恢恢，疏而不漏！要想人不知，除非己莫為。在這陽光明媚，萬里無云的好天氣里，我獨自拿起了筆，寫下了這一份檢討書，為悔犯過的'錯。

　　我們是來自三千世界的小伙子，不約而同地聚在了一起，干起了一件見不得老師的事。那是一個陰雨的天，天上嚇著小雨，我們這一群小伙子無處玩耍，就走在了一起，不知是某一個小伙子如劉謙在世，變出了一副牌。

　　人多，煩雜，斗地主有人耍不到，于是我們玩起了三張，也就是金花，我們每人三張，比誰的牌大，誰就算贏，我們玩得不亦樂乎，邊玩邊吹牛邊說笑，在玩中我們忘掉了苦，忘掉了累，很是享受這種愉快，不過卻沒有忘記時間，玩不得一會兒，我們就笑著而散了，就這樣我們耍了三、四次金花后，終于有了報應，天有不測風云，人有旦夕禍福，晴天霹靂，我們還是被班主任抓到了，我們的金花生活走到了盡頭。

　　于是，就有了這份檢討書。檢討自我，仔細想來，打牌應該沒有錯，錯的是我們不應該在學校打，在學習期間打。哎，不打了，害人害己，又遭罪。浪費時間，浪費青春，人非圣賢，孰能無過，希望老師能原諒我們，對不起，老師！

　　佛說：“施主，放下屠刀，回頭是岸！”恩，那我就信一次佛吧！我心為良，天地為證！

　　期末考試沖到班上前五名，達不到愿交班費50，掃地一學期。

　　XXX

　　XX年XX月XX日

教室打牌檢討書4

尊敬的老師：

　　您好

　　首先，我想十分誠心的向您說一句：對不起，我錯了。具體情況如下：

　　這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心聽課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規校紀，還耽誤了自己的`學習。而且我這種行為也造成了極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的.紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　因此，我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。

　　在此，我再說一遍：對不起，老師！我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學生，不該不認真聽課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，這是十分可怕的。我會以這次的事情作為鞭策自己前行的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。我決心以后好好聽課。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識。因為自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。所以我會好好改過的，認認真真的去學習，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。

　　鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

教室打牌檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，體育課休息的時候，我和幾個同學一起在教師里面打牌。我知道這樣做是錯誤的，但我還是做了，真的很對不起。我知道我是不應該這樣做的，我身為一個高中生，也應該知道在這個階段什么才是我最應該做的事情，也知道什么事情我應該做，什么事情不應該做。我已經知道錯了，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤。我反思了自己的行為之后，寫下了這封檢討書，希望您能夠原諒我這一次，我以后再也不敢這樣做了。

　　我知道我這次犯的這個錯是很嚴重的，這次您也把我們幾個叫到了辦公室批評了我們。我們其實知道您批評我們都是為了我們好，所以回去之后我也認真的反省了一下，我確實做了一件非常錯誤的事。在我們這個階段，學習才是最重要的事，這種娛樂的東西可以等到畢業之后再玩。那時不用再像現在這樣努力的學習了，我想怎么玩都是可以的。所以在我畢業之前，我都不會再接觸這些東西了。

　　高中的時間是非常的緊張的，在我沒有意識到的時候，時間就悄然流逝了。雖然現在我還沒有到高三，但前兩年也是同樣的重要的。只有在這兩年里把基礎打好，在高三的時候才能稍稍的輕松一些。若是基礎沒有打好，想在高三這一年里把知識都學好，那是不太可能的。所以現在我必須要抓緊時間好好學習，之前我努力了那么多年，就是為了高考，所以我更加不能松懈了。

　　在體育課休息的時候，班上的很多同學都在做題，我們打牌的聲音會影響到他們學習，可能也會讓他們沒有學習的想法。我不應該打擾他們學習的，我要做的是跟他們一起學習，向他們學習。如果我不想刷題的話，也可以趁著體育課好好的休息一下，運動運動或者是看一些課外書籍，平時都沒有時間看的。除了打牌，我還有很多的事情可以做。

　　打牌也不是我這個年齡和身份應該做的.事，身為學生，是不應該打牌的，更何況我還是在教室里面打牌，那就是錯上加錯了。我寫這封檢討書也是想向老師承認我的錯誤，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。以后我一定會好好的學習，不斷的豐富自己的知識，提高自己的成績。我一定不會讓老師您失望的，也不會讓我自己失望。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教室打牌檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，在昨天下午放學之后，晚自習上課之前，我和其他幾個同學一起在教室打牌。我知道，這是不應該的，身為一個高中生，我不應該做出這樣的事情。對不起老師，我已經知道錯了，也知道我此次犯下的錯的嚴重性，我以后再也不會在教室打牌了。在我畢業之前，我都不會接觸這一類的東西。

　　我知道，現在這個階段，學習才是最重要的事。我之所以會在這個時候打牌，是因為我覺得自己沒有事情做，坐在教室很無聊，正好看到課桌里有牌，所以就拿出來和同學一起打牌了。但是我當天的作業都沒有寫，只是想留著在晚自習做。若是有時間，可以多做兩道題，多背一些需要背的東西。那些成績好的同學，他們之所以學習時間比我們多，就是因為他們抓住了空閑的時間。我應該要向這些同學學習，才可以提高自己的學習成績。我也可以對當天的知識進行復習或者對以后要學的進行預習。雖然我們沒有下什么賭注，但也能夠算得上是一種賭博的行為，這對我們的身心發展是不利的。過早的接觸這些東西，對我們是不利的。

　　其實我自己也想不通，為什么會在教室里面打牌。我這樣會對其他的同學造成不好的影響，我們這個年紀的人對什么都比較的好奇，也經不住誘惑。若是上癮了，肯定會影響到學習，甚至會無心學習，明天只想著打牌。我不能因為自己讓其他的同學受到不好的影響，還好現在還來得及，沒有造成很大的影響。我們現在最重要的`事就是學習，其他的東西都可以先放一邊。

　　我不應該把牌帶到學校里面來，這是不應該在學校里面出現的東西。學校是學習的地方，不是娛樂的地方。我這個牌還是元旦活動的時候帶過來的，因為當時表演的節目中，需要用到紙牌。我在活動結束之后，沒有及時的把紙牌帶回家，是我犯的第一個錯誤。在看到課桌里有紙牌之后，我沒有想著趕快把它帶回家或者丟掉，而是找了幾個同學一起打牌，這是我犯的第二個錯誤。

　　我經過了深刻的反思之后，寫下了這封檢討書，反省我的錯誤，向老師承認我的錯誤并道歉。我以后絕對不會再做這樣的事了，在高中畢業之前，我都不會接觸這一類的東西。我會好好的學習，利用空余的時間做題，努力提高自己的學習成績，爭取在高考當中考出一個好的成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教室打牌檢討書7

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是__，這次我的在教室打牌我做的不好，我沒有認真的思考這件事情，在這方面我也沒有正確的態度，學習是我現在最應該去做好的事情，搞好學習非常的關鍵，今天我卻讓您失望了，在這方面我還是缺少一些經驗，再這樣下去肯定會出大問題，在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，確實還是做的不夠好，在以后的學習生活當中我一定會努力的提高自己的成績，對于這次的事情我也一定會好好的反省。

　　我今天不應該和別的同學在教室打牌，現在我確實是做的不夠好，我沒有遵守學校的規章制度，打牌的`情況是非常惡劣的，在這件事情上面我真的是感覺非常的不好，通過自身的情況去了解不足，我需要去糾正自己，在教室打牌非常影響形象，今天我確實是做的不夠好，今天事情我還一直在思考，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法，對于自己各個方面我還是應該有自己的判斷，我的表現也是惡劣的，今天在教室打牌的事情，我沒有一個端正的心態，有些事情一定要搞好自己的成績，我不應該在這樣的環境下面違反學校的規章制度。

　　今天我和周圍的同學打牌，是我提出來的我真的是非常自責，想了想還是不應該出現繼續這么消耗下去，在未來一段時間的學習當中還是要去反省一下，搞好學習是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了，我和別的同學聚在一起確實是惡劣，中午休息的時候閑著沒事就想起了打牌的事情，我不應該出現這樣的問題，在以后的學習當中我也一定會堅持去做好本職工作，不能影響了自己的學習的，中午的時候您看到了我們在教室打牌，我知道這讓您失望了，我現在確實是做的不夠好，我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點，我以后一定會好好的去糾正自己的不足，我作為一名學生更加應該重視起來。

　　通過這次打牌的事情，我也認識到了自己的缺點，在以后的學習的當中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺非常的不合適，我需要在這樣的環境下面做一名遵守學校規章制度的學生，這次的事情我一定會好好的反省，以后再不會在教室打牌了。

此致

敬禮！

檢討人：___

　　20__年_月_日

教室打牌檢討書8

親愛的陳老師：

　　你好，我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是一般違法，一般違法即是對社會危害不大，情節輕微，沒有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規的，是一般違法行為。一般違法經過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義，請耐心聽我說，要是不耐心的話，俺就不寫了哦，但我不寫又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看著您親愛的學生我這樣？我今天心血來潮，就和那兩個“壞蛋”打了一下撲克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上來抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們三個就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘，情不愿，但是就算有一萬個不甘心，一億個不愿意，這檢討書，這檢討書，我一樣得寫，不寫不行，因為你是偶的老師。

　　能被你捉到，對你也好，對我也好，對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上，我也不希望悲劇再次發生，免得你再擔憂，以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣，好習慣變成壞習慣，壞習慣影響我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不會有光明了，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知該怎么說了。我受苦呢！再說，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個的元氣，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過呢，我知道，你這樣做，你有你的'苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏云密布，oh，god！我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越害羞……哦，我差點忘記了告訴你犯罪的意義，它的意義就是：所謂的犯罪，是指違法情節嚴重的，對社會危害大的，觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。

　　以上的都是在逗你開心的啦，別說我不務正業，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見你老是生氣，在加上你的working的verytired，我也想讓你開心一下，別讓工作把你弄得不開心，而都是說煩惱，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎？別的同學在背后都這么叫你，如果你介意的話，我就不這樣稱呼你了。麗姐，請問我今天打撲克是犯罪了嗎？若是的話，我一定會悔改的，若不是的話，我也一定會悔改的。說實話，我真的很后悔今天在班上打撲克牌，因為這事會引起麗姐您的傷心與失望，給您的工作增添負擔，在這里，我要鄭重的對您說聲“對不起，十分對不起，非常對不起。”其實我心里也明白，就算我說一千個對不起，一萬個對不起，也彌補不了我對你的傷害。

　　我真的是很后悔，我真是該死！我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是因為我怕給你精神上帶了傷害，我不想打撲克牌，但我還是打了，那是因為我禁不住撲克的誘惑，就像老鼠禁不住大米的誘惑，我不想讓你傷心，因為你的工作已經夠累了，在讓你傷心，我豈不是沒有良心了。麗姐，你說，我的良心是不是給狗吃了，我的良心就是一顆心，被狗吃了一半，還好，還剩下一半，若是沒有了的話，我不知我還會再犯什么錯誤了。我開始有點控制不住自己了，現在唯一能控制我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教過我們不要說謊的，我真的沒有騙你。說實話，在我心中，您簡直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個班教的那么好，可能花了不少個人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以后，為了我們的將來呀！你無時無刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們怎么做人，教我們做人應該有怎么樣的道德。

　　人們常說教師是人類的工程師，我看這一點說的很對，你是我成長過程中的指導員，指導著我們走向成功之路，指導者我們戰勝困難，指導我們走向光明的前途，總之，千言萬語匯成一句話：老師，我愛你，就像老鼠愛大米，不管有多少風和雨，我都會依然陪著你。我想你，想著你，不管有多少的苦，只要能讓你開心，我什么都愿意，特別是在工作和教學方面，如果你愿意的話，我愿意為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學習，我知道你會這么說：你的成績又不夠理想，怎么幫我管好學生們呀？不用擔心，我以后再也不打撲克牌了，上課在也不說話了，上課再也不開小差了，上課再也不搞小動作了，上課再也不用扇子扇風了，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了，上課再也不……總之，上課再也讓你生氣了，或者說再也不讓你傷心了。

　　陳老師，哦，不，應該是麗姐，就麗姐吧！由于寫的有點急，字跡潦草，請原諒！我希望世上有后悔藥，但是有也沒有用了，也彌補不了我對你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了。

教室打牌檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　關于今天午休時間在教室里面打牌的事情，我必須要跟您道歉，讓您中午休息好好的，結果以來上班就聽到了這么一個不好的事情，還因此挨到了教導主任的批評，我們班上的文明分也被減去了1分，我感到十分的自責。身為一個初中生在學校讀書的時間不好好讀書，身為一個初中生在中午午休的時間不想著養精蓄銳，而是在打牌，我感到很慚愧。我作為一個學生，不僅沒有做到全身心的投入學習，還不遵守學校的規定學習到了社會上的惡俗，我對不起大家的悉心教育。

　　可能是因為到了叛逆的年齡，我不僅不聽家長和學校老師的教導，反而以學習不好的事情為榮，所以我就在別人的慫恿之下學會了打牌。今天中午的時候看到他們子啊打牌，我就懷著反正無聊不如打牌消遣的心態就參與了他們的活動，后面就被來教室檢查學生午休情況的教導主任給抓到了。

　　首先，我們前面進行了一整個上午的.課程，精神上已經是十分地疲憊了，下午還有一個下午的課要上，所以中午這么長的時間就是學校照顧我們給我們休息的時間，以來緩解長時間上課的疲勞，另一方面好給下午的上課保證充足，這樣在下午上課的時候才有足夠的精神來聽課，保證學習的質量。可是我卻沒有體會到學校的良苦用心，沒有抓住這么一個好的休息的時間來緩解自己的疲勞，這勢必會給我下午的上課帶來影響，上課的時候老師講課我會很容易沒精神甚至還會睡覺，這就讓我錯過精彩的內容。影響學習這是一個學生最不應該的事情了。

　　其次，中午不僅僅有我們幾個在教室，還有十多個不是寄宿也沒有回家吃飯的同學在教室午休，我們打牌的時候肯定會控制不住自己，勢必會造成一些動靜，這樣子就會影響到教室同學們的休息。所以我們在教室打牌不僅僅是影響到自己的休息，還影響到了同學們的休息，這樣子的話肯定會耽誤他們的學習。明白過來的我，已經知道了自己的錯誤所以我要跟同學們道歉，影響了你們一個安靜的中午午休時間和空間，我們真的是太自私了，沒有考慮到你們。

　　還有一個就是，學校對我們學生的形象是十分看重的，對于打牌這種在學生群體中間已經是超出娛樂休閑的打牌活動，是明令禁止的，可是我們卻沒有一個很好的守規則意識，我們敗壞了自己的形象，我的思想太不成熟了。

　　現在，事情已經發生了，我以后一定會痛定思痛，努力做一個遵規守紀、理解他人的好學生！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

教室打牌檢討書10

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xxx，打牌就相當于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學生的我很不合格，學校是我們讀書的地方，出現打牌的現象就是污染，這是學習的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學們打牌，盡管我們只是打著玩，但是這樣的風氣就是不好的，我們會帶動別人，您經常說，我們這個集體中一旦出現一種不好的風氣，一個就會傳兩個，最后大家都會模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴重，我沒有考慮到這一點，在教室里面打牌，不管是處于什么心態，首先這是一大嚴重的錯誤，因為同學們都在一個教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺的.就會參與進來，這次就是一個很顯然的例子，因為我們個別人在打牌，后面就很多同學參與進來了，打牌本來就是不笨允許的，再加上今天因為我們個別的人的原因，讓這么多的同學參與進來，影響是非常惡劣的。

　　發生在中午，事情是這樣的，中午休息的時間，本來應該休息一下，但是班上xx同學就拿出來了一副牌，然后班上的幾個同學就在打牌了，本來我當時是準備休息一下的，因為一上午的課讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來就是很累了，但是旁邊幾個同學在打牌，我本來是沒什么興趣的，但是當時因為就在我旁邊打牌，我也不能好好地休息，我看了一會就參與了進去，這個時候教室是沒有什么人的，同學們都在吃飯去了，但是我們玩了一會，大家就回到了教室，以為我們幾個人的在教室里面打牌，引起了班上同學的圍觀。

　　我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的，但是我們在教室里面打牌，還有那么多同學圍觀，想好好休息的的同學就沒辦法休息了，部分同學還在寫作業，也沒有辦法寫了，當時我完全沒有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因為我們幾個人在教室里面打牌的原因，讓所有的同學都沒休息好，還是您路過教室發現了我們在打牌，本來就嚴令禁止打牌，說過了多次，我還在公然犯錯，當時不應該參與進去的，打牌本來就不雅，作為學生我失去了那種自覺心，作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽，我們教室在中間，旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因為我們幾個人打牌，也影響了班集體的形象。

　　打牌這件事情情，不僅僅會污染我們的學習環境，造成班上的同學都過來湊熱鬧，還會讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教室打牌檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，這次我在教室打牌了，這樣的行為非常的不好，教室是大家學習的地方，這一點是應該了解的，我深刻的感受到了這一點，對于我而言以后在學習當中還是會有非常多的事情要去改正，今天在教室打牌影響非常的不好，作為一名初中生我應該深刻去反省自己，作為一名初中學生我一定會對自己負責的，在教室打牌的情況我一定會反省自己的。

　　今天在教室的時候我感覺非常自責，作為一名初中生我真的應該認真的去做好自己分內的事情，這一點是我不希望看到的，未來還會有更多的事情是我應該去努力維持好的'，今天在教室打牌，我也思考了很久，以后再也不希望犯這種錯誤了，在教室打牌這不是我應該有的態度，我以后一定會認真的去完成好自己的職責，打牌的行為影響非常的不好，未來在學習當中還會有很多事情是要去做好，今天出現的情況是一個非常不好的現象，我和班上的幾個同學在教室打牌，當時雖然是中午，是休息時間，但是學校明確規定不可以打牌，作為一名學生我沒有一個好的素養，這讓我感覺非常的慚愧。

　　今天在教室和別的幾位同學打牌了，我不應該犯這種錯誤，今天在教室的情況這一點是我不應該犯了錯誤，沒有做好準備，在寢室打牌了，本來作為一名學生就不應該出現這樣的情況，今天在教室的時候我真的是沒有控制住自己，于是就叫上班上的幾個同學和我打起了牌，我真的感覺非常的不好，作為一名初中生我的行為非常的不好，在教師打牌行為嚴重的影響到班級形象，雖然我知道自己這么多是不對的，但是我還是沒有控制住自己，這讓我現在也感覺很不好，這次的行為讓我感覺非常自責，這么久的時間我深刻的意識到了這一點，在教室打牌的行為嚴重的影響到了這一點的，在教室出現這樣的現象非常的影響班級形象，其實當時還是有一些同學在教室學習的，但是我是沒有意識到這一點，和別的同學在教室打牌，這嚴重的影響到了當時在教室學習同學。

　　我以后也一定不會再犯這樣的錯誤了，在這方面我應該要有自己的態度，這一點是一定的，以后我也不會再繼續這么消耗下去了，在教室打牌的現象我一定會認真的反省自己，以后一定糾正這一點的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教室打牌檢討書12

尊敬的xx：

　　您好！

　　在學校在教室這么個神圣的學習場地，我們作為學生應該共同尊重愛護這里，約束自己不在這里做一些不該做或者說與學校無關的事情。但是我卻將這樣應該遵守的規定拋在了腦后，選擇了違背，在教室中召集同學們一起來打牌。

　　這種事情讓我現在回想起來都覺得大膽和悔恨，打牌并不是什么好的習慣，從小的來說這只是玩鬧的一種方式，但是從大的來說這卻可能是賭博行為的開端。并且這樣的行為很容易讓我們這些心志尚未成熟的`初中生受到影響，從而影響我們的學習情況，要是我們班上的同學都被我帶壞了，一到下課就三三倆倆的聚集在一起掏出撲克牌來在教室里開好幾桌牌局，那我們的學習豈不是就完蛋了？

　　這樣的情況我想想就覺得非常的可怕，但是在當時我卻并沒有想到這些，反而是有一種我有打牌這樣的娛樂方式而其他同學卻只能看著的這種莫名其妙的優越感。沒有想從學習上競爭，卻想著在娛樂方式上競爭已經很明顯的說明了我的缺陷，說明了我對學習的重視程度還遠遠不夠。

　　上一次的考試我的成績其實并沒有達到我心中的理想預期，這時候我應該更加注意才對，在考試后每當回想起之前考試情況就應該更加努力才對。但是我卻并沒有這么做，反而加速了我的墮落，從一開始的只是跟同學們下課打鬧變成了下課打牌。

　　雖然只是一字之差，其中卻代表著我逐漸墮落的表現，難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學習成績飛速上升嗎？不，打牌只會讓我本就不夠理想的成績更加落后，最終給我帶來讓我后悔的結果。

　　我現在經過老師您的教導以后，在被沒收了撲克牌以后，心里在空虛了一會以后突然就明白了我作為一名學生應該做什么。我應該好好的去學習，而不是去做一些影響成績又違背校規的事情，這些行為只會讓我在未來后悔，我應該要向未來的我負責，應該不斷的努力才對。

　　現在還希望老師您能夠原諒我的這些行為，讓我知恥而后勇，將精力集中，攀爬在學習的大樹上。我向您做出保證，我一定不會在這一次攀爬學習大樹的過程被其他東西給吸引注意力了，我一定會成為讓您想起就覺得高興，想起就覺得自己的工作和努力沒有白費的好學生，請您一定要相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

教室打牌檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在教室打牌，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我打牌的身影。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　在教室打牌，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的.否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

　　我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要和我一樣在教室、在學校打牌，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

教室打牌檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天早晨，我們幾人在教室里打撲克，沒有想到被老師逮個正著，現在悔恨亦晚矣。在學校實行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風而上實在是目無王法，藐視法庭！我真不該在教室中打撲克，更不該給學校臉上摸黑，給班級摸黑，摸黑還不算，如果給領導檢查到了，那將會影響學校的評估。

　　我們幾個人的確犯了一個不可饒恕的'重大的錯誤！多虧了老師的及時遇到我們，使我們認識到了我們所犯的重大錯誤，如果今天沒有捉到，那么明天還會繼續打，后天還會打常在河邊走，怎能不濕鞋？

　　我們感謝老師的及時出現制止了未來即將發生的重大錯誤，特此向老師致以最崇高的敬意！現在我們已經認識到了自己所犯的重大錯誤，在同學中產生了很壞的影響。

　　我現在向領導保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學校，班級臉上摸黑，請領導，老師，同學們監督！

　　檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

教室打牌檢討書15

尊敬的趙老師：

　　本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉xx一起打牌，結果被巡查老師當場抓住！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

　　首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的'，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

　　老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

　　此致

敬禮

　　XXX

　　XX年XX月XX日

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