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沒寫作業(yè)檢討書(合集15篇)
當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編收集整理的沒寫作業(yè)檢討書，歡迎大家分享。
沒寫作業(yè)檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，因為昨天沒寫，所以我給您寫了一份檢討書，這不是為了應(yīng)付而寫的，而是我自己已經(jīng)意識到我錯了，意識到我不業(yè)這件事情是不對的，所以我感覺很愧對老師，愧對家長給予我的厚望。這里面的每一句話也都是我的真實情感，絕對半點是想要糊弄老師的意思，我懷著我最真誠的認錯態(tài)度來給老師寫下來這份檢討書，如果老師不信，可以看我以后在學(xué)校的表現(xiàn)，來看看我到底有沒有真正認識到自己的錯誤，來看看我有沒有到底有沒有改正。
我為我沒有在放學(xué)后能夠自覺地老師布置的家庭作業(yè)，而向老師道歉。老師每天都布置家庭作業(yè)，是想讓我們在每天完成作業(yè)的過程中，能更好掌握好當天一本所學(xué)的內(nèi)容；是想讓我們溫故以前所學(xué)的知識，讓我們能夠多日積月累的積攢我們的知識。而不是一回到家就玩耍，把一天所學(xué)的東西全部都忘到了腦后，如果每天回到家，只知道玩，不去寫作業(yè)，不去溫故知新，不去記單詞背課文。那我一天天上的'課，到了考試的時候我真正能記住的又有多少呢？而且老師對于我們學(xué)生的一個最基本的要求就是上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，而我連這么簡單，這么基本的要求都達不到，又怎么去成為老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生呢。
為什么別的同學(xué)都能做到，我就沒有一點自制力，為什么回家后我就不能花一點時間去完成作業(yè)呢。就算我比別的同學(xué)聰明，那光靠我在課上聽，放學(xué)不去做作業(yè)來鞏固，那我好成績也保持不了多久，因為其他比我更聰明的，還更努力的同學(xué)，在放學(xué)后他們不僅堅持每天認真的完成老師布置的作業(yè)，還超額學(xué)習(xí)其他方面的知識和內(nèi)容，所以他們才能夠一直保持在班級的前名。人家能取得如此優(yōu)異的成績，也是他們在背后默默付出了很多才得來的。再來看看我，不但不復(fù)習(xí)，連作業(yè)也不做，我感到自行慚愧。
所以，我答應(yīng)老師，我以后一定會按時完成老師布置的作業(yè)，我每天放學(xué)一回到家來的第一件事情就是寫作業(yè)，不能再因為貪玩，而耽誤了寫作業(yè)的時間。我要養(yǎng)成自律和自覺的好習(xí)慣，我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，就算沒有家長監(jiān)督，沒有老師監(jiān)督，我也能夠做到自覺完成。我以后也會主動跟老師請求檢查作業(yè)，如果有做的不好的地方就請老師批評指正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)檢討書2
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不寫作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不敢拖欠作業(yè)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該沒完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在不交作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的.認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在沒交作業(yè)的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求交納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是您負責的xx班的學(xué)生xxx。此次，我因為沒能就及時的完成作業(yè)，給您帶來了麻煩和不好的心情！對此，我感到無比的慚愧和抱歉！
身為您的學(xué)生，其他的同學(xué)都對您的作業(yè)秉著認真仔細的態(tài)度去完成，去做好！但我卻做到和大家一樣，甚至因為自己一開始沒能做好筆記，還導(dǎo)致在xxx的作業(yè)意外的被我遺忘，最后甚至都沒能完成的地步！如今，再對自己的這一問題回想起來，我真的感到很是對不起！
這樣的錯誤，對我而言也并非時常發(fā)生，此次，確實只是一個意外。但是，引起并導(dǎo)致這一錯誤的粗心，以及懈�。s是常駐我心的一個大問題！對此，才是我在工作中應(yīng)該認真反省的一個問題！
如今，在您的批評后，我積極的反思了自己在學(xué)習(xí)上的問題，對自己對學(xué)習(xí)的散漫和懈怠，進行了深刻的檢討，以下是我在反省后的自我總結(jié)：
首先，我在反思中認識到了自己在學(xué)習(xí)中粗心大意的思想問題。過去，面對學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求，我總是不重視，不仔細，結(jié)果經(jīng)常導(dǎo)致沒能記住老師的叮囑！這不僅降低了我的學(xué)習(xí)效率，更讓我對過去許多學(xué)習(xí)過的問題都有記不住的問題！這是我在思想上對學(xué)習(xí)的不重視所導(dǎo)致的問題！
其次，也正是因為我在學(xué)習(xí)上的不重視，導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)的態(tài)度上越發(fā)的懈怠。這份懈怠，不僅僅讓我在面對課堂的學(xué)習(xí)中越發(fā)的不自覺，不努力。甚至也讓我在課后自我學(xué)習(xí)的積極性也降低了不少！進一步的拖慢了我的學(xué)習(xí)的積極性。
如今，反思這些問題，我也個深刻的感受到，自己目前所遇到的問題，都是因為自身的`思想和管理所導(dǎo)致的麻煩和錯誤！學(xué)習(xí)不僅僅是個過程，更是一個需要堅持，需要努力的過程！但我卻放任自己在學(xué)習(xí)上放松！這才是最不應(yīng)該的行為！
如今，這次我沒能按時的完場作業(yè)，甚至忘記了這份作業(yè)，這正是我在學(xué)習(xí)上的不自覺所導(dǎo)致的，身為學(xué)生的我卻沒有重視學(xué)習(xí)的熱情和積極性，這是非常不應(yīng)該的！但在此次的反省中，我也徹底的認識到了這一點！在今后的學(xué)習(xí)上我會更加努力的加強自身的管理，認識自己的責任和目的，讓自己在學(xué)習(xí)的道路上更加努力！絕不會再犯下如今這樣的錯誤！還望您能原諒我的懈��！我定不會再讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒寫作業(yè)檢討書4
尊敬的老師：
您好！
很多時候作業(yè)的布置都是老師為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識的手段，畢竟教室中的學(xué)生人數(shù)那么多又怎么能夠確保所有人都在課堂上認真聽講呢？即便此刻所學(xué)的知識都是基礎(chǔ)部分也應(yīng)該要有所進步才能獲得老師的認可，然而連作業(yè)都沒寫的自己的確要反思這樣的做法是否辜負了老師在學(xué)習(xí)中的期待。
既然已經(jīng)來到學(xué)校之中就應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為自己的主要職責才能有所成就，否則的話每天端坐在教室里也不過是在浪費父母與老師的一番心血罷了，即便是用心聽講的學(xué)生沒有做作業(yè)都有可能遺忘當天所學(xué)的知識，更何況是我這種不確定自己是否聽懂還選擇偷懶的學(xué)生了，事實上若非自己內(nèi)心不愿意寫作業(yè)的話無論如何都應(yīng)該能夠完成這方面的任務(wù)，畢竟事到如今再為自己沒寫作業(yè)的事情找借口可就顯得有些太無恥了，明明老師為了我們的學(xué)習(xí)付出了這么多精力卻仍不引起重視又怎能取得優(yōu)異的成績，這種貪圖一時享樂而懶于做作業(yè)的行為只會讓自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)越來越差罷了。
如同園丁般的老師將我們這些種子埋入大地并辛勤照料便已經(jīng)付出了他所有的努力了，而作為種子的我們在陽光雨露的滋養(yǎng)下仍不懂得吸收養(yǎng)分又能去怨恨誰呢？等到其他同學(xué)都成長為鮮花以后自己只能成為腐爛的種子并永遠被埋葬在地下，簡單的比喻卻是對我目前沒寫作業(yè)所帶來后果的最好詮釋，明明自己已經(jīng)存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固的現(xiàn)象卻仍不引起重視只會變得越來越落后，事實上只要自己按時完成作業(yè)的話即便遇到難題也能夠從中獲得成長。
其實在我看來老師每天布置的作業(yè)正如同一場場小型的考試罷了，若是連這種基礎(chǔ)的關(guān)卡都偷奸耍滑的話又怎能期待自己在正式的.考試中取得好成績，這種想法萌生在腦海中以后自然便會明白沒寫作業(yè)可能會造成怎樣的后果，主要還是應(yīng)該引起自己的重視才會采取相應(yīng)的措施改變沒寫作業(yè)的現(xiàn)狀，否則的話無動于衷的方式只會讓自己對老師的教導(dǎo)感到充耳不聞罷了，若是不能夠盡快清醒過來的話只會永遠淪為裝睡之人而無法意識到自己的窘迫境地。
十分感謝老師的批評能夠讓我堅定抵制不寫作業(yè)行為的決心，若非及時清醒過來的話可能自己還沉浸在沒寫作業(yè)的享樂之中而認識不到學(xué)習(xí)的重要性，因此我需要在后續(xù)的學(xué)習(xí)中時刻提醒自己按時完成作業(yè)的重要性并確保不因為同樣的問題遭受損失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒寫作業(yè)檢討書5
您好！
我是xxx，是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后，給我們布置了家庭。但是我今天上午您的課代表來收作業(yè)時，我打開看了一眼，發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫完，就急忙在教室里補了好久才上交的。昨天下午回去之后本來是在寫作業(yè)的，后來有小伙伴來叫我出去玩，開始我還猶豫了，準備拒絕的時候，但是他們就對我各種誘惑，導(dǎo)致我內(nèi)心不堅定，又在他們的慫恿下，所以撂下作業(yè)就出去玩了，在外面玩的不知黑夜到來，等回到家，又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，所以就干脆不寫了，打算第二天早上早起補作業(yè)的吧，結(jié)果吧，我又起晚了，就這樣一點一點的沒有時間寫。我到班上的時候，課代表就已經(jīng)開始收集了，準備交上去了，我把他喊住等我寫完在給您的。對于這個，我做的很不對，所以我還是打算寫下檢討給您，以達到以后寫作業(yè)對有一個督促自己的'理由。
我對于您布置的作業(yè)我在今天上午因為沒寫完二本晚交作業(yè)了的事，我感到很是慚愧，作為您的學(xué)生，完成您給我們的作業(yè)，是我的義務(wù)，是我本來就該做的事情，但是我連最基本的事情都沒有做好，您給的作業(yè)沒有布置很多，但我為了貪玩，就沒有去好好的完成它，是我沒有去負起自己的責任，我很后悔。再是我因為自己作業(yè)沒有寫完，就硬拉著課代表等我寫完，這不僅是在麻煩他，也是耽誤了整個班的作業(yè)都沒有及時上交到您那，把大家的時間都給我耽誤了，我對不起班級同學(xué)，因為我的原因，讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我寫完作業(yè)，就是自己的心不夠堅定，所以才會被朋友們給叫走，如果在堅持一下，就已經(jīng)可以寫完，一樣可以去玩的，而且是沒有負擔的游戲�？晌覜]有做好這一部分，已經(jīng)五年級的我，在作業(yè)方面應(yīng)該要做的更好的。我必須對自己檢討，以免在以后還會發(fā)生這樣的事情。
我在此很希望老師可以監(jiān)督我，讓我做的更好，同時我也會對自己逐漸嚴格，努力的去學(xué)習(xí)，每天的事情就是先把作業(yè)做好以后，再做其他的，先把自己學(xué)生本職做好，才是嚴格學(xué)生該有的作為。我真誠的向您道歉，希望您可以原諒我，之后的學(xué)習(xí)我也很希望能夠得到您更好的教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)檢討書6
尊敬的xx老師：
您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的`懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1。讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3。由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)
據(jù)上，決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步。
請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
沒寫作業(yè)檢討書7
尊敬的潘老師：
您好！
上個星期x，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著悔恨的心理給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的'決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負責。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)檢討書8
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻.
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心.
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè).所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點.
其次，我不完成作業(yè)的`行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它.拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果.我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求.
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè).同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
（一）在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級學(xué)習(xí)積極性，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
�。ǘ┯绊憘�人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
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所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討，按照老師的要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)檢討書9
親愛的某某老師：
今日，受到了您的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了您對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了您的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為先，不應(yīng)該心存雜念，以后絕對要認真完成作業(yè)
3．提高自己的思想覺悟。對生物應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風。
特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的.機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
4、 制定學(xué)習(xí)計劃，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：XXX
沒寫作業(yè)檢討書10
尊敬的XX：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的'重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
xxx
年 月 日
沒寫作業(yè)檢討書11
尊敬的XXX：
今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封保證書。
對與沒做作業(yè)，我深感抱歉! 麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之保證，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的'錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)檢討書12
尊敬的XX老師：
您好！
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的`這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。
借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)檢討書13
尊敬的語文老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的.要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學(xué)習(xí)計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3，加強與同學(xué)加強溝通，努力上進，認真學(xué)習(xí)，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
沒寫作業(yè)檢討書14
尊敬的XX：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的`愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：
20xx年XX月XX日
沒寫作業(yè)檢討書15
尊敬的老師：
您好！
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應(yīng)該不交作業(yè)。”我犯的`錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺�！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
所以，我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了�，F(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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