追逐打鬧檢討書

時間：2024-09-02 08:41:04 檢討書我要投稿

追逐打鬧檢討書

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的追逐打鬧檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

追逐打鬧檢討書

追逐打鬧檢討書1

尊敬的班主任老師：

　　我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

　　我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，#from 本文來自 end#萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好!

　　經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的`，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成**了。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了**將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。

　　幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

　　X年X班：XXX

追逐打鬧檢討書2

尊敬的班主任：

　　您好，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年xx月3日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

　　現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

　　對此，我向您保證如下：

　　1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

　　2，我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

　　3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

　　非常抱歉!

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

　　5.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

　　6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!

　　我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的'安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

　　希望本文能幫助您在打架犯錯的時候帶來好的解釋。

追逐打鬧檢討書3

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是學生xx，很抱歉我會做出這樣出格的行為，經過放心和檢討，我已經認識到自己的錯誤了，請老師原諒我。

　　今天中午的時候，因為自己睡不著，就想著去走廊上透透風。在同學們都在午休的時候，我在窗外發呆，看著眼前蔥綠的樹葉怔怔出神。不知道為什么今天中午午休的時候就硬是睡不著，精神滿滿，睜眼閉眼一點睡意也沒有，之前自己也出現過這樣的情況，中午很謹慎，一到了下午上課的時候就會容易打盹，就在我準備回教室的時候，正巧發現xx同學也睡不著出來站在了走廊上，一開始我們只是相視一笑，并沒有準備說話，因為現在是學校規定的午休時間，所有年級的學生都在睡覺，整個走廊都非常安靜。過了幾分鐘，在走廊上發呆覺得是在是有些無聊，我就回教室拿了書出來看，但是發現在走廊上讀書根本不讀進去，一個原因是中午的光線太強，不適合看書，會傷眼睛，一個原因是因為以前的這段時間都是用來睡覺的，所以自己的`大腦可能還不能跟上，所以也沒有心思學，無奈，我就只能把書放在一邊。

　　這個時候我和xx又對視了一眼，顯然我們兩個人都沒有睡意，于是就開始你一言我一語的笑聲說起話來，一開始我們還在說悄悄話，隨著時間一點點過去，我們聊的話題越來越多，也越來越激動，聲音逐漸大了起來，直到我們在討論某一件事情的時候產生了意見分歧，我們就開始互相調侃互相開玩笑，后面漸漸地開始放肆，在走廊上你追我趕的打鬧，因為正是午休的時間所以走廊生可以很清楚的聽見我們兩個人跑步的聲音，可能當時的我們并沒有什么感覺，當時在教室里睡覺的同學覺得很潮很煩，絕大部分同學都因為我們兩個人給吵醒了，為此非常的生氣，就在這個時候，您突然從辦公室出來將我和xx帶到辦公室進行訓話，那時候我們才意識到自己犯了多大的錯誤。

　　真的很抱歉，給各位同學添麻煩了，這樣的行為的確太沒有素質了，明明大家都在睡覺，整個走廊上就因為我們兩個人追逐打鬧從而發出了很大的噪音影響了您和同學們正常休息，真的很對不起。

　　我向您保證，我以后再也不會這樣了，我已經認識到自己的錯誤了，請老師原諒我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

追逐打鬧檢討書4

尊敬的班主任：

　　您好！

　　我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的.錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

　　對此，我向您保證如下：

　　1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

　　2，我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

　　3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

　　此致：

敬禮

追逐打鬧檢討書5

尊敬的XXX：

　　我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟范小風（化名）同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

　　經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的'行為是很不應該的，因為那樣是很危險。

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

追逐打鬧檢討書6

尊敬的班主任：

　　您好，我寫這篇“教室追逐打嬉笑鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年xx月xx日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

　　現在看來，我這樣的.錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

　　對此，我向您保證如下：

　　1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

　　2，我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

　　3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　__年__月__日

追逐打鬧檢討書7

尊敬的班主任：

　　您好，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年11月3日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

　　現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的.追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

　　對此，我向您保證如下：1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。2，我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

追逐打鬧檢討書8

尊敬的老師：

　　我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開學以來，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

　　現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發生了學生擁擠踩踏的事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒傷害到其他同學，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話搞不好還要被送去醫院急救，做人工呼吸。

　　總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的.重要意義：每節課要45分鐘，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息，最好是讓同學們能夠在安靜的環境中閉目靜養。或者是喝口水，上個廁所什么的，再就是整理一下學習用具。

　　所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

　　簽名：

　　時間：

追逐打鬧檢討書9

尊敬的班主任：

　　您好，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：XX年xx月xx日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

　　對此，我向您保證如下：1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。2，我要充分賠償趙同學的'杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

追逐打鬧檢討書10

尊敬的班主任老師：

　　我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

　　我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的.小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好!

　　經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成笨蛋了。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了笨蛋將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。

　　x年x班：xxx

追逐打鬧檢討書11

尊敬的班主任老師：

　　我知道錯了，在此向您寫檢討。

　　今天上午第三節下課休息的時候，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的`大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好! 經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。

　　課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

　　xx年xx班xxx

追逐打鬧檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于我這樣的一名學生來說是完全不應該做出這種錯誤的，更何況是在小學打基礎這么一個重要的時候。在這個階段最重要的就應該是要擺正自己的心態，把自己的精力都花在學習上，避免自己未來在初中的時候落下自己的學習。然而我卻依然犯下了這樣的`錯誤，我想我不是一個足夠合格的小學生，如果是一個足夠合格的小學生是一定不會犯下這種錯誤的，而是會好好在下課休息時間自己放松一下，眺望一下遠方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會。然而我卻都沒有做，反而選擇了在下課的時候和同學追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的，如果再打鬧的過程中出現了什么意外的事情，我想我是付不起這個責任，甚至會給自己家里帶來禍事的。可當時的我卻并沒有思考那么多，反而覺得他過來和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的，而是靠自己的能力得到大家的認可，而不是和別人打鬧回去就會有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑，如果讓我在重新選擇的話我一定是不會在這樣做了的，一定做一個好學生，不追逐打鬧，不讓父母和老師因為我而擔心。

　　這件事情說起來雖然不是我引發的，但我也有一部分的責任。如果他過來招惹我的時候，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么肯定就不會有那么多的事情了，也就不會發生現在的錯誤，弄得老師您都因此而驚動了。在錯誤發生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤，也為此感到深深的愧疚和自責。我來到學校的初衷是為了來學校的，而不是來到這里和別人玩樂的，我應該把學習知識當成自己的第一目標，不去做哪些和學習無關甚至會影響到學習的事情。我想這次錯誤之所以會發生的原因也是因為我自己身上的問題，爭強好勝，愛面子，覺得他過來惹我一下就是不給我面子，就要報復回去。但其實都是同學，他也不是惡意的，只是想開個玩笑，只是或許是玩笑的方式選錯了。我現在也是真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，希望老師您能夠給我一個機會，糾正自己身上的哪些缺點，我以后一定不會再做這些事情，而是好好的學習，不做于學習無關的事情。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

追逐打鬧檢討書13

尊敬的班主任：

　　您好，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷的，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀的。

　　此致

　　檢討人：

追逐打鬧檢討書14

尊敬的班主任老師：

　　我知道錯了，在此向您寫檢討。

　　今天上午第三節下課休息的時候，我跟范小風同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好! 經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的.，因為那樣是很危險。

　　課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成xx了。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了xx將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

　　X年X班XXX

追逐打鬧檢討書15

尊敬的老師

　　您好！

　　對不起，這次的事情真的讓我們非常的慚愧。作為一名高中生，一名為了參加高考考上大學而前進的高中生，我們卻在教學樓，在這個本該是認真學習的地方大聲的打鬧！還在奔跑追逐！這實在是非常的抱歉。

　　之前在犯下錯誤的時候，我們并沒有清楚的認識到自己的問題所在，或者說，我們其實是知道自己的錯誤的，但是卻下意識的將這些錯誤忽略掉了！這也是一個非常嚴重的問題，值得我們好好的去反省。

　　錯誤的表面原因是我們在走廊上追逐打鬧，這不僅有不小的危險性，還嚴重的影響了在教室內以及上下樓層里想要認真學習的同學。也許在我們的不經意間，他們的寶貴的學習時間就被我們耽誤了。這非常的不讀，尤其是作為一個學生，更別說是一名高中生！！

　　我們都是為了3年后的高考而來，我們都是為了學習而來，但是在這樣的大環境下，我作為一名高中生，還是漸漸的.偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時間依然在認真的學習，但是在這些課余時間里，我卻每次都及時的放下了手中的書本。這是為什么？我的成績夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學了嗎？沒有！不能！我沒有任何的保證，只是因為我的懶惰，我的頑劣，我選擇了離開課桌，離開了學習。

　　在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認真聽講就叫學習，這是一種被動的學習，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學習的被動的成長！大學不是高中，不是只要在課堂上學好就一定能考上的學校！是我小看了大學，是我高估了自己！

　　反觀那些在課余時間也在默默努力的同學，他們才是真正的學習，他們是學會了“學習”的人。可是我卻在他們學習的時候打擾，害人害己！更重要的是！嚴禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規！是守則上禁止的事情！現在反思過來，我一直都是在錯誤的路上奔跑啊！

　　這次犯了錯，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒有辦法實現理想。理想不是一定能達成的，我要聽過自己的努力，將這個可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯誤，但是希望老師能再次領導我，帶我走上正確的道路。我也會好好的約束自己，想著那些真正會“學習”的同學學習！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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