初中生上課遲到檢討書合集5篇
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，為此要寫檢討書來自我悔過，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編整理的初中生上課遲到檢討書5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生上課遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是初二三班的某某，因為我在下午上課的時候遲到，特意寫下這份檢討書，我向您認錯，請求您的原諒。
中午的時候由于我吃了一包辣條沒注意他已經過期，吃下去沒有多久就感覺到肚子非常的不舒服，做著不舒服，趴著也不舒服，然后就拉肚子了，肚子痛又拉肚子，我非常的難受，我來來回回上了三四趟廁所，最后一次是離上課還有十來分鐘我沒有忍住不得已再次跑去了廁所，這也導致了這次在下午第一節時我遲到了，老師您問我為什么遲到我說我說我來肚子，您很生氣認為我在撒謊，我真的沒有，您不信完全可以問我同桌，他知道我的情況，我也不想遲到的，但是沒想到我會吃到一包過期的零食，這是我知道我也有錯，但是我希望老師您可以看在我事出有因的份上原諒我這次吧。
都是不好的習慣，讓我發生了這次的遲到事情，到老師您把我叫到辦公室時，您的教導讓我知道我的錯誤，因為就算我事出有因，也應給向您匯報，不然一個個都像我一樣私自隨意的遲到，然后隨便找一個借口搪塞過去，這是非常不好的影響非常惡劣。
再加上學習的時間每一分鐘，每一秒鐘都是十分重要的，不能隨意的浪費，我知道我這次遲到不但浪費了我自己的上課時間，更是打斷了老師的思路，擾亂了課堂的紀律，老師您的憤怒是也是因我的錯誤，我自己的做法有問題，沒有事先和您聯系，我拉肚子了就應該及時的去醫院檢查，不但讓您上不了課還得您親自帶我來到醫院檢查，耽誤了您上課是間更是浪費了，大家寶貴的學習時間。我內心充滿了愧疚，因為我一個人造成大家不能好好學習，這是我的罪過。
我以后再也不吃那些垃圾食品了吃任何東西都會事先看一下說明，以防同樣的事情發生兩次在我的身上，我也會嚴格的要求自己，不會在嘴饞了。
對于遲到我只有向大家報以誠摯的歉意，我以我的名譽起誓，我不會在次遲到了，因為遲到的影響不只會影響到我自己，更會破壞學習的環境，打破學校一直以來的傳統，一旦有人向我學，那將一發不可收拾了，我要從現在做起，堅決不再發生遲到事情，堅決的擁護學校的規定，同時我愿意時刻提醒其他同學，監督他們，不可隨意遲到，及時的糾正他們的錯誤思想，為班級創造一個好的環境，有利于我們學習，有利于大家的成長和發展。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
首先我對我三番五次的遲到向您道歉，也對我沒有熟知學校的管理條例而道歉，對不起！我經過您的這次批評，才意識到自己這樣的行為是多么的錯誤，是觸犯了校紀校規的哪一條，對于您的懲罰我也好好的執行了，20遍校紀校規也跟這份檢討書一起交到您的辦公室桌上了，我現在剛犯了錯，您肯定還不是特別想看見我，我就沒有親自把檢討書交到您的手里了。我真心的希望能得到您的原諒。
經過這20遍的校紀校規的抄寫，這份規定已深刻的刻印在了我的腦海里，您再也不用擔心我再犯錯了，我現在已經充分的知道了身為在校學校，什么事能做，什么事不能做，已經有了一個清晰的劃分，我的這次行為，主要是觸犯了校紀校規第21條：“學生上下課不得存在遲到早退的現象，遲到十分鐘以上直接作曠課處理。”所幸我每次都是上課后一兩分之后感到的，在老師喊完上課，班長跟老師把流程走完之后，剛要開始上課，我就從后門喊報告了，一次兩次也就算了，我這樣的行為可謂是幾乎每節課上課都存在這樣的問題，班上向您匯報了我的這個情況，今天的第一節課下課您就站在班級的走廊上等著我，果然我真的如班長所說的，每次都遲到，被您抓個正著，您叫我過去的時候，我還么意識到錯誤，還打趣的問您叫我有什么事，沒什么重要的事就下課再說，現在上課了。您大發雷霆把我罵了一頓，因為我明明犯了錯，還沒有一點認錯的'態度，跟老師嬉皮笑臉的。
現在我真誠的告訴您，在這之前，我真的不知道，遲到兩分鐘是違反紀律的，我在之前那個學校，從來不管這些的，導致我也以為我們學校也一樣。我喜歡打籃球，我每次下課都要去籃球場投上兩個籃，不然渾身不舒服，但是教學樓到籃球場的距離太遠了，而且我們教師在五樓，所以我每次聽到鈴聲后跑回教室，總會遲到兩分鐘。老師，您也知道我是轉校生，才到這個班級沒多久，跟大家也不熟，他們都喜歡讀書，下課了也不出去玩，我跟他們玩不來，所以也就沒有請教他們任何問題，發生這樣的事，還是自己的問題，沒有實現問你上課的一些注意事項，給班干部、班上的同學、以及上課的任課老師說一聲對不起，我每次進教室喊報告吵著你們了吧，我很抱歉。最后我真摯的懇求你看在我剛轉來不久的份上別跟我計較了，我罰也被罰了。原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生上課遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我在上午上課的時候，沒有準時的來到教室里面，而是遲到了十來分鐘，導致自己聽課也是沒有聽完整，并且也是讓老師中斷了講課，影響了同學們聽課的狀態，我也是對于這次的遲到，要來檢討。
上課準時，是我們要遵守的紀律，但是我也是由于在家里出門的時間遲了一些，所以到了學校就遲到了，再到教室里面來，更遲了，雖然說也是由于有些塞車，但是其實平時的時候，我也是沒有遲到，這次父母不在家，我就起得晚，由于沒人叫我起床，我也是就松懈了，這樣子沒有監督就做不好事情的也是非常的不好，特別是我們初中的學習，這個學期本來就是比較的緊張，很多的知識想要學好，也是要認真的聽課，以前在家里上網課的時候，不用趕公交，直接起來就可以聽課了，而開學的這段時間，其實我也是還有些不太適應，畢竟在家里也是待了挺長的一段時間。所以這次一沒有了父母叫我起來，我就有些賴床了，直到鬧鐘響了好幾次之后，我才起來，一看時間也是比較的遲了，再趕來學校，也是沒有趕上上課的一個時間。
我也是有些懊惱，怎么我就不能自覺一些，好多同學來學校都是比較早的，即使還沒有上課，很早就會來到學校，準備學習的事情，或者做一個預習，但是我很多的時候，都是差不多快要上課了，才來到學校，課代表每次還要等我的作業，我也是知道，給他們添麻煩了，但是這個習慣也是挺難去改變了的，這次還遲到了，也是老師的批評讓我意識到，這種狀態不能一直這樣延續下去，得去作出改變，必須要讓自己對待學習方面更加的主動一些。而不是這樣被動的狀態。上課更是要早一點來做好了預習，再來上課，而不是急忙趕來，這樣也是難以進入到學習的狀態，效果也是會差了很多。
老師的批評，而今回想起來，我也是清楚，是希望我去作出改變，我也是必須要去做，不能再遲到，上課也是要盡快的去進入到狀態，向那些早到的同學去學習。只有自己更加的主動一些，才能學的更好，而自己這個壞的習慣也是要去作出改變，不能再拖延下去了，只有改變了，那么自己才能有所進步，才能說在學習的方面，做的更好一些。這樣成績也是會有更大的一個提升空間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是初三一班的學生xxx，作為一名初三的學生我居然還犯下了這種低級的錯誤，我向您表達我的歉意。作為一名學生我的職責就是學習，而我居然還在早上的課遲到了，眼看我們就要考試，要不了多久就要踏入高中了而我居然還遲到。違反了學校的規章制度，為我們班級蒙羞了。我不是一個合格的初中生，一名合格的初中生，是不會在早上的時候還遲到的，都應該在鬧鐘一響的時候就起來。而我居然為了多睡了那么幾分鐘導致我遲到了十多分鐘，因此錯過了我學習的寶貴時間，也擾亂了教室的課堂紀律，打擾了老師們的教課進度，讓同學們因為我而分心了。我此刻已經深深的感到后悔，我在過去兩年多里從未遲到早退，而在最后的初三遲到了。并沒有保持住我兩年多都沒有遲到的良好習慣。
我剛剛踏入校園的時候，老師們就曾給我們講過學校的規章制度，包括中小學生守則上也有明確的標識。但我沒有謹記老師的話語，存著僥幸心理覺得就只再睡兩三分鐘而犯下了這次的錯誤。其實昨晚我因為作業的問題寫到了十點多，因為要不了幾個月就要中考了，所以我又接著做上了我的那些課外作業練習題。等我反應過來的時候，時間就已經來到了十二點多，可我還沒有洗澡，又去洗了個澡，吹了個頭發才睡去。第二天等我鬧鐘響時，我卻沒有以往的那么精神了，把鬧鐘關了一看時間離上課還有一個小時，從我家到學校只要二十分鐘。加上冬天的被窩格外的暖和我便想著再睡兩分鐘也沒事，我在睡十分鐘起來都來的及。但人算不如天算，可能是昨晚太晚休息的緣故，今天早上等我在睜開眼睛的時候，發現已經上課了。我感覺穿衣洗漱，出了家門，到了馬路上我還打了個的過來。因為我知道自己已經遲到了，沒辦法彌補我能夠做的就是盡量少遲到幾分鐘。
但遲到了就是遲到了又能有什么辦法呢，現在我只能抱著誠摯的歉意向您悔過。并向您保證以后絕對不會發生類似的時間，不在抱著僥幸心理，鬧鐘一響就起床，而不再床上耽誤時間，導致遲到，以后一定做一個好好學習，遵守學校規章制度的好學生，聽父母話的好兒子。希望老師能夠原諒我這次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
你好!我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!.我已經徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經常遲到。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。
前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發現能留在高中學習的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個學習會計的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學校的情況，學習怎么樣。’我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了!看著她們，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長.辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧.平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
作為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心!
檢討人：
時間：
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