早退學生檢討書

時間：2022-04-17 17:04:24 檢討書我要投稿

早退學生檢討書錦集七篇

　　我們在犯錯后，避免再次犯錯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的早退學生檢討書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早退學生檢討書錦集七篇

早退學生檢討書篇1

尊敬的老師

　　您好！

　　老師，我寫下這篇檢討向您表示深刻的悔意。我已經意識到自己的錯誤了，也為我這樣上課早退的行為而感到羞愧。

　　作為xx小學的一名學生，好好學習是我應該做的，也是我的職責所在。按時上課、完成作業這些都是我應盡的責任。但是我卻因為貪玩而不顧學習，在今天下午最后一節課的時候，趁老師不注意就偷偷開溜，逃課提前回家。我這樣的行為，不僅是對老師極其不尊重，也給同學們帶來了壞影響。同時，這也是在公然藐視學校的規章制度。對不起，老師。

　　我提前逃課的原因是因為我想早點回家看動畫片。《xx》放映的時間是下午四點鐘，但是學校是下午四點半才放學。每次到家后動畫片都結束了。對不起老師，我這樣的行為真的不是一個好學生應該做的。為了看動畫就逃課，這樣的壞習慣我一定會改的，不然等我以后長大了，工作了，要是有什么想參加的活動就曠工，那更糟糕。而且，要是別的同學都像我這樣，那學校以后也沒辦法上課了。老師，我知道錯了。在這里我向您保證：

　　1.從今日起，我每天都按時上課下課，絕不再遲到或是早退，保證同樣的事情不再發生。

　　2.作為班上的勞動委員，我公然曠課早退的行為，是在為班級抹黑，也愧對了這個職位。所以我向您申請，我不再當這個勞動委員了。

　　3.當著全班同學的面，作檢討。給別的同學樹立一個榜樣。讓他們以我為鑒，不會學我這樣逃課曠課，讓他們知道這樣做的后果。

　　4.作為監督，來監督其他同學，要是他們想早退，我就會提醒他們不要這么做。

　　希望您能給我這個機會，也希望老師您能原諒我這次的行為。我已經作了深刻的反省，保證不會再犯錯了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

早退學生檢討書篇2

尊敬的老師：

　　大家好！

　　我是xx，我非常的自責作為一名六年級的學生了一點自覺性都沒有，我現在內心非常的過意不去，很多時候少了自覺心，我的行為讓您失望了，晚自習多么重要的時間啊，一天下來我也是很多知識需要消化，一些作業也沒有完成，這些都是只能在晚自習的時候完成，可是我居然這么不自覺讓您操了這么多的心，我內心實在是過意不去，現在我想了很多，在晚自習早退這件事情我應該給同學們認錯，給您認錯，晚自習其實時間不久，這個時間本來就應該認真的學習，復習，我的早退給班級造成了不好的風氣，讓您失望了，作為六年級的學生，很多時候這些基礎的事情我應該做好，我一定深刻的反省自己。

　　今天晚上我也是抱著僥幸的心理，本來已經晚自習快下課了，在堅持一下也就這么過去了，可是我的心態不擺好，文問題就這么出來了，現在我是非常的糾結這些，我知道作為一名學生遵守校紀校規是第一點，總結這一次的錯誤我一定不會再犯了，這丟失了一名學生的基本修養，我自覺性在慢慢的消退，非常后悔今天晚自習早退一事，當時我是實在態度不好，我看在已經快下課了，當時心里一直在糾結，到底要不要早退，想了很久，但是因為愛出風頭，我就干脆早退了，你并不在教室，也是處于相信我們就沒有一直在教室，可是我卻利用了這一點我就早退，我對不住您。

　　反省了很久，我內心一直在懊悔，回想當時的情況我還是在上晚自習期間，這么不自覺真的是丟失了一名學生素質，我回想了很多，當時最不應該的就是抱著那種想法，您不在教室我偷偷的溜了出去，盡管當當時已經快下課了，但是我這種情況早退一分鐘也是早退，現在我反省良久，這次我應該負責，我會抽時間在老師，在同學們面前懊悔，身為xx小學的學生不允許這種風氣出現，只要是帶頭了就會有第二次，然后惡性發展，我內心久久不能釋懷，當然這些都是需要時間積累的，我不會再因為樣的情況再耽誤自己學習。

　　對這次早退行為作深刻反省之外我保證再這最后的學習階段，也是一名六年的學生了，在xx小學的學習將要結束，我也保證自己在接下來的學習當中更加努力，更加用心，學好跟學壞就是在一念之間，我會把這些都做好的，請老師相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

早退學生檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高一年級xx班級里的一名學生，我叫xx。因為在昨天的體育自習課上，帶頭早退，而犯下了嚴重的錯誤。所以，在意識到自己的錯誤后，就馬上給老師寫了這篇自我反省的檢討書。其實在昨天犯完錯誤，再次回到教室的時候，我還并沒有意識到這件事情的嚴重性。是在老師把我喊去辦公室，對我做出了嚴厲的批評教育后，我才知道因為我的早退對班級產生了這么大的影響，并且還因此扣了分。您還被上級領導給狠狠批評了一頓，這都是因為我的不懂事，因為我的任意妄為，因為我的紀律意識不強，才導致這樣的后果。

　　原本昨天戶外活動的體育課，卻因為下雨的天氣，而讓體育老師改成了在教室里自習。這讓我們男生感到十分的憂愁，本來等了一個星期的體育課，終于等到時間可以好好的打一下籃球了，結果就因為這下雨的天氣而全給破壞了。一瞬間教室里就充滿了各種怨氣，我們這些想出去玩的男生也沒有心情再呆在教室里自習。但是看著體育老師還坐在教室里，我們也沒太敢表現出來，就只能無聊的翻看著一些書。后來等到體育老師走了，我們就更加浮躁了起來，而且肚子里面是越來越餓。因為那已經是一天中的最后一節課了，中午吃的飯也早就被一下午的課給消耗完了。想到這原本就是一堂體育課，自己的肚子又已經餓的實在受不了，所以就覺得應該早退個幾分鐘去食堂吃飯，是沒有多大問題的。然后我就抱著這樣的想法，在下課鈴聲響之前的前五分鐘里，帶頭沖出了教室，班里的其它同學看到我提早下課去吃飯了，也按耐不住早已經蠢蠢欲動的心，也一齊沖出去了教室。這動靜也因此驚擾到了我們隔壁班的高三班級，但是在當時我根本沒有想到這一方面。

　　所以這樣無組織無紀律的早退行為，已經是嚴重違反了學校的校紀校規，并且還是我們全班這么多人。但是這件事的主要責任在我，是我給同學們帶了這個不好的榜樣，我在此給老師道歉，也接受老師給出的一切處罰，只希望老師對我們班級的其它同學從輕處置。吸取了這次錯誤的教訓，我一定多加改進自己，一定不會再犯課堂上早退的錯誤。請老師相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

早退學生檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　幾年的時光一恍惚間就和我們擦肩而過，這幾年來我也犯過不少的錯誤，現在已經大四了，沒想到自己仍然犯了一些低等的錯誤。我這次在上午上毛概大課的時候早退，導致一些同學被我影響，也偷偷早退了。后面情況實在太嚴重，毛概老師當場點名上交學院。我想當時的我們一定不知道會有這么嚴重的后果吧，如果知道了的話一定就不會有這種現象了。但是誰都知道后面的事情了，只有我們走到了后面，才會知道原來這件事情的后果是這樣，會后悔會自責。

　　這個后知后覺的缺點也是我們大學生的通病，自從進入大學來，我敢肯定許多的人都有過早退的經歷，尤其是在毛概課上。毛概課對于我們來說都是一件非常痛苦的事情，因為老師講課時太過索然無味，這讓我們實在沒有興趣和激情聽下去。說的浮躁一些，我覺得這節課有時候就是在浪費我的時間。最近課程很多我的作業也很多，尤其是今天，我的任務太多了，所以我才選擇在毛概課上早退。我并不是早退去玩，我是真的為了補作業以及我的畢業設計，我知道我早退給別人帶來了很不好的影響。我也知道我作業多并不能成為我早退的借口。但是我想表明的一點是，我早退的目的并不壞，可能我只是選錯了一種方法，所以我懇求導員能夠看在我原目的并不壞的份上盡可能的原諒我。我也會感恩您這一次諒解，在今后的生活中繼續努力，在學習上也更加進步。

　　大四了，離將來畢業僅僅一步之遙，我深知時間的迫切，在我的心里我也很著急，我也很想把所有的事情都做好，做完全。我這也才發現每個人的精力都是非常有限的，無論我們做什么，我們總是要主次分明。這次上課早退就是我沒有將主次分明。上課不是我們學生應該做的嗎？又有什么理由能把讓我們理所當然的早退曠課呢？這無非是自己給自己找的退步借口罷了。

　　做一個三觀很正的人是非常重要的，更何況我們即將畢業進入社會，這一點就顯得更加珍貴。只有成為了一個正直理性的人，才能在今后的生活中活出自己的價值來，也才能在自己的人生里填滿驚喜的顏色！理智、勇敢、堅強、積極是我需要追逐的幾種珍貴品質，我希望在今后的每一分每一秒里，我都能時時提醒自己，堅持做一個讓自己都崇拜的人。而此次錯誤，我將永遠銘記，以此來提醒我砥礪前行，不再犯錯！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

早退學生檢討書篇5

尊敬的劉老師：

　　12月9日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學習，最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬分悔恨，上課早退檢討書范文。由于我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課后聽到這個消息，我真是追悔末及，簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情，我真是太后悔了！

　　都是由于我個人不能安排好時間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的，檢討書《上課早退檢討書范文》。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險，更采取不適合的風險規避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了！

　　如果能重新選擇，我一定不會提前離去，并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤，即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久，對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自身而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實在太無法衡量了，連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自身錯了，請求您的原諒！

　　檢討人：趙鑫

早退學生檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我上體育課早退了，真的很恥辱，這已經不是我第一次了，體育課需要我們自己自覺的，每一次上課都是自己自覺地堅持到最后，但是今天我卻沒有堅持到最后，這是一種不正確的作風，不管是在什么課早退都是違紀，我當時內心就想著是體育課也沒什么關系，這樣的想法，讓我給了自己理由，早退不管在什么時候都應該制止，我這種想法就是一種極大的徐錯誤，正是因為是體育課，可能老師有時候不會計較這么多，會比較松懈，但是作為學生我不應該產生無所謂這種想法。

　　事情是這樣的，體育課是在今天下午第五節課，每次上體育課我是很開心的，每一次都會很積極的去上課，但是我想上的不是體育課本身，而是想趁著體育課的時間好好地放松自己，在體育課的時候總是想著自由活動，去做自己的事情，今天上課也是，因為沒有什么項目，沒有什么課要講的，于是老師就讓我們自由的活動，但是不能夠離開操場，我當時就很想回教室休息，不想待在操場，當時聽到老師說讓我們自由活動的時候我是開心的，但是也因為老師說不能離開操場我很郁悶，總是想著離開操場，總是坐不住，但是心里還是有點不敢，這樣我就在等待著。

　　這個時候xx同學就說回教室，說老師也不在了，沒事的，不會點名的，但是我還是想著再堅持一下吧，不過也只是有這個想法，在xx同學的教唆下我就去了，我沒有控制自己，我就這樣回到了教室，我們兩個人一起，但是著很不好，我抱著這樣僥幸的心理，并沒有就這么混過去，我感到很自責，最終下課的時候老師還是點名了，在下課的時候集合了一下，我不應該有這么僥幸的想法的，一節課時間本來就不長，特別是上體育課，我當時應該好好的堅持一下的，早退應該爛在肚子里，但是我卻意志不堅定，在下課前十幾分鐘我早退了，對于自己幾天早退的事情，我無限的懊悔，真的犯了大錯了。

　　由于我立場不堅定，還是跟著xx同學早退了，今天這件事情，給了我教訓，上體育了本來是很輕松的事情，是我自己把體育課想的復雜了，我不應該那么想，我應該好好利用體育課放松自己，讓自己充實起來，我今天的想法已經偏離了學校制度，正確的看待體育課，上好每一節體育課，不能繼續發展這種心態，我會正視自己的錯誤的，再也不早退了。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

早退學生檢討書篇7

親愛的老師:

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心. 經過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的'破壞。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我了解也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。

　　相信老師看到我的這個態度也可以了解我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，了解老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活

　　的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不了解的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象.其實，我也相信，每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己.但是，一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我了解，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提升我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。

　　態度決定一切，細節決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細節?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用，一個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環組成，無論其中哪一個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

　　說實話，經過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

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